勞動苦中有甜相關作文20篇

勞動苦中有甜 篇1

國小五年級作文 ,645字

今天是元旦,媽媽決定要做一桌子的好菜來迎接新的一年。

早飯後,媽媽就帶我來到了新河書店對面新建的超市裡,我們乘坐電梯到達二樓,推著購物車買了肉、山藥、白菜、胡蘿蔔、柚子等食物。

回到家一看鐘,發現都已經11點了,肚子“咕咕”的叫聲提醒我現在已經餓了,但我想:光肚子叫有什麼用啊,還是先幫媽媽一起做飯好了!於是,我像沒拴繩子的小狗似的快速到達廚房去幫媽媽幹活。我在媽媽的指導下先舀了三大碗米,放進淘米盆裡淘了幾遍,然後把水倒掉放進電飯煲中,又倒進適量的水,最後插上電源,開始燒飯了。

緊接著我就開始幫媽媽洗菜,我挽起袖子拿著刷子,把穿著泥土服裝的土豆放進水池中,準備給它們洗澡。不一會兒,原本透明無味的清水,像魔術般變成了渾濁的深棕色,還帶有泥土的味道。我把洗好了的土豆用削皮刀削好,放在菜板上讓媽媽切塊。媽媽接過土豆,熟練的動作,三下五除二就讓土豆變成了一塊一塊的。我站在一旁閒著無聊,於是就拿起刀按照媽媽的樣子有模有樣地切了起來。媽媽把油倒在了底下正燒著火的鍋裡,把土豆放進鍋中翻炒,然後放了點鹽和蔥。我照媽媽的樣子也拿起了鍋鏟翻炒起來,不一會兒,我喜愛的食物之一就做好了。

在媽媽快要燒完所有菜的時候,米飯也從電飯煲中冒出香氣。我拿起飯勺,盛了三碗飯放在餐桌上,又拿了三雙筷子放在碗的右邊。把這些都做好後,我來到廚房幫媽媽端菜盤。

就這樣,我們一家在美味中度過了一個愉快的中午,雖然幫忙有點累,但是媽媽每天都要這樣做,不是更累嗎?今天我幫媽媽分擔了一些,只要一想到這,我就覺得挺開心的。

苦中有甜 篇2

國小六年級作文 ,575字

這學期的社會實踐活動是去大足石刻,大足石刻我從來沒去過,在以前,我還一直以為是個石膏像呢!

這是我這學期起得最早的一次,外面一片黑,迷迷糊糊的吃了早餐,揹著包,哼著歌,起程了!來到學校不久,我們就擠到大巴車跟前,一窩蜂地擁了上去,車門處被堵得水洩不通,我費了九牛二虎之力,終於搶了個好位子。

車上的特殊氣味,迎著鼻子撲來,呼吸起來難受極了,可是不管怎樣也打破不了我們的興奮感,我們深知經過這片烏雲,我們將會看到彩虹。

大足石刻終於呈現在我們眼前,剛剛站起來,我感到一陣眩暈,踉踉蹌蹌的隨著同學們走出了大巴車。一出大巴車我們就開始進行體驗活動了。首先工作人員給我們每人準備了一套合服,穿在身上瞬間感覺自己胖了一圈。

第一個專案匆匆過去了,我們迎來了第二個專案—中國茶藝。我曾經品過一次茶,嘴裡全是苦的,喝過後眉毛都扭成了一團,讓我很難下嚥。老師先給我們講解了沏茶的全過程,然後讓我們進行實際操作。我們出動了,先舀一勺茶葉,將它倒入茶壺中載輕輕的搖幾下,然後將開水倒入茶壺,先倒二分之一,小心翼翼蓋上蓋子,輕輕搖晃後,把茶水倒入兩個小茶杯中,將杯子用茶水涮涮然後倒掉,最後再把開水倒滿茶壺,侵泡後倒入茶杯,茶就沏好了。我情不自禁的喝起來,感覺非常香甜,喝了一杯又一杯。

最後一杯,我慢慢地倒入嘴中,品味著,雖然茶表面苦,但是在我心裡卻是甜的。

咖啡,有苦又有甜 篇3

高一作文 ,710字

果汁,甜的,礦泉水,淡淡的,而咖啡卻是有苦又有甜,我唯獨喜歡這種感覺。第一眼看見咖啡,印象就不是很好,黑黑的,當你喝第一口時,你會忍不住吐出來,因為它是苦的。當你喝第二口時你可能就會慢慢的嚥下,這時你會覺得咖啡是那麼的香醇,繼續回味,你還會覺得苦中帶甜。我覺得喝咖啡和喝涼茶一樣,就是因為涼茶苦,才有清熱降火的作用,咖啡也是如此,生活也是如此。

從小時侯到現在我們總是埋怨為什麼要讀書?讀書有什麼用?讀書什麼會那麼辛苦?等等之類不滿的話常常說。可是請你靜下心來想想,就算你現在是那麼的辛苦,但是當你考上大學時,順利畢業後,做自己喜歡的工作時,你不覺得現在的苦根本就算不了什麼嗎?現在的苦是短暫的,而以後的甜卻是長久的,就這像咖啡有苦有甜。

