一元銀幣相關作文20篇

一元銀幣 篇1

國小六年級作文 ,580字

在生活中,有不同的人,她們往往都是從一件小事裡看出來的……

在一個黑得不見手指的夜晚,我的弟弟突然大哭起來,家裡沒有紙尿褲了,爸爸也不在家,只好把我從夢中勾回來。在這樣的大半夜,去買紙尿褲。

我拿好錢,極不情願的去便利超市買紙尿褲。外面寒風刺骨,冷得我倒“嘶”一口涼氣。走到便利超市,我發現有各種各樣的紙尿褲,剛才媽媽好像跟我說過了,是什麼來著。我走到紙尿褲前,藉機激發我的靈感,媽媽給了我60元,哦!是這個!

我高興地拿著紙尿褲,在心裡自言自語:“終於讓我找著了……真好!”在收銀臺,我拿出錢,可收銀的人問:“你還有一塊錢嗎?哦!是這樣的,這個紙尿褲一共是60元,你只給我了59元。”“怎麼辦……怎麼辦……只差一塊錢了……買不回去,媽媽要罵死我的……弟弟也要……唉!怎麼就不能數錯呢……”我的思緒讓我變得緊張起來。

就在這樣關鍵的時候,從黑乎乎的夜晚裡走來了一位穿著漂亮衣服的小姐。“老闆娘好!”收銀員高聲呼喊。

漂亮小姐看見了我,用溫柔的語氣問我:“你怎麼了,怎麼站在這兒呢?”我沒有底氣地回答:“媽媽叫我來買紙尿褲,可是還差一元錢。”“你不用付了!反正就一元錢!”小姐笑了起來。

那是最讓我感動的一次,心裡就暖洋洋的。雖然時間老人慢慢地推動著時針,但是永遠抹不去我對那件事的感動。我想,這世上有壞人有好人,不都是從一件小小的事裡看出來的嗎?就像這枚銀幣!

一元硬幣 篇2

國小四年級作文 ,467字

老師給了我一枚硬幣,讓我認真觀察。

我把硬幣拿到手中,只見它的正面是一個大大的阿拉伯數字“1”,“1”裡面均勻地刻著一排排橫紋,摸起來有些粗糙。

“1”的右側是一個比較小的“元”字,代表這是一枚一元面值的硬幣。“1”的左側,按從上打下的順序是漢語拼音“YIYUAN”。

“1”的上方,按從左到右的順序環形書寫著“中國人民銀行”六個漢字,典雅和諧,剛柔並濟。“1”的下方寫著“2011年”,說明這枚硬幣是2001年鑄造的。

硬幣的背面有一朵怒放的菊花,每個花瓣都雕刻得很清楚,還有兩片葉子裝飾著它,整體看來漂亮、協調。菊花的上方是“中國人民銀行”的漢語拼音。

硬幣的側面有“RMB”字母三組,這是什麼意思呢?我稍一思索,哦,明白了,肯定是“人民幣”三個漢字的拼音字頭的大寫字母,真有意思!我用尺子量了一下這枚硬幣的厚度,大約不到兩毫米。一不小心,我把硬幣掉到了書桌上,它發出了“啪啪”的清脆的聲音,真好玩。據老師說,這枚硬幣的材質是鋼芯材質的,難怪這樣有彈性。

沒想到,一枚小小的一元硬幣就有這麼多的知識,真是不看不知道,一看真奇妙啊!

我是一元硬幣 篇3

國小二年級作文 ,339字

我是一元亮晶晶的硬幣,我的形狀是圓圓的,扁扁的,拿起向遠看就像是掛在天空中的一輪明月。

我有著銀白色的衣服,在太陽的照射下,我的衣服像鑽石一樣閃閃發光。我真喜歡我的衣服啊!

我的正面有一位亭亭玉立的小姑娘,那就是“1”在“1”的上面有一排閃閃發光的字他們是“中國人民銀行”這就是我的出生地,那裡是出產錢幣和硬幣非常高貴的地方。我的出生時間是2013年,在“1”的右邊有一個字是“元”,在“1”的左邊有一排拼音“YIYUAN”。原來我這麼漂亮!

我的背面有一朵鮮豔而美麗的菊花,拿著硬幣輕輕晃動,菊花也跟著晃動。

別看我個子小,其實我有很多用處呢:我可以幫別人捐錢,也可以買東西……我心裡想:給別人捐錢,我好開心啊!能幫助別人,我的作用真大呀!今後,我要用自己換來主人想要的東西。

一元硬幣的故事 篇4

國小四年級作文 ,628字

在我一年級時,有個姐姐幫我找到了那一元錢,讓我印象深刻。

剛開學時,媽媽怕我渴,特地把1元錢放入我的褲兜,讓我買水喝。

正巧,那時候我的口袋有一個小破洞,不過錢出不去。可我課間與同學們嬉戲打鬧時,那一塊錢不知怎麼的,從我的口袋裡蹦了出來。玩累了,口渴了,本想照著媽媽說的話,去賣水的阿姨那買一瓶百歲山礦泉水,可當我的小手往那口袋裡一摸,卻是空無一“幣”的時候,密密的汗珠滲下來,我開始慌了:錢……怎麼不見了?我緊張地往教室跑去,不安地坐在座位上,扭來扭去,我同學走過來,看我這樣子,疑惑不解地問:“你怎麼啦?”

