新時代的幸福感相關作文20篇
新時代的幸福感 篇1
國小五年級作文 ,904字最近，我常常聽外婆講他們年輕時候的生活趣事。
四十年前，家裡除了電燈，基本上沒有什麼電器裝置。外婆每天早晨五六點就起床，抹把臉，便抱著一木盆子的衣服到河邊洗衣服，用的是澀澀的硫磺皁和沉重的棒槌。也沒有洗衣機，只能把溼噠噠的衣服晾在竹架子上。然後提著菜籃去買菜，來回都是靠走的，能騎上自行車的人家已經很幸福了。菜場也沒有這麼多，大家都到通濟橋頭去趕集。哼哧哼哧地來回一趟，半天功夫就沒了。到家做飯還要用土灶，燒一捧稻草，鏟一下菜，一頓飯前後忙得滿頭大汗。下午又要下地幹活，拔草，除蟲，種菜，都是人工的，沒有一樣自動化裝置。晚上也沒有電視可看，只能大傢伙三五成群地聊聊天，隔三差五地，還要停電……
聽著外婆講這些事，我的頭就嗡嗡地響，只有一個感覺，懵！這樣的日子，我根本無法想象，如何度過枯燥而繁瑣的每一天啊？瞅瞅我的周圍，電視、電話、電飯鍋、電腦、電冰箱……帶電的裝置，我一口氣能報上十幾樣，這些對我來說一點也不稀奇。再看看我的房間，漂亮的小床，可愛的書桌，琳琅滿目的文具，種類繁多的課外書……多麼溫馨的小天地啊！我來到陽臺，朝下看去，滿大街都是汽車，公共汽車、地鐵、共享單車任我挑選；出門旅遊高鐵、飛機遍佈全國各地；手機、平板上電影、電視想看就看。生活是如此地精彩！
就像這次我和媽媽去蘇州，媽媽先在手機上買車票，訂旅館；到了蘇州找路用導航，逛累了，騎上共享單車遛一圈；想吃美食上“餓了嗎”點外賣。要啥有啥，幸福感爆棚。我是真真切切地體會到，現在的生活，高鐵、網購、共享單車、支付寶一樣都不能少。我不禁感嘆：我愛你們，新四大發明！
媽媽說：“你是在享長輩們的福啊，那些科技發明，電器裝置都是改革開放以來，無數的爺爺奶奶們努力工作了一輩子才取得的成果。現在，爸爸媽媽這一輩接上來，正在為建設國家而奮鬥。再過二十年就靠你們了，只要一代代不斷傳承發展，我們國家就會越來越富強，越來越幸福。”我暗暗地告訴自己，在享受美好生活的同時，要努力學習，為以後能創造一個更幸福的時代而奮鬥！
做新時代的幸福少年 篇2
國小五年級作文 ,585字我是一名零零後的小學生，生在新中國，長在新時代，祖國滄桑的過去，我只能在影視作品中瞭解微不足道的一點，然而對於今天飛速發展的中國，我卻親身體會到了。
現在的中國是一個超級強國，有許多的成就，值得我們驕傲。
在1960年，中國登山隊首次登上世界最高峰—珠穆朗瑪峰，並且在山頂插上了五星紅旗；中國天眼，是世界看到最遠的望遠鏡；北斗衛星，世界排名第二位的衛星；神舟飛船、載人航天，我國是第三個把飛行員送入太空的國家；2019年，我國的嫦娥四號成功首次登上月球的背面…這些成就都是我的前輩們無數個日日夜夜奮鬥的結果。作為中國人，我感到驕傲。
其實在我們的身邊，也發生了翻天覆地的變化。人們穿的衣服，從簡樸變為了耐用，又從耐用變為了時尚。食品，原來十分缺少，而慢慢的，通過大家的努力，人們都基本達到了溫飽，而現在，街上的飯店的食品琳琅滿目，人們在飲食方面開始注重養生。住房，原來都是茅草屋，風一大，屋頂就被掀翻了，慢慢的，人們都住用磚蓋的房子，現在，人們住的都是鋼筋水泥房，颱風來了也不怕。出行，原來，人們都坐黃包車，慢慢的，外國的汽車進入了中國，後來，人們開的是有尾氣的汽車，現在，人們開的是電動汽車，非常環保。
生活在這樣一個和平而又富裕的年代中，我感到自己非常幸福，我要感謝曾經和現在為我們創造幸福生活的人，我也為我自己是一名中國人而感到驕傲！
跨越時代的幸福 篇3
國一作文 ,797字春節，是我國的傳統節日，是一個古老而富有文化的節日，而大年三十—除夕夜是最熱鬧、最重要的一天。
窗子上，一張用紅紙剪出來的一隻大山羊昂首挺胸，旁邊“三陽開泰”四個大字特別顯眼，一隻小綿羊伏在三字上面，一隻山羊背上有一朵盛開的梅花，奔騰在一片草原上，預示本年大吉大利呀！
“貼對聯去了！”我拿起剪刀和膠帶，帶上一副對聯和一個“福”字，走出家門去貼春聯。這時候家家戶戶的門不約而同的打開了，小孩、青年、老人都出來了，各家各戶都貼上了春聯，只是我家因為大爺爺去世貼了一幅綠色的春聯。我們這裡的習俗是如果家裡有人去世，三年內不能貼紅色對聯。
院子裡“噼裡啪啦”的鞭炮聲猶如一架架機關槍；不時還有“轟轟”的花炮聲響起，上天炮如流星一樣飛上天空“啪”的一聲便炸開了。
更快樂的時候是在晚上，嘴裡吃著糖葫蘆，看著桌子上形形色色的美食，滿盤的柚子、香蕉、瓜子、花生……花花綠綠的，誘人極了；廚房裡還飄來了魚的清香，這可真是年年有餘（魚）啊！美味可口的排骨也端上來了，看著香吃著更香啊！電視上，《社群民警王三快》讓人笑得合不攏嘴，剛吃到嘴裡的黃瓜又濺出來了。
不知不覺又到了發“壓歲錢”的時候了，不但收到了爺爺、奶奶的“重禮”，二叔二媽也也不示弱。看著那大紅袍我樂得不可開支，把錢收起來，給長輩磕頭算是拜年了。
一家人說說笑笑，無話不談，無時不說，“噔噔”鐘聲一響，便知已經十二點了，天空中一朵朵禮花升上天空，有的化作菊花，有的像朵朵梅花……真是五顏六色美麗極了！
