戀夏直至雨後相關作文20篇

戀夏直至雨後 篇1

國一作文 ,495字

還記得紫藤嗎?夏日中那一抹紫色的柔美。在陽光下,它紫色的花瓣燦爛恣意,映著如青春一般熱烈的夏。

夏日最愜意的,莫過於一場雨。那雨淋漓盡致地下,澆滅了煩躁,卻燃起了熱情。那一滴滴雨,如水晶一般透徹,點在繁茂的紫藤之上。一些花瓣狼狽地落在地上,融入它生長出的家,就如同在青春這場長跑中,跌倒的人群。剩下的花瓣,凌亂地掛在枝上,可經過了雨水的沖刷,它們是那樣的美麗。儘管已不再如往日那樣風光,但依舊擁有著勝利者的姿態和傲視一切的自信。

那場雨停了嗎?夏日懷抱著我們每一個人對青春的幻想,如同我們對未來含笑而不語,卻充滿希望。那場雨停了嗎?它見證著我們每一天每一年的成長,見證著我們不再懵懂的時光。那場雨停了嗎?一次次的失敗在它的沖刷下淡然,繼續昂首不懼。

夏日已去,大雨已停,可青春仍在,坦然如雨一般沉靜,夢幻如夏一樣美麗。紫藤已然凋謝,可風會記得它的芳香,伴我們長大。

當下一次的微風吹過樹梢,搖碎了樹蔭斑駁的微涼,我們已然長大,已學會了站在樹下,讓微風掠過耳旁,已學會了讓雨在身邊落下,已學會了等待下一片不曾悲傷的陽光。

或許,有一種路途,它要比終點浪漫;也許,有一些美麗,它要比歲月悠長……

夏天的雨後 篇2

國小三年級作文 ,531字

我討厭夏天下雨,下雨讓溫度自然降低,我沒理由再去享受空調。老媽卻熱愛下雨,她往往很抗拒空調。她還經常教育我說,古時候,人沒有空調也能十分涼爽,為什麼你非要用呢?為此,我往往說她是從古代穿越來的,專門讓現代人對空調產生“不再使用”的想法。

夏天天氣炎熱,人沒有好脾氣,雨也一樣。要麼先讓雷哥對地面上的生物轟幾聲,自己又是一面倒,大舉進攻。沒帶雨傘的我,每次打完籃球回來,只能成為落湯雞了。來了颱風更可怕,暑假的那次颱風,把我家紗窗打穿了。我嚇個半死,縮手縮腳地跑去看情況,雨卻又淋了我一身“透心涼”。

一次暴雨後,我在空調房裡待了一會兒,出來倒水,驚奇地發現,外面的溫度和裡面一樣涼爽。我想起了老媽的教育,忽然間,我不禁想:難道我們習慣了人工的降溫,而無視了一些大自然給我們的清涼?空調帶給我們的是乾燥的涼爽,而這種清涼是很溼潤的,如同在一片綠蔭下。我上街想感受一下暴雨帶來的自然清涼,正好走過一家服裝店,裡面的空調寒氣跑了出來,吹得我一陣發顫。可走到排風口,空調排出來的熱氣卻蒸得我喘不過氣,這時,幾滴的空調水落在我頭上。

我不敢生氣,因為我知道,我自己在家裡享受冷氣的時候,別人也一定被我間接地“殘害”了。回到家,我沒有再開空調,我要獨自享受暴雨帶給我的清涼。

夏日暴雨後 篇3

國一作文 ,172字
D黑色,農家門前的雞冠花精神抖擻,紅得像火般明豔。口乾舌燥的小花、小草、小樹苗都迫不及待地張大嘴巴,喝著清涼的瓊漿玉液。雨好像也知道了有這麼多朋友在等著它,下的更歡了。

雨停了,雲散了,太陽照亮了大地。空氣好像被過濾似的,格外清新,天空像藍水晶般空靈;花草樹木經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮。

夏至未至讀後感 篇4

讀後感 ,1992字

【篇一:夏至未至讀後感】

與荒蕪對峙,與時間對峙,與和煦對峙,與鋒利對峙,與痠痛發脹的少年歲月對峙,停留在過去的淡薄少年,抬起手擦去塵埃。

—題記

茫茫然之間,立夏從我身邊走過,她輕輕注目遠處的一個男孩。原來一直以為那個遙不可及的人竟然就在自己身邊最近的地方。校園後邊那塊斜坡上長滿了鳳凰花,當他張開畫架,當潔白的畫卷上染上青春的迷惘。他一皺眉,彷彿藍天傾倒,溫柔無盡拉開。陸之昂又是慵懶調皮地臥在暖陽中銜著一棵小草莖,細數著浮雲,彷彿要這樣糟蹋完青春。

學生時代的他或她,不顧是非,不顧結果如何,彷彿相愛就一定永遠,彷彿依賴就不會孤獨,彷彿道歉就一定可以得到原諒。顧慮就像月光握緊就變得黑暗,那些可以因為愛和包容有恃無恐的日子。