不僅讀書是這樣,生活、創業也是這樣。大家都知道創業是非常困難的。以前有一個人,從窮苦的山村來到香港打工,他靠打工賺來的一點點錢維持生活。他非常節省,把省下來的錢存了起來,就這樣日積日累,身無分文的他,經過幾年的省吃儉用存到了幾萬元。這時在他工作的工廠因為經營不善而破產。於是他用幾萬元的錢買下了這間工廠。一開始他僅靠幾十臺破舊的機器生產,但就是靠著這些破舊的機器他讓工廠從困境中走出來,而且還買進了幾十臺更先進的機器。經過十幾年的經營,從幾萬元起家的他搖身一變,變成了中國首富—李嘉誠。雖然他的創業之路是苦的,但是他的回報卻是甜的。

在生活中,我們要去品味甜酸苦辣,不僅僅知道這些味道,還要從其中品出人生的道理,就如同咖啡一樣,先是苦的,但是這只是短暫的,我們要從苦中品味出甜來,品出生活、做人的道理。所以我相信陽光總在風雨後這句話,有了辛勤的付出,就會有豐厚的回報。

絢麗的勞動之花——讀《勞動最美》有感 篇4

讀後感 ,928字

每個人對“勞動”的理解都大不相同。有人認為:“勞動是件又髒又累的事,毫無價值所在,有什麼可惦記的呢?”有人卻堅信:“勞動最光榮,勞動者最光榮!”的信念,還有人認為……或許這些答案都不是同學們心中最滿意的那個。可是,同學們,們們知道嗎?只有勞動,才能讓人的一生變得充實,變得絢麗多彩。

勞動的魅力所在在哪兒?我相信每個人都自己的見解,我曾經聽過這樣一個故事,故事中說,一隻漂亮的花公雞總覺得自己很漂亮,到處找人比美,從來不勞動。可是,啄木鳥忙著捉蟲,小蜜蜂忙著採蜜,黃牛忙著耕田,大家都沒時間跟它比,都在準備自己冬天的糧食。最後,漂亮的花公雞隻好灰溜溜地回家了。花公雞也明白了:只有在勞動中創造與奉獻美好,自信、勤勞、被人需要才是最美的!所以,從此它腳踏實地的為別人奉獻美好。“勞動”就在我們身邊的一點一滴之中。如果,你是一朵玫瑰花,那麼勞動便猶如你莖上那鋒利的小刺,一生伴隨你,可能很多人都忽略了這微小的生命。但是,再嬌豔的玫瑰都離不開它的陪伴。

馬卡連柯說過:“勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。”的確是這樣的,仔細想想,同學們,在我們的成長過程中,你是否在生活方面能自己做自己的小主人,自己的事情自己做,從不依賴他人呢?在學習方面是否能不讓父母、老師操心,自己就能合理安排好時間?提高學習效率呢?這一切的一切,是否都能自己完成呢?可能有人認為,在生活方面有父母的關懷,在學習方面有老師的指導,自己根本不用動手,就可以豐衣足食。可是,同學們,如果你真的想讓“自主自強”永駐你們心間,不再讓別人為你而操心,你就會從現在開始,一點一滴自己做,打消依靠別人的念頭。其實留心觀察身邊的一切,我們就會發現很多的人都做到了自立自強,回顧歷史的風風雨雨,也湧現出了許許多多的這樣的光榮勞動者。

還記得那位特殊的農民—袁隆平嗎?他為了培育良種,幾乎天天下地,樣子看起來和普通農民一樣,晴天一身汗,雨天一身泥。他的雜交水稻技術使我國從1976年到1998年累計增產糧食3。5億噸。他經過細緻觀察,反覆實驗,終於成功了,可見,只要勞動,就一定會有收穫。

同學們,讓我們一起行動起來,讓勞動伴隨在我們的身邊,讓我們自立自強,讓絢麗的勞動之花永綻!

家務勞動我也有責 篇5

國小四年級作文 ,630字

今年我十歲了,有責任為爸爸媽媽分擔家務了。我會做很多的家務事:擦桌子、洗碗、清理灶臺、掃地、拖地、疊被子,還會煮飯呢!不信,請你看看我是怎樣做廚房清潔工的吧!

飯後,廚房需要打掃,我主動要求擔當清潔工。首先從洗碗開始,我學著媽媽的樣子戴上圍裙,先把水池的塞子塞到下水道的入口處,要處於半封閉狀態,這樣做是為了使食物剩渣不流入下水道里,避免下水道堵塞;接著把碗筷放入洗碗池裡,水流要開到不大不小,然後用洗碗布把碗筷清洗乾淨,瀝乾水後放入碗櫃裡進行消毒。

接下來是刷鍋,我家用的是鐵鍋,因為鐵鍋含鐵容易促進人體對鐵的吸收。刷鍋可要小心,忘記一個步驟,就會把整件事情搞砸。有一次,我拿洗碗布當洗鍋布,結果本來乾乾淨淨的洗碗布被我弄得白一塊黑一塊,媽媽洗了好長時間才把它恢復原狀;還有一次,我洗好鍋時忘記擦乾水,第二天鐵鍋生鏽了,媽媽說我是個麻煩製造者,我哼了一聲,不服氣!心裡下定決心給媽媽一點“顏色”看看。我把鍋放進水池裡,用水把鍋衝溼,再放一點洗潔精,用金屬絲網刷乾淨,用洗鍋布擦乾鍋裡的水,這樣鐵鍋就不會生鏽了;千萬別忘記鍋蓋了,我把不鏽鋼鍋蓋裡裡外外洗了個透亮,這回我要讓老媽無可挑剔。

清理灶臺可不是件容易的事,因為灶臺是衛生死角,油膩的很,我先滴一點水,加上洗潔精,擦個痛快。啊!大功告成了。轉身一看,餐桌還沒擦呢!向餐桌進軍!終於幹完了。該媽媽驗收了,她驚訝地都呆住了。

家務勞動,我也有責!雖然很累,但一想到我也為我們的家盡了一份責任,心裡甜滋滋的。

家務勞動人人有責 篇6

家務勞動人人有責作文 ,281字

每天媽媽都會很早的起床,做飯,洗衣,拖地,我想幫媽媽乾點什麼?

