友誼的最佳距離相關作文20篇

友誼的最佳距離 篇1

國二作文 ,932字

喜歡在夜晚,沐一身皎潔如水的清輝,用心去傾聽“沙沙”作響的樹葉演奏著古老而浪漫的樂曲,那一刻,情感在胸中湧動,月華浸溼了我的心,令我不禁浮想聯翩……

我和她是同桌,我們也是最好的朋友,我常稱呼她的小名“辣椒”,她則每天騎車帶我一段路程回家。可是,在一次課間休息時,她遇到了難題,便忍不住來問我,我正埋頭看《海蒂》,便不滿地皺起眉頭,“拜託,你小聲點好不好?又不是什麼大不了的事情,自己解決!”那一刻,她驚呆了,我一直是樂意幫助她的,可是在她最需要幫助的時候,我卻數落了她!看到我絲毫沒有注意到自己表情的變化,她從失望變成了憤怒:“這本《海蒂》還是我借給你的呢,你忘恩負義。”我把書一合,扔給了她:“誰稀罕你的書。”那天下午,我們大吵一架。雖然以前也偶爾鬥嘴,但這一次卻格外激烈。第二天,彼此都不說話。演算習題時,不小心碰到對方的手臂,也不理不睬。

晚上,我躺在床上睡不著,心裡奇怪極了。為什麼平日裡如此親密的好朋友會在一場激烈的爭吵後,彼此成了陌路?為什麼濃如蜜的友誼在這一瞬間這麼脆弱?

其實,我們每個人都有親密的人,比如父母,還有最好的朋友。因為他們關心我們,所以我們的內心世界在很大程度上,對他們是不設防的。同時,我們也希望對方能夠理解我們內心的需要,比如困難時及時的幫助。由於瞭解,我們在父母和密友的面前,毫不掩飾自己的喜怒哀樂。於是這就構成了一個迴圈:彼此越瞭解,就越真實地展現自我;越真實的展現自我,友誼也就越濃厚。而我們忽略了,由於彼此靠的太近,一旦發生了爭執,往往傷害也是最深最痛的。我和她,因為在交往中忽視了彼此的最佳距離,反而產生了隔閡。

人與人的交往的過程中,就算再親密的朋友,也要留有屬於自己的私人空間。這就要我們必須掌握友誼的最佳距離。要尊重朋友的感受和態度。也許她非常需要我的幫助,但她應該先想到要尊重我的時間安排。也許我一時不耐煩,說話的語氣重了些,那麼她應該尊重我的感受。也就是說,對對方的尊重是從自我檢討開始的。不要急著和自己的好朋友爭辯,要知道正是她對你完全敞開了心扉,說話才沒有注意措辭。在生氣的緊要關頭,由尊重衍生來的自我檢討,為友誼留下了呼吸的空間和轉身的餘地。反思的同時,也就留下了一定的交往空間,這就是友誼的最佳距離。

朋友之間的最佳距離 篇2

高二作文 ,1367字

我們的生活中,有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得,距離可以讓你失去。

於是乎,想起人談論朋友之間的距離:某人與多年未見的朋友相遇,當年稱兄道弟,再見卻無話可說;某人又抱怨如何與朋友掏心相告,而對方卻以事相欺,多麼令人憤怒傷心云云……朋友之間的距離,近了遠了,而不同的人也會因此得了失了。有的人無所謂距離,而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依,仍難逃脫失去。這是由於每個人的命運不同嗎?其繆也!依餘之見,朋友之間,無關乎空間上近甚遠乎,而應在於彼此心與心達到“最佳距離”。

有人對待朋友,無事不相告。其本心固然好,其實呢?過分信任意味著謊言就是背叛,哪怕是一個善意的謊言。常言道:愛對方,就要給對方一點空間。愛人尚且如此,況於友人乎?於是,相互之間太過親近不見得是好的。同樣,相距太遠也不見得是壞的。猶記李杜之交,相見恨晚,分離多年後,亦有相惜之作。由此可見,朋友之間,時空的距離永遠不是決定因素。

那麼,何為朋友之間的“最佳距離”呢?答曰:心之間的距離近了,才是“最佳距離”到了。

拉近心與心之間的距離,便是要使友誼純淨,做到遠而不疏,近而不膩。莊子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”。縱使若清水般的君子之交,也能化為甘露滋潤心田,在激流中相互鼓勵,在逆境中相互扶持,最後共享勝利之喜悅。我們向來唾棄這種朋友:沒事不搭理,來信寒暄幾句,問“哥們可借兄弟一些錢財?”或“能否幫小弟一個小忙?”小人之交難長久。憶往昔助明英宗復位“遠鄉團”四人,當初聯手稱兄道弟,最終窩裡相鬥,支離破碎;而李賢于謙之交,縱政見不合,猶且長存。當我們與朋友為友誼上好道德的保險,以君子之道相待,心間距離便拉近了許多。

儘管空間並不是決定性因素,它仍能或多或少影響到心之間的距離。我們不可以任友誼的花朵在時間的暴晒下消弱,也不可讓親近的波濤淹沒了它。但當遠時,如李白雲:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西,當如一棵樹站在高處眺望遠方的友人,時不時託清風送去一片樹葉的祝福,雖相距遠甚,而似比鄰。一通電話,一封書信,也可讓友誼的花朵常開不謝;而親近時,給雙方一點空間,默默陪你快樂,陪你憂傷,給對方一塊得以乘涼的樹蔭,別讓他在自己熾熱的友誼下炎熱難耐。

