花開未落相關作文20篇

花開未落 篇1

國一作文 ,769字

出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

—題記

盼望著,盼望著,春姑娘背起行囊離開了,夏天悄悄地趕來了。

濟南大明湖在中國乃至國外可謂無人不知,無人不曉。大多數人只是為了去休閒娛樂,而我去只有一個目的—賞荷。

今年夏天我有幸同一家人到濟南大明湖遊玩。從小就喜歡荷花的我對大明湖的那片荷塘是情有獨鍾。我提議坐船近距離賞荷,走了一圈後再回到起點時,我才真正的被那片荷花吸引了,只是呆呆的望著,一朵朵秀麗的荷花亭亭玉立在碧波之上,水上的一灘汙泥卻沒有一絲汙染。微風拂過,荷花的清香撲面而來,那香氣久久不的逝去,那一刻地球彷彿停止了轉動,時光也慢慢的停下了腳步,所有人都在回味著這陣陣清香,所有的植物都拋給了他們羨慕的目光,我倚在船上,靜靜地端詳著這片荷塘。不遠處,一位中年人把吃掉的香蕉皮丟在了萬荷之中,定眼細看,在荷葉下面還藏著許多的垃圾,那一個個的垃圾用邪惡的眼神看著荷花我想:“唉,他們可真可憐。”可是為什麼在這樣的環境下,他們還能好好的活下去呢?後來我明白了這不正體現出了荷花的品質:不與世俗同流合汙麼?這不正體現出了《愛蓮說》裡的那句詩句出淤泥而不染,濯清漣而不妖嗎?

無論周圍的環境多麼惡劣、多麼不堪,只要我們有著像荷花一樣君子般的氣質,那就不會受環境的影響,那就會一直堅強的生活下去。會活得比那些經不起生活的考驗的要好得多。

雖然荷塘裡的水已不復往年時的清澈,荷塘裡的魚兒也都不再那麼快活,但荷花兒仍然會散發出高貴的清香。

冬日的陽光頑皮地鑽進窗子裡來,一絲刺骨的寒風夾雜著一抹銀白色佛在身上。抬頭看看桌上的那盆花早已給忍不住寒冬的考驗,已經枯萎了。

這時又讓我想起了那片荷塘:無論周圍的環境多麼惡劣,他都終究不會改變,依然香飄四里。如今到了寒風刺骨的冬天,大地上的樹呀,花呀早已經枯萎,但是那片荷塘的荷花卻為凋謝。

花開有落時 篇2

國二作文 ,710字

寒意漸漸褪去,暖意緩緩襲來,天空也愈發純淨,幾場綿綿細雨帶走了前些日子漂浮在空中的灰霧,於是現在的天空僅漂浮著幾縷綢帶般輕盈的捲雲。太陽慵懶地躺在其上,飛機掠過蒼穹,留下淡淡的白痕,一會兒便消失了,一切都是如此靜好。下午小區的院裡,孩童們嬉戲打鬧,清脆笑聲環繞耳邊,大人們談笑風生,微風拂面,夾雜著絲絲春花的甜味,一片祥和,懷揣著輕鬆愉快的好心情走在路上。

直到我看到家門口的那棵樹,我叫不上它的名,但我見過前一週時它的模樣。這棵樹上掛滿柔嫩的綠葉與盛開的花兒,極美。每當風來時,它便搖擺它美豔的身枝,欲將香氣傳去更遠的地方,讓更多的人注意到它,魅惑又清純,別一番的美。可再美也不能永久,僅一週,它便開始謝落!

或許那場雨是給這些嬌豔的花兒送行的,又或許它們是嫉妒這花兒的美麗。冰冷的雨水無情地撞擊在嬌嫩的花瓣上,風兒似是見它可憐,不願讓它再受這苦難,在圍繞著它們跳起悲慘又壯烈的舞。點點粉紅,墜下,就像那折斷了翅膀倒在血泊中無助的天使,將永眠於地,化作春泥更護根了,這就是“曇花”一現嗎?

