等待比賽的開始相關作文20篇

等待比賽的開始 篇1

國小三年級作文 ,363字

夏季馬上來臨了,炎熱的季節就要向我們走來了,同時,暑假也張開了手臂,讓我們盡情地享受炎熱送給我們的禮物,享受著自由的快樂,享受著我們小朋友應有的幸福和學校帶給我們的歡樂。

度日如年,我盼望著的暑假卻遲遲沒有來,天空彷彿為我而著急,急的叫出了太陽公公,讓它把世界照得很暖和,這樣就可以早一點放暑假,我就可以去參加古箏比賽了。蝴蝶好像要在為我焦急,飛到了天空之上,翩翩起舞,逗我開心。

我努力地讓我的那一曲《高山流水》彈地更好,馬老師也給我糾正了一些指法上的錯誤,同學也不停地給我鼓勵讓我勇敢地去面對。終於,等待著的比賽要開始了,我們乘坐飛機飛向青島,到達參賽場地。比賽時心裡有些害怕,為了發揮出好水平,我儘量讓自己放鬆。終於,比賽結束了,獲得銀獎,真是開心極了。

通過這次比賽,我懂得了付出努力就有回報,懂得了堅持就是勝利。

等待比彼岸的花開 篇2

國一作文 ,839字

一扇門,隔開了天堂與地獄;一扇門,隔開了美好與世俗;一扇門,隔開了光明與黑暗。於是,這扇門成了時間的鏡子,一面照著夢,另一面照著現實。

沒錯,我就是那扇門,經過了幾百年都屹立不倒,原以為生活就會如此平淡但卻幸福,而卻在那時,我見到了一幕又一幕不以我存留與記憶的畫面,很想試著去忘記,但卻怎麼也忘不掉。

我至今仍深刻地記得那是一個深秋的清晨,身外成片的法國梧桐將外面裝點成金色的童話世界。當所有人都還在睡夢中時,我看見了一個黑色的身影東張西望的,也不知四處尋覓著什麼。他走近了,黑色的口罩遮住了他的大半張臉,只露出一雙凶神惡煞般的目光,左手上拿著一把尖銳的匕首,漏出陣陣寒氣,泛著驚人的白光。

他警告似的瞪了我一眼,讓我乖乖閉上嘴,我沒有理會他,頭別向了一邊。

也就是一會兒的功夫,他揹著一個黑色的大袋子鬼鬼祟祟地溜了出來。我看見了那袋子裡好像有一條生命,因為袋子很不安分地動著。

我大喊一聲:“站住!”他扭頭看了我一眼,我挪動著笨拙的身軀。他見大事不妙,轉身就跑,我伸長手臂一把抓住了他,拉了過來。他將袋子重重地扔在了一邊,隨著“嘭”的落地聲還有一陣哭聲。是一個孩子,我怒火中燒:“你為什麼要這麼做?”“老子和他爸又恩怨!”他的話語中充滿了憤恨。我扔下他,跑向那一個無辜的孩子,將他解救出來。那個“小偷”面露凶殘,掏出匕首,朝孩子的頭顱直直地扔了過去。我還沒有反應過來,而當回過神來時,卻為時已晚。孩子大叫了一聲,腦袋流出了一堆又一堆鮮紅的血。我懷裡的孩子越來越冰冷,直至沒有聲息。

那一刻,我內心如五味雜陳,說不出的痛楚與無奈,痛楚的是一個可愛的孩子因為一個可以化解的矛盾而消失,無奈的是這人世間現在已無人情味兒。

我等待著一束光,隨之而降一位天使,將這孩子重新賦予生命,但時長,無果,迎接我的只有冰冷的軀體與一灘獻血。

在那一剎那,我倒下了,並不是因為害怕,而是累了,我早已被人間的世俗迷失了方向,遮蓋住了身心。

我等待著彼岸的花開,等待這世間沒有了黑暗,而只存留一片光明。

等待讓自己開花的季節 篇3

國二作文 ,905字

每個人都有機會成功,只是還沒有遇到合適你的時機。在時機未到前,請儲蓄能量,等待那個讓你花開的季節

——題記

牡丹在柔和的春風中盛開,梅花卻在凜冽的寒風中傲然挺立;荷花含笑怒放於炎炎烈日之下,菊花卻徐徐綻放於秋高氣爽之中。每種花都有開放的機會,那些還沒有開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是,還沒遇到合適你的時機。但是,花草在沒有遇到合適自己開放的季節時,需要吸收養分與陽光,儲蓄足夠的能量,等待屬於自己的季節來臨。人也就能當應如此,在時機還未到來時,請儲蓄能量。