在我而言,青春就是一個季度,夢著她獨有的虛幻與魔力。青春看見了在別的時節看不見的風景。我站在如颱風過境之後倒伏的草叢當中,任草籽迸濺在光糙的面板上,抬頭,已望不見何處起始,何處終止。

青春仍是莽撞的,經歷過更多的事,結識過更多的人,難免在錯的時間遇見對的人,或者在對的時間認識錯的人。因而使每個女生的臉紅甚者流眼淚都承載著浪漫的理由和悲傷主義的色彩。

而我最喜歡的女孩遇見,總在冥冥中帶給我自己,那種不羈的影子。於是讓我學會青春不單單孤寂,她也是一位治癒師,再深的傷口,也會從面板上消逝乾淨,融入心臟,成為心室壁上最精緻的花紋。悲傷的時候心存樂觀,即使會有悲傷也要勇敢去擔當。當觸及到那條突兀的鎖骨,當可以將球打到與球框一般高,當好朋友們彼此可以親密到勾肩搭背地走,喝同一瓶水,穿同樣的鞋,打同一把傘。每每這時,就想要一直一直沉溺在青春的胚胎中,再不孵化出來。

正因為堅信著這樣讓人沉溺的溫暖,才發現現實與長大是多麼的殘忍。就連離開都變得有始無終,彷彿當初認為理所當然的事情,都這樣難以辦到。於是落差太大,彌補不了。人潮擁擠,孤獨成性,還沒愛到天長地久還沒兌現海誓山盟,就只剩下形單影隻,在人生的兩點之間漫長乏味的線段上漸行漸遠,時間越久,人心越遠。

當一個個場景都變得扎心,最後走的走散的散,那個平靜的淺川城,那段沒有人知道的,那些曾經愛過恨過的人和物。一場接連一場的鬧劇,到底因為誰變成悲劇。我回過頭看似祈求一般,就算知道小四的風格與習慣,也總覺得這一刻來得太不應該。我甚至不知道我的明天將會變成什麼模樣。

我想,不見原來是最好的。

【篇二:夏至未至讀後感】

所有事物的美好只因染上了陽光的色彩,但只要是光,終究是要黯淡的。

—題記

我羨慕他們的十八歲,不曾被汙染的笑容,敢愛敢恨的青春。可以在午後的操場上盡情的歡笑,在草坪上抬頭仰望,看白雲流動成獨一幅風景,騎著單車在大街上一路狂奔,留下身後一串串銀鈴般的笑聲。他們生活得真實自然,自由自在。

十八歲的天空,應該湛藍,應該晴朗,應該只留下自在飄浮的白雲,婉轉歌唱的小鳥,以及透明澄澈的清風,他們都是天使,悄悄降臨人間,然後從懵懵懂懂、天真無邪到世故圓滑,內外不一。註定太多無奈,太多精彩,太多快樂,太多悲傷,只等一切塵埃落定,駐足回首,凝視身後深淺不一的腳印,然後獨自嗟嘆。

前一刻還在埋怨上帝的不公,賦予了他們如此張揚的個性,如此幸福的時光,後一刻即發現自己只是被假象所迷惑,那些無比絢麗卻也無比虛幻的幸福時光,在你伸手觸及的剎那轟然幻滅,隨後悲傷潛伏而來,那是些我們曾經引以為傲的美好在接踵而至的一次次挫折與打擊下土崩瓦解,所有華麗的辭藻在瞬間失去顏色,顯得如此蒼白無力,如此不堪一擊。最後依然埋怨上帝,居然給予他們如此巨大的挫折,如此深重的誤會,如此難以釋懷的悲傷。

命運的道路蜿蜒伸向遠方,一切開始轉變。本該幸福地在一起的人兒天各一方,相互牽掛;本該擁有光明前途的人兒卻在鐵窗下守望冰冷的月色;本該站在舞臺上閃閃發光的人兒卻成為芸芸眾生;本該受到懲罰的人兒卻發光彩照人。但無論如何,終究只是“本該”二字,在現實裡,這兩個字沒有任何意義。本應“同歸”的他們實則“殊途”。

昏黃的燈光下,在《夏至未至》的時光裡,你彷彿看到傅小司在溫文爾雅的外表下潛藏的瘋狂,找尋那兩個教會他成長和愛的人,是他固守的執著,陸之昂單薄的身影佇立於沒有溫度的鐵窗之下,柔弱得似乎會被一陣風吹倒。立夏在夏日的午後,淺川一中的香樟下,懷念過去的人,過去的事,然後想到如今的物是人非默默哀嘆,遇見和青田攜手而立,目光沒有焦距地望向遠方,靜靜思念為他而死的斷橋和曾經的好姐妹。糾結的愛恨,碎裂的夢想,氤氳的時光,迷茫的未來,所有的所有都在轉了一個彎以後重新迴歸,只是這個彎太大,這樣的迴歸未免牽強,也註定不再完美。

心裡莫名地泛起漣漪,而後眼淚不自覺地從眼角滑落,一滴一滴,滲到記憶深處,變成一個圓形的水印。我不敢回想曾經,那段籠罩在青紗之下的歲月,唯恐那些親手掩埋的記憶畫面會再度刺傷自己的眼睛。

