我的碎片化生活作文範例

我的碎片化生活作文1 全文約1012字

碎片,可以是令人喜悅的,或許一個瞬間發生的事,就會令人興奮不已;也可以是令人火大的,或許一個小小的爭吵,會壞了幾天的好心情。

不知不覺,我的學生生涯已經來到了初二。初二,是關鍵的一年,也是令人心累的一年;這一年,增加了物理,增加了學習的壓力,各種語文英語的背書篇目也長了許多。學習任務那麼多,自然心情也不好,可最令人心煩的並不是這些,還有每個學生都痛恨的一個—週末上補習班。

在小學時,爸媽就給我報滿了各種各樣的補習班,包括德智體美勞,什麼古文、奧數、口語、古箏、素描……只要是學校中有的科目,沒有一個不報的。有些班學了一段時間就棄了,最終堅持到五年級的,卻只有一些副科的補習班,其他的,要麼學了發現沒什麼用,要麼上課時根本不知所云,總的來說就是因為學了沒啥效果就棄了。

上了初中之後,本以為因為學業家中就會少幾個補習班,而且聽說我們的學校管理很嚴,作業也很多,補習班會少上點。可誰知,以前那些早已棄了的課又給報回來了,而那些業餘的課則少了許多,那時,爸媽是這麼說的:“新的學校差不多可以說是重點的中學,不報班怎麼能跟得上!”從那以後,我的每個週末從以往的輕鬆美好變成了現在的疲勞奔波,幾乎沒有多少來玩的時間,全沉浸在書的海洋中無法自拔;以前那些碎片般的時間可以去古鐘園裡玩,而現在,這些時間卻充斥著各式各樣的作業……

一次週末,一個奧數班因為老師臨時有事,所以空了一節課,這讓我很是興奮,心想終於能騰出空來好好做作業了。剛美滋滋地想完坐到書桌旁,媽媽便打來了電話:“你今天不是那個奧數班停課了嗎?一會兒有個講堂,市區裡專業的專家來講的,就講關於初二時應該怎樣抓好學習,我一會兒帶你去聽。”“啊?今天好不容易停一次課,你讓我安安靜靜做會兒作業唄!”“不行,這個講堂很重要的!別人想聽的還不能去呢!快點換好衣服!我馬上回家接你!”“媽耶!”電話在我的一聲慘叫中“圓滿”結束。

那天的講堂持續了很久,幾乎將近三個小時,我一邊嘀咕“專家怎麼講出來這麼多”之類的話,一邊往媽媽停車的方向走去。“哎呀!老師說要做一個什麼網上作業我還沒做呢!”我猛然一驚,連忙跑向車子。“怎麼了你?”“我還有個網上作業沒做呢!”“可馬上就是那個口語的補習班了呀!你現在做也來不及,等回家再找空吧!”“……”我只能白眼望天。

我的週末就是由一個個碎片組合起來的,有的可以令人興奮,有的可以令人悲傷。遇上這樣碎片化的生活,也只能“隨遇而安”了。

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