那些過去的時光相關作文20篇
那些過去的時光 篇1
那些過去的時光作文8 ,804字比愛情更難捨的畫面，早已溶入水中。—題記
在我呀呀學語的時候，我便學會了叫爸爸媽媽；在幼兒園時，老師告訴我，一定要聽爸爸媽媽的話；小學的時候，我學到了第一單詞：family—fatherandmatherIloveyou！也就是說家庭，即是爸爸媽媽我愛你們！然而，初中的時候，卻是母親的嘮叨加父親的擔憂。
隨著我年齡的增長，以前的乖巧，孝順，一點點地變了，我變得叛逆起來。而父母大概被我的種種逆行作透了心吧，他們似乎也不再寵愛我，更不再縱容我。只是每個月給我打一筆錢，沒事的時候，偶爾也打個電話給我。電話裡問到的，主要也是錢的問題，還有沒有錢啊，用完了嗎？要不要再打點啊。到後來，只要聽到是他們打來的電話，即使他們不開口，我也知道了下文。平靜地聽完他們的話語，我便會冷笑著說：你們只打算用錢堆起我嗎？你們以為用錢就將我打發了嗎？有時，話還沒有說完，眼角就有溫熱的液體滑落。我知道，那不是因為傷心，而是因為絕望。在他們的眼裡，我似乎已成了錢的孩子。除此以外，再也不需要別的了。
記憶深處，我也曾在傍晚揹著夕陽，騎在父親的肩頭。那時的父親，老是說：再過幾年就是大姑娘了，到那時，他就老了，背不動了。那時的我只是說，等我長大了，我就來揹你！母親呢，總要我坐在她的膝頭，給我講著那些令人嚮往的童話，給我梳那些漂亮的麻花辮……
想到這裡，我哭了，哭得很傷心。
其實，父母一直不明白，我要的不是自由，也不是永遠也花不完的零用錢，而是在我失意時，父親的開導，母親的鼓勵；成功時，有他們溫暖的撫摸，還有他們分享的喜悅。
然而，這一切似乎都已成了那縷融入水中的月光，只是我美好的想象罷了。當我伸手雙手，想去觸控它，捧起它時，它卻悄悄從我的指間滑過，永遠也無法觸控得到。
多想，多想再一次聽到父親對我的肯定；多想，多想再一次坐在母親的身邊，和她一起坐到天明。
那些逝去的時光 篇2
國小五年級作文 ,403字逝去的時光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過天際，在我的心底留下無限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經悄然而去，日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恆的回憶。
小學時，我曾無數次在夢中幻想過我的初中生活，幻想過初中的老師、同學。沒想到這麼快就步入了初一，開學第一天，雖說有點小插曲，但也算是順利的。我來到新教室，那種緊張的感覺是永遠也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認識了這個班級的所有同學，做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時的作業本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬分留戀。
現在我已成為初二學生，讓我們懷著初一那段美好時光的回憶，憧憬春意盎然的未來。
那些逝去的時光 篇3
國小五年級作文 ,541字人們總是說，時間就像流星，在你眨眼的瞬間就飛得無影無蹤了，只留下美好的回憶。
