學習之星演講稿相關作文20篇

學習之星演講稿 篇1

演講稿 ,787字

【學習才是最好的成長】

李凱俊

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好,我是來自初一(4)班的李凱俊。很榮幸能夠被評為學習之星。

學習像一縷陽光,溫暖我的心靈;學習像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。可當初,我並不愛學習,只知道貪玩,荒廢了無數的時間和精力。一轉眼,我就是初中生了,十多歲的青少年。如果再不努力,再過幾年,我就成年了,沒有知識和文化,我拿什麼來奮鬥人生,拿什麼來感恩父母、回報社會?

現在,在父母的督促下,在老師的教育下,我漸漸地愛上學習了。一明白學習的重要性,人的變化是很大的。我每天早早起床,背古詩,讀英語,一有空就做數學題,不研究所以然不罷休。週末別人把時間花在消遣,而我花在閱讀上。努力讓我思維變得更加敏捷,知識更加豐富,視野更加開闊,成績也上升非常快。學習讓我深深懂得,努力就有收穫,努力就能進步!

最後我向所有同學呼籲:讓我們一起攜手,迸發學習激情,一起成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

【活到老,學到老】

封雅柔

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是初二(2)班的封雅柔,我很榮幸能夠被評為全校“十佳學習之星”。學習是我們獲取知識的主要辦法,通過學習,我們豐富了閱歷,開拓了視野,增長了能力。學習反映了我們的成長過程,我們看的書,從注音的故事,到複雜的散文,它讓我們的成長具體化,也更真實可感。都說:“活到老,學到老。”老人尚且如此,我們作為青少年,更應該努力學習。

在這裡,我把我的學習心得和大家作個分享。

首先要制定好學習計劃。學習計劃就像學習之路的方向。明確學習計劃,就像找到方向,不至於迷失自我。

其次要保證強效的執行力,要是你無法自律,那麼你的計劃只是一紙空談。

最後要堅持不懈地向正確的方向前進。學習總會遇到坎坷,但你如果放棄就前功盡棄了。這時候一定要堅持,堅持,再堅持。要相信挺過風雨,終將見彩虹,我的演講完畢,謝謝大家!

培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇2

演講稿 ,881字

尊敬的各位領導,老師,同學們:

大家好!我是來自九年級二班的孫曉雲,今天很榮幸站在這裡,感謝老師給予我的這次機會。

成績的取得不是朝夕之功,“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”可見,優異的成績需要我們不斷的努力。

首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣,學習是為了更好的求知。因此,面對日益繁重的學業,不應有抱怨,而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生,肩負著一種責任,承擔著一份使命。

第二,提高學習效率。要在學習中找到樂趣,忌把學習當苦役,倡對知識的追求,對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶,科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性,活學活用。

第三,正視挫折,應對挫折。在學習中,挫折是不可避免的。此時,我們不應該放棄,而是要獨立,認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師,並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂,孔子曾說過:知之為知之,不知為不知,是知也。

第四,培養學習興趣。要對每一門課產生興趣,提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待,喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的,現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度,培養興趣,展現自我。

第五,要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習,後聽課,先複習,後作業,先獨立思考,後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘,體現我的課堂我展示,我的人生我把握的學習模式。

第六,就是要對自己的學習有明確的目標,不僅要有遠大的目標,還要有小的目標。所謂小的目標,就是對自己各科階段性的要求,不斷設定目標,超越自我,追求新的自我。

今天,站在這裡向大家介紹學習的經驗,對我來說既是一種鼓勵,又是一次挑戰。今後,我會繼續保持一顆上進心,戒驕戒躁,爭取取得更優益的成績。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利。祝願各位同學學習進步,祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀,振翅高飛!

謝謝大家!

學習經驗演講稿 篇3

演講稿 ,5058字

【篇一:學習經驗演講稿】

親愛的同學們:

大家好!

首先非常榮幸,能有這樣一個機會,與同學們一起交流學習的心得與見解。

在我們平時的學習生活中,如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單,上課認真聽講就行了。其實說簡單卻又不簡單,課堂上又有哪幾個人能真正做到一節課四十五分鐘,不開小差,用腦子,用心去聆聽老師所傳授的知識呢?上課,必須“寸步不離”地跟著老師的思路走,可能你一走神,一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

至於複習和預習,我反倒認為是次要的了,但並不是不重要。“溫故而知新”嘛,其實我們每天在做家庭作業時,就是對知識很好的複習與運用。所以我建議,每天回家先把各科知識看一遍,把書拿出來讀,然後在做作業。最後可以預習一下明天要學得知識。同時,我也想強調一點,讀死書是沒用的,我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結合,壓力可以化為動力,但不能太大,適當給自己減減壓。可以定一些關於學習的趣味報刊,讓自己多笑笑,別整天塌著臉,心情好,學習效率自然高。前不久,學校舉行了一場期中測驗,相信還有很多人對這次的成績耿耿於懷。我認為,考試分數、名次固然重要。但自己對錯誤的發現與糾正更重要。在你還在為某些細節扣了分而懊惱不已時,別人可能已經開始認識錯誤,努力學習了。這樣,你已經被甩在後面了。我們必須要知錯就改,不要一直糾結在卷面分數上。

每一次的考試,我們可以不和別人比,就和我們自己比,看看進步了沒有,如果退步了,得想想錯在哪裡,下次要注意。學習本來就是一個發現自己潛能,不斷超越自己的過程。雖然很漫長,但不能急躁,要認真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會摔跤。寧可一小步一小步,穩穩地,腳踏實地地走。只要有一個良好的學習態度,總會成功的。

學習有苦,更有樂,是一個苦樂交織的過程。學習固然枯燥,但我們要學會尋找學習中的樂趣。希望大家能多看到學習快樂、有趣的一面,拋開煩惱和不愉快,真心投入到學習中。

這些是我對學習的個人見解和建議,希望對同學們有幫助,畢竟每個人的思維都不同,只要每個人找到屬於自己的學習方式,認真刻苦地學習。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收穫肥碩的果實。

我的演講完畢,謝謝大家!

