走出困惑相關作文20篇

走出困惑 篇1

國二作文 ,705字

我們只在意自己所失去的,卻忽略了自己所擁有的。—題記

我認為自己是不幸福的。我沒有傲人的家世,也沒有大量的金錢,是大千世界中最為普通最為渺小的一個。於是我化為,一隻小鳥,來到人間,看他們是否也在困惑於自己是否幸福。

我遇到一個小女孩,她父親去世,母親臥床不起,住在簡陋昏暗的房子裡,還要照顧年幼的弟弟。

我問她,“你幸福嗎?”

她笑著說:“我十分幸福!”

我詫異,身處這種情況下她是如何幸福的呢?“為什麼?”

她笑了,那是與同齡人一樣天真的笑容,臉上閃爍出希冀的色彩,“因為啊,雖然我的媽媽生病,但是也漸漸好轉起來,弟弟也不再像以前那樣調皮了,我們的飯菜雖然不好,但勉強也可以填飽肚子鄰居們也常常幫助我們。所以我是幸福的。”

這就是幸福?我似是非懂的點點頭,與她揮手道別並飛到了下一個地方。


我碰到一個拾荒老人,他孤苦伶仃,居無定所。一身看不出什麼顏色的衣服,頭髮凌亂。經常遭到小朋友的嘲弄與鄙視,大人們對他避如蛇蠍。他是殘疾人,缺一隻手。

我問他:“你幸福嗎?”

他思索片刻說:“是幸福的。”

他也是幸福的?“為什麼呢!”

它如隱士高人般深奧的說:“我去過很多地方,見過很多的人和事,我四處遊蕩,可以看到很多美麗的風景,這也算是一種幸福吧!”

我又到了很多地方遇見了許多人,他們無一不是幸福的,我突然感到我能生於這個世界真是太幸運了。我雖沒有傲人的家世,卻有疼愛我的父母;雖沒有大量的金錢,卻也足夠我用。我雖是世界上最為普通的一個但每個人都是獨一無二的存在,每個人都有存在的價值。

別在意自己失去的,我們能夠擁有不也很幸福嗎?幸福其實很簡單,只要你想,便是幸福。於是,我走出了困惑,找到了幸福。

走出困境 篇2

高二作文 ,763字

在精彩的人生中,困境是一位不可能缺少的主角。當我們走出困境時,我們才能感受到那份特有的,不可言傳的喜悅與驕傲。然而引人深思,我們該如何走出困境呢?

走出困境,需要信心。

如果說困境如沙漠,那麼信心就是支撐我們走出沙漠的甘露;若果說困境似大海,那麼信心就是我們手中的羅盤;如果說困境是一片黑暗,那麼信心就是一盞明燈,引導我們走出困境。沒有信心,我們就無法克服籠罩在心中的恐懼,無法走出困境,只能在唉嘆裡面繞圈圈,最後變得遍體鱗傷,落荒而逃的結局。所以,走出困境需要信心,我們必須審視自己。

走出困境需要決心。

如果一件事我們只想,而不去做,那是得不到結果的。所以我們不僅要有走出困境的信心,更要有去行動的決心。決心就像汽油,是我們這一副身軀得以驅動,朝這我們心中的路標前進。下定決心,我們才不會四處徘徊。決心就像是一塊路標—指引我們走出困境的路標,使我們得到正確的方向,努力地向前追。

然而,即使我們有了信心和堅定的決心,我們還是不能夠走出困境。因為與困境鬥爭是一個漫長的過程,所以我們還需要堅持。

走出困境,需要堅持。

沒有堅持到底,之前的努力只會成為泡影。堅持,也是走出困境的一把鑰匙,只有集全信心,決心和堅持這三把鑰匙,才能真正開啟困境之門。大學時的李陽,英語非常爛。後來他決心學好英語,當然他也是滿懷信心的。可是,他無法堅持,所以他一直無法提高英語。後來,他與同學每天堅持到烈士亭練英語,最終他的英語得到了極大的提高。而與他類似的俞敏洪老師更是堅持三個月在學校樹林裡練英語,當然他也走出裡困境,打破了自己英語困窘的局面。就因為集齊了最後的一把鑰匙—堅持,他們才得到了今天的成功。

所以,走出困境,需要信心、決心和堅持。三者缺一不可,只有擁有這三把鑰匙,我們才能開啟困境之門,看到門後的光明、喜悅!

