最好的夥伴相關作文20篇

我最好的夥伴 篇1

國小一年級作文 ,498字

你最好的夥伴是誰啊?你們認識多久了?

要問我最好的夥伴,我會大聲的告訴你,是小穎。

小穎是一個個子不高,有些黑嘿微胖的姑娘,相比於其他天生麗質的女孩來說,小穎長的並不是很出眾,但是人更重要的還是內在不是嗎?

說來也巧,我跟小穎在開學第一天就認識了,那天我們都早早的去學校報到,到了教室還沒幾個人,老師在門口跟家長聊天,我們自己進去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗邊的那個座位,剛好那天陽光很溫暖,照在書上還有一圈圈的光暈,很是迷人。可是我剛準備坐過去,就看到那邊已經有了一個書包,像是被人佔了。我很苦惱,正站在那裡不知所措的時候小穎走了過來,原來她剛剛是去了趟廁所,這個位子已經被她給佔了。我還是很苦惱,又不好跟她爭。像我們倆這樣的文人更是不可能用武力去解決問題,於是我垂著頭剛要轉身離開,小穎就喊住了我,她也看出了我很喜歡這個座位,又不想就這樣讓我搶了去,於是問我要不要跟她坐同桌,這樣的話就可以一起分享陽光了啊。我被她的提議吸引了,於是過去坐了下來,就這樣我們倆成了同桌。從那以後,我們倆經常都在一塊,吃飯,去廁所或者去超市,慢慢的,感情也越來越好。

我很珍惜這段友誼,也希望能長久的走下去。

最好的夥伴 篇2

國小四年級作文 ,472字

我有一個超級好的夥伴,他叫李則天。我們可是發小呢!他個子不高,差不多一米三吧,烏黑的西瓜頭下藏著一雙大大的眼睛。你別看他眼睛大,他的嘴簡直就是櫻桃小嘴。他成績不太好,但他講信用,守誠信,樂於助人。這不,他又開始幫助別人啦!

我和他在一個風和日麗的早晨,一起去公園玩。當然,是帶著家長的。

一走進公園,我就摔了一大跤,他趕緊扶起我說:“沒事吧,咱們去放風箏?”“好啊!”我們把風箏放得高高的,碰到雲,打個招呼;碰到天,問個好。別提多高興啦!

突然,我們看到一個年近七十的老婆婆在賣蠶寶寶,老婆婆等了好久,可惜,沒有蠶寶寶被買走。我不知他是想幫助老婆婆賣蠶,還是自己想買蠶,他走了過去說:“我幫你賣吧!”老婆婆驚詫:“真的?”“嗯”他輕聲答道。

他站在一邊大聲叫賣:“買蠶,1元錢10條!”終於,有一箇中年叔叔過來買了30條。我媽媽誇道:“好孩子,真有愛心。”

這就是我的朋友—李則天,他有一顆善良而五彩的心!我為交了一個有愛心的朋友而感到無比自豪!

在此,願祝我們的友誼天長地久,永不磨滅,永遠一起學習,一起運動,一起玩耍,一起成長!

最好的夥伴 篇3

寫人作文 ,380字

夥伴是一個當你遇到困難能幫助你;夥伴是你不開心時能逗你開心,我就有幾個從小玩到大的好夥伴。

我們怎麼認識,要從小時候說起,我媽跟他們家長都是認識的。她們一個星期總會讓我們一起玩,我們就這樣混熟了。長大後,我們就來選“老大”,要想主意玩什麼,我們發現誰主意很豐富,我們就讓他當“老大”。

有一天,我們在想玩什麼,結果“老大”也不知道,說出了很多遊戲誰也不想玩,幸好“老大”比較聰明,抓耳撓腮,終於想到遊戲,被我們全票同意。於是我們開始玩了,這個遊戲叫“警察抓小偷”,幾個人當小偷,一個當警察,警察要把小偷抓到警察局審問,偷的東西在誰那裡,小偷說實話,也可以說謊話,如果想從警察局裡救出來要靠夥伴。開始遊戲了,有一個小偷很快被警察抓住,那個人的技能是冰凍,警察又抓住第二、第三、第四,最後只有一個人逃出去……

每次跟小夥伴在一起總是會忘記煩惱。小夥伴,有你們真好。

我最好的夥伴 篇4

國小六年級作文 ,689字

多希望這是一場夢啊

暑假過去了,你也過去了,再也回不來了;開學的日子到了,別的同學都來了,只有你的座位空空的。我連你的最後一面都沒見到,多希望這是一場夢啊!