【篇二:學習經驗演講稿】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是七年級一班的肖庚月,對於學習方法多種多樣,每個人都有自己的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學並堅持下去。在這裡我向大家談談我的學習體會:

不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應該不厭其煩,反反覆覆的寫和記,才會對它們瞭如指掌。

學習要持之以恆,今天的事情今天做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。

要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時積極提問,把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先複習當天學的知識,然後再寫家庭作業,這樣有利於我們的記憶。

想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住老師強調的內容,並做好筆記,課後經常複習。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:

1、特徵記憶法:對於內容相似的知識,通過細緻的觀察和全面的比較後,找出所要記憶內容中特別容易記住的特徵。

2、回憶記憶法:將學過的內容,經常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。

3、重點記憶法:記住整個內容中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯絡全部內容。

4、口訣記憶法:將記憶內容編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法:只有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯絡在一起。

數學和英語要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學校發的練習題之外,自己在家也可以買一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利於擴大知識面。

在考試前,要進行全面系統的複習,通過分類整理的方法快速複習完成。考試時要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,面對難題先放一邊,把容易的題做完後再仔細思考難題,聯想相關知識,細心讀題,認真作答。考完試準備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來複習,每考完一次試都這樣做,我相信一定會把知識掌握得很牢固。

希望這些學習方法可以幫助大家,讓我們好好學習,為了美好的明天一起奮鬥吧!

謝謝大家!

【篇三:學習經驗演講稿作文】

各位老師,同學們:

下午好!

在大家的共同努力下,緊張的期中考試已落下帷幕。在此,我們向在此次期中考試中取得優異成績和有顯著進步的同學表示熱烈祝賀。當然,每次考試,總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學可能在考試中發揮的並不盡人意,但是不經歷風雨,怎能見彩虹。只要你們以積極進取、永不言敗的精神來面對每一場考試,刻苦努力的學習,你們就一定能爭取擁有屬於自己的成功。

同學們,期中考試已經過去,這只是“萬里長征走完了第一步”,我們未來的路還很長,不能被路邊的風景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進的步伐。只有展望未來才是最重要的。為了提升學習效率,提高學習成績,我向同學們提出以下幾點建議:

一、端正學習態度。隨著初中學習難度的不斷加深,我們的學習任務也日漸繁重,就更體現出端正學習態度的重要性。我想告訴同學們:態度決定一切,當你把學習當做是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們首先要端正學習態度,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。事實證明:這次取得優異成績的同學,他們並不是比別人更聰明的人,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇於挑戰自己的人,他們之所以能取得優異的成績首先是他們思想上的勝利。

二、找到適合自己的學習方法。七年級主要的學習方法是多讀多記,上課認真聽講。說到這裡有些同學不免會感到奇怪,自己學習很刻苦,也很努力,成績為什麼就提不上來呢?我想絕大部分原因是沒有找到適合自己的學習方法。在此,我向同學們講一下我的學習方法,對於語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法,但是我建議同學們在記英語單詞時最好是根據讀音記,要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的,因為英語是拼音文字,只要掌握了讀音規則,一般情況下根據讀音就能拼寫出單詞。詞不離句,句不離篇章,要多記一些常用句型。在數學,生物可以運用舉一反三,查錯題等方法。總之每個同學都要根據自己的習慣和個性特點進行總結。

三、制定學習計劃。學習計劃是考試成功的保障,只有制定學習計劃我們才能明確目標,有計劃的學習。進入初中,學習方法與小學有很大不同,眉毛鬍子一把抓是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃,一個是長遠的計劃,也可以說是我們的學習目標,給自己規定一個學習上的任務,例如下次考試的分數、打算進入多少名等。一個是每天的計劃,例如今天我應該掌握哪些知識,作業需要多少時間完成等,這樣學起來才會做到心中有數,才能提升學習效率。

同學們,只要我們再接再厲,勤奮積極,頑強拼搏,我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵,創造出更輝煌的未來!

【篇四:學習經驗演講稿】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是705班的張坤芳,很榮幸有機會在這裡和大家一起來分享我的學習心得,金秋九月,我們一同踏進“樹人”的校園,相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新,但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中,

緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為我們取得進步的成績而感到高興,同時我代表同學們向老師說聲您們辛苦了。

在這次的期中考試中,我取得較令人滿意的成績,在學習中我有這樣的三樣法寶

第一件法寶:態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情和迫切的需求,投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

第二件法寶:目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

第三件法寶:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅,要學習真本領,沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日忙碌,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,課堂效率低,課後抄作業,考試難答題。忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

期中考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嚐膽,及時調整,為下次人生的考場早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

親愛的同學們,老師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的未來不是夢!謝謝大家

【篇五:學習經驗演講稿】

大家好!我是七年級三班的嚴雨晴。今天,非常榮幸能有機會和大家共同討論與分享關於學習的方法。希望對大家的學習有所幫助。

隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試—期中測試。在緊張與認真過後,我們總結了這兩個月以來學習的成果。

首先,我想提醒大家的是:不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要保持平衡的心態。成績不錯,不要得意忘形,再仔細回望那些錯題,要告訴自己:高手如林,那些題目是不應該錯的,下次我要考得更好!而對自己成績不滿意的,也千萬不要氣餒,告訴自己失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經驗,吸取教訓,謹防下次再錯。總之一句話:態度決定一切!

其次,是要掌握複習方法。眾所皆知,學習三步曲便是課前仔細的預習,課上認真的學習,以及課後耐心的複習。仔細、認真想必大家都懂其含義,也都能在老師的指導和督促下完成。而耐心是什麼含義呢?很多同學從小就沒有養成複習的習慣,就比如我,到初中以來就因為沒有經常複習而吃了不少苦頭。複習是十分重要的,可以讓我們“溫故而知新”。有些同學認為複習特別枯燥、乏味、又沒有顯著效果,於是,就厭惡複習了。這就是沒有耐心的表現,也說明他沒有抓住重住重點和核心複習,只是漫無目的的讀讀背背,自然沒有什麼作用了。其實,我們可以通過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識,也可以多找些課外習題來做,這樣,就不怕學過便忘了。

我們在成為中學生的同時,也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數重,卻也相當重要。有些同學偏科,覺得尺需要把語、數、英三科成績保持好就行了,實際上,小科也可以為我們帶來更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學覺得小科很難記住,其實不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把內容嚼熟了,把意思理解透了,就能輕輕鬆鬆背下來啦!

