談讀書作文範例

國一作文 全文約1126字

屈指數來,結識書本已十二載有餘,書本於我,既是良師又是益友,堪為至交。

從幼年時的格林安徒生到如今的川端康成,讀的書在同齡人中也算不少的了。因此對於“讀書”二字逐漸有了自己的認識,雖則淺薄,但不吐不快。

曾聽說一言,知識即善。初聞不然,細較則盡然。只是這裡的“知識”二字須作計較。雖然如今人們都將讀書人稱之為“知識分子”,但在我看來,知識並不全限於書本。有些人也許目不識丁,但秉性純良,這至善的性情必是有人教授感化才能有的。有好的東西自己悟之,他人授之或書本習之皆是知識,而有識之士才能做到善其身而檢其行。

學習知識的途徑雖多,書本卻是其中極其必要的。

讀書須知寧精勿濫,當前有一批號稱“90後作家”的網路寫手,文章中既無大見地,又無好文筆,卻能在校園中大行其道,奇也怪哉,我猜想個中緣由莫過於此類書製造的“肥皂泡”太吸引人,無病呻吟的作者們的白日美夢居然也能忽悠一批又一批的年青學子。難道現今的學生會空虛到相信著別人,連三歲小孩也騙不了的謊言來尋求自我安慰嗎?此見閒書誤人的一大表現。因此我說讀書要慎,書本應為至交,豈能因其自誤前程??

讀書時應懂得思考。有些人看書純當消遣,一本書只關注其情節發展,其它的全然不顧,殊不知有時這一漏是何等遺憾。如曹雪芹的《紅樓夢》,雖然其中的人物糾纏著實吸引人的眼球,但若因此忽略了其中對日常起居,遊戲往來,社交禮儀等的詳盡描寫,豈不辜負了曹公批閱十載,增刪五次付出的心血。

讀書要做到不偏激,兼收幷蓄。中國文學的深刻細緻,日本文學的隱晦清新,美國文學的熱情現實,英國文學的優雅圓滿,法國文學的浪漫憂傷,皆有可取之處,如能遍覽,文章必大有進益。曾有人戲說“天下文人是一家,你抄我來我抄他”。此話太過,但仍有一定道理,唐朝大詩人杜甫曾道:“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果能多閱讀名家大作,從中學習,取彼之長,補己之短,將來就有機會在文壇上獨樹一幟,自成一家。

書讀到一定的時候,又要學會選擇—列位看官,聽我此言必有疑問,何來前面說書應遍覽如今卻出此言?事實如此,讀書有一個過程,在剛開始確應訪覽名家在心中細細比較,然後擇其高成者悉心研究,才能形成鮮明觀點見識,學海廣博,若自始至終的泛泛而學,不可能有大成就,只有在集中後才能拼出一番作為,就拿本人來說,曾渴慕哲學的智慧,康德、尼采、叔本華等大家的著作借閱不少,最終覺得還是柏拉圖高一等。雖然我於哲學是門外之人,而帕拉圖的大作又號稱千年來無人能懂,但由於他的某些觀點讓我深為敬服,因此心中也就推他第一了,雖如今尚不入門,但興趣依然,有必學之,豈不比泛泛而自省力?

所以,如果書能讀好,即使不得像先賢那樣胸中涇謂分明,舉筆字句珠璣,也能心明眼亮,不墜青雲之志。

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