奕敏,我最好的夥伴。你知道嗎?當我聽到你因食物中毒而不幸去世的噩耗時,我的心好像碎了一地,淚水止不住地往下流。我不敢相信這是真的,但事實就那麼真切地擺在我的面前。

你走了,我時常想起我們一起上學的時光,那時的你笑得多燦爛。放學了,我們走在幽靜的小路上,歡樂的笑聲撒滿了小路。現在,我們上學的小路還是那麼幽靜,可卻沒有了你的笑聲,我的回家之路變得無比孤寂。

還記得我們一起去西秋元廟會上玩。廟會上真熱鬧呀!人山人海,我們好不容易才擠了進去。我們倆最喜歡玩套圈遊戲了!從攤主手裡買來套圈,朝他擺好的東西扔過去,只要套住了,裡面的東西就是你的了!我們倆買了20元的套圈,我套住了一個小倉鼠,你套住了一個小金魚。為了養好你的小金魚,你還特意問了老闆小金魚愛吃什麼,你還說:“如果天天有廟會,那該多好啊!”是呀,多好啊!那天,夕陽西下,餘暉照在回家的路上,照在我們的身上,我們就像兩個沐浴在餘暉中的天使!

還有一次,我父母不在家,我就去了你家。一到你家,你就對我說:“藝,你吃什麼呀?我讓我媽給你做!”吃完飯,我們一起寫作業。你不會的,我教你;我不會的,你教我。做完作業,我們又比賽跳繩。不用說,鐵定是我贏,因為我的戰績輝煌,我是“攻無不克,戰無不勝”的。可你也是不怕輸的,每每都說:“再來!”

……

奕敏,我最好的夥伴!想想過去,我們的日子多麼美好;可現在呢,一想起你,我就又忍不住流淚了。多希望這是一場夢啊!

奕敏,我好想你!

最好的夥伴 篇5

寫人作文 ,568字

在我的世界觀裡,你一定有最要好的朋友吧!是你一直在用的東西或小動物?和你一起在童年玩耍的同伴們?夥伴就像一支火把,幫你照亮黑暗,在你有困難的時候幫助你,和你一起度過難忘的時光。

那一年,我最要好的朋友來到我家。我興奮地合不攏嘴,因為我家裡書多,所以我那個朋友隨便拿了一本書便津津有味的看起來。有一句古話說:“書中自有黃金屋”,難怪他那麼愛看書。我和藹地對李忠坤說:“李忠坤不要一直看書,陪我玩一會兒好麼?”他沒回答我,我又問了一句,還是沒有回答我,看來只能放大招了,“小書蟲”,我大聲地叫道。李忠坤這時才回我一聲說:“噓,我正看到關鍵呢,等等再說。”我終於忍無可忍,直接拿起書往樓下跑,他在我背後窮追不捨,像一隻飢饞漉漉的狼找到肉一樣哇!這麼恐怖,還揮著“鬼”一般的魔爪嗨,我還是抵不過“小書蟲”的威力。

記得還有一次,我太貪玩惹到了一隻小狗,那一隻小狗一直在追著我。我想人的兩條腿肯定比不過四條腿的狗,心想這一次完蛋了,逃不過這一次的“劫難”了。突然李忠坤拿著一根木棍衝了出來,像一個特種兵拿著一把衝鋒槍打敵人,真威武,最後把狗給嚇跑了。我感激地對李忠坤說:“謝謝你!”李忠坤說:“不用客氣,我們都是好哥們,又有什麼關係呢!”我不禁臉紅了。

友情是一把火,幫你默默的擋風,讓冬天不再孤獨、寒冷。請大家珍惜友情,和夥伴共同邁出的第一步。

我最好的夥伴 篇6

國小五年級作文 ,640字

從小自己心裡就萌生一個小小的夢想——希望自己長大後能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚,那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。

記得幼兒園時,媽媽由於上班的地方,離家比較的遠,每每在我放學時,媽媽趕不回來接我,於是媽媽給我報了一個幼兒園裡的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個小時放學。)這樣媽媽就能把下班的時間和接我的時間錯開,於是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎麼穿都感覺自己把鞋子穿反了似的,後來老師說:“舞蹈鞋是不區分反正的。”那時心裡感覺舞蹈鞋好神奇啊!

每每上舞蹈課,老師總會再三強調:“一個舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的時候,我都會把它放在書包的最裡邊,上學下課的常常帶在身邊,生怕她髒了,聽媽媽說:“當時只要鞋子上有一絲髒的痕跡,我就會跑去把她洗個乾淨。晚上睡覺時,不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會感覺少點啥而輾轉反側難以入眠……”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來。

現在的我,依然會把最“珍貴”的舞鞋,放在一個精美的寶箱裡,把她鎖起來,每次上舞蹈課時,才會小心翼翼的將它拿出來。

舞鞋是我最好的夥伴!無論舞蹈課上的喜怒哀樂,始終陪伴著我,使我更加熱愛舞蹈,我舞蹈我快樂!

