努力学习的作文相關作文20篇

以努力為話題的作文 篇6

國二作文 ,608字

“揹著殼，是為了保護你啊。”這是小蝸牛揹著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬於自己的命運。

小蝸牛就是當時甚至是現在每個質問的我們，“為什麼人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運？難道只是因為它們會有人保護它們嗎？”其實並不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬於自己的避風港。蚯蚓可以鑽進泥土裡休息，但它也要承擔起一定的風險啊，可能哪一天一不小心，它就被一隻小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。

付出與回報一定是成正比的，雖然你小小的身體揹著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往裡一縮，你便可以躲過外界的環境傷害。不用擔心大地突然發生劇烈的震動，生成裂縫，將你小小的身體隨時埋沒。儘管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個家。

所以為什麼我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？

上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什麼人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！

關於努力的作文 篇7

國小五年級作文 ,721字

我的手劇烈地抖動著，一個音彈錯了，兩個音彈錯了……糟了，這次鋼琴考級過不了了……

那一刻，我想起了暑假自己在家練琴的情景：一會兒站起來喝水，一會兒吃水果，一會兒又上廁所……唉，誰叫我一直只顧消磨時間，卻不認真練習呢，真是活該，現在怎麼可能會考得過呢？

“你在家裡要認真練琴，不要浪費時間，這樣對不起老師，更對不起自己。”媽媽的話又在我耳畔響起。想起自己當時信誓旦旦地點頭，我的內心不由生出一股愧疚之情。我這樣，不是欺騙媽媽嗎？不是在虛度光陰嗎？少壯不努力，老大徒傷悲，我現就覺著傷悲了！

又一年暑假很快到來了，我又開始為鋼琴考級做準備。

這一次，不能再辜負自己了，我在心裡默默地想。我下定決心，要認真對待每一次練習，不再浪費一分一秒。

我開始一個音一個音地彈，以免回課時被老師批評。果然，老師沒有再批評我了，還一次次地表揚我，並對我提出了更高的要求，我也願意付出更多的努力。我開始驚喜地發現，自己的進步越來越大，每一次我都可以達到老師的要求。

很快，考級如約而至。考級前一夜，我躺在床上，皎潔的月光透過紗簾，柔柔地照在床頭，我暗暗道：“盡人事，聽天命吧。”是啊，這個暑假，我已經盡我所能拼命練習了，那剩下來的，就不是我所能掌控的，希望一切順利。

第二天，我從容地走進考場，坐在黑白琴鍵前彈了起來。這一刻，整個世界似乎只有我和我的音符，我們那麼自然地融合在一起，化作一曲美妙的音樂。終於，我通過了鋼琴六級考試。

“一分耕耘，一分收穫”，只有努力，才能取得成功。這真是亙古不變的真理啊！

我會努力的作文600字 篇8

國二作文 ,8112字

【篇一：我會努力的作文600字】

魯珉希

“知了——”夏夜，一切喧鬧歸於沉寂，只剩下蟬不斷地鳴著，卷在一陣熱浪中，久久不散去，而我，卻在這一片燥熱中，猛地探出頭振翅直衝向樹梢去……

望著周圍新鮮的一切事物，喜悅之情溢於言表，可就在這本該慶祝的時刻，視線卻偏偏被淚水模糊……

那是17年前，我的夢被大雨驚醒，厚重的土擠壓著我，黏乎乎的泥附在我的身上，我無法動彈，只得任由冰冷冷的雨水順著泥土的縫隙滴下，漸漸把我淹沒，我，喘不過氣。絲絲涼意猶如根根利箭，刺穿了我，寒意在體內蔓延，那一刻，我認為，我完了！

好在上天眷顧著我，眷顧著這埋在泥土中的微不足道的小生靈，我還活著。

那場雨，澆醒了我，澆醒了我的鬥志！

我明白，我是活的，是向上的，是頑強的，老天，我保證，我會努力的！

於是，我開始瘋狂地、貪婪地汲取那土中零零點點的養耕，是我的珍寶。我毫不顧忌地、忘乎一切地吞嚥著，對我來說的美味。終於，我感到我已竭盡全力的時候，我，又開始沉睡，但這一次，是為了破土！

積存的養分一遍遍在血液裡迴圈著，送往我的全身上下，五臟六腑，一點點地吸收著，同時，我也一點點的壯著，終於，當貯存的養料耗盡，我再一次睜開雙眼，眼裡滿是堅守，一望無際的黑，在我眼裡已不再是不可征服的，我要向上，向上！

我開始了我的攀爬，我那麼堅持不懈地、鍥而不捨地向上爬著，累了、倦了，停下來振奮下精神，補充點營養，繼續上路，終於，空氣不再壓抑，夜也不再漫長，我知道，我馬上就要成功了。我踮一下腳，終於嗅到那最鮮的空氣，我揮一下翅，直指雲霄，這時，我看到，風那麼清，月那麼明！

我伏在樹梢，享受著最美的夜，一片葉不解地問：“你等了十七年，只為一個夏天，為什麼？”我笑笑，沒有說話。

“知了，知了”從此，美妙樂章中加入了我嘹亮的歌聲，努力彷彿有了味道，在風中瀰漫……

【篇二：我會努力的作文600字】

王嘉寧

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時光如流水，伴著匆忙的腳步從我們身邊穿過。翻開一五年日曆嶄新的一張，丟去過去那些沾滿汙穢的壞習慣，告訴自己：我會努力的！

捨去過往的汙穢，伴著努力大步向前！

當清晨的第一縷陽光探進窗臺，當晶瑩的露珠在新葉上打轉兒，當小鳥的輕鳴從耳邊響起，不要在迷戀溫暖的床塌，睜開雙眼，努力走下床來，不要昏昏沉沉，努力清醒過來，帶著對未來滿滿的期望，把新鮮的空氣吸入鼻尖，把清爽的鳥鳴裝入耳畔，把溫暖的陽光擁入懷裡。早晨的一切一切是多麼美好！我相信，在未來的日子裡，我會努力做到，讓自己變得更美好。

捨去過往的汙穢，伴著努力大步向前！

用時間的橡皮努力擦去過去那些深深刻入腦中的遊戲場景。迴歸到現實中來，不再被虛擬世界中的惡魔所環繞。雖然網路像一塊巨大的磁石來使勁將我們收入夢幻的深淵，但我們不要順其自然，讓自己被它所吸引並進入它的魔瓜，努力爭脫，克服懶惰，回到現實中懷著一顆努力向上的心向未來前行！

捨去過往的汙穢，伴著努力大步向前！

課下不要對那些堆積如山的作業哀聲嘆氣，不要懷著一顆憤憤不平的心去應付它們，更不要為了留出大量自由自在的娛樂時間而把字寫得“龍飛鳳舞”。努力改變自己，平下心來專心志致地把它們填充上自己優美的字跡。認真地分晰每一道題，以積極努力的心態面對它們，因為有它們，我們才能學習地更紮實。

捨去過往的汙穢，伴著努力大步向前！

從我們的生活中刪除懶惰，空閒的時間，不要懶散地發呆，不要被那些五彩斑?的電視畫面所吸引，不要做一些對自己無意義的事。加強鍛鍊，使自己擁有一個健康的身體，讓自己少被病魔環繞，盡力而為，努力面向未來，儘自己最大努力做好自己！

盡力而為，丟去過往的壞習慣，給自己個承諾“我會努力的！”

【篇三：我會努力的作文600字】

敬雨桐

“嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻著幾聲悅耳的蟬鳴，溪水又劃過了幾塊光滑的石頭，陽光透過樹葉間的縫隙灑在花瓣上，我依舊懶懶地趴在花蕊中央。

輕風撫過，連帶著我身處的花朵微微一擺，我便陷入了一片粉塵之中。第幾個白晝了呢？或許是第幾十個罷，想起我剛剛降生時的興奮激動，心裡不由一陣苦澀……那段時間，我下過多少個決心，要努力成長，長成這片林子裡最美麗的枯葉蝶，但真是應了那句“怕什麼來什麼”，都這麼久了，我除了身體又被那些可口的葉子養圓了一圈，便再無什麼收穫了，這時，我看到一隻飛過的白鴿，心裡忽然又湧現了許多力量：我定要似那白鴿，自由翱翔！

花朵輕搖，連帶著我身處的花蕊一齊倒下，它便跌進了一注露水之中，我閉上了眼，忽然覺無虛弱，剛剛那股力量早已消失得不見蹤影，我依然覺得希望如此渺小，身體早已被露水染透，我卻不想出來——返難徊的清涼令我無法留連。那一瞬我竟在想：就如此罷，這樣也好，做為一隻毫無用處的毛毛蟲，每日過著坐吃等死的日子，這時，一陣狂風猛然掠過，我睜開眼一瞧，只瞅見一片五彩斑斕的世界。哦，原來是一隻色彩鮮豔的鸚鵡。我望著那鸚鵡，心中的無力感頓時消散，我定要似那鸚鵡，燦爛奪目！

周身一涼，連帶著我身上的水珠，都偶然浮在了空中，糟了！我一驚，猛然明白過來我現在的處境：我被一隻禿頭鳥叼在了口中！但我還沒實現自己的願望呀！我心裡著急，身體也扭動地越發厲害，但仍無濟於事。這時，那禿頭號鳥不知著了什麼邪，“啪”地鬆開了嘴，扔下我跌跌撞撞地換了個方向往林子深處飛去，我感覺自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼“倏”地開，有一種劫後還生的慶幸。我趴在那片葉子上回想著剛剛，更加堅決地肯定：我一定要變成那最美的蝶！

我會努力的，努力成長，努力伸展我的身體，努力張開我的雙翅！

【篇四：我會努力的作文600字】

劉子瑜

夜已深。畫室牆上的種表指標悠悠然又快速的滑過，慢慢指向10的指標慵懶地望著畫板前一動不動地我。

手指轉動，筆尖輕輕蘸過顏料盤，在畫上點完最後一筆。

來畫室學水粉已有四個月了。每天，我揹著畫板，穿過匆匆的人群，穿過現實的喧哨與煩燥，來到這座夢工廠，為我的未來勾勒藍圖。

當然這個不太符合實際的夢想——多數人都是這樣想——來得也不會太容易。

桌上，地上，五顏六色的顏料散落一地。漂亮的畫筆斷成兩段，被狠狠摔在地上，發出“啪”的一聲悲鳴，沒了下文。角落裡蜷縮著的是五顏六色的畫板，像我多彩的夢被丟棄在垃圾筒。