“錢不見了啦!”我沒好氣地說。

要是錢丟了,媽媽一定會說我“沒小學生的樣”。我越想越害怕,身體不由自主地顫抖起來。

我想了想,覺得應該去找找,於是走到外面四處尋找,可絲毫不見錢的蹤跡。這時,一個大概是四年級的大姐姐走了過來,握著一枚硬幣,很溫柔地說:“小妹妹,這錢是我的吧?拿好了,下次可別再丟嘍!”

我的心裡那叫一個激動啊!接過錢,正想說聲“謝謝”,可人卻不見了。

我把錢放進書包,用水壺把別人的手倒了一點在我杯裡,口渴的問題就解決了。我很想找到她,對她鄭重地道謝。可她身上唯一一的標誌是一個牌子,但並不是校牌,直到現在,我才知道,她是管理一年級的值日生。

後來,當我競選上值日生,去管理年級低的小朋友時,我突然意識到了,那一元硬幣的意義,不僅僅是拾金不昧,這其中蘊藏令人受用一生的道理:雪中送炭是多麼讓人溫暖。它如此深刻,如此讓我銘刻在心。

一元紙幣的自傳 篇5

國小五年級作文 ,646字

我在一個佈滿了“轟隆轟隆”的大大的黑黑的東西里出生,我看不大清那東西的長像了。我往旁邊一瞧:一大群兄弟正在我身邊睡大覺呢。我不知不覺進入了一輛貨車。

貨車裡黑漆漆的,我什麼也看不清了。車頂上突然“啪啪啪”地傳來一陣響聲,然後我的衣服就溼了。我感到十分難受,便開始睡覺。

一覺醒來,我就發現自己進了一個保險箱,一個哥哥對我說,我們在銀行裡。我的眼裡突然一亮,就又進入了黑暗。

等我再次見到光明時,已經是很久以後了。一個小偷把我和兄弟們裝到一個麻袋裡拎走。到了小偷的家,小偷把我們一股腦兒地倒了出來,一個一個看過去。看到最後一個弟弟時,他猛地一撕,把弟弟慘忍地殺害了。小偷不停地咒罵,說自己倒黴,偷到的都是一元錢。他罵完,帶上了一位爺爺(百元大鈔)和我,衝出了家門。

那個小偷走到一家商店前,把我和爺爺交給一箇中年人,說:“來兩瓶小酒。”就這樣,我和爺爺又進了中年人的錢櫃。

裡面有很多叔叔(五十元),他們告訴我,我在一個賭徒家中,說不定哪一天就要被帶到賭場,流落到黑幫手中,我開始感到惶恐不安。

幸好我沒有到賭場,我在一個老奶奶買東西時被當成零錢找了回去。老奶奶把我收進一個錢包,哼著歌走回了家。

老奶奶從包裡把我拿出來,說:“孫女,一元錢!”她的孫女把我搶去哇哇叫聲,撕成了兩半,一陣劇痛感從腰上傳來,頓時我就不省人事了。

等我甦醒時,我已被扔進了垃圾桶。我在一條傳送帶上,一位阿姨說:“我們正在前往垃圾回收廠,要變成新的紙張了。”

我不會緊張了,我相信,我在重生後,一定還會對人類做出貢獻。

一元硬幣 篇6

國二作文 ,502字

一歲的你,第一次接觸到了一元硬幣,對於這個朋友,你感到很新奇,你想將這個朋友吃進你的肚子裡,卻被你的長輩制止了。

十歲的你,開開心心地拿著一元錢買著零食,舒舒服服地吃著,蹦蹦跳跳地回了家。

十五歲的你,與朋友在遊玩戲耍的時候,口袋裡的一元硬幣在打鬧過程中,不慎落了下來,你的腳踩過灰塵沾染上了硬幣,直到你笑著鬧著回到了家,都沒有發現少了一元錢。

二十五歲的你,為了工作而煩惱,看到錢包裡的一元錢,幾乎是發洩一般將它扔到了地上,你揉著頭,嘴裡在不停地抱怨著,一元硬幣就靜靜地躺在地上,燈光照射下硬幣泛著冷冷的金屬的光。