看著絢麗的煙花，我回到了歷史的畫卷之中，中國受到許多的劫難，多少年的艱苦奮鬥，多少年的奮發圖強，中國站起來了，隨著經濟、科技的發展成為世界強國。青藏天路的開通、載人航天的成功、三峽大壩的修建……中國走向了一個全新的繁榮時代。看著眼前的一切，回想以前的不幸讓我們更加珍惜今天來之不易的幸福生活。不覺，時間又跨越了新的一年。
新時代的幸運兒 篇4
高考作文 ,800字我們是幸運的，因為我們出生在一個新世紀；我們是幸福的，因為我們成長在一個新時代。我們好似剛剛破土而出的幼苗，新時代便給予我們和煦的陽光、肥沃的土壤、豐富的養料，讓我們健康、茁壯地成長。
新時代的陽光時時普照著我們，使我們隨時隨地都能感受陽光的溫暖。新時代的我們，學習不只侷限於書本，網路、電視、大自然……由各種各樣的媒體為我們提供五花八門的知識，滿足我們學習、成長的需要。聽奶奶說，舊社會的人上過幾年學，讀過幾本書，就算是文人，那如果我們新時代的中學生在當時，就個個都是大文豪了。
新時代的泥土肥沃而鬆軟，使我們的根基可以輕鬆的扎進去、緊緊的抓住它。枯燥的應試教育時代已經過去，在紮根素質教育土壤的基礎上，同學與老師之間產生了濃濃的師生情、同學情，使我們能以更飽滿的熱情投入到學習之中，更能達到事半功倍的效果。以前“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”的時代已不復存在，取而代之的是老師與同學的和睦相處、互相尊重與平等友愛。
新時代的養料豐富而肥美，讓我們獲得更為全面的營養。新時代的我們生活中不僅僅有書籍，更可以追求自己熱愛的體育，使矯健的身姿在賽場上馳騁；更可以追求自己嚮往的音樂，讓和諧的音符在琴絃上跳動；更可以追求自己好奇的科學，讓一個個別具匠心的小發明、小創作在你我的手中誕生；更可以追求自己喜愛的美景，讓旅行的腳印佈滿世界各地……比起以前的學生，我們的求學生涯更快樂，我們的童年更充實，我們的理想更遠大。
昨天，我們帶著父母望子成龍的期盼走進幼兒園，開始自己的求學生涯，播下理想的種子；今天，我們享受著新時代的恩惠，在新時代的苗圃中茁壯成長；明天，我們將學有所成，撐起一片天空，撒下一片綠蔭，報答新時代的恩賜。
我們新一代的中學生正走在新時代為我們鋪設的陽光大道上，正以穩健的步伐邁向更加燦爛的明天！
見賢思齊，做新時代的好少年——讀《偉人的足跡》有感 篇5
讀後感 ,751字在圖書館裡，我無意間看到了《偉人的足跡》這樣一本書，當時我就被書名吸引住了，懷著好棋又激動的心情，我讀了一遍又一遍，它讓我更瞭解了毛主席光輝的一生。我被毛主席的偉大革命精神所折服。
我敬佩毛主席的愛國之心，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書，一旦讀起書來，天上的響雷都聽不見！他讀書十分用功，格外認真，每次閱讀總是要標記重點，難點，疑問點，並寫下評論和感想。他還鍛鍊自己在最嘈雜最熱鬧的城門洞裡聚精會神看書的能力。
我敬佩毛主席的勤勞樸素，敬佩他那為中華民族的崛起而辛勤操勞的精神。長征開始時，他被瘧疾纏身，重兵數日的毛主席走不動，組織上為他配備了一副擔架。毛主席在擔架上不肯睡覺，而是展開了特殊的“辦公”。他的精神感染了大家，激發了士氣，為長征的最後勝利鋪平了道路。
我敬佩毛主席的聰明能幹，敬佩他那堅強的意志。他說：“幹大事業的人，必須鍛鍊自己堅強的意志，強健自己的體魄，培養自己吃苦耐勞的能力！”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。大雨天，他在操場上淋雨；大風天，他在城牆上讓風吹身體；下霜時節，他去野外露宿；烈日之下，他脫了衣服晒身體。這樣的鍛鍊，為他日後在井岡山，在長征路上，在延安，雖歷經無數磨難而始終不曾倒下而奠定了基礎。
想想毛主席，比比我自己，我慚愧得很。我生活在幸福的時代，我又優越的學習環境，但我卻沒有認認真真，踏踏實實地學，遇到困難，我選擇放棄，選擇逃避。當老師教育我時，為我還振振有詞地說：“該放棄的就放棄，不要強迫自己做自己無法做到的事。”
看了這本書，我被毛主席納崇高的品質，光輝的思想所感動了。我逐漸改變了自己曾經幼稚的想法，堅定了自己的信念，我要去追求我的夢想。不管這條路有多少艱難和險阻，不管遇到多少挫折和困難，我都要勇敢地挺過去。因為我從毛主席身上學到了很多！
新時代的“雷鋒” 篇6
國小五年級作文 ,760字尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，也是做人的根本。作為一名少先隊員，更應該以身作則。