曾經不懂友誼是什麼。媽媽跟我說，友誼是奇怪又神祕的東西。長大了，我在小學結交了一些朋友，經常在一起玩耍。記得有一次，我們在跳皮筋，輪到我跳了，望著那高達腰部的皮筋，我心中充滿了恐懼，遲遲不敢跳，在夥伴們的催促下，我決定放手一搏，拼盡全力跳，意外發生了。我跳的時候腳鉤住了皮筋，摔倒在地，由於疼痛，我哭了起來。夥伴們急忙趕來，望著我腿上的傷口慌了。有的扶我坐下，有的急忙跑回家找消毒水。看到夥伴們額頭上的汗水，我笑了。一瞬間，我明白了什麼叫友誼。患難之中的真情讓我難忘。
上小學的時候，有一次上課回答問題，我沒有聽課，心想：“別叫我，別叫我。”老師卻叫我起來回答問題，我腦子裡一片空白。我站起來，老師重複了一遍剛才的問題，我還是不知道。同學們議論紛紛，我當時快要哭出來了，老師笑了一下說：“坐下，下次好好聽課。”我愣了一下，抬頭迎面撞上那個微笑，後來老師給我講題，上課多次叫我回答問題，我漸漸地喜歡上了學習，併發誓一定努力學習。那份鼓勵，一直陪伴著我成長。
那些時光，那些真情，伴著我繼續成長。至於那些回憶，讓它們藏在心底吧。每一分每一秒，都會有時光逝去，我們只需要更加努力、珍惜！
再見，那些逝去的時光！
追憶那些逝去的時光 篇4
國三作文 ,836字自打我記事以來，腦海中常常浮現出一個老人手牽著一個四五歲小女孩的背影，似在等待著誰。我曾經努力地去想老人和小女孩長什麼樣子？她們又在等待誰？後來我明白了，那位老人和小女孩是我的奶奶和我，在等待田地裡農忙的家人。可我記事的時候奶奶是已經癱瘓在床的。
記得那時我在回家的路上摔倒了，一路哭著回家。回到家，奶奶正躺坐在沙發上晒太陽。她慈祥地問我怎麼了。我便哭著說摔倒了。奶奶一直安慰我直到我不哭了。奶奶說：哭的和小花貓似的。我笑了，奶奶也笑了。奶奶的笑是那麼得慈祥。
又一天，太陽出來了。媽媽把拄著柺杖站不穩的奶奶扶出來，到太陽底下晒晒太陽。奶奶坐在陽光下，媽媽讓我和奶奶玩，她去洗衣服了。這時我想了一個壞主意——把鄰居家的孩子叫來打紙牌。
我說，奶奶我們一起鬥地主吧！奶奶說自己不會，而且手連勺子都拿不穩，別說玩紙牌了。我說，沒事奶奶，我教你。我去拿紙牌時，不知地上有水，我一不小心滑倒在地，大哭。奶奶和同學哈哈大笑。
我對奶奶說，我摔在地上你還笑，是親奶奶嗎？我當時生氣不已，說不玩了，奶奶說，是你的頑皮讓我忍不住笑，要是奶奶能動，肯定會第一時間跑過去把你扶起來。
我聽了，心裡暖暖的，就像那陽光。
每次和奶奶聊天我都會問奶奶：你會唱歌嗎？奶奶說不會，只記得一些你爸小時候的歌謠。我說，奶奶你教教我。奶奶就教我，一遍又一邊地哼唱。當時我覺得奶奶不是生病的，是健康並和我一起玩耍的可愛的奶奶。
雖然忘記了奶奶當時所唱的歌謠，但奶奶開開心心的樣子我不會忘記。
可是，快樂終究短暫。那一天，看著奶奶被人愈抬愈遠，那種永無再見的絕望與徹心的冰涼讓我對生命的體驗是殘酷、是無奈、是悲哀、是憤恨。我真切地記著當時對人生的絕望，對逝去親人的無限懷戀，
奶奶陪伴了我很長時間。每當想起奶奶的笑，心中就勾起點點滴滴的回憶。白天思念在心頭，夜裡灑淚溼滿巾。
閉眼，奶奶的音容笑貌，奶奶的話語笑顰，奶奶的一舉一動，都像電影，一幕，一幕……
那些逝去的時光 篇5
國小六年級作文 ,651字時光匆匆，歲月無情，六年時光又將逝去，曾經美好的回憶像一葉葉小舟，在時光的河流中旋轉、漂盪……
還記得那些年，我們一起傳過的紙條。在自習課上，寫滿了字跡的紙條有時如一隻飛鴿，在空中翱翔；有時又如一隻田鼠，在地面上鑽來鑽去。那小小的不起眼的紙條上，蘊藏著我們的祕密。當收到回信時，儘管表面上若無其事，可那不可掩藏的興奮，猶如波濤洶湧在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢！