書是人們最好的夥伴 篇7

國小四年級作文 ,505字

我仍然清楚地記得上小學的第一天我是如何度過的。那一天,媽媽把我帶進了學校。我孤獨地坐在教室的一角。我感覺我掉入了深淵,有人和我說話,我也不願意理他。

有一天,媽媽對我說:“孩子,你需要一位新朋友。”那一天,媽媽從外面給我帶回一個漂亮的書架。當我看到它的第一眼時,我就喜歡得不得了:那是個多美的書架啊!花朵形的框架,天藍的顏色,還可以簡易地變形。看著它,我快活得不得了。

之後,媽媽為這個全新的書架添了許多新朋友——漂亮的書籍被擺在了上面,有文學書、歷史書、百科全書、繪本……

看著它們,我才真切地感覺到,它們是我實實在在的“朋友”。從此,我明天放學都坐在書架旁看書。它們就像我的知己,瞭解我的喜怒哀樂。它們還告訴我,要做一個快樂的、陽光的、自信的人。

春去秋來,我已不知在書前呆了多少歲月。我只知道,這些小夥伴們已經漸漸影響了我:我的成績優秀了,性格變得開朗、大膽和自信了。

就這樣,我從原先的那個黑暗深淵跳了出來。我變得溫暖,明媚和芬芳。此時,我才如此真切地理解媽媽告訴過我的一句話:書是人們最好的夥伴。

我最好的夥伴 篇8

國小六年級作文 ,766字

一雙明亮的丹鳳眼,透露出活潑的靈氣。小巧的鼻子,紅潤的嘴巴,嘴角向上揚著,笑起來,露出兩個小小的酒窩。她,就是我最好的夥伴——樑靜文。

那是一個陰雨綿綿的秋天,桔黃的落葉混在濃密的雨水中。我可愁了,這麼大的雨,我怎麼回家啊!一隻手搭在了我的肩膀上:“悅悅,怎麼了?”她那雙閃亮的眼睛中充滿了關切。“沒事,就是沒帶傘,不知道這麼大的雨怎麼回家?”“這沒什麼的!走吧!一起回家!”

就這樣,與我不同路的樑靜文一直把我送到家,她又鑽進雨簾之中……“樑,謝謝你送我回家。”“沒事!”樑靜文回頭,微微一笑,嘴邊又浮現出了那若隱若現的酒窩……

那對甜甜的酒窩不僅吹散了我的愁雲淒雨,也照亮了我手足無措時陰霾灰暗的內心。

“悅悅,看看這個水晶玻璃球怎麼樣啊!”“不錯,挺好看的。”玻璃球中間有隻小熊,四周撒滿了亮粉。這可是樑靜文最喜愛的小東西呀!“嗯,真好看。”我拿起火晶球,仔細端詳。不知是誰撞了我,“??mdash;—”就這麼一瞬間,水晶球落在地上摔了個稀巴爛。樑靜文最心愛的水晶球就這麼被我摔碎了!“對……對不起,我不是故意的!”我低下頭,不敢直視樑靜文的雙眼。“沒事,再買一個就好了,不怪你!”樑靜文笑起來,嘴角又浮現出了那個甜美的、寬容的酒窩……

樑靜文,我最好的夥伴,謝謝你,讓我在這美好的時光中遇到了你那甜美的酒窩。

最好的夥伴 篇9

國一作文 ,593字

胖胖是兩個月前我收到的生日禮物。它是一隻寵物狗。有著雪白的毛,大大的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴。最重要的,它有圓滾滾的大肚皮,所以才給它取名“胖胖”。

剛見它時,它窩在箱子裡瑟瑟發抖,我小心翼翼的將它抱出來。它居然安祥地窩在我的懷裡。我們的緣份就此開始了。

它很快就和我熟絡起來了。我們一起歡笑,一起打鬧,一起闖禍,一起憂傷。我們之間的感情就像鋼鐵一般堅不可摧。雨天,我為它披上一件衣服,撐起一把雨傘;回家後,它為我提鞋,放包;夜晚,我們互相擁著對方進入甜蜜的夢鄉。一個月裡,我們成了形影不離,無話不說的鐵哥們。

可是幸福總是那麼短暫,噩耗悄然降臨了。

那是週五的下午,我放假回家了。和胖胖分開的那四天半里,思念如同藤蔓一般爬滿我的心頭。

快到家了,我拼命的向家的地方衝去,胖胖和我好像心靈相通似的,也發瘋了似的衝出來。我們之間的距離越來越近了,當我們的距離只有一步之遙的時候。突然“吱”的一聲,胖胖的身體被碾壓在車下。“啊!胖胖!”我發瘋似的大叫,眼淚就像擰開了的水龍頭噴湧而出。我邁著沉重的步伐,走到胖胖的屍體邊,抱起它,覆上它的雙眸。天上被烏雲覆蓋,下起了傾盆大雨,地上的雨水混著胖胖的血液和我的淚水流向遠方。