四十五歲的你,將每一枚硬幣都收集起來,用塑料袋裝起來,然後提著它,去銀行換成了幾張鮮紅的紙,再將這些錢用布包了起來,全部給了自己的孩子。

六十歲的你,懶懶地去外面散步,碰到熟悉的人,咧嘴打了個招呼,然後走到超市掏出幾元硬幣買了點零食,想到自己家的小孫子,心情愉悅地回了家。

生命最後的你,躺在床上。床頭櫃上放著相簿和幾元硬幣,你回憶著過去和硬幣的點點滴滴,永遠地閉上了眼睛。床頭櫃上的硬幣泛著光,冷冷的像你身體的溫度。

有人說,天上的星星代表著一個人,隕落的星星落到凡間便成了一枚硬幣。

一個一元硬幣的自嘲 篇7

國小六年級作文 ,603字

在古時候,就有著我的影子或多或少。反正我總是可以拿來換東西,用東西還可以換我,我怎這麼愛讓人換?

樣子圓滾滾的,銀白銀白,照得人們的眼睛發亮,拿著一元的硬幣撿到了寶。在這種東西中,我也算小的一員了。有的時候小孩身上總帶著一兩個我,偷偷跑出去買東西吃。在以前我的金額的百分之五就可以買到那一些東西了。現在卻淪落到這一種地步,但還是不需要回到以前的那一段時光,我雖身份變得愈來愈卑微,這不是犧牲自己奉獻在人嘛。

身後印著朵菊花,再印著“中國人民銀行”就足矣表明我的身份了。我不就是"陶洲明”嘛,雖然總是會被人丟棄在山谷之間,但融入大自然也總是好的。大不了就被大自然丟棄於桃花源中,在這裡做一個隱居的人該多好。雨斜斜地灑著、灌溉著春天的生命,我就看著雨點折射著五光十色,變成了一個彩稜鏡,將彩色傳遞給了這裡的每棵樹,每根草,每一朵雲。在這個世界就只有個太陽,總是想升得愈來愈高,被太陽照著愈來愈亮。總是與其他人爭奪搶殺,直到最後那人個總是留下了一大片的陰影。就像我被燈照得光輝四射,晶瑩透亮。但很身後總是留下了一片陰影,然而照樣奪人眼目,照得人們眼睛閃閃發亮,陰影也愈來愈大。到最後便擋住了太陽,如果說真得有什麼辦法,除非這一個世界有第二個太陽。

我還是那個小硬幣。如課說沒有我們這種金錢。那便沒有五千年年來的貪官、奸臣。但是沒有我們這種錢,那便沒有五千年來的忠臣、隱士了,是不是?我真是“食之無味,棄之可惜。”

一元硬幣 篇8

國二作文 ,1124字

紅暈的夕陽照映在我燦爛的臉上,放學了,我衝出教室,激動地往家跑去。

我活蹦亂跳地穿過老師和同學,在人群中像一隻特別機靈的兔子。走在路上,我摸著口袋裡的1元硬幣,打算掏出來買一包糖來獎勵自己。說時遲那時快,這枚亮晶晶的硬幣撲騰著從我的口袋中一躍而出,前空翻,旋轉,跳躍,像跳水運動員似的完美地跳出飛翔般的動作,準確無誤地落在了路邊的泥潭裡,濺走了渾黃的水花。我遲疑了1秒,望著那一灘渾濁稠黃的汙泥水,不由得皺起了眉頭。“撿,不撿?”內心猶豫著,心想:不過是區區的1元錢硬幣嘛,我家裡還有很多,完全沒有必要用手從骯髒不堪的汙泥水中把它撿起。就這樣,我頭也不回地就走了,那枚硬幣被我孤零零地拋棄在那裡。

回到家後,我向媽媽要錢,媽媽問:“今天給你的1元呢?”我開始慌了,支支吾吾地:“我……我放學時不小心掉進了泥水裡……”我向媽媽說明了來龍去脈,這時,爸爸走了過來,用嚴厲的目光審視著我:“你為什麼不撿起來呢?”“因為我怕髒!”我理直氣壯地衝爸爸叫著。爸爸媽媽拉著我的手來到硬幣被遺棄的地方。當時,我還不明白父母為什麼撿1元錢都要這麼大張旗鼓,顯得我們好像與守財奴沒有太大差別。

那枚硬幣依舊躺在那兒,爸爸拉出我的手,指著髒兮兮的硬幣,對我說:“把硬幣撿起來。”“不!我怕髒!”我掙脫爸爸的手,用苦苦哀求的眼神注視著他。爸爸二話不說,伸手在汙泥中撿起了那枚硬幣。我心裡暗自高興,終於有人替我撿了那枚一直令我抗拒的“硬幣。”可爸爸並未罷休,他掏出口袋裡的2枚硬幣,毫不在意地往泥潭裡丟,我驚訝極了,他卻面不改色的對我說:“你的硬幣我幫你撿了,現在我的硬幣掉了,我要求你給我撿起來,並交到我手中。”我一動不動地站在那裡,眼睛死死地盯著那2枚硬幣,我心想著:我要克服恐懼,我要把錢撿起來!於是,我緩緩地蹲下身,慢慢地把手伸向泥潭,我閉著眼,手指尖觸碰到冰涼的泥水與硬幣,我抓起硬幣,飛快地把硬幣交到了爸爸手中。