然而即便是這樣,我們也很難保證朋友之間不會因思想的距離而分崩離析。這時,我們是否應當給予包容、理解、素心相待?遙想當年,當山濤屈附於司馬氏,嵇康作《與山巨源絕交書》與贈。他看似割斷了友誼的琴絃,然而實際呢?他解脫了他自己與朋友,使自己不必受官場騷擾,使朋友不必尷尬於相勸出仕。最後的友誼,恰如臨刑前的《廣陵散》,美妙而不復。我與你彼此不相遷就也不必勉強,素心相待。但你若墜入谷底,我便甘願為你兜底,待你如素。

我們的友誼不能長存,但我願兩人皆無遺憾,在這時,我們是因思想距離失去了友誼,然而得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶裡,你我沒有距離。

朋友,是除親人外陪伴自己走完一生的人,我們可以從他們那得到很多:有歡笑,有淚水,有幫助,有支援。維繫長久而難忘的友誼,需要我們把握好之間的距離。願天下友誼終不散。

友誼是最美的行囊 篇3

國三作文 ,533字

歲月悄然流逝,但友誼卻深深烙在身上,不曾忘卻。

它輕若柳絮,卻可以化解沉甸甸的重量。他淡如秋水卻可以滲透最澆築的時光。它是幸福與幸福的邂逅,是關心和關心的握手,是理解同理解的交流。他跟像一粒珍貴的種子,可以為一路跋涉在人生之旅的行客灑下一路星星點點的陽光。綿綿延續,悠悠生長,成為我們一生最美的行囊。

在生活中你會遇到一個特別的朋友,它僅僅是你生活的一部分,卻可以改變你整個生活。你會對他暢所欲言,你和他總有說不完的話,他會陪你一起哭,一起笑,一起走過少年的漫漫心路。

友誼不是一幕短暫的煙火,而是一副真心的圖畫,他不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

友誼,不是那份海誓山盟,也不是你我成為拜把子兄弟,而是千里送鵝毛,雪中送炭的那份感動。友誼不是任你放肆的愛,而是在你錯了時給予你的那份責罰。

友誼是堅定地,它若不堅定,便只是黃粱一夢,只是留戀。他若堅定,便如寶石風吹雨打卻仍天長地久。它會讓你相信,在你眾多的心門中,真的有扇門沒有伽鎖,而那扇門也僅僅屬於友誼。

在漫漫的風雨路途,友誼是會一直不離不棄,而他也使你永遠不會放下,在你累了,他會攙扶你繼續向前走,而你就算筋疲力盡,走不動一步路的時候,友誼也是你依舊不會丟掉的行囊,因為友誼是我們一生中最美的行囊。

友誼是最珍貴的禮物 篇4

國三作文 ,621字

今日為君歌一曲,請君側耳為我聽。我們在茫茫人海中遇見彼此,是一種幸運。人得到了自己的知音知己,也就得到了內心深處最大的安慰,友誼才是上天給予的最珍貴的禮物,這件禮物讓我們擁有了彼此。

夢魂一種又一程,名山秀水何處尋?有心攬月無雙翼,欲箋心事何人聽?俞伯牙臨窗而坐,思緒綿綿,不絕於縷:曾幾何時,他也抱著角箏在萬重山的潺潺溪水旁奏著氣勢磅礴的《高山流水》。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。”他的身後突然傳來一個男聲。伯牙低眉信手續續彈。“高似五嶽,低如水流”。鍾子期解開了俞伯牙琴聲的奧祕。他們對視一笑,並無三言兩語的交談,卻看到了對主的眼瞳,看懂了對方,看透了對方。他們這時收到了上天給予的最珍貴的禮物。

多年後伯牙再來尋覓當年的知音,卻聞得子期已上路黃泉,他來到子期的墳前,轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情,彈出了絕世的曲音。曲罷,伯牙將箏摔於碎石之上,箏破碎的聲音成了山谷的絕響。

悲辭帝京,臥病潯陽,一個自稱“樂天”的人,面對繞宅叢生的黃蘆苦竹,欲聽不能的鵑啼猿鳴,用被貶的愁苦,漂泊的哀怨鎖上了“治國平天下”的理想之門。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”素昧平生的琵琶女用四根弦解開了江州司馬的心結。

一聲裂帛,催生潯陽江頭的清淚,融釋了香山居士心鎖上的冰層,輕輕一挑,那滲透著嫋嫋琴音的情感暗流。同病相憐的知己,是白居易最珍貴的禮物。

清風徐來,水波不興。如果你心扉上掛有一把沉重的大鎖,裝不得他物,容不下他人,不妨接受友誼禮物。

我的摯友,我的最愛 篇5

國二作文 ,988字

魚兒喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動情的傳說。鳥兒喜歡天空,因為每一片白雲都輕託著一個美妙的故事。我,喜歡好書,因為每一本好書都蘊含一個深刻的道理。對於每一本好書,我都將它們視為摯友,在寂靜的夜晚,與之促膝長談。書,我的最愛。好書,伴我成長。

沉醉童話,晴暖童心

小時候,格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚:我想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界,告訴我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。童話,給我上了人生的第一課。

漫步詩海,回味古韻

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動於曹操的壯志難酬,痛心於李清照的悽悽慘慘……體味蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”;思索岳飛的“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;品讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”;欣賞王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”;感受李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”……詩詞讓我穿越時空,體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書,讓我觸控到了華夏文字古老的底蘊。

暢遊文壇,感受大家

現在,小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間;一個跟斗雲,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃宴;感慨關雲長溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

與電視劇相比,我更喜歡靜靜的看書,看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前行嗎?