……

又是一年雨季到,可我卻再也不能為胖胖添一件衣服,撐一次雨傘了。

我最好的夥伴 篇10

國小二年級作文 ,407字

我最好的夥伴是一隻可愛的米老鼠,它可討人喜歡了。

瞧,這隻米老鼠多神氣!它身穿一件黑色的禮服,外加一條紅色的短褲,腳穿一雙黃色的鞋子。它黑油油的頭髮上長著一對又大又圓的耳朵,這對耳朵像唯恐聽不清聲音而極力張開似的。一張粉色的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃耀著智慧的光輝。一隻黑乎乎的小圓鼻子鑲嵌在嘴巴上方。或許,它覺得自己很漂亮吧,一直笑得合不攏嘴呢。

在我傷心的時候,我只要看一下它,就會被它逗笑;在我有煩惱的時候,它喜歡讓我抱在手裡,然後慢慢地聽我訴說;當我開心時,我會抱著它左親右親,然後再跟它分享快樂的事。

米老鼠一直坐在我的書桌上,當我坐得不端正時,它會提醒我坐端正;當桌面上不整潔時,它會提醒我收拾桌面;當我做作業粗心時,它會提醒我要認真檢查;當我完成學習任務,感覺無聊的時候,它會提醒我閱讀課外書,它不止一次地提醒我:書籍是人類進步的階梯。

米老鼠是我最好的夥伴,是我的知心朋友,我愛我的米老鼠。

我最好的夥伴 篇11

國小六年級作文 ,617字

今天,我要介紹一位我最好的夥伴。他長得像個球,眼睛小,個頭大,西瓜頭,面板白。笑起來時,眼睛像一條美麗的弧線。

他性格豪爽,為人正直,為朋友兩肋插刀。在我有困難時,他會第一個衝上前來“相救”。不論是玩遊戲還是我被老師批評,只要和他有半點關係,他總會主動上前說:“不關一墨的事,都怪我……”在被老師訓斥時,他也不會把別人帶下水。他是多麼天真,多麼可愛啊!

他的勤奮大家有目共睹。在老師佈置作業時,他不像我們那樣奮筆疾書,而是用他那肉肉的小手捂著嘴巴,這時,小眼睛又眯成了一條弧線。其實他是不想暴露自己內心的喜悅。“我好像寫完了,嘻嘻……”這時,我們總會去打他幾拳,他從不還手,只是咧著嘴哈哈大笑。

我的乒乓球技術比較高超,而他則是班裡的“萬年老二”。

他最討厭別人說他“菜”,說他不厲害。而我從來不會這樣說他。

他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容,從認識他那天起,就沒見過他面露難色。

他講的笑話總能逗得別人哈哈大笑,讓周圍的氣氛變得活躍。

他玩遊戲時,誰也甭想找到他;他找別人玩時,同樣也是“神出鬼沒”。

他的數學思維很好,但是考試的時候會“飄”。

他總是護著我,包容我,很少對我發脾氣。

他,就是我最好的夥伴。

最好的陪伴 篇12

國小六年級作文 ,818字

有這麼一個人,她教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心,報得三春暉。”她的哺育深情,將永遠銘刻在我心中,她就是臧老師。

那是一個普通的早晨,下課後,大家紛紛跑到樓下準備出操,只有我一個人,默默趴在教室的角落裡,沒人問候。忽然,我隱隱約約聽到一陣熟悉的腳步聲,抬起頭,迷迷糊糊中看到一位戴著眼鏡的女老師向我走來,越走越近,越走越近,原來是臧老師!

老師走到我面前,撫摸著我的頭溫和地說:“晨晨,你怎麼了?怎麼不下去做操呢?”“我—肚子—好痛!”我忍著疼痛,好不容易吐出這句話。老師見狀,快速向我邁一步,雙手輕輕托起我的肩膀,扶著我慢慢踱到她的辦公室。

“晨晨,你先睡會兒,我打電話給你家長。”老師將我帶到她的座位上,把靠背降下來,讓我靠在了椅子上,“等等,我給你拿被子。”接著老師又幫我披上了被子,還給我倒了杯熱水。

迷迷糊糊中,我只知道老師沒聯絡上我的家人,便沉沉睡去了。醒來後,我的肚子越發疼痛,感覺到額頭滲出細細的汗水,身上也黏黏的。老師等不下去了,摸了摸我的頭,帶著我乘班車來到了大醫院看醫生。

“怎麼了,哪裡不舒服?”醫生問我。“肚子不舒服,臉色蒼白,嘴脣發紫。”老師不等我說話,就幫我回答了,之後醫生問的所有問題,老師都一一幫我回答,那一聲聲細語,重重地敲打在我的心田。

