陽春三月紙鳶飛作文範例

國小六年級作文 全文約814字

陽光明媚,春風和煦,正是放風箏的好時候。今天我們放飛的風箏,可不是一般的風箏,那是我們自己畫的風箏。連教我們放風箏的老師也不一般,是一名全程英語的外教。我們小記者個個精神抖擻,迎接挑戰。

在外教的指導下,我們開始在自己的風箏上作畫。畫什麼呢?我一直有一個夢想,想變成一直老鷹飛上藍天,讓眼前的風景淨收眼底。今天,就讓這隻風箏代替我飛翔吧!於是,我給風箏畫上老鷹那敏銳的眼睛,尖銳的嘴巴,豐滿的羽毛,寫上“2017,金於冰”的Logo,代表我飛上藍天。其他小記者有的畫成蜻蜓,有的畫了熊大和熊二,還有的畫成一張笑臉……大家的想象和創意真是豐富。

起風了,正是放風箏的好時候。 “Ready? Go!” 外教一聲令下,大家拿著自己的風箏奔跑。

我拿著風箏,一陣小跑,心裡想著風箏不一會兒就將飛向天空。可是,風箏好像故意更我開完笑,老是飛不上去。我又試了幾次,還是沒有成功。我有點洩氣了,一屁股坐在草地上抹汗。“Come on!Boy!”外教老師為我加油鼓勁,在一旁的爸爸媽媽也為我加油。怎麼才能放上去呢?我看看周圍很多小記者的風箏也飛不高,都是跑一會兒停下換個方向再跑跑停停。原來大家跟我一樣,都是一陣亂跑。我記得,爸爸說過放風箏是有方法的。找好風向,小跑起飛,不要心急。找到了原因,我給自己鼓勁,相信自己,再試幾次一定可以的!

我拿著風箏,先看一下風吹動的地方,順著風跑了過去,過了一會兒我的風箏飛了起來。我牽著風箏跑來跑去,我慢慢的放線,又一邊隨著風箏的變化而移動,還一邊有規律的一拉一收。風箏越飛越高了!太好了,風箏飛起來了!“Come on!”外教老師看我跑得饅頭大汗的,一邊為我加油,一邊給我拍照。

還有幾隻風箏也漸漸飛高了,一隻只風箏裝點著天空,好像一一隻只歡快的鳥兒,在天上看著我們遊戲。

放風箏其實是一個鍛鍊人意志力的東西,你的意志力越強縮放的風箏就能飛的越高;相反,你的意志力越弱,那能把風箏飛上的機率也就越小了。

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