今天我和媽媽制定了計劃。

以後每天早上起來,我自己的房間自己收拾,然後再幫媽媽疊被子。

上午時,寫完作業要幫媽媽拖地。

中午吃過飯,我自己收拾桌子,刷碗,擦桌子。

以上這些都是我在寒假裡每天都要做的。

我問媽媽:弟弟幹什麼呀?其實弟弟還不到三歲呢。

媽媽想了想說:以後扔垃圾的活都讓你弟弟幹吧!

我們家還有一個成員:爸爸。你們猜猜爸爸在家裡是幹什麼的呢?爸爸最累了,他每天早上起來上班,很辛苦。我不想讓爸爸幹活,我要為爸爸幹活,每天為他捶背。

家務勞動人人有責。

小朋友們你們有沒有參與家務勞動呀!

每個勞動都會有收穫 篇7

每個勞動都會有收穫作 ,516字

我種了向日葵,都是用生瓜子種的。

種向日葵的前幾天,我聽說同學在種向日葵,我就好奇了,問同學怎麼種,每天澆幾次水,同學說:“我是用生瓜子中的用三顆就中了一顆向日葵,每天澆一次水就可以了。”聽完,我就期待著放學趕緊回家種種試試。

回家我剛好看見桌上有一小盆生瓜子,我就隨手抓了三四顆,到廚房那杯水就跑下樓去外婆的菜園種了。

我先拿樹枝把土給挖開,然後把水倒入土裡,倒進土裡的水馬上就吸收了,我就先放瓜子,然後再把水倒裡邊,完成後,我又用樹枝把土給一推,埋住了,我期待著能馬上收穫瓜子。每天下學我都會上樓那杯水給我的向日葵澆水,有時不在還會擺脫外婆幫我澆一澆。

過了好幾天我的向日葵已經長的很粗壯了,可是還沒有結子,我又等了好幾天,終於接了幾個字,我準備去摘,外婆說:“你等它全結完了你再摘也不晚。”我又如坐鍼氈的等了兩天,第二天下午我趕忙下樓去摘瓜子吃,開啟一看,傻眼了,瓜子裡面根本都沒有仁,我又打開了一個,還是沒有,我連續打開了五六個都是沒有,唉,我這麼多天的勞動都白費了嗎?外婆這時候下來了,說:“沒關係,你也收穫有東西,要是你不種,你永遠也不知道種向日葵是怎麼種的。”我一想,外婆說的也有道理。

我相信每一個勞動都會有收穫的。

苦中有樂 篇8

國小六年級作文 ,564字

我們生活在一個物資充盈的時代,所有生活上,學習上的困難都有人幫助化解,即使陷入淤泥,也有人拉你上來,很少有鍛鍊自我的機會。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我打算去農家樂體驗早已被忘卻的老一輩人的生活。

到了目的地,烈日炎炎,驕陽似火,太陽灼燒著大地。媽媽說:“兒子,快進屋休息吧!”我看到一個棚子,看到裡面有許多玉米,我問媽媽:“這個棚子裡幹嘛的呀?”媽媽也一臉茫然。“你去問老闆吧。”爸爸說。我去問老闆,老闆說他們正晒玉米,再把玉米剝成粒就可以用來炒菜了。我問老闆“能讓我試一下嗎?”老闆說:“這特別累喲!”

老闆給我搬了一個小木頭板凳,我彎著腰坐在板凳上,一干就是三個小時。玉米粗糙的絲和皮將我的手磨紅了,絲上的粉弄得我的肩膀,胳膊,腿背上直髮癢,我用手撓:癢死我了!幹完後,我立刻衝了個澡,準備吃晚餐。最後我們全家都在恬靜的夜色下安然入睡,大概是因為太累了,所以睡得很沉,很沉……

第二天早晨,東方翻起了魚肚白,我透過窗戶看見老闆已經做起玉米盛宴,有煮玉米,玉米炒火腿,涼拌玉米粒。中午餃子餡裡也有玉米粒,晚上特別為我們做了玉米汁,吃著自己的勞動成果,不論怎樣吃,都能吃出自己付出的那一份辛勞。

要回家了,我很是不捨,留戀那個棚子,留戀那些玉米,留戀每一滴付出的汗水。

這次出行,真是有一些苦,但也有享受成果的那份樂。

苦中有樂 篇9

國一作文 ,1103字

清晨,陽光灼灼。清涼的風,宛如調皮的孩子打在我們的臉蛋上。

小戰士們個個東倒西歪。一副無精打采的模樣,呆呆地望著前面戰友的後腦勺,彷彿一個不小心就會摔個狗啃泥。

可見,昨天一天是有多麼辛苦,多麼困難。嗓子啞了,肌肉抽噎。一用力便會隱隱作痛。但是,誰敢懈怠?只要意志足夠堅定,一名合格軍人是不怕痛,不怕流血,不因流淚的難受而抓耳撓腮。

正當我快要挺不住時,一句響亮而有力的聲音在耳邊盪漾:各連集合跑操。按教官的指揮,我們漸漸地跑了起來。每當喊口號的時候,我總是扯著嗓子吼。口腔內總是傳來隱隱的痛,才跑一圈就已是氣喘吁吁,汗流浹背……