在上個星期五下午放學的時候，我和同學在過馬路的時候看到了驚險的一幕。一位五六十歲的老奶奶在馬路中央的斑馬線旁拄著柺杖慢慢地走著。突然，一位開著跑車的年輕男子駕車急速向老奶奶衝過來，只聽“砰”的一聲，老奶奶應聲倒下，那位開著寶馬的年輕男子馬上就開啟車門跑了出來，只見他看了一眼躺在地上的老奶奶，慌忙地又竄進了車裡，逃離了“案發現場”。年輕男子走後，老奶奶一直抱著腿“哎呦”，可是就是沒有一個人前去把她扶起來就好像是把她當成是“空氣”來對待。就在我和朋友要去扶老奶奶的時候，一位戴著紅領巾的少先隊員趕在我們前面將老奶奶扶了起來，並緩慢地向醫院走去。我心想：這群大人也真是的，難道他們連小學生都趕不上嗎？！竟然連尊敬老人這種小事情都不知道啊，真是讓人感到可悲啊！
回到家以後，我把看到的事情告訴了媽媽，並問媽媽如果她也在現場的話，能不能把老人扶起來？媽媽肯定的說：“當然要把老人扶起來啊！怎麼問這個？”我嘆了口氣說：“哎，今天在現場的大人沒有一個願意把老奶奶扶起來的，只是站在旁邊看熱鬧。幸虧有一個少先隊員把老奶奶扶起來了。”媽媽搖了搖頭：“有可能那些人怕老奶奶賴著他們，賠她醫藥費，所以不敢做這樣的‘好心人’。”我氣憤的說：“就算這樣，他們就這麼‘見死不救’嗎？真不知道那些大人們是怎麼想的。”媽媽陷入了沉默……
人人都懂得尊敬老人，可真正有幾個人是這麼做的？大街上，有幾個叔叔阿姨能去幫助老人；在馬路旁，有幾個叔叔阿姨能去扶盲人過馬路？就連小學生都明白的事情，難到大人都不知道嗎？
我們不應該讓雷鋒精神在我們這一代給斷送，更不能忘記做人的根本。尊敬長輩並不是口頭說說而已，一定要用事實來證明—尊敬長輩，從我做起！從小事做起！
新時代的靈魂 篇7
高一作文 ,884字21世紀—我們風華正茂的世紀，我們都懷揣著五彩的夢前進，磨練出新時代的靈魂。
—題記
在這個充滿和平的年代，作為新世紀佼佼者的我們，擔負起了一個偉大而光榮的使命，就是要創造和諧，幸福，團結向上，互幫互助的社會，這也是雷鋒精神的核心體現。
我們青少年所應學習的榜樣是雷鋒，他為我們所熟知，他的精神靈魂我們銘刻在心。新的時代，我們不僅要有一個新的面貌，還應將這種精神發揚光大；新的世紀，我們不僅要擔負弘揚中華民族美德的重大使命，還應做一個品學兼優，思想積極，靈魂崇高的新型青少年。
現在的社會，缺少的是正義，樂於助人，無私奉獻，寬容大度的君子。遺忘了許久的美德，是不是應該重新拾起呢？坐公車時，看到有老人站著，而你在坐著，你還能坦然一笑，淡定的一動不動嗎？看到不法分子正在實施犯罪，你是否還會屏住呼吸，把他們當做空氣呢？看到欺凌弱者的場面，你會不會避而不見，偷偷地溜掉呢？不，你不會，作為新世紀的領導者，你不會，因為我們都是華夏兒女，炎黃子孫，都流淌著正義的血，都被賦予了無私的魂，都灌輸著樂於助人的信念。所以你不會，你一定能夠伸出援助之手，抬頭看看太陽，看看那飄揚的五星紅旗。
還記得不久前發生的“小月月”事件嗎？這樁慘案的發生正是因為有著一群不負責任，沒有公德心，沒有正義和愛心的人創造的，不然悲劇不會發生，也正因如此那麼有著雷鋒身影的老奶奶讓我們用敬佩的眼光仰視，受我們尊重
而那些人將會永遠受到輿論的譴責，萬人唾棄，他們的心會一直無安寧，因為他們狠心的看到一個鮮活的生命在他們面前"枯萎”直到死去。
這樁慘案給了我們一個重大的啟示：這個時代，需要有崇高的靈魂和精神的人們，所有的人都應向雷鋒同志看齊，她帶領我們走上正義之路。他的精神靈魂必將成為新時代的指導。
聽正義在吶喊；看，愛心在奉獻；說一起跟隨者新時代的步伐前進。
新時代的旗幟在飄揚，上面寫滿了無私奉獻；新時代的精神在引領，樂於助人使我們堅守的信念；新時代的靈魂在灌輸，正義之氣在我們心中蕩存！
我們用我們的青春揮灑出屬於我們的時代，那充滿著永垂不朽的靈魂的時代。—後記
新時代的生活 篇8
國小五年級作文 ,728字“滴答滴答”隨著鐘面的指標在鐘面悄無聲息的滑過，每個人的心裡卻是激動萬分。在指標在12這個數字走過的時候，我們迎來了一個嶄新的時代—21世紀。
在這飛速發展的今天，我很慶幸能夠享受著新時代的洗禮，我們不會遭受到20世紀的戰爭，貧窮，墮落。我們可以隨時隨地的享受，不必驚慌。我們的生活和以前相比變化很大，我們不會在寒風中戰慄，不會在烈日下煎熬。在這個新時代，我們比以前更加的快樂，幸福。在這個新的時代，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，向著朝陽前進，每天都會以充沛的精力，樂觀的態度對待這嶄新的一天，面對著這嶄新的時代，每個人都能感受到新時代給予他們的快樂。
在這個時代的生活中，我們不必再吃那難以下嚥的食物，不必再穿那破敗的衣衫，不必再那泥濘的道路上前行。我們隨時可以採摘路邊的鮮花，嗅一下鮮花的芬芳，可以坐上賓士的汽車，向著自己的目標前行，也可以足不出戶通過網路和朋友們進行心與心的交談。我們不必再愁生存二字，也不必為自己的生命安全所擔心，一切都早已妥當，讓我們盡情享受這新時代的生活。