彌爾頓曾說:“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液。”讀好書就像古人所說:“飢讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟。”好書為我的成長提供了很多很多,伴我在人生的征程中前行。我是幸福的,因為有好書為伴。書,我的摯友,我的最愛。

友誼的小船說翻就翻 篇6

國小六年級作文 ,455字

友誼是艘小船,當你們同乘一艘小船時,你們只有同心協力,相互為對方著想,友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時,友誼的小船便會失衡,導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。

五年級的時候,我有一個好朋友,但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過,不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完後,原本生氣的內心慢慢平靜下來,我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了,自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

人的一生離不開友誼,但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養,用熱情去澆灌,用包容去護理,才能開出友誼的花朵。

這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經營,只有一人單方面的付出,是遠遠不夠的,這需要兩個人共同的努力,不為個人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會乘風破浪,一帆風順。

那段追求友誼的歲月 篇7

國二作文 ,1094字

“啪”的一聲,引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上,桌子的震動使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉了兩轉,翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責怪的表情,而我攤開一副“我有什麼錯”的表情後,我們迅速地進入“冷戰”狀態。當時我沒多想什麼,仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。

之後的幾天,我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天,我忍不住了,在她迎面過來時,我本想點頭打個招呼,可同桌看也不看一眼,徑直大步跨去,我心裡頓時一愣:壞了,她生我的氣可不小。心裡感覺有一個大氣球被戳了一個小孔,卻總找不到漏氣的地方,空蕩蕩的很不舒服。回到座位時,腦海裡浮現出許多畫面:我有困難時,同桌絞盡腦汁地幫我想辦法;課間時兩人嬉笑玩鬧;我難過時同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這裡,我不由下定決心,一定要努力追求回屬於我們的友誼。

物理是同桌的弱項,一天下午上物理課時,老師在講臺上眉飛色舞地講課,同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著,我一看就知道同桌犯難了。要在平時,同桌早就拉著我問東問西了,可現在卻是寧可自己撓頭皺眉,也不問我。我心裡空蕩蕩的,好失落。突然心裡不知哪來的勇氣:不理了,試試看吧。一把拉過她的書本,不顧她冷淡的表情,在上面畫出了重點內容,寫了兩個簡單易明的公式,然後把書本遞迴給她。這時,同桌雖沒有平時那樣回我一個鬼臉,但原先的冷淡緩和了許多,還作了兩下明白似的點頭。從那以後,我們從擦肩而過變成了點頭之交,我心裡暗暗高興,卻仍為不比之前的親密感到失落。

過了幾天,迎來了一場強勁的暴雨。陰沉的黑雲像潮水一樣從天邊湧來,吞沒了最後一絲天光,形成了一層黑壓壓的天幕,沉沉地壓在上空。不一會兒,暴雨落了下來,重重地打在大地上,發出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌,她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨,我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路,要麼被淋成落湯雞,要麼就得捱餓了。下課的鈴聲一響,同學們就一窩蜂地湧向食堂,暴雨之中頓時多出了許許多多的五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌,一個念頭閃過:老同桌,別愁,我有辦法。便迅速地向食堂跑去,打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜,傘都被打歪了,身上溼了一大片。當我拿著兩份飯菜溼淋淋地出現在同桌的面前時,她整個人都驚呆了,臉上的表情不停的變換著,最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道,這段日子以來我不停追求的友誼之花終於綻放了

良久,我聽見同桌輕輕的說:“我們一起吃吧。”我的心裡真比吃蜂蜜還要甜哪。

那段追求友誼的歲月,像河流一樣流過我們的生命,蜿蜒曲折。

美麗的缺陷——讀《友誼的色彩》有感 篇8

讀後感 ,1060字

讀書可以充實自己,可以提高個人的修養,可以使人從讀書中的到很多東西,可以增長才幹,可以增長知識。

這是我從書上所學到的一個道理,而我最喜歡的,不是哪一本名著,而是一篇不起眼的文章—《友誼的色彩》,這篇文章教育著我怎樣待人接物。

這是一篇寓言故事,很短,但蘊涵的哲理卻很深刻。一天,世界上的各種顏色開始爭吵起來,他們都認為自己是最重要的,因為這個問題,他們爭得面赤耳紅,突然,一道強烈的閃電讓他們嚇了一大跳,隨之是雷聲滾滾,大雨傾盆而下。顏色們都很害怕,互相依偎著,互相靠近得以安慰。雨和他們說,瞧!你們不是很團結嗎?為什麼要爭吵呢?從現在起,下雨後,你們都要手拉手將自己伸展成一個巨大的拱形橫跨天空。顏色們面面相覷,都咧開嘴笑了起來。從此,他們彼此都尊重著彼此,再也沒有發生爭吵了。

是的,每當一場好雨洗滌這個世界以後,就會在天空出現彩虹,讓我們所有人都記住欣賞彼此,和平共處。每個人都有自己的特點和缺點,人與人之間要不斷地取長補短,這才會有進步。我們不應該只看到別人的缺點,而將別人的優點埋沒,這對他實在是很不公平。

我是一位剛邁進初中大門的學生,在我們班上,有一位容貌有缺陷的女孩,她很受我們班的同學“歡迎”—經常拿她來當笑柄,她不好受,這是全班同學都知道的一件事,但她不敢說出來,因為她害怕,她害怕同學們再取笑她,又會再一次讓她感到無地自容,她只好把這個委屈深深地埋沒在自己的心裡面。活動課上,同學們都三五成群地和自己的友伴、同學一起玩耍,打打鬧鬧,但她卻是獨自地坐在旁邊,看著我們笑,在心裡為我們喝彩。她很想參加,但同學們卻因為她的缺陷而排斥她,她只好默默無聞地坐在一旁了。課間,同學們總是拿她來開玩笑,但這些無惡意的玩笑卻成為了她心裡最大的障礙,但為什麼要這樣呢?大家不都是同學嗎?同學不應該要團結一致嗎?書上不是經常說,評價一個人是應該從內在美來評價,不是說外表不要緊,只要心地好就行了嗎?為什麼同是中學生,但遭受的卻又截然不同呢?難道因為容貌的問題,她就該遭到這樣不堪的譏笑嗎?而作為她的同學的我們,就不能從她的優點入手,和她好好地成為朋友嗎?儘管是一會兒,她肯定也會非常珍惜,因為她需要我們的關心來溫暖她早已冰凍了多年的心。