這時,爸爸語重心長地對我說:“我們之所以要你克服怕髒,去撿回那枚硬幣,是想讓你有正確的金錢觀,明白金錢的重要性。每一分錢都是父母辛辛苦苦掙得的血汗錢,我們要珍惜自己或他人的勞動成果,合理利用金錢。不能成為社會上那些敗家子暴發戶。”

爸爸的一番話使我明白了金錢的價值與來之不易,直到現在仍記憶猶新,深深地烙印在了我的心中,成為我心靈上一份珍貴的禮物。

一元硬幣的自述 篇9

國小四年級作文 ,779字

我是一元硬幣,普普通通,身上有一些髒泥,已經很舊很舊了。

人們並不把我當作錢,因為我只值一元。其實,我還藏有許多奧祕。首先,最引人注目的就是我的正面刻著的“1”,“1”裡,有密密麻麻的又細又長的橫條。在右下角,有個孤零零地“元”字,旁邊還有“YIYUAN”“1999”“中國人民銀行”的標註。

在背面,是一朵栩栩如生的菊花,它代表著純潔與高尚。把我放在光芒下,銀白色的表面變得閃閃發亮,因為上面鍍的是鎳。把我翻到側面,厚度大約是2毫米。你可以看到“RMB”,代表人民幣。細心的你發現了嗎?我並不是圓形,而是扁圓柱體。人們經常丟掉我,並不珍惜我。可他們不知道,我是合金製作而成的,把我放在運載幾噸貨物的卡車下碾壓,都不可能“粉身碎骨”。而且,當人們把我扔到地上時會發出清脆的“叮零零零——”的聲音,很是好聽。

此時的我在一個不懂事的、看起來只有二三歲的孩子手裡。他不知道我是一枚硬幣,卻當成了巧克力含在嘴裡。只聽“咔”一聲,好像什麼東西斷了。原來,是他剛長成的一顆乳牙掉了下來,小男孩哭著叫著,把我再次吐在泥坑裡。現在的我,身上沾滿淤血和髒兮兮的泥巴,我心裡想:“哎,我這麼硬,當然會硌到牙!”現在,你是否認為我堅韌不催呢?

人們都不珍惜我。他們不知道,我可以換一瓶礦泉水,捐給非洲那些貧困的孩子;他們不知道,我能換一包糖,送給低血糖的人們;他們不知道,我還可以買半斤大米……

我真希望人們不能光看事物的外表,要細心觀察,深入瞭解它的存在。

一張五元紙幣 篇10

國小六年級作文 ,763字

當一個稚嫩天真的孩兒面對金錢的誘惑時,會是怎樣抉擇?當他將自己視若珍寶的東西忍著不捨捐獻給一位年逾古稀的老人時,故事又會有怎樣的結局?

那天,母親給了我五元錢,讓我獨自去買醋。貪玩的我攥著錢在熙熙攘攘的街道中漫無目的地走著,跟著摩肩接踵的人群隨波逐流。突然,眼角的餘光瞥見牆角的一處地方,那裡冷冷清清的,與周圍喧鬧的景象格格不入。我心中一團疑惑,正低頭沉思之際,一輛電瓶車駛來,我急忙閃身一避,與其擦肩而過,抬頭望向牆角:只見一個略顯老態的人躺在黑色輪椅上,旁邊的一人手中拿著一杆大旗,上面不知寫著什麼。

我好奇地走上前去細細端詳:那老人十分瘦削,斑白的兩鬢在風中飄揚;飽經風霜的臉上佈滿了似久旱過後的大地一般的皺紋;如浩瀚無邊的星辰煙海一樣的雙眼中蘊含著某種魔力,使人情不自禁地想靠近。而旁邊那人的眼中卻充斥著迷茫和痛苦,點點淚痕劃過他的面龐,手中緊緊握著的大旗上寫著:如果人人獻出一點愛,世界將變成美好的春天!我詫異地望了望老人,不由得對其高看了幾分。而讀到下文時,我的心沉到了谷底—***因身患腿疾無法行走,請各位好心人獻出自己的一片愛心,幫助他治療吧。我低頭望了望“愛心箱”,裡面的錢寥寥無幾,心裡掙扎得厲害,手心緊緊地握著我僅有的錢—一張五元紙幣。我知道把錢給老人後,回家定會被媽媽責備。但我仍是心一橫,一步一步地走向他。當目光對上老人的眸子時,心裡像打了鎮定劑一樣,毫不猶豫地把五元紙幣放入了“愛心箱”裡,卻又不捨地望了幾眼……

空手回到家,我將此事一五一十地跟媽媽說了一遍。不記得媽媽當時說了些什麼,只記得她很高興,笑容滿面地做了一桌好菜。

如今,我已明白媽媽興奮的緣由,她是因我能忍痛割愛地給那位老人捐款而欣喜,因我能助人為樂而激動。就像她常說的一句話:錢可以再賺回來,但愛心是無價的!

愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇11

觀後感 ,685字

《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣,我是帶著四個疑問來觀看的:這是一部尋寶片嗎?為什麼是八十一枚金幣,一枚兩枚不行嗎?誰擁有這八十一枚金幣?是不是因為主人公心地善良,老神仙就給了他金幣?我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……

一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁,聽媽媽講故事。但是第二天早晨,媽媽就出遠門打工了,丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸,想到如果是我,我一定抱住媽媽撒嬌,不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事,真的是很可憐!我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶,給了丫丫五角錢的硬幣,告訴丫丫這是金幣,有了它,什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她,只要有八十一枚金幣,就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話,給了丫丫極大的希望,她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下,丫丫一共要收集四百零五個空瓶子,才能攢夠八十一枚金幣,這要等到什麼時候啊!

影片中的丫丫,真的令我敬佩!她誠實守信,樂於助人,而且還很膽大、執著。說她誠實,是因為她每次犯了錯誤都勇於承認;說她守信,是有一次老爺爺病了沒來收瓶子,她一直等到太陽落山;說她樂於助人,是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路,她幫他們帶路;說她膽大執著,是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子,還不小心遺失了金幣;但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣,等來了媽媽,我感動得哭了……

原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事,大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”,讓孩子生活得有希望,也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子,讓他們感受愛的力量!

一根銀髮 篇12

高一作文 ,921字

風輕輕地飄,雨悄悄地下……

窗外柔風細雨,站在陽臺邊上的我開始數雨了。忽然,隨風飄過一根細長的頭髮,飛落到地上,我輕輕捏起,仔細端詳著它,發現它又細又長還泛著銀色,這肯定不是我的頭髮。難道是正在一旁收衣服的媽媽的?

看著媽媽匆忙的背影,我的內心湧起一陣陣辛酸的浪花。

記得那是一個普通的下午,我和妹妹翹著二郎腿,悠閒的坐在沙發上看電視,而媽媽這時正在廚房裡做飯。我和妹妹安靜了幾分鐘後,便開始因電視節目而鬧起來。媽媽在廚房不免有些生氣,就讓我們安靜會兒,給她拿點紙巾。我心想:咋了?不會生氣的哭了吧?我得去瞧瞧。

我放下電視遙控器,躡手躡腳的走進廚房,只見媽媽不斷地用左手擦拭著眼睛,右手握著菜刀,菜板上放著三兩個切了一半的尖椒,碗裡還有幾個雞蛋。噢!我一下子明白了。原來媽媽正在做我最愛吃的尖椒炒雞蛋。

我的目光再次投向媽媽。媽媽的眼睛有些紅,但她依然手握菜刀,熟練的切了一小會兒,停下來了。好像有辣椒水濺入她的眼睛裡,她閉上眼睛,緊皺眉頭,站在那兒,一動不動。就在這時,我看到有幾滴眼淚悄無聲息的從媽媽的眼角留了下來,順著臉頰,流到下巴。她慢慢的睜開眼睛,又閉上了,又睜開,又閉上,重複了多次。看著媽媽難過的樣子,我忽然覺得心裡也隱隱的抽動……我急忙拿紙巾給媽媽,媽媽邊擦邊說:“沒事沒事。”不知是被辣椒辣的,還是被媽媽感動的,我也不由得留下了眼淚……

從那以後,我就很少吃尖椒炒雞蛋了。

為了我和妹妹,媽媽從來沒叫過苦喊過累,一日三餐,衣食住行,媽媽從來都是無微不至,費盡心血,甚至願意為我們去嘗試和冒險,她自己經常說的一句話就是“只要你們健健康康的,我什麼都不怕,我做什麼都願意……”。每當天氣變冷時,她總在第一時間告訴我,讓我注意保暖;每當家裡有美味佳餚時,她總叫我第一時間品嚐,而她自己卻不捨得吃;每當要下雨時,她總在第一時間將雨傘塞進我書包裡,所以我幾乎沒淋過雨;每當我身體不舒服時,她總在第一時間關心我,照顧我……這些充滿濃濃愛的回憶永遠永遠也不會數完。哦,媽媽呀,您真的是為我們操碎了心。

