我有一個想法相關作文20篇

我有一個想法 篇1

國小三年級作文 ,472字

最近幾天,我發現了一種不好的現象。大多數同學們在學校裡都喜歡買小賣部裡花樣很多、顏色鮮豔的小零食。他們早晨不吃早餐,到學校裡買零食,還把零食的包裝袋不丟到垃圾桶裡,直接丟到了地上。

我想讓同學們少買零食,但放學的時候,只有少數的同學自己回家,或被家長接回家。而其他同學都在買一至三元的零食、油炸食品,有的糖果還有色素,染的舌頭上都是顏色。

同學們還把零食帶到教室裡去吃,搞得教室裡都是辣條味、零食味。他們吃完後,把零食袋丟在地下,值日的同學掃完地之後,把垃圾倒垃圾桶裡,裡面堆的大多都是食品垃圾袋。有的同學還把垃圾丟到學校的衚衕裡,路兩旁都是零食的垃圾袋。

出現這種現象的原因是同學們早上不吃飯,放學的時候,已經餓成了一隻飢餓的老虎,要迫不及待地吃門口的零食。也因為有些家長太溺愛孩子了,每天都往孩子的兜裡裝幾塊錢,讓孩子買零食吃。

我有一個建議:希望家長不要太溺愛孩子,要關心孩子的健康。還有開家長會的時候,老師不要光說同學們的學習情況,還要多指導家長讓孩子少吃點零食,每天早晨要吃得飽,吃得好。還要教導他們不要亂丟垃圾,要不然會汙染環境的。

我有一個想法 篇2

國小三年級作文 ,306字

大家見過大街上到處都是垃圾嗎?那些垃圾對環境有汙染,使街道變得髒亂,還對我們的身體十分有害。地球是我們唯一的家園,請你保護它。

而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,這樣扔掉也非常浪費。

這種現象的出現都是因為大多數人都認為隨地扔一點垃圾沒事,還有環衛工人呢!這樣的想法是錯的,因為這樣會給環衛工人增加負擔。還有每個人都認為扔一點垃圾沒事,整個縣城上有成千上萬個人,這樣每個人都扔一點垃圾,彙集起來不就很多了嗎?

針對這種現象,我提出了以下幾點建議,希望有用:大家應該把垃圾放在垃圾桶裡;如果沒有垃圾桶就拿著垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶裡……

地球是我們唯一的家園,請你保護它。

我有一個想法 篇3

國小三年級作文 ,1693字

【篇一:我有一個想法】

侯宇軒

我發現人們越來越沉迷於電子產品,甚至有很多交通事故,也是電子產品引起的。比如一些司機開車玩手機,導致撞車,嚴重時可能車毀人亡。有時一些司機駕車行駛在高速公路上玩手機,撞開護欄從空中飛下去。有時爸爸媽媽下班回家就一直坐在沙發上玩手機,相信大家也有一樣的經歷吧。

我現在可以明確地告訴大家,這樣做是完全錯誤的。手機電腦都是會產生輻射的,看久了就很可能近視。而且就算你不怕近視,也可能危害到其他人。因為大家都知道輻射的放射性很強,有時還能穿透牆壁。而且過於沉迷電子產品,還會影響人與人之間的交往。有些科學家還猜想,未來人可能變成醜八怪,原因也是因為人們過於沉迷電子產品造成。有些人因為充著電玩手機導致悲劇發生。

所以我覺得大家應該多運動,少玩手機、電腦、遊戲機……因為這樣才不會像我上面說的那樣變成“醜八怪”,別讓悲劇重演在我們身上。

【篇一:我有一個想法】

高一歌

最近我發現小區裡經常有人亂貼小廣告。

我們小區的牆上、電線杆上都被貼成了大花臉。我覺得這樣的行為特別不好。

那是因為如果在這些場地亂貼小廣告的話,會破壞環境,讓人看著很不舒服。如果那些人可以不再貼小廣告,我們的小區就可以很美了!

有一天,老師給我們開展了一項活動:讓我們用自己的雙手,除去小廣告,為祖國新增一份亮麗。

這天下午,我和爸爸來到小區門口。我們先用小鏟子鏟開小廣告的一個小角,然後用力撕下來就可以了。

清理完了,我和爸爸看著乾淨的小區,心裡高興極了,就好像一朵盛花盛開了一樣。

鄰居見了都誇我是好孩子。

我覺得我們每一個人都應該伸出我們可愛的雙手,還祖國一份綠水青山!