最後,我想告訴大家的是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那麼給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常常看到一些同學,放著大把的時間不用,偏偏做些與學習無關的事,最後後悔已晚;經常看到一些同學,把老師佈置的任務,一直拖到最後期限,然後在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利於學習、發展的。最基本的,是要當天的事情當天完成,再利用空餘時間做其它事,學起來就會輕鬆。

這就是我的一點建議,希望各位同學能從中獲得共鳴。最後,祝大家學習進步,天天向上!

我談我的學習心得演講稿 篇4

演講稿 ,705字

各位叔叔阿姨:

大家上午好!

我叫杜穎斐。今天我很榮幸能夠站在這裡發言,高興的同時,更多的是對我的激勵。

其實今天之所以取得這樣的成績,我非常感謝我的老師,因為他們不僅有良好的教學方法,循循善誘,盡職盡責的工作態度,最重要的是在學習方面給了我們全面的、優質的教育。同時對我們平時生活也很關心,如同自己的孩子。當然學習也要靠自身的努力,良好的學習方法是很重要的,接下來我就向大家介紹一下我在學習方面的一些心得體會,希望能夠對大家有所幫助。

第一,就是在平日的學習中要獨立思考,要鍛鍊自己的思維能力,養成一個良好的學習態度。

第二,要做好筆記,課前預習,要先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的知識更容易的去吸收。課堂上認真聽講,做到當天學到的知識當天消化,課後進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。

第三,要為自己制定一個學習計劃,合理的安排好自己的學習時間。

第四,就是在學習上不要投機取巧,要認真完成老師佈置的作業,要努力勤奮的去學習。我碰到不會的難題時候,我先問我的爸爸媽媽,他們也不會我就上百度上查,我不是直接把答案寫在作業本上,而是看下面的解析,明白為什麼是這個答案,而不是其他答案。

第五,就是要增加課外閱讀量,睡前或閒暇時間就可以看課外書,這樣不僅提高了閱讀能力,也同時提高了寫作的能力。開卷有益,我們要像蜜蜂一樣把書裡的知識吸收到自己的大腦裡。

以上這些就是我個人的學習體會,畢竟學習是因人而異的,但是我相信一分耕耘就會有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的。同時在以後的學習中,我也會繼續努力的。不會讓爸爸媽媽還有老師對我失望。

我的學習方法就是這些,希望能給叔叔阿姨們有所幫助,謝謝大家。

競選學習委員演講稿 篇5

演講稿 ,406字

各位老師、各位同學們:

大家好!

今天我要競選的崗位是學習委員。俗話說的好:學習是一切智慧之源,不學習就沒有收穫。我這次競選學習委員,也是想讓我們班同學收穫更多的知識,成績“更上一層樓”。

我認為我有擔任學習委員的能力。首先,我喜歡幫助同學;其次,我對學習有自己不同的見解;第三,我有自己獨特的學習方法,如“三明治”作業法,“礦泉水”複習法等等。以上都是我能成為學習委員的理由。

如果我當上了學習委員,我會以身作則,以自己為榜樣,帶頭領導同學們學習;我會更加熱心地解答同學們不會的問題,給他們思路及靈感;我還會專門創立一個學習小組,幫助成績較差的同學,讓他們一起學習,共同進步!

我知道學習委員不是好當的“官”,需要照顧全班的學習情況。但我還是想去嘗試,一是因為我想挑戰自己,二是因為我想端正我們班同學的學習態度,真正做到認真、仔細、努力、上進。因此,請同學們為我投出寶貴的一票,讓我好好為你們服務。

謝謝大家!

競選學習委員演講稿 篇6

演講稿 ,449字

各位親愛的老師、同學們:

光陰似箭,日月如梭,又到了競選班幹部的時候了。這次,我想競選學習委員。

競選這個職位的原因,是我認為我有足夠的能力做好學習委員。我的學習成績穩定,上課認真聽講,我認真完成各科老師所佈置的作業,要求自己一次性獲得優。

如果我競選成功,我一定要當好老師的小助手,同時,也要當好同學的主心骨。要有愛心、責任心。同學們遇到難題,我會為他講解,直到他弄懂為止,如果他說的題目我也不會,就要虛心的向老師請教。我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴。

在我看來,當學習委員的目的是為了更好地服務班級,而不是為了“做官”指使同學們,濫用職權。儘管學習委員很辛苦,但為了能讓班級變得更美好,我絕不會放棄。

假如我沒被選上,我也不會灰心,會改正自己的不足,繼續好好學習,不斷努力。

如果你覺得我能勝任這個職位,請投我一票吧,我會讓你們感到班級一天天的變化,變得越來越好。

競選學習委員演講稿 篇7

演講稿 ,660字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫***。今天,我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。

當聽班主任老師宣佈班裡要改選班幹部時,我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好,但是學習兩級差距大,那些打籃球,跑步是冠軍的同學學習上有些不足,總是影響我們班的平均分,所以樂於助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績,爭取讓我班今年的平均分有所提升。

我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫,唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心,有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心,我一定會說:“我能幹好這份工作!”

