最佳損友相關作文20篇

最佳損友 篇1

國一作文 ,866字

雖說朋友很重要,是一生都要珍惜的物件。但是,我這個人,長這麼大沒幾個朋友,而且還一次一個損。

我的最佳損友,就是吾之同桌—青蛙。青蛙是我在見識過她的跳姿之後給她起的外號,時間久了,她也就坦然接受了。當然,她也不甘示弱地給我也起了一個小名—瑞瑞,原因就是我名字的最後一個字是瑞。不僅如此,她還多次向其他同學證明我已經承認了這個小名,沒事老叫我。

好了,廢話不多說,接下來我就要開始介紹她的“損”我之嚴重啦!

我們倆是在初中認識的。我倆的初見她記得特別深刻,說是什麼她打翻了我的礦泉水瓶,我還跟她說了一聲沒關係,可是我卻壓根不記得我還買過什麼礦泉水,也是枉廢了她的“記憶深刻”啊!

剛開始的時候我還以為她是個乖寶寶,結果剛剛相處幾天狐狸尾巴就露出來了,上課睡覺,吃東西,嘴裡還時不時會蹦出幾句髒話來,這可是顛覆了我對她的美好印象。不過,即使如此,她的成績還是不錯的。

有一次班裡讓前五名拿照片,她看著我的照片笑了好一陣才說出一句:“好醜”。不過因為這回剛好卡在了第六名,不用帶照片,所以我也只能吃個啞巴虧了。

還有很多次,因為我反應慢,總是被她肆無忌憚地嘲笑。而每次我都會很氣憤地對她說:“本寶寶這叫天然呆,是可愛。”可是她卻只顧著在一旁哈哈大笑,完全無視了我這個活生生的人,這無疑是在我的怒火上放肆地澆油啊!

我們在體育課上自由活動的時候,我們一大堆人會站在體育器材的周圍觀看她的“雜技表演”。她到了那,就會指著那張鐵質說明書說:“看到了沒,人家都寫了,未滿十二週歲的小朋友不能在沒有監護人的監護下玩,就說你呢!快去找媽媽吧!”而我就會陰森森林地對她說:“小動物也不能玩哦,你這隻雜技青蛙快滾下來吧!”而她就會很得意地回道:“至少我滿十二週歲了呀,而且再次提醒,本寶寶不是動物哦!”說到這兒,我也只能束手無策地瞪了她一眼,因為我確實是她口中的那個“未滿十二週歲的小朋友……”

雖然她是個很損很損的朋友,於我而言,這是無法否認的事實,但是她也在關鍵時候對我很好,也會保護我,幫助我。我們,永遠都會是好朋友,永遠。

最佳損友 篇2

國三作文 ,1177字

夏日的陽光,穿過雲層,穿過樹梢,穿過樓房,落到了散發著塑膠味的紅色跑道上,一切是那樣美好。一旁的梔子花開得正熱烈,十里飄香。萬籟俱寂,不時有幾隻鳥兒停在枝頭,議論著什麼,一溜煙卻又逃走了,留下了搖晃的樹枝和搖搖欲墜的樹影,然後,又迴歸了平靜。這裡是青春的校園,這裡太多記憶,在鈴聲響過之後,會有許多故事發生。在某層樓裡,瀰漫著的氣息,叫做分別。分別中,蘊藏著我與同桌的友情。

“叮鈴鈴—下課時間到了”校園廣播裡的甜美女聲準時為大家播報了下課鈴聲。這,是大家在一起的最後一堂課,明年,我們就要分班了。同學們悄悄皺起眉頭,偷偷地紅了眼,輕輕地嗅著梔子花香,沒有了平日的喧譁嬉戲,只是在座位上緩慢地收拾著書包,不捨地凝望著身邊地每個人。我的同桌,雙手環抱著書包,看著窗外的大榕樹發呆,神色平靜。“朋友,我當你一秒朋友,朋友,我當你一世朋友……”廣播裡響起音樂。這是……我與同桌最愛的《最佳損友》啊!我轉過身與她對視,相視一笑,然後坐下,閉上眼與她並肩共同聆聽這最後一首歌。

思緒恍然飄回遠方……

我攥著一朵小小的梔子花忐忑地走進教室,走到一個空位旁坐下。悄悄撇一眼與我同桌的女孩,高高的馬尾,夾著一個精美的小發夾,雙手託著腮,正痴痴看著前方。突然她回過神來,轉頭看著我,“你好!以後我們就是同桌了,多多關照!”她露出一個燦爛的微笑,在陽光下竟如此耀眼。我點點頭,將手中的梔子花放在她桌前,“這……這是剛摘的,特別香”害羞的我低下了頭。她輕輕拿起梔子花,放到鼻邊嗅了嗅,深吸了一口氣,“梔子花開呀開……”她慢慢唱起來。“你也喜歡唱歌?”我心中滿是歡喜。“是呀!”她笑起來。是的,我們都愛唱歌。

那次語文測試,一向態度認真的我卻也因厭煩而沒過關,被老師狠狠批評了一頓後,躲在走廊偷偷抹眼淚。我望著蔚藍的天空,覺得有些刺眼。一轉身,同桌與我撞了個滿懷。她看著我哭紅了的雙眼,不好意思地撓了撓頭,露出兩排有些發黃的牙齒,結結巴巴地說:“對……對不起啊!我……我沒看見你在哭”我別過身,裝作不理她。她沉默了一會兒,突然在我耳邊說:“我給你唱歌!”

