雞蛋浮出水面相關作文20篇

雞蛋浮出水面 篇1

國小三年級作文 ,569字

今天外婆在做菜時,我在一旁搗亂。乘外婆不注意,我把雞蛋放到一邊裝著清水的盆裡,雞蛋碰到水就立即一頭鑽到盆底。這時我想如果水裡放點鹽,雞蛋煮起來會不會也變鹽蛋了呢?

於是,我把鹽放進去後攪拌了幾下,這個雞蛋像活的一樣往上動了一下,然後又沉下去了。我一看來了勁,又往盆裡加了很多鹽,並使勁攪拌。這時奇蹟出現了,雞蛋慢慢騰騰往上爬,最後像個頑皮的孩子浮出了水面。咦,這是為什麼呀,我百思不得其解,就迫不及待地問媽媽:雞蛋為什麼會浮出加了鹽的水面來。媽媽沒有立即回答我的話,她問我在注滿清水的游泳池裡游泳容易,還是在海水裡游泳更容易?我毫不遲疑地說:“當然在海水裡游泳更會浮起來啦!”媽媽隨後就解釋道:這海水也不就是鹽水嘛。因為雞蛋的密度大於清水的密度,所以雞蛋會沉到水底,而在水裡加了鹽以後,鹽水的密度又大於雞蛋的密度,從而增加了雞蛋的浮力。也就是說雞蛋比清水重,比鹽水要輕,重物下沉,輕物上浮,這時雞蛋自然浮出水面來了。

哦,原來是這樣,我還以為加鹽後,難道鹽把雞蛋裡面的東西一下子吃完了,這真是太有趣了。如果改變水的密度,能讓物體在水裡沉浮,那不就是潛水艇了嗎。但潛水艇在水裡,又沒有人去改變水的密度,那麼就只有改變潛水艇的密度了。對,我想一定是這樣的。原來我們只要仔細觀察身邊的事物,就會發現許多奧祕。嘿嘿,說不定哪天還能有個重大發現呢!

雞蛋浮出水面 篇2

國小三年級作文 ,502字

姐姐說:“今天我們來做一個實驗吧!”我和弟弟異口同聲地說:“好哇!”

姐姐說:“我們做的實驗叫做雞蛋浮出水面。”“我們先要準備半杯水,還有一個生雞蛋,再拿一瓶鹽。”弟弟說:“好。”弟弟迅速地找到了雞蛋、半杯水、一瓶鹽。

姐姐說:“首先,我們把雞蛋放進水裡,再一勺一勺地把鹽放進去。”弟弟按照姐姐的說法做,弟弟小心翼翼地把雞蛋放進水裡,再一勺一勺地把鹽放進去,我站在旁邊心裡想:雞蛋會不會浮起來呢?這時我看到水裡的雞蛋慢慢地浮了起來了。姐姐高興地說:“實驗成功了!”我和弟弟高興地拍著手,我和弟弟帶著好奇的語氣問姐姐:“姐姐,你怎麼知道雞蛋會浮出水面?”姐姐笑著說:“當然是我的科學老師告訴我的呀!”我說:“哦。”

通過這次實驗我知道了雞蛋在濃鹽水裡能浮出水面。因為鹽水密度比雞蛋大,水的浮力也增大,當浮力大於雞蛋的重量時,雞蛋就會浮在水面上。

今天我長見識啦!

浮在水面上的雞蛋 篇3

國小五年級作文 ,507字

大家都知道木塊放進水裡,會浮在上面,石頭放在水裡,會沉下去,雞蛋放在水中,同樣也會沉下去。可是,通過一個小實驗,雞蛋便能在水面上“睡大覺”了。這是怎麼一回事呢?由我來為你們一一道來吧!