晚上，到河邊走走，傾聽湖水的歌聲，坐在長椅上，觀看樹兒的搖擺。走出家門，欣賞別處的景色，看那奇形怪狀的巨石，看那威武雄壯的雕塑，看那波瀾壯闊的大海。一座座直插雲霄的摩天大廈，天空中航行的飛機，柏油馬路上的汽車，都讓我們有著自豪與驕傲。想當初，一個個低矮的平房，沒有路燈的泥濘小路，一到晚上傳出幾聲狗吠，變安靜下來了，只有月亮寂寞的在空中。
正如歌中唱的一樣：“我們唱著東方紅當家做主戰起來，我們講著春天的故事改革開放富起來。繼往開來的領路人帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來……”新時代的生活多姿多彩，我們應該努力學習，新時代變得更好，變得更加繁榮富強。
新時代的中學生 篇9
國二作文 ,748字我們是祖國的花朵，我們是未來的希望，我們是21世紀的新生力量，我們是新時代的中學生。
課堂上，我們認真聽講，積極舉手，踴躍發言，動腦去思考難題，向老師展現我們積極向上的一面；操場上，我們奔跑著，運動著，讓汗水在青春的道路上盡情的揮灑著，向朋友展現我們陽光自信的一面；實驗室裡，我們認真仔細，不敢有一點馬虎，不放過一絲細節，向同學展現我們一絲不苟的一面……我們，新時代中朝陽蓬勃、熱情奔放的中學生。
我們都會背“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩，我們想努力，會努力，可有時候“徒傷悲”就是比不上網路遊戲，比不上QQ聊天比不上精彩的電視劇，在它們面前，我們也許會忘記學習、作業，我們會想：那些作業又不是太難做，明天搞“突擊”就行了，今天先玩會兒再說。我們是知道“明日復明日，明日何其多”的，可心裡卻總在想著明天怎樣，那些努力、奮鬥之類的話和制定好了的學習計劃早已被拋之腦後了。我們，新時代中不負責任、“說話不算數”的中學生。
在集體活動時，平時交往很好的也好不熟的也罷，都會互相幫忙，互相扶持。一個人的力量終究是有限的，大家一起團結起來，就沒有什麼幹不成的了。在馬路旁邊走著突然碰到乞丐，這種事我們都遇到過，儘管在心裡狠狠的提醒自己那可能是騙子，卻還是忍不住可憐他，給他一點錢。我們，新時代中團結友善，富有愛心的中學生。
我們都是在“蜜罐子”裡泡大的，衣來伸手，飯來張口，一不如意就甩門而去；從來不知道心疼父母，在家裡什麼活也不幹，還經常說父母這個不行那個不行；自己的生日記得很準，提前一星期就要禮物，父母的生日又有誰記得？有幾個人送禮物呢？我們，新時代中“自私懶惰”、不懂為家人著想的中學生。
21世紀的鐘聲已經敲響，新時代的步伐也已經走近，時不我待，新時代的中學生們，舞動青春的力量，努力拼搏吧！
新時代的想象 篇10
國二作文 ,845字新時代是一個高速發展的時代。在這個時代裡，我們的科技變得越來越發達，例如：克隆羊多利、試管嬰兒、神十發射……還有許多許多令人讚歎的高科技。現在的科技就如此的先進，那我未免也會想到未來的生活應該是怎麼樣的呢？
生物科技：未來的新時代人們會發明出高階的克隆人，這些克隆人長得和現在的人差不多，不過他們的大腦裡有一個人工製造的晶片，可以控制他們的身體和思想品德，這晶片可以隨著克隆人的成長而隨時接受資訊，只接受優良的資訊，道德敗壞的資訊則直接變成廢物排入血液再排入體外。晶片的大小則隨著身體的成長而變大，內容量也變大。他們只能屈服在人類的腳下，而不能自身想出邪念，更不能打敗人類。他們就像是有一些思想的機器人，不過比機器人有血有肉罷了。他們的傷口能自動縫合，他們不需要醫療器械，就連他們的晶片也能以血為動力。他們可以幫助人們幹活，照看孩子，餵養小動物，陪著人們玩，也可以教小孩子學習，可以幹一些精細的活，他們會幹的還有很多很多哦！
航空航天：未來的新時代人們會發明出載人的宇宙交通工具，這工具可以載著人們到各個星球旅遊。如果地球會有大災難，人們就可以去別的星球避難。這飛船既快捷又方便，而且又安全，很適合人們的航空用具。飛船的外表簡潔又大方，絕對不失地球人的風采。內部設有高檔的居家用具，簡直就是一個飛起來的家。當然飛行設施是全自動的，如果有宇宙垃圾，它也會自動躲開，全程很平穩。人們在這裡面也會感到很舒適。它是最好的宇宙交通工具。
在未來的新時代裡，人們出行已經放棄了汽車和飛機，用定範圍的時空轉移器。不過它不能飛向宇宙。這是它唯一的缺點。人們的飯菜也都是高檔的，當然衛生指標非常合格。人們的思想也都會進步，每個人都不用幹又重又累的髒活。生活都非常自由。學習的學位也越來越高，知識都越來越多了。
未來的新時代是值得我們期待的，無論科技多麼發達，文化多麼繁榮，我們現在要做的是要把握當前，把握住現在的時間，努力學習，將來才有可能為科技做貢獻。為了明天會更好，為了新時代而前進：加油！加油！再加油！
新時代的我 篇11
國二作文 ,920字我是二十一世紀的花蕾，將成為二十一世紀國家絢麗的花朵。我將用五彩斑斕的畫筆，畫出我生命的藍圖。我的人生，我做主！
現實中的我
現實中的我，只是一個學生，是中國莘莘學子中的一員，猶如浩瀚夜空無數星星中一個並不十分明亮的一顆，但我也在努力綻放自己小小的光華。