【篇三:我有一個想法】

趙蕾

最近我發現近視的人越來越多了,大多數人都是因為玩手機,玩電腦的時間沒有得到合理的控制。

舉個例子,前幾天我們一家給姐姐過生日。生日會上十個人有九個人在玩手機。吃飯了,他們都沒過來,只盯著手機玩。我大聲地喊道:“別玩了,飯菜都涼了!”可誰知只有三個三四個人回答:“快了!快了……再等一下,馬上就好……”看見這樣的場景,我只好快快地自己去吃飯。

這樣做是不對的,萬一邊走路邊玩手機,可能會發生交通事故,就算不會發生,對視力也不好。

我們應該合理地使用手機、電腦等電子產品,讓他們變成幫助我們的好幫手,同時也要讓眼睛得到充分的休息。所以請大家放下手機吧,讓人與人之間得到更多的交流。

【篇四:我有一個想法】

我發現周圍的人不分男女老少,有事沒事都愛抱著手機。他們走路時候看手機,坐車時候看手機,上廁所看手機,看電影的時候也看手機……

就看我爸爸,他每天手機不離手。早上睜眼第一件事是找手機,晚上睡覺之前最後一件事是關手機。大部分時間,他用手機打電話,回信息,回覆郵件……忙於工作。但是他休息的時候,他的手機也一直在工作,玩遊戲,看電影,在各種個樣的應用之間不停轉換,手指在螢幕上戳戳點點,一刻不停。

有天晚上,爸爸答應和我一起看《美國隊長》。電影開始沒有幾分鐘,電話鈴響了起來。他轉身到小臥室打電話。過了好久他才回來,一臉茫然地看著我,問:“你怎麼不看電影了?”爸爸電影都演完了,你電話還沒結束通話!

我希望有一種APP,專門提示人們休息。電話螢幕持續亮20分鐘,這個應用就啟動,電話停止工作五分鐘。五分鐘後電話繼續工作,讓我爸爸休息一下。

【篇五:我有一個想法】

馮思成

現在人們的生活水平越來越高了,吃的、穿的、用的東西都越來越好了,所以許多舊的東西都閒置了,既沒有用處,也捨不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學家也有許多玩具。所以我想到一個好辦法,把它們利用起來。

我想建立一個小團體,有一個人當組長,帶領其他組員收集這些舊物,並且分類整理,放到學校裡一個固定的地方。再貼出通知,告訴低年級的同學,誰有需要可以隨時來取,不必花錢去買,但是一定要及時歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了,而且給大家節省了很多錢。

其實我覺得不只是舊衣服和玩具,還有其他許多東西,例如就鋼筆,都可以重複利用。這樣既節省了資源,也給大家節省了空間和金錢。最重要的是我們學會了如何愛護環境,保護地球。

我有一個想法 篇4

國小三年級作文 ,404字

前兩天,我放學回家,來到門前喊道:“爸爸,我回來了!”爸爸眼睛一直盯著手機,匆匆抬頭掃了我一眼,吐出了個“嗯”,就不再理我了。我心裡很不高興,委屈地走開了。

以前,我放學回來的時候,爸爸每次都陪我玩的,跟我開開玩笑,還會關切地詢問我在學校的事。我表現好了,爸爸還常常鼓勵我,讓我繼續努力。而現在呢,爸爸一整天都盯著手機了,理都不理我。手機雖然有很強大的功能,而且有趣,但爸爸不能愛它比愛我還多呀!我越想越委屈,悶悶不樂上樓去了。

當我走到客廳時,看見媽媽也正拿著手機津津有味地看著!我的作業是背詩給家長聽,我開啟課本給媽媽看,叫她聽我背書。媽媽漫不經心地說:“嗯,背吧。”我背了起來,不小心背錯了一個字,但媽媽竟然一點兒都沒發現,根本沒提醒我。我轉過頭來看見媽媽還在看手機!我多麼希望一切都不是我看到的這樣,不應該是這樣的!我心裡默默地流淚。

爸爸媽媽,放下手機吧!我才是你們的寶貝,我需要你們真心的陪伴啊!

我有一個想法 篇5

國小三年級作文 ,366字

我發現同學們在學校裡有個壞毛病,非常喜歡嘲笑人。

星期天,媽媽帶我去剪頭髮。可誰料,第二天我一來到學校,同學們就像看到了怪物一樣,捂著肚子直笑,“哈哈!光頭強,早上好!”我聽了,非常不開心,生氣地說:“不就是剪了個頭發嗎?有那麼好笑嗎?”同學們還是不依不饒,一個同學說:“趕緊跑啊,光頭強生氣了,不得了啦!”這麼一來,看熱鬧的同學笑得更厲害了。我臉上火辣辣的,心裡冒出一股火,堵得我胸口緊緊的,真想揍人了。

我悶悶不樂地回到了座位,哎,剪個頭髮都被嘲笑。我正想著,突然,我又聽到了一個聲音:“光頭強,你今天是不是又被李老闆罵了呀?”說完,那同學笑得臉都紅了。我的頭快爆炸了,但我也不能打人啊!頭髮啊,你快點長出來吧,我真不想被同學嘲笑了!

