從什麼中學習什麼作文作文範例

國三作文 全文約4302字

【篇一:從春柳中學習人生】

春去春又來,花謝花又開。又是一個輪迴。

河畔校道旁的柳樹,在這個春分時節,枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉眼間,又晃了一年,回憶過去,我有何作為?

人生難免會有挫敗。並非每一個拐彎處都有明燈,並非每一個缺口都有救命稻草。我總是害怕著什麼。漫漫徹夜無盡的孤獨;黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來,殺你措手不及的暴風雨。這就是人生的挫敗。處於危難之間,我選擇逃避;面對著洶湧的波濤,我只能坐以待斃;受難於困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無止境的長路上我任命宰割,怨天尤人地在這個弱肉強食的世道上苟延殘喘。

嫩黃的新芽點綴著老柳枝,枯木逢春。

人生是風雨同路。世間萬物都有生存規律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”一隻海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一隻微不足道的小海燕煉就偉大。如果說我這隻小海燕正處於水深火熱這中,無力改變什麼。那麼我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運與人生對我的眷顧。我要用堅強來迎戰挫敗,磨鍊腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經歷風雨,怎麼見彩虹,不經歷寒冬如何吐新芽?

歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個人都將成為歷史,也註定成為歷史。何必為了個人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經的輝煌不代表以後的燦爛,枝繁葉茂的壯柳,冬至也必乾枯;眼下的沉淪也不註定永遠以埋沒,雪融化後的春天,春柳依舊生機重現。

欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪迴,你會遇見四季,你會遇見風雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。

又是一年春柳綠。

【篇二:從一隻蝴蝶中學習自強】

這是一隻蝶。

一隻無瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風中,在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發抖。

也許是因為她的純潔美麗,我不自覺地輕手輕腳向她走近。哦!這是一隻翅膀斷掉了大半的蝶,身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她,想要托起她,給她一點溫暖。可是她似乎敏銳地察覺到了。“嘶”枯葉很輕微地動了一下,而我卻能感到那蝶費了很大的力氣從我的掌心逃開。我仍舊不放心,一個如此脆弱的小生命,離開呵護,要怎麼在這麼一個冷酷的嚴冬裡找家呢?於是,我重新托起手掌,以更溫柔的力度要去托住她。“哧”她這次彷彿是受了更大的驚嚇了,跌跌撞撞地揮動起翅膀,把周圍枯葉滑開,卻又漸漸地、漸漸地,如一縷白煙,向下飄旋,無力地跌倒在地,彷彿懷有一臉的無奈。

竟是一個如此鮮活的生命!她殘忍地拒絕了我的幫助!我感到驚訝,但我選擇放棄。我蹲下來,靜靜地看著這隻白蝶。哦,它仍在瑟縮,而且抖的更厲害了,可憐的白蝶!不,它是在積蓄力量,它的觸角相互交錯,殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣,好像寒風中一朵半開的白梅。“呼”縱然稍無聲息,但我彷彿悄然聽到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯,一個殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最後衝刺,像一個不穩的直升飛機一般,堅定地朝自己的天空飛去。儘管如此輕盈,輕盈得猶如天使的一根羽毛,在飄揚。

我相信,儘管人生的道路上會有難以預料的挫折和風險,但只要選擇自強,我也一定能如那種白蝶一般飛向屬於自己的天空。

我佇立在人群裡,凝望著那隻白蝶,淚水溼潤了整個冬。

【篇三:從人生百態中學習做人作文】

記得讀學前班的時候,我拿了全班第一名的獎狀,當時的我喜出望外。父母知道後,更是見著誰就對誰說,彷彿怕人家不知道似的。那天晚上,父母張羅了一桌子好菜,說這這是他們今年的第一件好事,CD裡還盡情的唱著喜洋洋這首歌,歌聲是那麼動聽,父母是那麼的喜慶。我意識到了做人就應該這麼喜慶。