不久前,我曾看到過這樣一個故事:英國少年艾金森,因為長得憨頭憨腦,加上行為舉止笨拙而幼稚,成了同學們的戲謔物件,甚至教師都不願意給他上課。他的父親更是認定了他腦子有問題,不是白痴就是智障,也從不與他說話。他也曾自暴自棄過,在他走向社會找不到工作,四處碰壁時,他也曾消極地躲在房間裡喝悶酒。只有艾金森的母親認為他是優秀的,將兒子帶到花園裡,指著各種各樣的花草說:“每種花都有開放的機會,那些還沒開放的,只是未到季節。人也一樣,每個人都有機會成功,只是還沒有遇到適合你的時機。但是,花草在沒有遇到適合自己開放的季節時,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節來臨。所以,你現在也要儲蓄足夠的能量等待屬於自己的季節來臨。所以,你現在也要儲蓄足夠的能量,那就是學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬於你的季節一到,你自然會綻放出美麗的人生之花。”後來,他記住了母親的話,沒有氣餒,終於等到了自己開花的季節,成為一名最優秀的演員。

反觀我自己,自從進入初中後,學習壓力倍增,由於沒能及時調整學習狀態,改進學習方法,學習成績直線下降,幾度在及格線邊沿徘徊。看了艾金森的故事,我深有感觸,艾金森在面對人生中的困難與挫折時,能夠做到不妥協,不氣餒,笑對人生。而我卻因為一點小小挫折,就放棄了自己,是不是太可惜了呢?我暗下決心一定要調整好自己,將落下的功課補回來,等待那個屬於我的時機來臨。

所以,朋友啊,在你尚未成功之前,請儲蓄能量,等待那個屬於你的時機來臨。

等待最美的花開 篇4

國一作文 ,700字

五六歲無憂無慮的我和奶奶一起生活,家門口有個花園。那時,玩耍幾乎成了我生活中最重要的東西。直到有一天,我發現了園中的一盆花,就很少與夥伴們會面了。春天本應是花兒最喜歡的季節,可是當別的花爭奇鬥豔時,它卻立在牆邊,只有四五個花苞,調皮地把光映在這盆花上,透過這嫩綠色的花苞,我彷彿看到了住在裡面的花姑娘。瞧!她正在伸懶腰呢。我把花帶回了家,奶奶告訴我:這叫曇花,開花時可美了,讓我放在陽臺上,靜待花開的怒放。

一個星期過去了,一個月過去了,一個季節過去了,哎,一年都過去了,花未開。

一天,我扯著奶奶的衣角問:“奶奶,花什麼時候能開啊?”她只是笑,在陽光下織著毛衣:“不急,一切都會來的,只是時間未到。等你長大了,花就開了吧!”“可我想讓它快點開花。”“不要急,心急吃不了熱豆腐。”奶奶手中的活並沒有停下,目光卻停留在那盆花上。

就這樣兩個身影,一個織著毛衣望花;一個僅是觀花;哦,對了還有那盆花的影子,就停留在那一個時空中,揮之不去。

三四年就如此離我而去,但花未開。唉,連我自己都不知道,自己是否把曾經最喜歡的花,還遺漏在密密麻麻的記憶裡。

直到有一天,花香把我從夢中喚醒,我急忙趕到陽臺上。月光透過紗窗,撒在花上,為花籠上了一層若隱若現的紗巾。嬌嫩的花蕾從花苞中慢慢地鑽出,它輕盈地綻放著自己的花瓣,靜靜地,最後,葉兒把花給託了起來,這是我見過最純淨的白,如月光、如象牙,它不帶有一絲雜質。曇花,終於怒放!

一切都會來的,無須催促,無須心急,只是默默地守候、?望,順其自然,每份希望終會如約而來。

和我比賽的“黃蜂” 篇5

國一作文 ,684字

我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”,他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。

到了體育課,老師叫我們跑2圈,我們跑完我累得半死,我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀!我們又做了準備運動,然後老師說:“今天我們來測肺活量,”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了,我和“黃蜂”說:“看誰比較高,如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以,”“黃蜂”爽快的答應了,女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了,我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀,到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說:“黃蜂,你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀,你的20個俯臥撐,”“黃蜂”說:“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。

到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了,今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說:“哈哈哈,我的強項就是仰臥起坐了,我們看誰做的多,今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了,老師吹哨了我和“黃蜂”開始做,我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”,我問:“黃蜂,你做了幾個,我做了44個,”“黃蜂”回答:“我做也了44個,”我說“啊,還以為我會贏呢,”“黃蜂”說:“你不要太驕傲,驕傲會使人從昏頭腦。”我說:“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得,現在的我已經不驕傲了。

我們畢業了,“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級,從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。

等待春雨的到來 篇6

國二作文 ,418字
上春雨吧!但我還是想與它一起合奏出一曲快樂的交響樂……

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。

我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。

春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。

春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。

小機會常常是大事業的開始 篇7

國三作文 ,753字

古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊的名言:“小機會常常是大事業的開始。”細節決定命運,態度改變人生。人生的征途中,有許多微不足道的細節會成為我們命運的轉折點;歷史的長河中,有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。

看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發現了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實現了夢想。細節就在周圍,為何我們難以成就大業,是因為我們沒有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢,深入思考,開拓創新。

