讓我握握你的手相關作文20篇

讓我來牽你的手吧篇1

國一作文 ,769字

幸福是兒時甜滋滋的糖果，只要那麼一顆便可以讓心一下子甜蜜起來；幸福是委屈時的一句關切的話語，淚水奪眶而出卻也洋溢著幸福的滋味；幸福是跌倒時扶起你的那雙溫暖的手，毫不起眼卻讓人感覺無比強大；幸福是……有時候，幸福其實可以很簡單！

小時候我總是十分聽話懂事，因為每次只要我按時完成作業，考了好成績或是把作業本上鮮紅的“優加”給媽媽看時，她都會笑的合不攏嘴，看到媽媽開心的笑容便是我最幸福的時光。

記得上學期期末考試，每場考試我都會格外認真仔細地做題，每當遇到不會做的題，我都會先放在一邊，等我把會做得題做完以後，然後心平氣和地認真思考。有時候我還會進行一下心理暗示，我總是這樣在心裡默默告訴自己：“加油，努力一點，仔細想想，再仔細想想……”每當這時我都會想起媽媽在家辛勤勞作的形象，我就會更加認真仔細起來，生怕一不小心因為自己的馬虎而考差，讓媽媽失望。

考完試最難熬的就是等待著成績公佈，一份付出，一分收穫，我取得了好成績！等到放假下了校車，我拿著卷子三步並作兩步跑回家，每次離家還比較遠的時候我就開始呼喊：“媽媽，你快來看啊，我又考出好成績了！”媽媽總是樂呵呵地說：“呵呵，你看我家孩子又考了好成績！”邊說還邊在圍裙上把手擦乾淨，生怕弄髒了我的試卷。媽媽笑起來的樣子很美，眼睛像彎彎的新月，臉蛋紅撲撲的，看起來頓時漂亮了很多。聽著媽媽在鄰居面前誇獎我的時候，我心裡總是美滋滋的，像吃了蜜糖似的，那是我最幸福的時候。

隨著年齡的增加，突然間覺得幸福的事情越來越少，甚至以為現在的生活和好的學習條件都是理所應當的，有時候為了一點小事和媽媽爭得面紅耳赤，最後憤怒地關上門大哭一場，兒時簡單的幸福卻早已經不見了。

“今天，你幸福了嗎？”看到這句話，回想起兒時的點點滴滴，幸福的瞬間驟然回現。其實，幸福很簡單，珍惜最簡單的幸福，你才會真正地幸福快樂！

讓我聽聽你的手篇2

國三作文 ,813字

“伸出你的手，讓我聽聽，你心裡的聲音。”

“握住我的手，讓你聽聽，我心裡的聲音。”

這是我看完影片後腦海中浮現出來的第一句話，不唯美，不流暢，卻零星地將影片中最打動我的情節體現了出來。《上學路上》主要講述的一個西部農村女孩為了繼續上學，而想盡辦法湊齊24。8元的故事。依稀記得，那個女孩叫王燕，扎著兩個小辮子，笑起來的時候，會露出一口小白牙；也記得她倔強地反抗“媽，為什麼不讓我上學，我是給自己上的。”也記得她卑微的妥協，“媽媽，別打我了，雞蛋讓我賣了湊學費了。”；也記得她無助地哀求“叔叔，把羊賣了吧，賣了羊，我就可以得到兩塊錢，我就可以去摘枸杞，賺到學費了。”猶能記起她聲淚俱下的模樣，用稚嫩的小手抹著眼淚。

她的手，稚嫩，卻不得不挑起生活的擔子；她的心，無瑕，更不願去沾染世俗的塵埃。她掙扎著，當生活的陰霾不斷迫近她的時候，“不嫁，我不嫁。”她終是喊了出來，卻還是被抓了去見所謂的相親物件。於是，我看見了她的手，在他的指引下，擺出“一、二、三、四”，很美的場景，他教她，怎麼用手去辨別人心裡的想法，怎麼用手與人談價錢。他，畢竟是善良的，雖然迫於生計而欺騙了她，但卻為現實所逼，他亦不想如此。仍為少年，卻千方百計地想著如何掙錢，只是想擺脫生活的折磨，哪怕只是避開，避開這苦海，走上另一方死潭，以騙子的身份活著。