夏日雨後 篇5

國小三年級作文 ,417字

夏天的傍晚,電閃雷鳴後,豆瓣大的雨珠噼裡啪啦紛紛降落,雨水傾瀉而下,濺起的水花如跳躍的音符,順勢打開了幻想世界的大門。

雨後的天空一碧如洗,隱隱約約露出一彎月牙,星星眨著眼睛微笑,一對鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著展翅衝向雲霄。朵朵白雲彷彿變魔術一樣探出頭來,一會像孫悟空翻著筋斗,一會像將軍舉著長矛,一會像放牧的姑娘正在餵食羊群。轉瞬間,雲朵層層疊起,時而像海市蜃樓裡的宮殿,時而像高原上的蒙古包,時而又像海邊的沙灘美景,讓人目不暇接。

推開窗戶,清新的空氣撲面而來,在臉上調皮地滑過,感覺涼涼的。鬱鬱蔥蔥的樹木經受了風雨的拍打站得更加筆直挺拔,碧綠的葉子互相湊著小腦袋,彷彿在竊竊私語。小草上晶瑩的露珠歡快地滾動,田野裡蛙聲此起彼伏,似乎吹奏著美妙的樂曲。軟軟的土地被來勢洶洶的雨水沖刷後留下或深或淺的細紋,像奶奶額頭的皺紋。地面的雨水瞬間匯聚到河流,清澈的河水慢慢變得渾濁,吸引著我久久觀望。

夏日雨後,空氣中瀰漫著泥土的芬芳,沁人心脾。

雨後的盛夏 篇6

國小二年級作文 ,288字

“嘩啦啦……”一場大雨過後,開啟窗戶,一股新鮮的空氣迎面撲來。

我和我的小夥伴來到一方清澈的池塘邊玩。這池塘上浮著許多荷葉,荷葉上一顆顆水珠亮晶晶的,像一顆顆珍珠在上面滾來滾去,真頑皮!荷花從荷葉邊鑽出來,有的含苞待放,有的只開了三四片花瓣,還有的已經全開了。經過雨水的沖洗後,顯得更加嬌豔了。荷花和荷葉的中間有幾個蓮蓬,一看見蓮蓬我就早已“口水直流三千尺”了。

剛才躲起來的小動物們也都出來了。青蛙又蹲在荷葉上“呱呱呱”的唱歌;蜻蜓也停在“停機坪”上休息。小魚們有的在荷葉下乘涼,有的躍出水面觀賞荷花,還有的在池塘底下睡懶覺。

雨後盛夏的池塘真美啊!美得讓我差點忘記了回家。

夏日雨後 篇7

國小六年級作文 ,537字

夏日的雨,性子急,不管來去,都要亂吼一番,生怕別人不認得他。完事以後,便卸下黑沉的外套回家去。他退場了,鳥兒、蟲兒,才敢露出面來,太陽一點一點跳出來,給冰冷的世界一點暖意。人們並不討厭雨,但更喜愛陽光。

沉悶的一切都在雨後靈動起來了。坑窪不平的小路是我的最愛,一個個滿滿溢溢,像極了一個個小鏡子。遇見個大點的,一腳下去,水花濺起來,透著陽光是七彩的。

這邊農民看著黑棕色的土地,綻開了樸實的笑容;那邊觀賞泉水的人因為水位上漲而興奮;還有孩子不知疲倦的叫喊打鬧……一切的一切,都充滿著活力。

雨後的夜晚,寧靜得不像話。這種天氣,最適合多愁善感。翻開書,目光在李清照的名字上久久不能離開。一位青春韶華的妙女,一位出生在烽火亂世的奇女子。你就像夏日的雨,豪情壯志的吶喊“天接雲濤連曉霧,星河欲轉千帆舞”“風休住,蓬舟吹取三山去”。你就像雨後的天,輕柔纏綿的低吟“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”;你又像雨後的一陣清風,淒涼悲傷地訴說“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。你,是雨最好的代表。給這個城市每個聒噪的心裡注入了一劑鎮定劑。

夏日的雨後,究竟是怎樣的?是靈動的?寧靜的?還是多愁善感的?我無從知道。我只知道,夏日的雨後是美好的。

最美不過夏日的雨後。最愛不過夏日的雨後。

夏天雨後 篇8

國小三年級作文 ,1261字

【夏天雨後】

城關五小二年級龐景旭

夏天來了,小青蛙在捉害蟲保護莊稼。

有一天,天空變得陰沉沉的。過了一會兒,天空下起了很大很大的雨,小青蛙在找一個能避雨的地方。小青蛙剛好看見了一片荷葉,小青蛙想了想:荷葉這麼大,可以替我擋雨吧!

過了一會兒,一隻小蜻蜓飛過來了,對小青蛙說:“我能不能也到荷葉下面避雨啊?”青蛙答應了。小蜻蜓也就躲在了荷葉下面避雨。這時,一隻小魚遊了過來,說:“你們在幹什麼呢?”小青蛙和蜻蜓同時回答說:“我們在聊天。”

小魚來了以後,雨就越下越小了。小青蛙和小蜻蜓可以出去捉害蟲了。小青蛙在捉害蟲的同時,看見天空中出現了一道彩虹,小青蛙說:“彩虹真美啊!”