最後,醫生診斷我是食物中毒了,需要掛鹽水。於是老師就留下來陪我。後來,老師需要回學校上課,不能陪我了,囑咐我一番後就走了。但老師走了沒多久,打了個電話給醫生問我的情況,並在電話裡與我交流,安慰我。

讓我意想不到的是,老師上完課後,還乘了四十多分鐘的車來接我回校,給我準備了午飯菜、幫我打了熱水吃藥……看著老師忙碌的身影,我嘴上雖未多言語,但我的內心早已潮溼。這般的關心、陪伴,恐怕只有父母才會如此。

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。臧老師,你就是我心田的春雨,我永遠銘記那個午後,銘記您的身影與話語。

孤獨是最好的陪伴 篇13

高一作文 ,889字

天漸漸顯得黯淡,鳥兒失去了動聽的歌聲,萬物顯得沒有活力,遠處的人影散亂。

猶記得那一次月考,考得一塌糊塗,全年級倒數。昔日的榮耀與自信也一併被這次考試摧毀。而他人也開始了對我的嘲諷:“他以前考那麼好該不會是作弊來的吧。”

我一下子從人生的最高峰跌進了低谷。在低谷裡沒有一絲光,一點暖,有的只是同學的可笑的猜疑、老師的嚴酷的苛責、父母的無情的懲罰。我一下子體會到了孤獨的滋味。

我還記得那一次我把成績單拿回家,父親不分青紅皁白的就給了我一個巴掌,我的淚水的閘門被猛得拉開,淚水來不及慢慢潤溼雙眸,就一湧而出,稀里嘩啦,如洪水般滔滔不絕,下雨了,而且如此之大。而父親也不能平靜了,在房間裡來回走著,臉色由白轉青,太陽穴上的青筋暴起,鼓的那臉頰微微顫抖……

我很困惑,明明已經很努力了,為什麼還是會這樣;我很迷茫,還要不要學習了,反正努力了也就這樣;我很害怕,害怕他人的眼光,害怕下一次考試也這樣了。

我到底該怎麼辦,是繼續努力,還是自甘墮落?

對於這個問題我很快做出了選擇。我會繼續努力,縱然前方的路很坎坷,有同學的嘲諷,老師的苛責……但是我要面臨最大的困難卻是孤獨。

經過了一段時間的艱苦學習,期中考試取得令所有人都滿意的成績。我取回了我應有的榮耀與驕傲。這時,所有人的態度都發生了180度大轉變,我所迎來的卻是同學們羨慕的目光,老師滿臉堆笑的:“下次努力。”父母關切的:“辛苦了吧。”,然而我對這些卻已是厭倦,甚至不屑。都說學校是社會的一個縮影,在我看來卻是一點沒說錯。果然在學校,成績就是衡量一個學生好壞的標準,考得好,什麼都好,考得差,什麼都差。

我唯一的陪伴,只有孤獨。孤獨告訴我,在這花花世界裡它是最好的陪伴。記得在《惶然錄》裡有一句話,“我習慣孤獨而不習慣與人相處”這是怎樣一種高深的意境啊,與孤獨相伴,拋棄世俗,只為尋求真理或追逐自己的理想,這種人在世人看來也許是固執、愚蠢的,但是就他自己而言,雖然不能被人所理解。卻是快樂的,因為有孤獨陪伴。

從我流下淚的那一刻起,我就已經清楚地知道,我真正可以依靠的,就只有自己而已,而我,必須要經的起孤獨的考驗,才能獲得成功。

三個最好的玩伴 篇14

國小六年級作文 ,971字

有一首歌這樣唱道:“走吧,走吧,人總要學會自己長大!”的確,在這些成長的日子裡,我們就像初升的太陽,從地平線上徐徐升起,在成長路上留下自己的足跡。小學生活是豐富多彩、令人難忘的,即將告別美麗的校園、告別朝夕相處老師和同學的時候,再回首往事,小學生活的點點滴滴,總是歷歷在目。一想她們仨,就想起以前的美好記憶。

玩伴之一

她,是一個書呆子,每天和書都形影不離,幾乎除了上課、吃飯、上廁所之外,沒有什麼時候離開過書的,沒書看時就呆呆、蠢蠢的睡在桌子上。你別看他長得那麼短小,可脾氣大著呢!只要跟她一吵架,她就會沒完沒了的“剝削”你,有時心情糟時,不管三七二十一,拿著東西就往地上砸。你可最好不要去惹她,不然的話—就糟嘍!不過她有一點挺好的,一堅持自己的信念觀點,不受其他人的影響。這位書呆子你知道是誰嗎?—沈心怡