只見她閉上眼,雙手握拳,背靠著走廊,幾個字從她嘴裡蹦出來:“把握好生命裡的每一分鐘……不經歷風雨怎能見彩虹”看她陶醉的樣子,我的壞心情似乎有些緩解。她睜開眼,拍拍我的肩,“一起唱啊!”我輕輕跟著她哼唱,然後慢慢大聲,心中的苦悶隨之發洩。我感到溫暖,向她道謝,她大笑起來:“別忘了,要像小小的梔子花一樣堅強哦!”一陣風吹過,帶來了一陣花香,使我心曠神怡。

於是,我們成了好朋友,無論發生什麼事,都會用唱歌的方式安慰對方。我們同時喜歡上《最佳損友》這首歌,因為我們,就是“最佳損友”,永遠的朋友。

慢慢睜開眼,我看了看身邊的同桌,她的頭上,有一朵小小的梔子花,飄香隨風蔓延到遠方。我知道,我們的友情,也終將不會散。

最佳損友 篇3

寫人作文 ,589字

王鴻博是損友,他令我一天寫了三篇檢討書;王鴻博是損友,他令我一個大課間連進了四位領導的“上書房”;王鴻博是損友,他令我一週五天天天背書包出去“雲賞煙霞”。

王鴻博在學習領域中絕對是一顆耀眼的明星。由於世界上出現了謄寫這個動詞,他是完成作業的“乖寶寶”;由於出現了“不恥下問”這個成語,他是連中三元的“學bug”;由於出現了“鍋”這個名詞,他總是可以用“五格的網”來“微信”供應商:韋懿航。

王鴻博的“單口相聲”用天下無雙這種形容詞已經超載了。就比如王鴻博借錢。“賢弟呀,有沒有點兒銀兩啊?借大哥兩塊唄!”王鴻博肉乎乎的臉頓時薄了,嘴呈O形,與此文無關,不表。我心一琢磨,嘿,你小子也有今天,上週打球都給我帽趴下了,還在一旁笑,倒是個“真小人”。不過這俗話說的好:人是鐵,飯是鋼,這餓還真忍不了。不如借他點兒?不行,君子報仇,十年不晚,這才十天,是可忍孰不可忍。再說,我可以買袋零食,喂他幹啥呀?但老媽說人要知恩圖報,王鴻博把我從下水管道里拉出來,又讓我進了籃球隊,怎麼能因為這麼點小事就翻臉呢?“我手頭正好兩塊。”誰知,銀票一落手,他就罵了一句不在我書寫範圍之內的話,卷錢就單飛了。留下我、南面的陽光與北面的風……

王鴻博是損友,他令我快樂;王鴻博是損友,他令我鬱悶;王鴻博是損友,他陪我坐過六站光陰的公交車;王鴻博是損友,他與我亦敵亦友、相愛相殺。

王鴻博最喜歡的花是有錢花。

最佳損友 篇4

國小六年級作文 ,458字

今天下午,我的兩個朋友,不,應該是兩個損友,又“成功”坑了我一次,下面我給大家講一講他們的事。

今天,剛上完體育後,我有點口渴,準備打些水喝,結果,我剛打上水,我的損友之一便纏上了我:

“大哥,喝點水吧……”

“離我遠點!”

“我保證是最後一次了……”

“你上次也是這麼說的—天天不帶水,天天向我借,找別人去!”

可是,他自己卻“不辭辛勞”地又和我一起跑到了樓下,非要搶過我的水杯,還威脅說:

“你要是不給我,我就把你的水倒掉……”

我們兩個爭搶了一陣子,爭搶中,我的水也灑了一半。就這樣,我拿著只剩半瓶水與“502膠水”似的他回到了教室,唉,這個損友!

回到教室後,我開始訓人:

“喂,你還要不要臉?天天厚著臉皮借水……”

“嘿嘿,大不了我給你打一次水唄。”

突然,我的同桌說:“喂,你前桌喝你水了!”我立刻奪過水杯。啊?我玩命似的打下的水居然一滴都沒啦!

我火冒三丈:“你倆過來,我給你倆來個‘二連擊破’!”—可我的損友們早已跑得無影無蹤了。

蒼天呀!我打個水容易嗎?快把我的損友帶走吧!

最佳損友 篇5

寫人作文 ,1806字

每當聽到陳奕迅唱的那首《最佳損友》,我就會想起胡劍橋那稀奇古怪的性格。

胡劍橋,顧名思義,就是一個姓胡的人從小立志要考劍橋大學,其實考牛津也不錯。這個名字在初一剛剛開學時還被很多人議論過,但現在都已經習慣了。他也成為了我最好的朋友,只不過是損友,我平時稱他為阿橋。

阿橋不僅名字特殊,長相和性格也十分特別。他的脖子就像長頸鹿的一樣,比一般人要高出一截,面板比一般的男生要白很多。每次看到他那潔白光滑的面板,我總會想到自己那又黑又糙的臉,唉,誰叫我小時候不喜歡擦護臉霜呢。

他的脾氣總是讓人猜不透。

早晨我來到學校,他像往常一樣拿著幾張紙巾坐在座位上擦鼻涕,一看就知道他肯定又感冒了。總是這樣,一週他就只有兩三天是健康的,其餘時候不是感冒就是頭疼,我也習以為常了。

早讀結束,阿橋一如既往地主動來找我聊天,剛一來就抱怨道:“*楷,我又感冒了,我現在覺得賊難受喔,我下午不想來學校喔!我不來學校了,你陪我去跟我媽咪打個電話叫她中午來接我。”我不耐煩地說:“去去去,我還要補作業呢,你感冒關我什麼事,打個電話還要我陪,你八歲?!”這話剛說完,我就意識到自己死定了,阿橋的“怨婦模式”要開啟了。果不其然,他眉頭一緊,兩眼發白,臉上露出很驚訝的神色,隨即驚訝又變成了憤怒,邊用手指著我邊搖頭道:“沒想到你竟然是這樣的人,我看錯你了,我之前還跟你一起去打水,陪你去上洗手間,你呢,連打個電話都不肯跟我一起,你以後也不要來找我了……(此處省略一萬句)”哎呀媽,這下好了,我花言巧語誇了他很長一段時間,他才像往常一樣肯跟我說話了。