外面雨越來越密,而我心中卻覺很溫暖,因為我感受到了太多太多的母愛……

未來的日子裡,就讓我帶著這份溫暖,帶著這份感恩,一路勇敢前行……

我是一枚硬幣 篇13

國三作文 ,553字

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”我孤獨而無奈地唱著這首歌,因為我堅信經歷風雨後一定會有人來拯救我。但我一唱就唱了十幾年了。

忘了自我介紹,我是一枚一分錢硬幣。我躺在這條路上已經有十幾年了。可以說經歷過許多風風雨雨。塵土積在我身體上,我幾乎忘記了自己的模樣。想問我為什麼會有這樣的命運嗎?那就要從十幾年前說起……

我本來有一個幸福的家庭,一元哥哥和五角姐姐都很疼愛我。但自從那次主人在路邊把我弄丟了,一切都改變了。

我從來沒有那麼孤單的感覺。我每天都渴望會有人把我撿起,但從來就沒有人看過我一眼。行人無情地踩在我的身上,寒風無情地吹在我的身上,暴雨無情地打在我的身上,但我還是忍受著。別想我會那麼堅強,在我流淚時又有誰知道呢?

這些日子,我親眼看到了社會的變化,人們對金錢的慾望越來越大,同樣是錢,為什麼沒有人注意到我呢?再多的錢不也是由我們一分錢組成的嗎?

“這是什麼?一分錢,很少見了。”一個小男孩把我撿了起來,並幫我除掉身上的塵土,他把我放在口袋中,高興地走了。

我很久沒有感受到這種溫暖,嚴寒終於過去了,我的春天終於來到了。傷心事過去了就算了,我要為我美好的將來做好準備。

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”我興奮地唱著。

一元錢的故事 篇14

國二作文 ,612字

記得那是一年前發生的事情了。快要過春節了,人們忙著買年貨。此時,正是寒假,我跟隨爸爸一起來到農貿市場購物。

進了大門,呀!這裡商品可豐富了,雞鴨魚肉、水果蔬菜……真是應有盡有,一派新年的景象。

“走,先買花生油去。”爸爸說。

啊!人真多,真是摩肩接踵。我們來到櫃檯前,選擇了一些做菜的調料,又買了一些年貨。如:棗饅頭、糖、水果、瓜子等。

我們大包小提一共裝了兩筐,我跟爸爸一人一筐拎著排隊付款,等呀等,等呀等,終於輪到我們了,付了款後,我們把東西裝在了自家車的後座上,算著剛才阿姨找回的零錢。

“咦!怎麼多了一元錢呢?”再算算,還是多……爸爸看到我還在數錢,忙說:“就這麼幾個錢,真笨,到現在還在數。”

“是呀,我是數不清了,因為這裡多了一元錢,怎麼能數清呢?”爸爸說:“想好事吧!這個年代還有倒找錢的事?多出多少?”

“一元錢。”我說,“爸爸,你先別走,多的錢我要送回去!”

爸爸說:“送什麼送,不就一元錢嗎,誰還放在眼裡!”

“我放在眼裡,留著是不誠實的。平時你不是教育我,不是自己的東西不能要嗎?爸爸今天你是怎麼了?”

爸爸歪著頭,用懷疑的眼神看著我,我心裡也在納悶這一元錢,值得送回去嗎?可是留著心能安嗎?我的心在加速地跳,一種無法抗拒的力量在催促著我:快送回去,誠實是最可貴的!我不顧爸爸要發動車子,拉開車門,像一隻輕捷的小鳥飛進了人群之中……

一元錢雖然是件小事,可是誠實比金子更寶貴,所以,我真想為自己點個贊!

一片銀杏葉 篇15

國三作文 ,609字

無意中,翻開了那本已經落滿塵埃的小說,從書中滑落下一片已泛微黃的銀杏葉。對於往事的記憶讓我從驚訝中解脫,我努力尋找那些曾經令我心動的往事,還有那些對銀杏葉的美好回憶。

那是一個初夏的早晨,太陽剛露出半邊橙黃色的臉龐。我漫無目的地在廣場上瞎晃,目光在太陽和大地間遊離,驀地,我的目光停留在一對年老的夫婦身上。

不難看出,坐著輪椅的老奶奶是個殘疾人,一條空空的褲管無力地搭在輪椅上,滿頭的白髮中依稀可見一些還沒變白的黑髮,一臉的皺紋便是老人歲月的見證。好奇心促使我走近了些。

“我口渴,想喝水,要銀杏葉泡的。”這是老奶奶那沙啞的聲音。

“好,我給你泡。”說著,老人小心地從口袋裡掏出一個用手帕包得很精緻的小木盒,開啟那木盒,裡面並不是什麼珍貴的東西,而是十幾片綠綠的銀杏葉。可愛的銀杏葉隨著老人那竹枝似的手進入了暖暖的保溫杯。他的動作是那樣緩慢,又是那樣的嫻熟,他將浸滿溫情的保溫杯輕輕地放到老奶奶的口邊,溫情隨著銀杏茶濃郁的清香飄進老奶奶的心裡。老奶奶笑了,是那樣的美麗和安詳,老人的臉上洋溢著幸福和滿足。