我不服輸，不甘落後。同舍好友，其中一個學習特別努力，好像總有使不完的勁，做不完的功課。我很羨慕她的勁頭兒，同時心裡也癢癢的，好勝的性格在叫囂“絕對不能輸給她！”於是，無形中，我們好似展開了一場比賽，一場速度與質量的較量。她起得早，我要更早；她背得多，我要更多；她目標高，我要更高。一直一直，我一直堅持。因為我知道，我不允許自己在努力程度上輸，即使結果不如意，我也欣然接受。這樣的我，讓我自信，這樣的我，促使我一直堅持下去，這樣的我也讓我一次次品嚐成功的喜悅……
現實是大地，是需要我們腳踏實地，一步步前進的！
理想中的我
理想中的我是一名生物學家，她上進，痴迷於工作，在同行中脫穎而出，是國家的棟樑。
喜歡聽生物老師講課，每節課她都都講得很仔細，簡單易懂。她熱情，開朗，可愛，負責，讓我懂了很多以前不理解的東西，明白了很多生物學的奧祕。我很高興，有了從未有過的充實感。就像娃娃學會了說話，雛鷹學會了飛翔。生物學的奧祕，一定不止我學到的那麼多，這些只是鳳毛麟角罷了。就像大海之大，我只能在淺水裡撲騰，我還需要知道的更多，更多……
理想是天空，是需要我們自己規劃的，是必不可少的目標。
未來的我
未來的我，是一個小有成就的生物學家，備受人們欽佩與敬仰。
未來的我發明出了防止生物入侵的檢測器。這種檢測器可以檢測生物是否適合在某地生存，如果在此地紮根會不會對本地其他生物帶來危害。如果在此地不宜，那麼哪裡才是適合他們生長的地方……
我知道真要變成這樣一個我，需要我不斷進取，不斷豐富自己的知識儲備，不斷探索。對我來說，未來還只是個夢想，但只要努力，夢想總有一天能實現。
夢想是宇宙，是建立在理想上自由暢想的，並非遙不可及的。
新時代的我們，身邊一片祥和，前人為我們打好了基礎，鋪好了路，為了理想，為了祖國，為了報答前人，為了造福後人，我們更需要努力。
新時代的我們，加油，努力，向前，向前！
新時代的腳步 篇12
國二作文 ,944字現在已是20XX，新的時代，新的世紀，新的氣息。逝去的都已逝去了，看現在，人們都盡力跟上潮流，都不想自己out下來。新時代，人們變潮的時代；新時代，網路流行的時代；新時代，科技盛行的時代。在我的周圍，就存在著新現象。
以前，媽媽總是讓我幫她用網路做一些事情，而她自己卻從來不學著去操作，我總是苦苦地勸她說：“媽媽，您不能總是依賴我啊！以後等我上了高中，上了大學，工作了，經常不能夠在家，爸爸整天忙，別人也不一定有空，您再去求助誰啊？是不是啊？您要聽話嘛！”可是，媽媽卻說了：“沒事，你現在不是還在嗎？以後的事以後再說嘛！”總是讓我很無奈。
可是，現在卻不一樣了，我不求著媽媽去學那些網路的東西了，反倒是她整天求著我，讓我去教她，我就擺出了一副很好奇的樣子，問媽媽：“媽媽，怎麼您突然就要學那些東西了？”媽媽便笑著說：“哎呀，這不是新時代了嗎？我看著我的好多朋友們都趕潮流，怕自己跟她們沒有共同語言了，再out嘍。”當時，她也是十分著急的樣子，並且還愁眉苦臉的，可能真的很害怕自己out吧！我在暗地裡偷偷地笑，想：原來媽媽也要趕潮嘍！
從那開始，我便細細教媽媽用網路做一些事情，例如：用word編輯檔案啦，建立自己的電子檔案袋啦，利用QQ郵箱寫信啦，把文字變大變小啦，把檔案格式調整一下啦，在檔案中插音樂啦……
記得一次，媽媽編輯檔案時不知道該怎樣分段，當時我又碰巧沒在家，急得媽媽給這個打電話，給那個打電話，到處去找我。我知道後，便急忙地回到家來，媽媽便拽著我的衣服，一臉憂愁的樣子，我便問媽媽哪裡不會，問清楚後，便在一旁耐心地指導她，讓她自己親手操作幾遍，直到會了為止。
媽媽雖然學得不快，卻是很用心地在學，我也能感受到媽媽的那份用心，所以我一點都不嫌累，努力地教著媽媽。 當她學會了那麼多的東西之後，她高興得都快要跳起來了，臉上也是掛著久違的笑容，她還激動地抱住了我，因為她以後終於能自己親手操作了。當然，我也是高興得合不攏嘴，抱著媽媽跳了起來。
新時代的開始，讓人們進入了一個潮的時代，媽媽的努力，也讓我看到了新時代的腳步之快，也讓我感受到了人們時代步伐的跟緊，同時也讓我對未來充滿了自信。人們為新時代所付出的努力，會讓這個時代充滿希望的。新時代，我眺望遠方，憧憬著更加美好的未來。
新時代的黎明 篇13
國二作文 ,1003字春天來了。如此的慢，踱著步子，像個小姑娘。東風搜盡遍地枯葉，吹向遠方。希望的種子遍佈江南丘陵、南方草垛、開化的冰面上。他本以為熬過這個冬天，被北風凍壞的手、被冰碴刺破的手就能痊癒。可誰知，現在的人們已不滿足於90年代在包廂唱唱KTV，騎著單車在狹窄的弄堂的青石板路上悠閒穿過，時代在進步，潮流在變化，未來是怎樣，已初見輪廓。
一夜之間，城中多了許多一模一樣的自行車，“掃碼一元騎走”的字樣映入人們的眼簾。清晨來臨，鮮亮的橙色點亮城市，新的一天到來了。不斷有自行車被騎走，而每輛車穿過的地方，便撒下新時代的種子，無聲地傳播開來。漸漸地，人人手機上都有一個單車APP，隨時隨地都能騎走。它們被賦予一個嶄新的名字：共享單車。
現在，共享時代大踏步到來了。結果呢？我們準備好了嗎？
