春日賞梅相關作文20篇

春日賞梅 篇1

國小四年級作文 ,445字

春天來了,小草從土裡探出了小腦袋,楊柳吐出了新芽在微風中輕盈地搖擺,像一條條綠色的絲帶。

今天,麥子老師帶我們一起去城南大廈看梅花。早春的梅花,遠看像一條粉紅色的長龍,近看,有的含苞待放,羞澀的開著;有的爭奇鬥豔,似彩雪初降;還有的還沒開,如同玉雕的圓球點綴在枝頭。一朵朵梅花如同一隻只美麗的蝴蝶棲息在梅枝上,像在迎接我們的到來。湊近時,泌人心脾的香氣便撲面而來,是春姑娘在這些梅花身上酒了香水嗎?

我好奇地問老師,梅花為什麼開得這麼早呀?老師說,梅花是報春花,梅花開了,意味著春天來了。老師問我,你知道“梅花香自苦寒來”這句詩的意思嗎?我搖搖頭。老師告訴我,這句詩寓意捱過寒冬季節的摧殘與磨礪的梅花,才會發出醉人的幽香。也就是說,一個人要想擁有珍貴的品質或美好的才華需要不斷地努力、勇敢地面對一次次挫折,才會實現自己的願望。

快要走了,我摘了一枝梅花帶回教室,一路上,我一直在想,梅花通過一個冬天的磨礪才有了沁人的幽香,學習上沒有捷徑,我們也只有克服一個個困難、挫折,才會實現我們的理想。

春日賞梅 篇2

國小五年級作文 ,407字

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花是報春花,也是勵志花。今天麥子老師就帶我們去一睹梅花的芳容。

剛下車,便聞到一股清香,那香味令人神清氣爽。原來是梅花香。遠遠地望去,一排排如紅綢帶般的梅花像片片朝霞在向我們招手。走近看,那梅樹形態各異,有的體態修長,如一位端莊的小姐;有的挺拔傲氣,似一位英勇的軍人正在站崗;有的身材矮小,像一個天真爛漫的孩童。我輕輕地撫摸著梅樹,粗糙的樹枝透著一種無法言說的美。

梅樹上開滿了花,每朵形態各異。大多數花盛開著,花瓣層層疊疊,如玉般圓潤,還有一些梅花花瓣微開微合,含苞待放,似在偷看外面美麗的世界,另有一些還是花骨朵兒,像害羞的小姑娘不肯露面。

梅花不大,像一塊小巧玲瓏的梅花糕。梅花的顏色很鮮豔,有的粉紅,有的深紅,還有紅中帶粉,讓人彷彿置身於一個夢幻的世界,一個花的王國。

該是離開這個美麗的花的王國的時侯了。我摘下一朵梅花,依依不捨地離去了。

春日賞梅 篇3

國小五年級作文 ,657字

今天,我們伴隨著快樂的心情開飯了“天下第一梅山”——梅花山。

剛進入大門,一股沁人心脾清香撲面而來,我們循著香氣,踏上了石象路,石象路也稱神道,有大象、駱駝、馬等六種神物,石象是灰色的,用手輕輕撫摸,斑斑駁駁。

順著石象路,我們開始爬山,沿著小徑,仰望梅花山,一樹樹梅花如一朵朵彩霞,紫紅色中映著白,白裡襯著綠。

一樣的垂枝梅,枝幹輕輕下垂,一朵朵梅花簇擁在一起,一樹嫩白。

走進樹叢中,如友走進了一片花海,一株硃砂梅探出了腦袋,仔細一瞧,花瓣呈橢圓形,一片包著一片,層層疊疊,禁不住湊上去使勁嗅嗅,可剛才的清卻不知道跑到哪兒去了,還有些含苞待放的,正努力地吸收陽光,讓自己快快成長。

低下頭,只見梅花枝正彎彎曲曲地生長,去摸摸它的枝幹,啊!好粗糙!地上,草兒已經綠油油的了,紫色的笑話星星點點地散落在草地上。

一陣柔和的風吹過,花瓣飄飛,散落在我的頭髮少,肩上,地上……一場花瓣雨“下”可起來。

不知不覺登上了山頂,來到了博愛閣,亭子前的兩幅對聯是在讚美孫中山先生!

遠處,紫金山還灰濛濛的,而梅花山早已繁花似錦,春意盎然了,這難道不是在讚歎梅花不畏寒冷,還不與百花爭豔的品質嗎?難怪毛主席說“俏我不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在從中笑”。

梅花山還代表著孫權和朱元璋這兩位歷史人物呢!