在我們的生活中,小機會如沙浩渺,可要想有所發明創造,就必須能夠見微知著,明察秋毫。“見藐小之物必細察以紋理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到:世事洞明皆學問,人情練達即文章。可見,我們應在芸芸眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細觀察,積極探索。

居里夫人曾說:“聰明人創造時機,愚蠢人等待時機。”機會不僅要索取,更要創造。科學家艾爾博<u>森特格奧爾基說:“創造性思維就是以不同於常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發現萬有引力,瓦特看到水壺裡的水蒸汽頂起壺蓋而發明蒸汽機,沃德迪斯尼看到老鼠而創造出了一個迪尼斯世界……這些都是創新的勇士。或許,我們不能跟叱吒風雲的領袖和名垂千古的相對論相提並論,但小小的創新往往會帶來無窮的財富與成功。

上世紀40年代,廣東佛山藥廠老闆樑培基派人四處張貼“樑培基發冷”五個大字。“發冷”在當地方言裡有神經病的意思,人們一時感到奇怪,眾說紛紜,後來,人們又發現這五個字後又加了一個“丸”字,原來如此。而“樑培基發冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的創新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經訓練的思維疆界。

等待媽媽的愛 篇8

國小五年級作文 ,731字

小時候的我只記得父母離去的背影,由於他們常年在外打工,所以經常不回家,我逐漸地成長,對父母的愛就愈渴望,逢年過節的我總是孤單單地守在家門口等待他們的歸來,可每次都是帶著希望等,攜著失望進屋。

又到了春節,天空中夾雜著稀零零的小雪,與往常一樣,我坐在家門口。呆呆地望著鐵門,多麼渴望敲門聲,可鐵門就是不爭氣,沒有一點響動,我漸漸地感到了一絲寒意,爺爺多次勸我進屋,可我仍然那樣固執,依然冒著嚴寒守在門口。可院子裡還是那樣安靜。雪越下越大,我的雙腳哆嗦著,但我依然等他們回來,我相信他們會回來的……

到了晚上十一點左右,別家正是享受團聚之樂的時候,我的心徹底冷了,不會回來了,每一天我都渴望你們回來,可每一次心都要冰冷一次,我垂著頭慢慢走進房間,鑽進被窩,或許只有在被窩裡我才能感受到所謂的溫暖吧。

隨著時間的推移,我漸漸地進入了夢鄉。

夢中,一雙大而溫暖的手牽著我的小手,我慢慢的抬起頭,陌生的臉雖陌生,帶又帶又一種莫名其妙的感覺,他就是我的父親,原來我的父親是那麼高大,我當時就像是一個躲在大樹下的小鳥,有大樹在,我就什麼都不怕了。他帶著我到下著鵝毛大雪的雪地上堆雪人,在歡聲笑語中我感受不到一絲寒冷,這應該就是我想要的吧。到了晚上,我們一家人圍在火爐旁,爸爸給我講笑話,講故事,我看著他們,笑了……

從夢中醒來,已是凌晨了。我慢慢地睜開眼睛,隱隱約約看到一個陌生女人守在我床前,她看上去好年輕,好漂亮,我搓了搓眼睛她的模樣逐漸清晰,感覺是那麼地親切,她眼裡閃著淚光,我有一種莫名其妙的感覺,之後他一把將我抱住,哭著說:“孩子,我回來了。”我眼眶當時溼潤了,抱著她哭了好久。我的夢終於實現了,終於見到了這個最熟悉的陌生人。

我等到了你們的回來,也等待了愛的回來。

等待天亮的日子 篇9

高二作文 ,712字

漫長而又無聊的夜呀!

外面漆黑一片,安靜得沒有一絲蟲鳴。天氣乾燥悶熱,讓人心裡很不踏實,外面快要下雨了吧?躺在空曠的床上,翻天覆去,想不出什麼可以緩解自己。

白天的日子太喧譁了,覺得有點庸俗。其實,我們可以把日子過得充實,飽滿一些的。我想,我是一個學生,一個只能向前不能後退的“戰士”。屬於我的,是看不完的書,背不完的定理公式,又長又複雜的英語單詞,還有那三點一式的生活。可我一點也不覺的悶,我知道,這樣的日子,自己雖然活得很累很累,可也收穫了不少;可以撫平父母那一生操勞而佈滿皺紋的臉龐。可以讓眾多期盼的眼睛散發出光彩,可以拿到一張分量不小的文憑,可以有一個美好的未來。付出與回報是成正比的,對著生活微笑,學會了付出,終有一天會有收穫。

中考成績出來了,幾家歡喜幾家憂。高三的兄長們快高考了,看著他們緊張地學習,有一絲絲擔憂。分數呀分數,你成就了多少學子的升學夢,也打破了許多人的幻想。

抽出一本書,想看,可眼睛很痛,又放了回去。

我不知道,人生中有多少個像這樣的等待天亮的日子。今天的我們,可以在家的溫暖中度過快樂的童年,在學校有老師,有同學,有朋友。可終究有一天,我們必須學會獨立,學會面對生活中的種種不幸,學會掌握自己的人生,現在想想這些,可能扯得太遠了,但這是事實,每個人都要面對、接受的。

曾見過一個瞎眼的乞丐,在討飯之餘,坐在冰冷的地面,髒兮兮的衣服,大概很久沒洗了,面對著夕陽,滿臉平靜與安詳。我猜想,他大概也在盼望,盼望著天亮的那一刻快點到來吧!