“你看看你，都快考試了還在想這些亂七八糟的事！你以為你是有多大能耐，想著最後考藝校？別一天天做白日夢了，有那麼大的精力學畫，怎麼沒本事來學習！我可丟不起這個人……”一聲聲尖銳的話語像利劍一樣迸射出來，根根紮在眼上，扎進心裡，終於再也承受不住，眼淚奪眶而出。

我看著陰著臉的爸爸，緊咬著自己的嘴脣，什麼也沒說。我沒有勇氣為夢想護航。

淚珠落到畫上，馬上畫上的顏色就被蘊染開。我看著被破壞的畫，心疼極了，慢慢彎腰拾起，凝視著手中支離破碎的夢，再也忍不住，正視著爸爸的眼睛一字一句道：“不是！我沒有做夢！我真的在很努力的做這件事，它就是我的夢想。為什麼您不能理解我，支援我呢？我真的會好好努力的……”心裡的話傾吐而出，壓在心上的石頭終於挪開，心靈得到無比的放鬆，眼淚也傾瀉而出。

良久，爸爸輕嘆口氣：“你想好了？”

“我會努力的。”我再次鄭重的承諾。

終於，我憑藉自己的努力把殞滅的夢想再次撿拾起來。收拾心情，夢想起航。

為夢想，時刻準備著！我一定會努力的！

【篇五：我會努力的作文600字】

李沫瑤

還記得，夕陽中，和煦的微風掃過你的臉頰，你縮著眼淚，動情對我說，說我要更加努力，更加努力把你的家園裝扮地“更美”。

你說你不喜歡藍的天空，於是我輕輕把手一揮，把藍天染成深深的——灰色。

原本，天上的雲兒像一個個綿花輕柔，夕陽中，給它們抹上火紅的顏色；太陽高高地懸在頭頂，為萬物鍍上一層金邊；空中排成“人”字形的大雁，悠閒地飛過雲頂……我輕輕地把手一揮，天空瞬間化為灰色，死氣沉沉的灰色，毫無生機的灰色，悠閒的雲兒立刻垂下頭號，沮喪地從灰天中退出；太陽也害了羞，捂著臉悄悄退出；大雁們緊張地扇動起翅膀，逃離了。這時，你的臉頰上露出了笑容，拍手說：“你真好！繼續努力！”我加把信念。

你說你不喜歡盛開的花兒，於是我用畫筆輕輕一描，把鮮豔的花瓣繪成了乾巴巴的樣子。

原本，我看到過成千百的花兒，在小溪旁，石橋邊爭奇鬥豔的開著，像眼睛在望著我；像星星，眨呀眨的，一陣微風吹過，它們伸伸懶腰，享受著美好，感受著幸福，一滴露珠滴到它們的嬌小的頭上，只見花兒用柔嫩的小手輕輕一拂，讓自己的每一處都感受著清涼……我用手中的畫筆輕輕一繪，美麗的花朵瞬間枯萎，淡紫色的花瓣變成枯黃的顏色，你垂下頭號，彎下佝僂的腰，花瓣從花苞一片片凋落……這時，你的臉頰上露出了笑容，拍手對我說：“你真好！繼續努力！”

你說你不喜歡澄澈的小溪，於是我輕輕吹一口氣，為小溪添上一層黑色的薄紗。

原本，小溪中，魚兒在水流中歡快地遊動著，蹦跳著，時不時吐出幾個水泡，的水藻隨著水流輕輕飄動，向小溪中投進一塊石頭，水面映起一圈圈波粼，不斷擴大、擴大……我輕輕一吹，溪水變為了黑色，小魚兒立刻翻起白白的肚子浮在水面，水藻立刻變為“黑藻”水也攪不動了。這時，你看你的臉頰上露出了笑容，拍手對我說：“你真棒！繼續努力！”

夕陽下，看著你那綻開的微笑，我決定，我會繼續地，努力的。

【篇六：我會努力的作文600字】

穆若曦

你知道不管這條路有多麼艱辛，你也必須堅定不移昂首挺胸地向前走。你知道，在追夢的路上，不能有退縮！

迎著冷眼和嘲笑，大步向前，你，是一顆普雅花，無人問津的普雅花，你生長在南美州40多千米的高原上，你的花期只有僅僅的兩個月，但你卻為了這僅僅的兩個月的綻放而足足苦等了一百多年，你整日活在黑暗的世界中，溫暖的陽光灑不到你那冰冷的身上，但你並沒有為之放棄，努力地擺脫黑暗，在等待中積蓄力量，終於，經歷等待的你成功了，享受到了溫暖的陽光，也綻放出屬於自己的最美的微笑，因為你知道，只有付出努力，才會獲得成功。

迎著冷眼和嘲笑，大步向前，知道愚公的承諾嗎？相傳古時愚公家門前有太行、王屋兩座大山影響附近村民的交通，愚公便下了一個令人意想不到的決心，就是要把這兩座大山搬走，他不顧親朋友好友的不解與勸說，一然決然地發動村民去移山，期間，有個老人甚至嘲笑他罵他傻，但他全然不顧他人的看法說道：“就算我移不完，我的兒子，我的孫子，子子輩輩都會把它移走的！”他就這樣一直努力地堅持移山，最終，他的行為感動了天帝，天帝便派大力士誇娥氏的兩個兒子下凡去移開了兩座大山，村民們都歡喜不已。愚公這樣做，只因他知道，只有付出努力，才會獲得成功。

迎著冷眼和嘲笑，大步向前，你收起了那些小說雜誌，積累用詞，背古詩、文言文，你開始發現歷史其實是個很有趣的科目，可以讓你從多個角度去了解、思考人物性格，分不清東南西北的你卻開始在地理書上標明方向和經緯度，你開始明白你要為你自己的學業負責，不想讓以後的自己後悔。即使很多人說你不合群，但你覺得這樣也挺好的，生活的很輕鬆。你會這樣做，只因你知道，只有付出努力，才會獲得成功。

蔚藍的天空下，一個少女以努力為線放飛著屬於自己夢想的風箏，望著天邊那金黃的太陽，嘴角慢慢上揚，露出最美的45°角的微笑，喊道：“努力吧，少年！”

【篇七：我會努力的作文600字】

韓璐瑤

一顆流星滑過星空，我抬頭想望，心裡不禁闇然神傷。

空空如也的大沙漠，只有我在努力掙扎，我這顆渺小的種子小心翼翼地扭動著身子。微微地探出頭來。才知道，這世界是多麼可怕！

是拼搏？是放棄？但是在兩者之間我並沒做出判斷。只是像羽毛，風吹到哪，就瓢到哪。我真的害怕，我這棵微不足道小草兒，是否能給我所在的這片無邊無際的沙漠增添色彩，但這只是一個遙不可及的想法。我這弱小的草兒何時能展現呢？屢次地失敗，擊敗了我柔弱的心靈。輕輕撫著自己流下的淚水，才發覺自己在這世界的意義是多麼的渺小！難道這就是我生命的意義嗎？

“拼搏吧！”我在心裡默唸。

但是我又有何種力量來助我一臂之力呢？沒有嗎？又好像有一點兒？矛盾交織在我的心頭。惡劣的環境阻擋了我的生長，但又煉就了我堅強的品格。力量到底來源於何處，我也全然不知。我也曾多次思考過，反省過：“要不就去試探試探？”但都被我的膽怯所丟去。這天這個念頭重複在我耳邊，我想去忘記，但它又捲土重來。終於我下定決心，我要試試！

揹負著一切，帶著我重燃希望的火苗，準備與這世界拼比到底。我扭扭身子，挺直了腰桿，就像拔高了一節，才發現我這株小草力量不大，但一定能改變沙漠！於是我祈求風兒幫我在沙漠中撥下種子，希望小溪流向這裡。終於我看見了一株小芽，那是多麼聖潔啊。在這荒無人煙的大沙漠上，這就是唯一！努力汲取營養，願揹負一切來到這片沙漠上。

這時，我輕撫眼睛，流下讓我刻骨銘心的眼淚，甜甜的。望著這片早已變綠的“沙漠”才知道，我活在這世界的真正含義，真正的啟迪！

一顆流星劃過天空，映襯著紫藍的星空。一束金光閃去，充滿希望！

【篇八：我會努力的作文600字】

柴子寒

我生在一片平凡的土地上，我出現在多姿多彩的自然中。我，是一顆花種。

我是一顆平凡的花種，但我有一顆堅強的心。在那暗淡無光的日日夜夜中，我曾在想：我是怎樣來到這裡？或許是被鳥兒吃掉最終被排瀉在這裡吧！我不能向命運低頭，我努力地向土野深處紮根，用柔弱的身姿，抵抗在冰冷的土壤。慢慢地，我的根似乎被一顆石子抵擋，我不能服輸，我要打敗它繼續吮吸著營養的肥料。因為我堅信：我會綻放出最美的一刻。

我變成一株小小的嫩芽，但我有一個堅定的信念。我早已在那無光的土下睡夠了，我想我該出去透透氣了吧！我偷偷地探出頭，向上瞥了一眼，不料卻被豆大的雨珠砸中。我忙縮回了身子，又在片刻之後向上挺了出來。我竟抗拒了危險。我在狂風暴雨中欣賞著這美麗的雨景。我慢慢地長大，慢慢地挺直腰板，雨似乎在與我作對，越下越大，越來越猛。我被那突出袋來的一盆雨打彎了腰。我努力著、奮鬥著挺直腰板。忽然一道刺眼的光芒刺了一下我的眼。我仰望著天空，看著那燦爛的曙光，似乎在迎接早晨剛躍出海面的圓圓紅日，又發現了那美麗的彩虹。我曾聽過地下，石子在無聊時常對我說的：彩虹是美麗的，它由七種顏色構成。而那時的我正是那第一種顏色，第一道要翻過的門坎。

我長大了，發展成一顆帶葉的莖。我努力地擠出它，使它也感受到陽光的溫暖，過了些時日，我發現我的葉子多了。翠綠的葉子在一次的雨水沖刷後變得晶瑩，水珠在上面盪漾。我似翡翠的一顆幸福的眼淚。風風雨雨過後，我發現自己變得成熟，一隻花苞在綠葉中甜甜地睡著，時而顯著淡淡的粉色，時而閃著烈烈的紅色，時而彈著天空的碧藍。可怎麼就是不開呢？或許它在讓我這顆花種為它積蓄能量。