春到梅花山,不僅賞梅,還可以瞭解歷史,真不愧是“天下第一梅山!”

冬日賞梅 篇4

國小五年級作文 ,463字

一場冬雨後,柔和的陽光對映著大地,發出閃閃的光芒,清新的空氣撲鼻而來。趁寒假,我來到植物園的品梅苑,來欣賞冬日的美景。

踏著石板小路,聞著直沁肺腑的梅花香,不知不覺走進了品梅苑。這兒的梅花大多是美人梅或臘梅,顏色呈黃、粉、白三色。我向四周望去,一大片一大片的梅花接二連三的排在一起,與遠處小山相依附,組成了一幅秀麗的冬日畫卷。添上布穀鳥的歌聲和流水的嘩嘩聲,更美了。我穿梭在枝葉之間,來細心觀賞梅花。不久後,我就看到,在這些花裡面,有許多蜜蜂正在採花蜜呢!他們真勤勞啊,一會從東飛到西,一會兒從西飛到東。從這一株粉紅的,飛到另一株雪白的,又飛到深紅的,顏色顯得是多麼有層次!

又一陣微風吹了起來,梅花也漸漸開始擺動了起來。當我坐在鋪滿花瓣的草地上,聞著陣陣濃香時,一株樹上的梅花徐徐飄落,我撿起那片完好的花瓣,發現她又薄又軟,十分舒服。

最為奇特的梅花就是薔薇科的單碧垂柳了。單碧垂柳的枝幹就像垂柳一樣,垂掛著,好似一個人的頭髮。不用說,花也是朝下的。

夕陽西下,金黃的陽光灑落到梅花上,猶如給它們鑲了一道金邊。梅花,更美了!

春日探梅 篇5

國小五年級作文 ,333字

二月正是春寒陡峭、冰雪初融的時候。梅花也在這時向人們展示著她們迷人的風采。今天,我和家人便來到“靈峰探梅”,一睹芳華。

轉過通幽的曲徑,一片梅林出現在眼前。

此時的梅花開得正好,滿目的紅與粉交錯著,就像傍晚時天邊的霄雲。雖然沒有綠葉點綴,可卻也不單調,反而平添了幾分妖嬈與嬌俏。近走幾步,來到一棵梅花旁。我才看清了她們的真模樣,她們宛如一群粉紅的精靈在枝幹上跳躍著,風拂,便舞;風止,便眠。

再近看,卻發現她們的形態各不相同:有的醉臥枝頭,好像一襲紅衣的絕世佳人,臥榻飲酒;有的一枝獨秀,似是粉裙曳地的公主,不可一世;有的含苞待放,有如穿著嫁衣的大家小姐,兩頰薄紅;還有的半開半閉,宛若正值二八芳華的少女,紅袖添香。

正所謂“踏雪尋梅”,如今無雪,卻依舊有梅可尋……

春日賞花 篇6

國小三年級作文 ,618字

星期六的早晨,當第一縷陽光透過窗子照到我的床頭,爸爸喊我起床:“窗外春光正好,出去騎車鍛鍊身體吧!”我立刻起床,收拾好一切和爸爸騎上車來到了107國道旁,“爸爸,那兒有條小路,咱們騎車進去看看吧!”“好啊”爸爸回答。我們拐進了小路,行了不遠眼前一亮——幾株桃花正迎風綻放。這真是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。

我和爸爸繼續向前騎行。哇!一片金燦燦的油菜花田映入眼簾。我跳下車奔向那金色的花海。看看這朵,真美!聞聞那朵,真香!正當我沉浸在這美景中時,爸爸提醒我:“前方還有未知的風景,等著我們呢,走吧。”我們沿著彎彎曲曲的小路繼續走,轉過一個彎果然看到了更美的風景——一片盛開的桃林。

桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的,在綠葉的映襯下更顯得嬌媚。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭張望著美麗的世界。有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。看著,看著,我自己彷彿也成了一朵花,穿著粉紅的衣裙,沐浴在陽光下。一陣風吹來,我就在風中起舞,粉紅的衣裙隨風飄動。不止是我一朵,滿樹的桃花都在舞蹈……