實驗開始。我先在一個玻璃杯中倒入清水,再把雞蛋小心翼翼地放進去,“撲通”一聲雞蛋跳進了水底,舒舒服服地躺了下來,痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我懷著莫大的好奇心,迫不及待地放入一點兒鹽,頓時,鹽粒如一顆顆潔白的雪花,“飄蕩”在水中。我用吸管輕輕地攪拌,雞蛋寶寶彷彿一位輕盈的舞者,跳起了動人的“水中芭蕾”。

漸漸地,鹽粒消融在水中,而雞蛋就像一個害羞的孩子,對這個神奇的世界充滿了好奇,依然在水中忽上忽下,不時頑皮地在水中探出頭來,稍縱即逝。我又隨手抓起一把鹽粒撒了進去。雞蛋悄悄地在水面探出了頭,貪婪地張望著。成功了!我激動地一蹦三尺高。

為什麼雞蛋會在水中漂浮起來呢?我問了老師才知道,當物體的比重大於水的比重時,物體就會下沉;反之,則上浮。在水中加鹽,就增加了水的比重,當比重增加到一定程度的時候,雞蛋就會浮上來。我聽了恍然大悟。

通過這次試驗,我明白了生活中處處都有大學問,只要我們細心觀察和體會,就會明白很多知識和道理。

雞蛋在鹽水裡的浮力 篇4

國小四年級作文 ,586字

提到雞蛋和鹽,有很多人都一定會問:“它們之間風馬牛不相及,有什麼關係呢?”今天,我就做了一個關於它們的小實驗,名字叫做—雞蛋在鹽水裡的浮力,我相信,看完這個小實驗,大家就肯定知道它們倆之間有什麼關係了。

那麼現在就讓我們進入奇妙的實驗吧!

我先把雞蛋放入清水中,仔細一看,哎!沒浮起來。我加入了一勺鹽,心想:這下雞蛋一定能浮起來了!可事與願違,事實是雞蛋紋絲不動地沉在水底。接著我加了兩勺鹽,可它也沒浮起來,然後又是三勺、四勺、五勺……一直加了十勺鹽,雞蛋還是懶洋洋地躺在水的底部。

我不耐煩了,去問爸爸:“爸爸,雞蛋在鹽水中能浮起來嗎?”爸爸微笑著對我說:“當然能!雞蛋放在海水裡能浮起來,海水裡又有大量的鹽,所以雞蛋肯定能浮在鹽水上。”

聽了爸爸的話,我又加了十勺鹽,現在總共加了二十勺鹽,但雞蛋還是一動不動地躺在水底,我又去打了爸爸,爸爸不相信,親自上手了!他看了看鹽水,發現了鹽都沒有完全溶解在水中,還能看見許多的鹽顆粒,他問我:“你是不是忘了攪拌鹽水了?”頓時,我恍然大悟,原來忘了最重要的攪拌鹽水,我立馬拿起筷子,使勁攪拌起來,雞蛋慢慢地浮了起來,“耶!我成功啦!”

我又問了爸爸:“雞蛋為什麼會浮在鹽水裡呢?”爸爸告訴了我:“國為雞蛋的密度小於鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上。”

從這件事上,我懂得了一個道理,那就是凡事都要堅持不懈,才能成功!

怎樣讓水裡的雞蛋浮起來 篇5

國小四年級作文 ,585字

你們聽說過浮力定律嗎?那可是古希臘偉大的物理學家阿基米德發現的。如果你們不信,今天我就來做一個雞蛋從水裡浮起的實驗。相信你們看了一定會心服口服的。

材料很簡單,只需要準備鹽、水、較大的杯子和勺子。首先,把三分之二的杯子的水裝滿,再把雞蛋小心翼翼的放進杯子裡,雞蛋“咚”的一聲沉入杯底。接著,我開始放鹽,放了一勺後,用勺子攪拌。咦,雞蛋沒反應,在杯底做美夢呢!我再加了一勺,兩勺,三勺,它還是沒有反應,我一氣之下加了六勺鹽,它像是個剛睡醒的小孩,慢慢悠悠地從杯底浮起來,我這才長吁了一口氣。心想,這個雞蛋終於不在杯底睡覺了。接著繼續往杯裡加鹽,繼續攪拌,雞蛋慢慢的從杯底上升,露出它的小腦袋,好像在探究水上情況。最後我一狠心,把鹽罐裡的鹽全部倒進水杯裡,攪拌均勻,雞蛋終於整個露出水面了。這時,我高興得歡呼雀躍,心裡卻有一個問題,這是為什麼呢?我上網查了一下資料,原來是鹽增加了水的浮力,水的比重超過了雞蛋的比重,雞蛋才會浮在水面上。