夏天雨後的景色真美啊!

【下雨了】

城關四小二年級張軻

夏天到了,天陰沉沉的,轟隆隆的雷聲不斷地響起,不一會兒颳起了大風,大雨下起來了。

在小河邊,有碧綠的荷葉,粉紅色的荷花、高大的柳樹。青蛙游到荷葉下面躲雨,小魚游出水面來呼吸新鮮空氣,蜻蜓飛到荷葉下避雨。

雨停後,水草變矮了,因為水漲起來了。蜻蜓又開始高飛了,小魚重新游回水裡。小草更青了,荷花更紅了,柳樹的枝條顯得更長了。

青蛙在一起呱呱地叫,好像在給人們唱歌。唱完之後,青蛙就開始捉害蟲了。

雨後的夏天真美呀!

【下雨了】

城關七小二年級陳其昊

星期六,天氣陰沉沉的。小蜻蜓也低飛了,小魚也浮出水面,因為快要下雨了。

不久,下起了大雨。小動物們在雨中焦急地發抖,小鳥急得直叫媽媽。小青蛙和小蜻蜓同時看見了一個躲雨的地方。河邊有一頂很大很綠的傘,而且還很輕,那就是一片荷葉。

於是,他們飛快地跑到那裡。可是青蛙哪有蜻蜓飛得快呀,所以蜻蜓佔了一個可以避雨的好地方。在這時,青蛙蹦到了荷葉旁邊,青蛙對蜻蜓甜言蜜語:“蜻蜓哥哥,要不,我們一起避雨吧?”“好啊,好啊,你趕快過來吧!”小蜻蜓回答。

過了一會兒,大雨停了。小青蛙和小蜻蜓又去開開心心地吃害蟲了,天氣晴了,天上也搭起了一座彩虹橋。從此以後,小青蛙和小蜻蜓成為了好朋友。

下雨天可真好啊!

【雨後的景象】

城關四小二年級王語萱

夏天到了,小青蛙和小魚兒在河面上玩耍。河水清清的,好像一面大大的鏡子。荷葉碧綠碧綠的,像一把把綠油油的雨傘,荷花粉紅粉紅的,聞起來非常香。

小青蛙在荷葉上呱呱叫,像在大聲地唱歌。小蜻蜓在河面上自由自在地飛來飛去,像是在河面上飛舞。小魚兒在河裡自由自在地游來游去,好像在和小河玩遊戲。

它們正玩得開心,突然下起了濛濛細雨,雨珠落在荷葉上,一顆顆小雨點好像一顆顆寶石。小青蛙連忙跳到一片荷葉上,又轉身跳到別的荷葉下面避雨了。小蜻蜓也急忙地飛到荷葉下面躲雨。小魚兒也馬上游到荷葉下面避雨。小魚把腦袋伸出來吸一口新鮮的空氣,清涼清涼的,非常涼爽。

過了一會兒,雨停了。天空中出現了一道美麗的彩虹。荷葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光,非常閃亮。荷葉更綠了,荷花更紅了。岸邊的花朵五顏六色,真美麗呀!岸上的柳條細長細長的,像小姑娘的辮子一樣。

雨後的夏天真美呀!小動物們一起玩得多麼開心啊!希望還可以見到這樣美麗的景象。

雨後的夏夜 篇9

國小六年級作文 ,527字

雨後的夏夜是寧靜的,是美麗的,走進雨後的夏夜,讓人感覺很舒服,我們一起來看一看這雨後的夏夜。

“咕咕--咕咕--”這時貓頭鷹老先生的聲音,老先生站在樹梢上,望著這雨後的夏夜,彷彿在想什麼,我猜它在想:“這夏夜真美啊!”樹葉上還留著雲的眼淚,這眼淚就像一顆顆小珍珠,躺在葉子的懷抱裡。

半空中,有一些小小的螢火蟲在空中飛舞,想一閃一閃的小星星從天上掉了下來,鳥兒們也低吟的叫著,蛐蛐在它們之間歡快的叫著,像是給螢火蟲的舞蹈伴樂,又像是給自己開演唱會,螢火蟲是它們的伴舞,小鳥是它們的觀眾。

樹林裡的地上可是像一個集市一樣,“蟲山蟲海”熱鬧非凡。

剛剛搬了家的螞蟻正在整理自己的房間,不斷地鑽出洞來把食物搬進去。蚯蚓先生還忙前忙後,給土地“按摩”都不知它的頭在哪為在哪。一下雨可好了!不用它給土地按摩了。剛鑽進土裡睡覺的知了甦醒了,準備再次叫“知了,知了。”

池塘裡,小青蛙也開始玩耍了,從一個荷葉蹦到另一個荷葉,它發現荷葉上有一個個小水珠,它覺得很好玩,一連蹦了好幾個荷葉呢!荷葉上的小水珠跟樹葉上的小水珠不一樣,這顆小水珠在荷葉的懷抱下,靜靜地滾著,像一個個淘氣的小孩子!真有趣!