美好的時光總是那麼短暫,該回家了,我依依不捨地開了桃林,但我和桃花已經約定,明年再相逢。

冬日賞梅 篇7

國一作文 ,787字

還未走近她,一陣陣芳香便撲鼻而來,這冬日裡難得的花香!不枉我此行的目的:來公園賞梅花。

約距離十多米遠,枝頭星星點點或嫣紅或雪白的小梅花便映入眼簾。越是走近,香氣便愈發濃郁,縈繞在身體周圍,帶著些泥土和陽光的味道,像是大自然的空氣清新劑,讓感受到她的人們不由地愉悅起來,我亦加快了腳步,朝她奔去。梅花在視野裡逐漸清晰起來,淺紅或淡紫的花瓣緊緊圍繞著小球兒似的花蕊,一朵壓著一朵,長在棕色的長枝上,那樹枝正經受著嚴寒的考驗,不停地搖晃或不時地發出“喀嚓”的聲響,讓我不禁為她們擔心起來,這難得的美景,莫不是要屈服在寒風之下?

雖有些擔心,卻依然相信她們,這一群冬日裡的仙子。自古便有詩云:“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”或是“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,無一不是讚賞梅堅毅的品格,頑強的生命力,她怎會輕易被寒風暴雨擊垮?

想到這裡,我突然有些慚愧了,在面對困難和逆境時,自己竟是如此地脆弱,逃避和求助是我的選擇,獨自面對、奮進向前顯得那麼困難,想到自己屈服於面前的風雪,一次次退縮,一次次逃避,心不由地被拽緊……

天空中飄落的小雪將我的思緒拉回,粉末似的的小雪堆在梅花上,經歷過剛才的寒風,她依然頑強地挺立著。雪中之梅,也別有一番韻味。梅帶給人們心靈的衝擊,除了潔淨美麗的模樣,更多的還是骨子裡的堅強吧,她冰肌玉骨、凌寒留香,正是中華民族迎難而上,頑強堅毅,錚錚鐵骨的完美詮釋。

我撫摸著梅嬌嫩卻不脆弱的花瓣,發現梅的品質正是我所要學習的,它在風雪中頑強地生長綻放。我堅信,這便是未來我在逆境中成長地模樣。逆風的地方,更適合飛翔,就像梅花在冬日的嚴寒裡盛開得更加旺盛,我亦能在逆境中蛻變成長。

梅,平凡又偉大,我也要像她一樣,在人生的道路上,堅毅頑強、無所畏懼地奮勇向前。

春日賞花 篇8

國小五年級作文 ,554字

三月的一個週末,我和媽媽去公園賞花。

一進公園,迎面先撲來一陣清香,我問媽媽:“那是什麼花散發出來的香啊?”媽媽也很疑惑:“不知道,到裡面看看吧!”

啊!公園裡的花兒們都競相開放了,五顏六色的花爭奇鬥豔。你看那桃花,粉嘟嘟的,真像小嬰兒的面板,好可愛呀!有的桃花躲在葉子後面,像個害羞的小姑娘;有的單獨開放,像一個漂亮的女郎;有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿著粉紅中帶白的紗裙,在樹枝上翩翩起舞。有的還是個花骨朵,看起來脹得馬上就要開放似的,滿樹桃花,姿態萬千,看得我眼花繚亂。

再看看那邊的梅花。那花白裡透紅,花瓣潤澤透明,像琥珀或是玉石雕成的,有點冰清玉潔的韻致,有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉,有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪地吮吸著花粉,有的已經盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛,風吹花落。

梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣霜雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的太陽,而是嚴寒裡的一縷殘陽。

我愛春天!更愛春天裡爛漫的花兒。

冬日賞梅 篇9

國小六年級作文 ,472字

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩是王安石的《梅花》。梅花象徵著高尚的品質,也預示著之後春天的到來。

第一節語文課,老師帶我們去竹林賞蠟梅。剛到竹林,已有一股濃濃的香氣撲鼻而來,是蠟梅!穿過竹林,香氣更濃了,三四枝蠟梅開得正旺盛,金黃金黃的,一簇簇,一朵朵,挨挨擠擠。遠看蠟梅,像金光閃閃的金錢樹;近看蠟梅,又似許多蝴蝶停息在枝頭。蠟梅花的花瓣黃黃的,裡面越發黃,但花瓣尖尖的,有點透明,宛如玉雕刻成的,一朵挨著一朵,都有種冰清玉潔的韻致。

繼續往前走,眼前一亮,一大片蠟梅吸引了我。我停下腳步,完全沉浸在這種香氣裡了。仔細聞聞,彷彿空氣都充滿了香氣。一簇又一簇蠟梅掛滿枝頭,八九片花瓣包著紅色的花蕊,花蕊們像是擁抱在一起,穿著黃色的風衣。我被眼前的景象迷住了,不禁想起許多讚美梅花的詩句,並遲遲不肯離開。

梅花,它不與百花爭奇鬥豔,孤獨地開在寒冷的冬天,與風雪、寒冷抗爭,為冬天保留了一處美景,它不僅有冰清玉潔的品質,還有頑強不屈的精神,難道不值得我們學習?