阿橋的嘴不只是會抱怨,忽悠人也是很厲害的。

一次剛放學,我走出校門,前去校門口那幾乎每天都要光顧的小店,從口袋裡拿出五塊錢買了一個雞扒。我拿著熱騰騰的雞扒站在門口,狼吞虎嚥、津津有味地吃著,摸了摸口袋剩餘的10塊錢心想:“明天后天都有雞扒吃,真好!”不知什麼時候,阿橋突然出現在我身旁,賊眉鼠眼地問道:“楷啊,我們是不是最好的朋友?我們是不是最鐵的哥們?”我一臉疑惑地答道:“鄭聖豪不是你最好的朋友麼,怎麼突然是我了?你們每天都一起回家。”阿橋一臉嫌棄地說:“鄭聖豪啊,我跟他都不熟,跟他哪有跟你關係好!既然我們關係這麼好,要不然你就請我吃個雞扒啦!”把話說到這份上了,不請呢似乎有些不妥,請呢實在心疼我的腰包啊,就免為其難滿足一次這個s饞的吃鬼吧,於是便答應了請他。萬萬沒想到吃雞扒還未能滿足,接下來又是一瓶可樂,10塊錢就這麼不翼而飛全。此刻的我身無分文,內心痛苦,失落感爆棚,我的錢啊我的錢,我美味的雞扒,我心愛的可口可樂……

阿橋有時還是很講義氣的。

每次上完體育課,總有一些十分勇敢的男生會跑到圍牆那裡買冰鎮飲料來解暑,像我這樣的好學生是肯定不會去買的(說白了就是慫)。但阿橋可不一樣,他只要有錢,肯定會去點上一杯凍可樂喝的。一次體育課,所有的課程內容都結束了,阿橋立馬跑過來對我說:“楷哥,跟我一起去買杯飲料怎麼樣,天氣這麼熱,喝一杯多爽啊!”我沒好氣地說:“哎,沒帶錢,況且我也不敢買。”阿橋一副大義凜然的樣子說:“作為好兄弟,我怎麼會讓你看著我喝呢,你放心吧,一杯那麼多,我也喝不完,分你一半不就好了。況且我叫林柯鑫幫我買,我們在旁邊看著就好了。”聽到這樣的條件,我心動了,跟阿橋跑到離圍牆五米遠的地方等待。聽到林柯鑫大聲喊著:“新港人!”不一會老闆便來了,阿橋、林柯鑫和老闆交談了幾句後,老闆便去做飲料了。很快,飲料做好了,我和阿橋一人一根吸管,邊喝邊往教室走,結果到了樓道下面,一個邪惡的眼神盯著我們。抬頭一看,b哥站在二樓欄杆旁看著我們,面容和藹,嘴角微抬,眼神中隱隱透露了一些陰森之氣。我拉了拉阿橋的衣角緊張地說:“兄弟,對不住了,飲料是你買的,跟我沒關係。”說完我便用兩百米衝刺的速度衝到班級,坐在座位上,心裡想著:“哎,以阿橋的性格,他肯定會把我供出來的,看來這次難逃一死了啊。”雖然教室裡十分涼快,但我的冷汗還是不停地出。不久,阿橋走了進來。我以為他是叫我去寫檢討的,沒料到他說:“趙楷啊趙楷,你剛剛竟然丟下我就跑了,虧我還把你當成這麼好的朋友,我都沒把你供出來。以後我絕對不請你喝飲料了。”我十分驚訝,平日裡十分絕情的阿橋竟沒有害我,不愧是我的死黨啊。

雖然阿橋有時十分蠻橫不講理,還有些嬌氣,但到關鍵時候還是很講情誼的,不愧我平時請他吃東西,真是我的最佳損友啊!

最佳損友 篇6

國小六年級作文 ,827字

一個晴朗的下午,我們正在自習,老師帶進來一個男孩。

“大家好,我叫張明。”他平和又略帶羞澀地說。

他站在講臺上跟我們打招呼,我看清了他的樣貌。高大威武,白淨的臉龐上掛著一副嚴肅的神情。“張明。”我嘀咕了一聲這個名字。

老師安排他坐我旁邊,不久我們就熟了起來,交到新朋友,我很開心。我們總有很多聊不完的話題,從學業到理想、從書籍到電影。就這樣,漸漸的,我們之間建立了友誼之橋。

暗地裡我很慶幸認識這樣一個志趣相投的好朋友。

後來才發現,他並非那麼的潔白無瑕、十全十美。其實他看似穩重的外表下,藏著一顆調皮搗蛋、愛搞惡作劇的心。

那是個晴朗的夜晚,繁星閃爍,月如玉盤,晚風涼爽宜人。同學們都來教室裡晚修,我到得比較早,教室裡沒有多少人。我剛走到座位上,看到一條暗綠色的東西盤在我座位上,我條件反射地跳了起來,大喊一聲,“蛇”,毛髮悚立,恐懼瀰漫開來。其他同學也聞聲緊張了來。正當我們驚懼不安的時候,張明笑得東倒西歪地走了進來,笑聲裡充滿了惡作劇得逞後的得意。見此情景我全明白了,原來是張明的惡作劇。我很惱火,覺得自己被人耍了,耍我的人還是我最好的朋友。

我一言不發,坐了下去。開始厭惡起他來:明知我怕蛇,還拿假蛇來嚇我,真不是做朋友的料!

看我真生氣了,他反而不好意思起來,討好似的說了好多好話。但我怒氣不消,自己最好的朋友拿自己的恐懼來嚇唬自己,真是遇人不淑交友不慎!

看我依然憤怒,他不再嬉皮笑臉了,很鄭重地和我道了歉。“聽你說怕蛇,想幫你練練膽,沒想到惹你這麼不開心,是我不好!”說著,他點了下頭。看他如此鄭重,又說是為了幫我練膽,我心理平和了很多。轉念一想,他是想為我好,只是一不小心弄巧成拙罷了,他還是我的好朋友,並不是真的要故意拿我短處嚇我。想到這裡,我終於釋然了。

我轉頭報以一笑,拍了一下他肩,他也淡淡一笑了事。從此,我們的感情也更加深厚了。

友誼的最佳距離 篇7

國二作文 ,932字

喜歡在夜晚,沐一身皎潔如水的清輝,用心去傾聽“沙沙”作響的樹葉演奏著古老而浪漫的樂曲,那一刻,情感在胸中湧動,月華浸溼了我的心,令我不禁浮想聯翩……

我和她是同桌,我們也是最好的朋友,我常稱呼她的小名“辣椒”,她則每天騎車帶我一段路程回家。可是,在一次課間休息時,她遇到了難題,便忍不住來問我,我正埋頭看《海蒂》,便不滿地皺起眉頭,“拜託,你小聲點好不好?又不是什麼大不了的事情,自己解決!”那一刻,她驚呆了,我一直是樂意幫助她的,可是在她最需要幫助的時候,我卻數落了她!看到我絲毫沒有注意到自己表情的變化,她從失望變成了憤怒:“這本《海蒂》還是我借給你的呢,你忘恩負義。”我把書一合,扔給了她:“誰稀罕你的書。”那天下午,我們大吵一架。雖然以前也偶爾鬥嘴,但這一次卻格外激烈。第二天,彼此都不說話。演算習題時,不小心碰到對方的手臂,也不理不睬。

晚上,我躺在床上睡不著,心裡奇怪極了。為什麼平日裡如此親密的好朋友會在一場激烈的爭吵後,彼此成了陌路?為什麼濃如蜜的友誼在這一瞬間這麼脆弱?