怎麼樣?雨後的夏夜很美麗吧!贊同貓頭鷹老先生的想法:雨後的夏夜,真美啊!

雨後之戀 篇10

國三作文 ,618字

雨靜靜地在世間遊蕩,撐著傘,我站在花園的中央,伸出手,雨精靈們不斷地在我指間旋轉跳躍,我將煩惱延伸天際,任雨水潤澤我乾涸的心靈。

花落一地散落成歌,心碎千片飄落成雨。

走進一個不知名的花園,我四處張望著。雨水彷彿褪去了灰暗,為植物披上了彩色的霓裳,它們興奮地笑著、鬧著,在清風中搖擺著。仔細去觀察花園裡的每一處景物,會感受到其濃濃的情意。

雨後的土地喝飽了甘醇的雨水,貪婪地散發著特有的氣息。許多不知名的小花,張開它們的眼睛,盡情地享受著老天爺的恩賜。參天的梧桐高大而秀美,濃葉廕庇著樹下柔弱的嫩草,一滴水從樹葉上滴下,滑過我的鼻尖,抬頭望去,絲絲縷縷的陽光在濃葉的縫隙間不停地舞蹈、閃耀。

花園裡的花朵們早已開始攀比,向世人展示它們獨特的嬌媚,濃郁的花香包裹著整個花園,香馥沁人。它們高傲地昂起頭,證明它們存在過,證明它們為了什麼而付出過。它們不是卑微者,它們的生命短暫卻又倔強。

紫藤花的藤蔓悄悄爬上了花架,在不經意間悄然開放,就像一個頑皮的孩子,總是給人以意想不到的驚喜,又像一位端莊的少女,恬靜地微笑著,訴說著她青澀的過往……

我戀上了這裡,戀上了湛藍的天空,戀上了飄浮的雲朵,戀上了美妙的自然。這種感覺溫暖卻又清涼,隱祕卻又放肆。“戀”這個字,不允許被完整表達,好像永遠也表達不完整。這一份心靈的享受在我的腦海中久久不能消散,久久無法逝去……

夏日鄉村雨後 篇11

國小四年級作文 ,472字

夏日鄉村的午後,寧靜而愜意。

午飯後,害羞的太陽就躲進雲層不願意出來,雨便趕來了。雲都被染成灰濛濛的顏色,越來越低沉。聽,雨點滴答滴答跳躍著掉落下來,輕輕柔柔的、緩緩的,在空中劃出一條條透明的絲線。又“撲通撲通”落在小徑的低窪處,漸漸的就形成一灘灘小水窪,忍得一群孩子在水窪處蹦蹦跳跳,濺起一朵朵小水花,弄溼了褲管,仍然不亦樂乎,臉上寫滿了歡樂。

雨停了,太陽依然遲遲不肯露臉。深呼吸,雨後的空氣帶著溼泥土的清香。絲瓜架上,層層疊疊的葉子下面垂著一條條翠綠的絲瓜,金黃色喇叭花大小的絲瓜花開得熱鬧,上面粘著晶瑩圓潤的小水珠;大黃狗懶洋洋的趴在絲瓜架下,半眯著眼睛打盹;旁邊的鴨棚裡,幾隻鴨子“嘎嘎”叫著,似乎在聊天;隔壁的公雞和母雞正說著悄悄話。

瓜田裡,一個個圓圓的菜瓜、西瓜都熟了。輕輕走過去摘起一個,小小的菜瓜便乖乖躺在掌心。洗淨了咬一口,脆脆的多汁又香甜。

吃飽了,坐在玉蘭花樹下,捧起書閱讀。深綠色的樹冠像一把巨大的傘,為我擋住那些偶爾調皮跳下的小雨滴。

雨後的下午時光正悄悄流逝。

雨後 篇12

散文 ,296字

一片烏雲中,雨,落了下來。像在彈奏一首不知名的鋼琴曲;又像有許多人在怒吼。

漸漸地,雨停了,偶爾有水珠滴滴答答從房簷落下。遠處被雨沖刷過的樹變得更加翠綠。房簷被雨沖刷後,變得更加透亮。被雨沖洗過的花兒,重新綻放出它的美麗。被雨衝彎了腰的小草,又把腰直挺起來了……

街上,行人慢慢地又多了起來。有成人,老人,小孩……有下班的,有放學的,有出去玩的……

遠處,有一道七彩的橋架了起來,紅、橙、黃、綠…紫,七種顏色交織在一起,形成了一道美麗的風景。

廣場上,還有雨留下的水窪,許多天真的孩子興奮地踩著水窪,腳印後面留下大人的叫聲和孩子們銀鈴般的笑聲……

雨,沖刷了這個城市,沖刷了這個城市的記憶……

雨後 篇13

散文 ,296字

一片烏雲中,雨,落了下來。像在彈奏一首不知名的鋼琴曲;又像有許多人在怒吼。

漸漸地,雨停了,偶爾有水珠滴滴答答從房簷落下。遠處被雨沖刷過的樹變得更加翠綠。房簷被雨沖刷後,變得更加透亮。被雨沖洗過的花兒,重新綻放出它的美麗。被雨衝彎了腰的小草,又把腰直挺起來了……