梅花,世人們讚美你,我敬佩你!

春日賞花 篇10

國小五年級作文 ,586字

睜開的第一眼,便沐浴在春日的陽光下。那光既不刺眼,又不遜色,而柔美,帶著說不盡的纏纏綿綿。

透過窗,活力的太陽,反襯出了那比水還清澈,比色素還純的天,湛藍的天。幾許白雲像是泛著浪花,為天空錦上添花。薄的,像晶瑩剔透的寶石,嵌在空中;厚的,宛如一匹匹似乎光滑的絲綢,華麗又不失生機。屬於春的藍天,有時並非萬里無雲。

往天邊看,情不自禁地被一片嫩黃給鉤住了,捨不得將目光移走。

到油菜花地了。同慕名而來的遊客一樣,我被眼前詩情畫意的美景迷住了:疑是黃蝴蝶落在了葉尖,揉揉雙眼原來是油菜花坐在葉子上,像一個小精靈,保持著甜蜜的微笑,任由風兒擺動著自己的雙腿。花構造倒簡單,有四片像用黃絲綢製成的花瓣,中心點綴著精巧的細花蕊。它有蓮花的純潔,茉莉的芳香,太陽花的活力。此情此景,我不由得憶起一首詩:《菜花》——“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閒花野草流。”聞著花香,看著花海,吾雖未曾飲酒,卻早已醉矣。吾尚未小命歸天,但已賞識了天境。

望著花海,像似一堆金沙灑在綠毯上,閃閃發光。湊近一瞧,別有情趣。細細品味著精緻的花蕊美化著青葉。嫩葉上彷彿有身穿黃色的鄂溫克姑娘似的,既稍有羞澀,又大方坦然。

風兒淘氣得很,玩弄著花海,海上翻滾著忽起忽落的波浪。風吹呀,吹呀吹,吹皺了一池春水。我的春心也泛起了陣陣漣漪。

雪日賞梅 篇11

國一作文 ,1156字

下雪的日子,夥伴們無不歡呼雀躍,我也喜歡這樣的日子,但我愛冬天。更多的是因為在雪花紛飛中,一朵朵冷豔綻放的紅梅激發了我的情思。所以,我更多的時候是宅在院子裡觀賞梅花。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩大概就是為我家庭院的梅花“量身定做”的吧。

平常,那一樹梅花給人一種錯覺,以為它枯萎了,可越是天寒地凍,它越是生機勃勃。我不明白為何它要在這寒冬臘月才綻放,難道在那萬物復甦的春天綻放與藍天白雲為伴不好嗎?這也常常使我百思不得其解。

幫助我解開困惑的人是我的媽媽。那一次,我又坐在園子裡,看那幾朵孤零零的梅花。媽媽看到了,意味深長地問我:“孩子又在看梅呀?看了這麼久,你知不知道梅花的含義呢?”

“要說含義,先要觀察它的形色香。”我心裡默唸著老師的叮嚀,走進那樹梅花。

它的枝幹黑黑的,細細的,像一條條黑色的鐵絲。一朵朵粉紅粉紅的梅花,有的還是花骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全展開,綻開了笑臉。看著這朵梅花,我想了這樣一句詩,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”是啊,梅花的花瓣重疊起來,中間露出一根根淡黃的花蕊,像一個個粉紅色的小喇叭,彷彿在說:“不經嚴寒,哪有芬芳啊!”我把鼻子湊近那朵怒放的話,果然,一種不可言喻的香味直接竄入我的肺腑,讓我感到大自然竟如此多情!

“如果要評選國花,要我說呀,我就選梅花。”媽媽認真地說,“梅花不屈服於寒冬,敢於與寒冷作鬥爭,不像我們的國家嗎?”

媽媽的話,讓我想起這樣一句對聯:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,這不像我們的國家嗎?我們國家今天的富強,難道不是無數人在艱苦的環境中奮鬥出來的嗎?