還記得那些年，我們一起騎的單車。空地上自由自在的身影，響亮爽朗的笑聲，滿滿都是我們的回憶。還記得，剛開始騎車的時候，是你們小心地扶著我，陪我晃晃悠悠地挪動著。一不小心摔倒了，是你們關切地安慰我，才讓我一直有勇氣騎下去。
還記得那些年，我們一起去遠足。漫漫六公里的路程，我們互相鼓勵，相互打勁，聞著沁人心田的花香，聽著清脆悅耳的鳥鳴，讓漫長的旅程顯得不那麼枯燥。來到目的地，我們爭先恐後地在營地搭起了帳篷，開始享受我們野營的快樂時光。
還記得那些年，我們一起“趕過”的小貓。語文課上，老師正在精彩地解讀著課文，一聲尖叫突然響起。原來教室裡來了一位“不速之客”——小貓，隨後全班一起開始“大合唱”，尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到，小貓飛速地在班裡逃竄，黃色的身影閃來閃去，尋找著出口。嗨！還沒等我們動手，小貓來也匆匆，去也匆匆，一下子逃走了。
那些年，那些事，那些回憶都深深印在了我心中，我終生難忘。
過去的時光舊舊的 篇6
高二作文 ,792字那麼好，那麼好的回憶，卻成了過去；那麼多，那麼多的好，全部葬送在風裡。我拉著你的手在田野裡奔跑，聽到了童年的呼喚，與時光邂逅在那個明媚的午後。
青春似一首古老的歌曲，突然降臨在我面前；又似一幅墨色未乾的紙張，抒寫著憂傷。猛然發現，即使走了那麼遠，卻還在原地。想起了那些兩小無猜，不是不想忘記，只是無法憂傷。我知道時光不能重來，我應該釋懷。時間在變，人也在變。
人生若只如初見，早知道會讓我經歷這些，銘記這些，那麼寧願永遠在風中奔跑，一旦停下，便是終結。還記得嗎？那時的我們整天一起瘋一起鬧，或開心，或難過，以至於讓我忽略了那一點點，消失在我們臉上的流年。驀然回首，早已灑落了一地，讓我來不及拾起，你卻消失不見。從此，風不再溫柔，陽光不再燦爛，可我曾對你抱有過幻想。
那是我們即將分開的最後一個午後，我們像往常一樣坐在河邊，只是少了彼此間應有的默契。“對不起”。許久，一句隨風輕飄進我耳朵的話就像千年寒冰般將我吞噬，我來不及退出。沒有任何言語，你甚至不曾抬頭，然後一個轉身將我拒之千里。金色的夕陽讓你我多年的親密、感情，全都放在你莫落的背影上，河裡映出我的倒影，從此落幕。
我不明白，我們曾約好做一輩子好姐妹，你將它毀滅；我不懂，我們說好一起上高中，讀大學，那麼好的未來，你卻選擇後退。我難過，我們曾許諾要停留在那些畫面……
既不守諾，何必許諾。
再次見到你，卻是這般場景。你獨自一人在外奮鬥了幾年，而我卻獨自一人守著信仰來到高中。為何時光這樣匆匆，為何時光這麼殘忍，它將你們打扮得連我都快不認識了。你看到我時，只是很淡然一笑，然後一句開場白：“你一點沒變，可我卻是無奈。”我是不是該安靜地走開，還是該勇敢留下來，我也知道，那麼多的無奈，可不可以重來？
過去的時光，無奈的現實。
那些破碎過的畫面，那麼舊，卻讓我無法忘懷，但是，無論如何，在這條青春的路上，我不會後退，一個人，不孤單……
清點我過去的時光 篇7
國三作文 ,612字“逝者如斯夫，不捨晝夜”的時光像流水一樣消逝，日夜不停。轉眼間，六年過去了，回想起來，在這六年的光陰中，我收穫了什麼呢？
一年开始
六歲那年，我步入了小學的大門。脫去了幼兒園的稚氣，戴上紅領巾，換來了欣欣向榮的開始。
一年，在歡笑中度過。
二年尝試
伴隨著光陰，來到二年級。一年過去，大家和老師都漸漸熟悉起來。有一次公開課，老師問了我們一個問題，可是沒有人知道答案，老師尷尬的站在講臺上，寂靜之中，我靈光一閃，想到了答案，但是我害怕答錯，不敢舉手。我猶豫之際，忽然從心底聽到了自己的聲音—嘗試。我勇敢的舉手，流利的回答出了問題的答案，贏得了一片喝彩。