其實,我們每個人都有親密的人,比如父母,還有最好的朋友。因為他們關心我們,所以我們的內心世界在很大程度上,對他們是不設防的。同時,我們也希望對方能夠理解我們內心的需要,比如困難時及時的幫助。由於瞭解,我們在父母和密友的面前,毫不掩飾自己的喜怒哀樂。於是這就構成了一個迴圈:彼此越瞭解,就越真實地展現自我;越真實的展現自我,友誼也就越濃厚。而我們忽略了,由於彼此靠的太近,一旦發生了爭執,往往傷害也是最深最痛的。我和她,因為在交往中忽視了彼此的最佳距離,反而產生了隔閡。

人與人的交往的過程中,就算再親密的朋友,也要留有屬於自己的私人空間。這就要我們必須掌握友誼的最佳距離。要尊重朋友的感受和態度。也許她非常需要我的幫助,但她應該先想到要尊重我的時間安排。也許我一時不耐煩,說話的語氣重了些,那麼她應該尊重我的感受。也就是說,對對方的尊重是從自我檢討開始的。不要急著和自己的好朋友爭辯,要知道正是她對你完全敞開了心扉,說話才沒有注意措辭。在生氣的緊要關頭,由尊重衍生來的自我檢討,為友誼留下了呼吸的空間和轉身的餘地。反思的同時,也就留下了一定的交往空間,這就是友誼的最佳距離。

朋友之間的最佳距離 篇8

高二作文 ,1367字

我們的生活中,有一種叫距離的東西。距離可以讓你獲得,距離可以讓你失去。

於是乎,想起人談論朋友之間的距離:某人與多年未見的朋友相遇,當年稱兄道弟,再見卻無話可說;某人又抱怨如何與朋友掏心相告,而對方卻以事相欺,多麼令人憤怒傷心云云……朋友之間的距離,近了遠了,而不同的人也會因此得了失了。有的人無所謂距離,而有朋友終生相伴;有的人哪怕日日相依,仍難逃脫失去。這是由於每個人的命運不同嗎?其繆也!依餘之見,朋友之間,無關乎空間上近甚遠乎,而應在於彼此心與心達到“最佳距離”。

有人對待朋友,無事不相告。其本心固然好,其實呢?過分信任意味著謊言就是背叛,哪怕是一個善意的謊言。常言道:愛對方,就要給對方一點空間。愛人尚且如此,況於友人乎?於是,相互之間太過親近不見得是好的。同樣,相距太遠也不見得是壞的。猶記李杜之交,相見恨晚,分離多年後,亦有相惜之作。由此可見,朋友之間,時空的距離永遠不是決定因素。

那麼,何為朋友之間的“最佳距離”呢?答曰:心之間的距離近了,才是“最佳距離”到了。

拉近心與心之間的距離,便是要使友誼純淨,做到遠而不疏,近而不膩。莊子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”。縱使若清水般的君子之交,也能化為甘露滋潤心田,在激流中相互鼓勵,在逆境中相互扶持,最後共享勝利之喜悅。我們向來唾棄這種朋友:沒事不搭理,來信寒暄幾句,問“哥們可借兄弟一些錢財?”或“能否幫小弟一個小忙?”小人之交難長久。憶往昔助明英宗復位“遠鄉團”四人,當初聯手稱兄道弟,最終窩裡相鬥,支離破碎;而李賢于謙之交,縱政見不合,猶且長存。當我們與朋友為友誼上好道德的保險,以君子之道相待,心間距離便拉近了許多。

儘管空間並不是決定性因素,它仍能或多或少影響到心之間的距離。我們不可以任友誼的花朵在時間的暴晒下消弱,也不可讓親近的波濤淹沒了它。但當遠時,如李白雲:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西,當如一棵樹站在高處眺望遠方的友人,時不時託清風送去一片樹葉的祝福,雖相距遠甚,而似比鄰。一通電話,一封書信,也可讓友誼的花朵常開不謝;而親近時,給雙方一點空間,默默陪你快樂,陪你憂傷,給對方一塊得以乘涼的樹蔭,別讓他在自己熾熱的友誼下炎熱難耐。

然而即便是這樣,我們也很難保證朋友之間不會因思想的距離而分崩離析。這時,我們是否應當給予包容、理解、素心相待?遙想當年,當山濤屈附於司馬氏,嵇康作《與山巨源絕交書》與贈。他看似割斷了友誼的琴絃,然而實際呢?他解脫了他自己與朋友,使自己不必受官場騷擾,使朋友不必尷尬於相勸出仕。最後的友誼,恰如臨刑前的《廣陵散》,美妙而不復。我與你彼此不相遷就也不必勉強,素心相待。但你若墜入谷底,我便甘願為你兜底,待你如素。

我們的友誼不能長存,但我願兩人皆無遺憾,在這時,我們是因思想距離失去了友誼,然而得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶裡,你我沒有距離。

朋友,是除親人外陪伴自己走完一生的人,我們可以從他們那得到很多:有歡笑,有淚水,有幫助,有支援。維繫長久而難忘的友誼,需要我們把握好之間的距離。願天下友誼終不散。