風雨後，總會有彩虹出現；努力後，總會有閃耀的一瞬間！

我要繼續奮鬥、努力，得到我那最耀眼的時刻！

【篇九：我會努力的作文600字】

張家寧

冰天雪地，寒風刺骨，滿地荊棘……前方不論多危險，我都會努力的。

進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

“軲轆軲轆”輪子牽動著我的心情正一步一步地與大山相連。看著一池游魚，嗅著一抹香氣，聽著一樹鳥鳴。悠閒自得地慢慢飄進了泰山的懷中。小車依舊轉動著，把我與泰山慢慢地轉動了一起。“哇”隨著一聲的驚歎，我，開始了登山的旅程。

進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

我，依舊在攀著，依舊望著那遙不可及的夢想。花兒在泥土中放出仙桃一般的粉嫩，似乎填充了登山的無趣。藍天與大地映襯，那蔚藍與土黃的交界點，柔和了一切山中的稜角。天，依然藍著；我，依然攀著。

進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。

我，想著詩一般地意境，卻毫不知覺過後的困境。雲朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打著無力的土地，剛才的柔嫩似乎只是表象吧！

進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。

雨，在我的面板中無理地打鬧，胳膊上時不時地被它們打出一個大坑。土地也被無情地拍打著，但那泥土似乎活躍了起來，一點一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對著下山與上山的抉擇，我，沒有了答案。正當這時，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的無盡折磨，卻依然在倒下後挺起來，我會努力的。

面對著這狂風暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶著自己的勇敢，毅然向前走去……

我，面對著下方的群山，又俯視著天空上出現的美妙彩虹，似乎讀到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心和氣魄。

在進退兩難之中，雖沒有那必勝的信心，雖沒有那絕妙的對策，但，我會努力的！

【篇十：我會努力的作文600字】

李星雨

經過了歲月的滄桑，她正在以一個緩慢的速度成長著！努力著！奮鬥著！

在森林的一個夾縫裡，一個小小的種子在土地裡拼命生長著，其它的樹木全部又高又大，微風兒稍一吹動，它們就翩翩起舞。而那細小的種子，無人關注，沒有雨水的滋潤，沒有陽光的溫暖，有的只是無盡的潮溼、黑暗和陰冷。但它依然不放棄生的希望——默默努力著！

一個悶熱的夏夜，牛背上牧童的短笛不叫了，那些大樹依舊意氣風發地張揚著自己。人們都累了，一個人拿著一個扇子在樹下躲避炎熱，那個小小的種子，哦不，它現在已經長成一棵矮小的樹苗了，看著其它樹的翠綠和美麗，心中暗暗下定決心，一定要超過它們，一定要讓人們喜歡我。它又在不斷成長著，默默進步！

一棵小樹上滿載著黃花，哦，秋天到了，一棵當初的小樹苗現在已經變成了一棵小樹，它學著其它樹木共有的技能——變黃，落葉！現在的它已和其他的大樹相差不遠了，它變得健壯、美麗、迷人。它驕傲地抬起頭，不把任何事物放在眼中，認為自己是最出眾的，誰都比不上自己。夜，悄悄地走近了，原來的晴天已經消失的無影無蹤，取而代之的是滿天的陰雲密佈，雷光電閃，“咣——”一聲陰雷霹下來，打掉了小樹的一根樹枝，它疼得呲牙咧嘴，雷後下起了傾盆大雨，風也猛得颳了起來，風雨力量極大差點把小樹連根拔起，小樹看著其它的樹，心裡有著說不出的反悔。都怪自己太驕傲了，沒有打好基本功——把根扎深，鑽心的疼痛使小樹昏了過去。

第二天，小樹又醒了過來，看著自己身上大小的傷痕，不由得苦笑一聲。

冬天，小樹已變得虛心好學。無論對待什麼事都是一副虛心求教的樣子。大家也越來越喜歡它，而它也把自己的根扎著越來越深，越來越深……

若干年後，那棵當年的小樹哪裡去了，哦，它早已變成了一棵參天古樹！

那棵當年的小種子經過自己的不斷努力一步步蛻變，最後它成功了！

社會的文明是我們共同努力得來的 篇9

國小三年級作文 ,479字

現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了，那文明美德是否有進步呢？讓我們去看一看吧！

在學校裡，有些同學在讀書林的花叢裡摘花，隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了，就在那裡立了一個警示牌，告訴小同學們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個牌子立上了以後，同學們不再摘花和踩草坪了。

運動會開完後，學校的運動場上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現在的運動場草地上一片碧綠，好像從沒有人來過一樣。

在公共場所，有些人吸菸，當他看到禁止吸菸的標誌時，那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受，但還是掐滅了自己煙。

在買票的時候，人們排的隊都是整整齊齊的，很少有人插隊，有時還相互謙讓。

在公共健身場所大家都在好好健身，沒有一個人去破壞公共健身器材。

在家裡，我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負擔。

我用一學期才掙到的買新書包的錢，當我看到那些家庭特別困難的同學時，我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。

在家裡，在學校，在公共場所，所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力，文明美德一定會更上一層樓！

我還是有潛力的作文 篇10

國一作文 ,1390字

【篇一：我還是有潛力的】

蜜蜂羨慕雄鷹能夠在高空中自由翱翔，殊不知自己也能傳播花粉，使樹木碩果累累；小草羨慕大樹擁有偉岸的身姿，卻不想自己也有存在的價值；醜小鴨羨慕白天鵝擁有美麗的外表，卻沒發現在追隨它們的道路上自己也在默默的變化。

潛力，是一種看不見、摸不著的東西，但它卻又真實的存在在我們的身邊。我聽說上帝賜予了每個人相同的東西那便是潛力，那是潛在的力量，當它爆發出來時的力量是巨大的。所以上帝把它封印在人的體內，你要通過自己的努力去破開這重封印，釋放出自己的能力。人的潛能猶如一座有待開發的金山，蘊藏豐富、價值連城。初一上學期我們在政治課上還專門學習了人類的潛力，讓我認識到發現自己的潛力是取得成功的重要條件。

比如愛因斯坦，所有老師都認為他笨的沒救了；還有牛頓，老師眼中的壞學生，可是後來他們兩個人的結局是怎樣的—科學界的世人，擁有著非凡的地位！小學時，我的語文成績在班上也只屬於中等，基礎題錯的多，作文扣的分也多。可是，中國人自己的教材就是語文，是每個中國人都該學的會的。以後老師上課講的時候也都努力學，把要點都記在書上，回家再複習一遍，慢慢的我的語文成績越來越好。出乎意料的是我初一第一次語文考試竟然考了一百一十分，排列全班第一名，我的努力也終於把那道封印破開了一條縫隙。

如果認為自己是一隻雄鷹，認為自己能夠成就一番偉業，那麼自己就會調動各方向的積極性，從而激發自己的潛能，克服各種堅難險阻，最終成為一隻翱翔天際的雄鷹。

【篇二：我還是有潛力的作文】

每當我遇到困難時我都會想起六年級的那一幕。

那時正值初春，天氣依然寒氣逼人，我像往常一樣穿著一件厚厚的棉衣去上學。剛走進教室屁股還沒坐穩，班主任就進來了，頃刻，教室裡只有呼吸和心跳的聲音了。看著班主任異常平靜的臉我心裡“咯噔”一下，完了，準沒好事。果然不出我所料，老師嚴肅地說“今天雖然很冷，但是…”完了，不會又要體能達標吧？“體能達標依然要做”。暈，真猜中了。

隨著同學們一起擠出教室。可我並沒有同學們那般快樂，望著眼前通往操場的短短的一段路我忐忑不安，今天我剛好腳疼，不能起跳，這可怎麼辦呢？這時後面的同學催促著“快點，這麼慢！”算了，就算死也要及格，不然掉了我們班的臉面。我攢緊了拳頭，不就是跳麼，還真的能難倒我？

第四個就是我了，我的心此時以每秒2下狂跳著。噪雜的聲音中我聽見有人喊我的名字，於是硬著頭皮走了上去，一定要過，一定要過啊，我心裡不停的給自己打氣。我把腳挪到了界內，深深呼吸了好幾次，好多同學都在為我加油，我越來越堅定了要及格的信心。我一定不能給班上抹黑！

我模仿著老師曾經教給我的標準動作，擺動雙臂，力爭把自己調準到最佳狀態。“3、2、1”跳！風聲呼嘯著從我耳邊掠過，“啪”的一聲，腳著了地，“1。6”！我大腦一片空白，我居然跳到了1。6米，終於沒有給班級抹黑了。哈，我還是挺有潛力的嘛！那一刻感覺天也不冷了，腳也不疼了。於是興奮的和同學們一起去做別的達標專案了。接下來的400米、仰臥起坐也被我順利的闖了過來。

想起我英語成績的提升、體育成績的提升和自信心的提升的經歷，我已經不再懼怕困難了，即使再難，我也一定會盡我最大努力去克服它、戰勝它。這些東西也許你看起來可能會很困難，可當你有了堅定的信心後，困難也是浮雲，希望大家從困難中吸取經驗，挖掘潛力，從成功中提煉信心，提升自我。

描寫巧克力的作文 篇11

國小五年級作文 ,754字

在我的家裡有一盒巧克力，我很喜歡吃它，今天我就來向大家介紹介紹巧克力吧！

首先，這個巧克力的外形非常像一隻小小的飛船，中間的小圓球就是飛船的船艙，飛船的船艙是金色的，好像一大顆黃金豆，如果你把它放到陽光下，它還會閃爍著金色的光芒呢！一看就知道價格不凡。船艙的兩邊是它的雙翼，耀眼極了。在兩翼上還有螺旋狀的花紋兒，越看越好看。十分美麗。對了，還有一點我沒有跟大家講，在飛船的正前方有著兩個棕色的小字—“金帝”。在這兩個字的下方有著一行棕色的小小的英文單詞，我想這應該是高貴的意思吧。這顆巧克力的紙是用塑料做的，把它放到手裡一搓，只聽見一聲聲“吱吱啦啦”的聲音，就像老鼠在叫一樣，而此時一絲淡淡的巧克力味兒，趁機鑽入了我的鼻子，它誘惑著我，使我更想把它吃掉。