跑操結束後,我們提著小板凳,揹著水壺,後背搭著毛巾轉移了陣地,來到了高空斷橋。一架高直的梯子浮現在我的眼前。我倒吸了一口涼氣不禁打了一個寒顫。這麼高的梯子又被稱為巨人梯。心裡又蒙上了一層恐怖的面紗。

一陣鬨鬧後,為首的一個小男孩被教官拉了出來,無疑他就是第一個挑戰者。我卻不以為然,認為像這樣年紀小,又有點恐高的人是無法戰勝內心的恐懼的。只見他換好衣服,戴上了一頂帽子,緩緩地向斷橋底座走去。

教官給他綁好安全繩,然後開始沿著樓梯一層一層的往上攀爬。慢慢的越爬越高,我已瞪大了雙眼,不敢相信眼前的一幕。他在最後一刻猶豫了,看出來是害怕了,他慢慢地向下張望,微微抖動了腿,又在瞬間鎮定了,也許是自己鼓勵了自己。我屏息凝望著他,想知道接下來會怎麼做,不知不覺陷入了沉思。耳邊很安靜,彷彿時間靜止了,剎那間一串洪亮而又整齊的兩個字,打破了這無與倫比的寂靜,“加油,加油!”我也情不自禁的喊了起來,目不轉睛地盯著小男孩。他開始移動了,慢慢的移動,抬起頭往我們這邊看,有了力量,他邁出了左腿,跨過了斷橋,勇敢地抱起雙手,雙腳併攏,成功下降。地面響起了鼓勵的掌聲。我這才鬆了一口氣,看他臉上掛滿了汗珠,卻還是洋溢著成功的喜悅。這是一個來自成功者的驕傲。他成功克服了內心的恐懼,我為有他這樣的戰友而驕傲。

眨眼間到了下午,我們看到了更具挑戰性的專案—高空攀巖。我早已摩拳擦掌,等待著挑戰的來臨。

不知過了多久,終於輪到了我。經過一系列的準備,我站到了軟墊上。我的左手用力抓住上方的把手,右手也是緊跟著而上,左腳右腳隨之晃動,經過了四五次這樣的動作,終於距離勝利頂端只有一步之遙。我深呼吸,左手依舊往上抓,可是肌肉抽噎所帶來的痛又來了,我的腳貌似不聽使喚了,一個勁兒往下串,遺憾的告訴我失敗了。心裡有些茫然,不知所錯的站在地上呆呆的望著藍天。

清風拂面,打在我的臉上。把我清醒了,回過神來發現,陽光依然灼灼,十分刺眼。生活也如此,莫過於最苦與最樂,相輔相成,構成一個完美的生活。

那份苦中的甜 篇10

國三作文 ,962字

每一類葉子,乍看似乎是沒有什麼不同,可只要仔細觀察,便能發現每一片葉脈之間都有很大差距。我不禁想到,作為芸芸眾生中的一個,我又有什麼不同呢?大概就是有著一顆對咖啡熱愛的心吧。

上個暑假,我家旁邊新開了一家咖啡廳,每天路過哪兒,總能聞到陣陣的香味飄至鼻尖,一個午後又路過了那,放著喜歡的《好久不見》,隨著音樂聲我便進入了這個高大上的地方。

這是一個黑色調高冷風的咖啡廳,吧檯上放著各大洲的單品咖啡豆,背後的酒架上是各式的糧釀啤酒。我挑了一個靠窗邊的位置坐下,點了一杯從“知乎“上搜尋到據說味道很好的單品咖啡。

咖啡搭上淺綠色的鬱金香杯顯得十分協調,陣陣白霧從杯裡飄出,那種淡淡的花香味縈繞在心頭,彷彿置身於一家花店之中。右手端起杯子,細細再品一口,他的餘味又迴盪在口中,感覺像是花的香味,又像是紅酒的味道。

到家後,我便按耐不住心中的激動添加了店長的微信。向她表達了想去店裡學習咖啡的意願,本來還有些顧慮是否會被嫌棄,可是店長那句“很歡迎來學習“的話,便對咖啡滿懷了期待與熱情。

第二天我如約再次到了店裡,在店長對咖啡的相關知識和沖泡方法作了細緻介紹後我便開始了自己第一杯咖啡的沖泡。

與昨天的豆子,水溫是一樣的。可是我的這杯咖啡的苦味卻將他的酸味蓋過了,總之相比較而言就像是“買家秀“與”買家秀“的差距。店長說應該慢慢控制時間,多加練習就會更好的。

那之後,我常常會跑到店裡面汲取知識,獲得手衝的經驗,認識一些有趣的人。用我們同學的話來講,便是“成功打入敵軍內部“。可他們怎麼會是敵軍呢?應該說是我的”啟蒙老師“吧。

隨著學習的節奏越來越緊,每天的時間也覺得被壓縮得越來越短,我就選擇了買一套手衝裝置放在家中,我喜歡手動磨豆機,一顆顆豆子在磨豆機中慢慢粉碎變成粉末,房間裡充滿著咖啡的香味,深吸一口氣,彷彿心曠神怡。現在,每天早上都會早起十分鐘,慢慢衝一杯咖啡帶到學校,緩解下緊張的學習。同學總會不解地問我:“咖啡那麼苦,像中藥一樣,你怎麼會喜歡?”而我也不厭其煩地解釋道:“他是苦的,但慢慢品味他便充滿了神奇。”