再打個比方,比如著名的死海,它位於炎熱乾燥的地方,雖然海里的水份蒸發得很快,但是鹽分卻依舊留下來,年深日久,死海成了世上最鹹的湖泊,含鹽量高達230%-250%,可以讓不會游泳的人浮在水面。而游泳館裡的水是淡水,沒有鹽分,也就不能讓不會游泳的人浮在水面了。

小實驗讓我明白科學知識無所不在,只有好好學習,認真觀察才能探索更多的科學奧祕。

鹽水雞蛋浮起來的作文 篇6

國小四年級作文 ,665字

“叮鈴鈴”上課了,老師走進教室,說:“今天我們做一項小實驗。”同學們都早已興奮不已,迫不及待,都早早的把實驗工具擺放在桌上,等老師說實驗開始。

老師搬了一個桌子,放在講臺中間。老師請賀藝博上講臺表演實驗。同學們一會兒站起來,一會兒坐下,急切地等待著賀藝博的表演。同學們特別激動,特別著急,想著,老師怎麼還不說開始。這時,老師說:“實驗者上臺。”

只見賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺,他把材料放在桌子上。老師說:“實驗開始!”賀藝博問大家:“如果我把雞蛋放進水裡,雞蛋會沉下去嗎?”同學們有的叫“會沉下去”,有的叫著“不會沉下去”。實驗正式開始了。同學們有的站在凳子上向講臺看,有的蹲在講桌旁看,有的坐在走道上看,還有的跳起來看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中,雞蛋沉了下去。賀藝博往水裡倒了些鹽,攪拌了攪拌,雞蛋沒反應。有些同學急了,衝上講桌幫助賀藝博?有的同學大叫:“多加點鹽”。還有的同學大喊:“把雞蛋拿出來,攪好鹽水再放。”於是,賀藝博把雞蛋拿出來,加了些鹽放入水中,又攪了攪,放進雞蛋,雞蛋浮起來了一點點。賀藝博把雞蛋拿出來,又倒了一些鹽,把雞蛋放進鹽水中。哇!雞蛋露出了水面,這時原來清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學大叫:“太神奇了,雞蛋浮起來了。”有的同學衝著賀藝博鼓掌歡呼起來。

趙彬鑫找了一本書,叫《遊戲中的科學》。在這本書中找到了這個實驗的答案:雞蛋比水的密度大,所以會下沉。鹽水比雞蛋的密度大,所以雞蛋會上浮。

今天做的實驗真神奇!還讓我懂得了這個實驗的道理。

雞蛋浮起來了 篇7

國小四年級作文 ,553字

早晨,天空萬里無雲,太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動的心情來到學校。你知道我為什麼這麼開心嗎?因為,教科學課的黃老師今天要給大家做一個叫“雞蛋浮起來了”的魔術表演。

試驗開始了,黃老師先把清水倒進透明實驗杯,然後小心翼翼地把雞蛋放進水裡,雞蛋沉到杯底,一動不動。接著她舀了幾勺鹽放進杯裡,輕輕攪拌一下。可是雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點變化也沒有。急性子的李平同學大聲說:“老師,放多點鹽。”於是黃老師又往水裡放了幾勺鹽,雞蛋終於開始浮動了,它扭著身子上下搖擺著“跳舞”。可是不一會,它像個小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續加鹽,同學們目不轉睛地盯著杯子。

突然,奇蹟終於出現了,雞蛋像充足了氣的氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的同學甚至跳了起來歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一鬆開手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來,露出它的小光腦袋。

“雞蛋為什麼會浮起來呢?”同學們把黃老師團團圍住,著急地問道。看著同學們滿臉的疑問,黃老師笑著告訴了我們其中的奧祕:“清水和鹽水的密度各不相同,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會沉下來;但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會浮上來。”同學們聽了恍然大悟,終於明白了其中的科學道理。