是的,漫漫長夜等待天亮的人是痛苦的,可又是快樂的,畢竟,夜再長,總會天亮,人生再彷徨,總有撥開迷霧取得成功的一天,等待明天,等待天亮,等待希望的太陽冉冉升起。

等待飛翔的瞬間 篇10

高一作文 ,828字

假使我是一朵花蕾,我需要等待的是含苞綻放的絢麗;假使我是一棵埋在土地下的豆芽那麼我等待的是破土而出的新生……然而,現在的我卻是一隻羽翼不全的小鳥,我等待著飛向蔚藍的天空。

空中的小鳥們正嬉戲著,打著轉兒。只能依在巢穴裡的我無法跟自己的夥伴一起玩,於是;我開始在孤單中徘徊,我的眼睛閃爍著羨慕的淚光。我此時此刻多麼渴望上天能賦予我一雙無形的翅膀,讓我飛到夥伴們那兒去,讓我跟他們一塊做遊戲,讓我不再孤單。想到這裡,我不知不覺地張開那雙無助的翅膀,但我還是無能為力。

“一天之計在於晨”。早上太陽還沒升起,眾鳥兒們就開始展翅飛翔,飛到大海的那一邊去觀看壯麗的海上日出,去迎接新一天的開始。但是我依然是孤單一人呆在巢中,這樣有意義的事,這麼萬眾齊心的事永遠沒有我參加的機會。因為我不能飛。我多麼渴望有一雙完整的翅膀,讓我翱翔天際,讓我飛到大海的那一邊去,看海上日出的壯觀巨集偉,氣勢凌人。但一看到自己殘缺的翅膀,這一念頭只能落空,這彷彿已不屬於我。

眼見一隻只美麗的小鳥在空中舒張著自己美麗的翅膀,眼見一隻只美麗的小鳥在空中輕鬆地飛翔……但是這有又什麼用呢?這是它們的精彩,而我卻一無所有。我們是同一類,為什麼我卻u同支配自己翅膀呢?上天為什麼不公平!難道我不想翱翔天際,難道我不需要熱鬧,難道我不想看到還上的日出嗎?不,不是這樣的。我很想用自己的努力去完成每一項使命,每一項重大的任務,每一件有意義的事,但我身上只佔有一絲薄霧般夕陽的光。

我要飛翔!我要飛翔!我要飛翔!強烈的慾望讓我不再軟弱,讓我堅強,讓我有信心,我用力地撲打著自己羽翼不全的翅膀,多少次失敗了我都堅強地重新再來,我忍受著翅膀撲打的痠痛,踮起腳尖,在用力,我已經飛出了巢穴,飛到變幻莫測的雲層中,飛去觀看絢麗多彩的日落日出。

多麼喜悅,多麼令人興奮,我終於能在空中自由自在的飛翔,此後,我不再孤獨,我也擁有熱鬧,我一樣能參與有意義的事,一些痛苦都已過去了,飛向夢想的蔚藍天空將會是一生的幸福。

新的開始 篇11

國三作文 ,543字

開學不久的一天早晨,我來的特別早,教室的門沒有開,也很少看見人影。我想趁這個機會,好好認識這可愛的校園。為什麼呢?如果說是為了一時的衝動,倒不如說是我盼望已久的小願望。

腳步慢慢劃開。散步校園,隨處可見的是可愛的綠色。在溫暖的日光下,花草樹木都守著本分,靜立著,它們正在等著風姑娘的到來。走到這裡,我停了下來享受這美好的一刻,心裡有一種說不出來的喜悅,在這同時我覺得精力充沛,有種將要在這優美的環境裡邁開新開始的第一步的衝動,我想正是這綠的精神督促我起步的吧!

繞完校園一圈後,發現中學的校園比小學大多了,有圖書館,有科學樓,有籃球場,也有很大的足球場,活動的地方真多,我恨不得長時間在這些地方活動。最吸引我的是板報,因為上面有許多以前我不知道的知識,還有一些做人的道理等,使我不自覺地會想到以後要攀登知識的高峰,就會遇到無數困難,就如板報上那些不知道的知識,你只要努力學習,便會知道很多知識。同樣的,遇到困難時,你只要有堅強的意志,勇敢地克服困難,你就是最後的勝利者!那一塊塊板報使我覺得自己像一隻鴻鷹,展翅飛翔,飛進那盼望已久的“知識王國”開始我的“學習生涯”!