我迫不及待地把它剝開，越剝味道越濃，聲音越響，剝到最後我的腦海裡全是巧克力，我自己彷彿掉進了巧克力的海洋中，突然我的眼睛被晃了一下，我驚奇的發現裡面的包裝紙竟變成了銀白色的，在陽光下，金晃晃的，還閃著亮光呢，彷彿一小塊兒銀子，可貪吃的我只要一聞到巧克力的味道，早就把銀子拋之腦後了。我輕輕的把巧克力拿起來，這像一顆小鳥蛋的巧克力很光滑也很柔軟，所以，我一直不敢用力捏它，真怕它一不小心破了。這時我趕緊把巧克力放入口中，剛放到嘴裡巧克力的味道很淡。只有一絲絲甜味兒，慢慢的巧克力開始融化了，沒一會兒巧克力的味道已經把我的嘴全“佔領”了，嘴裡滿是濃濃的巧克力味兒，突然我的舌頭觸碰到一個很硬的東西，我想那就是巴旦木吧。吃巴旦木的時候，嘴裡發出了“嘎嘣嘎嘣”的聲音，此時，巧克力味和巴旦木混合在一起，久久在我的口中迴盪著，真是美味極了！

巧克力還會幫我們消除傷心和憂愁，但是巧克力不能多吃，多吃會讓人長蛀牙，也會讓人發胖。我很喜歡吃巧克力，你呢？

描寫巧克力的作文 篇12

國小六年級作文 ,553字

在今天老師給我們發了兩塊巧克力，讓我們去觀察。

一開始我去觀察它的外形，它的形狀像一個蝴蝶結。整個糖紙是金黃色的，在陽光下閃著亮光，顯得十分高貴典雅。在兩邊的糖紙上有著紫色和黃色的螺旋狀條紋，再仔細去看，糖紙正中間寫著“金帝”兩個棕色的字，這應該就是巧克力的牌子。在金帝這兩個字的下面，有一行棕色的英文字母，我想那行字母的意思也是“金帝”吧！我輕輕的拿起被塑料包裝紙緊包的巧克力，有些粗糙的它還發出了“沙拉拉”的聲，拿到鼻尖，深深地吸一口氣，馬上就會聞到一陣淡淡的巧克力味。

此時的我急切的想把它開啟，品嚐一下。我立刻把它拿起來給拆開了，在拆開時，那塑料包裝紙“沙拉拉、沙拉拉”的聲音變得更響了。這時的我突然看見包裝紙裡面是銀色的，而且光滑的巧克力，像一顆小鳥蛋，靜靜的躺在中央，好像睡熟了一般。在陽光下，巧克力和包裝紙閃閃發光，亮得很耀眼。一股濃濃的巧克力味兒也蜂擁著往我鼻子裡鑽，此時我的身體彷彿早已被巧克力的香氣緊緊環繞。我一下子將它放入我的嘴裡，剛開始有一絲絲甜，慢慢的，硬硬的它融化了。巧克力從甜到香濃，好吃！太好吃了。咦？這是什麼？我竟然吃到了葡萄乾，軟軟的，酸酸的，巧克力混合著乾果的味道，真的是太美味了！

別看巧克力小小的，但吃了它可以補充能量，消除憂慮，變得開心起來，所以我非常喜歡吃它。

描寫巧克力的作文 篇13

國小五年級作文 ,523字

說起巧克力，那真是無人不知無人不曉，它的味道甜甜的，入口即化，還有許多種口味。

巧克力出自南美洲那裡的居民。稱呼他為“xololat”，翻譯為“苦水”。現在的巧克力，其主材料是可可脂，可可脂是從可可豆上用可可脫脂術脫離的。可可脂中有一種成分叫可可鹼，這種成分對小動物們來說是致命的，可對於人類是有益的，因為可可鹼有反鎮靜的作用，可以提升精神，增強興奮，也可以說成是興奮劑了。

巧克力的形狀，通常是長方形，目測約長2cm，寬1。5cm，32塊巧克力組成一袋，銜接的地方很脆，可以輕鬆掰開。

巧克力的發現非常奇特，巧克力早期是一種飲料，瑪雅人最早食用，墨西哥人最早製作。後16世紀初，西班牙探險隊荷蘭多科爾特斯來到墨西哥，看到阿茲特克國王飲用了一種由可可豆加水和香料的飲品。科爾特斯也品嚐了，他發現這種飲品有提升精神，增強興奮的作用。1528年科爾斯特將這種飲品帶回了西班牙，並在西非的小島上種植可可樹。

後來，西班牙將可可豆磨粉後，加入水，糖，稱為巧克力。這種飲品受到廣大民眾的好評。後來，1628年，發明了可可脫脂術，將可可脂單獨拿出來做，就成了現在常見的固態巧克力了

但是巧克力不可以多吃會引起肥胖，高血壓等疾病還是還會影響食慾。

關於暴力的作文 篇14

國小五年級作文 ,784字

我一個漂亮的過肩摔，把他從我身後甩了過去，結果他倒下去的那一個瞬間拉住了我，我也倒在了地上，接著，我直接在他肩上給了他一拳，“讓你亂說！”我生氣的轉身就走，誰知道他像獵豹一樣，憤怒地向我衝了過來，重重的一拳直接打在了我的背上，我一下子跌坐在了地上，我這一下跌得不輕，感覺屁股火燒火燎的痛，我火冒三丈，一個翻身，衝過去，手臂用力的卡住他的肩膀，腳一個反轉，把他牢牢的按在了地上，他極力掙扎著，想再次跟我抗衡，我依然把他壓在地上不能動彈……

過來一會，他又起身衝了過來，一把抱住我的腿，企圖把我整個都扔出去，他也真傻，難道不知道腿的力量是腳的兩倍，這種常識都不知道，還敢跟我這個跆拳道過了七級的人較量！我把腳從他手裡掙脫了出來，從他正蹲在地上的身旁滾了過去，當他再次站起來的時候，我已經在他背後了。他正想站起來，卻被我用胳膊纏住他的脖子，往地上一扔，他就倒在了地上，我還想用我的胳膊肘卡住他的脖子，但又怕傷著他，正在猶豫，誰知他卻狠狠地踢了我一腳，我一氣之下，反坐在他的小腿上，用力向反方向用力的拽著他的手，把他的身子向後拉成了了七十五度，讓他使不上勁，痛得他哇哇大叫。我得意地說：“小樣，服了吧？”結果這個傢伙不甘心的說：“我是不會認輸的，我可是以後要當火影的人！”什麼亂七八糟的？火影是什麼鬼？一聽就是打遊戲打得走火入魔了的人，現實中可沒有那個東西，只是虛擬的動畫片裡的虛構了的人物，你想當還當不了了！

經過了這次一番拳打腳踢的較量之後，我們倆的氣都消得差不多了，後來，可能真的他內心還是佩服我的摔跤水平，他主動的找我，挑起了話，我們就這樣和好了。

我發現，遇事要冷靜，不要衝動，要學會控制住自己的脾氣，即使到了要用拳頭解決問題的時候，也要考慮一下後果，掂量一下你的對手，你有沒有勝算的可能，人與人之間，要多一些包容和體諒，否則只會讓事情越來越糟，局面越來越難以收場。

關於壓力的作文 篇15

國小四年級作文 ,2835字

【我不怕你，壓力】

王雪倩

壓力本身是學習中的攔路虎，但我相信，只要堅持相信自己，努力克服壓力，攔路虎也會變成小貓。

首先帶給我壓力的是奧數老師，他非常看重我，三年級他幾乎想都不想就給我報名參加奧數比賽。正因為這個壓力，我每天都“泡在題海里”，我手上只有“壓力之筆”。

其次帶給我壓力的是父母。但父母帶來的壓力就是用千言萬語也說不出口，難以形容。就是因為父母給我的壓力我連試卷上最簡單的題我也答不出來。不過我用自信、努力和冷靜戰勝了壓力。

那一次，我坐在教室裡。揹著沉重的壓力，提著十噸重的緊張努力地寫下了四面，最後兩面正是寫童話。我的壓力一下子增加了十倍，不不不，是一千萬倍，總之數也數不清到底多少倍。

這個單元寫童話是這樣的：給你一組詞、選一組詞寫童話，必須一個詞不落。否則扣五分。

我用冷靜的心態寫了一篇用鉛筆橡皮為主角、用語言展開故事的童話。

這次，我滿意地交上了卷子，因為我不再害怕壓力了。

【可怕的壓力】

葉書睿

把壓力用在正確的地方，壓力會變成動力；但如果你把它用在不好的地方，它就會成為你的阻力。

有一次，我到學校時，數學老師卻突然到了，手上拿著試卷，我想：看來剛剛這個老師有一個新愛好，喜歡突襲考試，因為這次考試來的十分突然，隨之而來的壓力，也讓人壓力山大。我突然感覺到了一種不詳的感覺，更不好的是，這張卷子上，我有好幾道題不會。“啊！老天啊，請你幫幫我吧！”

這時候我忽然感覺到了壓力，現在就很像一條教鞭子，只要我的速度一但慢了下來，它會用盡全身力氣打我，這麼大的壓力讓我下筆如飛，我個人認為我的筆己經出現了幻影，看都看不清。最後，我考了一個很不好的分數。

壓力有時是好的，但有時也是壞的，就看你如此對待了。

【壓力】

胡冰梵

壓力，既會使人煩惱，也對人有益，所以，我不知道是罵你，還是謝你。

有一次，快期末考試的時候，媽媽、爸爸都希望我能考個好成績，從此，我就有了壓力。這天，我在房間裡複習，複習完了想休息一會兒，剛踏出房間的門，媽媽就想說我，我趕緊跑回房間，想看一會兒新聞，媽媽一馬當先地衝進來，搶走搖控器，拿掉電視卡，惡狠狠地盯著我，我只好回去複習了。期末考試那天，我壓力巨大，原來會的題全部忘光了，結果數學只考了85分。

後來，我吸取教訓，上課認真聽講，複習好了還會再複習一遍，媽媽逐漸不逼我了，我可以自覺複習。功夫不負有人心，我在第2次考試中考了95分，雖然只有95分，但比之前進步了很多。

壓力，有了你，我就可以把你化為動力，進步起來！

【作業的壓力】

王家偉

壓力，會使人煩躁，會使人疲倦。人處處都有壓力，像我，我作業就有壓力。

回到家本來想休息一會兒的（因為我回家的路很長，跑起來會很累），但是那隻母獅子走過來吼道：“快去給我寫作業！”另外又加了一句：“你要是錯了一個，就沒好果子吃了。”我聽到了這兩句話就趕緊飛奔房間裡寫作業了。