每一杯咖啡都有他不同的味道,每個不同人喝同一杯咖啡也總有不同的體會。我喜歡咖啡,喜歡他的那份苦,喜歡那份苦後久久留住的韻味。

站在校門口放眼望去,學生們來來往往,但手裡端著一杯咖啡的人,不用懷疑,那一定是我。

苦中有樂 篇11

國小六年級作文 ,491字

炎炎夏日,我們都穿著及膝的褲子,這樣運動時才更涼快些。

“哎呀”!我一個腳下不留神,摔倒在地。是誰在操場上放了一塊石頭?鬼知道呢!再看看自己的膝蓋,一大塊皮擦破了,露出模糊的血肉。我苦笑著,但面孔中摻雜著幾分憤怒。得了,回教室吧。

起身,我忍受著這撕裂傷口的疼痛。一隻小手突然搭在了我的肩膀上,是誰?“你怎麼了?”這聲音再也熟悉不過了,是小王!我剛要回答,他早已來到我面前,彎下腰,對著我的傷口開始吹氣,吹走了那些沙粒。“走!我帶你去醫務室!”聽著這堅定又略帶幾分稚氣的聲音,我的內心湧起一股暖流,也許這就是友情。

他瘦弱的身軀正扛著我一半的重量,我們兩個人正用三條腿行走,我右手搭著他的肩膀上,一蹦一跳地走著,他也用左手扶著我的腰,咬著牙,替我抵消這一份力。也許,在別人困難的時候給予幫助,這才是真心的朋友!也許,在你受傷時扶著你去治療,這才是最真實的友情,我的一根心絃被他所觸動。

醫務室內,老師替我塗紅藥水,他用嘴替我的傷口吹氣,一股清涼感傳來,抵消了那份疼痛。小王對我的友情已經使我不再傷心,這,就是真正的友情!

他的友情,使我在苦中感受到了溫暖,使我在傷痛之中得到了安慰。

勞動讓我有了理想 篇12

國三作文 ,824字

我有時參加勞動時,我真的希望我當初不是人類那該有多好。因為勞動有時真的讓人感到很難受。我想如果自己是一隻動物該多麼的有意思。比如是一頭豬,一隻野兔該是多麼的享受。但是真的變成這樣,那活的也太沒價值了。通過這次勞動,我感受到了勞動的價值。

這是暑假的一天。我和父母在玉米地裡除草。雖然當時是早上,但是溫度也是很高的。太陽剛一出來,地上已經像下了火。在去田裡的路上幾乎能把人熱死,更別說玉米地裡的滋味了。可是不去地裡除草又有什麼辦法呢?父母都在地裡我不去心裡又過不去。我就只好乖乖地跟著在地裡“享受”去了。一進地裡嚇了我一跳,我看見地裡的草密密麻麻的,好像是種的一樣。我們家的玉米很高,不好打藥。可是草又多,不除又不行。玉米地裡簡直不是人呆的地方。地裡一絲風也不透,就連玉米葉子像是烤焦了一樣有點捲曲。陽光透過葉子間的空隙照射進來,把人的衣服考得好像快要燒著一樣。終於,我的脾氣上來了,就大吼:“種什麼玉米,你們種的玉米為什麼叫我拔草?把玉米拔了給羊吃了算了。”可是父母卻一言不發,我就出去涼快了一會。我坐在地畔上想了想,我剛才的行為是非常不對的。我不該那樣做!雖然除草十分辛苦,可是父母們又為什麼不嫌棄呢?

突然,我想到了原因。父母是為了我!父母辛辛苦苦的勞動是為了糧食有了好的收成,賣了好價錢來供我讀書!可是我怎麼那樣做?我又重新走到玉米地裡,鼓足了勇氣向父母道了歉。父母卻說:“其實你不用拔草,只要明白我們的期望,把你的書念好就行!”可是我的學習也不好。我不知該如何辦。我感覺現在抓緊學習有點遲了,但是我一定會努力學習的。把我的書念好,以後孝敬我的父母,讓他們過上好日子。

通過這次勞動,我受益匪淺!雖然只是一次小小的勞動,卻讓我產生了許許多多的感受。我一定會向我的理想大步奔去,實現我的理想。同時,我希望全天下的孩子好好孝敬自己的父母,珍惜現在這個黃金時期,好好學習!

苦中亦甜 篇13

國二作文 ,928字

人生瑣事,如影隨形。

人們或執愛於瑣事,發現其中獨特的風景;或為瑣事所奴役,困惑惆悵,糾結痛苦。件件瑣事組成了生活,但甜蜜的生活不僅是吃糖,更多的時候像是在種甘蔗,有苦更有苦中作樂。

週日的清晨,一縷陽光灑進窗戶,正想詠一句“生活之美好”,忽的從樓下傳來一陣發動機的聲音,我皺了皺眉,心想:這麼好的天氣,還不讓人清淨。到了中午,我的忍耐已到達極限,粗暴地開啟門,奔下樓去,胸中一團熊熊燃燒的烈火,肆意翻騰。

衝進門,卻發現幾個工人正在發動機旁有說有笑,細細聆聽才發現她們將發動機的聲音當作節拍,正高歌家鄉的美麗。這歌聲是那樣的柔和似水,也將我的怒火澆滅,澆滅得一乾二淨。再環顧四周,地上沒有裝修剩下的雜物,而是整潔得似乎有些反常;牆上的牆紙雖未貼好,卻沒有一個腳印;房間的角落放著一個塑料袋,向望去,竟是幾本書!一群裝修工人也會讀書!我對他們徹底改觀了。