最佳獎賞 篇9

國一作文 ,566字

人的一生得到過許許多多的榮譽和獎賞,但其中最珍貴最佳的獎賞也只有那麼一兩件。

對我來說,最珍貴、最佳的獎賞就是媽媽做的一頓飯。

我是一個留守兒童,爸爸媽媽都出去打工,留在身邊照顧我的是我那和藹可親的爺爺奶奶。為了給爸媽爭氣,我努力地讀書,只為將來他們的負擔能輕一點。我一年裡跟他們待的時間還不到一個月,所以我非常珍惜跟他們在一起的每一分每一秒。

新年即將來臨,爸爸媽媽都回家了,因此我非常高興。再加上期末考試,考的成績還不錯,所以,我覺得這個世界特別特別美好。

媽媽的廚藝不是很好,所以做菜這方面都是由爸爸掌管的,我幾乎沒吃過媽媽做的菜。那一天,我出去玩很早便回家了。我看見媽媽在粗放裡把煤氣灶上的鍋敲地個叮咚響。我還以為出什麼事了呢。媽媽看見我後便樂可把門關上了,當時我也沒有在意。

晚上吃飯的時候,當媽媽把一盤盤菜端出來的時候。一滴眼淚往下流,我忽然想到了什麼……原來,媽媽一個下午都在給我做菜。我呆住了。媽媽說:“夠驚喜吧!本來還以為被你發現了,這是媽媽給你做的第一頓完整的飯菜。平時那麼辛苦讀書,現在好好犒勞犒勞你。”說著給我盛了一碗雞湯。此時,我覺得再多的獎狀與榮譽都比不上媽媽做的這一頓飯。因為,我看見媽媽的兩隻手上明顯有被燙傷的痕跡……

那時我吃過最好吃的一頓飯,也是我得到的最佳的獎賞。因為,飯裡有媽媽暖暖愛的味道。

書,我的最佳人生伴侶 篇10

國三作文 ,733字

古人讀書有三味之說,讀經味如稻粱;讀史味如佳餚;讀諸子百家,味如醯醢。我無法感悟到如此精深,但也痴書切切,非同尋常。

讀書是知識的源泉,當初我初識書時,那時還是一名小學生,書中一個個童話故事把我引進了多彩的童話王國,書實在太有趣了。

讀初中時,每逢活動課,我會走進圖書館,獨自一人看書,獨自一人品嚐語言的樂趣,天真幼稚的我認為:書是一個疲憊的孩子,我是他的守護神。每當我沉醉於一本書時,我常常為書中各種人物或喜或怒,如痴如狂;為書中那些人物的命運魂牽夢繞,柔腸百結。我像一條快樂的魚兒在書海中暢遊,如飢似渴地汲取書中的瓊漿玉液,採擷書中的奇珍異寶。通過讀書,我認識了貝多芬、肖邦傑出的音樂作品,領略了古埃及的燦爛文明,驚歎李白蘇東坡精美絕倫的文筆,仰視了孔子深邃的“仁”……讀到精彩處,或頷首,或驚訝,或叫絕,為其中精闢獨到的見解而感嘆和折服。

光陰似箭,日月如梭,我已是初三的學生了,但對書的狂熱沒有絲毫的降溫,書給了我很多東西:提高我的習作水平,增長了我的知識,在我煩悶時給我帶來樂趣,書就是一根細細的線,不經意間,將我與未來緊密相連。每當我為取得一點點進步的學習成績而沾沾自喜時,書讓我警醒;每當我在學習時感到彷徨迷惘時,書給我啟示。書使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我樂觀豁達地面對生活。

現在,我仍離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛、曲折的求學路上,我與書結下了不解之緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。

我願意做一條魚,在書海中暢遊;我願意做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做一隻小鳥,用數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。

讓我的一生,都與書相依相伴!

最佳教師 篇11

高一作文 ,735字

老師,一個世界上最無私最美麗的職業,教育,是世界上最光榮最偉大的事業,關係著文化的傳承,時代的進步,老師就是一個精靈,在一朵朵含苞待放的花朵上滴灑雨露……

我們的數學老師是一位教學經驗豐富並且十分勤勉的老教師。他投身教育事業已幾十載,可以說是桃李滿天下。他整天都笑呵呵的,上課方式也十分幽默,所以大家都愛上他的課。

數學老師優點之一—勤勉。他每天都騎著自行車來上學校,且在上課前提前幾分鐘來,把那一成不變的小布包放在椅子上,在黑板上寫下課題,發下題綱,做事總是不緊不慢,再看他的題綱,總是密密麻麻寫滿了註解,比學生寫得還認真。

數學老師優點之二—幽默。他很善於察言觀色,一經發現課堂氣氛不對,就會搬出毛主席,周總理等的精彩言論。有一次,他說:“我們應該多動腦筋,寫數學題目,要勇於探索看還有沒有更簡便的方法,毛爺爺說過‘窮則事變’,我們應當‘煩則事變’。”此話一出,全班同學都笑歪了,同時也打起了精神,老師真真切切地讓我們感受到了“數學的魅力呀。”

數學老師優點之三—熱心。他總是責怪我們為什麼不找他問題目,還說下課後,學生應當追著出去問老師題目才對呢。有同學向他問問題,他果真是一臉歡喜,還當面表揚問問題的同學。

數學老師的優點很多,在這兒就不一一列舉了。不僅僅是數學老師,在我們學校裡的每個老師都是真心實意教導學生,他們不巴望哪個學生長大有出息了給他們什麼好處,他們只希望每個學生都能成才,找到一個可以令自己自由發揮的空間。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這些美好的詩句用來形容老師再合適不過了。老師對我們的諄諄教導,我們無以為報。只能用一句似乎已經過時但情義永不變的話,老師,您辛苦了!