同學們!你們希望得到更多的知識嗎?如果想,請邁開腳步與我一起努力吧!

新的開始 篇12

國小六年級作文 ,447字

“爆竹除夕一歲年”,我們又長大了一歲,俗話說:“欲窮千里目,更上一層樓。”這對於正處於青春期的我們來說,鼓勵、激發了我們成長的鬥志,也標誌著新的開始。

新學期開始了,走進校園,首先映入眼簾的是一棟新教學樓,屹立在操場中間的舊教學樓化為廢墟,幾棵枝繁葉茂的樹木也被砍掉了,還剩下兩棵大樹相依為命。當然,這標誌著校園新的開始。

“吹面不寒楊柳風”,不錯,春風攜帶著泥土、花香、稻草的氣息撫摸著你的臉。整個校園都在改面換貌,規劃中的校園將一個大坪分為左右兩邊,左邊是用塑膠鋪成的跑道和足球場,右邊是主席臺、籃球場和羽毛球場,中間的校道直通新教學樓,這條校道兩旁種著綠樹,如果在下面擺放椅子,在這裡看夕陽西下,多富有詩意啊!

教室裡,處處洋溢著“新”的畫面,看到同學們也越來越“漂亮”了。上課時,老師提出了問題,幾乎每個同學都舉起了手錶示自己有意見或建議,如八仙過海各顯神通。現在的課堂氛圍表現得十分活躍,不僅競爭力提高了,同學們的讀書興趣也不斷提高。與以前相比,真所謂天壤之別啊!這將是一個新的開始。

游泳比賽的啟示 篇13

國一作文 ,375字

比賽,是生活中的一部分,如果沒有比賽,不僅看不出能力,還看不出你的勇氣和力量。

7歲那年,暑假的時候,大姐回來了。那時天氣熱,大姐沒回來幾天就說要去游泳,我一聽,興奮極了,那可是我第一次游泳啊!我能不興奮嗎?我和姐姐訂了一個時間點,過三四天就到了,可是我覺得時間慢的像蝸牛一樣行走在金光閃閃的沙漠上。終於等到那一天!我和姐姐開心的走進游泳館。我可是不會游泳的,姐姐就開始教我。不過一小時,我已將一些游泳動作學的滾瓜爛熟。我開始用挑戰的眼神望著姐姐,姐姐似乎明白我的意思。開始比賽,歪主意悄悄的走上我的心頭,可善良的姐姐還不知道。我一大步一大步的走過去,可姐姐的蛙泳就趕不上,當然,我勝利了,姐姐還誇我,挺厲害啊!我忐忑不安的心房跳動著,為我做的事,而恨自己,因為我不誠信。

比賽,是要光明正大的,而不是偷偷摸摸的,你虛假的勝利,是不會得到別人的讚揚。

遇見你,是最美的開始 篇14

國二作文 ,1088字

影隨陽依樹依陽,陽映湖水深往淺,隱水篩下淚珠瑩。雨繁落,青草旁,與你初遇的那日。

—題記

涼風席捲萬物,飄雨滴漫你身。草仍綠的季節裡漫步,總不會忘記你顫抖的身影。我最默契的知己小狗。

初遇那日,怎堪天之淚

綿延不斷的綠,映在心底。根根雨絲垂落於地面,雨絲夾帶的風掠過我的手指,連動樹葉與我招手。撐起雨傘,走在那條熟悉的路上。

隨手掠過細草,滿手的雨水,溼溼的,涼涼,像是浸透在了心谷。不知為何似有一番淒涼在心頭。

不知不覺間已經走了大半路程,正準備轉身返程。一聲聲微弱卻有力的呻吟聲自草叢向空中疾馳碰撞在我的耳間,像是撥弄心絃的手讓人無法忽視。我慢慢的向草叢走去,你全身的毛都近乎浸泡在水中,就連雨水都好似在欺凌你。你的四肢卻還在撥弄周圍的草,無神的眼睛裡閃過一層求生的慾望。一聲聲呻吟聲使我心之所顫。我猶豫的理由已不再是理由。我把你從地面抱起,雨水順著我的手臂流下。溼溼的,涼涼的。

從此,你便成為我家中的一員。因為遇見你,讓我懂得了即使身處絕境,也不該失意,堅持總會有希望。因為遇見你,是最美的開始。

心之所交,何恐無真情

在時光間穿梭的手,時光雨,一次又一次漫過賀知章的“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”高駢的“綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花來”

你也悄悄長大,我們間的情意也不斷遞增,那片綠草也在黃綠間交替。也嘆息這樣的日子還能有多久。

對於那些陌生人,你不善用敵對的目光和厲聲來對待,但那雙炯炯有神的大眼睛卻絲毫不敢懈怠。

你冷漠的外表在我面前卻無法遮掩內心的那一抹熱情。我像風一樣掠過你的身旁,你失意的雙眼附著在臉上垂下。我讀出你的心聲,轉身笑臉相迎對上你的雙眼。我揮起雙臂,你揚起前蹄,我們的歡聲笑語在空中瀰漫。因為遇見你,是最美的開始。