每天的海量工作，讓他疲憊不堪，他一個無辜的清潔工，卻要在新時代來臨之際憑空做那麼那麼多。有了這些花花綠綠的自行車，收入不長，工作量卻大增，又把環境弄成這樣，有什麼意義呢？他暗自思忖著。冬天的傷口尚未痊癒，隨之而來的單車殘體又把他傷得鑽心痛。堆積如山、臥倒一片的共享單車，無法挽回、無計可施的管理方式……
捫心自問，有多少人會真正為他人著想，又有多少人會為了一己之力而損害他人的利益，或者損人不利己？當今社會，多少人表面光鮮，內心自私狹隘，當事關利益時便凶相畢露。虛偽的一面，騙了多少人。素質，需要由內而外生成。
那個夜晚，月光無比悽清，照亮他透明的心。月光與路燈斑駁散落在地上，被撕得粉碎粉碎，就像他的心一樣絞痛。他似乎已經對“人”失去了信心，徹底地。就在剛剛，夜深人靜。他剛剛擺齊路邊的自行車，直起痠疼的腰，渴望早點回家洗個熱水澡。這時，遠處騎過來一人一車，月光勾勒出那人與單車模糊的輪廓。他沒有在意，去取他的自行車，剛跨上車，便聽到身後一串車輛臥倒的聲響，夾雜著些自行車的鈴聲。
他轉過頭，那些自行車就像多米諾骨牌一樣，已倒成了一片。他操著口音，對著那人的背影大喊：“小夥子！你回來！把車停停好！喂，你聽到沒有！”那人忽然停下來，倏地一個箭步衝過來，拉住他的衣領，充滿瞳孔的，是一張扭曲冷漠、略顯猙獰的臉。他什麼也沒說，轉身推著剛才就已經開鎖的車就走。渾濁老眼被潤溼，紋角加深。
這樣的素質能適應共享時代嗎？共享時代拷問著人們的素質，共享時代呼喚著人們的素質，共享時代將提升人們的素質！
站在黎明的當口，還怕迎不來日出與烈陽嗎？
新時代的產物 篇14
國小六年級作文 ,1063字“奶奶，我回來看您啦！”伴隨著自行車清脆的鈴聲，我一隻腳蹬地，將車前輪一轉，穩穩地停在了奶奶的院子門口。奶奶聞聲迎了出來。“哎呦，我的小祖宗，回來就好。”說完，她往我身後探了探："你這是，買新的自行車了？”
“不是啦，奶奶，這是ofo小黃車，也就是共享單車！”我笑著向奶奶解釋，但她似乎並沒有聽明白，我繼續說道：“也就是說，我只要花一塊錢，這輛車我想騎到哪都可以，可方便了呢。”她可算是明白了一點：“一塊錢買一輛自行車？還有這種好事？”我忍俊不禁，剛想解釋，院門口就有聲音傳來，是鄰居張阿姨和她的兒子：“這車呀，是大家的。用完了之後就停在指定區域裡，別人還可以接著用呢！”我點頭表示贊同。奶奶終於恍然大悟，笑著說：“現在還有這麼方便的事啊！真是時代在進步喲！我真是老了，訊息都不靈通了！”大家都笑成一片……
如今的生活中，共享經濟發展迅速，共享單車隨處可見，在短短的幾個月裡，就有好幾個品牌的誕生。而新的共享文化也在不停地被創造出來。我們不得不承認，共享時代已經悄然來臨。
在共享單車已經遍地的時候，共享書店開始被推廣。方法很簡單，以物換物，你帶幾本書去再換幾本書回來，這無異於是在給我們提供便利。在倡導全民閱讀的情況下，不需要再多花錢就可以閱讀到更多的書。在共享書店誕生以前，很多人因家裡無用的書籍過多而直接將它們扔進了回收站，但現在，他們可以把它們交給共享書店，讓更多的人享用到更多的資源。
而共享經濟的背後，也蘊含著中華民族長久以來的傳統美德，分享。在快節奏的生活當中，我們可能已經缺乏了很多人與人之間的交流，更別提分享了。前有孔融讓梨，後有陸績懷橘，但現在的人大多卻只顧自己的利益。共享經濟，總提供了一個渠道，讓大家在忙碌的生活中，慢下來，享受著別人給予的分享以及給予他人分享的快樂。
但事物似乎都具有兩面性，在剛開始對共享單車的一片讚美聲中，也漸漸開始有質疑的聲音產生。雖然大多數的人們都遵紀守法，但不乏有那些不法分子，故意破壞共享單車，導致損壞的共享單車大量堆積，無處安放，造成能源的浪費與場地的佔用，這似乎是共享時代的必然結果。
共享經濟的的確確給我們帶來了不少好處，不要因為人為的行為，破壞了如此好的資源。在我們這個人口大國裡，全面建成共享經濟似乎不大可能，但希望在不久的將來，那些偏遠山區的孩子們，有朝一日能騎上小黃車，招呼上同學們，歡聲笑語地向學校行去。
在這個共享時代裡，享受著這一切的我們應該感謝這個時代的創造者，同時也應該愛護共享的東西，學會分享，學會助人。這也許是我們唯一能做的，也是最重要的了吧。
新時代的拼圖 篇15
國三作文 ,1148字這是一個充滿喧囂的時代，這是一個追求速度的時代，這是一個分崩離析的時代。
所有工作或是上學的人們，總是抱怨著兩點一線的生活，在單位（學校）工作（上學），回到家就是做家務（作業）。時間被拆分得散而短，沒有時間去和老同學聚會，沒有時間去看一場剛上映的電影，沒有時間開始一段說走就走的旅行。願望總是有的，只要你敢想，那麼時間也總是有的，只要你去拼。可惜，時間就像一盒被剛買來的拼圖，人們還沒動手，就光放棄了，任由它們散亂在哪裡，唯一做的，便是消耗它們，直至它們積上了一層灰，便更不願意去整理它們了。如今，那種架著一副黑框眼鏡，坐在地鐵裡看報的，不時暗自皺眉，不時會心一笑的人已經少之又少了，那是真真正正在看新聞的人，以至於偶然偏頭一看，大驚失色地跑出去。大多數的人，是情不自禁地拿出手機，回覆完訊息，便無事可做了，便隨意地點開軟體看新聞、看電視劇，過了一段時間，閨蜜問她這劇好不好看，她甚至是答不上來的。可是，碎片化的時間的的確確是佔據了現代生活的一個位置，我們所能做的，便是要去思考自己究竟想做什麼，才不會去打發時間、浪費精力。