是啊,我想到了鄧稼先,想到了郭永懷等一批科學家,常年隱姓埋名,在茫茫戈壁灘上默默地奮鬥,研製著戰略核武器,把壯麗的青春和生命貢獻給了祖國和人民;我還想到一輩子初心不改的張富清,功高不自傲、志在為人民,在貧困山區奉獻一輩子——他們不都是開放在冰天雪地的紅梅嗎?“你看梅花它還有很多的好品格,如你看它,它勇於與冬作鬥爭,就像有人勇於與命運作鬥爭。”見我略有所思,媽媽似乎在自言自語,“它不在春天綻放,卻在寒冬綻放,這是它在寒冬奮鬥出來的,它不在溫暖的春天綻放,是因為它知道溫暖的春天只能帶來短暫的安適卻不能長久,只有在寒冷的冬天才能磨鍊它的堅強不屈和不屈奮鬥的精神。”

我再次看向梅花,在它暗紅的花瓣下,我彷彿看到了它堅強的心,它那花瓣更加綻放著紅亮的光!

初春賞梅 篇12

國小五年級作文 ,470字

陰雨綿綿的日子持續了好久好久,終於迎來了太陽公公。趁著這大好時光,週日一大早,媽媽開車帶我們一家去東錢湖賞梅。

還沒到東錢湖停車場,透過車窗戶就看到一大片”花的海洋”依山而傍。我們以最快的速度停好車,開啟車門,一陣沁人心扉的香味傳來。

我們又以最快的速度來到梅林。只見一株株梅樹,挺立在寒風中,真有一種“梅花香自苦寒來”氣質。梅樹有著粗粗的樹杆,樹杆上面又分了很多細細枝,每根細枝上有千姿百態的花朵,有的含苞待放,像含羞的小姑娘;有的偷偷探出頭,像頑皮的小孩;有的競相開放,像端莊的大家閨秀。梅花有五片花瓣,花蕊是黃黃的,一絲一絲的,頂端還有一個細小的點,像一個太陽帽。花朵的顏色有深紅的,有淺紅的。這時候,一陣微風吹來,下起了梅花雨。梅花紛紛飄落,就給綠綠的草地上鋪上了紅色的地毯。看著這多姿多彩的梅花,聞著這香甜的味道,我也覺得自己就是一朵梅花,穿著漂亮的紅裙子,在樹叢中,聽著人們的讚美,對著人們微笑。

我喜歡梅花,喜歡它不畏嚴寒,依然綻放。我們要學習梅花這種高潔,堅強不屈的精神。

春日隨想 篇13

高二作文 ,736字

春天我們總會期待奇蹟,就像夏日裡我們精神會疲憊。雖然這些只是想想而已,但總可以給自己一點勇氣。

大口大口地吮吸春天的氣息,享受著用不完的厚禮,此時你是在思考還是在回憶,是在陪伴親友還是在獨忍孤寂。或者和我一樣有理不清的思緒,並把它們匯成文字。

多年以前的我是個真正的孩子,能哭能笑喜歡綠油油的草場,那時的春天就是節日,讓我唱啊跳啊無憂無慮。可誰能抵擋長大的魔力,日漸成熟的我改變了容貌和心理,現在我的春天總是考試與學習,但為何不能把心變細,發現這勞累背後的真諦。

春天我們總會期待奇蹟,就像我們希望與一個美麗的女孩偶遇,可奇蹟總有渺茫的概率,這讓每個春天多少有些喪氣。

除去厚重的棉衣,心中似乎也變得亮麗。雖然時間不怎麼允許,我還是想多分點時間在被窩裡。雖然知道這麼做不可以,我還是會偏離一下正軌去放鬆自己。這一切我做得有情有理,因為這麼明媚的春日,一切充滿生機,一切也多少帶點叛逆。

也許我也不能因樹葉綠了而欣喜,也許我再也不能因桃花開了而驚異。因為這一切與真實比起來,雖美麗,卻無法幫我解開我手下一大堆繁瑣的習題。

春天我們總會期待奇蹟,就像我們期待一切不足都過去,只是多少胡思亂想的日子都已過去,不得已的我們只好等待下次春天的臨蒞。

有人說春天有老人般的脾氣,總是一成不變地把一切染綠,有人說春天有孩子般的頑皮,總有你想不到的地方給你驚喜。不同的人給我不同的解釋,我不感到稀奇,在我心中,春天似乎和我一樣失望伴著希冀。