最美的友誼 篇12

國小六年級作文 ,690字

人生如歌,友誼是樂曲中最動聽的樂章。

人生如花,友誼是百花中最沁人心脾的王者。

人生如夢,友誼是夢中的主宰。

人不只是一個軀體,他們也有一種心靈的渴望—友誼。

說到這,不禁想起一位我家鄉的朋友,他性格開朗,愛助人為樂而且成績很優秀,清風徐徐,回憶如書一般被風吹開,一頁兩頁……我腦海裡清晰的想起那一次……

那天天灰濛濛的,下個細細小雨,是個煩躁的一天。我進教室,書下壓著一張考卷,定睛一看才“60”分當時的我想:“這麼差不可能是我的。”可是上面熟悉的字跡,我的心跳加速,思緒混亂,挪開了那本書不禁一叫那字跡是我的,試卷是我的,“60”分也是我的。

天呀,這是真的嗎?怎麼只有“60”分啊?我幾乎不相信自己,可這就是現實。這是,他走了過來,看見我,走了過來,嚴肅的對我說:“昨天你請假,所以試卷我放在你的桌上。我知道你這個人只追求更高,但也許是你的行動不夠,才造成這次失誤,而我相信你不會放在心上。因為有壓力才會有動力。雖然這不是你預期的,但正好有一個目標,下一次你就會牢牢記住這個這個教訓。記住,分數差並不是恥辱,而是激勵你的踏板石,現在就要好分析這個錯誤。”說完,便坐回了自己的座位,我呆呆的聽著,他的話如一股暖流,激流這我。因此我的成績一天比一天好。

慢慢的我改變了心態,我兩越來越要好,可我們偏偏有人拆散我們,從此他“失蹤”了—轉學了。我一直像瘋了一樣打聽他的下落,至今沒有訊息。我向風一直表達我對他的思念,希望風能傳的我對他的懷念,對他的佩服……

友誼是一抹彩虹,點燃了我的生活;

友誼是一盞明燈,點燃我的道路;

我將為他記錄進我的“最美的友誼。”

我想頒個“最佳能源獎” 篇13

國一作文 ,908字

生活離不開能源,特別是“中國夢”的生活更離不開能源。但是,現在使用的能源大多是礦物質能源,這樣的能源使用過多後,就會造成對大自然的嚴重的汙染,比如今年冬季全國大範圍內的霧霾天氣等。我喜歡陽光明媚、空氣清新的天氣,每當看到藍天白雲的時候,我的心情就會像鴿子一樣飛向湛藍的天空,甭提有多高興了!

如果能頒發一個“最佳能源獎”,我一定會頒發給研究“太陽能應用技術”的科學家們。

太陽能是大家都熟悉的能源,它不僅使用乾淨,而且取之不盡、用之不竭。據記載,人類利用太陽能已有3000多年的歷史,我國早在2000多年前的戰國時期就利用四面鏡聚焦太陽光來點火,利用太陽能來乾燥農副產品了!世界上將太陽能作為一種能源和動力加以利用,也有300多年的歷史了。但真正將太陽能作為“近期急需的補充能源”、“未來能源結構的基礎”,則是近幾年的事。

20世紀70年代以來,太陽能科技突飛猛進,太陽能利用也日新月異。在新農村建設中,許多農戶家都安裝了太陽能熱水器,給農村的生活水平帶來了很大的提高。還有太陽能路燈,使遠離城市的道路也燈火通明瞭!我還看到有關報道,外國有些居民在屋頂上安裝了太陽能發電系統,並可以把多餘的電能出售給國家。這樣的話,不管是電飯鍋、電視機、電風扇。反正是家裡一切用電的東西都可以用上無汙染的電源了。

我國政府也在提倡“節能減排”這一要求,估計在不久的將來,我們身邊也會出現這些高科技產品,我真是特別期待!

我們展望未來—在不遠的將來,我中國人民也能生活在沒有了冒著黑煙的煙囪,沒有汽車排放的尾氣之中了!城市中將到處綠樹叢蔭、鳥語花香。我們每家每戶也能生活在恆溫在26℃冬暖夏涼中,並且一開水龍頭就是恆溫熱水,人們大量的使用電器,大量的消耗電能,但這一切都不會對周圍環境造成負面影響了,也不會支付出很多金錢了!因為我們是用的太陽能,這是一種自然的能源。

到了這個時候難道我們不該對發明利用太陽能的科學家團隊給予熱烈的掌聲嗎?他們才是“最佳能源獎”當之無愧的得主!

“農夫山泉”有句廣告詞是這樣說的:“我們不是生產者,我們只是大自然的搬運工。”難道我們不應該向研究“太陽能應用技術”的科學家們致以崇高的敬意嗎?

最佳閨蜜 篇14

國小五年級作文 ,651字

有一位同學曾和我一起度過了五年愉快的小學時光。她,就是陳栩妍。

她有著一頭烏黑靚麗的長髮,高高的鼻樑上架著一副深紫色的眼鏡,眼鏡的後面還藏著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。

陳栩妍很愛看書,是一個名副其實的小書迷。有一次,我在下課時去找陳栩妍玩兒,她當時正在看書。我跑到陳栩妍面前,對她說:“陳栩妍,我們出去玩會兒吧!”陳栩妍沒有回答我,我便對著她大聲喊道:“陳栩妍!”哪知,陳栩妍還是沒有反應。我又伸出手,張開五指,在她的眼前擺動,一邊繼續大喊:“陳栩妍,出去玩兒啦!”這時,她才回過神來,對我說:“對不起啊,剛才我看得太入迷了!”兩個人都看著對方,笑了起來。陳栩妍不但自己喜歡看書,還會帶著我一起看書。她時常會在家裡一房間的書中挑選出一些好書借給我,讓我趁著雙休日去看,還不時地和我分享書中的樂趣。

看似文靜的陳栩妍也有張狂的時候,我倆其實都是假小子,和班裡的男孩經常打成一片。有一次午休,陳栩妍被調皮的宋傑故意打了一下,陳栩妍頓時火冒三丈,這時她不管三七二十一用手往兩旁一推桌子,翻過椅子跳了過去,追著宋傑跑。還給我使了個眼色,我立刻明白了她的用意。攤上這事,講義氣的我怎麼能坐視不理。我在教室門口往外一看,原來宋傑正得意地站在樓梯口等待陳栩妍來追他呢。我看不下去了,立刻以光的速度跑向宋傑,宋傑還沒有反應過來,我就已經把宋傑抓住了。我拎著宋傑說“回去自首吧”!宋傑後悔莫及,只好嘆息一聲。在我們的相互配合之下,此次“宋陳大戰”我們又勝利了。