她無疑是討厭他的，因為他的欺騙，他的戲耍。倔強如她，不願向生活低頭，苦苦掙扎，終是喚起他的良知與憐憫。“我幫你掙錢”“不需要”他終還是幫了她了，替她掙足了路費，接近尾聲時，我又看見了那個場景，她在他的指引下，擺出“一、二、三、四”，互相傾訴著，只有彼此能懂的聲音。

本該純真的年代，他們卻過早失去兒童應該享受的無憂；生活，真的只要活著便是了麼；執著地追逐，衝破被囚禁的夢想，束縛，拋於腦後，只用自己的手，為自己創造出一片唯美。

“握住我的手，讓你聽聽，我心裡的聲音。”

“伸出你的手，讓我聽聽，你心裡的聲音。”

以後，讓我牽著你的手篇3

國一作文 ,629字

世上最樸實、溫暖的，永遠是母親的手。

——題記

小時候，我時常跟著媽媽，倚靠在她身上，撒嬌撒歡。無論走到哪裡，我小小的手總是握著媽媽那溫厚的大手。那一幕是無限的依賴，是滿滿的溫馨。

有一次，我在海灘上玩沙子，一隻腳不小心陷入流沙中，正當我無助地望向媽媽時，媽媽焦急地跑過來，一把拉起了我的手，我又不小心摔坐在沙灘上，望著媽媽傻笑著。

笑著笑著，我竟看見了媽媽兩鬢的白髮，眼角也有了些許皺紋。媽媽附身在我身邊，我用手輕輕撫著媽媽眼角的皺紋，想說什麼，但也不知道說什麼，心裡怪不好受的。

媽媽似乎察覺到了什麼，笑著說：“你們長大了，媽媽也該老了……”我有些生氣，把手放在媽媽耳後：“誰說您老了！看，這不就沒了嗎？”我努力用手撥弄著媽媽的黑髮，試圖讓它們遮蓋媽媽的白頭髮。

媽媽咧開了嘴，笑容蔓延到了她的臉頰。

還有一次，媽媽在移栽花的時候，當時地上滑，媽媽一不不小心來了個人仰馬翻。我把手遞過去，拉起了媽媽：“以後，讓我來保護您！”媽媽聽後，露出了欣慰的表情。

在這之後，不管是一次又一次的困難，還是一段又一段的美好時光，我都會牽著媽媽的手。

牽手，不僅僅是一片真心，更是一種責任，一份擔當。俗話說“養兒防老”。媽媽，您為我付出了那麼多，我沒有忘記，統統記在心上。以後，讓我牽著您的手吧！（公眾號：虎老師語文）

請讓我牽著你的手一起走篇4

國三作文 ,892字

十五年前，你牽著我的手來到這個世界，讓我快樂成長；未來的日子，請讓我牽著你的手走過漫漫歲月，讓你幸福安康。

——題記

在一個微風吹拂的早晨，你把我帶到了人世，讓我感受到這個世界的美好。為了我，你變得堅強。幼時的我，身體不好，經常生病，去醫院看病成了我的家常便飯。那時父親在外地工作，於是每天陪我去醫院打點滴成了你最重要的事情，一路上你的喘息就像重錘敲打在我的心頭，一顫一顫地，而我只能緊緊地抓住你的衣角，我知道我抓住了的是一個生命的依靠。

有人說女兒是母親上輩子的母親，這輩子讓你來償還。為了我，你變成了一位教師，把你不多的知識傳授給我；為了我，你變得任勞任怨，讓我看著你整日忙碌的身影，卻幫不上一點忙；為了我，你甘願讓病痛折磨，捨不得花錢，只好在床上呻吟。可你知道嗎？你為我所做的一切我知道，我都知道。見到你，我每天都要裝出笑呵呵的樣子。我知道，我的痛苦是你緊皺的眉頭，我的難過是你憂愁的回眸，我的快樂才是你燦爛的笑容。

