校園三部曲作文範例

國二作文 全文約1245字

大樹細細地數著歲月的年輪,花草輕輕地撫摸著春風吹來的嫩葉,動物們咆哮著馳騁在時光交織的森林。我們,露出一排雪白的牙齒,在校園內歡快地拍打著人生的浪花,譜寫出一首屬於我們的青春樂曲。

沉默的一面:臺上的領導、老師們的精彩激昂的講話時時迴盪在校園上空,它們好似圍成了一個大緊箍咒一般套在了1900多名學生頭上。臺下靜悄悄的。應該是怕出聲,師傅們(老師們)會將咒語念得越久,緊箍咒便會使他們的頭崩潰。不如履行“沉默是金”為好!但即使如此,也依稀可以看到有些人在眉開眼笑,有些人卻愁眉緊鎖。

規矩的一面:監考老師抱著期中測試卷一跨進沸騰的教室,大家就各自“丟盔棄甲”端正地坐在了桌上。正所謂“一鳥入林,百鳥壓音”嘛!領到試卷後大家便天始埋頭做。有的抓耳撓腮,有的嚴肅鎮靜,有的對“答”如流。教室裡除了沙沙的筆聲,就連蟲子微妙的叫聲今天也覺得如此的大,如此的令人生躁。幾位同學賊眉鼠眼地溜來溜去,卻被監考老師的火眼金睛的威力震懾得彎下了頭。唉!早知如此,還不如當初就規規矩矩地做試卷。教室的空氣裡瀰漫著緊張的氣息。

回答的一面:老師一襲白裙,腰桿兒挺得筆直。同學們個個“全副武裝”(指校服),聚精會神。

“誰能說說馬致遠這首詞的成功之處?”老師一下令(問),同學們就亂了軍紀。少數的倒是老老實實地舉起右手,胳膊肘託在桌上;有的卻紛紛高高地舉起雙手,滿臉的期待;有的甚至踴躍地站起來,一臉壞笑。一個個都相互競爭地抓住這個機會。最後老師叫了一位中等生回答,大家一下子成了洩了氣的皮球,卻又振奮地開始等待下一輪搶答。

“老師。馬致遠以九種景物,襯托出遊子的心情……。”

運動的一面:“XXX,加油!加油!”“XXX班加油!”運動跑道上,一個個運動健兒隨著一聲槍響,全似滿了期的獄囚,瞬間快步邁向自由,也奔向終點。再將鏡頭調準跳遠運動員。瞧!他們一個個正紅著臉龐,眼睛一眨也不眨,也許是在想:成敗只在此一跳,我必須為班級、也為自己揚眉吐氣!再去視察一下各班宣傳組。呵!這也挺有趣的。七八個人擠成一團,每人紛紛撕下一張稿紙又快速地完成一篇,樂此不疲地用文字來抒寫自己的愛班主義。

文明的一面:偌大的餐廳擠滿了學生,他們文明地吃著飯。待吃完飯後,她們便將地上不小心掉落的大塊的飯撿入碗中,又小心翼翼地收好碗,並分堆。多麼和諧整潔的場景啊!也正因為他們的舉動,餐廳的地板、飯桌乾淨多了。

積極的一面:同學們三三兩兩地活動在老師辦公室內。擦窗的擦窗,掃地的掃地,整理的整理,倒垃圾的倒垃圾,一派活躍的氣氛。清掃著本不屬於本班公務區的衛生,臉上徜徉著幸福的微笑,老師也甚為歡喜。

學校是那麼的美好,就好像是一盤磁帶,錄下了我們爽朗的歡聲笑語,錄下了那稚嫩的思考和純真的嘆息。任何東西都會隨著時間的流逝而漸漸淡忘,但我堅信,不管時間怎樣沖刷,這盤“磁帶”仍然優美動聽,我們仍會扭開記憶的“錄音機”的開關,來重播這首美妙的樂曲。不是嗎?那就讓我們一起珍惜這首美妙的樂曲,讓我們一起珍惜這浪漫、美好的校園時光吧!

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