走上前去,正想說話,卻已收到一個親切的微笑:“有什麼事嗎?”我禮貌地笑了笑,問她們:“在這麼嘈雜的環境裡,你們還能保持這麼好的心態,怎麼做的?”回答是爽朗的笑聲:“你看,笑能使人改變。一個笑容可以讓人的幸福值增加不少,不是嗎?再說,人生於世,苦樂相伴,怨天尤人,又怎能把活兒幹好?不如從小事做起,享受每一件小事。”我點了點頭,與他們會心一笑。

一個人在艱難憂患中還能保持微笑,享受瑣事,苦中作樂,這是何等不易。

正如日本有個家庭主婦,他們一家的生活並不寬裕。常為學費、工資等事而發愁。直到有一天,她在鏡子裡看見了愁眉苦臉的自己,被這樣的自己嚇了一跳:孩子和丈夫看到這張臉後會怎樣想啊。她便細心地做了一個木牌,上面寫著“請把煩惱留在門外,把笑容帶回家”。這塊木牌提醒的不僅是她一個人,更是每個走進這個家的人。自此,他們家常常傳來歡聲笑語,屋外也多了不少綠植,生活似乎不再哭,而是充滿了希望。

人生的幸福在於苦樂相伴,在於苦中作樂,在於苦中昇華,在於嚼出苦的滋味。而享受瑣事,不將瑣事當成自己的負擔,難道不正是幸福的捷徑嗎?

昂起頭,擁抱苦,享受苦,擁抱人生,享受屬於自己的人生。

苦中有樂 篇14

國小六年級作文 ,763字

小時候,爸爸給我買過一輛自行車。那時候,我特別激動,因為我以前沒有騎過兩輪的。我對爸爸說:“爸爸,我要學!”爸爸笑著對我說:“學這個可不簡單,你得不怕吃苦。”“好!”我一口答應了。嘴上說說簡單,真正練的時候,我卻嚐到了苦頭。

那天,我剛踩上一個踏板,準備收起另一隻腳時,就摔了個“狗啃泥”。我嘴裡嘀咕著:“真是倒黴,剛上去就摔了一跤。”休息了一會,我決定重新再來一次。這次,我一隻腳剛踩上,另一隻腳便用力一蹬,車子就動了起來。可剛騎了兩三米,車卻因“馬力”不足,再次倒下了,我又摔了一跤。這次比較嚴重,蹭破了皮,因為我還小,所以就哭了起來。不但如此,它還給我留下了陰影。我生氣地對爸爸說:“我不練了,什麼破自行車!”爸爸看了看我,語重心長地說:“做任何事情都要先苦後甜,只有吃得了苦,才能學到真本事,像你這樣一直坐在這裡哭,是解決不了問題的,還是趕快站起來,繼續去練習吧。”

我聽了,覺得爸爸說得很有道理。於是,我又站了起來,去面對那場“暴風雨”。

第三次,我決定不管怎樣也要學會這項本領,我的腳儘管一直在蹬,但還是改變不了我一次次摔倒的命運。

中午,大家都在房子裡休息,而我卻一個人在烈日炎炎下練習……

“我成功了!我成功了!”我高興地喊著。儘管我身體上有好幾處傷,但我還是堅持了下來,最終嚐到了成功的喜悅。

經過這件事,我終於明白了,做任何一件事,學任何一樣本領,只有品嚐了“苦”,才能最終嚐到“甜”。

苦中的甜 篇15

國三作文 ,1000字

如果生活是一道菜,那苦中帶甜就是它的味道。——題記

小時候的我,是一個“徹頭徹尾的小病號”。

媽媽說當時的我往往是感冒剛好,不到一個月就又開始發燒;說話的時候要麼帶著鼻音,要麼說兩句就開始猛咳。

而我這個悲慘的“病號”,就只能整天浸在各色各樣的藥罐子裡。

辛虧小時候的我比較堅強,藥碗一端過來,甜甜的那種就當成糖水喝了,若是遇到稍苦的,一狠心一咬牙一閉眼,捏著鼻子也就吞到肚子裡去了。就為了這點“小堅強”,我還挺得意,喝完後總要向媽媽誇耀一番。

可我萬萬沒想到,世界上還有像“中藥”這麼變態苦的藥。於是,狠心、咬牙、閉眼、捏鼻子通通不管用了,在中藥的面前敗下陣來。

這真的不能怪我意志不堅,因為中藥的苦,經久不息,讓整個口腔都浸沒在那無盡的苦澀中,而且那種苦似乎會滲透,剛剛觸及舌尖,便迅速的蔓延到整個舌面,再從舌面蔓延到舌根、咽喉!所以我往往剛喝了一口,就連忙吐回到杯子裡,隨後趕緊跑到水龍頭下衝洗舌頭;就算含著淚咽完了中藥,也會癱倒在床上,悽慘的嚎啕,“哀轉久絕”。

一次回家看姥姥、姥爺時,藥不能停,而我仗著姥姥他們護著我,死活不肯喝。媽媽威逼利誘了半天,最後也只好無奈離開。姥姥進來了,一手背在身後,另一手端著藥:“乖孩子,你先喝了它吧,是為了給你治病呢。聽姥姥的,一會兒給你個好東西,保證你一會兒就不苦了。”我對姥姥是絕對的信任,在折騰了半小時之後終於搞定了那杯藥。姥姥那隻藏在背後的手終於伸了出來:一把水果糖!