假如我當選上了學習委員,我每天早上一定比別的同學早到十分鐘,讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

假如我當上了學習委員,我一定在課前就幫老師收好作業,並把那些作業不合格的同學彙報給老師。

假如我當上了學習委員,我一定和其他班幹部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習,一起進步,爭取個人獎勵的同時,也爭取集體的更高榮譽。

我知道有一些同學題目不會了,卻不敢向別人求教。請大家相信我,只要我能幫助大家的,一定竭盡所能,請大家不要有心理顧慮,如果你一遍聽不懂,我就再講一遍,直到你們聽懂為止。

金無足赤,人無完人。我身上也有缺點,可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了,我不會生氣,而是靜下心來想一想自己有哪些不足,能怎樣改正。

我希望大家都支援我,能選我一票,謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿 篇8

演講稿 ,1150字

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

大家好!在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這裡參加此次活動的所有的人,包括我自己。這種感謝源於一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩,是一個人與生俱來的本性,是必須繼承的社會優良傳統。常懷感恩之心,促進社會凝聚成一個溫馨、團結的大家庭。

2010年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災害造成了一千多人遇難,600人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫。在自然的威脅下,個體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對災難,團結才是力量。當14億中國人肩並肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的,而在這次救災中體現出來的社會力量和社會關懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會的溫馨氛圍和團結力量,就是在這種感恩中凝聚起來的。如果這個社會上的人沒有了感恩之心,社會凝聚力將是一句空話。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會的表現!

感恩,是一種認真的生活態度,是一種美好的品德。它教會我們捕捉生活中的每一個感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。

在我已走過的短短十五年的人生歷程中,一路走來,幾乎沒經歷過什麼大起大落,更沒見識過什麼大風大浪。驀然回首,才發現,原來在我們出生的那一刻起,我們就被社會、被他人、被父母用心地呵護著,守護著。社會用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識澆灌著我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們生命的每一片葉子,而父母用無私的愛護住我們生命的根。

記得去年暑假時,爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來。爸爸趕緊停車,媽媽拿了紙巾幫我擦乾淨,安慰我說:“別怕,我們去醫院。”當時我們在高速公路上,哪有醫院?爸媽一邊在公路上尋找著醫院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應懷著感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎?

還記得每一次感冒,父母的噓寒問暖;記得自己作業遇到問題,老師的細緻講解;更有自己丟三落四時,同學老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會有陌生路人的好心提醒。點點滴滴,滋養著我的生活,潤澤著我的人生。這些難道不應讓我們常懷感恩之心,做一個善良的懂得生活的人嗎?

朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會吧!讓我們常懷感恩之心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推卸,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺騙與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

只要我們常懷感恩之心,這個美麗的星球就會多一分美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日誓師大會高二學生代表演講稿 篇9

高二作文 ,719字

尊敬的的學校領導、老師們,親愛的同學們:

風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一百天了。養兵千日,用兵一時。高三的學兄學姐們,你們準備好了嗎?

十二載春去冬來,寒暑易節;十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。你們一定收穫滿滿吧?是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間—日光加燈光;站在困難和挫折面前,你們不曾止步、不曾低下高貴的頭,你們學會了堅強;面對一次次挑戰,你們總是那麼從容應對,用雙手捧起那付出後的豐收;你們讀懂了人生—總是在超越自我,不斷奮進,緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,你們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年只剩下最寶貴的100天了。

100天,意味著什麼?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,你們一定會把所有的精力投入到學習中去,做好最後的衝刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實,等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天,你們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優秀的峽高學子。勝利將屬於你們!

作為學弟學妹,我們是多麼的羨慕你們,我們要向你們學習,以你們為榜樣。珍惜時間,養成認真、謹慎的態度,積極探索,刻苦鑽研的精神。

在你們和我們的手中,都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

滄海橫流,方顯英雄本色!六月亮劍,定當所向披靡!讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

牧羊少年奇幻之旅演講稿 篇10

演講稿 ,731字

親愛的老師同學們大家好,我是薛雅溪,我利用假期的時間讀了幾本喜歡的好書,但《牧羊少年奇幻之旅》給我的印象特別深刻,我想在這裡和大家一起分享一下。主人公的名字叫聖地亞哥,他靠牧羊為生,他跟羊太熟悉了,以至於彷彿有種神祕的力量把他的生命同那些羊的生命聯絡在一起。聖地亞哥曾經在一所神學院裡待到了十六歲,他的父母希望他做個神父,成為普通農家的驕傲。但是,這個男孩從孩提時代起,就夢想著瞭解世界。一天下午,回家探望家人時,男孩告訴父親,他不想當神父,他要去雲遊四方。父親祝福了他。一天,他在休息時遇到了撒冷之王,撒冷之王告訴男孩:宇宙的靈魂是用人們的幸福滋養的,又或者是用人們的不幸、羨慕和嫉妒來滋養。完成自己的天命是人類無可推辭的責任和義務。人們很早就學會了生活的道理,也許正因如此,他們才會早早地就放棄了這些道理。世界就是如此。這讓聖地亞哥下定了去金字塔尋寶的決心。在途中,因為男孩身上帶的盤纏所剩無幾,所以他又去水晶店老闆那裡打工。有了足夠的盤纏,聖地亞哥決定加入商隊,繼續尋寶的旅程。

男孩終於到了金字塔,他聽到風對他說:“如果你事先畏懼路途遙遠,今天就看不到金子塔的壯美,不是嗎?”聖地亞哥會心的笑了。男孩不停地挖掘著,終於,他挖出了裝滿寶物的寶箱。男孩是多麼幸運呀,他從羊群學到了東西,從水晶學到了東西,也從沙漠學到了東西。

這就是牧羊少年聖地亞哥經歷的風風雨雨,這風雨讓他變得堅強,面對各種誘惑讓聖地亞哥知道什麼叫捨去,聖地亞哥為什麼會成功?是因為他的堅持,捨去一切,只為了追尋自己的天命,也讓我想到了我們生活中都會遇到很多困難,但堅持下去就還有希望,看到困難就放棄就永遠不會成功,會變成一個一事無成的人,我希望自己像聖地亞哥一樣,朝著自己的夢想勇敢前行。

學會感恩演講稿 篇11

演講稿 ,508字

大家好,今天我要演講的主題是《學會感恩》。

當你來到這個世界上的時候,你可想過,是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時,你可想過,是哪雙溫暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入困難時,你可想過,是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時,你可想過,是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?