玩伴之二

她,是我的開心果,每天活潑開朗真是無樂不有,快樂就像一隻精靈天天圍繞著她,在每次我不開心時,她常常做一些怪動作、講笑話逗我開心,古靈精怪的她也常常為我拿主意,想出一個個鬼點子,而且平時搞活動都有她的份,一參加活動就無比的開心,無時不刻都可以HI起來。有一次,我丟了錢,煩惱的坐在座位上,雙手撐著下巴,口裡還不停的唸叨著,她看見了,叫來了一群女同學,叫上我一起去玩,可我哪裡有心情玩,這時,她又走上前來:“沒關係,這次丟的錢,就當玩個教訓,下次可不要把錢放在屜子裡噢!”我聽了,想想也是,然後去參加她們的遊戲,你知道How嗎?—周婉婷

玩伴之三

她,擁有河東獅吼,是一班之長,擁有監管全班的權力。你也別小看她,她那一吼,都足以震聾你的耳朵,在班上也算得上一隻母老虎,平時她是老師的左右手,下了課後,就成為了我們的朋友,無話不談,一上課,就變得嚴肅起來,往日也是家裡的乖乖女。有時也像親人一樣照顧同學,那是許久前的一個上午,我在東方紅參加長跑比賽,在比賽之際,她在旁邊為我加油鼓勁,輕緩筋骨,在比賽時,她跟著我跑了一圈又一圈,喘不過氣的嘴裡,還不停的發出加江山如畫這種字眼,在跑完步,她也沒有停下來,從袋子中拿出水來,給我喝,還拿著扇子扇風。她是多麼的不顧自己,想著別人。她這種精神是否值得學習呢?那她又是誰呢!相信你讀了我的文章後就曉得了。

這就是我玩得最好的3個玩伴,陪伴了我6年成長。

最好的陪伴是朋友 篇15

國小六年級作文 ,414字

童年是無憂無慮的,童年是豐富多彩的,童年是異想天開的,童年也是最需要陪伴的,對我來說,最好的陪伴是朋友。

在我傷心的時候,是朋友鼓勵著我;在我最需要幫助的時候,是朋友伸出了援助的手;在我最開心的時候,是朋友與我分享快樂……一想到朋友,一切煩心都會慢慢地過去,所以一生中最美好的陪伴就是朋友。

可是媽媽說過這樣一句話:“你一定要分清什麼才是真正的朋友,只有在遇到困難的時候能挺身而出的,才是真正的朋友,跟你玩得來的不一定是朋友。”但我還是沒聽懂這句話的意思,直到那一天……

最後一節課是籃球社團,我接過了傳球,跑向了對方的籃底下。突然,一個防守隊員把我撞倒在地上。我受傷了,膝蓋摔破了皮,血一點點地滲出來,汗水從我的額頭慢慢地流到了臉頰,周圍的人又去搶球了,只有我坐在地上傷心,就在這時,一雙手伸了過來,是我的朋友,他把我拉了起來,又幫我拍了拍身上的灰塵,我非常感動。

直到現在我還記得那一刻,他讓我懂得了溫暖,最好的陪伴是朋友!

最好的陪伴 篇16

國小六年級作文 ,770字

在《你的諾言,我的滄海》一書中,有句話這樣說道:我將於茫茫人海中訪問我唯一的靈魂,而能安慰我這唯一靈魂的,大概,也只能是一本好書了吧。

也許未來我們會不期而遇,但我知道,我是不會把你丟了的,我的人生離不開你的陪伴。無論到哪,我一定會帶上你。當然,話說在嘴上,我也不敢保證我會不會成為創作你的那一個人,對你不僅僅是喜歡。

我愛書、護書、喜書,書於我是如生命一般的東西。當我心中的海洋在波濤不平時,或遇險情時,我總會瞬間迷失方向,而書就像那燈塔,讓心海的巨浪安穩下來,讓我的那艘小船找到方向,找回對未來的嚮往。我相信:人生,有書相伴就沒多大遺憾,甚至,就非常心滿意足了。

有人問過我:“為什麼喜歡看書啊?那麼厚一本,沒有顏色,沒有情調,還不如玩遊戲有趣味。”我嫣然一笑,說:“遊戲只能是消磨時光,而且長時間盯著螢幕對眼睛不好。”而有人則會反駁我說:“遊戲總比那單調枯燥抽象的文字好玩多了!”隨之笑我傻,我也只能笑而不語,低頭繼續看書。

其實讀書的收穫是無與倫比的。比如:我看過一本《心靈美麗》,內中寫了主人公因車禍失去雙腿,從而對生活充滿失望,特抑鬱,但身邊的老師朋友同學給足了她溫情關愛,也給足她活下去的希望。這是為什麼?這是友情和親情的魔力帶給她生活的希望,我也從中得知抑鬱症有多麼可怕,讓人多麼痛苦。我們不但要自己內心充滿陽光,還要給別人播撒陽光。