人生好比一本空白書,當我們從生活中找到一些道理,並將這些道理留在心中運用到生活中去的時候,我們的空白書就不再空白了,上面每一頁將寫著自己真正體會到的人生道理,在我們有困難時,這些人生道理也可以幫助我們,也許我們解決了這些困難後,將會達到另一種更高的境界。

友誼的小船不會翻 篇9

國小六年級作文 ,736字

我與丹紅是同桌,也是一對形影不離的好朋友,可是,前段時間我們的友誼小船觸礁了。

那天自習課,我們正在認真地寫作業,丹紅不知道是有意還是無意,竟然用筆碰了我的衣服,那可是我的新衣服啊,竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞,也用筆畫回了她。“啊,你幹什麼?”小紅瞪著我,“為什麼故意畫我的衣服?”“是你先畫我衣服的!”我不甘示弱,大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的,我沒你這個朋友,絕交!”“絕交就絕交!”丹紅氣得面紅耳赤,轉過身不理我了。此時此刻,我呆呆地坐在座位上,心想:“我只是隨便說說而已,她竟然還真答應了,真小氣!”

和丹紅絕交後,我就覺得自己總是懶洋洋的,做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題,我們都和上下桌的同學討論,互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後,我感覺心裡難受極了,我們雖然坐得很近,但總覺得中間隔了一堵牆,把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈,我心裡不由得泛起陣陣酸味,以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次,我都想主動找丹紅和好,可心中卻冒出個“小惡魔”對我說:“既然她都已經答應和你絕交了,就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要,所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。

直到有一天,王老師也發現了我們的異常,便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後,她笑著說:“你們兩個傻孩子,何必為了一件小事發生衝突呢?你們有緣一起成為同學、朋友,就要好好珍惜這份友情,而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室,不約而同地向對方說了一聲“對不起!”,然後,兩隻小手緊緊地握在一起,開心地笑了……

生活中,每個人都經歷過這樣的風波吧,如果兩個人能互相謙讓,互相包容,互相理解,友誼的小船就不會翻。

讓我們的心零距離 篇10

國二作文 ,776字

每個人都有一顆純潔、熾熱的心。隨著時間的變遷,這顆心也隨之改變,但有時何不妨卸下心靈間的盔甲,讓人與人之間充分交流,讓生命中綻放更多美麗的花朵,那樣的生命才更有價值,生命中就會多一些愛的光輝。

從補習班出來的我頓時就慌張起來,只見陰暗的天下著瓢潑大雨。我只好狂奔到車站,等了好久,車才從我的視線中慢慢駛來。剛一上車,渾身溼漉漉的我就立馬成為全車的焦點,每走一步,大家都本能的避開我,生怕把他們嬌貴的衣服弄溼。知趣的我獨自站在角落裡低著頭,靜靜聽著頭上的水滴在地上發出啪嗒啪嗒的聲音。這時,我的視線中出現一雙穿著紅皮鞋的腳,再往上看,一塊白淨的手帕伸向了我,抬頭一看,一抹純真的笑容映在我的眼簾中,也深深的映在我的腦海裡。我猶豫著,女孩便塞過來說:“姐姐,你拿著吧,要不然啊不會感冒的!”我又仔細看了看面前這個女孩,身穿紅白相間的小裙映襯著紅撲撲的小臉蛋,清澈的眼眸中能看出女孩活像個小天使。我笑著他說了身謝謝,雙手接過手帕的霎那間,我彷彿接到了一份沉甸甸的溫暖。

要下車了,我做好了淋雨的打算,突然感覺誰在身後扯我的衣角,轉身一看,原來是那個小天使,她手中還拿著一把可愛的花雨傘。我蹲下來,問她怎麼了,她依然面帶笑容的說:“我也在這裡下車,咋倆用一把傘吧!”我欣然的接過傘,輕輕拉著她的小手漫步在雨中,直至霧靄漸漸遮住了我倆……

再次遇見她的時候是在去公園的小道上,我們目光相觸的瞬間,我又感受到了那份溫暖,小天使張了張嘴,好像要說些什麼,但終究沒說出來。當我已經到了公園的時候,身後傳來一種既陌生又熟悉的聲音,“姐姐,那個、明天我就要去浙江了,所以我請你吃糖。”說完就往我手裡塞了一根超大的棒棒糖,沒容我說什麼,天使便蹦跳著離去,知道我的視線中消失。

看著手中棒棒糖,就想起了小天使,是她,讓我知道了生命中的美好,讓我體會到了零距離的心和最純潔的愛。

書,我的最佳人生伴侶 篇11

國三作文 ,733字

古人讀書有三味之說,讀經味如稻粱;讀史味如佳餚;讀諸子百家,味如醯醢。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。

讀書是知識的源泉,當初我初識書時,那時還是一名小學生,書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國,書實在太有趣了。

讀初中時,每逢活動課,我會走進圖書館,獨自一人看書,獨自一人品嚐語言的樂趣,天真幼稚的我認為:書是一個疲憊的孩子,我是他的守護神。每當我沉醉於一本書時,我常常為書中各種人物或喜或怒,如痴如狂;為書中那些人物的命運魂牽夢繞,柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢遊,如飢似渴地汲取書中的瓊漿玉液,採擷書中的奇珍異寶。通過讀書,我認識了貝多芬、肖邦傑出的音樂作品,領略了古埃及的燦爛文明,驚歎李白蘇東坡精美絕倫的文筆,仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處,或頷首,或驚訝,或叫絕,為其中精闢獨到的見解而感嘆和折服。

