老師的高跟鞋作文範例

國小四年級作文 全文約567字

“嗒嗒嗒……”當走廊響起這聲高跟鞋響時,全班人都知道—鄭老師來了!

我們班就三個老師任課,班主任是男老師,英語老師肥肥胖胖的不愛打扮,唯獨語文老師鄭老師穿著最整齊。可能不知道的人會認為她愛打扮,但並不是:她是教務處主任,教學也教的相當好,不得不讓人欽佩。

最顯眼的是老師的高跟鞋—純白的顏色,包腳的外觀,大約六七釐米的高度,再配上老師優雅的身姿。

快上課了,老師就會準時到班。為了讓同學們自覺,她用力的踩了踩她的高跟鞋底,同學們一聽,便知道老師來了。上課時,只要有同學一開小差,老師會第一時間知道—便會踩踩她的高跟鞋底。那是,就連地上掉一根針所有人都能聽到,再之後就沒有人敢在課堂上開小差了,全都認真聽課了。這就是老師高跟鞋的威力!

六一兒童節時,我們開心的玩著遊戲,聽著音樂,吃著美食—幸福極了!

語文老師也來了,我們同學熱情地把東西遞給她吃,老師笑得像朵花兒一樣燦爛,她的高跟鞋也在鼓掌。表演時,老師選擇唱歌,用她的高跟鞋做音樂,那伴奏,比其他伴奏獨特多了。我們班因為語文老師的高跟鞋增添了很多樂趣!

每個同學都在讚美老師的高跟鞋管用—可以讓同學們專心致志的上課;還可以給我們班增添別班沒有的樂趣!

語文老師的高跟鞋,像一首歌,像一位良師—時時刻刻伴著我們!

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