美好事物的存在總是有時間對它的限制,我因此常抱怨,可再仔細想想,這又何嘗不是對美的另一種昇華?正因為時間的因素,才更勾起人們對它深刻的印象,記住它帶來的驚豔,使人久久難忘其美好。

就像這美豔之至的花,它綻放只為這一週的美麗,卻準備了一年的時間,它熬過了炎熱的夏季,忍受了孤寂的秋天,也承受了一冬的凜冽風寒,為了美麗,它做出了巨大的犧牲。而這絕代的美豔過後,也只剩得滿地斑駁的殘紅。

一花一世界,人生亦復如此。盛時道途綻滿花,花謝寂寞長存留。但只要抓得機遇綻放過,即使“風住塵香花已盡”,人生的意義裡就除卻了遺憾!聰明的,你說呢?

花開亦落 篇3

國二作文 ,795字

會有不謝的花朵,永遠美麗地綻放嗎?

—題記

今日的夜空分外黑,但它卻不會寂寞,因為它有星星的陪伴,窗外的風,堅持的吹著,一陣又一陣,不停。教室裡十分的明亮,同學們目不轉睛的盯著老師,講臺上也放得滿當當的……

“咳…”老師請了一下嗓子,同學們都會了神,誇張點說眼睛有絲放亮的看著老師,等著他的下一句話,終於,“今天我們來發獎,這次練筆星數最多的是……”

“胡渝杭”我們大家沒有絲毫思考便大聲喊出了我們班練筆寫得最好的同學。

我立刻把羨慕的目光投向了她身上,有一點點嫉妒,心裡念著,什麼時候我也可以第一個領獎呢,想著想著……

“嗯……不是,是徐琳熠同學。”老師笑著否定了我們剛才的回答,笑著答道。哦,不是胡渝杭啊,是徐…,嗯?徐,不是我嗎?我猛然抬頭,正好撞上了老師的眼神,雖然是短短的幾秒,但我卻看到了鼓勵,看到了欣慰,看到了期望。我有些木然,緩緩走上講臺,去做我剛才還幻想著的事情,說不盡的喜悅……溢滿了心坎。

看著我領回來的書,手輕輕撫過,依舊覺得不可思議,直到,老師說:“讓我們把掌聲送給他們。”我才清醒了,拍著手,把祝福送給別人,送給自己。

那一刻,花開了,在我一學期的努力下,那一刻,花開了,在我費盡心思的寫作下,那一刻,花開了,在我挖空心思的練筆中。我從那一刻開始相信只要付出了,就會有收穫的。就像花開一般。每朵花或早或晚,它總會綻放,它總會有最閃亮的一天,但不管怎樣,也總會有一天枯萎了,那就是秋天,這就是宿命。

此時的榮耀,不是我說想留就可以一直有的,下一次,如果我不再努力,那麼它將不會再屬於我了,對於以後,這一刻,也只能是曾經,要想定格,只有努力,也唯有努力,努力下一次依舊是第一。如果只是像花一般,那麼早晚有一天它會枯萎,會凋謝,會死亡。

告訴自己說:“花開,亦落。”

要把夢想留在心中,把努力留在手上,把失敗留在地底。

風依舊在吹著,卻吹不散那不變的決心。

聽花開又落的聲音 篇4

國一作文 ,650字

風吹過,是“吹面不寒”的春風?是捲來漫天烏雲的夏風?是帶走無數金黃的蕭瑟秋風?還是凜冽刺骨的冬風?風,不知道被多少文人墨客品評過,可惜,它無色。它沒有花的豔麗,沒有草的蒼翠,但它引領著斑斕的季節。

總有人說,春如少女般姍姍而來。可我不覺得,我認為春是又帥又好脾氣的大叔。在女兒春風的溫柔催促下,春邁著四方步,笑呵呵地接近我們。在他腳步所到之處,小草也忍不住探出頭來瞧一瞧這大叔到底啥摸樣。在他的聲音所到之處,花兒正在靜靜地聆聽,在春大叔的百般逗笑下,已不知不覺笑得面頰緋紅。柳樹正與他共舞,鳥兒正為他伴奏。在春大叔的帶領下,春天生機勃勃。