雞蛋浮起來了 篇8

國小四年級作文 ,543字

浮力,同學們聽說過嗎?今天作文課上的實驗,讓我認識了這種特殊的力。

實驗前,鄧老師準備了一些材料,有雞蛋、空的塑料瓶、剪刀、食鹽、筷子和勺子。首先,鄧老師裝了大半瓶的水,再小心翼翼地把雞蛋放入水裡,雞蛋就像一塊沉甸甸的石頭沉入水底。緊接著,鄧老師把三勺食鹽放進水中,然後用筷子輕輕地攪拌。這時,同學們都目不轉睛地看著雞蛋有什麼變化。誰知雞蛋晃盪幾下,又一動不動地躺在水底,像貪睡的小孩子一樣呼呼大睡呢!有同學垂頭喪氣地說:“怎麼又沉下去了呢?”老師對我們微微一笑,說:“別急,再繼續看。”只見鄧老師繼續加鹽,差不多加了半包鹽後,才停止加鹽,再用筷子不停地攪拌,雞蛋也隨著瓶中的鹽水不停地轉動,晃晃悠悠,搖搖擺擺地跳起舞來。此時此刻,同學們一直盯著水中的雞蛋,等待奇蹟的發生。

慢慢的,渾濁的鹽水變得越來越清晰了,一個圓圓的小腦袋露出了水面,向四周陌生的世界張望著。同學們看到這樣的情景,欣喜若狂地喊道:“雞蛋浮起來了!雞蛋浮起來了!”隨後,鄧老師告訴我們:雞蛋在清水中下沉,卻在鹽水中浮出水面,原因是鹽水的浮力大於清水,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。這個原理與死海淹不死人的道理是一樣的。

聽了老師的解釋,我心想:浮力到底是怎麼樣產生的呢?它又有多大呢?看來還有很多的問題等著我去繼續探索。

雞蛋浮起來啦 篇9

國小三年級作文 ,397字

星期三,科學老師讓我們回家做一次有趣的實驗—讓雞蛋浮起來。我半信半疑,雞蛋怎麼可能在水澡浮起來呢?

我好奇地走在回家的道路上,一邊走一邊想:“對啦!死海不是能讓東西浮起來”。我興奮地邁著大步回到家中,準備了半杯清水,一個雞蛋,一袋鹽。我先將雞蛋放入清水中,雞蛋一下子就沉到了杯底,然後加了一勺鹽,那沉睡的雞蛋“娃娃”還是紋絲不動,我心中很著急,想到:難到實驗弄錯了,便又加了一勺鹽,用筷子攪拌了一下,“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺鹽,只見可愛的“小娃娃”露出了一個光滑的小腦袋,就像要出來嘆口氣似的。我興奮了起來,便連續不斷的往杯中加鹽。“呀!雞蛋的全身都露上來了”,我驚訝地喊到。

通過在網上查資料,我終於明白了原來雞蛋的比重比清水的比重大,鹽水的比重超過雞蛋的比重時,雞蛋就會在鹽水中浮起來。

哦!我們在生活中要勤於發現,善於創造,動手實驗,才能知道其中的奧祕呀!

浮上水面的真相 篇10

國二作文 ,585字

這個週末,我按照物理書上做了一個有趣的物理實驗。

爸爸是一個比較大方的人,他為我找了一個雞蛋,並隨手給了我一袋鹽。我開始了實驗之旅就是你的,拿著雞蛋慢慢的讓它沉入水中,雞蛋在杯中,像沉睡的小胖子。書上說江水慢慢加鹽並是他在水中均勻分解開來,並沒有說實驗的結果,這是我倍感好奇,在好奇心的促使下,我開始興趣倍增。

我慢慢用手向水裡放鹽。人在水裡,先是一個個的小顆粒,隨著我的輕輕攪動,變得像一條銀色的小細絲一樣。像是被某種力量推動他盡舞動起來,好奇妙。我頓時忘記了做實驗,就在沉迷之際。媽媽突然提醒我要堅持做實驗,不要遇點小小的,微不足道的變化就打攪了你我立刻回到了現實。我開始不停地加嚴也看著誰都變得白花花的了,雞蛋卻像個死胖子吃飽了飯一下去就睡著了動都不動,我開始著了急,清理一下熱鍋上的螞蟻,七上八下。我望了一眼書,再看看自己卻什麼區別,也沒有為什麼會這樣呢?