而對於學生這個整體來說，是要在不計損耗的前提下，把拼圖分類堆好。這的確難得多，或者可以說殘酷，可是學習本就是殘酷的，它是一列高速前進的列車，卻沒有終點，不懂得學習的人，就要提前下車，去換擁擠搖晃的接駁大巴。試試碎片化學習吧，用一篇英語聽力替換隨機播放的音樂，哪怕一節下課只能背出一個單詞，一節自習只能掌握一個公式，一天只能弄明白一道難題……每每分類好一塊拼圖，都能增加你乘坐的公里數。與其把快樂和希望寄託在畢業和長大，不如讓在那狹小的空間中的苦澀奮戰變得有滋有味，當你回過頭來尋找記憶，你會看見，你的青春仍留著你汗水的餘溫。
連帶著整個社會的居住模式也是碎片化的。上海的弄堂那是大片大片的暗，它們一起迎接早晨的第一抹餘暉，一同隱入夜上海背後的黯淡，沒有哪家哪戶是特立獨行的。而那星星點點的，便是現代的住宅小區了。住在這裡的人們像一塊塊零散的拼圖，雖然從同一個包裝盒拿出來，卻沒想過和他人連在一起，自顧自地過自己的小日子。你知道樓上的李先生是做什麼的嗎？你知道樓下的王阿姨是去哪兒旅遊回來了嗎？你知道樓裡剛搬來個張小姐嗎？人們被一扇扇防盜門阻隔，這樣碎片的居住模式，拼湊出的叫做疏離。而那片完整的拼圖版塊，卻在慢慢消失，很難再聽到“劉阿姨，落雨嘞！”，很難再看到婦女們排成一排在水池邊洗菜，圍一圈在天井裡聊著家常，“遠親不如近鄰”這句話將只在詞典裡看得到。
我希望在這充滿喧囂的時代中，靜靜讀一本書，這是一個需要沉靜思考的時代。
我希望在這追求速度的時代中，耐心整理習題，這是一個需要放慢節奏的時代。
我希望在這分崩離析的時代中，有個鄰居做伴，這是一個需要注入溫情的時代。
值得珍惜的幸福感 篇16
國小四年級作文 ,396字幸福是美好的，每一個人對幸福都有不同的理解，有些人可能認為財富就是幸福，有人認為權力就是幸福，有人認為名氣就是幸福。
而我認為幸福是這樣的，一家人能夠一起高高興興的吃著團圓飯，能與朋友們一起玩遊戲、一起騎單車。雖然這些很普通，但是那時我很開心，感覺像是一生中最高興、最幸福的時光。還有每天晚上能和爸爸、媽媽一起看電視，一起聊他們童年的事情，一起看書、講故事……這也是我得到無比美好的幸福。有一種幸福，也許大人不懂。當爸爸、媽媽在外面買了新玩具給我們時，被我們玩壞了，他們會把它扔掉。可是我認為能得到爸媽買的玩具，也是一種幸福，但被扔掉，我會覺得好可惜。因為再爛再壞的玩具，也是融入了爸媽對我的愛。如果能把它保留，每當看見它，就會對過去有所回憶，回憶也是幸福的。
其實幸福一直都在我們身邊，只要你有著一顆真誠的心，就可以發現原來幸福很簡單，我們一定要好好珍惜自己的幸福，別讓幸福從我們身邊溜走。
新時代的潘多拉 篇17
新時代的潘多拉作文9 ,885字“碎片化生活”，似乎是為了迎合這個資訊爆炸的時代背景，“碎片化”被應用於生活中的角角落落，從碎片化娛樂、碎片化閱讀再到碎片化社交等等。自上世紀這一詞彙被提出，到現在這一概念被氾濫般的運用，我們是否該反思、該警惕為了順應碎片化生活而悄然打開了有災難意義的“潘多拉之盒”？
誠然，追溯碎片化的初衷，似乎出發點就是立足於滿足個體的需求。在網際網路的背景下，人們較之以往擁有更好的聯絡外界的渠道，也相比以往有更大的所謂“精神空虛感”，碎片化的生活能在表面上滿足這種空虛感。進一步說，碎片化的強效在於其照顧了個性化的訴求和現在的時代背景，可以說是時代的產物。問題也隨之而來。
在碎片化不可阻擋的趨勢面前，首先被摧毀的，就是“從今不問人間事，只作人間不老仙”的生活態度，在生活中我們為了滿足一時快意而不斷在接受碎片化的資訊，我們將本應該用於思考、感受生活的閒暇時間，用在了移動端上，閱讀和生活被碎片化了，用來獲取碎片化的資訊。相較於以往，人們的思考能力和專注度都大幅下降，生活被打碎了，然後我們把每個碎片，毫無例外的浸泡在互聯網裡，然後非常自豪地拿著這堆碎片示人：“看，這就是碎片化的生活”。
不知道往昔的陶淵明、梭羅看到而今之景，是否會覺得意料之中，人們看似是想通過碎片化生活，來充分利用時間，實際則是在浪費時間、揮霍專注力。
我們用同樣的時間，可以閱讀上千字的文章，和瀏覽總字數相同的十幾篇不相干的短論，後者只不過是在向你灌輸著碎片化的資訊，對思想的啟發性更是空談。再例如人們早已詬病的所謂快速匹配相親，這種碎片化的社交，彷彿只是幾個貼滿標籤的人在互相衡量。更不必說碎片化的新聞傳媒，我們很難說時下部分新聞的火爆，到底是因為其題材內容新穎，還是譁眾取寵滿足人們一時之快。眼中寥寥，心下匆匆，我們全盤接受了這種碎片化，開啟了生活的潘多拉之盒。
