箏韻悠悠作文範例

國小六年級作文 全文約710字

不知不覺中我已長大。一路走來,我叩開了古箏這扇大門,與古箏結下了不解之緣。悠揚而富有韻味的箏曲就像清新的春雨滋潤了我幼小的心靈,伴我成長。

記得那天,我無意中被古箏發出的那叮叮咚咚的流水聲所吸引,連連叫道:“真好聽,我要學古箏。”就這樣,我開始了學習古箏的生涯。但在初學時,我漸漸討厭枯燥而乏味的練習曲,失去了學古箏的興趣。媽媽語重心長地對我說:“學琴可是要吃苦的,要有耐心和毅力!”我在媽媽的耐心說服與督促下,堅持了下來,也漸漸地喜歡上了古箏。

如今每次彈琴時,我總是被一首首美妙動聽的旋律所陶醉,古箏把我帶入了一個又一個美妙的世界,讓我彷彿身臨其境,情景交融。當我彈《草原英雄小姐妹》時,就好像走進了一望無際的美麗大草原,看到草原小姐妹在草原上放羊、奔跑、嬉戲。突然凶猛的狂風暴雪向大草原襲來,小姐妹們為了保護羊群英勇頑強地同暴風雪搏鬥,我的心也隨之揪在了一起,緊緊地為她們捏著一把汗,最後姐妹倆為了保護羊群暈倒了,凍僵了……我為小姐妹和羊群最終獲救感到欣慰,更為小姐妹那高尚的情操所感動。當我彈奏《春到湘江》時,時而彈得流暢如歌,時而彈得跌宕激情,前面慢板部分,隨著清新優美的旋律,我的眼前彷彿出現了春回大地,百花盛開,湘江碧波滾滾,奔流不息,湘江兩岸更是風光秀麗,煙霧繚繞,生機勃勃的壯美景色。後面快板部分,隨著振奮激盪的旋律,我似乎感覺到湘江人民歡欣鼓舞,歌聲盪漾,建設美麗富饒家園的熱情。這是一幅多麼秀美的魚米之鄉畫面啊!我還時常創造機會與古箏大師們零距離接觸,親身聆聽他們的琴聲,欣賞他們的表演,每次都會讓我興奮不已。古箏帶給了我無窮的樂趣,使我成為名副其實的“古箏迷”。

箏韻悠悠潤我心,箏韻悠悠伴我行。

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