“挑兩塊喜歡的含嘴裡,過會兒就不苦了,以後吃藥前拿塊兒糖,喝的時候想想糖,也就不覺得很苦了呢。以後苦完了之後,別忘了給自己一顆糖甜一甜。”聽姥姥的話,我之後每次喝藥都有糖在手,喝之前就有了底氣和盼頭:我還有糖呢。就這樣,再苦的藥,我都變得可以從容面對。就這樣,我挺過了那段“藥罐子裡的時光”。

而現在的我,一年都病不了一回,更別說和中藥打交道了,但我總會想到曾經的中藥和糖,尤其是在遇見困難或打擊的時候,我會告訴自己:我還有糖呢。再說,苦也就苦一會兒,苦完之後就可以享受甜了,總會有甜的。

苦完之後,別忘了給自己一顆糖啊;苦中帶的甜,就是生活最本真的味道。

有苦才有甜 篇16

國小五年級作文 ,683字

酸、甜、苦、辣、鹹這五個味道當中,你最喜歡哪一個味道?我最喜歡甜。而有一個人卻說,她喜歡苦,因為有苦才有甜,我一直想不明白,為什麼要說“有苦才有甜”呢?我一直問媽媽,而媽媽讓我自己去體會。

直到有一天,“媽媽,媽媽,我又想吃巧克力了。”我用渴望的眼神看著媽媽說。“好呀!我去給你買。”媽媽提著包走出去了,不一會帶著一大盒巧克力回來了。我迫不及待的開啟吃了一塊,剛剛放進嘴裡,我就吐了出來,愁眉苦臉的說:“媽媽,這次的巧克力為什麼這麼苦啊?”因為在我吃過的巧克力裡每一顆都是略微的一點苦澀,剩下的全是甜味。媽媽並沒有回答我,而是對我說:“你再吃一塊試試。”這次我沒有輕易放到嘴裡而是盯著巧克力看了一會兒,才往嘴裡送的。開始的時候還是苦的讓人想哭,而後面我才體會到了什麼是真正的甜。媽媽看著我笑了笑說:“這就是有苦才有甜的道理。”

有苦才有甜,人生何嘗不是這樣呢?所謂的“有苦才有甜”不就是要先吃苦,然後才能像蜜一樣甜的幸福生活嗎?如果一個人在少年時代不去學習,不養成吃苦耐勞的精神,那他以後的生活,怎麼能幸福,怎麼能快樂呢?剛好相反,如果你在少年時代吃苦耐勞,長大以後就一定幸福快樂,家庭事業兩全其美。有的人說:我也吃苦了,為什麼沒有成就呢?那是因為你沒有用到功,只要用到功,一件不可能的事,也可以變成可能的事。

人就要養成吃苦耐勞的精神,作為一名學生我們一定要做到刻苦學習,努力鑽研,憶苦思甜。

苦中也有甜 篇17

國三作文 ,635字

當第一縷陽光照進窗戶,爺爺奶奶便起床了,揹著揹簍來到地裡收玉米。

太陽漸漸地越升越高,陽光也愈加熾熱。被太陽晒的滿臉金光的我,睡不下去了。也背起揹簍,下到地裡。玉米粒被金燦燦的太陽照得發亮。“你來幹什麼?”“嘿嘿,體驗生活,晒太陽,吃苦!”爺爺憨厚地笑了。

我掰下第一個玉米,放進揹簍裡,心裡想:這都不是事兒!“別光是拔,把皮兒剝了!”麻煩!我拿出剛才的玉米,剝開外面一層一層的皮,可是要使皮脫下來,還得把玉米下端突起的那部分給掰斷。可沒想到,這節我拿它無可奈何!怎麼掰都會從一旁滑脫。

可是回頭看看兩個老人,一拔一剝一掰,毫無壓力,揹簍裡也快滿了。而我的揹簍裡卻空無一物,手裡還握著個沒解決的。越想越氣,兩隻手一揚,奮力地往小腿上拽,“咔”的一聲,斷了,終於斷了。還是骨頭厲害!

這才剛剛弄完一個呢,汗珠使從頭髮裡跑出來,慢慢爬上額頭,從兩頰分開。跑到下巴上,滴在衣領上,便迅速地散開來。我繼續像之前一樣,剝開一個就往腿上拽,剝一個拽一個,拽一個就紅一點……漸漸地,太陽越晒越熱,烤得我兩頰變紅,發燙。背後簍裡的玉米也越來越多,越來越重。

好久過後,我癱坐在地上。望望爺爺和奶奶,古銅色的面板在陽光下格外閃亮耀眼,再看看他們旁邊幾堆堆的玉米,我才半簍啊!身上已經沒有一處乾的了,汗水還在拼了命的流,到處亂跑,無處不在。襪子裡,褲子裡,流到嘴巴和眼睛裡,這可真是透透徹徹的苦。

夕陽的餘暉裡,我看著這兩個滿頭銀絲的老人。苦了一輩子,收穫了一輩子。我告訴自己,我一樣可以!

