教室裡的爭吵作文範例

說明文 全文約791字

課桌、書、粉筆同在一間教室裡。一天深夜,他們為誰的功勞最大而吵得不可開交。

課桌蹺著二郎腿,得意洋洋地說:“按常理來說,我對同學們的功勞是最大的,因為同學們寫字、看書、畫畫、睡午眠都離不開我。如果沒有我,同學們看書不方便,學不到知識,寫不出漂亮的字來,沒有我,同學們不能很好地休息,上課怎麼會有精神,所以,我對同學們的作用是最大的。”

“非也,非也。”書搖頭晃腦地說:“俗話說得好‘一日無書,百事荒蕪;書是人類進步的階梯’。同學們只有從我身上才能獲取了無窮無盡的知識,長大才能當老闆,當作家,當科學家,要想實現自己的理想,只有靠我呀!所以,我的功勞最大。”

粉筆聽得有些不耐煩了,輕蔑地看了大家一眼,慢吞吞地說:“說到功勞,誰敢和我比,你們沒看見,老師每天用我為同學們傳授知識,同學們學到的知識,都是從我這裡獲得的。你們別看我個子小,老師拿在手裡不費勁呀,看看你們,一個個笨得像牛,哼,還在我面前論功勞。”

課桌很不服氣地搖搖頭,氣沖沖地說:“你說我笨,同學們卻怎麼也離不開我呀,你沒看見,當他們受到挫折或不開心的時候,只要趴在我身上哭一陣或想一陣就會沒事了,你們有這樣的能力嗎?”

粉筆也不示弱,慢條斯理地說:“老師用我在黑板上寫字,我犧牲了自己,但我無怨無悔,只要同學們學到了知識,我覺得什麼都是值得的。”

還是書最有學問的,他沉默了一會兒,語重心長地說:“是呀,以前我還不知道你們對同學們有這麼大的作用,總認為自己是最了不起的,現在知道了,我們都是奉獻者,為了同學們能有所收穫,我們甘願犧牲一切,不是嗎?學習是一種樂趣,這種樂趣是我們帶給同學們的,同學們離不開我們,我們也離不開他們呀。”

課桌和粉筆不好意思地點點頭說:“是呀,我們誰的功勞也不小,只有我們齊心協力,才能讓同學們學到更多的知識,以後更好的發揮他們的價值。”

從此以後,他們都學會了發現別人的作用,再也不爭吵了。

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