這就是我靜如處子,動如脫兔的好朋友陳栩妍。

與損友一起走過的日子 篇15

國三作文 ,929字

說實話,在初中三年,我交了許許多多的朋友。她們表面上文文靜靜,但內心卻很瘋狂。她們就是傳說中的—罵人不吐髒字,犯錯不道歉,可以在瞬間將你秒殺的人物,俗稱損友。而我的損友,大多是我們寢室的烏合之眾。至今我才發現,原來損人不是我的強項,所謂“近朱者赤,近墨者黑”。我這麼會損人,我的損友們也不遜。

夢醒時分—

“110的懶豬們快給我起床!”一陣怒喝將在睡夢中的我吵醒,不由得火冒三丈,於是不顧往日的“淑女”形象,破口大罵:“起那麼早,趕著去投胎嗎?吵死了!”有人卻不屑一顧,做了個“鄙視你”的手勢後,開口道:“我告訴你,本姑娘叫你起床,是為了你好。你自己想想吧。起晚了,遲到了,被班主任罵的是你不是我,而且我是在幫你節省時間。浪費時間就是浪費金錢,我在幫你節省時間的同時也在幫你錢,你懂不?”一大通話竟駁得我無力辯解,只得作罷。

鍋碗瓢盆交響曲後—

“186的同志們,你們怎麼可以不去吃飯呢?”看著在講臺上裝腔作勢的某人,不由得好笑。於是接茬:“你是不是吃多了?自己吃飽了不就得了?還管我們。”於是,某人被我這句話駁得臉一陣紅一陣青的,但她思考了片刻,就緩緩開口道:“唉,你們是成精了麼?我告訴你,不吃就不要浪費糧食。食堂每天準備了等量的米飯,你們不吃就浪費了!你們難道不知道糧食是來之不易的嗎?沒聽過‘一粒糧食,十滴汗’嗎?你們呆在這世上就是浪費糧食的嗎?”一句句話,如同“爆彈”炸得我們面紅耳赤,無言以對。

夜深人靜時—

就寢鈴一響,我們還在寢室裡興趣盎然地高談闊論時。有人忍不住了,呵斥道:“你們說完了沒有,煩死了!”談得正歡的我們被打斷,不由得心中一怒:“你也可以和我們一起談論啊!那礙著你們了。”話剛落音,有人就不甘示弱地說道:“就是礙著我睡覺,怎麼了?你們一個個都談論著誰長得比誰好看,誰誰長得比誰帥,有完沒完?你們怎麼不討論討論自己的以後呢?你們的父母辛辛苦苦將你們撫養成人,你們就打算這樣回報他們嗎?還自稱是祖國的花朵,我看你們全是祖國的花痴!”她一說完,我們都乖乖地躺下睡覺。

我的損友們就這樣風趣幽默、快樂上進!在三年初中生活中,她們時不時地損損我,我也欣然接受了。也許被損友們損,是我的幸運。

我的損友 篇16

國二作文 ,979字

在暑假中,作文要求我們寫“良師”OR“益友”。我細細這麼一回憶,嗯,老師這種生物我從小就無好感,老師都是大壞人,可又說要寫益友,可不巧,我從小到大身邊的那群人,跟益友的標準沒有一點吻合的,但這才真實啊!讓我來說說這群損友吧。

損友一楊某某關鍵詞:你是裝淑女呢,還是不淑女呢

在我們這人人歡脫逗比的班,一到下課人人都像追風似的沒吃藥,只有一個女生,與此格格不入,破壞隊形啊,你。在初一開學幾個星期後,我一如既往的沒事找事,找人聊天。這時,忽然有一個逗比男生神祕兮兮的湊過來跟我說:“喂,這整個班裡我覺得就楊某某最淑女了哎。”“啊?為什麼你這麼覺得?”“因為整個班的女生瘋笑我好像都看過,唯獨她沒有誒。”呵呵,我靜靜地看著在窗邊裝的面無表情高冷範的楊某某,我忽然覺得有一隻惡魔在心裡說:“淑女,那是別人不瞭解你,小樣,看我讓你原形畢露。”於是,我裝著什麼事也沒有的樣子跟她聊天,果然不出我所料,?]一小夥兒,某人就已陷入狂笑模式,可惜天真的楊某某卻不知道,自己已經進坑了。想想我還真是壞壞噠,感覺我更像損友呢!

損友二佘某某關鍵詞:腹黑女王大人,請受我一拜

說起她,我也不明白,咋變著變著就自然黑了呢?話說有那麼一天,我知道了一件好玩的事,當然要分享了,我把那件事講給她聽,唯獨留下結局,為的是我能找抽的問一句:“想不想知道結局是什麼?”“不想。”“哈,我就知道•••哎,不對,你說不想?”我當即就崩壞了,說好的套路呢?這和我想的不一樣:“拜託,你要怎眼才能說想聽,求你了。”“要不你去幫我買個零食?”我一聽有戲,立馬滿血復活,屁顛屁顛的執行任務去了。回來後,她說:“講吧,其實我還蠻想聽的。”神馬,人與人之間基本的信任呢?我還只是個寶寶,為何要這樣對我?

損友三神祕人關鍵詞:她可是全班唯一聰明可愛又活潑的孩子

我想了解我的人,一聽見關鍵詞就知道神祕人是誰了,我這自戀和自負到無可救藥的人,怎麼可能讚美除了我以外的人呢!沒錯,神祕人就是我本人。我可是一名標準又聰明還可愛再美麗的損友,我每天去上學的動力就是那裡有一群天真的小朋友,每天耍耍他們就是我最大的樂趣,我最討厭無聊,所以我發現了一件事,在我身邊待太久的小朋友,都被我黑化了呢!

我的損友們很有趣吧!他們比所謂的益友更真實也更可愛。你的身邊也有一群這樣可愛的損友們吧?