總有人說,夏天如活潑的少年。可我不覺得,我覺得夏是愛鬧鬧小脾氣、但又極度負責的大媽。她踩著春大叔的腳步而來,請來了太陽公公與自己做伴,但又怕烤壞了地面上的一切,急得掉下了眼淚。一場場傾盆大雨就這樣抑制住了直線上升的溫度。夏大媽如果和太陽公公鬧彆扭了,一連幾天不下雨,這可苦了地面上的人,不過這只是偶爾。夏大媽的審美也是別具一格,紅的荷花,綠的樹葉,種種相剋的顏色居然也打理得美不勝收。

總有人說,秋天是飽經滄桑的老婦人。但我不覺得,我認為秋天是有著藍眼睛的憂鬱王子。隨便伸手給樹葉染上金色,美得那麼耀眼,又覺得金色太單調,就給楓葉拂上了一抹紅。待他厭煩的時候,就撕下幾片樹葉,在藍眼睛前飛舞,深遂的眼神讓人捉摸不透,又讓人難以忘懷。

在三任性格各異的季節使者的改裝下,各種顏色混淆在一起,已有些模糊不清。這時,一襲白色長裙的冬小姐輕輕撒下素淨的雪,洗濯了世界。

花開花落 篇5

國一作文 ,654字

時間兜兜轉轉,花前樹後晃了幾晃,轉了幾轉,快得讓人有些發慌,還未回過神來,學校的花花草草已開了又謝,落了又發,總覺身處當時,誰知花期已悄無聲息地離去,而在等就是來年。

佇立在老樹旁邊,月光仍皎潔,靜靜地從我身邊悄然流過,勾起我對校園往事的絲絲懷念。

記得小學時光,我們盡情玩耍、奔跑、敢愛敢恨,為集體榮譽奮不顧身,我多麼想回到當初,再過一把多彩的癮。

還記得體育課上,全班同學在綠茵地上奔跑,跑完後累得橫七豎八地躺在草地上;還記兩班的男生酷愛籃球,在操場上的激烈“PK”。多年來,操場仍是我們播撒歡樂的地方。

踏上熟悉的硬化路,不覺想起我們的衛生區,我們不認真勞動時,衛生委員的訓斥;小組齊心協力打掃衛生的歡樂聲,時時迴盪耳邊。多年來,這裡仍是我們揮灑汗水的地方。

來到教室,這裡有各科老師的諄諄教誨,也有犯錯時的嚴厲批評。還記得一場場的比賽,一次次的聯歡會,增長我們見識,給予我們快樂童年。還記我們的過錯,引得班主任大發雷霆,我們的句句道歉、自責,使她感動。這裡仍是我們成長的地方,紀錄著成長路上的點點滴滴。

一切恍然如夢,眼前仍是熟悉的面龐。在漫長的人生之路中這只是匆匆而過,但永不忘記我們一起走過的最燦爛、最值得紀念的日子。

當我們在校園漫步之際,在仰望星空之時,停下腳步,靜靜體味身邊的風景,相信身邊風景自有無法比擬的美麗。

我的心底那個最柔軟的角落,藏得全是那段什麼都沒有但又什麼都有的時光。如果時間可以回放,也願永遠停留在那花開花落之間,但願花開花落不只是在荏苒之間,願你我仍舊還擁有熟悉的味道。

那兒,花開花不落 篇6

抒情作文 ,848字

人生漫漫,光陰荏苒。面對狂風暴雨,我卻不再懼怕,因為在我內心深處,有一個地方,充滿著美好,幸福,和快樂的回憶。

童年時的我,很是叛逆,卻經常與小夥伴們,到一片祕密草地,一起暢想青春。

放眼草地延綿直吻天邊,兩旁底丘佇立靜靜守候。中間蜿蜒著一條小道,崎嶇不平,將翠綠蓬勃的草地一分為二。我和阿芬,金澤常常偷偷騎著車,飛刺在這一條小道上。

臨近小溪,停住車子,一屁股坐在軟綿綿的起草地上,將身一躺,嘴刁一根青草,望著藍天這上,雲捲雲舒,眨著眼睛,想著一切新奇事兒。雖說這是祕密基地,卻不止我們仨還有少數放羊的牧民,和背相機的攝影師。

