初二三部曲作文範例

國三作文 全文約621字

又是一年,初二的記憶停滯在三個月前,對於初二,絲絲縷縷的細絲時刻撥動著我的心絃。

都說初二是道分水嶺,我也說。於是卯足了勁加緊攻克瘸腿科。不料,數學是我永遠也過不去的坎兒,就像雲裡霧裡漫天單調的函式直擊我頭腦。都說嚴師出高徒,可偏偏數學老師不是位嚴師,我也就鬆懈了,那一陣子像掉進了無底黑洞一樣,每天揹著副似乎不屬於我的驅殼,靈魂出竅了一般。掙扎過,無助過,等待救贖。

“數學老師發火了!”都這樣說,我不以為然。下了課跟在老師後面聽諄諄教導,做過無數遍相同的題過後,終於大徹大悟,噢……原來是這樣!慢慢地喜歡數學老師了,隨之而改變的是喜歡上數學了。但仍記得老師罰我站的時候嘴裡唸的心裡想的都是多惡毒的老師!不會有人懂的,因為每次老師伏案給我批題的時候我站在一邊觀察她—真的,歲月不饒人!沮喪過,感動過,開心過,柳暗花明。

數學成績漸漸提升,老師欣慰,我也高興。運動會上,和老師報了師生組專案,很激動。雖然成績最後,但過程很甜美。期末成績一出,我驚過,從未想過的結果,而老師給我講的題居然押中!最終是老師與我一同咀嚼勝利的果實,過程波折,但最後的最後。我明白了很多。放棄過,瘋狂過,傷心過,經歷過。—讓暴風雨來得更猛烈些吧!

彈指一揮間,對數學老師的記憶無形中增添了這麼多,她不是嚴師,沒有往講臺上一站就能震懾住我們的魄力但氣場絕對夠強!

如果有什麼東西是絕對不能浪費的,那便是一位慈師,一個學生,一份情……

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