到底春天有多少憂鬱,到底春天有多少偶遇,到底春天有多少已過去,到底春能否給我們勇氣。這一切只在乎你自己,在乎你是否相信春天的奇蹟。只要我們心中充滿愛與美麗,再多陰影也會光亮無遺。其實何止春天才能給我們這些鼓勵,保持對生活的愛意,就會有明媚的四季。

春日逐夢 篇14

國二作文 ,480字

我在純潔的夢境迴廊裡嗅到她的清香,彷彿嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野,去追尋著那一縷縷誘人的清香。

這一路上,我看到了,那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個、兩個的芽包,透露出對春日的渴望;你看那枯萎的草兒深處,一絲絲綠色在脫穎而出;小河裡,隨著微風盪漾的清波,小鳥啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎?春天,你醒來了,美麗的夢在延續……

你看,這是一場屬於春天自己的演唱會。各種花歡聚一堂,各種草木茁壯成長,溪流在伴奏,小鳥在歌唱,微風在伴舞,春姑娘在投入的表演:她身著輕盈的衣裳,邁著輕快的步履,來了,歡快地表演著,迷人的舞蹈,醉人的芳香,讓我們陶醉在那甜蜜的夢裡。

你看,那些夢裡的孩子們,他們多麼歡樂,在盡情地玩耍,校園裡,小路邊,田野裡都有他們的身影,校園裡的歡快嬉鬧聲,小路邊的歡歌笑語,田野裡的追逐聲,都盪漾在這充滿朝氣的春日氣息裡,都瀰漫在這溫暖的世界裡。

我站在廣大的人群裡,看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑裡帶著甜蜜,彷彿那甜甜的睡眠中的美夢一般。

春天來了,夢也醒了,我們攜手同行;路在遠方,理想和祝福都在路上,讓我們一路帶著夢想和希望!

春日小品 篇15

國二作文 ,553字

春,悄悄的降臨人間,到處播撒活力的種子;春,輕輕的飄到花園,悠然散發生命的芬芳;春,柔柔的飛向田野,盡情塗抹綠色的顏料。

鄉間的春天把我引到那剛剛恢復生機的小山上。我要去聽冰雪初融的小溪汩汩流淌的曲調,我要去嗅含苞欲放的小花撥出的甜美如蜜的空氣,我要去看青翠欲滴的草兒伴隨春風跳出的優美舞姿,我還要去感受透過長滿嫩芽的大樹的斑駁陽光。我還要……。

城市的春天則與鄉間不同,沒有小溪,卻有汽車排成的長龍,儘管擁擠、繁忙,卻掩飾不住司機臉上春光般的喜悅;城市的春天沒有小花,卻有細雨飄飄時的花傘,儘管稀少,卻也如春花般的繽紛、炫麗;城市的春天雖然沒有百鳥的歌聲,卻有互相見面時的問候,儘管簡短,卻也像春風一樣的溫暖。

校園的春天雖然也有美麗的花兒,青翠的草兒,明媚的陽光,但是它的魅力卻不在這裡。五彩繽紛的春裝如小花般的豔麗;朗朗的讀書聲小溪流淌般的動聽;師生間的情誼如春光般的親切、明媚。

春彷彿溶解在了和煦的春風裡。清晨,百靈鳥的歌聲婉轉動聽,春風便把歌聲帶走,送給桃花,桃花聽的入神,禁不住滴下幾滴粉淚,飄零散落;送給小草,小草聽的陶醉,不禁翩翩起舞。

年復一年,春又來臨。鄉間之春,五彩繽紛,自然美好;城市之春,繁華熱烈,欣欣向榮;校園之春,青春美麗,書香四溢。春風柔和,春光明媚。春日小品,沉吟春天。

春日隨想 篇16

國一作文 ,626字

吃完中午飯後,獨自一人走在回宿舍的路上,感到萬般的無聊。朋友都去打球去了,宿舍內空蕩蕩的,我惆悵地思索。

此時雖3月除,我已敏銳地覺察到春意來襲,溫暖的風吹拂我的臉頰,宿舍附近的迎春已帶著微笑,把春天的足跡撒滿世界的每個角落—綻放了嫩黃的花。我內心狂奔著,高興著。內心的絲毫的空蕩已被充滿希望的春佔據著。

我懷念小時候,無憂無慮地跟著同伴一起在春天裡玩耍。春天帶來了萬物的復甦,帶來了野菜的“飄香”。提著籃子,拿著鐵鍬,我們在和煦的陽光下挖苦菜子。雖然並不愛吃,但我們知道,苦菜子在父母甚至爺奶面前有重要分量,我喜歡付出,只要爸媽願意。