站起身來,追逐打鬧,嬉皮笑臉地,圍著自行車。刷鬼臉,潑水等花招層出不窮,幸福的笑聲盪漾在天地之間。

玩累了,便坐在溪邊。六隻小腳在水中,拍打著,粼粼水波不斷擴散開來,日耀流雲淺弄,河畔連波光浮驟。嘰嘰喳喳著,分享著在學校時的樂趣:

“同桌霏總是欺負我,抓得我手紅紅的幾道,儘早還畫上三八線,我三尺她八尺!”

這時“詩人”阿芬有模有樣地,擺起腔兒,清清嗓子,喝道:“牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量。人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟!”

這調引得我哈哈大笑。而金澤卻是靜坐在旁。我問道:“是不是肚子不舒服?”她卻道:“考試及至,難道你們準備充足了?”阿芬卻笑道:“正所謂失敗乃成功之母,我沒有這次失敗,哪來下次的成功?”這下,我們三個抱成一團,笑聲在天地之間,“樂”轉久絕……

轉眼間小考完畢,我們三個各上了不同的學校,於是,我們決定,最後回到這“夢想起航的地方”聚一聚。

此時,草地已不再是草地,野草叢生,花團錦簇,很是好看。天,還是那麼藍,那麼美,而我們,卻都長大了。“天下沒有不散的宴席,只是我們的心依舊連在一起,”阿芬說。“分別是戰士的,友誼是永久的!”我用偷來的半瓶可樂,倒滿三個雷文橫生的茶杯,在夕陽的見證之下乾杯,豪飲,約定彼此不忘記對方。此時,晚霞映紅整個天空,群山的背影投在我們身上,夢想與友誼在微風中重新起航……

那兒,有一燦爛,那兒,花開,卻永不落。

梔子花開人未歸 篇7

散文 ,930字

又是一年花開時,梔花已開人未歸;花開傾城香傾人,花香陣陣盼良人;時間靜止思念始,年少承諾隨風逝;花瓣迎風跌落時,記憶定格淚如絲……

—題記

安靜的下午,沒有一絲風掠過,心中似乎有許多起伏不寧的情緒。轉頭望向天空,天陰陰的,透不出一絲陽光。連一絲溫暖也不願施捨我嗎?輕輕低下頭,突然瞥見了靜默在一旁的梔子,突然想起那個明媚的女孩,一絲苦澀湧上心頭。我呆呆的望著它,回憶,如潮水般,一瀉而出……

記得當時年紀小白衣如雪初相遇

猶記得,那個午後,襲一身如雪白衣的你,如同命中註定般,闖入我的生活。我對躲在阿姨身後的你產生了濃厚的興趣。你眨著大大的眼睛,好奇地望著我,我也不知哪來的勇氣,走上前去,對你揚起一抹充滿稚氣的笑,你也不再羞澀,微笑著迴應我。兩個陌不相識的孩子,如同一見如故般的親切。

一陣清香從你身上傳來,我問,那是什麼。你說,那是梔子花,一種美的寄託。於是我便養了一棵梔子花。

你愛唱歌我愛笑笑顏如花互相知

生活如同一部在不停播放的電影,一幕接一幕,緩慢而有序地播放著。我們也像劇中的人物般漸漸熟悉,如同親姐妹般的形影不離,儘管我們的性格“一個像夏天一個像秋天,卻總能把冬天變成春天”。

門口的大槐樹,似乎是我們休閒的地點。閒來無事的我們,總是坐在槐樹下,聊著彼此喜歡的話題,唱著動聽的童謠,不知怎麼睡著了,直到被樹葉剪碎的陽光逐漸消失,我們才慢慢醒來,相視一笑,銀鈴般的笑聲充斥著整個庭院,那般耀眼的笑容,黯淡了年華,停駐了時間。