老人起身,將東西放好,便推起了輪椅,老奶奶輕輕地用佈滿皺紋的手撫摸著老人那有著無數裂痕的手掌,老人再一次露出了笑容,兩人的目光交匯著,匯成一首動人的歌。

伴著升起的太陽,老人推著他的老伴走了。剛才停留的地方,隨著風兒飄起了一片銀杏葉,我小心翼翼地撿起了這片葉子,這片浸滿愛的葉子,它綠綠的,只有一邊微微有些泛黃。

一元錢的母愛 篇16

一元錢的母愛作文30 ,370字

今天,我們一家去老斗門的好又多超市,因為在裡面太悶了我就出去透透氣。

結果遇到了一個賣糖果的老奶奶,因為嘴饞,就纏這媽媽要去買,媽媽拗不過我,無奈之下,只好陪我來買糖果。我選了一包三元的,媽媽給我買好就又進去買東西了。我就在小店門前轉來轉去。這時,一個人走過來使我眼前一亮,他是一個5、6歲的小男孩,他可能沒錢,就一直站在那裡看。一個大哥哥過來買糖果,可能因為小男孩擋住他了,他就推了小男孩一把,小男孩差點摔倒。

這時,一個為別人擦皮鞋的女工過來了,從兜裡拿出好幾個一角錢,總共一元錢,小男孩看見自己有錢了,一下子笑了,笑得還那麼燦爛,立刻去買了一包一元錢的糖果,我有點不解,去問那位賣糖果的老奶奶,我問老奶奶,那位給別人擦皮鞋的女工,自己那麼窮,為什麼還給那孩子一元錢。老奶奶說:“那是他媽媽”

我現在才知道,一元錢的母愛也是那麼的偉大。

一元壓歲錢一份愛心 篇17

國小三年級作文 ,598字

年三十的晚上,我做了個夢,夢見滿天的紅包向我“飛”來,我張開雙手,不斷地接著這些紅包,但我接一個掉一個,掉一個又接一個,感覺自己接了整整一個晚上。

當清晨的第一縷陽光照在我的小床上,我被“噼哩啪啦”的開門炮叫醒了,睜開惺忪的雙眼,一抹鮮豔的紅色跳入我的眼簾,真是一個夢中的大紅包哦!我不顧寒冷,跳出被窩,三下五除二穿好新衣服,衝到客廳,想要用壓歲錢去買鞭炮。

客廳裡,爸爸正在看早間新聞,我就湊在一旁看了起來。一個個新聞都沾染著新年的氣息。忽然,我看到了一群穿著破爛的孩子躲在大橋下,啃著一個個幹饅頭,聽電視裡的阿姨說,這是一群無家可歸的孩子,救助站正準備接他們去過年。看著他們可憐巴巴的樣子,我不禁鼻子發酸,對爸爸說:“爸爸,我不想買鞭炮了,我想把壓歲錢送給他們。”爸爸用他粗壯的大手撫摸了一下我的頭,說:“好,爸爸一定幫你實現這個願望。”

新年的第一天晚上,我把自己所有的壓歲錢放在一起,塞在自己的枕頭底下,然後美美地睡著了。我又做了一個更美的夢,夢裡我和爸爸一起來到了那些小朋友的身邊,帶去了我的壓歲錢,帶去了爸爸買的書,也帶去了我和家人對他們的關愛。

我想,也許捐完壓歲錢,我的口袋就空了,但我的愛心就是一輩子也用不完的錢。拿壓歲錢是快樂的,但比拿壓歲錢更快樂的是奉獻自己的愛心,是那些小朋友獲得我幫助時開心的笑臉。

我的壓歲錢不是買了吃的,也不是買了玩的,而是給予了真正需要壓歲錢的人!

一元錢的自述 篇18

一元錢的自述作文40 ,394字

大家好!我是一枚一元錢的硬幣,我的第一個主人叫什麼,是什麼樣子我已經不記得了。我被許許多多的人擁有過,我的住所也在不停的更換,我只知道我現在躺在一個賣菜大媽的錢盒子裡。

菜市場里人來人往,人聲嘈雜,我們在盒子裡也不甘示弱,嘰嘰喳喳的說個不停,討論著發生在自己身上的事情。我的弟弟5角錢說:“我被一個小男孩送到一個賣雪糕的小老闆手裡,又被那個人送到這裡來了。”另一個一元錢傷心的說:“我原來在一個老太太手裡,她很愛惜我,一直捨不得把我花掉,結果有一天把我弄掉了,被一箇中年婦女撿到了,就把我送到這換回了一把青菜。”接著大家都講述了自己的經歷,我聽完後說:“你們的都不叫事,我的才驚險呢,我被一個少年拋著玩,結果他有一次沒接著,我骨碌骨碌差點滾到下水道里,幸好我及時剎住了車,否則,我就永不見天日了。”大家都驚歎著,說我好幸運啊。