感恩,每個人都要學會,如果你不懂得感恩,那你就像一個怪物,只會搶別人的東西。

如果你有一顆感恩的心,你會明白,是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這裡,是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心,你會去報答他們。父母是你最要感恩的人,他們在天還沒有亮的時候就起床為你做早餐,他們為了什麼?這都是為了你不餓著肚子去上學。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們為了什麼?為了讓你能上好的學校,長大後能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這說不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無論在學習上還是在工作上,他永遠是你最知心的朋友。

老師們,同學們,讓我們行動起來,學習感恩,只有瘋子才不會感恩,難道你是瘋子嗎?

我的講話完畢,謝謝大家。

學會關愛演講稿 篇12

演講稿 ,722字

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我要跟大家講講“學會關愛”。

同學們,你是否發現,世界的天地萬物每天都在書寫著愛的故事:朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它作伴;小花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱著,蟋蟀為它彈奏美麗的樂章……

當你留意生活時,你會發現自己也在每時每刻受著別人的關愛,這時,你的心情是否如陽光普照般溫暖呢?你也會發現,你也在每時每刻關愛他人,奉獻愛心,這樣的你是多麼可愛啊!

早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥片和溫熱的水放在床前;路上,一位小朋友摔倒了,你輕輕地將他扶起;課後,同學滿頭大汗,你靜靜遞上一張紙巾……關心他人,就從身邊的點點滴滴做起。

某天,你發現同學悶悶不樂,就主動陪他散步,跟他聊天,驅除他心中的煩悶,解開他心頭的死結;老師生病喉嚨嘶啞時,你遞給老師一顆清新的潤喉片,送上一杯暖暖的茶,你的小小心意帶給老師的是一份大大的感動,讓老師倍感欣慰。

學會關愛他人吧!當你遇到麻煩焦頭爛額之際,一大幫人會突然出現在你面前,幫你解決問題;當你向他們道謝的時候,他們會說:“沒什麼,你不是也幫過我們嗎?”

學會關愛他人吧!它會使你的生活到處充滿陽光與歡笑,而被你關心的人,也大多成了你的朋友。大家之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來;快樂共同分享,煩惱一起承擔,大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。

人與人之間相互關愛,才能讓我們生活更加幸福,讓我們的社會更加美好!當我們到了古稀之年時,回想自己的一生,也許有很多人因為我的關愛而使他們的生活更加快樂每一天,我們會感覺自己的存在是有價值的。

群山有崩塌之時,大海有乾涸之日,生靈也會遭到滅絕,可卻唯有關愛,在這世間永不磨滅。

謝謝大家,我的演講結束!

失敗乃成功之母演講稿 篇13

演講稿 ,902字

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我演講的題目是《失敗乃成功之母》。

“失敗乃成功之母。”這句名言曾使很多人受到啟發,曾幾何時,我也受到了這句話的啟示,鼓勵我前進,它成了我人生道路上的一個座右銘。

“失敗乃成功之母。”愛迪生髮明瞭電燈,他找來各種做燈絲的材料,和自己的助手反覆試驗,一次又一次,一個又一個,都失敗了。他們從來沒有想過放棄,心中只有一個夢想,就是找到做燈絲的材料。堅持是毅力,彷彿一輪熾熱不落的豔陽;堅持是靈魂,彷彿一群屹立不倒的山林。在無數次的失敗過後,他們成功了,他們終於找到了適合的燈絲材料,讓電燈明亮了起來,照亮萬家燈火。

“失敗乃成功之母。”文學界有一位大師,叫作大仲馬,他的兒子是小仲馬,這兩個名字相信你並不陌生,兒子同樣在文學界很有地位,但是你千萬不要認為是兒子靠著父親而出名的,小仲馬的創作過程並不是一帆風順,他的稿子被一次又一次由出版社退回,面對退回的稿件,小仲馬不是選擇丟棄或者放棄,他選擇將退回的稿件進行修改,面對失敗,他不是自暴自棄,而且堅持創作,選擇在自己文學的這條路上一直走下去。堅持是什麼?堅持是通往成功的必經之路。堅持是什麼?堅持是通往勝利的橋樑!堅持是通往成功的必經之路。當小仲馬的《茶花女》問世的那一刻,轟動了整個文壇。

“失敗乃成功之母。”我的英語成績在五年級之前,在我的班級裡,一直名列前茅,我漸漸開始驕傲起來,覺得我很了不起,是學英語的能手。我開始不認真聽講,不完成英語作業,不背誦單詞……結果五年級期末考試,我的英語成績一落千丈,同學們嘲笑我,諷刺我。“不,我要再次迎來我的巔峰時刻。”就是一次考試,它不代表什麼,我開始認真聽講,完成作業,積極背誦,不懂就問,很快我的成績追趕了上了,而且還取得了滿分。

誰的人生一帆風順?失敗是一生中常見的主題,面對失敗我們應該像愛迪生一樣,那麼你也會成為發明家,像小仲馬一樣,那麼你就是大文豪,像我一樣,堅持,不拋棄,不放棄,失敗就是通向成功必經之路!

中學生期末演講稿 篇14

演講稿 ,1277字

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自804班的姚兮遠,今天我演講的主題是:保持平和的心態,應對萬變的考驗,擁有一個充實的寒假。

首先,我們應該在考試時保持自信的心態。

這次五門科目的考試都有一定難度,當你在考完一門的時候,不要著急對答案,也不要對已經犯下的錯誤耿耿於懷,因為這樣不僅於事無補,反會使你陷入情緒的低谷,不利於應對接下來的考試。所以我們要在遇到困難時,保持平和的心態;在遇到困難後,不要有過多的心理負擔,不要為考砸了以後怎樣和老師、父母交代而發愁,不要擔心自己會出師不利。在考場上,你能相信倚靠的只有你自己,如果連你都不相信自己,又何談不辜負那些關心我們的人呢?