夢裡花落知多少豆蔻年華卻相離

或許我們還是太過渺小,抵擋不過偉大的時間,我們的倔強,我們的固執,全都敗給了她。

一切都像是昨天剛剛發生過的事情一樣,所有我們之間的畫面,卻都似凍僵般的定格,所有我們之間的過往,都似遇到拐角般的消失,就像是從來不曾存在於這個世界,全都消失不見,那麼突然,讓我措手不及。我拼命尋找,卻也沒有絲毫訊息,你,就這樣悄無聲息地淡出了我的生活,退出了我的世界。

瞳孔漸漸聚焦,淚不知在何時潰堤,卻還記得,你說,梔子花的花語是“永恆的愛與約定”,我們約定好要一直一直在一起。可是,我們說好的永遠呢?怎麼梔子的清香還在,你的聲音還在,你卻早已不見了呢?

馨兒,梔子花早已盛開,我在等你歸來……

花開有意,葉落無聲 篇8

國三作文 ,891字

母愛如同花朵,為我們綻放;母愛如同樹葉,為我們飄零;母愛如同雪花,為我們紛飛;母愛如同狂風,為我們咆哮。

母愛,一種看不見也摸不著的東西。它有點像暴風雨過後掛在天空中的太陽—摸不到,但你能感覺到她的溫暖。在經歷一天狂風暴雨,如果鳥兒和大地能得到溫暖會是多麼高興啊!愛是摸不著的,但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛,就感覺不到幸福,也會失去動力。

母愛對我來說,是翅膀,一雙具有巨大能量的隱形翅膀。它帶給我堅強,讓我在逆境之中成長;它帶給我希望,讓我在迷霧之中遠航;它帶給我勇氣,讓我在黑暗之中克服恐懼。母愛是偉大的,偉大的讓我看到自己是多麼的渺小。

進入初三的一天,我的腳莫名的疼起來,我就像一隻受了傷的企鵝,走起路來搖搖晃晃,失去了平日的傲氣。雖然如此,我也只和母親說了一聲,並沒有去醫院檢查,就揹著書包去上學。

放學回家的路上我看到了母親,母親應該也看到了我。貪玩的心戰勝了要回家的理智,於是我和夥伴們一起玩到了天黑才回家。當我一回到家,看見母親坐在床邊,父親坐在椅子上,他們低著頭沉默著,屋子裡的空氣凝固的令人窒息。我知道他們一定急瘋了,我也知道一定會被臭罵一頓。我惴惴不安的來到母親面前,正對上了母親嚴厲的目光,她的眼圈紅紅的,眼神也很複雜,裡面摻雜了一種我讀不懂的情緒。

我對母親說對不起,說我知道錯了,說我下次不會這樣了。而令人以外的是,母親並沒有責備我,也沒有發火,她只是讓我脫掉襪子。雖然我很害怕,也不知道母親為什麼要我這樣做,但我還是照做了。她把我的腳輕輕的放在自己的腿上,輕輕地揉著,從腳趾到腳踝,從腳踝到腳趾,就這樣來來回回的揉著。我感覺世界瞬間安靜了,我的心也跟著平靜了,兩行眼淚不自覺的流了下來。我抱住了母親,母親卻被我的這一舉動驚住了,一動都不敢動,生怕錯過此刻一點一滴的感受。過了好大一會,我放開母親,她的臉上露出了向日葵般迷人的笑容,燦爛的像個孩子。

母愛就像春天裡盛開的花朵,為大自然增添了一分欣欣向榮。母愛就像秋天裡飄零的楓葉,雖然從枝頭脫落卻仍然火紅靚麗。但無論母愛是什麼,它永遠存在於我們的身邊。花開有意,葉落無聲,讓母愛永存心間!

花開花落 篇9

國一作文 ,643字

天氣轉冷,夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無影無蹤,繼而迎接的是紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切,無不宣告著秋天的到來。

清早的黃河公園,經過一個夏天的活力,現在彷彿是一個剛運動完的少女,在安靜的休息。四周靜悄悄的,除了同樣早起的遊人從我身邊過去,別無它音。走過石板橋,粉紅了一個夏天的荷花,此時也落敗的不堪入目,那原本的荷花只剩下了一個光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀!”