正準備放棄卻又想起來嗎媽的一番話要堅持不能放棄我開始冷靜的去尋找我的不足的能進就發現了問題這個鹽我一點怪異顆粒有那麼一點大我越看越奇怪,用手沾了一點異常,這。是甜的我頓時蒙了真是對這樣的老媽又感謝又無語那最後我認真按照書上去做果然雞蛋從水中浮了上來和我猜想的一樣。我隨後查了一下,鹽水的密度和雞蛋的密度調得差不多,所以雞蛋才能浮起來。

通過這個實驗,我學到了很重要的一點,堅持才可以看到我浮出水面的真相。

跳出水面的魚兒 篇11

國小六年級作文 ,583字

我是一條生活在河水中的魚兒,整天游來游去,悠哉悠哉,我唯一的心願,就是要跳出水面。

有一次,太陽輕輕地拉開她那溫暖的帷布,風也不甘示弱放開風袋,已經快結冰了。我來到河邊,正準備跳出水面時,“千萬別跳!”一個熟悉的聲音從我身後傳來,原來是我的父母,“孩子,千萬別跳,否則你就會見到你的祖先。”“為什麼啊?”我百思不得其解。“你到長大後才能明白。”

可我哪裡知道,再過幾天我們就會被消滅掉!

突然有一天,河岸邊來了不少人,我們都十分好奇地駐足觀看,“快來看啊,這裡來了不少魚。”“快捉住它們,別讓它們跑了。”這時,一張大網,一些電魚的裝備,一根根魚竿,迅速地伸入河中,我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸虧我反應快,游到了很遠很遠的地方……

過了不久,我又順著自己的記憶緩緩地游回了那條熟悉的河。我的媽呀!這是一個什麼樣的場面!成片成片的魚兒死亡,血腥味兒撲鼻而來,不遠處還有幾條魚在苟延殘喘地吐著泡。

“快看啊!還有一條魚。”“快電它。”壞了!我被發現了!於是,我奮力地從河中跳起,翻滾了好幾下,徑直地往下衝。我不能死!我努力地向河深處靠攏,可我總覺得有一個無形的大手拽著我,不讓我往河裡去。可我的心願終於實現了!我流下了一滴眼淚。

“砰”的一聲,我被那個大手重重地按下去,我死了!“這條魚真不錯。”“晚上煮了吃。”他們跳著說著。

第二天,河邊又飄蕩著人類的歡呼聲了。

雞蛋輕功水上漂 篇12

國小三年級作文 ,713字

雞蛋也會輕功水上漂,你信嗎?

“姑姑,我們要做實驗,你說做什麼實驗好呢?”我望著姑姑。“不如來個雞蛋輕功水上漂吧!要一個杯子和水,還有鹽,蛋。”“好。”我高興地答應了,便跑進廚房,拿了個雞蛋,以拿了個剛好夠蛋打個轉兒的杯子和一袋鹽。

“嘩嘩,”水龍頭邊傳來一陳流水聲。我往杯裡接了點兒水,這水剛漫長過雞蛋。這雞蛋真會“輕功水上漂嗎?我在心中打了個問號。試試吧!我拿了個勺子,從鹽袋裡舀了一勺鹽,直往水中倒。雞蛋靜靜的躺在杯子裡,紋絲不動。疑?怎麼浮不起來呢?不會是鹽放少了吧。我又放了幾勺鹽,邊放,邊盯著蛋。可還是沒有一絲要浮起來的跡象。怎麼又不浮起來呢?這鹽量應該夠了呀。我急得滿頭大汗。”突然,我看見了沉積在杯底的鹽粒。原來我放了這麼多鹽,卻沒有一融化,這不是等於沒加鹽嗎?我拿來一支筷子在杯中進行了“水中龍風,”杯中的水在瘋狂地轉動,就連一開始我拿它沒辦法的那個雞蛋也隨著水轉了起來。漸漸的,水平息下來了,杯中的雞蛋也有一點要浮起來的痕跡了。“章魚丸子”再加把勁兒呀,雞蛋很快就要學會“輕功水上漂”了,你這個教練要加把勁呀。我在心中呼喊著。我這個急性子,等不極了,便舀了一大鹽往水中倒去,邊倒我還邊拿筷子攪拌。杯中現一次起了“龍捲風”。風波平了,雞蛋又浮上來了一點,已經露出水面了。再加點鹽,雞蛋不就完完全全浮起來了嗎?“對呀!”我高興地叫起來。我又加了滿滿一小勺,攪一攪,雞蛋已經露出一大半了。哈哈,我成功了,雞蛋已經學會了“輕功水上漂”了。我把雞蛋從鹽水中拿出來,放入清水中,雞蛋又沉下去了。