現在,春風還在這片有些空曠但看起來馬上就會再次綠遍的大地上吹拂。風箏在風中飄動,越飛越高,帶著我們的夢飛翔著。小時,我們只是知道風箏是我們的好夥伴,一根線拉動著夥伴愉樂的心,但從來不知它象徵著什麼……

現在我們長大了,正在為夢奮鬥。風箏對我們來說就是在飄動的尋求對未來的夢想,它讓我們在十八歲的天空中自由翱翔。風箏寄託了我們所有的情感。如今,這種在風中與風箏共舞的經歷少了。有時,在籠子中,看見風箏在上空飛舞,自己的心一下子怔住了,只能遠遠地看著,看著……

時光飛逝,四季輪迴,總會帶來希望:春天播種希望,夏天在芳香四溢的綠色世界中成長,秋天在金黃的喜悅中收穫,至於冬天,則為來年新的希望積蓄力量。學校時光,與其哭喪著臉學習,不如以嶄新的姿態迎接,讓心中的風箏在這美好的春天越飛越高,讓我們快樂的成長!

春日裡的讚歌 篇17

國二作文 ,818字

車窗外是籠罩在霧中的海,校車正行駛在長長的海灣大橋上。濃霧如同一道天然屏障將海與隔岸的小鎮分開,幾艘小船正行駛在茫茫的海面上,霧的盡頭透露出幾分群山的輪廓……

陽光透過樹林,穿過玻璃鏡,淺淡的光芒,漸漸濃聚成一塊塊光斑,鋪在我們身上,空氣裡滿是喜悅的甜美的春日味道。

近了,近了!我們即將要到這次春遊的地點—千果山了!這是一次難得的集體出遊的機會,我們都希望能在學業的壓力下,忙裡偷閒,好好放鬆自己。

到千果山了!大家如同出籠的小鳥,飛向了千果山的各處,去譜寫屬於自己的那一首首春日的讚歌。

我和我的小夥伴來到了俗稱“鬼屋”的地方,我以為我的膽量已經強大到可以支撐我去探險了,可我和我的小夥伴還是被驚呆了,連連懊惱著為什麼要來這個地方。我想,這應是春日讚歌驚險前奏,接下來便應該是美好高潮了罷?

吃過午飯,稍作休息,我們又來到了一個小小動物園。說是動物園,其實就只有幾個籠子關著一群可憐的小動物罷了。不過,我們去時,卻恰好碰見了孔雀開屏。它的羽毛如同一張地毯,上面嵌滿了各種各樣的寶石,耀眼奪目。這是孔雀對春日的讚歌,讚頌春日的溫暖,明豔。

剛才我傾聽孔雀的讚歌,現在我要去聆聽山頂對春日的讚歌!長長的山路彷彿連著天,山上會是什麼呢?是一座廟宇?一座建築風格獨特的小樓?終於要到了,當那座只有四根細木柱支撐著的小木亭出現在我眼前時,我的心從天堂跌入了低谷。

我嘟起嘴轉身要離去,一抬頭髮現整座城市的景色盡收眼底,一大片綠油油的水田,鬱鬱蔥蔥的樹木,房屋密集的小城,還有那天邊霧裡的山!原來風景就在觸手可及之處,我卻沒有發現,真不知生活中,我錯過了多少美景……

終於到了與在一片千果山說再見是的時候了。校車緩緩駛去,帶著一首首春日讚歌,離開了這美麗的地方。

讀萬卷書,不如行萬里路。這次春遊我收穫了一首首春日讚歌。她們或是驚險,或是美麗,或是教會我某些道理,等等。然而我最大的收穫就應當是山頂上那一曲動人而又震撼的春日讚歌了!

春日的發現 篇18

國小四年級作文 ,477字

早晨吃完飯,走在路上,突然發現校園變美了。原來是春姑娘悄悄地來到了我們的校園,讓我們的校園變美了。

班級的後窗,有一棵高大的白玉蘭,上面綴滿了潔白的花朵。有的含苞待放,嫩綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛開放,彷彿一個個玉做成的酒杯,裡面盛滿了上等的陳年美酒,把我們都薰醉了,還有幾隻小蜜蜂到“酒杯”裡品嚐那“陳年美酒”呢!最上面的幾朵已經完全綻放了,像至高無上的國王對下面的大臣發號施令。遠遠望過去,這株白玉蘭,真像一個數世同堂、生生不息的大家族。

山茶就顯得有一些害羞了,它們都躲在枝葉裡面,又像是在跟春姑娘玩捉迷藏呢。我看見一朵山茶花在溫暖的陽光的照耀下,閃爍著暗紅色的光芒,顯得非常妖豔,十分耀眼。

一陣清風吹來,它搖搖晃晃,像一位婀娜多姿的少女,在跳著優美的舞步。啊!山茶花多美啊!