我一共有語文、數學、英語、科學這四科作業。我語文和數學還有科學是拿手的，於是我就把這三個科目的作業飛快地做完了，只剩下我的天敵——英語作業了，我把前面那些基礎題和選擇題統統做完了，但是卻被最後一道閱讀題給難住了。

這時我就有壓力了，可是老媽說了，錯一道題就要被揍，這可怎麼辦呢？我心裡想著，能不能把壓力變成動力呢？我試著把緊張的心情平靜下來，終於解出來了。

壓力有時也會幫我們。

【考試的壓力】

張晨曦

每個人都有壓力，就比如我在考試中的壓力。

上一次考試我只考了82分，給這次考試帶來了巨大的壓力，只見鈴聲一響起。同學們的筆紛紛行動起來。一個個字在我腦中穿來穿去，我利用我所知道一切知識去思考，破解了一道道難題，可是，到了最後一題，我冥思苦想，可一點頭緒也沒有，我用盡各種辦法還是沒有解出來，看著周邊的人，各個都放下了筆，開始認真檢查是否正確，這讓我的壓力更大了。如同孫悟空的金箍棒，定在龍宮中。這時，我想起了媽媽對我說過的話：“千萬不要有壓力，這會讓你思想混亂，你要嘗試著放下他，讓壓力成為你的動力。”我聽了媽媽的話把壓力放下，把壓力變成動力。就在最後五分鐘，我完成了這場考試。

考完後，我在想：“壓力是黑暗，要用自己的智慧來照亮他；壓力是一座高山，要用自己的努力去超越他；壓力是一片大海，要用自己的自信去跨越他。

【學習的壓力】

賈雋逸

星期六，對我來說是個痛苦不堪的日子。

早上，我得去陳老師那上課，回來後又得去寫作業。吃完飯後，連半口氣都沒喘，又得去學奧數。之後，吃完飯就氣喘呼呼地跑去學作文。其中，我最討厭的課是奧數課，因為每次開車去上課時，媽媽開車太快，我都快吐了。而且，題目還很難，有些我都聽不懂。回到家，我還得寫託管的週末練習，寫完週末練習又得寫書法作業……直到我眼睛睜也睜不開，媽媽說：“睡覺”為止，才可以洗澡睡覺。

對我來說，這就是一個可怕的星期六，學習壓力超大的日子。

【壓力，走開！】

歐陽嘉琦

說起壓才我想起去年的期中考，那是我人生的最後一次失策。

一開始我十分放鬆，因為我認為我可以，自從聽了爸爸的話和媽媽的鼓勵，我開始認真複習，因為我不能讓爸爸媽媽失望。複習時我有了一種可怕的壓力，壓力如同我的噩夢。我開始緊張，媽媽說：“放鬆，人生不可能沒有壓力，你一二年級也是有壓力的，不去想它壓力就沒了。”可我不去想了還是有一種可怕壓力在說：“我會和火一樣地燃燒你，你就是一團土，一點點消失！”我想起了媽媽的話似乎壓力沒了。

考試了我不怕，因為我心中沒了壓力就不怕了。成績發了，我考了96。5分，沒讓他們失望。

我不怕壓力，壓力就走了。

【謝謝壓力】

盧梓軒

有的人可能會說世界上不應該有壓力，它使無數人失敗；而有人說，只要戰勝壓力，就能引向成功的道路。而我則更加相信後者說的。

在期末時，想必我們的“題海”會被無限擴大。我們班也是這樣，語文老師剛剛出去，數學老師就大步流星地走了進來，每一個人都在為期末而努力著！

當我們說複習的時間長，可以慢慢來，但又不長，做一做題，一節課就過去了，一切就如閃電一般地逝去，使我更加要抓緊那飛快行走的時間。

一轉眼的功夫，明天就期末考了，心中不免有一些小壓力。因為在學校裡寫英語試卷時，總跑科，經常91、88分的。

期末考試中的英語開始了，我心中萬分緊張，心中的壓力一直在說：“你給我寫快點！”我偏偏就不快了，咋的？我就在這認真寫了，難道你能跳出來打我一巴掌？

當我寫完時，壓力似乎變輕了，在說：“現在，你贏了！”最終我英語得了100分，可真奶絲！

只要你把壓力化成動力，你就可以找到彼岸！

描寫接力賽的作文 篇16

國小六年級作文 ,950字

上個星期五，我們迎來了一場運動會，我們每個人都做好了充足的準備。

那整一天，我們都把精力注重到了比賽上。而令我印象最深刻的一場比賽，就是高段男女4*100的接力賽。一開始，需要班主任上去抽籤，抽到幾號跑道，自己的班級就跑幾道。

首先是男子4*100的對決，我們班本來看起來還是有點勝算的，可偏偏在這個時候出差錯。我們班的“小短腿”蘇杭的腿受傷了，只能換上陶志濠來代跑了。“這次能跑得贏嗎？”“這次不會輸了吧！”“這次輸贏還不一定……。”正在大家議論紛紛的時候，比賽的哨聲吹響了。隨著一聲“嗶”，各個運動員都奮不顧身地往前跑。第一棒是陶志濠，和其他三個人相比，他落後了一點，但影響不大。第二棒和第三棒雖然沒有很順利地追上“敵人”，但從他們要緊牙關、眉頭緊鎖的表情中，可以看出他們還是盡力而為的。最關鍵的還是第四棒。在場地上“觀戰”的同學都爆發出了響亮的叫聲。第四棒往往是最關鍵的，所以我們把班裡跑得最快的袁康俊放入到了最後一棒。袁康俊剛拿到接力棒，就大幅度地揮動手臂，每跨出一步幾乎就會留下幾滴汗水。最終，袁康俊輕易甩掉了三位“敵人”還破下了新的紀錄。我們班此時正為這件事歡樂灑脫中呢！

接著是女生的4*100接力賽。剛開始的時候，情況很糟糕，在哨聲吹起的那一刻，郎玉瑩居然一個不留神，遲鈍了幾秒，發現自己落後了，才剛開始“奔騰”。不過，這一切都晚了。雖然是比別人慢了些，可只要能盡力而為就行了。第二、第三棒的時候，都還是被“敵人”小超了，可這都不是問題。大家正在失去信心地時候，第四棒開始跑了。沒想到鄭敏輕鬆甩掉了兩名“敵人”，可就是有一位五年級的“敵人”緊追不捨，甚至還在轉彎處超過了鄭敏。要知道鄭敏也不是好惹的，只見她快速地揮動手臂，“馬力”增到最大，直接衝上了終點。贏得了勝利。

耶，我們勝利了，兩場比賽我們都拿下了冠軍，這對我們來說，是寶貴的一刻。

大力士螞蟻的作文 篇17

國小四年級作文 ,387字

夜幕降臨，可處州公園卻是人山人海，燈火通明，一幅金碧輝煌的景象。

我隨手拿了點麵包，就興致勃勃跑上處州公園的小池塘，發現了一隻小螞蟻。我心想：都說螞蟻力氣大，讓我來試一試。看看是不是真的吧。螞蟻這樣小，力氣鐵定不大。

我把麵包撕了一點點下來，放在螞蟻旁邊，只見他走向麵包，用觸角碰了碰，可能在試可不可以吃吧！又拉了拉，繞到後面推了推，就走了。我求道：“螞蟻兄弟，你不要走啊！”過了一會兒，只見五六隻螞蟻正向著麵包走去，領頭的可能就是之前那隻。它們一起站到麵包下，圍成一個圈，麵包居然被抬了起來，他們走到邊緣，掉了下去，卻毫髮無傷，這是怎麼回事？看著螞蟻們這麼堅強、團結，我暗暗想：無論在什麼地方，我都要堅強、團結！

小小的身體也會有巨大的力量，比如螞蟻。

在巨大的宇宙裡，我們人類是微不足道的一小部分，但只要我們團結、堅強，就會爆發出巨大的力量。

以他們為題的作文 篇18

高二作文 ,5984字

【篇一：他們】

記得有這樣一句詩：“艱難困苦，玉汝於成。”這句詩意在說明，經歷了堅難困苦的人，才能獲得成功。北宋文學家朱熹也曾有詩曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回眸細想，那些偉人，他們的背後似乎都有一些鮮為人知的痛苦經歷。

偉人，並不是一開始便洽談室是偉人。是他們讓我看到，人生並不是一帆風順的，只有經歷過艱難困苦的磨鍊，才能獲得成功，才能體會會成功的快樂。

追溯歷史長河，我隨偉人一起遨遊，慢慢體會著他們的苦楚與欣慰，淚水與觀笑……

司馬遷雖遭受了腐刑，但他身殘志堅，不向命運屈服。憑藉著自己頑強的間志，司馬遷最終完成了這療“究天下人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》。這部耗盡了司馬遷畢生心血的歷史著作被魯迅讚譽為“史家之絕唱”，無韻之作。的確，司馬遷的一生是不幸的，但是他的成功謙虛我感受到，只有憑藉自己頑強的意志克服困難，經歷過艱難困苦的人，才能獲得成功，貝多芬是聞名中外的音樂大師，也許這人人皆知，但人們往往便忽視了貝多芬那坎坷的一生。貝多芬年幼曾感染過天花，也曾患過傷寒，此後又經歷過失戀，中年後又雙耳失聰。但是，他發誓“要扼住命運的咽喉”，《田園交響曲》便是他在失聰之時創作的，當他在音樂會上演奏完這首曲子時，他看到所有的觀眾都在為人了鼓掌，他竟激動的暈了過去。貝多芬的一生有太多的坎坷，但是他讓我領悟到“艱難困苦，玉汝於成”。

馬克斯曾說過：“平靜的滑雪場練就不出優秀的滑手，安逸的環境造就不出時代的偉人。”曹雪芹舉家食粥，才著成歷史名作《紅樓夢》勾踐臥薪嚐膽，才得以一血前恥，挽救國家危亡。

