餅乾咬畫作文範例

國小三年級作文 全文約588字

我們平常用鉛筆、鋼筆、彩筆畫畫的。今天在小橘燈作文我們甚至用了餅乾畫畫,實在是太好玩了,讓我給你們講講吧。

那是一個風和日麗的早上,我走到了作文教室。開始上課了,老師拿出了自己的作文包神神祕祕地讓我們猜裡面有什麼東西。我有些好奇,裡面到底有什麼東西呢?有的同學才是一個鉛筆盒,可宋老師拿出了一沓稿紙,讓我們目瞪口呆。宋老師站在那繼續說:“同學們繼續猜吧。”同學們興致勃勃地猜:“是一包糖吧?”這次老師卻拿出了一包餅乾,還故意誇張地說:“呀,餅乾,是不是能吃了呀?”同學們一聽都在那歡呼雀躍。沒想到宋老師話鋒一轉接著說:“這餅乾可不光用來吃,我們用餅乾畫畫。”什麼?用餅乾畫畫?同學們滿腹疑問,在下面交頭接耳的討論著:“怎麼用餅乾畫畫呀?這怎麼可能嗎?”

宋老師在幻燈片上打出了用餅乾畫畫的圖案,讓我們用餅乾咬出圖案來,上面有五角星的圖案、電話的、三角形的……各種各樣,實在是太好玩了!老師一人發了一塊餅乾,讓我照著上面的圖案咬出一個圖形來。我咬了兩個,一個是三角形的,另一個是三角形的。我的同學劉子涵也做了兩個,一個是五角星的,一個是心形的,非常美麗。

過了一會兒,比賽結束了,大家都為玩得非常開心。

用餅乾畫畫可真好玩呀!

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