我真希望同學們能改掉這壞毛病,不要再嘲笑別人了!你們哈哈大笑,可是被嘲笑的人心裡是很難受的!

我有一個想法 篇6

國小五年級作文 ,378字

我有一個煩惱。

我有一頭長長的黑頭髮,這是我最以為傲的,只是我馬上就要小學畢業上初中寄宿了,但是我的頭髮我自己既不會洗也不會梳,因為每次洗頭髮都是我我媽媽任勞任怨,幫我洗好幫我梳好,我根本不用為頭髮操心。可現在感覺有點焦慮了,因為馬上就要小學升初中了,上初中後就得寄宿,這樣的話我媽媽就不能再幫我洗幫我梳了,也就意味著我得自己梳頭自己洗頭,可我並不會啊,所以我也只能剪掉頭髮了,留了幾年的頭髮,哪裡捨得剪啊?無可奈何。因此我有了一個想法,我的想法或許特別呆板,可它的實用性,是不言而喻的,我覺得可以這樣解決這些煩惱。

一,在有時間的時候去請教媽媽,讓她教我怎麼洗頭髮。

二,擠出時間去觀察別人是怎麼扎頭髮的。

三,嘗試著自己去扎頭髮。

俗話說世上無難事?只怕有心人,我相信只要堅持下去,就一定會成功。我的想法雖然有許些呆板,但是也是非常實用的,你們覺得呢?

我有一個想法 篇7

國小五年級作文 ,402字

學校食堂給一些離家比較遠的同學提供了一些方便,可是食堂還存在一些問題。

首先是食堂的衛生問題。食堂的過道奇臭無比,因為那裡有一條臭水溝,這樣的水溝容易聚集老鼠、蟑螂、螞蟻和垃圾等物。我建議讓學校請幾位清潔工人來打掃衛生,經常拖地。

其次是食堂的安全問題。我還發現每一次下雨,同學們的鞋子上沾滿了雨水,這樣一走進食堂不僅到處都是黑色的腳印,非常不乾淨,更重要的是非常容易滑倒摔跤。我想讓學校給我們買兩個地毯,吃飯前先把水擦乾再進去吃飯,或者在地上鋪一點鋸木渣和報紙,幫助防滑。

夏天時候,總有很多蚊子蒼蠅影響我們的就餐心情。我想學校可以買油紙和驅蚊燈來趕走蚊子蒼蠅,或者買幾個打蚊拍來電死蚊子。學校是不是還可以考慮裝紗窗,這樣蚊子就不能飛進來打擾我們了。

最後,我想重點強調一下我們食堂的伙食問題。希望學校食堂可以增加魚、蝦、綠豆湯等更有營養的菜品,我最想加的是香腸、雞爪。學校如果採納了我的建議該多好呀!

我有一個想法 篇8

國小三年級作文 ,870字

每一個人都有自己的想法,有的想要大家不罵人不吵架,有的想要大家不吃垃圾食品,有的想要大家不玩手機遊戲,還有的想要大家關好水龍頭不要玩水,我的想法是想要大家不要亂丟垃圾。

今天是星期六,下午舅舅送我和姐姐到竹君作文來上課。一到目的地,我和姐姐迫不及待地下車衝進自己的教室。我剛進教室,一位早到的同學遞給我一張好詞好句,我連忙接過這張好詞好句小心翼翼地放在桌上,然後我從書包裡拿出鉛筆盒和作文字,並把雙面膠的外層撕下來扔進垃圾桶裡,但是卻發現有些同學把雙面膠的外層撕下後隨手扔到地上,不一會兒,地上出現了許多橫七豎八的小紙條。

大家在作文字上貼好了好詞好句,同學們有的從書包裡掏出小零食,有的從口袋裡找出甜甜的糖果,津津有味地吃了起來。吃完零食後,同學們走到垃圾桶旁,零食包裝袋便像被投籃球一樣投了出去,投中了還好,可大多數技術水平有限,沒有投中,這些包裝袋就孤獨地躺在地上。