其次,我們應該在考試後保持坦然的心態。

當你考完五門時,一切都已註定,要學會坦然面對結果。泰戈爾說過,當你為錯過太陽而哭泣時,你也要錯過群星了。與其把時間花在對考試成績的焦慮上,不如好好迎接寒假的到來,制定好初步的計劃。不要被成績這個枷鎖困住,因為那是你的過去,它的作用僅僅是告訴你:你還存在不夠優秀的地方。而這個寒假才是你最應該好好把握的。

到底該如何把握這二十幾天的寒假,這也是很多同學困惑迷茫的吧。如果不好好安排時間,渾渾噩噩,毫無效率地度過,那迎面而來的將是更加讓你迷茫,讓你手足無措、難度更大的挑戰。

我認為,寒假可以這樣度過:

一、提前預習下學期的內容,尤其是理科重難點。這會讓你在接下來一個學期的學習中更加輕鬆,更加自信。經歷過這次考試,我們會發現許多難題是考前抱佛腳抱不到的,提前預習會給我們下學期學習生活更多自主的時間,每天做完作業後練幾道難題,讓自己的思維活躍起來,堅持到期末,面對難題的你肯定比過去的自己更加有信心。

二、理科學習之餘,千萬不要忘記文科。李苦禪曾說過,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。二十幾天的寒假說長不長,但當你翻開一本本書,就好像跨越了時間的鴻溝,空間的侷限,你的寒假生活會更有意義。當然,讀書也要有計劃,根據自己的實際情況列一張書目,可以包括語文必讀名著,也可以是歷史、英語書籍,當然更可以是你自己感興趣的課外書。朱熹說過:“讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思”,我們可以在閱讀的同時寫下自己的思考。

三、在寒假接近尾聲的時候,結合上個學期的學習方法,將缺點改正,弱點改進,優點保留。找到一個最適合自己的學習方法,並制定下個學期的學習目標。

四、做到自律和自覺。我們不能與電子產品完全隔絕,但也不必沉溺於此。想要執行自己的計劃,對自己負責的想法會使你看淡遊戲帶來的刺激。明代著名思想家王陽明提出了“知行合一”的觀點,我們可以把它運用到學習當中,就是專注於自己正在做的事情,不要被別人的評價影響。

自信,坦然的心態是成事的關鍵。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,讓我們借寒假這股東風,讓自己學習的熱情“燃”起來,這個寒假也會因為逐夢的你而變得溫暖。

最後,祝同學們,老師們寒假快樂!

謝謝大家!

2020年1月17日星期五

科技學院新生演講稿 篇15

演講稿 ,1179字

尊敬的院校領導,老師們,同學們:

大家好!我是來自xx班的xxx,很榮幸今天可以作為新生學生代表在此發言!

邁過高考的門檻兒,我們因為一張相同的錄取通知書從五湖四海而齊聚一堂,當我們懷揣著嶄新的希望踏入河南科技學院校的第一步時,重要的已不是我們從哪裡來,而是我們為何而來,又將去往哪裡。

經歷過高考的我們已然領悟到:無論做什麼事情都沒有捷徑,只有腳踏實地才能達到目的。我們永遠忘不了高考前那個拼了命努力奮鬥的自己,忘不了面對高考時緊張而又小心翼翼的自己,更忘不了接到河南科技學院錄取通知書時興奮不已的自己。高考為我們帶來了人生最長的暑假,無論高考是否留下了遺憾。我們每個人的假期也都充滿了不一樣的精彩。提起大學,我們都充滿了期待,感謝假期在迎新群裡無私地為我們解憂的學長、學姐和輔導員們。你們讓我們意識到河南科技學院是一個溫暖的家庭。在這裡,我們終將收穫更多的精彩,獲得更大的成長與進步。

“崇德尚能,包容創新“,這是我們學校的校訓,也是我們學校的靈魂。”主忠信,徙義,崇德也。“德育為先,注重能力培養是我們學校優秀的辦學理念。“知者,行之始;行者,知之成。”勇於實踐,敢於創新是科院人不懈的追求目標。成長要求我們必須擯棄小我,釋放大我。進入大學的我們不能再讓青春荒廢,我們走的每一步都要為自己負責,為家庭負責。作為當代大學生,我們要追求的不應該僅僅只是成績優異,品德高尚。更要放眼未來,勇擔國任。《早晨從中午開始》中路遙提到:“人是有惰性的的動物,過多地沉湎於溫柔之鄉,便會喪失重新步入風暴的勇氣和力量。”所以,我們沒有理由不去努力學習。只有用心地掌握一門技術,我們才能更好地從事一門職業,更好的為這個社會,這個國家做出貢獻,同時也能為母校爭光。因而平時我們要從細微的小事做起,養成良好的作息時間,經常鍛鍊,保持良好的身體狀態。上好每一節課,做好每一件事。利用空閒的時間多有意義讀書,積極參與學校組織的各類活動。讓自己的大學生活在自己的熱情中縱情燃燒!

2019年註定不平凡,今年是五四愛國運動100週年,是新中國成立70週年。此外,我們的母校建自1939年,今年是母校成立80週年,10月19日我們將迎來河南科技學院80週年校慶日,預祝母校生日快樂!老師傾心教育,醉心研究;學生甘於努力,不卑不亢。相信母校在這個不平凡的2019年一定會追隨國家,走進新時代,再創新輝煌!加油,同學們!加油,河南科技學院!加油,我的祖國!

最後,我對同學們和自己說:我們進入大學了,我們長大了。我們可朝著自己的目標和方向自由追逐了。你好!我們的未來!我們是河南科技學院的一員,我們要為科院人的榮譽全力以赴!

我的發言完畢,謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

xxx年xxx月

科技之光演講稿 篇16

演講稿 ,940字

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!