街上,行人慢慢地又多了起來。有成人,老人,小孩……有下班的,有放學的,有出去玩的……

遠處,有一道七彩的橋架了起來,紅、橙、黃、綠…紫,七種顏色交織在一起,形成了一道美麗的風景。

廣場上,還有雨留下的水窪,許多天真的孩子興奮地踩著水窪,腳印後面留下大人的叫聲和孩子們銀鈴般的笑聲……

雨,沖刷了這個城市,沖刷了這個城市的記憶……

夏天的雨 篇14

國小三年級作文 ,351字

最近天氣陰沉沉的,蜻蜓低飛,螞蟻搬家,太陽也不知道躲到哪兒去了。看來,一場暴風雨就要來臨。

果然,天空先是出現了一大片烏雲,幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺,花花草草好像快撐不住了,所有的人都回來關門閉窗……

雨水已經把地下車庫給淹沒了,已經把院子變成了一片“汪洋”,甚至都進了家了,害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠,越下越大,一下就好幾天。

雨終於停了,各戶人家開啟門窗一看,滿地都是水,地面上都成了一個游泳池了。這時,有的人害怕水再來“光顧”,便尋找一些防水的東西,有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來,還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們,他們有的在踩水,有的打水仗,還有的開水槍,玩得可開心了!

夏天的雨就是這樣,要不不來,一來這是大雨傾盆!

品味夏日之雨 篇15

國三作文 ,699字

烈日午後,天邊湧起了一堆烏雲,天地霎時一片昏暗。緊接著,狂風怒吼,聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷,瘋狂地舞動,糾纏。世界猛然間變得面目可憎。

剎時間,夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾,嘩啦啦的大雨,隨著急速的風,竄進了整個空間。這雨,像人迅速放下的珠簾,使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般,氣勢恢弘,傾瀉而下,它們打在地上,發出雄厚而又錯落有序的聲音,讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上,有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響,卻如眾多男低音般陰沉,而又不失典雅。風被這雨震撼了,夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處,天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。

雨滴有序飛速地降落,在地上稍稍“旋轉”幾下,如舞者般優雅。之後,它並沒有立刻“融”於大地,而是鏗鏘有力的彈起,彈出一個優美的弧度,在空氣中稍稍停留,最後輕柔地降落,湮滅。這整個過程中,好似一朵雨色的玫瑰,在陰黑的背景下,綻放,枯萎,消失…

雨越下越大,雨速也在不斷加快,雨滴如堅定向前的腳步,在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中,隨著一聲巨響,劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了,使雨滴有些零亂,但這零亂,卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗,我雙手合十,傻傻地許下一個願望:願這夏雨之美,永存人間。

雨緩緩地減速,再慢慢減少,直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣,空氣中瀰漫著一股清新的味道,吸入一口,通過我身體的每一個毛孔,無不暢快!拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露,散發出的香味,令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻,停止在這雨的美景裡。

置身於雨後美景中,我明白,我已銘記那種恢弘之美,那種輕柔之美,那種朦朧之美,那種清新之美。我愛這,夏日的雨。

雨後 篇16

國一作文 ,583字

紅霞隱退,天邊的浮雲漸晴,信步走上田間的幽僻小道,心裡也滿是滋味,拾一株花間明媚,摘一朵悠然坦然,天氣如此美好,心情竟也如此溫馨。

湖邊的蒼翠讓我不禁眯了眼睛,池塘裡全然是清一色的小魚,探頭探腦,生動自然,讓我不禁幻想思念。

也是在那一天,經歷了幾天的傾盆大雨,湖裡的水再也承受不住如此激烈的澆灌,竟也溢了出來,那麼多的小魚被衝到了岸上,離開了水,魚的生命顯然不會很長,在岸上拼命地掙扎彷彿是最後的反抗。遠處,我看見一個穿著雨衣的小女孩,在不停的奔波著,在岸邊捧起一隻小魚就往湖裡扔去,就這樣來來回回,她好像不厭倦似的重複著同一個動作,那麼大的湖面,我不禁在想,她是要把所有的魚兒都放到湖裡嗎?這會有多久啊……

看著她瘦小的身影,我再也忍不住了,起身大步就要走到她跟前:“小妹妹,岸上這麼多魚,你一個人救不了這些魚的,它們很快就會死的……”我本以為她會停下手裡的活,或者放棄救這些奄奄一息的魚兒,卻沒想到她連頭也沒抬一下大聲向我說道:“姐姐,你不用管我,我一定要救它們!”

看著小女孩如此瘦弱卻堅定的身影,我震驚了,又有些啞口無言,是啊,這些魚兒太可憐了,像我一樣來來往往的路人哪裡會去費時間救這些很快就會死的小魚呢?也只有像小女孩一樣天真善良的孩子,才會如此真誠堅定吧!

如今,我在來到這片湖間,又想起了那時的小女孩,眼前的這些魚兒,是否就是當日她所救下的生命呢?