我也是從書中得知民族團結的重要性;知道了八國聯軍有多麼可惡,得知清朝末期的中國有多麼的腐敗無能,知道圓明園是怎麼被變成廢墟的,知道日本侵略者是怎樣屠殺中國同胞的;我們要牢記中國那些令人悲憤交加的恥辱。

古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我總喜歡放下手機,多看上幾頁書。慢慢長大的我已深愛上書,一個曾經十分愛玩的小女孩,長成一個非常愛看書的大姑娘了。

此生有書,那就是最好的陪伴。

最好的陪伴 篇17

國三作文 ,955字

書,我的良師益友。

——題記

夜色抹去了最後一縷殘陽,薄薄的空氣中瀰漫著花的香氣;泛黃的燈光,對映在散發著油墨香氣的文字上,讓整個身心都醉在其中。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨……

書,你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情,品味著傅雷對兒子深沉的愛,讀《傅雷家書》,感受到的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂,父子之間的情感因為藝術的崇尚而得以昇華,成為一份取之不盡的人類精神養料;你陪伴我一起品讀龍應臺對安德烈的深沉的母愛,體會到的是母親目送時的感傷,讀《目送》,感受到的是母愛的偉大。親情由你我歌頌,我知道,有你的陪伴,我並不孤獨……

書,有你的陪伴,使我開始憧憬未來;有你的陪伴,讓黑夜不再孤寂沉淪,點亮了心街的路燈,讓空氣中瀰漫著清新的氣味;有你的陪伴,知識的警鐘被屢屢敲響……是你,讓我不再孤獨……

與你一起在靜謐的夜晚裡尋找真善美的真意,讀黑田鵬信的“知識欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美;真善美即人間理想”,這是對真善美的完美解讀;品味《托爾斯泰傳》中的“樸素、平凡、善於在危險中看到同危險迥不相同的東西,這一切構成了士兵的美質和優點”,這是人們對真善美的理解;欣賞愛因斯坦的“照亮我的道路,並且不斷的給我新的勇氣去愉快的正視生活的理想,是善、美和真”,這是科學家對真善美的追求。而,這是你,完美的向我詮釋了真善美的真意。

書,因為有你的陪伴,使我有了“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的樂觀;因為有你的陪伴,使我體會到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的偉大;因為有你的陪伴,使我懂得了“海納百川,有容乃大”的包容;因為有你的陪伴,使我學到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁。

我的摯友——書!是你,讓我的生活充滿色彩。

夜深了,疲倦的月亮躲進雲層休息,只留下幾顆星星在放哨,人寂了,空氣裡仍瀰漫著書香。我知道,有你的陪伴,我並不孤獨。

最好的陪伴 篇18

國一作文 ,761字

母親春風化雨的叮嚀是一種陪伴,師長頷首微笑的肯定是一種陪伴,家中小寵狡黠的眸光亦是一種陪伴,但在我十四年流年裡,長久溫潤我的最好的陪伴是閱讀。

踱步於圖書館,置身在書香墨韻之中,內心感到豐盈而寧靜。任目光遊移在五彩繽紛的書脊上,從一本到另一本,想象著書中的情節、主人公的際遇。抽出一本,婆娑著封面,翻動著書頁,迫不及待地品匝著裡面的文字。身體不由地靠在書架上,陽光從窗玻璃上投射進來,照在身上,影子被拉得好長好長……閱讀的時光是那麼美好,心生歡喜或憂愁嘆息,心中所感像一朵朵水蓮花在悄然綻放,瑩然於心底。

記得讀到的第一本書是《伊索寓言》,裡面的故事深深地吸引了我,我手不釋卷,反覆閱讀直至詳細複述。那些皆言人語的動物,豐富生動的情節,是那麼妙趣橫生,讓人讀來饒有興味。掩書深思,那些故事又告訴我們一個個道理:或批判好逸惡勞的缺點(《螞蟻和蟬》),或尊重事物的規律(《烏龜和老鷹》),或呼籲互相幫助(《馬和驢》),或警示不要貪心(《銜肉的狗》)。處世規律,生活準則,修身方向,不經意之間已瞭然於心。

長大後,簡單的情節已經無法滿足我的閱讀欲。在媽媽的支援下,我向古典文學進軍。徜徉在古典文學的畫卷,我目不暇接,我流連忘返。寧靜與悠然,恬淡與自適,飄逸與豁達,絲絲縷縷的情愫幻化成生命中最本真的悸動。記得初識《紅樓夢》,這書名就勾起了我強烈的好奇心。翻開細看,裡面描繪的生活畫卷是那麼動人,箇中人物盡展風情:黛玉的多愁善感,鳳姐的精明能幹,寶釵的大方豁達……這些人物承載著那個時代變幻的風雲。