相顧無言,惟有淚千行

落紅不是無情物,化作春泥更護花。庭院深深遮蓋不住落葉層層,也遮不了你深情的雙眼。

每一次與你玩耍我總是忽略不了你眼的一絲絲期望自由的神情,我猶豫了一次又一次,與你多相處一天,就多一份不捨和負罪感,我在留與離之間徘徊。總是在那條小溪旁,我們相遇的青草邊,直到那天我決定放手,讓你自由的奔跑。享受屬於你的自由。我轉身離開,你悲傷的眼神在我回頭時看到。

推開門,樹葉落了一地。草叢也應該換上黃色的新裝了吧。不知你還好嗎?

層層的落葉遮擋不了你深情的雙眼是向我傾訴“我想要自由,只是為了與你第二次相遇”相顧無言,惟有淚千行。因為遇見你,是最美的開始。

暮留點星月投壺,啜飲台山嫋香茶。此生能有多少年輪,只願與你永相遇。

遇見是最好的開始 篇15

國二作文 ,808字

人生的路一直在走,人也一直在變,可唯一不變的卻是那永恆的回憶。時間,像流水般一樣,不知不覺地流過。今天的開心與快樂,已永遠變成了昨天的記憶。那昨天的記憶,卻永遠深深地印在心底,永久不能忘卻。

人生就像一趟列車,這路途中會有許許多多的站口,來來往往的人群會在這許許多多的站口上車或下車,在這上車或下車的人中,也許有人會影響你一生。

我還記得那是在小學四年級,我們轉過去一共三個人,可我卻唯獨對你有好感。那時的我認為你一定是一個不愛說話的人。我們轉過去的第一個課間我們第一次說話。那時,我們只是互相問了幾個問題,問了問對方的姓名,愛好。之後,我們友誼越來越深厚,但是,再好的朋友也會吵架,也會互相埋怨幾句,雖然,我們幾乎沒有吵過架。

我想起了一句話“人與人相遇,靠的是緣分;人與人相處,靠的是誠意。這世間,沒有誰對不起誰,只有誰不懂得珍惜誰。”還有一句是“人生路途中,任何人都在忙著認識各種人,但這是在豐富自己的生命。”

漢時,管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書,有達官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己並非志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其後終於事業有成。我認為,我們應該做一個像管寧一樣的人,不被任何事擾亂。

如果唐太宗沒有遇見魏徵,那唐朝便不會那麼繁榮昌盛了吧。唐太宗說過“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣。”意思是一個人用銅作鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史作鏡子,可以看到國家興亡的原因;用人作鏡子,可以發現自己做得對不對。魏徵一死,我就少了一面好鏡子了。”這句話堪稱對魏徵人生價值的最佳解釋。

所以說,一個人的一生中雖然有許多兄弟,但是真正可以對你關心照顧的並不多。像《兩兄弟與熊》,那種朋友千萬別交。因為不能共患難的朋友就不是真朋友。

如果時間一直匆匆過去,那麼,我希望它從未停留。

放棄是一個全新的開始 篇16

高一作文 ,984字

是什麼讓他在深不可測的山谷,猛然爬到了山頂?是什麼讓他在黑不見光的角落,突然見到了光明?是什麼讓他在熾熱難當的沙漠,意外發現了清泉?

是放棄,讓他絕處逢生。放棄意味著一個全新的開始。放棄讓我們重新審視自己,找到一條更適合自己的道路,然後勇往直前,直至攀登到頂峰。

因為放棄,他成就了自我。

李白仕途不暢,幾經波折。他的生活可能因此而黯然無光,不見天日,終日與頹唐相伴。但最終他選擇了放棄,拂袖而去,訪遍名山。他且歌且醉,且行且吟。銀河的星子為他而墜,匯成了美麗的瀑布;蒼穹中的明月為他傾倒,溫柔瀉下縷縷光輝,成為了他的伴侶。李白選擇了放棄,多了幾分瀟灑,多了幾分自在,多了幾分快樂,多了幾分浪漫。最終成為了享譽古今中外的“詩仙”。

放棄並不意味著認輸,而是選擇另一種適合自己生存的方式,選擇另一種實現自身價值的途徑。

因為放棄,他成為祖國的驕傲。

錢學森身處異國他鄉,享受著優越的物質生活,擁有甜美幸福的家庭。但當他接到回國從事核武器研究的邀請時,他毅然決定放棄安逸快樂的生活回到祖國的懷抱。毫不顧忌法國政府的層層阻撓與美麗妻子的深情挽留,帶著兒子女兒還有幾袋厚厚的書回到了祖國。回國後,他過著艱苦、貧困而忙碌的生活,但他毫不後悔,積極進取,刻苦研究,為中國的核武器研究作出了重大貢獻,成為了中華民族的英雄。錢學森放棄了安逸,實現了自身的價值,為祖國的繁榮富強作出了貢獻。