雨後的太原 篇17

國小三年級作文 ,504字

我是一位出生在青島的太原小姑娘,對於故鄉,爸爸對我說,太原藏有數不清的豐富的煤炭資源,為國家的建設做出了巨大的貢獻,以前這裡的空氣質量不是非常高,而現在已經變成了一座非常現代的美麗富饒的城市了。

金秋十月,我去了太原,恰逢遇上了入秋以來的幾場雨,雖說雨勢不是那麼大,但卻接二連三地下了兩三天!雨中的太原儘管早上和夜晚溫差有點大,可我一點兒都不感到寒冷,反而覺得雨中的空氣中瀰漫著沁人心脾的清爽。雨後的天空一碧如洗,如同一塊銀光閃閃的藍寶石一樣。天上潔白的雲彩形態各異,一會兒像肥胖的綿羊,一會兒像奔跑的可愛小白兔,一會兒像團團的棉花糖,讓人忍不住想咬上一大口。淡淡的秋風吹過,雲兒飄散開來,湛藍、純淨的天空露出了它潔淨的面龐,在陽光的照耀下彷彿塗抹上了腮紅,更美了。

地面也被沖刷的不見了灰塵,偶爾一腳踩在一小灘泥水上,濺起的泥水也不會弄髒衣服。道路兩邊有許多垂柳,每一根枝條上都掛滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠,好像閃閃發光的珍珠似的。

最讓我難忘的是親愛的爺爺院中栽種的胖葫蘆、又圓又大的西紅柿,還有又長又細的絲瓜……那些調皮的葫蘆兄弟大口大口地喝著香甜的雨水,長得更快了。

雨後的太原多美呀,我愛我的故鄉!

陽光總在風雨後 篇18

高一作文 ,1062字

天空雖有烏雲,但烏雲的上面,永遠會有太陽的照耀。—三浦綾子

時光如果倒流幾年,她還會是那個擁有一個充滿幸福的家,生活得無憂無慮的孩子。可是,天有不測風雲。媽媽突然被檢查出白血病,這個訊息猶如晴天霹靂,狠狠地劈在了她和爸爸的心上。但她並沒有沉浸在悲痛之中。一夜之間,她好像蝴蝶般的蛻變成長。她主動承擔起了照顧媽媽和做家務的重擔。但她從沒喊過累,叫過停,她想要用自己的方式留住母親。

突如而來的一個好訊息—舅舅和媽媽的骨髓配型成功,讓她激動萬分。媽媽有救了!激動過後又迎來了新的問題,面對高額的手術費,她又沉默了。最後,她做出了一個重大的決定—把媽媽在生病期間歷經3年的時間一針一線繡的想要送個她做嫁妝的十字繡賣掉。她揹著媽媽偷偷的拿著十字繡來到電視臺播放這則訊息,社會各地的愛心人士紛紛被她的孝心所感動。一位愛心人士花了兩萬元買下了這幅十字繡,然後又把十字繡還給了她。她在心中牢牢地記下,說了千千萬萬句:謝謝!

記者在去她家採訪時,問她:“你現在幸福嗎?”她回答說:“嗯,以前的幸福是每天都有好吃的,現在的幸福是媽媽還在我身邊。”你瞧,這是多麼簡單的幸福啊!可是,就是這麼簡單的小幸福上天都不給予滿足。

媽媽的病情又突然惡化了,她的心又一下子沉到谷底,但她仍然沒有放棄,始終抱著殘存的希望。可惜老天太殘忍了。不久之後,媽媽還是永遠的離開了她,留給她的只有繡著“旭日東昇”的十字繡。這是媽媽對她的祝福,更是對她的希望。

視訊結束,我看向周圍的同學,許多同學都流下了眼淚,這眼淚之中包含著太多的情愫。我想到自己,現在的我,豐衣足食,不必為生活擔憂。在這種條件下,我更應該將更多的經歷用在學習上,珍惜親人、好心人和社會給予的這來之不易的學習機會。我與小沁燁這位孝心少年相比,還有太多的東西向她學習。她是那麼的堅強,而我似乎太懦弱了,遇到困難就習慣性地往後退,不敢面對,不能積極想辦法解決。沒有任何人會陪伴我們一生,他們或早或晚終有一天會離開我們。難道親人離開我們後,我們就一直沉浸在痛苦中不可自拔嗎?這樣就對得起死去的親人麼?不,絕不是這樣!生活中到處存在著殘酷的競爭,有驕傲的勝利,有慘烈的失敗,更有無情的死……但是無論如何,不能失去生命的激情。我要像小沁燁一樣,獨立自強,做自己的主人,努力學習,力爭上游,不辜負大家對我的期望。我會以她為榜樣,堅強一點,再堅強一點……無論前方的路有多難,我會一直勇敢地走下去。

我相信,明天會更美好,耳邊又響起許文靜的歌:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

陽光總在風雨後 篇19

國小五年級作文 ,670字

“人生路上甜苦和喜憂,難免曾經跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”每當我遇挫折和困難時,我都會聽這首令人奮進的歌曲,然後滿懷信心地繼續自己的追夢之路。