光陰似箭,日月如梭,我已是初三的學生了,但對書的狂熱沒有絲毫的降溫,書給了我很多東西:提高我的習作水平,增長了我的知識,在我煩悶時給我帶來樂趣,書就是一根細細的線,不經意間,將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時,書讓我警醒;每當我在學習時感到彷徨迷惘時,書給我啟示。書使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我樂觀豁達地面對生活。

現在,我仍離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上,我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。

我願意做一條魚,在書海中暢遊;我願意做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做一隻小鳥,用數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。

讓我的一生,都與書相依相伴!

我深深感受到了友誼的可貴 篇12

國二作文 ,783字

那夜,好不靜謐,讓我聆聽到你的心跳,讓我深深感受到友誼的可貴。

那夜,我高燒不退,口渴之時,正想起身倒杯茶喝,卻悲哀地發現自己四肢無力,動彈不得。無奈,我只好叫你:“麗……”一張嘴喉嚨又幹又痛,根本不能說話,我咳了兩聲。“麗……”終於喊出來了,可這聲音把我嚇了一跳,乾巴巴的,沒有一絲感情。在這漆黑的夜裡,更容易讓人聯想到一隻乾巴巴的手,甚是嚇人。可此時的我已顧不上恐懼,只是不停的叫你。終於,你醒了。

“大半夜的你不睡覺也就算了,還把我叫醒,知不知道我是‘國寶’?”你打趣道。“給我……倒點水……快點……”我有氣無力地回道。你愣了愣,接著趕緊下床去給我倒水,邊跑邊說:“我說你的喉嚨都這樣了,怎麼不早叫我?”

我接過你遞來的茶杯,一口氣喝下肚:“還要!”於是你便又去倒。喝了三杯以後,我的喉嚨已經好多了。你把杯子放在桌子上,這時我才發現你只穿了一件單衣,此時的你已有些顫抖。我不禁心疼道:“喂,你怎麼不穿上羽絨服?現在可是冬天哎!”

“你不是急著喝茶嘛!”你隨手披了一件羽絨服,“再說了,就這一會,沒事。你好點了沒有?”

聽了這話,我鼻子一酸,竭力忍住眼中的淚水,用力地點了點頭,答道:“好多了!”

“那就好!你趕緊睡吧,要是不舒服就叫我”,你又囑咐道。

一切又恢復了平靜,如水的月光瀉下來,給大地披上了一層銀紗,幾片薄雲縈繞在月亮身旁,宛若仙女在月光下起舞,而此時的你卻趁著月光在找東西。突然,你欣喜地叫道:“找到了!”接著把一瓶藥水遞到我手裡,“喝了它,這是退燒的,很貴的!”我接過一飲而盡。朦朧中,又聽見你說:“再貴也比不上你珍貴!”

是啊!什麼能比得上我們的友情更可貴呢!儘管我們都很渺小,都很卑微,但我們相互關愛,相互幫助,相互都以真情對待,這就足夠了。

月光如水,靜靜地瀉向大地,沐浴在月光中的我,將被風兒吹亂的記憶重新整理。真的,夜色好美,回憶更美!

友誼的力量 篇13

國小六年級作文 ,607字

關愛有很多種:老師對學生的愛,母親對孩子的愛,國家對國家的愛,同事對同事的愛……可別人對我的關愛卻又是另一個樣子。

去年的運動會,我和十一小的幾位同學在一起跑一百米。進入決賽的我不知所措,硬著頭皮站在第一跑道上。

只聽“砰”的一聲槍響,我飛快的跑了出去。跑了沒有一半,我就被人用腳絆倒了。當時正是夏天,只穿了短袖短褲的我被跑道上的凝膠粒刮破了很多地方,連肚子都劃破了。當時,我摔得兩眼冒金星。一動,受傷的地方就會很痛。再站起來時,別人已經到終點了,我只好走到終點。老師上來對我說了一聲:“真堅強!”就讓我回到自己的坐位上了。

回到座位上,我一言不發。大家問我跑的怎麼樣,我不說話。終於,在大家的追問下,我擠出幾個字:“倒數第一名。”剛才還想站起來的我已經癱在了座位上。我低著頭,等著大家責罵我。沉默,像一條繩索,套在我的脖子上。空氣像可怕的怪獸,馬上要幾口吞下我似的。

可等來的不是狂風暴雨的責罵,而是一片安慰。我埋下頭,輕輕抽泣了起來,一邊哭,一邊說:“對不起,是我不好,我沒有好好跑,辜負了大家的期望……”剛才那幾個得了名次很神氣的人都變得囁嚅,來安慰我。我的幾個好朋友早已在一旁拭淚。

我心中頓時衝過來一股暖流,我終於知道了友誼的力量有多偉大!它讓我變得堅強起來,以後無論什麼都不會讓我倒下。我不再是那個看到困難就退縮的小女孩了,我成了一個堅忍不拔的人了。友誼這股溫暖的風,讓我在這股風中不斷的前進,前進……

友誼的陽光伴我成長 篇14

國一作文 ,860字

世上有一種情最深入人心,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友情。

日復一日的學習生活中,最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光,同學間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長。對於友誼,我是有著深刻體會的。

友情,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。

記得在上學期學校舉行的運動會上,我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵,那是因為我們班在運動方面並不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家並沒有因此感到灰心,而是團結一心,共同努力。在運動會即將開始時,我們約定好各自的工作,在運動會時我們也十分賣力的做著。為什麼?因為我們不甘示弱。運動會第一天結束了,老師宣佈成績。果然,我們遠在八、九年級之後,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最後一天,我們放手一搏,但由於第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻並未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什麼要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!