樹木也在春天顯得更加高大、魁梧,在校園裡一個勁地往上長。校園裡還有許許多多不知名的花,開花了,爭奇鬥豔,把校園裝點得更加美麗。

啊!春天真是個萬物復甦,百花盛開的季節啊!春天是多麼美麗,多麼美好,多麼溫馨的季節呀!

我喜歡春天這個溫暖的季節。讓我們發現春天更多的美吧!

青春日記 篇19

國二作文 ,585字

愚人節過了一個星期了,心裡還是空蕩蕩的。寄出的信卻至今收不到回覆,明天還有英語測試呢。日子過得飛快,轉眼兩個月就像放電影一樣過去了,大概下週就要期中考試了。唉!心情好像有些鬱悶,做任何事都不稱心。

當初真搞不懂媽媽為什麼要我到廣東來讀書,在湖北不就很好嗎?現在可好了,天天都要面對一群陌生的同學,一張張陌生的面孔。幸好同學們都很隨和,我也入鄉隨俗了,平平靜靜地相處了好些日子了。在班裡,也有了幾個要好的女生。她們都很好,還教我說廣東話呢。不過,我至今還是說不上兩句。反過來想想他們講的普通話,嘻嘻,還真夠Q的。每次課堂上我發言,老師都要特別提醒我,說慢點,要不,同學們聽不清楚。一開始,我還以為我說的普通話不好呢,後來,才知道,是他們很少聽普通話,所以聽起來難一些。同學們的英語都學得特別好。也許是我英語特差的緣故吧。他們都很樂意幫助我學英語,說實話,我挺佩服他們的,對他們的熱心幫助,也挺感激的。

想和以前的同學死黨聯絡,可信寫了一封又一封,卻不見迴音。不知下個星期會不會有個驚喜呢。

差點忘了複習英語。昨晚和媽媽打賭,如果我英語考了80分,媽媽可答應帶我吃麥當勞的喲。

其實自己仔細想想,在這裡讀書也挺好的。雖然有時候會遇到麻煩,但政治老師不是說:“人生難免遭遇挫折”嗎?為什麼不開心呢?

啊!十三歲的天空!童年已成了回憶,青春的腳步卻越走越近了,我還是快點長大吧!

似春日陽光 篇20

國二作文 ,605字

細細品味著這春天的味道,春風送來一露露思戀的花絮。

第一次走神,是在那春分的那堂課上。

她站在講臺上,介紹自己。

她的課堂總是洋溢著陽光,那是春分的陽光,地理老師說,春分是太陽最公正的一天。我看著陽光裡的她,心想她的世界天天都是春天吧!

講到興致的她,會瀟灑的揚起手,向前方點點,陽光透過明亮的玻璃擠進身子。攀緣到她的指尖,順著她的纖指我望見流轉的光影。迷離間看到成長路上迷茫的我。

當她拉起我的手,舉著高分的卷子對我說:“你真棒”時陽光突然改變方向射入我心田,溫暖的水波在我心中盪漾開來,就像三月的春風拂過我心靈。

她就是春分那路陽光,投影著我的成長。看見她,沉沉天幕頓時有了陽光的舞蹈。

她就是春分那片陽光,均勻的塗滿在每一張孩子氣的臉。

想起分離時她幽幽的說以後會想念我們,想起她總是充滿著笑意的眼留下閃爍的淚珠。突然明白她真的想把我們這群哭過笑過愛過的孩子攥緊。

如果沒有你,分別時我們不會哭泣,因為我知道自己只是過客,不是歸人,只不過我們都忘不掉,抹不去那一年的相處;如果沒有你,我不會知道陽光的味道。你就像那春分時的太陽,總是分一半陽光給我。

陽光歡快的跳躍著,在我的指甲上閃爍著光芒。萬幸,可以遇到春天般的她,不幸,只能與她相處短短一年。諍只不可少,良師無需多,得遇她一人,足我一生銘記,自豪。

吾愛吾師,吾愛她。吾愛她身上散發的那似春日陽光般的味道與氣質。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”