放棄需要勇氣,需要信心,更需要一顆博大的愛國情懷。放棄之間,彰顯了人格的魅力。

因為放棄,中華民族重獲新生。

當中華民族先攻城市的革命道路行不通時,毛澤東根據當時中國的實際情況,權衡利弊之後,放棄了這一戰略方針,將革命重心轉到了農村,建立了井岡山根據地,進而解放城市,最終獲得全中國的解放。正因為毛澤東選擇了放棄,確立了一條正確的革命道路,使中國人民早日脫離苦海,使中華民族早日獲得新生。

放棄能獲得意想不到的成功,放棄能使人們免遭苦難,早日得到幸福。放棄是一種斬釘截鐵的果斷,是一種高瞻遠矚的智慧。顧全大局,要學會放棄。

是放棄,讓他們成就了自己,實現了自己的人生價值;是放棄,讓他們重獲新生,被人們所銘記。

放棄對金錢的熱衷,會獲得生活的自由;放棄對榮譽的追求,會獲得心靈的解脫;放棄原來閉塞的道路,會迎來全新的開始。學會放棄,讓我們變得更加堅強,自信與勇敢。學會放棄,會有一個全新的未來。

開始的開始 篇17

國二作文 ,960字

“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使……”當耳畔上再次響起這首歌時,我早已泣不成聲。

那年,我們即將分別。我猶豫地漫步於校園,走向操場,看著廣闊、時而綠油油的、時而紅白相間的塑膠操場,突然間,有那麼一絲不捨的情緒開始蔓延,緊緊地綁住我的胸膛,使我難以呼吸。

六年了,是啊,這麼快,如風一般,就這樣過去了。我不甘,想回到過去時,卻發現時間的齒輪已經慢慢閉合,再過幾個月,我就要離你而去了。母校啊,你知道孩兒有多麼地不捨嗎?假如,時間可以延長,我絕不會想過去那般調皮,絕不會和同學吵架,絕不會……,可惜,奈何時間已逝,從此,再也沒有假如,只有那深深的愧疚和那份濃濃的愛。

“時間一去不復返”“光陰似箭”,如今,我終於懂了其中的道理,抬頭,卻剛已發現,時間已從頭頂悄悄離去,那麼渺無聲息,那麼流光易逝……走著走著,來到了那顆老樹下,記得一年級時,經常和小夥伴們玩捉迷藏,此時,我默默地摸了又摸那棵老樹,幾十年過去了,風吹雨打,老皮有了厚厚的繭。我眼中的泛出了滴滴淡水。

走向教學樓,我強忍住即將流出的淚滴,輕輕拿衣角擦去,努力使微笑回到臉上。在這座教學樓裡,我足足生活了六年,在這六年裡,有歡樂、憤怒、有懊悔、激動……這一切的一切,怎使我忘懷?如果說,校園是我的母親,那您,就是我的兄弟姐妹,陪我唱歌、陪我玩耍……我愛母校,亦愛您!

教室?是的,我又回到了那個陪伴了我六年的教室,哪一桌一凳,黑板,粉筆,使我難以忘懷。一旦想到馬上要分別,我的心幾乎就要窒息了。有教室,自然也有老師、同學,相處六年之久,你們的一顰一笑、一舉一動,都深深地映入我的腦海中。還記得與老師共解難題、還記得與同學互相幫忙,還記得老師教我們唱畢業歌;記得老師曾說我們是您教過最差的學生,那樣也好,永不相忘,記得你幫跑步時摔倒的同學包紮時流出的淚滴,記得您為了您那“最差的學生”批改作業到凌晨……恍然回首,剛已發現,曾經的朋友都長高了,老師也早已兩鬢斑白。

俗話說“人生若只有初見”,是啊,母校,如果沒有初見,是否就沒有痛苦的結束了呢?愛,是一種細膩,在細膩中,我找到了你—親愛的母校!

寫後小記:“歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去……”每當再次唱起這首畢業歌時,我腦海中只有一個影子,那便是我親愛的母校。

春的開始 篇18

國二作文 ,385字
,還有打在樹葉上淅淅瀝瀝的聲音,混成為一曲悠揚,乾燥了許久的空氣溼潤了,令人心曠神怡。轉過小巷,才知道雨天也擋不住孩子們的喜悅,他們在雨中盡情奔跑,全然不顧身上的衣服早已溼透。

暖陽,是春天真正開始,一場雨後,再也找不到半點冬的感覺。陽光,千絲萬縷,緩緩地灑向每一個角落。還未完全乾了的地面,在陽光的照耀下,熠熠發光,樹葉上飽滿的雨滴也更顯得晶瑩剔透。走在街上,行人漸漸多了,甚至還有幾位晨練回來的爺爺、奶奶,他們臉上掛著微笑,如同頭頂暖暖的太陽。各種各樣的樹都掛上了一片片葉子,舒展著,努力長得更高,更大。這時,小院裡到處都有孩子的身影,或是踢球,或是捉迷藏,亦或是快樂地奔跑。