友情,如同一劑可以治癒一切的良藥,不會苦口。

六年級的一次晚讀報時,本就有些不舒服的肚子,現在越發的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,後來有同學發現了我的異樣,好像知道了什麼,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛。”老師問我要不要先回去,我搖了搖頭表示我不想回去。下課後,同學們把我的桌前圍了一個圈,他們都關心地問我:“怎麼樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學給我講起了笑話,我已忘了那是什麼笑話,只記得很好笑,我當時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,心裡想吃了蜜一樣甜。

友情啊!請讓我為你唱了一首讚歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治癒一切的心靈藥膏,在我們需要的時候,修補著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多麼溫暖又多麼甜的情啊。

朋友們,請珍惜與朋友在一起的時光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!

插上友誼的翅膀 篇15

國三作文 ,817字

本人身高體長,但體育卻差得不行,可以說根本沒有發揮出身高的優勢。累死累活地跑了一個半學期,1000米終於追上了滿分線,把那少得可憐的體育成績補上一截。

“可誰知道體考那天我能不能超水平發揮?”這個問題在模考那天忽然冒出,如蛀蟻般飢渴地鑽入那根名叫自信心的圓木,轟然倒塌,只剩不安的殘虛。

這時你,我親愛的朋友,臉上帶著標誌性的淫蕩的微笑走來:“不用怕!待會兒我帶你跑!”“好啊!”我略帶欣喜地答應了。看看遠方,多日不見的太陽此時突然將光輝灑下,熟悉不已的跑道似乎陌生起來,路旁的碎輝反射入眼,像是迎接勇士凱旋的鮮花和讚許的眼神。“今天一定能跑滿分!”我對著自己說。

起跑的指令下達後,像離弦的箭,我一路狂奔等待著你從跑道邊某個不起眼的角落出現,加入隊伍,給我帶來更多的自信和力量。200米過後,你仍未出現,“這死小子不會又逗我吧?”不知是身體還是心理的因素,我的心跳猛然急增。

400米,600米,800米,除了不明真相的圍觀群眾,依然不見你的蹤影。心中像是缺失了一塊,我的腦海裡只剩一片空白,腳底似乎綁了兩個灌滿水銀的海綿,軟弱無力,每抬起一釐米都顯得困難無比。路邊反射的陽光競相入眼,嘲笑著把我晃得金星直冒,心中一股無名火起,我乾脆閉上眼睛朝終點蠻衝過去,“什麼意思啊?這麼重要的考試還放我鴿子!”

終於到了終點,卻忽然發現你正站在那裡,心情更是不爽,連一句話也不想對你說。可是這沉默被老師一句話打破了:“這組可以,都在3分半以前。”在驚喜和驚訝之餘,你卻遞來一瓶礦泉水,看著這剔透的陽光的沉澱,我的心中霎時被照亮。“敢情這小子是在用這種另類的方法激勵我啊!如果剛才他真帶著我跑,這成績肯定是達不到的!”“肯定是滿分噻!”你微笑著對我說。

陽光,微風,汗水,友情,我笑而不語。

謝謝你,我親愛的朋友,初三枯燥無味的生活,因你而有了那幾縷極其珍貴的亮色。也請你加油,無論怎樣,生活總會繼續,請和我一起奮戰初三,不要讓自己的人生後悔!

插上友誼的翅膀 篇16

國三作文 ,817字

本人身高體長,但體育卻差得不行,可以說根本沒有發揮出身高的優勢。累死累活地跑了一個半學期,1000米終於追上了滿分線,把那少得可憐的體育成績補上一截。

“可誰知道體考那天我能不能超水平發揮?”這個問題在模考那天忽然冒出,如蛀蟻般飢渴地鑽入那根名叫自信心的圓木,轟然倒塌,只剩不安的殘虛。

這時你,我親愛的朋友,臉上帶著標誌性的淫蕩的微笑走來:“不用怕!待會兒我帶你跑!”“好啊!”我略帶欣喜地答應了。看看遠方,多日不見的太陽此時突然將光輝灑下,熟悉不已的跑道似乎陌生起來,路旁的碎輝反射入眼,像是迎接勇士凱旋的鮮花和讚許的眼神。“今天一定能跑滿分!”我對著自己說。

起跑的指令下達後,像離弦的箭,我一路狂奔等待著你從跑道邊某個不起眼的角落出現,加入隊伍,給我帶來更多的自信和力量。200米過後,你仍未出現,“這死小子不會又逗我吧?”不知是身體還是心理的因素,我的心跳猛然急增。

400米,600米,800米,除了不明真相的圍觀群眾,依然不見你的蹤影。心中像是缺失了一塊,我的腦海裡只剩一片空白,腳底似乎綁了兩個灌滿水銀的海綿,軟弱無力,每抬起一釐米都顯得困難無比。路邊反射的陽光競相入眼,嘲笑著把我晃得金星直冒,心中一股無名火起,我乾脆閉上眼睛朝終點蠻衝過去,“什麼意思啊?這麼重要的考試還放我鴿子!”

終於到了終點,卻忽然發現你正站在那裡,心情更是不爽,連一句話也不想對你說。可是這沉默被老師一句話打破了:“這組可以,都在3分半以前。”在驚喜和驚訝之餘,你卻遞來一瓶礦泉水,看著這剔透的陽光的沉澱,我的心中霎時被照亮。“敢情這小子是在用這種另類的方法激勵我啊!如果剛才他真帶著我跑,這成績肯定是達不到的!”“肯定是滿分噻!”你微笑著對我說。

陽光,微風,汗水,友情,我笑而不語。

謝謝你,我親愛的朋友,初三枯燥無味的生活,因你而有了那幾縷極其珍貴的亮色。也請你加油,無論怎樣,生活總會繼續,請和我一起奮戰初三,不要讓自己的人生後悔!