偉人似乎也因他們坎坷的經歷而愈顯偉大。是他們讓我體會到，意志頑強，不是挫折才能成功，是他們讓讓我體會到，逆境地方能成才。

【篇二：他們】

他們衣衫襤縷，他們發亂體垢；他們匍匐街頭，他們無家可歸。有人憐憫他們，給予施捨；有人鄙視他們，撒手而去。他們生存在人性的底層，而他們的數量卻決定一個社會的強盛。他們，有著共同的，一個他們自己也曾為之可恥的名字乞丐，不僅是肉體上的，更是靈魂中的乞丐。

他們都有著悽慘的身世：家破人亡，妻離子散，家境窘迫……乞討之初，他們都面臨著一個連莎翁也為之困擾的問題，生存還是毀滅？顯然他們選擇了前者，但他們自己卻以之為恥，不敢看別人的眼睛，不恥伸出那雙手乞討的手，一切只為生存。

此時，他們是可悲的，甚至是可敬的。他們懂得生的可貴，懂得人性最根本的慾望。雖然現實的壓迫使得他們外表充滿汙穢，卻仍有著做人的自尊，有著不甘的信念。他們甚至有如韓信“胯下受辱”，但一念之差終究造就了乞丐與將軍的差別。

他們中有的人在維護了生的基本之後，毅然選擇了尊嚴，選擇靠自己的雙手維護生的權利，從此不同志屬於“他們”。而剩下的人，卻漸漸使外表上的汙穢滲進了心靈……

他們漸漸習慣了乞討的生活，他們不再懼怕他人的眼睛，伸出汙黑的手已成習慣；他們說話不再戰戰兢兢，反而流利無比。他們竟已將乞討看作生活，看作事業，甚至學會了讓小孩為自己乞討，成為了一個徹頭徹尾的“職業乞丐”，此時此刻，在懶惰與不勞而獲的驅使下，他們的靈魂已變得卑賤，已失去人的尊嚴，人們給予他們的不再是悲憫的打發。

或許他們中有人甚至可以用乞討的錢穿上西服，買上手機，但衣冠楚楚之下，永遠無未能掩飾他們“乞丐的靈魂”。一位學者在看到一個乞丐的蛻變後如是說：“人，又少了一個”。

“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。”貧賤而移，富貴而淫，威武而屈者，皆是乞丐精神上的乞丐。

曲膝而不屈心，困苦依舊自尊，或許只有這樣，才能避免“你們”亦或“我們”不再成為另一個“他們”。

【篇三：他們作文】

在春節晚會上有一個小品給人留下了深刻的印象，幾位婦女到海島去探親，可由於遇到風暴，船必須返航，她們只好把自己的話喊出來，讓自己的心聲跨越距離的阻隔告慰不曾露面的親人。

在我們正享受著幸福生活的時候，有這樣一群人遠在天涯海角獨自守護著那份寂寞，他們遠離親人，就用思念拴起一根綿綿的線，他們忍受酷寒，就用意志擤起一雙緊緊的拳。手握鋼鬆，風雨不動。他們是竹條，竹條編織了籬笆，籬笆圍成了花園，花園裡有鮮花美麗綻放。

他們望著遠方，目光被層山阻擋，高山又被思念望穿。海鳥帶著他們的問侯飛向遠方，海鳥不會飛向陸地，陸地有燕子接勵，燕子飛向久別的親人，聽見他們堅定的聲音：“我為祖國守邊疆”。海浪拍打著礁石，送來親人的話語：“人民謝謝你。”於是他們挺起脊樑，祖國的海島上便立起了一尊尊雕像，威武雄壯，守衛邊疆。

飯菜苦澀，有意志的佐料伴你品嚐，孤獨寂寞，有信念之花盛開的紛芳。海浪能把礁石拍碎，時間能把綠樹變黃。不變的是戰士為國戍邊的夢想。

他們是泥土，泥土燒成了磚塊，磚塊砌起了祖國的大廈，不要忘記他們，在遙遠的海島之上，他們築起祖國的防線，抵禦海上未知的風暴；不要忘記他們，在怒吼的波濤中，他們守護著我人共同的理想；不要忘記他們，今天的幸福生活也有他們的一分功勞。

他們選擇了祖國，毅然走到海上；他們選擇了鋼鬆，站在黎明的哨崗；他們選擇了我們，離開了自己的故鄉。我們不會忘記他們，像自己的親人一樣。我們最崇高的禮節向他們致敬，永遠不會忘記那海島之上的“最可愛的人”。

人民因他們感動，祖國因他們自豪。問侯不需要信封，能引起我們和他們心靈的共鳴。

【篇四：他們】

他們和我們一樣，同是每天的五穀雜糧，同是每天吃飯起床；他們，和我們不一樣，他們的五穀飯菜不香，他們的雜糧大床冰涼……人民解放軍

當山崩地裂，樓倒人亡，天府之國不再鳥語花香，塵埃充斥這個空墟的世界。石板搭起這座死亡的墳墓，誰願來到這片人間地獄，誰需衝這個萬人的焚地，是他們……

他們來自四面八方，卻有著同樣的目的地；他們有同樣的目的地，卻放棄不同的妻兒家庭。他們沒有遺憾，因為他們頭頂扛著中國人民解放軍的紅星；他們沒有遠離家鄉，因為這片焚墓底下埋著的，也有他們的姐妹兄長……

當我們問起誰是最可愛的人，我們說是他們，但他們卻說是我們。試問，是誰背起我們，汗流浹背，卻依然笑著不肯放下我們；是誰，把包裡的饅頭一口一口餵給我們，是誰，把水留給我們，自己偷偷享受那已沒有一滴水的軍壺？是他們，他們才是最可愛的人。

難道他們真得鋼鐵之身，經得起這般的苦痛折磨。我們問他們，他們靦腆一笑；彷彿自己身懷絕技，病不侵身。但當我們無意中“偷窺”到他們撿起地上的髒麵包，拼命控出最後一滴水時，我們又怎能不明白他們的鋼鐵之身也是用一口口飯，一滴滴水築造起來的。他們正在津津有味地吃那些髒麵包；他們喝完那滴水後，真得爽透全身……

他們善於“偽裝”，在我們面前變得那麼右愛，讓我們深深地記住了他們，那身沾滿泥土的綠軍裝，那雙生滿老繭的大手，那隻沒有稜條的軍鞋……

他們走了，帶走的只是這川蜀大地的塵圭，卻留下了一片和諧我們；他們躺在車裡，他們倚在車上，就這樣顛顛簸簸地回去了。瞧，他們終於睡著了……

【篇五：他們】

見慣了滿月華光，完美無缺，那一彎弦月卻以沉默而睿智的空缺，讓我們窺視人生的真諦。

歷史無情，湮沒無數木舟，勝利者以孤獨的姿態站在風口浪尖，我們崇拜敬仰，嘆英雄江山，但英雄腳下，江山背後的失敗者引來的難道只有噓聲嗎？不，他們使歷史變得斑斕。

劉邦垓下一役，使得霸王別姬，自刎於烏江。只記得霸王的孤傲與優柔，卻忘了“寧為玉碎，不為瓦全”的人傑鬼堆。

見慣了浩蕩滄海，無羰無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓我們探索生命的奧祕。

比不起偉人的轟轟烈烈。風流人物已去。或悲或戚的一生，總給我們以深深的震撼。風蕭蕭兮。荊柯遠涉易水，只記得他從此未歸，卻忘了壯士那澎湃而激昂的獻身精神，此時他是個失敗者，只是這失敗昭示著人性的輝煌，詮釋著人性的偉大。

見慣了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩而清析的寥寂，讓我們頓司宇宙的深義。

這裡千水馬龍，紙醉金迷，沒有哪個訪客拒絕，縱然前車已覆，那裡山清水秀，落日熔金，但“其境過清”不宜久居。

可陶潛在悠悠南山，東籬採菊；阮籍林中造歌；王維空山自吟……

暮雲合壁。

踩著夕陽下拉長的影子，走過一條被前人踏過無數次的鄉路，一遍遍的追問自己：是圓月華美奪去沉默弦月的目光嗎？是滄海浩蕩浸沒靈動溪流的恢蟲？是紅塵喧囂遮住沉穩空山的清逸？

只怪我們只關注我們，成功者永遠是我們的目標，沒人曾駐足思考過：如果我成了他們……

人生路上，教會我們低頭的是穀穗，而不是那空虛高傲的竹子，從成功者身上我們只看到光環，那些抑鬱而不得者的人生，那默默無聞者的奉獻，我們得學會。

【篇六：他們】

在通向科學巔峰的道路上，有著他們一群人，他們信仰科學，他們熱愛真理，他們追求進步。

题記

一

昏暗的燭光拉長了他的背影，桌上排滿密密麻麻的算籌。是的，沒有簡便快捷的計算機他只有一次次進行著九位以上數學的乘法運算，任斑白侵染了他的烏髮，130多次艱苦的計算終於換來了“3。14159”。割圓術的發明，圓周北的計算，使“祖沖之”三字刻進史冊。

二

亞歷小大帝的鐵蹄已經襲來，一切等待被征服，而他，仍從容的蹲在地上，拿著木棒畫著他的圖形，他陷入沉思。是思考如何投降，還是拼命抵抗？是思考如何藏身，還是逃往他地？不，不是的，科學的真諦早已佔據人了的身心，敵軍奪走的只是他的肉體，而他那充滿對科學熱愛的心是永遠奪不走的。於是，當敵軍利劍刺入他的心臟，他仍說：“不要踩壞了我的圓。”他，阿基米德，永遠將科學賦上新的內含。

三

漆黑的廣場上，零星的點著火把，中央十字架上捆綁著一個年輕人，火把映照出教徒猙獰的面孔，與之相對的是堅毅不屈的臉龐。說，地球才是宇宙的中心，不！太陽才是宇宙的中心。“燒死他！”“燒死他！”“燒死他……熊熊大火掩埋了他的身軀，訴說著歷史的悲痛。布魯諾將科學的真諦昇華。

四

他，俊美的臉龐洋溢著對科學的渴望，當他為自己的論文畫上完美的句號，他舒了口氣，為了這最後的勝利他已幾天沒睡。他自信的將論文交給了歐洲數學權威。當那鼎鼎有名的大數學審閱讀《關於四次以以方程無實數根》這篇天才論述，他們驚呆了，而後妒火中燒，將文章押入死牢。年輕的阿貝爾圓此鬱鬱而終，面對科學理論的闡釋卻啟發一代代後人向著科學的高峰攀登。