從只知溫飽的原始智人,到追求物質精神享受的新新人類;從過去靠一味苦幹完成工作,到今天在空調下進行遠端操控亦能完成任務……可以說,人類的進步得益於科技的發展。

科技之光,點亮未來。科技不斷創新,在科技之光的照耀下,藍天變得更藍,草地變得更綠,我們賴以生存的環境變得更加優美,我們的生活條件越來越好,我們的精神生活有了更高的追求……統而言之,科技之光點亮了我們的未來,點亮了人類文明的未來。

四、五十年代的中國,一貧如洗,祖父輩們只夢想能有物質的豐足,再後來,隨著偉大祖國的發展,父輩們在物質享受的追求上有了更深層次的追求,但這也僅是極少數人才有的人生追求;反觀當下,世界日新月異,科技的發展

下誕生了大資料時代,我們早已不再只是淺層滿足於祖父輩們的物質追求,在科技的引領下我們不斷地沿著需求的金字塔向上攀登,追求更高層次的物質、精神享受。

工業革命為我們帶來了飛速發展的同時,也產生了極大的副作用——環境汙染,天不再是藍色的,它被蒙上了一層厚厚的霧、粉塵;河水開始變得汙濁;空氣裡瀰漫著刺鼻、惡臭的“臭雞蛋”味……我們亟需以前的綠水青山,綠水青山才是真正的金山銀山。

科技的發展為我們帶來的絕不只是個人膚淺的享樂。科技在不斷地發光發熱,為我們趕走了陰霾、減少了汙染,我們得以再度觀賞祖國的大好河山。嫦娥的背月著陸,高鐵的快速,共享單車的便利,還有不久將“飛入尋常百姓家”的北斗導航系統,無一不是得益於科技的發展。

科技的發展增強了我們內心的尊嚴感、幸福感和安全感,讓我們得以自信昂揚;科技的發展使祖國有了更強大的力量,讓祖國的底氣更足了,腰桿更硬了,有了更多的主動權;科技的發展讓我們與中國夢無限地拉近距離!

科技之光,點亮未來。我們的辛福生活得益於科技的發展,人類文明的進步得益於科技本身的飛速發展。身處新時代的新青年當肩負起自己的使命與擔當,助力民族、祖國的發展,當積極學習、參與到科技的發展中,為時代的進步貢獻一己綿薄之力,傳遞科技之光,點亮未來。

我的演講到此結束,謝謝大家!

轉變學習方式做學習的主人演講稿 篇17

演講稿 ,711字

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是來自九年級一班的朱興慧,今天站在這裡,向同學們講述我學習的點滴經驗。

首先,學習要有端正的態度。學習是為了更好的求知,努力是為了有更大的進步。所以,當我們面對繁重的學業時,不要整日抱怨,要以積極的心態面對,讓學習成為人生最大的樂趣。變壓力為動力,有效的提高學習成績。不要“坐這山,望那山”,最後一事無成。只有勤奮好學、腳踏實地,才能把事情做好,進而體會學習的樂趣和人生價值。

第二,要提高學習效率。忌把學習當苦役,倡對知識的追求、對智慧的啟迪;忌死記硬背,倡理解記憶、科學記憶;忌解題模式化,倡思維靈活性。要謹記這些方法,他是每個人自學能力、獨自思考能力、解決問題能力的整合,是我們終身受益的好方法。

第三,讓預習展示成為我們的學習方式。在課前,要把要學的內容通讀一遍,這樣有利於提高聽課效率。“溫故而知新”對學過的內容要勤於複習,以免忘記。

第四,要正視挫折。學習中,挫折是不可避免的。我們正是在與挫折的不斷鬥爭中,變得更成熟、更堅強、更有毅力。對於挫折,我們要自覺、有意識的應對;既要有心理準備又要付諸行動。“自信是成功的第一祕訣”,只有相信自己,才能勇往直前,無所畏懼。

第五,樹立遠大的理想。理想是開啟希望之門的鑰匙,是實現人生既定目標,邁向成功的第一步;也是我們無需能源的動力。年少當立志,年少立大志!要根據自己的情況,為自己的一生規劃不動搖的藍圖。

今天站在這裡,對我來說,是一種挑戰,更是一種鼓勵。在日後的學習中,我會更加努力。把成績當作新的開始,百尺竿頭更進一步。回報老師,回報父母,回報學校。

最後祝老師工作順利,祝同學學習進步!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學習經驗介紹演講稿 篇18

演講稿 ,634字

這次被選為走讀生優秀學生代表,我感到十分榮幸。下面我將介紹自己在新學期連連取得進步的學習方法。

幾乎所有老師都曾提到過,上課不好好聽講,下課上補習班補多少節課都不管用。所以,一天上八節課,要提高效率掌握課上四45分鐘的時間。另外,筆不離手。我們都沒有“最強大腦”,動筆寫可增強記憶。思路要跟著老師走,一心一意投入學習。撿一根筆的工夫,你可能錯過英語的一個知識點,亦或是正確解題的思路。

我很重視作業,對於我來說,那是一個查漏補缺的大好時機。我一般會花較長的時間寫作業,好像是把複習和寫作業合併了。我從不以應付老師為目的去完成作業,如果我感到自己的水平還有待提高,即使老師沒有佈置作業,我也會自己去做一些練習。

做題馬虎,這似乎是分低的永恆藉口。在歷次考試過後,我會專門找出那些實在不該錯的題,然後算出分數。最多的一次竟到了15分。這是一個多麼大的錯誤,它將激勵我,提醒我做完題後要檢查。在之後的考試中,想到那白白浪費的15分,我會感到慶幸,因為這次考試我將十分留心,不會再犯之前同樣的錯誤了,這也是我總是取得進步的原因。

作為一個走讀生,在家學習的時間相對來說較長一些,因此我會做出合理的時間規劃,同時提高自己的抗誘惑能力。當我在學習過程中有了其他與學習無關的念頭時,我馬上會同住宿生比較,保證和住宿生有同樣的學習時間。

期末統考馬上來臨。如果地球上沒有地球引力,那麼我們就無法腳踏實地。有壓力才有動力,有動力才會進取。合理利用時間,提高學習效率。衝刺期末,青春無悔。

關於學習的演講稿 篇19

演講稿 ,1777字

親愛的老師同學們:

大家好!