除此之外,有些同學將紙揉成一團,然後紙團便像子彈一樣被髮射出去了,分別射中了別人的頭或其他部位,那些射中的同學會氣得滿臉通紅,紅得像個紅蘋果,於是口中罵道:“你幹什麼嘛,你為什麼打我,我又沒惹你!”隨後他們很不服氣地想:我幹嘛被憑白無故的捱打呀?不行,我要以牙還牙。於是他們靈機一動,拿了一些老師的粉筆,用手掰成一段一段的,然後粉筆頭,像石頭一樣投了出去,就這樣,一場大戰開始了。

上課了,林老師跟平常一樣向黑板走去。可是當林老師看見那地面堆積如山的垃圾時,臉上的笑容一下子消失了,臉上出現了陰沉沉的表情。同學們見老師的表情由晴天轉變成陰天,一個個都低下了頭想:完蛋了,闖禍了,我可挨不住打啊!

這時老師就火冒三丈地說:“這是誰幹的?現在我們的教室就像一個垃圾場,你們知不知道亂扔垃圾的後果很嚴重,如果每個人都像你們這樣,美麗的地球就會變成又髒又臭的垃圾球了。我希望你們為了地球,為了祖國,為了我們生活的環境,希望你們不要再亂丟垃圾了!”

這一刻我的心靈被震撼了,產生出一個強烈的想法:那就是我們每個人都不要亂丟垃圾了,要愛護和保護我們賴以生存的地球,讓它變得更美!

我有一個想法 篇9

國小三年級作文 ,582字

我有許多想法,有不給他人取外號,不做惡作劇,不許說謊……其中,我最想說的是我們千萬不要沉迷遊戲。

有一次,我去張同學家玩,想和他來一場羽毛球大戰。嘿嘿,今天我一定要把他打個落花流水!我一下子跑進他家,又衝向他房間,敲了敲,但是,他沒回應,也沒開門,我心裡浮起了一個個問號:他為什麼不開門,不會不在家吧?

想著,我又推了推門,一下推開了,沒想到一眼看到他正興致勃勃地玩遊戲!我頓時火冒三丈,著急地對他喊:“嗨,別玩遊戲了,走,我們去打羽毛球!”

可是,他好像沒聽見似的,還在津津有味地玩著“吃雞”遊戲,而且越玩越火熱,我等了老半天都沒見他屁股挪一下呢!看來他真的玩得太入迷了!

我再也等不下去,直接搶來他手上的“OPPO”,他這才抬頭看了看我,丈二和尚摸不著頭腦:“你什麼時候來的?我怎麼不知道?”

他也太后知後覺了吧,我又對他說了一遍:“我們去打羽毛球吧,別再玩遊戲了!”

“好,讓我把這一局玩完就去!”張同學這下非常乾脆地答道。

可是,我等呀等,等呀等,又等了老半天—將近三個小時,他還沒玩好,而我的肚子已餓得咕咕叫,只好先回家吃飯了。

路上,我一直想:他難道不知道手機有輻射?他難道不知道玩手機要視力變差,要帶眼鏡嗎?他難道不知道經常坐著玩遊戲,不加強鍛鍊,身體會變差嗎?

我不喜歡每個人都這樣,沉迷於手機中,沉迷於遊戲中,多希望大家能放下手機啊!

我有一個想法 篇10

國小三年級作文 ,446字

我們教室裡連一盆植物都沒有。我想,如果有了很多植物,教室裡就綠意盎然,那該多好呀!

於是,我打算給老師提一些建議,讓老師帶領我們在學校的空地上種一些花,等花長大了,我們再去買幾個花盆,把花移栽到花盆裡,放到我們教室的窗臺上,那該多美呀!這樣,教室裡就會變得香香的,我們一進教室就可以聞到花的香味。

第二天,我把這個想法告訴了老師,老師覺得這真是個好主意。於是,我趕快把這件事告訴了同學們。同學們都高興得手舞足蹈,紛紛說要從家裡帶鏟子,帶花籽來學校種花。

等鏟子和花籽都帶來了,我們就開始種花。我們拿起鏟子挖土,然後撒上花籽,又澆了點水。我們擔心有人會踩到這些花,還拿木板做了一個圍欄。老師害怕花朵長出來後別人去摘,就分配了一個人來管理花壇,一個人專門給花澆水。有了這些人的照看,我們就不怕花壇被人弄亂了,不怕花被摘了,也不怕花會枯萎了。

慢慢地,我們把每一棵花都養大了。看來我們的努力沒有白費,我開心地笑了。然後,我們小心翼翼地把它們移栽到花盆裡,放在了教室的窗臺上。我們的教室變得更美麗了!