既然有認識，我們就該警惕把事事碎片化，正確的生活態度我認為從來就不該是將其割裂，而是善於化整為零。對生活的充實，應該是要擁有一顆“匠心”，一種善於整合一切的能力，能鎖住碎片化生活的潘多拉之盒，也能把生活過得不失時代色彩，更不失個人色彩。
值得珍惜的幸福感 篇18
國小三年級作文 ,365字幸福是什麼？幸福是要有很高的地位嗎？幸福是什麼？幸福是要富裕嗎？幸福是什麼？幸福是想要什麼就有什麼嗎？不，我認為有爸爸媽媽在身邊就是非常幸福的。
當我每一次跌倒的時候，是誰把我扶起來的？是爸爸媽媽；當我忘記帶作業的時候，是誰幫我把作業送來學校的？是爸爸媽媽；當我生病的時候，又是誰在病床前整夜守護著我的呢？還是爸爸媽媽。
小時候在生氣的時候，我還常對爸爸媽媽說我一點都不幸福，現在回想起來，心裡都會說，我說這些話的時候，爸爸媽媽會有多傷心啊！他們為我付出了這麼多，可我卻一點都不珍惜。想想在貧困山區的孩子，父母出去打工了，有的要幾年才能回來一次；還有的失去父母的孤兒，從小就要獨立生活，沒有父母保護。而我，每天都有爸爸媽媽陪伴，跟他們比較，不知道要幸福多少倍！
所以我要珍惜眼前的幸福，不要總去跟別人比較幸福，俗話說：知足者常樂。
值得珍惜的幸福感 篇19
國小五年級作文 ,844字星期五我拿到了我的數學月考卷，只有79分，這是我上學以來考得最差的一次，我沮喪極了，這下可完蛋了，爸爸、媽媽肯定會非常不高興的。不但會被臭罵一頓，而且，我一直都想要的“樂高玩具”也一定不會給我買了。我覺得我太倒黴了，真是太不幸了。
回家以後，爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓了一頓。晚上奶奶給我打電話的時候問我：“你覺得自己幸福嗎”，我還告狀式地回答：“一點也不幸福！倒黴透了！”。
爸爸和我一起改完錯題，看我垂頭喪氣的樣子，就給我講了一個故事，故事的內容是：有個小孩子，他沒有媽媽，當他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時，就十分傷心。一次，他在街上邊走邊哭，撞在了一個老人身上。老人一點也不生氣，問他是怎麼了，孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽了後對他說：“孩子，你錯了！其實媽媽給了你最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那我怎麼不知道呢？”孩子問，老人接著說：“媽媽給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你大的眼睛，讓你去觀察世界；給了你長長的腿，讓你走向世界；給了你勤勞的手，讓你去觸控世界，最主要的，給了你一顆充滿熱血的心，讓你去熱愛這個世界！這些難道還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”孩子聽了老人的話，想了想，終於明白了老人的話，露出了幸福的笑容。
爸爸講完故事又對我說：“你一次考試沒考好，就垂頭喪氣，覺得自己很不幸福。就像故事裡的小男孩一樣，其實你比他幸福多了，你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛你、老師同學關心你，這都是很幸福的事情，爸爸媽媽教育你，也是愛你的一種表現。這些還不夠嗎？你真的感覺不到幸福嗎？”
聽完這個故事和爸爸說的話，我想了一想，覺得自己其實是非常幸福的。這個世界上，還有很多小朋友上不起學、讀不上書，還有的吃不飽、穿不暖，而我有這麼好的學習、生活條件，還有那麼多的人愛我，不應該因為考試沒考好，就覺得自己很不幸，我應該好好體會這些幸福、珍惜這樣的幸福，做一個好孩子、一個好學生，亡羊補牢，知錯就改，上課認真聽講，努力把學習成績提高。明天我一定要告訴奶奶，我很幸福！
值得珍惜的幸福感 篇20
國小五年級作文 ,416字幸福是什麼？幸福是睜開眼睛就能看到爸爸媽媽，一家人開開心心的在一起；幸福是能和老師同學們開心學習，快樂遊戲；幸福是生病時有人關心照顧。
記得二年級時，有一次我得了腮腺炎，發燒、嘔吐，打了幾天吊針也不見好，病情越來越嚴重，最後還住進了兒童醫院。住院的那幾天，媽媽放下所有的事情，忙前忙後的照顧我，除了每天陪護打針，就是陪我一起閱讀沈石溪的動物小說，也聽我聊學校有趣的事。在外面出差的爸爸，也“飛”回來看我。有爸爸媽媽在，我變得很勇敢，也覺得很安心，這就是穩穩的幸福吧！在媽媽的悉心照顧下，四天我就出院了。
回到學校，李老師溫柔的抱著我說：“寶貝，你終於回來了！”同學們也圍過來，大家都喚著我的名字，拉著我的手來到座位上。我被濃濃的愛包圍著，心裡暖暖的，幸福滿滿的。
謝謝您親愛的爸爸媽媽；謝謝您敬愛的老師；謝謝你可愛的同學們！我會好好珍惜這份幸福，努力學習，爭取做個好孩子、好學生、好夥伴。我也要把這份幸福和愛傳遞給我身邊的每一個人。