能彈一手好的鋼琴是我一直以來的夢想,我從小就羨慕電視上那些彈鋼琴的演奏家,手指輕快地在琴鍵上彈著,行雲流水般,一串串音符像泉水叮咚般跳躍著,好似天籟般的聲音讓我聽得如痴如醉。

可要知道,真要是學起鋼琴來可沒有想象的那麼簡單,剛開始學,最起碼的的基本功就練了好長時間,由於我音符認不準確,常常手忙腳亂地彈錯,老師常常在一邊喊:“錯了,錯了,是那個鍵”老師在一邊訓斥著我。我剛想休息一下,老師在一旁催促著我:“比你學的晚的小朋友都比你學得好,別人都會彈曲子了,你還在練基本功”,在老師的訓斥下,我的手又累又酸,回家時,我的汗水和淚水交織在臉上,我已打算在失望中放棄。媽媽早就發現了,鼓勵我說:“寶貝,做任何事不能半途而廢,無論多麼困難的事,都要堅持下去,要想成功,就必須付出比別人更多的努力,你才剛剛學,不能就這樣白白放棄了,吃得苦中苦,才方為人上人啊”!媽媽的話像黑暗中的火把照亮了我的鋼琴之夢,鼓起勇氣,擦乾淚水,繼續自己的追夢之路。

從此以後,我不斷地堅持練習,從一首簡單的《小燕子》到複雜的《開學了》,通過不斷的努力,老師的表揚聲代替了呵斥聲,這也是老師對我進步的肯定。

奮進,架起夢想的橋樑,汗水,灌溉了悲傷的花朵,在追逐夢想的道路上,我經歷過挫折和困難,但我沒有因此放棄我的夢想,因為我堅信:不經歷風雨怎麼見彩虹!陽光總在風雨後,彩虹是為奮進的人們架起的!

雨後晴天 篇20

國三作文 ,987字

一個人走再多的路,遇再多的人,能夠記住的,也就那麼幾個。就是那樣一個人,她在那裡,平平淡淡的,卻溫暖著你的記憶。

—題記

天陰沉沉的,烏雲在天上翻滾,隆隆地響。

被父母扔在學校裡的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀察著周圍。陌生的學校,陌生的班級,陌生的同學,這一切都讓我手足無措。

我蜷縮著身體,雙臂交叉,緊緊地抱住自己,似乎這樣能夠讓自己暖和一些。我想回家,想極了母親溫暖的懷抱。正想著卻被一場大雨喚回神智,偏頭看向窗外。

烏雲籠罩了整片天空,不帶半點輔色。雨點打在玻璃上,砰砰作響。梧桐樹在風中搖搖欲墜,雨點狂烈地拍打著翠綠的葉片,枝幹被打彎,整棵樹就要倒下來似的。我回家的慾望頓時攀升,因為,我覺得它好像我呀。我不由得再次縮了縮自己的身體。

不知過了多久,雨勢才有了減弱的跡象,聲音不再大得嚇人。

“嗨,你還好吧?”我的肩頭被輕拍了一下,可我還是嚇了一跳。壓下心中的驚恐,轉身看向她:校服妥帖地穿在身上,布料沒有一絲墨跡,長髮被束成乾淨利落的馬尾,臉上掛著溫和的笑容。

“你就是老師說的轉校生吧?”

我沒有回答,又將目光投向窗外。咦,梧桐樹幹慢慢地挺直,好似暴風雨再也奈何不了它了。

“你好,我是本班的班長。你叫什麼名字啊?”笑容盈盈。這個人真是個怪人,這麼自來熟,我又不認識她。我轉過去不再理她,她卻湊到我跟前。近到我可以嗅到她身上的氣味,那是暖陽的氣味,特別溫暖。我正迷戀著這種氣味,“你可以叫我小輝。”

雨停了,陽光穿透雲朵的縫隙,灑落在大地上,也撒在梧桐樹葉上,那滾動著的水珠立刻像鍍上了一層金光似的,亮晶晶的,耀眼。

見我很久不回答,她輕輕地嘆了一口氣,“別怕”,這句話柔柔的,就像羽毛般輕輕地飄到我心上,癢癢的,暖暖的。陽光正好灑進來,刺到了我的雙眼。我努力睜開眼睛,卻發現她整個人都沐浴在陽光裡,像極了漫畫書上的天使。我奇蹟般地與她攀談起來,要知道她對我來說還是一個陌生人,而內向甚至有點自閉的我是從不肯和陌生人打交道的。

窗外,烏雲早已消退,只剩幾朵白雲點綴著天空。剛才還無比令人厭惡的校園現在卻順眼極了:爬山虎順著臺階蜿蜒而上,就像一幅大自然創作的畫;操場上嫩綠的小草在雨水的滋潤下越發生機勃勃,讓我不忍心傷害;而那梧桐樹不復雨中的虛弱樣子,筆直地站在大地上,葉片垂落著水珠,滴答地響,遠遠望去,就像包裹了一層溫潤的光,青翠蔥蘢。