尾聲

科學，在通向它的過程中，也許有濃厚的雲翳，但它的光芒是不會因此消遁的，它定將穿透鳥雲，普照大地。

帶著李比希床的標籤，帶著牛頓對蘋果的沉思，向新的科學巔峰前進。

【篇七：他們】

當霧靄的天空還未散去昨夜的星辰，當金色的朝陽隨著潮汐的湧浪隔著時空，跨過永遠；當寂靜的城市出現鬧聲的喧囂，當飯館的師傅向沸水中灑下清晨的第一鍋拉麵。這個城市隨著他們的身影漸漸醒來—

那些街頭道路上忙碌的身影，他們擁有著平凡而隨處可見的面容，他們擁有著無數顆執著而感動的心；他們洋溢著汗水過後真摯而樸實的笑容。他們擁有共同的名字—農民工勞動者，他們是我們每個人最自豪的英雄—

他們屬於那遠方的鄉間田野，他們擁有著那蔚藍天空下湧動著的金色的麥浪。他們為了生計而來到這個遙遠陌生的城市，然而現代文明卻不曾給他們帶來任何快樂。他們在城市人異樣的眼光中小心翼翼的生活，他們付出著卻始終未得到應有的看待。可是他們從未怨天尤人，他們在付出中一筆一劃地勾勒回憶，一絲一縷地演繹著執著。他們平凡而偉大。

他們是最先感受到這個城市冷暖，無論寒冬酷暑依舊每天努力生活的一群人。他們承擔著這個車水馬龍的城市所賦予他們的種種壓力，然而他們在如陀螺般高速旋轉的人生中保持著那份原有的從容與穩定。他們期待著在這個陌生的城市裡每天都可以有人想起他們。縱使是在每一次相逢與離別，他們都在記憶與忘卻的起點裡，溫暖著想念。他們真摯而善良。

如果說城市的少年缺少的是對未來的憧憬，那麼在那些來自鄉間稻田的年輕人背後，散發的是對於夢想的執著。無論他們的夢想曾璀璨如煙火，還是曾暗淡若星光。他們都在用努力向所有人證明著—縱使起點不同，但大家終究會站在同一終點去仰望那片廣闊藍天下共同的風景。如果說生活是一場苦難，那麼夢想的力量甜得讓他們心甘情願地苦下去。他們是三月山谷裡的蒲公英，執著而堅強。

當你換一個角度去看世界，風景很美。當你換一種眼光去看他們，他們亦是很美。他們和我們每天都看著同一片日出與晚霞，他們一直與我們同患難，共幸福。他們理應被仰望，被祝福—

在那片蔚藍天空下追逐夢想的少年們，執著的力量將他們培養成一段段未來的傳奇。終有一天，他們會在世界各地遊走，身披晚霞，化作最驕傲的英雄。

【篇八：他們】

“花瓣落在我眼前的閣樓，微風捲起你身後的初秋。”悲涼的詞句，使我不禁想起“似聞陶令開三徑；來與彌陀共一龕。”這是林則徐對於陶然亭的題詞。我有幸在冬季遊覽了陶然亭，並未見到所謂的滑雪場，但卻被高君宇與石評梅這兩位烈士所深深震撼。

陶然亭中一對英年早逝的才子佳人—高君宇與石評梅。雕塑中高君宇的右手輕扶著石評梅的左臂，不管是對於愛情的低暱，還是對於人民運動的囑託，都讓人在這雕塑前頓時肅然起敬。一位是中共黨員，一位民國四大才女之一。一位參加過五四運動用行動帶領中國人民走向獨立，一位用筆為武器用文字激發人民鬥志。兩位都是中國共產黨勝利道路上的璀璨明珠。

中共早期革命讓一篇篇的愛情故事變成歷史小說，如珍珠般潔白愛戀，如戰火般悽慘的結局。這也許是對於他們最好的評價。“我是寶劍，我是火花。我願生如閃電之耀亮，我願死如彗星之迅忽。這是君宇生前自題像片的幾句話，死後我替他刊在碑上。君宇！我無力挽住你迅忽如彗星之生命，我只有把剩下的淚流到你墳頭，直到我不能來看你的時候。—評梅”相比兩人雕塑後的簡介，兩人的墓碑更能讓人肅然起敬，我站在他們的墓碑前，看著這塊冰涼墓碑上的文字，靜默，靜思，這是怎樣的兩個人？又是怎樣的一段情？那時的早期革命是如何將冰冷的墓碑變成革命的熱血，又是怎樣的高貴信仰將熾熱的愛情變成生死的距離。在高君宇死後的日子裡，石評梅又是抱著怎樣愧疚心理鬱郁終生，她是否後悔自己抱定獨身主義的宗旨而固守著“冰雪友誼”的藩籬，帶著象牙戒指來紀念這段感情。翻開故事的結尾，如果沒有我的參與，珍重也許是我唯一的囑託。這也許就是兩人愛情的最好評價。

沿著陶然亭的小路一直向前，你的心裡會自然而然地變得肅靜，為他，他們，這裡不僅留下了革命者的足跡，還記載著革命歷史的光輝篇章。他們的名字就這樣被記錄了下來，他們的事蹟就這樣造就了今天。有多少人為了生存，為了革命，為了信仰，而放棄愛情，放棄自由，放棄生命。數不清也道不明，但是他們卻依舊存在我們的心中，存在於這個和平世界上方，看著這個世界的和平歡笑，這也許是對於他們最好的回報吧！

尋訪紅色足跡的作文 篇19

尋訪紅色足跡的作文 ,4209字

【篇一：尋訪紅色足跡，血肉築長城】

說起紅色革命，對於現代的中學生來說既熟悉，又陌生。每個同學都在革命的薰陶下長大，卻未真正體驗過戰爭的殘酷。於我，亦是如此。起初在構思這篇文章的時候，我也幾曾為難。然而在看過《開學第一課》裡面的一個革命故事後，雖未生在戰爭年代，卻勾起了我滿腔的熱血，以及對和平來之不易的珍惜。

國歌人人都會唱，其中“把我們的血肉築起我們新的長城”一句更是朗朗上口。正是這樣一句樸實的歌詞，實則蘊含著飽經風霜的歷史。

在開學第一課中，秦怡奶奶為我們講述了這樣一段故事。“在1931年，日本軍隊就霸佔了我們東北三省，而且他們一個勁的打到長城的腳下。我們的戰士在這裡，和敵人進行了很長的殘酷的殊死的鬥爭。1933年3月11日，敵人進攻了古北口長城的防線。他們以重炮在長城上轟開了一個缺口，我們的守軍兄弟們從三個方面湧來，在這個缺口上他們跟敵人搏鬥。幾百個人犧牲在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人不能進到長城的裡面。所以把我們的血肉築成我們新的長城。”

當這樣一段歷史的故事從一位白髮蒼蒼的奶奶口中講述給我們，我想每個人在唱起國歌的時候，心中都會油然生出一種不一樣的敬畏之情。那是因為，這句歌詞並不是在編歌的時候編出來的，而是真真切切用戰士們的血肉換回來的，是革命的英雄拿自己的血肉填補的長城，建立的中國。

在那個硝煙滿天的年代，每一寸土地都是革命英雄通過殊死的搏鬥，爭取來的。多少個有血有肉的革命英雄，將他們年輕的生命奉獻給了祖國。當號聲吹響，或許下一秒他們就會永遠的沉睡於戰場之上，而他們絲毫不曾畏懼馬革裹屍還。因為他們堅信，他們身上流下的每一滴血都是建立新中國的資本。

四大文明古國，只有中國的歷史真真切切的流傳了下來，其他的古國或多或少都因為外國的侵略而中斷了歷史。中國的文化之所以可以完整的儲存，都源於中華民族血液中流淌的英雄氣概。每一箇中華兒女，在面對外敵的侵略時，都奮起抗爭，無論男女老少只要能出一股勁，都會拼盡全力為了革命的勝利。

在那個血流成河的時代，像我們這麼大的少年，都會參加抗日兒童團。儘管小小年紀，卻從不畏懼犧牲，人人都渴望著有一把紅纓槍。

現在生活在和平年代的我們，已經不需要我們去為了國家而獻出自己的生命。但這並不意味著我們可以遺忘革命的精神。每一位青少年都要時刻謹記著和平幸福的來之不易，在年少時認真讀書，將來才能在祖國需要你之際貢獻出自己的力量。祖國生養了你，你從小飲的是祖國的江，食的是祖國的地，你的血液裡流淌著炎黃子孫的血脈。既然如此，你又有何理由不去認真讀書，回報祖國。

或許你認為和平會一直長久，或許你認為戰爭早已離人們遠去。而實際上，世界並不是時刻太平。但就在此時此刻，敘利亞的戰火還在燃燒。逃難的人民乘船偷渡，卻時刻面臨風打船翻的威脅。一個敘利亞的三歲男孩隨家人一起乘船出逃，然而在途中遭遇風暴兩隻船全數淹沒，沒有一人倖免於難。男孩死去後被海浪送上土耳其的沙灘，引起了世界憤怒以及對於和平的呼喚。

國際形勢急劇變化，早在20世紀50年代，就有人由“冷戰思維”提出了第三次世界大戰。隨著大量高新技術運用於軍事領域，尤其是核武器的廣泛發展與擴散為人們對第三次世界大戰的想象提供了極大的空間—部分人們認為第三次世界大戰將是一場規模遍及全世界的核戰，這場戰爭將成為人類文明史的最大浩劫。

而值得我們深思和慶幸的則是這場戰爭並未到來，身為中學生的我們，要做到的則是牢記革命為我們留下的不朽的精神，並在生活中時刻謹記：為中華之崛起而讀書！

【篇二：重走革命抗日路線揣摩英勇戰士愛國精神】

“1945年8月15日日本宣佈無條件投降，並於9月2日在投降書上簽字”短短的一行字，卻是我中華民族無數個英勇無畏革命勇士用生命換來的凝聚著血與淚的歷史過往，無論是日新月異還是千變萬化，那段難以忘懷的國恥都應當銘記於心，那些拋頭顱灑熱血的抗日戰士應當永遠存活在我們的腦海中。

在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年來臨之日，爸爸帶著我踏上了尋訪紅色足跡的旅程。在大巴車的車載電視上我們莊嚴而鄭重的觀看著閱兵儀式，當老兵深情凝望著五星紅旗冉冉升起時那種堅毅的眼神我被震撼了，強大的閱兵隊伍儘管體現著我國富兵強的時代發展成功，但老兵那無法形容的眼神更是久久閃現在我腦海中，當年日軍侵華時每一個將士誓死保家為國的深切感情我們是永遠無法體會的，在他們的內心對祖國的感情更是用文字語言所無法表達的，就是在當年那樣艱苦的背水一戰中取得勝利可想而知是多麼的艱難，我不禁嚮往著接下來的旅程。