十五年過去了，我們身邊有的人來了，又去了，可你依然牽著我的手陪在我身旁，看著我一天天成長，看著我走好人生的每一步。可你知道嗎？我多想牽著你的手，去看日出日落，去看花開花謝，默默地陪在你身旁。請讓我牽著你的手，讓你感受我對你十五年來深深的愛，悠悠的情，讓你知道我可以做些力所能及的事，做做飯，洗洗碗，掃掃地，擦擦汗。請讓我牽起你的手，慢慢地走向歲月的盡頭……讓我們重走一遍寂靜而又熱鬧的鄉間小路，去看看你曾來不及細看的無名小草和野花，去聽聽你因忙碌而忽略了的蛙鳴蟬嘶，去摸摸田野一片金黃的稻穀，去找找雪地上那些凍僵的小鳥，把它們帶回家一起烤火，讓我們曾一同走過的鄉間小路在你的心頭延伸……

媽媽，我親愛的媽媽，感謝你在一個微風吹拂的早晨把我帶到了這個世界，感謝你十五年來的養育之恩。我知道，無論我走得多麼遙遠，都走不出你心靈的磁場，無論我的步伐邁得多麼堅定，你那慈愛的目光都會伴我同行。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，未來的日子請讓我牽著你的手一起走……

下輩子讓我牽著你的手篇5

國小五年級作文 ,780字

現在我回想起以前的美好時光，就忍不住想笑。

小時候，你經常牽著我的手一起去和小夥伴們玩，我們的身影出現在林蔭大道上，出現在田野裡，出現在大街小巷，無論走到哪裡，哪裡都有我們的笑聲，我的小手被你牽著，感覺是那麼美。

有人說父親是一部書，年輕的兒女們常讀不懂這本書的內涵。可我要說，我懂，我深深體會到了這本書中的酸澀，書中的難言，書中的欲哭無淚………

你不慕榮利，樸實無華，你雖然只是個普通人，但在我心目中你卻是如此偉大。我受傷時，你的呵護讓我不再疼痛；我失落時，你的鼓勵讓我不再消沉；我猶豫時，你的堅定重新燃起我的熱情。你一直都是我的榜樣，我真的希望我能像你一樣。

你勤勞持家，每天從早上起來就忙個不停，早上做飯，然後就去上班，上完班又回來做飯，吃完飯又去上班。總之，一天中，沒有一點空閒。

生活的重擔沒有壓垮你。雖然你的脊背不再挺拔，雖然你的目光有些暗淡，臉上的皺紋刻著深深的歲月的印記。但這一切都沒有屈服你對生活的渴望。你曾放下正在勞動的鐵鍬，陪我看連環畫；你曾忙中偷閒給我糊好紙風箏。你那雙手看起來那麼粗笨，牽著我的小手，有些刺我。但被你牽著，是那麼美。

你還是一個善良的人，有一次有一隻受傷的小狗，你把它包紮好，還把它送給一個喜愛狗的人家。

你文化不高，卻擁有最可貴的精神：真誠，善良，正直，勤勞……在我眼中，你永遠是獨一無二，無與倫比。

就像那首歌中唱的，“我的老爸是個神話”“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出”一樣，你就是我心中的神話，也是我的大樹，為我遮風擋雨。

如果能有下輩子，我真的很希望你仍是我的老爸，是我的神話，是我的大樹……。

如果能有下輩子，讓我牽著你的手一起沐浴在愛的陽光裡。

讓我牽著你的手篇6

國三作文 ,852字

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。”每讀至此，腦中便會浮現出那兩位無怨、無悔為我付出的身影——我的爸爸媽媽。

不知從什麼時候開始，媽媽不再是每天神采奕奕的了。原來那麼美麗的杏眼，現在卻暗生皺紋，盡是掩不住的疲憊。你總是對著鏡子感嘆時光匆匆，在你臉上刻下歲月的痕跡，對我說，媽媽又老了。看到這些，我心裡很難受，一種無力感包圍著我。我突然想起宋末詞人蔣捷的《一剪梅·舟過吳江》中的“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”

我從不是個好女兒，十三年來從未讓你省心過。小時候，為了吃一支雪糕，和你鬧了大半天，結果剛吃完雪糕我就發燒了，害得你徹夜未眠，全在照顧我。還有一次，和你賭氣，我跑到同學家去，你發現我不見了，全大街找我，我卻躲在那兒不出來。縱使我如此任性，你卻始終用一個母親寬廣的，無私的的愛去包容我，溫暖我。我真的是這世界上最幸福的孩子。