最佳玻璃選拔賽 篇17

國小三年級作文 ,498字

夜空中的星群,像一個緩緩漲上來的潮汐,一個吻般貼在了夜空的舞臺,就這樣,我的夢開始了。最近玻璃世界一年一度的玻璃選拔大賽開始了,各種玻璃紛紛拿出了自己的絕活。

“有請唱歌玻璃登場。”解說員那洪亮的聲音,傳遍了整個玻璃世界。

唱歌玻璃一登場,就滔滔不絕的講自己的優點。我是人類世界最新研發的唱歌玻璃,我的歌聲婉轉而動聽。只要把我安裝在你們家裡,清晨會響起歡快的歌聲,晚上會響起安靜而動聽的小夜曲,讓你睡個好覺,下面由我為大家一展歌喉。啊—啊—啊。唱完了,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲,“雖然我的歌聲不如百鳥靈的動聽,但是我會繼續努力,請大家投我一票。”唱歌玻璃講完退了場。

“請投影玻璃上場。”解說員說。

大家好,我是投影玻璃,我能想播放幻燈片一般投射出幻影。如果你把我安裝在家裡,早上我會投射出花園,小鳥在大榕樹上催你起床。晚上我會投射出寂靜的夜空,讓你以為在野外露營,以天為被,以地為鋪。觀眾席上的掌聲一浪比一浪高。

我宣佈,投影玻璃為第一,唱歌玻璃為第二。

這時我醒了。

原來是個夢,但這個奇怪的夢引起了我的沉思,雖然現在沒有,但我堅信,我們人類一定會創造出更多的奇蹟。

最美的友誼 篇18

國小六年級作文 ,650字

美,必須是外表嗎?NO!NO!NO!我可不是外貌協會的,在我這,美是從內心散發出來的,這才是真正的美。

有一次,我穿了一雙十分難穿的鞋子,腳被磨出了一個大水泡,走路都是相當困難的。晚上下了自習課要回家,那段回家之路很短,但還是引得我一陣嘆息。雖然路途不遙遠,可腳受傷的我卻舉步艱難。唉,等走到家裡時,估計腳也廢了。正當我艱難地走到教室門口時,一隻小手拍著我的肩膀上。我回頭一望,是我的好朋友,只見她紅紅的小嘴一抿,說:“我扶你吧!”說完,她便攙扶著我一步一步慢慢走下樓梯去。

儘管有好朋友攙扶著,但水泡在關節處,一動就痛得不得了,真想跟她訴訴苦。我望著她,她的表情十分不安,走路也十分小心,生怕我摔倒。她如此待我,我又怎麼好意思開口,把我的悲傷徒增給她呢!於是,我咬咬牙沉默了。過了一會兒,我朋友也察覺到我的不對勁,對我說:“不如休息一下吧!”她剛說完,我就癱坐在地上了。好朋友明亮的眼睛望著我越來越大的泡,若有所思。過了一會兒,我被她拉了起來,正想走,突然腳一空,地呢?她竟然把我背了起來,要知道,她才比我大幾個月啊!

她揹著我繼續走下樓梯,我沉重的身子壓彎了她的腰,汗水大滴大滴掛在她的額頭上。此時的她,就如同一個慈祥的母親,一步一步都小心翼翼。被她揹著,我十分舒服,可又十分不安,忍不住問她:“我壓在你背上,你不累嗎?”她笑了笑說:“累又如何,如果我不累點,那你不是很痛嗎!”頓時,我熱淚盈眶。

她只是一個平凡的女孩,可她的心是那麼的美,她就是我見過的人中最美的,感謝上天賜予我這段美好的友誼。

最佳拍檔 篇19

國小四年級作文 ,408字

你想交更多的朋友嗎?如果想就加入今天我們的遊戲—最佳拍檔吧!

第一關是朋友大搜索,一開始,老師給我們每人發了一張入場卷,上面標的有序號,然後我們寫上自己的姓名、學校、生日、愛好等等。寫好了,老師告訴我們遊戲的規則:先按照自己紙條上的序號找到跟自己序號一樣的朋友,然後把紙條交換,相互介紹自己給對方認識,最後互換禮品!開始了,我們的心情都很緊張,我的序號是1號,正好男生組的一位同學也是一號,於是,我和他交換了紙條和禮品,回到了自己座位上,我竟然找到了一位男生做朋友,我一點也不高興!第二關是默契大考驗,原來是看動作猜成語的,交到的兩個朋友,一個來表演,一個來猜。遊戲開始了,我們一號先來,我的好朋友來表演,我來猜,只見那個男生學著兔子的樣子在那裡蹦來蹦去,還提醒我說,這是一個AABB的成語,我靈機一動,脫口而出:是蹦蹦跳跳!答對了,我們高興極了。

遊戲結束了,我們玩的很開心,而且我還交到一位新朋友呢!

最美的友誼 篇20

國小六年級作文 ,541字

走在人生的小路上,我們收穫太多的感動,感悟太多的震憾,享受太多的溫情,同時也會遭遇各種委屈和傷痛……

太多太多,而令我印象最深的是那次拿到成績單後。

十一月的風,寒冷刺骨,徑直向我吹來,我獨自一人,輕倚在單槓旁,望著操場上笑著鬧著的同學們,心裡一涼,不禁回想起幾分鐘前的那一幕,我考砸了,老師的批評一窩蜂地朝我傾倒下去。我只得低著頭默默接受著,漸漸感覺臉頰發燙,握緊的拳頭粘粘的,全是虛汗,鞋子裡的腳不安地扭動著,恨不得下一秒就衝出去。下課鈴響了,我與同學們一起飛奔出去,不過,我不是去玩的,而是去尋清靜的。

之後,我就冷漠地倚在單槓旁,聽著這些笑聲,覺得心頭一緊,差點湧出淚來。忽然,一陣腳步聲響起,我尋聲望去,是薇薇,她眼波如水,笑眼含春地走到我面前,什麼也沒說,只是輕輕擁抱了我一下,我怔怔地看著她,她笑著打趣我:“心情都寫在臉上了,關鍵時刻還要我出馬。”我輕輕笑了笑。

她又安慰了我幾句,我漸漸感到明朗了起來。風慢慢柔和了,天空漸漸從那令人壓抑的灰暗轉為純淨而又令人愉快的天藍。我的心也放開了,她拉著我,衝向操場中央,大笑著轉著圈。我似乎也被她影響了,壞情緒一掃而空,拋開所有煩惱,自由自在地玩起來。

走在人生的小路上,原來遭遇挫折才能漸漸長大,原來忍受痛苦才能漸漸成熟……