為什麼把雞蛋放進鹽水,就會浮起來呢?聽了姑姑的一番解釋,我才知道:由於雞蛋的密度小於鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。

雞蛋浮起來了的啟示 篇13

國小四年級作文 ,389字

今天,爸爸給我做了一個實驗,把雞蛋放進一個杯子裡,放一些清水,然後往裡面加一些鹽,雞蛋就會浮起來。我覺得很好奇,決定要自己親自動手做一做這個實驗。

首先,我拿出一個杯子,往裡面加入了清水。接著,我把一個雞蛋放進去,雞蛋咕咚沉入了水底。接著,我不斷地往杯子里加鹽,攪拌,漸漸地,雞蛋真的浮起來了,我興奮極了!我用手把雞蛋按下去,可手一鬆,雞蛋又調皮地彈起來了,浮在水面上!真奇妙啊!

這究竟是為什麼呢?爸爸告訴我,在清水裡加鹽,水的密度就增大了,浮力也增大了,等浮力達到一定程度時,雞蛋就浮起來了,真有趣啊!我恍然大悟了,原來這就是雞蛋浮起來的奧祕。

通過這次實驗,我懂得了一個道理,得到了啟示:萬物都有祕密,只有認真學習,掌握了科學知識,才能揭開事物的奧祕。雖然這只是一個很小的發現,卻使我明白了:處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然,實際上有無窮的奧祕等著我們去探索,去發現!

雞蛋浮起來了 篇14

國小二年級作文 ,547字

在生活中,有許許多多奇妙有趣的事情會發生。比如,雨後會出現彩虹,用放大鏡可以點火,雞蛋會浮在水面上。很奇怪吧!雞蛋怎麼能浮在水面上呢?現在,讓我給你們講一講這個科學小實驗吧。

首先,準備一個雞蛋,一包食用鹽,一個透明的玻璃瓶,最好是大一點,裝得下雞蛋。好了,萬事具備只欠東風,讓我們走進小實驗吧!

第一步,先往玻璃杯裡倒入2/3的清水,再把雞蛋放入到杯子裡。你會發現,雞蛋毫不猶豫地沉了下去。

第二步,將食用鹽放入含有雞蛋的水杯中,然後不停地攪拌,一邊攪拌,一邊加鹽。儘管杯子底下已經結了厚厚的鹽巴,這時候雞蛋還是沒有浮起來。

第三步,把杯子放在熱水中加熱,在加熱的過程中你會發現,鹽慢慢地融化了。這時還可以往裡面再加鹽,又不停地攪拌……神奇的事情發生了,雞蛋居然慢慢浮起來了。

我問媽媽,為什麼在水中加鹽加熱了以後,雞蛋就會浮上來呢?媽媽告訴我:水是有浮力的,只有密度比水小的物體能夠浮起來。雞蛋的密度比清水的密度大一點,所以會沉下去。向水裡加鹽就是增加了水的密度,但是當鹽加的不夠多,雞蛋還是沒辦法浮起來。只有加熱後,溶解更多的鹽,密度變得更大,比雞蛋的密度還要大時,雞蛋自然就浮起來了。

原來有這麼多的科學道理呀!所以我們要好好學習,掌握更多更有用的知識,去研究探索更多更有趣的科學奧祕。

雞蛋浮上來了 篇15

國小二年級作文 ,633字

同學們,你們做過實驗嗎?週日早上,我和媽媽一起做了一個“雞蛋浮上來了”的實驗,可有趣了!