而現在，你不在我身邊。因為上學的事情，我們母女分隔兩地。分開之後，我才發現自己有多離不開你。我習慣了你在我身邊嘮叨；我習慣了在你慈愛的目光下寫作業；我習慣了你每天接送我上下學；我習慣了牽著你的手去逛超市。沒有你的日子，我的生活沒有色彩，沒有陽光。我猜得到，在四百多公里的那一頭，你也會日日思念我，也許會看我的照片，會回憶我對你說過的話。縱使相隔再遠，只要在我想你時，你也在想念我，心中便多了一分暖意，好像你就在身邊一樣。

我告訴自己，現在過的每一天都是以母女相隔的代價換來的。我不能讓你操心，你在上海拼命工作、加班，不就是為了讓我生活得好一點嗎？我做每一件事時，你都是我的動力。

這短暫的分別，或許是對我們的考驗吧。只要我們彼此牽掛，愛可以跨過四百公里的距離，我們的心可以依偎在一起，這是分不開的母女情！我要牽起你的手，穿過清晨的霧靄，走過午後的林蔭，去看天邊的長虹。我要牽起你的手，穿過歲月的長河，陪你到老。

媽媽，我要牽起你的手，穿過時間的洪流，去時光的那一頭。

讓我拉住你的手篇7

國小五年級作文 ,530字

林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛情。

讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？

讓我拉住你的手，瞭解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑；體會你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對未來命運的無奈與悲傷！

讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運中註定“金玉良緣”，就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？

讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩，你的詩，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。

讓我拉住你的手，問問你對命運，是什麼理解，去體會你的心情，體會你的生活。

讓我拉住你的手，去體會你剪了那荷包與玉穗時悲傷、氣惱與慚愧的心情。

讓我拉住你的手，去感受當你知道你自己要離開人世時焚稿的心情，到了那時，我才真正感受到所有的事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會被它所改變，被它所逼迫！

你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂時，它會讓時光縮短；你悲傷時，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現實，就會被現實改變！

讓我拉住你的手篇8

高二作文 ,1203字

“生命從不曾離開過孤獨而獨立存在”，馬爾克斯對孤獨的剖析簡明直白，卻又在心底引起針扎般密密麻麻的疼痛。“寂寞是造化對群居者的詛咒，孤獨才是寂寞的唯一出口”。所以啊，朋友，即使我一無所有，即使你滿心荒蕪，我只願拉住你的手，和你，分享孤獨。

“百年一參透，百年一孤寂”。翻遍書籍，搜尋詞條，我能看到的，關於你的，都是那樣如出一轍的介紹。納蘭容若天資聰穎，博通經史，工書法，擅丹青，又精騎射，十七為諸生，十八舉鄉試，二十二歲殿試賜進士出身，後晉一等侍衛，常伴康熙出巡邊塞，三十一歲時因寒疾而歿。就只有這麼多了，一生恰如三月花。然而，家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知。你的詞愁心漫溢，哀感頑豔，數不盡的孤獨從指尖逸散開來，激起我心中無盡的酸澀。總會有人懂你的，在浩瀚的宇宙中，你不是孑然一身，你又怎麼會是孑然一身？我可以，分享你的孤獨嗎？讀遍你永恆的詞和孤獨，模糊間看到很久很久之前的，你榮華富貴卻憂鬱憋悶的一生。品味你曾帶著多麼令人窒息的孤獨而凋零，品味命運讓你承受了什麼，看得見開始，卻猜不到結局。既然我無力為你排遣憂愁，便做個微不足道的分享者，去隔著時光細細感受。讓我拉住你的手，看你眉間抹不去的傷痛，追溯著時光的長河，和你分享亙古的孤獨。

