我的碎片化生活作文範例

我的碎片化生活作文1 全文約992字

如今,人們的生活節奏越來越快,人們做每一件事都變得急急忙忙的:人們急急忙忙地吃飯,急急忙忙地趕車,急急忙忙地工作,學習,做事……人們的生活變得十分碎亂,而我,一個普普通通的初中生,也因為這令人稱奇的生活節奏,也捲入著碎亂的漩渦中。

雙休日,上完課也不停歇

星期一到星期五,我們每天都忙忙碌碌地上課,上課,再上課,放學回來後,就要面對作業。寫完作業後,就要為明天的課做準備,既要“溫故",還要“知新”。好不容易到了雙休日,以為可以休息的我,終究還是太天真。雙休日,我過著碎片化的日子,早上吃完早飯,坐上車,中間好像斷掉了一樣,好像直接來到補習班上來一樣,但頭腦發出了指令,我就像還沒緩過神來一樣,又坐在了媽媽的電瓶車的後座上。中間好像又斷掉了一樣,吃中飯的情節怎麼也想不起來。算了,先上完這不知道怎麼來的課重要一些。終於上完了,我長長的呼了一口氣。“女兒,明天上課時要彈的曲子練好了嗎?”啊,又要開始了,不知是怎麼坐在琴前的,不知是怎樣撥琴絃的,也不知是怎樣結束的。我腦子裡只有一些彈琴時的碎片。睡覺了,連夢都是碎片組成的,斷斷續續的,讓人摸不著頭腦。第二天一早醒來,我晃了晃腦袋,好像這樣就可以把腦袋裡的混亂晃出去。又是這樣的記憶,又是這樣碎片一樣的感覺。晚上,躺在床上,閉上眼睛,回想著兩天的回憶,所有的碎片回憶像幻燈片一樣的在我的腦海中回放。慢慢地,我進入了夢鄉。

工作日,上學路上,回家途中

又是一大清早的起來,又是腦子裡一片混亂,但我還是得去上學。坐在候車區的紫鐵椅上,腦子裡終於不亂了,開始思考到了學校後該幹什麼,要交什麼作業,早課是哪位老師上的,該拿哪本書……不知不覺,我已經到了終點。下了車,腦子又斷了線,又只記得了碎碎的片段。上完了四節課,吃飯了,吃完後,我急急忙忙地來到了學校的書庫,找到了我想借的書,借完後,我又急急忙忙地回到了教室,因為已經快到午休時間了。回到教室,我開始寫作業,午休時間一轉眼就沒了,我又開始了跳到另外一個課程中了。一天過完了,還有明天,明天又開始跳到各種不一樣的課程中去了。明天過去了,後天緊跟著來了……就這樣,一天又一天的過去了,每天都有不同的記憶碎片,每天都有不同的,全新的記憶。

因為現代生活節奏的關係,我們的生活節奏越來越快,每天都被分成許許多多的碎片記憶。當一天結束時,閉上眼睛,將一天的經歷的記憶碎片穿起來,這,就是你一天的收穫。

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