觸動心底的旋律作文範例

國一作文 全文約1142字

旋律—有很多種,情感的意境也諸多不同,就連給人的感受也是多種多樣的。例如:輕快的旋律能使人心情愉悅;舒緩的旋律能使人心情舒暢;相反,帶有憂傷色彩的旋律會使人陷入傷感的意境,總之,我們身邊處處都有旋律,不管是愉悅的還是傷感的……而在我的記憶中,最觸動我的,還是那一首宋祖英唱的《長大後我就成了你》……

這首歌雖然不是什麼非常火的歌,旋律也不是很特別,但是它讚頌了老師那崇高的職業,把對老師的愛都傾注其中,加上宋祖英那甜美,動人的歌喉,整首歌聽起來就顯得十分深情,每每回到家中,我總會戴上耳機,點上這首歌,仔細的去聆聽作者想抒發的情感,聽完之後,我心中總會湧起一股暖流……然而,關於這首歌,背後還隱藏著一個故事……

還記得我在上小學時,我們的班主任姚惠芳老師,一位相貌平平,與常人無異的女教師,而就是這樣平凡的一位老師,在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午,我們班的一個女同學的哭聲傳遍了整個教室,幾個同她要好的朋友在一旁安慰她,有幾個便去找老師,過程中,那位女同學神情痛苦,一手還死死捂住肚子,並伴隨著陣陣抽泣聲,此時,老師聽到同學的報告後,以最快的速度從辦公室趕到了教室,見到那位同學痛苦的神情,老師馬上讓邊上的學生倒一杯熱水,然後蹲在她身邊詢問:你怎麼了?怎麼搞的?是不是吃壞肚子了?現在是不是很難受啊?可能是由於太痛的緣故,那位同學連話都說不出了,見此情形,老師都急哭了,她拿出手機,打電話給她的父母並同時打了120救護車,一會兒功夫,她的父母來了,120也來了,儘管如此,她還是不放心,便一同去了醫院,望著老師遠去的背影,我們的心顫動了……

幾天後,那個女孩痊癒了,恰巧,那天是我們在小學裡最後的一節班會課了,那節課上,老師讓班上的幾個同學準備幾個小文藝節目,那個女同學也參加了,為了感恩老師,她準備為老師唱一首《長大後我就成了你》,這是她練了很久的歌,也可以說是精心準備的,終於,下午的第三節課—班會課到了,其他同學的表演結束了,該輪到她,她從容的走上講臺,開始唱起來,漸漸的,漸漸的,她的歌聲征服了全班的同學,全班同學也跟著一起唱,每一個同學都唱的很投入,很認真,彷彿要把自己對老師的敬愛全部通過這首歌來表達出來,整個教室都充溢著感人的氣息,我們一邊唱,一邊回憶著與老師在一起的點點滴滴,當我們唱完最後一個字後,我們注意到老師的眼眶溼潤了,我們再也忍不住了,淚水如同決堤一般的湧了出來……

如今,雖然老師已經不教我們了,但她那熟悉的身影依舊留在我們心中,還有那日的歌聲永遠縈繞在我的耳畔:“長大後~,我就成了你~,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

想到這兒,我按捺不住,竟然也唱了起來,淚水也情不自禁的一滴一滴落下……

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