親情可貴作文範例

國小六年級作文 全文約656字

“慈母手中線,遊子身上衣……”每當這首耳熟能詳的詩出現在我耳畔時,總能想到外婆為我縫衣時的情景。

以往,每次看到外婆在穿針引線時,心裡總覺得這是一件十分容易的事情。而今天,我與同學們一起“穿針引線”,卻讓我改變了這一看法……

剛分到針線的我們都躍躍欲試,迫不及待地拿起針線忙活起來。拿起針線,每當我把那線頭一個勁兒地往針眼裡塞時,那線就不配合了,不是“軟弱”,就是跑到旁邊去了,為此我特別煩惱。總是靜不下心的我,深吸了兩口氣,繼續與那可惡的針線作戰。這次,我就學聰明瞭,把手捏線上的前方,並讓它“堅強”起來。隨後,便開始了有條不紊的穿針環節。歷盡千辛萬苦,終於把那調皮的傢伙搞定了。

再看看其他同學,那一臉苦樣兒,好似把那線折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線也沒有退讓,只是默默地躺在那裡,讓我們無計可施。

這時的我,腦子裡不禁回想起小時候外婆為我縫衣服時的情景:那歷經滄桑歲月的手握著那細細的線,瞪大了那雙已經老花的雙眼,用盡所有辦法把那條線穿進針眼裡,只為了那件被我穿“壞”了的衣裳……而以前天真懵懂的我只會在一旁玩耍。

今日,我試了那一下,才體會到了這對於一個年邁的老人來說,是多麼不容易呀……

“老師,我穿過了!”一陣大叫把我從萬千思緒中拉回了現實。只見,一位同學雙手捏著那經過幾分鐘辛苦奮鬥得來的“戰利品”,一臉驕傲地看著大家。這時,許多同學都猛地抬起頭,發出一聲聲羨慕的聲音,隨即又低下頭繼續奮鬥。

就這樣,活動在同學們忙碌的身影中結束了,這不僅讓我感受到了成功的不易,更讓我體會到了親情的可貴。

您可能感興趣