勞動真甜 篇18

國一作文 ,810字

“啊,豆漿真好喝!”捧著小鋼杯,悠閒地坐在花臺邊,勞動後的我們,心裡不知有多甜。

闖過十幾般軍事器械,下午,我們又打起精神,去研究如何做豆漿了。剛剛踏入豆漿坊,就有一股縹緲的豆香徐徐入鼻。四處環視過這豆漿坊的“全景”後,課程開始了。首先,一位戴著老式眼鏡的老先生,滔滔不絕般講述了製作豆漿的步驟,以及注意事項。接下來就是我們的實踐。我們這一組,賀勝一馬當先,當了推磨手,張津則倒水,細心的羅雪妍就幹放黃豆這種細活了。我呢?似乎是一個閒職—提水桶。賀勝一開始推磨並不太得心應手,眼疾手快的我趕緊要求和賀勝換職,他竟不同意。一圈又一圈,隨著黃豆與水的輸入,有一股又一股的原豆漿流入水桶。“嘩啦啦”的水聲像在為我們打氣。

進展越來越緩慢,直到賀勝有些喘氣時,僅有一半的桶被裝滿,豆漿的濃度還太低。“要少放水!”在一旁指導的老師提醒道。“讓我來代替你吧,賀勝,反正你也累了。”張津毛遂自薦。“好吧,你來吧。”賀勝爽快地答應了。於是乎,精力充沛的張津來推磨,賀勝來倒水。不過,倒水也是挺困難的,弄不好就把自己的衣服給弄溼了,賀勝還是蠻謹慎的。我則繼續提水桶,要不然就是去打水,我的身影在水池與磨之間來回穿梭。漸漸的,我也融入進了合作中來。

“劉雨帆,你閒著也是閒著,來推磨吧。”張津忽然轉過身對我說。“好啊!”我求之不得。接過這推磨手的重任,心中剛開始還覺得蠻輕鬆的。然而,一開始我就有點使不上力,忽快忽慢,知道十幾圈後,我才推順手了。於是,我越推越熟練,白色的都將不斷向外湧出,實在有種樂在其中的感覺。我漸漸覺得這不再是煩惱,而是享受。我漸漸覺得:能喝自己做的豆漿,真是一種光榮。我的臉上不禁洋溢位了笑容。“我也休息夠了,我來推吧!”“好吧!”我爽快地答應了。雖然還是當“水桶手”,卻有了不一樣的意味。

新鮮的豆漿總算出爐了,捧在手心,暖暖的,喝上一口,感覺甜絲絲的。望著自己親手做的豆漿,真想說一句:“勞動真甜!”

中國夢·勞動美 篇19

國小六年級作文 ,774字

我有一個夢想,就是成為一滴汗水,去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟,去把勞動人民的汗收集,一起種下我們的夢。

夢,總是那麼遙遠,可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動,勞動創造一切的可能。春天是播種的季節,也是播下夢想的季節,勞動是成就的夢想的根本。春風催人,夢想引路,中國夢,翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值,值得尊敬,因為他們心中有個夢。這個夢,每一個人都是主角。“國家好,民族好,大家才會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美,勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。

“中華飛天夢”,不能實現的夢,但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下,汗水漸至神舟,神舟帶著勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強,中國夢正在實現。中國夢,勞動美,正因為這樣,大家才願流汗,才願付出、放飛夢想,我們用勞動創造一個又一個的奇蹟,今天的中國人,體現他們的理想,中華兒女,正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強,國家更強。”汗水將持續我們的夢。

我們年少,我們青春,所以我們敢夢,敢去追夢,用步繼承中國行,圓我夢,圓我中國夢。

一句話,一直在我心中:少年強,則中國強。在學習中,我一次次地想放棄,那時候,這句話便刻印腦海,我又站起來了,證明我有能力,我敢實現。告訴自己,我做的,我可以做到,中國也可以做到。正處少年的我們,覺醒了,中國也將越強越盛。“少年強,則中國強。”今天,將來,我回中國夢,飛得更遠。

我的夢,會在白紙的人生中奮筆疾書,寫下輝煌。中國將在高峰上直插雲天。

夢想不會停止,勞動汗水不會白流,今天的汗水,也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動,是責任更是一種信念,因為我們堅信著,夢想的遠航……辛勤實現中國夢,實幹造出新奇蹟,只要有勞動,就能撐起夢。

我有一個夢,是成為一滴汗,學會勞動,學會自強,把泥土中的夢,培養成為參天大樹。

勞動,使我樂在其中 篇20

國二作文 ,692字

愛迪生說過:“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”

—題記

自我懂事起,我就喜歡圍著奶奶轉,並不是因為我還依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背,是因為我佩服我奶奶,佩服她的那種勞動精神,像是永垂不朽。

奶奶常常跟我說勞動的真理:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。”我記得奶奶好象沒有讀過書,她怎麼會知道海德的名言呢?

我從奶奶手裡接過的第一件勞動工具是—鋤頭,那年我6歲,第一次跟奶奶到田地裡幹活,我拿起鋤頭的第一個感覺是:重!但我一想到奶奶這幾十年都是扛這麼重的鋤頭過來的,沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙,“嘿”地一使勁,把鋤頭舉起來豎立在半空中,但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒,就“砰”的一聲掉在地上了,原來以為勞動很簡單,拿起鋤頭來勞動來就更簡單了,沒想到的是—鋤頭原來那麼重。看著奶奶鋤地一上一下,鋤頭一起一落地飛舞著,三下五除二就把田裡的雜草清除乾淨了,然後挖坑,在坑裡放上肥料和種子,覆上泥土,弄平,最後再上面噴灑上農藥,就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著,但是我很有驕傲感,因為我有一個讓自己驕傲的奶奶。

隨著年齡的增長,肩上的擔子就越來越重。

鐮刀,是我在山上的好夥伴。週末時,我就會跟著奶奶一起上山,砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多,但是我已經很開心了,因為自己可以幫奶奶分擔一些自己力所能及的事。

在勞動的過程中,奶奶教會了我很多事情,其中,我也懂得了很多道理,體驗到了很多快樂,我喜歡勞動,我熱愛勞動,勞動使我變得神聖,因為高爾基說過:“只有勞動的人才是神聖的。”