做手工作文範例

國小二年級作文 全文約379字

今天,老師教我們做風車。

首先,老師拿出了五顏六色的摺紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙,並一一發給我們,然後一步一步教我們如何製作風車。

接下來,就是我們自己動手製作了。我先把摺紙折成大三角形,再把大三角形對摺折成小三角形,然後把小三角形拆開,變成正方形。再用剪刀把每個角的豎線都剪去一大半。接下來,我用手捏住四個角,一個個窩到中心點,再用大頭釘釘住,不一會一個風車就出現在我的眼前。可是我又發現沒有東西能固定,這可怎麼辦呀?我急得像身上著了火一樣,東找西找,終於找到了一個寶貝—帶橡皮的鉛筆。

我把大頭釘釘在橡皮上,將風車固定住了,這樣一個美麗的小風車就做好啦。我高高興興地舉起自己製作的小風車跑過來跑過去,小風車也跟著我一起飛舞著。哇,我終於成功了!

做風車真是太有趣了!在製作風車的過程中我也懂得了一個道理:不管做什麼事情,都要多動腦筋。

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