我們先準備了一個玻璃杯,一包食鹽,一個圓圓的白色雞蛋,一個勺子和一根筷子。

開始做實驗了。我迫不及待地取出玻璃杯,在玻璃杯裡裝了四分之三的水,小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋像跳水運動員那樣“撲通”一聲跳進了杯子裡,沉到了杯子底部,一動也不動。我舀了滿滿一大勺鹽倒入水中,用筷子在玻璃杯裡攪拌,鹽在水裡溶解了,雞蛋紋絲不動,像個貪睡的孩子正在呼呼大睡呢!我又在玻璃杯里加了兩大勺的鹽,鹽四散開來,像仙女下凡時的雲霧一般。我拼命地用筷子攪拌,只見雞蛋伸了個懶腰,像喝醉酒似的,搖頭晃腦的,打了個轉,又沉了下去。雞蛋怎麼不浮起來呢?我感到很納悶,又有點灰心。“也許是鹽放得不夠多吧!”我暗暗想到。於是,我不慌不忙地又放了一勺鹽,慢慢地攪拌,這時,雞蛋終於耐不住性子,浮了起來,尖尖的腦袋露出了水面,向四周張望著這陌生的世界。我用筷子點了點雞蛋,雞蛋像個不安分的小娃娃,沉下一點又急切地浮上來了,“呀!我成功了!”我高興地叫著。

可是為什麼雞蛋會浮起來呢?通過查閱資料,我明白了:物體的重量大於水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小於水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的,我們在水中加鹽時,增大了水的比重,當增大到一定值時,水的比重等於雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大於雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。

原來小小的實驗能讓我們知道許多科學知識呢!我以後一定要細心觀察,多多思考。

雞蛋浮起來了 篇16

國小三年級作文 ,459字

今天,我們興致勃勃地來到了科學教室。

來到座位旁時,王老師對我們說:“你們誰能讓雞蛋在水中自己浮起來嗎?”我們聽了就紛紛議論。我見桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子,一旁還“躺”這一隻鵝黃色的雞蛋。於是我對組長說:“鹽有什麼用呢?要不用鹽試試!”我把一粒粒小小的鹽取出來,把它撒在了有水的杯子裡,再用手捧起雞蛋,對準杯口雙手一鬆,雞蛋就落入水中,濺起了美麗又晶瑩的水珠。水珠從杯裡“跳躍”到了杯子外,而雞蛋則像綁了石頭似地直線下降,垂到了杯底,過了幾分鐘,雞蛋還是一動不動的“沉睡”在杯底,可見,沒有成功。

我左思右想:該怎麼讓雞蛋浮起來呢?難道是我鹽放的不夠,於是我抓了幾把鹽,一粒粒的鹽撒在了水裡,過了一會兒,雞蛋搖了搖身子,剎那間,雞蛋和杯底分開了一點距離,我見了一蹦三尺高,心裡像吃了蜜一樣甜。過了一會兒,一粒粒鹽融化成了鹽水,那雞蛋像熱氣球似地越升越高,忽然,雞蛋的頭部,拱破了平靜的水面,露出了圓圓的腦袋。

這次實驗讓我懂得了:科學是神奇的,只要我們肯大膽實驗,大膽思考,那麼,我們就會得到知識,收穫勝利的果實。

雞蛋浮起來了 篇17

國小四年級作文 ,348字

今天,老師帶著大包小包走進教室,說:“今天我可以讓雞蛋浮起來。”“哦!”老師的話音剛落,我們就議論紛紛,我們班的“話王”一個勁兒的說不可能不可能,老師說:“不信?那你們看著吧!”

第一步:老師拿起一個勺子,勺了一勺鹽,準備放進一個裝著水喝雞蛋的玻璃杯裡。有些同學懷疑這是藥水,就嚷著要嚐嚐看是不是鹽,老師把那勺鹽給每個人都嚐了嚐,這下大家都安下心來了。

第二步:老師勺了三勺鹽放進水裡攪了攪,那位“雞蛋先生”還是沉在水裡。“話王”得意了:“看!我說對了吧!”

第三步:老師又勺了三勺鹽放進水裡,水變白了,雞蛋居然浮起來了。老師問:“誰想嚐嚐這個水。”“話王”舉起了手,老師給他喝了一口,不到一秒,他就把水吐了出來:“好鹹呀!”