走出困境便是成功 篇3

國二作文 ,635字

人生彎彎曲曲水,事事重重疊疊山,只要肯攀登,便會到達勝利的彼岸。

—題記

在通往成功的路上,萬事如意,那是幻想。只有經歷挫折與失敗,把挫折與失敗化做成功的基石,才能取得成功。有一則故事生動地告訴了我們這個道理。

故事中,有一位農民帶著毛驢去地裡勞動。耕地之後,他把毛驢放養,自己在地裡勞作。令人意想不到的是,那頭驢掉進了地壟邊的井裡。這位農民急忙招呼周邊的人們來幫忙想辦法救這頭毛驢,人們七嘴八舌的在想方設法,卻沒有一個行得通,這口井實在太深了。井口時不時傳出毛驢悽慘的的叫聲。就這樣,兩個小時過去了,那頭驢不再發聲了。一位農民說:“依我看,這口井這麼深,掉下去肯定活不成了。我們弄不出它來,不如找些土把這口井填起來,這井水怕也不能喝了。”人們都惋惜的表示只有這樣的辦法了。

村民們的填井工程開始了。土一鍬一鍬的落進了井中,井裡除了土落下去傳出來“轟隆轟隆”的聲音外,聽不到一絲驢叫的聲音。人們都斷定:“那頭驢一定死了。”於是,人們加快了填埋的速度。然而,在工程接近尾聲的時候,奇蹟出現了。那頭驢竟然站在人們面前。村民們都為這事感到疑惑不已。因為之前村裡的一匹馬掉進五六米深的洞中都沒能活下來,而現在這口井何止五六米!一位村民說穿了其中的道理:“這頭毛驢是踩著人們填進的土上來的。”

獸猶如此,人何以堪。誰的人生都不可能一帆風順,崎嶇與坎坷是必然要經歷的,有時也會陷入困境。只要懂得把這些當成墊腳石,那成功豈不是指日可待?讓我們腳踏挫折,走出困境,攀登高峰!

媽媽幫我走出困境 篇4

國小五年級作文 ,697字

媽媽不僅是賦予我生命的人,還是我的良師益友,是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長路上少走了許多的彎路。

兩年前的一天,我與媽媽、小學老師一起去北實看小升初的考試成績。那天出發時天空萬里無雲,小鳥在車頂上快樂的飛翔、唱著動聽的歌,彷彿隨時等我凱旋歸來。當時我心裡十分興奮,彷彿我已經考上了我想去的學校。我們很快的來到北實校門旁的成績公佈欄,得知自己距離錄取分數線還差14分,當時我感到天昏地暗,小鳥的歌聲不再是那麼的動聽,彷彿還夾雜著一些嘲笑。事與願違我名落孫山。我失望地低下頭往回走,媽媽忽然發現望我神情恍惚,急忙問:“這是怎麼回事?”而我的老師也一臉的無奈:“你太讓我失望了。”我頓時羞愧得無地自容,恨不得挖個坑跳下去。可是這又能怪誰呢!這一切都是我自己造成的,如果當初再努力一點就好了。

那兩天我都無精打采地,直到第三天。

那天早上,媽媽來到我的房間,給了我一個有個小缺口的蘋果讓我吃,我滿臉疑惑的望著蘋果:“這不是壞了嗎,怎麼吃啊?”緊接著媽媽把蘋果削了皮,我忽然發現除了缺口那一塊是壞的不能吃,其它地方都可以吃。“看到了嗎?雖然有一小塊缺陷,但大部分都還是好的。誰都會有不足的地方,就像這個蘋果。我們不能因為這個困境而一直被困住了。把它忘了吧,繼續努力,我相信你一定能行!”媽媽說完後把蘋果的缺口切掉,將剩下的好的蘋果給了我。彷彿為我驅逐黑暗,將光明、美好的未來送給了我。