以後我還會遇到什麼人什麼事,我很期待,下次再給你們細細道來。

一元錢,傳遞愛 篇19

國三作文 ,648字

世界上有許多“美”的人,有些是外表美:大大的眼睛,櫻桃小嘴,粉撲撲的臉蛋,再加上飄逸的長髮,外表楚楚動人,亭亭玉立;有些人是心靈美:他們善良,樂於助人,正直向上。我覺得不管一個人外表怎樣,心靈美才是真正的美。

“美麗”的人其實很多,而且就在我們的身邊,離我們並不遙遠,生活中也隨處可見,在公交車上就可見許多“美”的人。

一次,我和好朋友去圖書館借書,我們倆在車站上抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻:一會兒看著天上那炙熱的大火球;一會兒焦急地時不時看手錶;一會在胸前畫個十字,保佑下一輛車就是我們要等的車。終於,夢寐以求的車子終於到了!我倆把之前的煩惱拋到了九霄雲外,急匆匆地上了車,這才發現:這是輛投幣車,可自己的手中並沒有一元零錢。“怎麼辦,怎麼辦!”我焦急不已。朋友建議我趕緊向車上的乘客換散錢,我這才緩過神來,於是拿出五元紙幣,向車上的一位大姐姐走去:“姐姐……我……我忘帶零錢了,你有……有五個硬幣……能幫我把這張錢換開嗎?”因為緊張,我說話都結結巴巴。“我沒有五個一元啊!”聽到這個回答,我立刻就像一隻洩了氣的皮球。豈料大姐姐接著又說道:“我這兒還有一枚硬幣,送給你吧!”“這……實在不好意思。”“沒事,不就一元錢嘛!你要是覺得不好意思,下次碰到別人有這樣的困難,你也這樣幫助別人吧!”

那一天我很開心,一元錢,使我得到了大姐姐的幫助;一元錢,使樂於助人的精神永遠傳遞下去!大姐姐的想法美、心靈美!

世界上美的人很多,只要你努力,也能成為一個美麗的人!你要相信,我們始終與美同在,與美同行!

一元錢的素質 篇20

國一作文 ,798字

隨著科技的持續發展,現在的生活中,不知不覺有了一個新名詞經常出現在我們的眼前,那就是“共享資源”。比如現在最普遍的共享單車,現在還有共享書店,共享籃球等等。拿出手機掃一掃,支付借它們所用的金額,你就能夠使用它們了。

這些共享資源的確給人們的生活帶來了便利,但是也同時展示了這個城市的文明素養:有些地方的共享單車停得七歪八扭,有的甚至連腳踏板都沒了。還有的市民,把共享單車據為己有,搬回了自己家。

這可以想象出,這些市民是多麼“用心良苦”地把自己的方便度提升到最大化。“反正又不是自己的,何必那麼愛護?”肯定有很多人這麼想,所以隨意地處置這些一元錢就能騎上的共享單車。

如同前幾天的新聞所述,一個十歲的小孩子,正在破壞共享單車,而他的父母不但沒有上前阻止,還說:“小孩子呀,玩玩又沒關係的。”這條新聞不僅僅是反應出了家長對孩子的溺愛。你想,當這些家長使用共享單車時,能夠愛護到哪裡去?

我們不妨設想一下,如果你趕著去上學或者上班,需要一輛共享單車時,你一路尋找,卻發現沒有一輛是可以騎的。要麼沒有腳踏板,要麼輪胎沒氣。當你好不容易找到一輛完好的單車時,你悲哀地發現,你已經到了公司或者學校的門口了。這時候你怎麼想?咒罵那些破壞它們的人嗎?還是把發火的物件撒在已經壞掉的共享單車上?

不要覺得奇怪,的確有人做出像後者這樣的事。“又不是自己花幾千,幾百塊買的,一塊錢而已,壞了也不會心疼。”“只要一塊錢,壞了又怎樣?又不會追查到我頭上,反正它本來就是壞的,我再踢幾腳也沒關係。”這就是那些破壞單車的人的想法。有很多人說,他們並不是這樣想的,但是他們的確這麼做了。

再細微的燭火也會照亮黑暗,一點小小的愛惜也會讓人感激不盡。對它友善一些,就是對你自己友善一些。

一輛小小的共享單車,居然能測出市民素質的好與否。我們是否應該沉思,為何會這樣?騎一次單車的價值,的確值一元錢。那難道你的素質,還不值這一元錢?