“買下一張永久車票，登上一列永無終點的火車”。孤獨憂鬱，似乎伴隨了你的一生。幼年父母雙亡，後祖父母和姐姐又陸續病故，在獲得諾貝爾獎三年後，含煤氣管自殺，川端康成，沒有給世界留下隻言片語的遺言。你是怎樣的孤獨，因自幼目睹了太多的死亡，總是不自覺地表現它。你認為死亡是最高的藝術，是美的一種體現，在作品中完全把死亡描寫成絕美的意境。現在，整個世界都能享受你筆下的文字，感受你宣洩而出的內心，體會你用生命的力量吶喊出的悲觀與虛無，而你卻依然只能把孤獨留給自己，停留在生命的一隅。我想和你分享這份孤獨，出於內心的顫動，無關可笑的同情。讓我拉住你的手，窺見生命的孤獨，窺見你孤獨的生命。

分享孤獨，是靈魂與靈魂碰撞的瞬間。正如我又在馬爾克斯筆下，看見布恩迪亞家族的家鄉馬孔多；在歐亨利筆下，看見為生計和名聲而無所不用其極的幽默家，那個帶著自嘲笑容的鏡子裡的自己；在托爾斯泰筆下，看見《懺悔錄》中，他的困惑和迷茫，轉而向宗教，去追尋自己的內心……當偶爾窺見這些高大的人，從靈魂深處散發出的獨一無二的孤獨時，總會有種吸引，總會有種共鳴。像最古老的鐘在黃昏時分發出悠遠的長鳴，震撼而又飽含對這份孤獨的敬畏。

和高尚的生命分享孤獨，是一種洗滌，再來以此排遣自己的孤獨，是一種重生。既然每個人的孤獨都註定與生命共存，那麼，不如欣然接受它，分享它。

所以啊，朋友，讓我拉住你的手吧，在我們幽深的生命裡，我們在那些文字間穿梭，在那些生命間駐足，然後分享彼此的孤獨。

讓我握握你的手篇9

國三作文 ,778字

那雙手，在我的記憶裡，無法抹去。

人們都說，小孩子三歲之前是沒有記憶的，但是，不知是通過他人的描述，還是真的有這段記憶，在我腦海裡，總能呈現出這樣一個雨天。

七八月的泉城，空氣悶溼，剛學會走路的我，同媽媽還有大姨夫被一陣大雨困在了一家商場裡，聽媽媽講，當時正準備打車回家，但是商場門口並不能攔車，於是便決定等雨小點了，邊往家走邊攔車。那時的我還不是特別會走路，再加上道路比較溼滑，好像褲子還因為坐在水坑裡淌溼了，只好由媽媽抱著我走。我生下來就有九斤重，那時雖然年紀小，但還是比較重，到了記事的時候，再聽家裡人講起這個故事，才知道在那個泉城雨天，媽媽抱著我足足走了兩個小時，也就是那次以後，媽媽的手落下了病根，再也沒抱過我。之後每次過年團聚，聊起這件事，姨夫總是對媽媽稱讚有加，我的心裡卻是一種說不出的滋味。

媽媽的那雙手，洗衣服時總要用熱水，有時候我不明白為什麼，甚至覺得她有些矯情。有一次，沒有現成的熱水，她便套起橡膠手套洗了起來。我走過去，問媽媽為什麼要用熱水洗衣服，她嘆了口氣，說道：“那是因為媽媽生你的時候，你爸爸不在身邊，就抓病床頭的鐵桿以緩解疼痛，但是那個欄杆涼啊，媽媽的手就落下了病根。”聽完，我鼻子酸酸的，她，為了我的降生，為了我出門時的光鮮，忍著手痛，戴著橡膠手套洗衣服，而我卻因為不理解感到她矯情。於是，年幼的我便把媽媽推到一邊，拿起衣服洗了起來。那水，是涼的，但是我的心熱乎乎的，媽媽起身後笑笑，轉身發出了一聲吸鼻涕的聲音。

我的媽媽，為了我的降生，為了我的生活，一把屎一把尿地把我養大，手落下了許多病根，但有時候，我卻因為不想聽她的嘮叨而不理她導致她去學心理學來與我溝通，現在想來她真偉大。

我想握握你的手，陪你到天荒地老，孩兒已長大，別再為孩兒擔心，讓我握緊你的手，感受您無私的愛，聆聽您的嘮叨，任歲月隨時光流逝，我伴您慢慢變老。