我的眼睛溼潤了。我吃著晶瑩剔透的蘋果,心中暗下決心:媽媽我一定再不辜負您對我的期望。感謝一生有您,親愛的媽媽,是您讓我走出了困境。在今後的人生道路上,一旦遇到困難我也不會退縮,我會迎著困難勇往直前。

勇敢地走出困難 篇5

國小六年級作文 ,432字

每個人的一生都會遇到重重困難。會像孫悟空一樣,經歷了九九八十一難,最終取到了真經。我也有一樣難以克服的困難,我非常恐高。

記得有一次,媽媽帶我出去玩。我來到了玻璃索道上,100米高的山上,一條透明的玻璃,看著它,我的腿已經軟了。“啪”的一聲,我坐在了地上。當時就像一隻縮頭烏龜,一動也不動。媽媽過來說:“孩子,勇敢地走出困難,媽媽在前面等你。”

我一步步地走上臺階,穿上鞋套後,我又想放棄了。可是媽媽大聲喊道:“勇敢地走出困難!”我聽到後,鼓起勇氣,提心吊膽地往前走。當我邁出第一步時,我又退了回來,趴在地上一點一點地往媽媽那裡爬。媽媽說:“站起來,我相信你一定可以!”

我終於站了起來,把著扶手一步一步地往前走,結果滑倒了。可媽媽並沒有過來扶,我只得自己站了起來,這回沒有把著扶手,我也不覺得害怕了,後來還敢在頂上跑來跑去了。而看著下面,也沒那麼高了,終於克服了恐高。

這次經歷讓我懂得了:什麼事都要勇敢地面對,不要屈服!勇敢地走出困難吧,不要因為害怕有所退縮!

走出困擾 篇6

國一作文 ,921字

人在生活當中,總會遇到點困難,就像人在走路時,往往會被腳下的一塊石頭絆倒,而這塊石頭就是困擾。那麼,當遇到一點困擾時,該怎麼辦呢?

我遇到的困擾,它的名字叫:膽怯。

記得剛上初中時,我們班要競選各種委員和班幹部。老師在黑板上寫了各種委員和班幹部的名稱,有:“班長、團支書、衛生委員、數學課代表、生物課代表和體育委員……當老師寫到數學兩個字的時,我突然有一種激動、渴望的心情。也許是因為我對數學有一種親切的感覺吧,畢竟我對數學很感興趣,做題會越做越來勁兒,越做越激動,感覺很有趣。想著想著,我就有一種想做數學課代表的衝動。

可是,我內心的膽怯讓我瞬間產生的衝動泯滅了。我左顧右盼,看了一下週圍的同學,全都是些我不熟悉的面容,心裡更害怕了,連手都不敢舉。

這時,突然有一個同學站了出來,大步走上講臺,把自己的名字寫在了“班長“的旁邊,並向大家推薦了自己。我在下面長長地舒了口氣,心想:還好他沒有選數學課代表,還好,還好。接著,又一個同學站了出來……

我在下面看著他們自我推薦,他們一直沒選數學,我看他們上臺,自己也很想跟他們一樣,上臺自我推薦,可是我就是不敢舉手,怕自己在臺上講不好,被同學們取笑,也擔心他們會質疑我的能力,所以我幾次想舉手,又不敢舉手,真有點坐立不安。

這時,有一個同學走上講臺在“數學課代表”旁邊寫了自己的名字,我很擔心,怕“數學課代表”的職位被人搶了去了。不行,再這樣下去,我永遠也當不了數學課代表的,我必須上去!等這個同學介紹完後,我不知哪來的勇氣,馬上舉手,走上了講臺。在那個同學名字下面寫上了自己的名字,然後轉身面對同學,對大家說:“大家好,我叫歐陽沅,今天我要競選的是數學課代表,因為我本人非常喜歡數學,而且我也會不斷地自我挑戰,不僅可以做好班級工作,還可以和大家一起努力提高我們班的數學成績。所以我希望大家可以支援我一票,謝謝大家!”話音剛落,同學們以熱烈的掌聲送給我,我很開心……

最後,通過大家的投票,我當上了數學課代表,我很開心!我終於戰勝了膽怯。

通過這件事情,我明白了,膽怯,是我走向成功之路的絆腳石,我必須踢開它,以後的路才能走得更好!