撕破友誼的拳頭 篇17

國二作文 ,596字

在我上小學六年級的時候,有一天晚自習下了之後,天已經灰濛濛的暗下來了,我和同村的夥伴一起回家。忽然,有人攔住了我們的去路。我一看,原來都是我的同學,我和他今天中午發生了矛盾……

他今天晚上在路上攔住我,我猜想準沒好事,禍事臨頭了。果然他叫我的同伴先走,說有事情要和我說。

同伴走後,他開始對我找茬。我對他說“事情是你的不對,你為什麼總找我的麻煩啊?”

他說他看我總是不順眼。我迎他的面就是一拳,他的鼻子被砸出了血。他也不肯罷休。我們抱在一起廝打起來了,退退進進地,都很來勁。不知打了多久了,直到我們各自的父親出現在朦朧的視線內……

他們制止了我們的勇猛。

他被他的父親邊走邊訓斥著,而我的父親罵我也很凶。我當時就很不服氣,又不是我的錯,是他看著我不順眼要找茬的。可是父親還是責罵我不對。父親為什麼要罵我?

回到家裡後,父親把我叫到他面前“孩子,你可能還沒想通爸爸為什麼要罵你?……就是人家故意找你茬,你也不應該打人家呀!還把人家鼻子打得流血了。縱然是他的不對,那不理他就行了麼,幹嘛要動手啊?”“你明天去給人家道歉去!”

“我沒有錯也沒有輸憑啥向他道歉呀?我不去。”

“他錯了你就不能原諒他嗎?道歉就是承認輸嗎?我只是想你能團結起你身邊走過的每一個同齡人。你們還會成為最好的朋友的。”

其實我們本來就是朋友,只是當朋友的一些不良習慣暴露出來時,我不能接受,便顯出了反感。友誼就這樣被撕裂了……

不曾改變的是那座友誼的隱形橋 篇18

國一作文 ,916字

在我和你之間,有一座隱形的友誼之橋。任憑時間如何流逝,我對你的友誼依舊未改變。

小時候,你常常告訴我,你有夢,你不甘屈身於這偏僻的小山村,山裡人的思想被四周的群山禁錮著,他們的思想太狹窄。可我們不同,我們是新生的90後,我們抱有去外面看看*的渴望。我們有共同的夢,我們曾在樹蔭下盟誓一起朝著夢衝刺,做人生道路上最最好的朋友……

當小學成績出爐,你在長蛇陣的頂端,而我卻徘徊在了中游,我們的命運就這樣改變了,你考上了心儀的學校,而我的夢卻碎了……不過,謝謝你的話,你說過:“我們是新生的雛鷹,對未來充滿了憧憬,尾巴斷了,我們可以爬,但夢之翼短了,怎麼可以飛翔?”

你點醒了我,我聽得出這是你發自肺腑的真言。嗯!只要我有夢,等知識的尾巴堅固了,我再朝著藍天重新起飛!

你走了,我們之間碰面的機會少了,但幾條安慰的簡訊把隔在山那邊的你與我架起了一座友誼的橋樑,每個星期你都不忘為我送上鼓勵。在我成績下滑時,是你告誡我不要灰心喪氣;在我心情不好亂髮脾氣時,是你教導我學會控制情緒……你一直默默地支援著我,這一切都從未改變過。

你知道嗎?我們一起種下的緬桂樹成活了,前不久開出了兩朵花兒,香極了!這是屬於我們倆人的花兒,第一次就開了兩朵,我想這是天意吧!

花開得很美,可惜,你還沒來得及欣賞,它就先低下了頭,不過,你的心思我早就猜到了,我用手機為它們拍了好多照片!保證你看到後都不敢相信這是你的“傑作”!凋謝後的花我把它們訂成了標本,留了一朵給你做紀念!

上個月你夾在數學課本上的鼓勵卡我看到了,謝謝你!你小小的舉動,早已化成了我內心深處無線感動!你也一樣,要加油!我支援你!相信你是最棒的!

無論你與我的距離有多遠,我對你的友誼都不曾改變,我和你之間的那座友誼的隱形橋將我們緊緊相連……

過去漸漸變成回憶,可那份觸動心靈的友誼之情在我心中刻下了不朽。這份情太珍貴,這份“誼”太震撼,是這些“情”影響著我的一生,伯牙說過:“人生在世,知音難求。”可見世間“真情”難覓。我覺得我和伯牙一樣幸運,在這盡此一生中竟可以遇到一個知音,感謝上蒼的恩惠,我想我在這一生中將不會空虛,感到無助。

地轉天旋,海枯石爛,只要生命不竭,這座友誼的隱形橋依舊存在。

友誼的鑰匙 篇19

國小六年級作文 ,1288字

誠信是一條小河,日夜流淌在你我的心窩;誠信是一枚甘果,幫我融化生活的冷漠;誠信是一座金橋,連線你和我友誼的橋樑。誠信的太陽永不落,淳樸的人們因誠信而灑脫,因誠信而燦爛。

春光明媚,鳥語花香,柳枝在和煦的春風中盡情地揮舞著手臂,舒展著自己的腰身,在為翩翩到來的春天伴舞。靚麗的彩虹是春姑娘清純的笑臉,清脆的鳥叫是春姑娘甜美的嗓音,粉嫩的花朵是春姑娘精緻的髮飾,碧綠的草地是春姑娘樸素的衣裳,滾滾的春雷是春姑娘前進的腳步……