上小學三年級的時候,爸爸買了一條新裙子給我,讓我在學校裡要盡了威風,但上寫字課的時候,我最好的朋友劉小花,卻碰倒了我的墨水,而我從一隻白天鵝變成了黑烏鴉,頓時,我怒放衝冠,凶悍地把小花臭罵了一頓,儘管小花在使勁道歉,我已毫不理會,要把她的衣服弄黑才罷手,並跟她絕交。事後我極度後悔,卻無事於補了,小花轉學了,就這樣我失去了一個唯一可以談心理話的朋友了。這讓我意識到做人難免會有後悔的事發生,但要儘量避免,失足不可怕,可怕的是你沒有站起來的勇氣,沒有認錯的勇氣。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我終於能體會這首詩了。我的爺爺因病去世了,我們全家陷入了悲哀之中,爺爺是非常疼愛我的,我還沒有報答爺爺,還沒有聽夠爺爺對我的訓斥,我突然覺得上天好慘忍,親愛的爺爺你不在我身邊,我好像迷途的羔羊,找不到回家的路,我很悲哀,悲哀得像全世界的人都欠我什麼似的。這讓我學習到了做人總會有遇到一些你不想遇到的事,總會面臨讓人悲哀、痛苦的事,來讓我們瞭解做人。

今天,我和長達一年的姐姐團聚了,我不知有多快樂,樂得我昨晚睡不好覺,滿腦子都是快樂二字,還記得一前我和姐姐的每一起玩水,一起數星星,一起捱罵,和姐姐的每一件事都是那麼的快樂,真希望這份快樂能常伴隨我左右,但我知道這是白日夢。這讓我學習到了做人會有離別的傷心,也會有團聚的快樂。

人生百態讓我學習到了做人的真諦,做人說易也易,說難也難,希望每個人都知道做人的意義。

【篇四:從親情中學習感恩】

花開花落,潮起潮汐,轉眼又是一個歲月的輪迴。驀然回首,不覺中已從孩童成長為一個亭亭玉立的女孩。歲月逝去帶走了很多的東西,而惟一不變的是那些點點滴滴的親情,那些回憶一直很完整地在那裡,閒暇時去看那些陳久的畫面,感恩其中。

上帝賜與我的天使—母親。是我童年最美麗的回憶,是她用愛哺育我長大;是她用歌曲讓搖籃中安然入睡;兒時的我最愛依偎在她懷裡,她用小扇輕搖,帶來涼爽的風。當我哭泣,是她用溫柔的話語使我破涕為笑;當我自卑,是她開始列舉我的優點讓我重新振作;是她在冬日為我暖被窩,在夏日為我放蚊帳,甚至在寒冷的水中,為我洗衣服把手凍得通紅。母親的愛像細流,點點滴滴連綿不斷,滋潤我的心靈。

姐姐是我的另一個天使,她為我付出了很多,她承擔著一個教師的角色,我不是個聰明的小孩,可我不願輸給別人。姐姐總是為我輔導功課。她用她的耐心給我講解每道問題,她幫我改正作業本的每一個缺點,她甚至幫我檢查每一門功課的失誤,然後一一幫我補習,因為姐姐的耐心輔導,我才能比別人優秀。但我知道,這裡面有一半的功勞是屬於姐姐的。是姐姐的愛讓我懂得,親情是多麼偉大、無私,而我更應該懂得感恩。

爸爸的愛是山,他用山一樣的胸膛撫養著我,他用他豁達的胸懷教育著我,他是一個好父親,從不要求我做什麼,他只要我快樂地生活著。爸爸的愛那麼簡單,又那麼讓我感動,難道我不應該感恩嗎?

我是一個幸福的小孩,有那麼多的親情陪伴著我成長,是家人的愛讓我學習到了感恩。感恩是於他們的愛,感恩於他們對我的無私,感恩於世界上每一位父母。而我能回報他們什麼,我能做是是帶著他們的愛,勇敢去飛翔,永不懼怕前方的風雨與泥濘。然後懷著感恩的心帶著成功的自豪去見他們。謝謝家人的親情,讓我嚐到了感恩!

