殘缺,也是一種美作文範例

國小五年級作文 全文約523字

史蒂芬霍金說:“我在輪椅上度過了一生,但我依然從容面對,這種從容就是美。”

貝多芬說:“我生活在無聲的世界,但我可以使我的內心充滿聲音,從而改變自己對生活的態度,這種改變就是美。”

愛迪生說:“同貝多芬一樣生活在無聲的世界,但一次又一次地熄滅明亮帶給我的光明卻使我內心通達,這種內心通達就是美。”

劉磊說:“在殘奧會一次又一次的成功下,使我的臉上掛著無盡的喜悅,這種喜悅就是美。”

其實,殘缺對於平常人來說,都充滿了無盡的未知數;對於殘疾人來說,也許是心靈的一處摺痕,也許是未來的絆腳石;但在許多對生活充滿希望的人眼裡,它同時也是和完整碰撞出堅強的意志,也是對心靈最好的詮釋。

待遇超凡的“高貴”人,總是想生活給予自己機會,不思進取,以為老天爺眷顧的就是自己;而歷經磨難的殘疾人,他能自己創造機會,能夠奮發向上,讓老天爺看到成果,頑強抵抗不平等的命運。

如果你每每看到殘疾人在舞臺上大放異彩,在生活中頑強拼搏,你是不是會感覺到吸引著我們的那種頑強的毅力?感覺到他們在散發出心中永久的美麗的笑容?

殘缺帶來的美,它是一種明亮而不刺眼的光輝;一種圓潤而不膩耳的音響;一種不再需要對別人察言觀色的從容;一種終於停止像周圍空氣申訴的大氣……

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