閱讀是天下最美好的遇見,遇見書中的紛繁人物,遇見生活的點滴本真,遇見那個最美的自己;閱讀是生活中最好的陪伴,最是閱讀滋味長,最是書籍蘊芬芳……

我最好的小夥伴 篇19

國小四年級作文 ,731字

我有一隻可愛的小白熊,它是我最喜愛的玩具,也是我最好的小夥伴。

為什麼我這麼喜歡它呢?還記得我第一次見它的時候,它那圓滾滾的身體,圓溜溜的腦袋,水汪汪的大眼睛長,往上翹的嘴巴一下就吸引了我。當時它是被一個生日宴的主持人拿在手裡當做獎品。主持人問“什麼事情不能兩個人同時做?”我馬上就想到了答案:“做夢!”當我從主持人手裡接過小熊熊的時候,我就喜歡上它了。之後它就成為了我的心愛之物。

我覺得它跟我很有緣分,回家後我把它放在床上,一眼望去,就像一個小雪人,臉上永遠掛著微笑。小熊熊不僅長得可愛,而且成為了我的好夥伴。在我悲傷的時候它能給我安慰;在我生氣的時候它能撫平我的情緒;在我快樂的時候我願意與它分享。我越來越喜歡它,我不只把它放在床頭陪我睡覺,我還把它帶到書房陪我一起做作業,就連我吃飯的時候也要帶著它,最誇張的是不管我到哪裡旅遊我還會帶他去一起。我覺得我的生活已經離不開它了。

爸爸媽媽見了,有點著急了,他們跟我講道理,也想了很多方法來說服我,我也不聽。有一天,爸爸實在看不下去了,便偷偷地把小熊熊藏了起來。我一開始十分生氣,我嚎啕大哭,沒有小熊熊我的生活像缺少什麼一樣。我吃飯也吃不香,做作業也不能專心,睡覺也睡不著。過了幾天以後,我似乎慢慢適應了沒有小熊熊的日子,但是我其實還是很想小熊熊。媽媽這時才告訴我說:“弘,其實每個人的童年都有自己喜歡的玩具,它們是我們很好的玩伴。但是,我們的生活還有許多精彩的事情需要你去發現,不能太沉迷一個玩具或者一件事。”

最後,爸爸拿出了小熊熊,我的心愛之物又回到了我的身邊,這次我已經懂得如何和他相處了。它帶給我童年的色彩我將永遠銘記在心。

我最親密的夥伴——書 篇20

國小三年級作文 ,834字

性格所致,我的身邊沒有太多朋友,尤其到了週末,時間更顯得特別漫長,有種度日如年的感覺。這時,陪伴在我身旁的夥伴,便是書了。

閒來無事,讀書便成了習慣。隨便從書架上拿本書,不一會兒,我就會沉浸在書裡,樂此不疲。常常連媽媽叫我吃飯都沒聽到。人們都說書是精神食糧,我看,書也可以作為我的“肉體糧食”了—人一天不吃飯,會餓,我一天不看書,會難受,總覺得少了什麼東西。

讀書使我知識豐富。有一次,喜愛珠寶的媽媽又來到珠寶店。在媽媽的精挑細選下,看中了一條奶白色的手鍊,問店主是什麼材質做的。店主說:“是硨磲哦。”“什麼是硨磲?”媽媽追問。“硨磲是最大的貝殼。”不等店主回答,我脫口而出。“呵呵,看來你女兒比你知道得多。”店主笑道。“你怎麼知道的?”媽媽沒來得及接店主的話,反而扭過頭來疑惑地看著我。“我?當然是看書學來的嘍!”說著,我還不由地挺了挺腰桿兒,頗為自豪地回答道。看著我驕傲的樣子,媽媽竟一反常態,不但沒批評我,反而欣慰地摸著我的頭,笑著說:“好樣的,書沒有白讀,媽媽的錢沒有白花!”

書,不僅開闊了我的視野,更讓我在學習上輕鬆不少。每每碰到寫近義詞,補充合適的詞語等,我總不費吹灰之力,為什麼?這就是讀書的好處,在閱讀中,我積累了大量的詞彙,理解能力也得到了增強,所以,做起這些題來,毫不誇張地說,簡直就是小意思。理解能力的加強只是讀書給我帶來的好處之一,我覺得最大的益處就是寫作能力了。在我身邊,經常會聽到同學甚至家長的抱怨,說什麼不會寫作文,不知道如何下筆等等,很多同學的作文離了家長或老師的輔導簡直寸步難行。說實話,這種情況我以前也有過,但隨著閱讀量的增加,我的作文水平也在與日俱增,現在很少需要媽媽來輔導我寫作了,為什麼?看得多了,詞彙多了不說,腦子裡的題材也相應的多了,這可能就是人們說的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。

讀書,不但讓我懂得了一個又一個新奇的知識,更讓我看到了一個大千世界的縮版,我會繼續暢遊在書海中,與書為伍,是我最快樂的事情。