【篇五:從悲傷中學習遺忘】

一輩子,總有一個夜晚,我們是一個人,一盞燈,一杯咖啡,一首音樂,一夜無眠,望著天空的一點星光,落下一滴眼淚,想起一張漸漸模糊的面孔,感覺自己佔領了一整個世界,孤獨地等待著下一個日出……

那是個帶著淡淡傷感的秋天。

心愛的小狗死了,我把它葬在蒲公英園。我的眼淚一點一滴地落在泥土上,最後一片一片地化開來。曉拍了拍我的背,心疼地對我說:“與其悲傷,不如選擇遺忘,好嗎?”曉的臉很蒼白。全身上流露出陽光的味道。她幫我擦乾了眼淚,接著我坐在園中央。

“小學籬笆旁的蒲公英,是記憶裡有味道的風景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少後也還是很好聽……”輕輕的旋律從曉的嘴裡流出,淌進了我心裡。曉是懂我的,我把頭靠在她的肩膀,聽著這略帶憂傷的歌曲。

在那之前,我並不知道這將是我和曉最後一起沉賞日落。

和曉相識不過兩年,但我們總是一起上學,一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看書,一起聽音樂,一起說不知天高地厚的話,一起做不著邊際的夢。我總覺得自己和她是投胎時一個被扯成兩半的靈魂,是一朵雙生花。

曉離開了,毫無預兆,我連“再見”也來不及對她說。

我不知道她去了哪裡,我總覺得我們再也無法見面。世界是那麼大,而一切又是無法預料。我坐在蒲公英園裡,看著她寫給我的告別信,眼淚一串串地落下,打溼了信紙,她滴在蒲公英上。風一吹,蒲公英飄向藍天,我的悲傷,我的眼淚,我的思念,也飛向了天空。

滾滾紅塵中,有些事情我們必須遺忘,不然我們會難過,悲傷、絕望,既然我躲不過悲傷,那麼我會從悲傷中學習遺忘。

【篇六:從球賽中學習做人】

前些天,我班與鄰班舉行了一場籃球“友誼賽”。

比賽前,雙方球隊在球場上熱身。對方球員個個人高馬大,力壯如牛,手臂就像是一座座山脈,高峰突兀,而我方球員在他們之間穿梭運球就像小草在樹下搖擺。

隨著“嗶”的一聲哨響,球開始在人群裡,賽場上忽左忽右,忽上忽下的跳動,對方以健壯之勢投入第一個球。於是該班啦啦隊刺耳的聲音縈繞在我們腦前,久久揮之不去。我隊主將06號一個聲東擊西把球往球籃射去,就在球與藍框失之交臂之時,我們的心從嗓子眼上又重重地往回摔了。此時,鄰班的啦啦隊又響起了暴雨般的掌聲,幾名“大喇叭”嘲諷的說道:“對,你們就要這麼打,繼續發揚你們‘百發無一中’的高超技術”。接著又暴發出一陣令人怒不可遏的鬨笑。我方球員以及我們拉拉隊員竭盡全力忍回了一肚子的氣,因為我們堅信“友誼第一,比賽第二”。

時間悄無聲息地在這激烈的賽場上逝去了,不留一絲痕跡。待我方分數遠遠落後對方20分時,我們才發現比賽已經迫近尾聲了。可是對方愈戰愈勇,個個像只雄糾糾的鐵公雞,傲慢極了。而我方隊員體力已經消耗完了,並且個個面如土色,好幾次不容易搶來的球又白白送給對方了,尤其是送給對方的04號球員。彷彿他有磁鐵般的吸引力,能將我方球員緊攢著的球吸過去。於是,我們緊注意著他的一舉一動,看看這其中的奧祕。只見他穩當地接住乙方球員的球,就在藍板底下輕輕一躍,正當藍球駛入框裡時,我方的02號球員從上往上將藍球一擊,使得對方入球失敗。我們一陣歡呼。但是對方04號球號凶神惡煞地直盯著他,還威脅地說:“個子那麼矮,居然敢搶我藍板,找揍是嗎?等著睢好嘍!”我方02號球員懼怕地跑開了。我們憤憤不平地正想向裁判辯論時,哨聲響起,我們輸了。結束後,我方02號球員又受到了對方的威脅。

通過這一次比賽,我上了堂人生的課,使我明白:人與人競爭時,採用不正當的方式,即使贏得了競爭,但在做人方面,他就徹底失敗了。

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