“一年之計在於春”,春天,是一年的開始,是生命的開始,更是快樂的開始,在這美麗的春天裡,我們去努力,去奮鬥,開始為那沉甸甸的收穫季節準備著。

一天的開始 篇19

國二作文 ,637字

清晨,是一日之計,也是萬物初醒的美妙時刻。那個清晨,我在鳥兒的歌聲中醒來,見證了這一生機蓬勃的景緻—鳥兒互相應和,樓宇在曙光下矗立,連綿不絕的綠樹點綴著單調的城市。

幾隻鳥兒企圖喚醒城市。樓宇堅定地立著,他們就像偉大功臣的雕像,是城市發展的最有力的證據。遠處,幾幢摩天大樓靜靜地聳立,它們俯瞰腳下的城市,又抬頭仰望蒼穹,仰望那鮮紅的、車輪一般的朝陽。近處,一幢只剩下殘垣斷壁的舊樓就在離我幾十米遠的地方默默站立。雖然它早已荒廢,是拆遷的遺留物,可它卻已然是城市發展的一座里程碑。它身上的灰漬和裸露著的紅磚,哪個不是在象徵著舊時代的結束和新時代的開始呢?

鳥兒漸漸多了起來,飛向樓房後一道碧綠的屏障。樹,是自然派向城市的使者,它們與城市完成了最簡單的融匯。它們有的迎著微風,自信地挺立著;有的隨著微風,輕輕擺動;有的面對太陽,綠油油的葉子沐浴著陽光,好像光的碎片,也好像碧綠的翡翠。

一隻鳥兒靈巧地掠過我的窗戶,把我的視線帶到了太陽上。正值清晨,太陽也生機勃勃,將溫暖柔和的陽光灑向大地。看,它恰好懸停在一幢大樓的頂部,像是它拉起了大樓,而大樓又托起了它一樣。

看看這時的美妙景象:樓宇堅定地迎著陽光,默默地矗立著;一排排綠樹沐浴著陽光,隨著清風翩翩起舞;鳥兒們披著曙光做成的斗篷,成群結隊地巡邏著。樹上鳥兒的歌聲也使人賞心悅目、心曠神怡:先是獨唱,然後是合唱,最後,歌聲與歌聲互相應和,交織成了一張聲音之網。

清晨,一日之計,一天的開始,雖恬淡寧靜,卻波瀾壯闊。

失敗是成功的開始 篇20

國一作文 ,795字

今天,天氣晴朗,太陽高高地掛在空中。此時此刻,我的心情就像這天氣一樣,興奮不已。因為今天是我校的運動會,我報名參加了好幾個專案:50米短跑、50米接力棒、兩圈長跑和跳高。

雖然此時此刻我的心情是既興奮又激動,但我的心還是提著的。我也很有壓力,這畢竟關係到班級榮譽,而且我在班裡一直以“跑步健將”的形象著稱,可不能破壞我的形象啊!於是我開始做賽前準備。

就要開始比賽了,沒想到這四項竟然連著一起比。首先是50米短跑,當我看到和我一起比賽的人里居然有年級“跑步健將”時,我差點嚇暈過去,雖然我倆的成績不分高低,但是我見到她還是有很大壓力啊!輪到我上場了,隨著發令槍“嘭”的一聲,比賽開始,我像個奶娃一樣使出吃奶的勁兒,拼命向前奔跑,據我的同學後來描述,只是一眨眼的工夫,我就已經到了終點,只可惜……沒錯,我只拿了第二名。

淚水在我的眼眶裡打轉,回到休息地後,我告訴自己:“你不能灰心,你還有機會”。於是,我重新鼓起勇氣,去參加兩圈長跑和跳高。失敗果然是成功的開始,我總結了50米短跑失利的經驗並給自己打氣後,我獲得了兩圈長跑和跳高的冠軍,功夫不負有心人,之前的努力總算沒白費,我帶著喜悅的心情來和迎接我的同學們匯合了。

休息一會兒之後,我又要去參加50米接力賽了,這將是全場最後一項比賽,我和我們的同學們拿出了全部的力量。接力賽在於相互的配合,也就是團結友愛才有可能獲得第一名,我因為跑得快,被安排跑最後一棒進行衝刺。我知道,最後一棒很重要,終於到我了,我開始玩兒命地跑,心中一直想著爭取拿第一名,雖然我拼盡全力,但由於實力還是差那麼一點點,我們只得到了第二名,但我們並沒有灰心,而是鼓勵自己下次繼續努力。

雖然有專案沒能奪得第一名,但我們從失敗中,為以後的成功積累了經驗,有句名言是這樣說的:“失敗乃成功之母”。通過自己的親身經歷,我知道,不經歷風雨,哪能見到彩虹。同學們,你們說我說的對嗎?