真的是一季不如一季嗎?夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹冠、那甘甜的西瓜,可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天,雖沒有荷花、樹冠與西瓜,可誰也不能否認它比夏天更加豐富多彩。

這不是與現實中的人很相近嗎?每個人都有自己的優點,也有自己的缺陷。她可能學習好,他可能體育強,她可能想象力豐富,他可能動手能力強……每個人都是獨一無二的,也都是別人的老師、學生。

可是往往有那一些人,喜歡拿自己的缺陷來與別人的優點相比,這不就等於秋天與夏天比炎熱,夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠讓自己陷進自卑的泥潭,讓自己抬不起頭來,認為自己就是比別人差,自己心生煩惱,讓自己陷入黑暗的死迴圈中。

這樣,不僅會使自己的缺點更大,而且還會使自己的優點被磨滅的越來越小。我們要堅信,自己是唯一的,是獨特的,是組成宇宙的一個個體,也是無可替代的個體。

從湖底上來,來到廣場上,有一股淡淡的向日葵香。秋天沒有粉飾的荷花,但有金黃的向日葵;夏天雖有光彩奪目的荷花,但這淡淡的清香在哪裡呢?

繁花未落,好好珍惜 篇10

國一作文 ,991字

童年時光,是每個人一生中彌足珍貴的,也是永遠值得珍藏的。高爾基筆下的《童年》一書,是其以自身童年的經歷為基礎而寫出的自傳體小說。該書講的是主人公阿廖沙在父親去世後,跟隨母親去投奔外公家之後所發生的事。作者生動形象地向我們展示了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民水深火熱般的生活狀況。

阿廖沙得不到父愛,就連父親的外貌都可能忘了;他那堅韌的母親,因為無法忍受外祖父的行為,選擇了離開;最後,連唯一疼愛他的外祖母也去了另一個美麗的世界。在一步步失去親人的過程中,他學會了長大,學會了生存,他明白:活著就是希望!

他的外公吝嗇、貪婪、殘暴,大多時候他只會發現人的陰暗面,並懲罰別人;他被利慾矇蔽了雙眼,慫恿幫工去偷東西,還偷偷放高利貸。有一次阿廖沙不小心染壞了一匹布,就被這個精瘦的老頭打得昏死過去。兩個舅舅也是粗野狂暴自私自利的人,整天為一點家產爭吵,有時還大打出手,常常瘋狂地虐待自己的妻子,他們連禽獸都不如。生活在這樣黑暗的家庭環境裡,阿廖沙過早地見識到人間的醜惡。

但在這樣一個黑暗的環境下,卻還是時時有陽光照進阿廖沙的心,溫暖著他。他的外祖母勤勞、慈祥、能幹、樂觀,經常講歌頌光明和正義的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明,他的外祖母給予他知識和愛,使他不會被黑暗汙染,而變得健康、善良、堅強。還有活潑的小茨岡,熱愛科學的“好事情”……這些人都曾給予阿廖沙面對黑暗、活下去的勇氣。

童年,是我們每個人人生的黃金時代,值得我們珍惜!但生活在那個悲慘世界裡的阿廖沙,他的童年卻過得並不幸福。當我眼眸閃爍著城市霓虹燈的光彩時,他或許只能仰望黑暗的夜空;當我正在享受父母的關愛時,他或許正在被外公毒打;當我牽著父母的手,高高興興地出去玩時,他或許正在父親碑前痛哭……

對比阿廖沙,我感到羞愧,別說到外面幹活賺錢,就是家務活我也沒做過幾件。周圍的人都溫柔地對待我,寬容著我的小過錯。我習慣了索取愛,卻忘了這個世界沒有人能永遠慣我、寵我;在無味平淡的年華里,我漸漸忘記了珍惜,這是多麼不應該啊。

我遇到一點困難,總認為自己是最不幸的那一個,卻不知,在遙遠的彼端還有人比我更不幸。我總是抱怨生活太枯燥、乏味,卻不知這一切對於生活在那個痛苦的世界裡的阿廖沙來說,是多麼大的奢望。

年華易逝,要趁著繁花未落,星辰未逝,伊人未老,好好珍惜!而今,我不再覺得生活是乏味的,而是充滿了希望,充滿了力量。