生活中免不了有困擾,只要我們勇敢地戰勝它,什麼困擾都會煙消雲散。

自信讓我走出困境 篇7

國小五年級作文 ,801字

從幼稚到成熟,從無知到懂事,我從一顆小幼苗逐漸長大,是自信讓我在困難和挫折中成長,伴我走過了五年的風風雨雨。

剛上小學時,我是一個沒有自信、十分內向自卑的小女孩,成績也不好。生活中,我一和陌生人說話就臉紅,更不敢在公眾場合和大家交流;學校裡,我十分膽小,和同學們接觸、交流得也很少;課堂上,在老師提問時,只聽“噌噌”,幾隻小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎麼也抬不起來。看著老師對同學們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒有勇氣”的手,我沮喪極了。

好在老師看出了這一點。一天,上語文課時,老師又開始提問了,接著就有好多同學舉手了,但這次老師沒有請任何一個同學回答,而是把目光轉向我,笑眯眯地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來,緊張得臉上都滲出了汗珠,心時墜墜不安,像一隻小鹿在不停地亂撞。大半天,我才硬擠出了幾個字:“這首詩……是……是……。”這時,老師沒有批評我,而是微笑著向我投來了鼓勵的目光,彷彿在說:“孩子,你一定可以的,繼續說下去。”頓時,我心裡像湧進了一股暖流,十分感動,心裡不停地對自己說:“加油,要自信,絕不能辜負老師的期望”。接下來,我鼓足勇氣,完整地回答了這個問題。話音剛落,全班掌聲雷動。是老師的目光,使我克服了自卑,充滿了自信……。

在以後的日子裡,老師給了我不少展示自己的機會,希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力,奮發向上,不但變得自信,而且還變得開朗了許多,我的成績也越來越好。

如今,我已經成長為一名自信陽光的少年,每當遇到困難和坎坷時,我心底一直有一個鼓勵的聲音:“加油吧,自信會讓你走出困境!”

走出困擾 篇8

國一作文 ,721字

初中是一個新的階段,在初中也掌握了許多新知識,認識了許多新朋友,但初中也帶給了我一些困擾。

說起我的困擾,真是一言難盡。上週,我無端端地被老師選做了數學課代表。要知道我數學並不好,這不是拿我開玩笑嗎?那天,老師叫我去辦公室,然後對我和另外一個同學說:“你們就暫任數學課代表這項工作吧!”我丈二和尚摸不著頭腦想:發生了什麼?我是數學課代表?我數學並不好啊!不會捉弄我吧?我想了一下,我知道了!一定是我開學摸底考考差了,老師為了鼓勵我,所以讓我當數學科代表!暗示我一定要把數學學好,給班裡的同學們帶個頭。

第二天,數學老師又叫我去他的辦公室。我很緊張地來到了辦公室後,老師就開始進行“訓話”了:“你這次的隨堂小測考得不理想哦!有沒有好好找原因啊?不過,這只是第一次的小測,不用過分擔心!老師相信你,只要認真聽課,積極複習,做練習,一定能考好!哦,對了,還有,那次摸底考的成績不應該放在心裡,成為你的負擔,這也不能代表什麼,也不要抱怨自己小學的時候沒學好!你現在的任務就是學好初中的知識就好了!”“嗯!”老師的一翻暖心的話,讓我信心滿滿的,我用力地點頭。聽了老師的“心裡疏導”後,我就感覺我遇到了一個好老師。我發誓,決不辜負老師的一片苦心,努力學好數學。

從那次“訓話”後,我就很認真地聽老師講課,從第一次50分到65分,再到75分,近兩次考試都是100分,我走出了困擾。頓時覺得數學這個讓我困擾的科目終於解決了。

困擾就像鞋子裡的沙子一樣,磕出來就好了,只要你努力地去克服,什麼困擾都會煙消雲散的。

走出困擾 篇9

國一作文 ,908字

有這樣的一幅畫:遠處是座入雲的高山,近處是一條崎嶇的小路;路旁坐著一位揹著行囊的旅人,正拿著一隻鞋在磕。畫的下面有這樣一句話:使人疲倦的往往不是遠方的高山,而是你鞋裡的一粒沙子。

對,這粒沙子就是我們學習、生活中的困擾與煩惱,那麼,面對困擾,我該怎麼辦呢?