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”連紅杏都按捺不住性子了,何況是我們這群孩子呢?我與兩個好朋友小雨和嘉嘉打算一起去聚沙公園玩。我與小雨早早就到了,可是卻遲遲不見嘉嘉。“對不起,我來晚了!”只聽背後傳來一陣聲音,我回頭一看,嘉嘉這才姍姍來遲。她一邊一路小跑過來,一邊向我與小雨招手。小雨不耐煩地說:“你怎麼來這麼晚啊?”“實在是抱歉。”嘉嘉喘著粗氣,拍著胸口,氣喘吁吁地說,“我今天不大舒服,所以來晚了,讓你們久等了。”我與小雨對嘉嘉的話一屑不顧,一點兒都不在意。我們買了票,進了公園。

我與小雨一下子抖落了在公園外的無精打采,生龍活虎地奔向兒童樂園。而嘉嘉則慢吞吞的,腳上像是被灌了鉛似的,拖著沉重的腳步走向兒童樂園。我與小雨二話不說便搶佔了鞦韆,在上面無憂無慮地蕩了起來。嘉嘉呆呆地站在旁邊,目光呆滯。此時此刻,我注意到了嘉嘉:嘉嘉的眼睛中沒有了往日的明朗和活潑的感覺,讓人感到死氣沉沉的,像是一朵蔫了的花。嘉嘉不僅如此,她還臉色蒼白,面容憔悴,嘴脣沒有了血色,眼袋發黑。

我連忙起身,焦急地問:“都說眼睛是心靈的視窗,你的眼睛中都沒有了光彩。你怎麼了?沒事吧?”“在公園外的時候,我就看你不對勁,你不會發燒了吧?”說著,小雨伸手去摸嘉嘉的頭,誰料被嘉嘉擋住了。“沒事兒,不就是發低燒嗎?”嘉嘉的聲音十分輕,像蚊子叫一樣。小雨較真道:“你說話都沒有了中氣,若真是發低燒那麼簡單,怎麼會這樣?”小雨一摸嘉嘉的額頭,大驚失色。我也湊上去用冰涼的手摸了一下嘉嘉的額頭。天啊!就像是在38℃的天氣中,被太陽烤得快乾裂的地面。我與小雨都關心地問嘉嘉是怎麼回事,嘉嘉坦白說,前幾天晚上,他把被子踢飛了,半夜就有點感冒。今天早上起床後,就頭昏腦漲的。她媽媽說用溫度計量了體溫。不量不知道,一量嚇壞人。39℃的高燒啊!

嘉嘉的媽媽說讓嘉嘉不要來公園了,可是嘉嘉義正言辭地說:“不行,我與她們兩個說好了,怎麼能爽約呢?”於是,嘉嘉就硬著頭皮來了。聽完嘉嘉的話後,我與小雨都慚愧地低下了頭,為嘉嘉的誠實守信和仗義感動,為自己對嘉嘉的誤解而感到歉意。我與小雨扶著連走路都顫顫巍巍,彷彿風一吹就會倒掉似的嘉嘉出了公園……

時光荏苒,白駒過隙。至今這件事我還記憶猶新。嘉嘉的做法使我們三個人之間的友誼更加深厚了。從此以後,我也給“誠信”標上了一個新的代名詞—友誼的“鑰匙”。因為有了誠信,才會是朋友之間的友誼更加深厚,友情更加長久。誠信是一座架起彼此之間友誼的橋樑,更是開啟彼此心中那扇“友誼之門”的鑰匙。

誠信的太陽永不落,淳樸的人們因誠信而灑脫,因誠信而燦爛!

讓友誼的小船蕩起雙槳 篇20

高三作文 ,894字

一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網路,無論是朋友,師生還是大人小孩甚至親人之間,都被套上了這句“翻船”體。那麼,在小船“說翻就翻”的背後,我們看到的不應該是樂趣,而是這個越來越功利的社會。

更有甚者,當“小船說翻就翻”時,卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問:一個人劃能過小江窄河,也能渡大江瀚海嗎?即使能,驚濤駭浪時無人分擔,長風破浪時無人分享,這樣的人生之旅何其孤單、乏味!

當一個社會都變得功利時,這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時,沒有人去扶一把而是問:我這樣做有什麼好處?你給我勞務費嗎?如果人人如此,那麼如果,有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時,我們只能在寒風中絕望地等待死亡!整個社會唯利是圖,整個人民只能是人人自危!今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情,明天我們就只能在悽風苦雨中絕望衰號!僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎?如果抱著功利心,親情也不可避免。九月開學季,有一父親發微信感嘆:開學前,父慈子孝;開學後,雞飛狗跳,見面就削!究其原因,難道不是父親主要從功利的角度(成績)來評價孩子嗎?他為什麼不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢?從溫情脈脈到凶神惡煞,老爸翻臉比翻書還快,父子之間的小船怎麼不會“說翻就翻”呢?

可見“小船說翻就翻”的背後,元凶是社會的功利,而功利的背後,則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說,有拜金女竟然在徵婚電視節目上公然說,寧願坐在寶馬車裡哭,也不要坐在自行車上笑。習大大說過,以利交者,利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀,恐怕不等人老珠黃就會被拋棄,落個人財兩空的下場!當人們的三觀扭曲時,我們要明白:這是社會的倒退!而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責,對這個社會負責,才能為國家盡力盡心。

要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”,用行動去改變這個社會的功利與浮躁,已所不欲,勿施於人。付出我們的真誠、真心與真愛,讓這個社會的風氣更正,讓這個社會更加淳樸,讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。