走進青州井塘古村，那清雅如世外桃源的村落立刻吸引了我的目光，環繞著石子路上山，狹窄的小窄道的下面就是滾落的山崖，第一幕看見的是一口井，井的旁邊由一個坐著馬紮子的老爺爺，他向上前詢問的我們介紹道，這口井自打明代就在這了，抗日戰爭時期，在我們村寨里根據地的八路軍同志當年喝的就是這口井，一股油然而生的敬意湧上我的心頭，老爺爺說，在這個村子裡面還有很多大戶人家當時為了抗日爭先撲後的投入到戰爭中去，家裡的婦女則是在敵後為戰士們做好飯菜，當時的那個窮苦條件比現在可是差得遠，我靜靜地聽著老爺爺回憶著過去，這個時候老爺爺的身邊圍了一圈又一圈的人，也都在靜靜聆聽細細揣摩著那個艱苦的年代。

我追隨著紅色足跡，泥濘的道路深一步淺一步的走著，點點嗅著革命的味道向前，又是一戶屋落，還沒進門，便聽見愉快的號子清脆的從一些大媽的口中喊出，是打夯！我立馬跑上前去親身感受了一把，爸爸告訴我說，在當年那個時期，在農家的婦女不光是在敵後為將士們解決生活上衣食住行的瑣事，還有一個更加艱鉅的任務就是將男人們清出石子的路在用這些木頭墩子砸結實，在當時，小日本上山掃蕩的時候，在掃蕩不出我們的游擊隊員時經常氣急敗壞的殘忍殺害我們的勇敢的開路大媽們，即使是這樣，為了讓革命更加順利的進行，一批大媽倒下又有新的一批站起來，這也是當年我們的民族精神體現，全國人民其心，共仇敵駭。

院落裡還有一個小桌子上面擺著茶碗和茶壺，92歲的老奶奶親切的招呼著我們坐過去歇歇腳，在我問起那個革命時期的事情時，老奶奶的面容沉穩，一點一點揭露著日本暴君的罪行，燒殺搶掠，無惡不做，老奶奶說那是她還是一個小姑娘，驚恐的她被媽媽安置在一織布機的後面，眼看著暴君把媽媽和村子裡的女人們抓走，在荒地上逼迫他們說出共產黨的位置，並殺一儆百恐慌這些鄉村婦女，老奶奶說，在那時最讓她難以忘懷的是一個年輕的小夥子走出來，那時隔壁大爺鄰家的唯一一個男丁，他為了救整個村子的女人們挺身而出，說自己是共黨，在臨死的前一刻，他對著全村人高喊了一聲“保護俺們的同志阿一定”，老奶奶憶起往事不免傷心，轉念又歡快的語氣和我們說，“那時候苦啊，一碗苞米糊糊都能喝三天，戰爭勝利那天，咱村子裡的人都沒有去掛啥鞭炮，全都是一行老淚的惦記著自己死去的親人可以安息，激動著中國終於熬出頭了！老奶奶的話讓我又一次看清歷史，真正懂得了電視劇上那些為國獻身的村民們並不是杜撰，而是真真正正的革命往事！

告別慈愛的老奶奶我們繼續一路上前去尋找抗戰時期遺留下的革命財產，破舊的炮樓子，路上坎坷的高低突起形狀不一的殘石硌著我的腳，感覺真的很累，路上全是些雜草，走一步崴一步，我又想起或許那是的哪個偉大的戰士就曾走過我腳下的路，立馬又讓我渾身充滿著鬥志，在距離炮樓幾十米的地方碰到了一個類似巡山的爺爺，一問才知道，這裡的村民們八十多歲的老爺爺們都身體倍棒，沒事就愛幫著尋尋山看看有沒有迷了路的幫著指指路，那些擔驚受怕的年歲過去了但還是閒不住，我的眼前又慢慢浮現出閱兵式上那些老兵堅毅的身影，那麼令人敬仰。真正到了炮樓面前，那些歷史的印記還存留在上面，炮彈炸後的廢墟，子彈穿過的空隙，真是無法想象當年我們的官兵戰士是靠著怎樣的愛國精神，得到了抗戰勝利！這些，都永遠值得我們去致敬！

一步步，一路路我還會一直在心路旅程上追尋著紅色足跡，體會揣摩著我中國抗日官兵的堅毅勇敢精神保衛國家的信念去走完我人生的旅程！

【篇三：這盛世，如你所願作文】

當年的血脈豪情，如今的老態龍鍾；當年的意氣風發，如今的雪鬢霜鬟；當年的錚錚鐵漢，如今的年華垂暮。70年前的血腥風雨在華夏大地留下的不僅僅是一次戰爭，而是一代人可歌可泣的血淚史。

這盛世，如你所願。左權，一個在抗日戰爭中犧牲的將領。1942年5月，日軍在對太行抗日根據地進行“鐵壁合圍”大掃蕩時，左權毅然選擇留在了最後，作為最後突圍的隊伍不幸遭到了日軍敵人尾炮的伏擊，壯烈殉國。當時他只有37歲，左權也是八路軍在抗日戰場上犧牲的最高指揮員。他是“足以為黨之模範”，他是“中國軍事界不可多得的人才”。他，是士兵眼中有謀略的將領，是妻兒眼中柔情的丈夫，是敵人眼中的釘子。他，在這場戰爭中付出了自己的生命，也讓我們看到了這錚錚鐵漢對祖國所做的一切。

現在，再也不是那個兵糧短缺，小米加步槍的年代了。在閱兵儀式上，我們看到了多高階的新式武器，看到了現代中國軍人的傲骨，也讓我們感受到了中國的強大，這樣左權將軍的犧牲便有了更加神聖意義。而中國之強大，源之像左權將軍那樣無數敢於犧牲的中國人。

這盛世，如你所願。周恩來，一個在中國歷史上舉足輕重的人物。或許中國人都會記住他的名字，周恩來，為中國的抗戰，外交傾注了自己所有的力量。1976年1月7日，周總理的病情繼續惡化，氣息已變得十分微弱，長時間處於昏迷狀態。醫療組成員、護理人員等晝夜守護在病房，隨時準備搶救。深夜11時，彌留中的周總理從昏迷中甦醒。他微睜雙眼，認出守在他身邊的吳階平大夫，用微弱的聲音說道：“我這裡沒有什麼事了。你們還是去照顧別的生病的同志，那裡更需要你們……”這是周總理留下的最後一句話。無論何時，周總理都想著人民。開國大典的時候飛機不夠，你說飛兩遍，現在再也不需要飛兩遍了，要多少有多少。

你說出“為中國之崛起而讀書”的口號，讓我們新一代的少年們去實踐吧。我們要為祖國明天而讀書，要為祖國的富強而讀書，因為有千千萬萬的革命烈士鼓舞著我們不斷向前，向那更美好的明天。而中國之強大，源之像周總理那樣無時無刻不想著人民的中國人。

這盛世，如你們所願。在中國走過來的幾十年裡，經歷過無數風雨，而為我們遮風擋雨的是無數老革命者的付出。那些不為名的人們，不畏艱難，創造出現在這盛世。而這盛世的輝煌，源於中國人。

孝親敬老的作文 篇20

國小六年級作文 ,1251字

【篇一：孝親敬老】

孝敬父母長輩，是中華民族的優良傳統。父母長輩，養育了我們，自然應受到後代晚輩的孝順和尊敬。

聽話、不惹父母生氣就是孝順；吃飯讓長輩先動筷子，出門要和父母打招呼，告訴去向和回家時間等等；更多的是對“可憐天下父母心”的理解，即使父母說錯了，自己受了點小冤枉，也不要當場頂嘴，要暫時接受，等事後再行解釋。

我聽說過一個孝敬老人的故事，故事的主人公叫馮玉祥：舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥看到家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。小玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。

像這樣孝敬父母的典型事例不勝列舉

當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章。

【篇二：孝親敬老作文】

孝親敬老是我國中華民族的優良傳統。是提示，是行為，是感動……這些孝親敬老的人就在我們身邊，他們的一舉一動都值得我們學習，是我們的好榜樣。

孝親敬老的榜樣多如繁星，而我的舅舅就是其中一顆明亮的星星。我的舅舅真是個名副其實的孝子。他對姥姥照顧得十分周到，生怕姥姥得病。有一次，姥姥喝水時，不小心被嗆著了，咳了幾聲。這幾聲咳嗽就把舅舅嚇了一跳，他立即把姥姥送到醫院，做了檢查，什麼病也沒有，舅舅懸著的心終於落了下來，但他還是不放心，就給姥姥買了幾盒感冒沖劑，並且還買了海蔘等補品。

就算星星在美麗，也會有隕石墜落下來。這個世界上總會有幾個沒有禮貌，不懂得孝親敬老的人。

有一天，我乘公共汽車回家，在汽車停站時，一位白髮蒼蒼，鬢髮全白的老人上來了，我仔細地打量著她，想必七十多了吧。我急忙把座位讓給她，說時遲那時快，我剛起身去扶老奶奶時，一個體格健壯的青年男子快步衝上前，一屁股坐下了，把正要坐下的老奶奶擠到一邊，差點摔倒。我壓住心裡燃燒的怒火，和氣地對他說：“叔叔，你能不能給老奶奶讓座呢？”他說；“不讓！”我忍不住了，說：“那你也不能搶我的座位！”他不講理的說：“這椅子上寫著你的名字？再說了，你們都不坐，可惜了座子，只有我來珍惜它。”我瞬間火冒三丈，坐在旁邊的阿姨看見了站了起來，讓位給了老奶奶，接著從不同的方向傳來一句句指責的話，這個青年再也坐不住了，臉越來越紅，小聲地和老奶奶說了聲對不起，就匆匆地下車了。望著他遠去的背影，我彷彿看到他去了另一輛公交車，在給一位老人讓座，給抱著孩子的阿姨讓座，給孕婦阿姨讓座……

在我們這個優秀的中華民族，時時處處都體現出孝親敬老的精神，我們會把他傳承下去，我為我們這樣優良的傳統文明而驕傲！