我學習成績不是很好,我努力了但還是那樣子。我數學考試通常是考85分左右的,只有偶爾才會考上90分,這事一直困擾著我。

有一次,老師說明天要考試。我想,唉,應該又要考不好了。回到家,我跟媽媽說了要考試,這單元有點難,可能考不好。媽媽說:“還沒考就知道考不好?要對自己有信心。”回到了房間,我趕快把作業給寫完,然後拿出數學書和練習冊開始複習了。我揹著概念,過一會兒,我發現有個地方不懂,就去問爸爸。爸爸跟我講,我聽明白了一些,但還是有點兒糊塗。我只好自己琢磨,終於懂了。然後,我把練習冊寫了。第二天早上,我又在考試前把練習冊拿來看一遍。可考試後當老師發下試卷時,我一看,還是80幾分,我立刻洩氣了。看到有些同學笑得那麼開心,我心裡很難受,我為什麼就考不好?一連串的疑問困擾著我。

之後,我就跟媽媽談,快要期末了,但我的成績還是那麼不好。媽媽問我:“你有沒有複習。”我說:“有複習呀。但為啥還是考不好?”媽媽說:“那可能你沒有認真地複習,如果你再用點心,說不定就可以考得好了。”我想:確實是這樣,有時複習我還會想到別的事情去。媽媽又跟我說了她的建議:她覺得我最近看手機和電視多了點,然後複習的時間也有點少。我聽了媽媽的建議,決定調整學習方法。

我先去買了一套試卷,每天寫完作業後就讀概念,然後做一張試卷,接觸各種題型,再把不懂的弄懂。最後,在期末考,我真的考出了一個好成績。回到家,我把這個好訊息告訴媽媽,媽媽高興得都跳起來了。媽媽摸了摸我的頭說:“你看,說了你用心就可以考好。”

這件事讓我懂得了困難時時處處都在,只要我們努力想辦法去克服它,就可以解決。未來還會有更多的困擾,更大的困難。只要你用心,努力去解決,就什麼問題都會迎刃而解了。

走出困擾 篇10

國一作文 ,693字

記得有這麼一句話:使人疲倦的往往不是遠方的高山,而是你鞋裡的一粒沙子。其實,這粒沙子就是我們日常學習生活中的困擾。

上了初中之後,作業比小學多了許多,有一次作業佈置了很多,可那天下午又要上興趣班,放學後的時間就被佔滿了。我的困擾隨之而來了。我只好把作業推到晚飯後。吃完晚飯,我連忙進房間把作業本拿出來,筆“唰唰”地寫著題目。過了一個多小時,我卻卡在一道數學題上。

“出來練琴了!”媽媽喊道,我有些無奈,可又不敢反抗“母令”只好放下作業,奔向鋼琴。

可彈著彈著,思想都飛到數學題上了。弄得我彈琴都沒達到效果。等我又坐上作業桌前,已經很晚了。我草草地了結了作業,把背書推到第二天早上。

可不幸中的不幸就是第二天的鬧鐘又壞掉了,我的背書任務沒有完成。第二天,老師開始抽背。我緊張得有些發抖,我今天可不能這樣寫作業了,我暗暗想到。值得慶幸的就是,老師沒有抽到我。這麼多作業,我應如何安排時間完成呢?我腦子靈光一閃,我想到了一個好方法,中午把作業帶回家完成,晚上就有足夠的時間練琴了。

我發現這個方法很好,因為初中中午要早點去學校,所以把原來的午休時間用來寫作業,雖然可能寫不完,但總可以幫下午減輕壓力。然後練琴的時間定在七點到八點,為了放鬆心情,我插在了中間。這樣就有足夠的時間寫作業了!

我實驗了一下,這個方法效果很好,我這個小小的困擾也算是完美解決了。

經過這件事,我受到了一些啟發,時間是要擠出來的,同樣,也要會合理安排自己的時間,這樣就可以很好的完成自己要做的事了。

其實困擾並不可怕,重要的是找到解決的方法。