非常榮幸能為大家進行這次演講,這次演講的主題是“如何學習”,希望能對大家有所幫助。

首先,就是確立一個明確的目標,併為之堅持不懈。在我初一年剛進來時,其實心中就立下了一個目標:要考段一。但因為種種原因,幾次考試的成績都不是很理想。在一次又一次失敗中,我的志向也在一點點地被磨滅,以至於很長的一段時間內,我都處於一種頹廢的精神狀態,成績也不見起色。後來在海棠老師做班主任那段時間,他和我進行了一番談話。他說,在他當老師這麼多年以來,沒有一個學生可以初一到初三每一次考試都考段一的,我也能考一次段一。雖然老師的話語很輕,卻猛然間深深地觸動了我內心的那根弦,我回想起我初一年時的目標,緊緊的攥著拳頭,我也要考一次段一!自那以後,每當我學不下去時,總是對自己說:“你要考段一,你要考段一……”總能重新活力煥發投入學習當中。所以說,目標對於學習十分重要。汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”

確定目標後,便是要快馬加鞭地向前。第二點即是努力與熱愛。說到努力,我們身邊似乎總有那麼一些人,你學習時,他在學習,你玩時,他也在學習,你睡覺時,他還在學習。可以說是非常努力了,但許多這種無時無刻不在努力的人,成績並非十分出彩。這是為什麼呢?因為他們是在盲目地努力,而不知道自己努力來努力去,到底收穫了什麼,這是錯誤的。我們應當學會總結歸納,下課後,花點時間想想自己這節課學了哪些知識,晚上再閉上眼睛,花點時間想想今天學到了哪些東西,想不起來可以翻書查詢。當然,這並不是告訴大家不去努力,時間還是要花的。羅馬不是一日建成的,學習需要積累。談到熱愛,其實許多同學是把學習當做一種任務,這樣是不可能取得很好的成績的,只會成為學習機器。我們應當把學習當做一種愛好,享受學習的快樂。學習其實就像打遊戲,上課就像是打小怪、做任務、升級;考試像是打boss,升級或是打過了boss,我們會開心,如果沒打過boss,我們不應該氣餒,要繼續快樂地刷級,直至打過boss為止。我們應抱有這種心態,體會學習的快樂,愛上學習,才能取得好成績。

第三點則是睡眠與憂慮。有些同學在努力時,可能會想著,我要多晚多晚睡覺,多早多早起床,然後把空出來的時間都用來學習。這種想法是錯誤的。就拿我自己來說吧,之前有段時間,我晚上學到11:30睡覺,早上5:30起床,導致我那一段時間學習狀態極差,上課昏昏欲睡,做作業也總是發睏,成績後退,可謂是得不償失。好在我及時調整了作息時間,才回到正常的學習狀態,成績恢復正常。所以充足的睡眠是十分重要的,只有保證了它,才有精力,有能力去學習。然後就是憂慮,在學習的過程中,我們常常因為考試沒考好,沒完成自己規定的學習任務等原因,陷入一種煩躁、憂慮的狀態,從而無法專心學習。我自己也經常遇到這種情況,覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態:一是聽音樂,二是運動。當你耳邊是扣人心絃的音樂,放空腦袋發著呆時,憂慮總會一掃而空。當你身上浸透了汗水衝過終點線時,憂慮也會如汗水般流去。擁有良好的狀態後,繼續為目標而努力吧!

經過一段時間的努力,我們就將面對考試,最後一點就是如何面對考試了。許多人在面對考試時,會十分緊張或是因為一科沒考好而影響其他科的發揮。首先,我認為一個方法十分有助於緩解緊張,就是在考試前想像自己考試時如何意氣風發,如何流利地解題,甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑,這樣,在考試時彷彿也能有魔力般地不緊張了。其次,考完一科忘一科,不要校對案,專心準備下一科。願你將筆插入筆蓋時,有武士收刀入鞘般的驕傲。

以上就是我學習的方法,一言以蔽之,確立一個明確的目標,在良好的學習狀態下努力,然後從容地面對考試。雖然這次演講有許多不足的地方,但還是希望能對大家有所幫助。演講的最後,送大家一句我很喜歡的話:你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,你算數學時,太平洋彼岸的海鷗掠過城市上空。你晚自習時,極圖中的夜空散漫了五彩斑斕,但是,少年,你彆著急,當你在為自己的未來踏踏實實地努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你覺得終身不會遇到的人,正一步步向你走來。我的演講到此結束,謝謝大家!

談學習演講稿 篇20

演講稿 ,677字

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!今天,我要演講的題目是《談學習》。

學習是一種享受,它可以讓你陶醉,學習恰似一首樂曲,它可以陶治你的情操;學習是一道美味佳餚,讓你嚐遍酸甜苦辣鹹……古詩有云:“學乃身之寶,儒為席上珍。書痴者文必工,藝痴者,技必良。”

我想,作為一名學生,不僅要學好課內知識,還要多積累課外知識,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾辛棄疾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。讀書帶給我們無窮的樂趣,恆久的動力,心靈的和平,精神的慰籍。

我曾讀過關於霍金的故事。霍金小時候身體就不好,他在高中時就被醫生診斷只能再活二年,但他卻奇蹟般地活下來了,而且他不懈努力,刻苦學習,最後創造了許多輝煌,為世界做出了巨大的貢獻,被稱為“輪椅上的科學狂人”。

霍金的故事告訴我們,學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫。少付出,少收穫,多付出,多收穫。要想取得理想的成績,勤奮至關重要,只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵著我們不斷追求,不斷探索。只有拼搏學習,一心向上,才能取得令人滿意的成績!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”希望我們也能體驗到這“源頭活水”,付出自己最大的努力,為自己未來的幸福、美好的生活而奮鬥。以後幸福的你一定會感謝現在奮鬥學習的你。所以,請大家認真學習,多讀書,加油!謝謝大家,我的演講到此結束!