老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會浮起來。我們恍然大悟!

雞蛋浮起來了 篇18

國小四年級作文 ,497字

今天是星期六,我的同學王辛悅,劉炳新到我的家裡來,正好我媽媽也在家,剛才我們在吃飯時,從電視上看見了一個非常好玩的實驗,於是我們也想做做這個實驗。

媽媽準備了兩個杯了,裡面裝潢了水,還有一個雞蛋。

媽媽先把雞蛋放在第一個杯子裡,雞蛋慢慢地沉到了杯底,媽媽又把雞蛋放到別一個裝了水的杯子裡。我認為還象第一次時的樣子,沉下去呢,可是不同了,剛開始,雞蛋像一個頑皮的小孩,上下來回的“跳”,可是,過了一會兒,就漸漸地浮了起來,就像剛才還活蹦亂跳的一個淘氣的小男孩,在一瞬間的那一刻,變成了一個聽話、溫和的小姑娘一樣。我們說了起來,然後媽媽問:“你們三個誰知道這是怎麼一回事?”劉炳新嘴真快,搶先說:“第二個杯子中有鹽。”我們認為這樣就完了,可是媽媽又問:“為什麼雞蛋在鹽水中會浮起來?而不在清水中浮起來呢?“我們大家都傻眼了,剛才還得意的劉炳新就開始冥思苦想,媽媽看我們說不出,就解釋說:“這兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,鹽水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以雞蛋鹽水中浮起來。”這時,我們才恍然大悟。不約而同的說:“原來是這樣啊。“

通過這次實驗我知道,原來世界真奇妙,而知識是一切現象的源泉。

雞蛋浮起來 篇19

國小四年級作文 ,417字

今天下午,我們一來到教室就發現桌子上多了杯子、筷子、水杯、雞蛋,我們都非常奇怪。上課了,我們都坐在自己的座位上期待著,老師開始做實驗了。

老師先把水倒在杯子裡,然後把雞蛋放在杯子裡。緊接著老師又加入一勺食鹽,老師再用筷子攪拌。我們都看到了雞蛋一會浮上來一會沉下去,雞蛋像個醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜,不一會兒就沉在杯底“睡大覺”,一動不動。我們一直很期待,眼看就要成功了,結果雞蛋沒有浮起來,我們大家都以為失敗了嗎?

結果老師多加幾勺鹽,繼續攪拌,我們大家又看到了雞蛋終於浮起來了,雞蛋晃晃悠悠,搖搖擺擺、慢吞吞、直起身子、露出腦袋:睡夢初醒雞蛋彷彿輕了許多,從杯底豎了起來,又像個剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終於浮出水面,雞蛋浮上來,像潛水員的氧氣沒有了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣。

我們大家都很奇怪為什麼雞蛋會浮起來呢?老師說:“同學們你們知道嗎?雞蛋在清水中加了食鹽的密度變大了,浮力也跟著變大了,雞蛋就浮上來了。

雞蛋浮起來了 篇20

國小二年級作文 ,389字

今天,我一來到教室,就發現教室裡多了幾樣東西,有食鹽、一個比較大的杯子,一支筷子。我奇怪了,難道今天的作文課成了實驗課嗎?

老師說:“今天,我們來做實驗吧!”大家聽了,都非常期待。老師先把雞蛋放入水中,不知怎麼的,雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底,奇怪的是,從外面看,雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然後,老師向水中放了一些食鹽,用筷子不停地攪拌,像跳水中芭蕾,當老師停止攪拌時,雞蛋似乎要浮上去了,但它看四周沒有敵人,就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺“了,大家都失望極了,以為實驗失敗了。

老師又加了一大把食鹽,頓時,水變得十分渾濁,不一會兒功夫,雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢初醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終於浮出了水面,就像潛水員的氧氣罐裡的氧氣沒了,只得露出水面來呼吸空氣。

你知道雞蛋為什麼會浮起來嗎?老師告訴了我們實驗原理,原來,在水中加了食鹽,水的密度變大了雞蛋就浮起來了。