兩年，在勇敢中度過。
三年<u>努力
上三年級的我，已不覺得上學那麼有趣了。同學們都漸漸懂得了成績的重要性，要開始努力學習，爭相考班裡的前幾名，我也不例外，每天都認真學習。功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優異的成績。
三年，在努力中度過。
四年挫折
在四年級的時候，數學這隻攔路虎擋住了我前進的去路。當時數學老師請了傷假，俗話說：傷筋動骨一百天，結果數學老師直到期末考試都沒來，在這期間，一直是實習老師教的我們。四年級的數學學得迷迷糊糊的。數學成了我日後最擔憂的一門功課。
四年，在挫折中度過。
五年……六年……
直至上了初中，才意識到，曾經的挫折、嘗試都不算什麼。
就這樣坐在書桌旁，清點我過去的時光。
那些美好的時光 篇8
國三作文 ,1293字我願意窮盡一生去換回那些美好的時光，可到現在默然發現記憶只有回想才最美好，那一段段美好的時光，讓我沉溺其中，無法自拔。
巷道里回憶
清晨，古鎮落了細雨，煙雨籠罩分不清是雨絲還是晨霧，腳下的青石板路被雨滋養得黝黑髮亮。
巷道深處傳來清遠的蕭聲，似楊柳拂過湖水，撲面而來的是雨水的清香，水泥板上落滿星星點點的花瓣，像火一般灼傷了我的眼，有詩云，一杯淨土掩風流，那一刻我才知道花瓣要是落在水泥地上就不好看了，只有逐水飄零，淨掩黃土，才最美。
落花、蕭聲、微雨中不必撐傘，一個人漫步阡陌小巷，靜靜地任由往事將自己淹沒。還記得，曾經和小夥伴在小巷裡玩耍、嬉戲，不為別的只為等待那個賣糖人老頭。只要在空氣中嗅到絲絲香甜，便知有口福了。那時我最愛的是“絞絞糖”，金黃色的糖汁在陽光下透出誘人的光，像琥珀一樣。蕭聲清冷將我從回憶中拉扯回來，似乎隔著靜靜的幽林，隔著茫茫的江水，隔著如黛的山色，隔著如水的月光，隔著雲端而傳來。
芙蓉花下沉思
秋花落落，院子前的芙蓉又開了，記得小時候頂討厭芙蓉花開的時節，株株的花綻了又在碧綠的葉子上，紅白相間，可我卻不喜歡，它既沒有月季嬌嫩的花瓣，也沒有桂花襲人的香氣，更沒有牡丹奪目的豔麗。
歲月在我們的身上都留下了痕跡，我漸漸地長大，芙蓉花的枝幹也粗壯起來，樹冠大得能遮住半個院子的天空。金秋十月，枝上又綴滿大簇大簇的芙蓉。我的心思也在變。我不再討厭芙蓉，我試著喜歡它，我總一個人靜靜的站在樹底下，沿著盤虯的樹根一直望到樹枝上，在心裡默數到底有多少朵芙蓉花，可我從未數清過，因為我總在想是怎樣的花願意放棄明媚的春天，蔭綠的夏天，純潔的冬天，選擇在豐收的季節極妍秀麗，我始終在思考。
鮮少聽到有人愛芙蓉，有人認為芙蓉就和牡丹一樣太過俗豔、華貴，那是因為他們始終不懂，不懂芙蓉為何會盛開在這樣一個季節，而不與臘梅爭那俏寒，也許只有這樣才能享受那驕陽，那落葉，然後將自己的殘軀，掩埋於寒冬，等下一個盛開的季節。
思念坐落小時光
曾經有人說過思念是緬懷一個人最好的方式，可我並不覺得，我覺得思念是一種病，它盤踞在每個人心裡，像野草一般瘋長，充斥你的每一根血管，每一條神經，每一個細胞，以至於讓你覺得空氣裡都有淡淡的憂傷，所以，當一個人開始思念，意味他無藥可救。
小時候，媽媽並不待在身邊，想念媽媽的時候唯一能做的就是看媽媽以前的照片，其中有一張是老舊的黑白照，看起來很有意境，媽媽烏黑的卡發柔順的披在肩上，挨著牆，眼中裝滿了落寞。我只要一看到照片，淚水就會止不住的下來。迄今為止仍舊那樣，因為我總覺得母親受了莫大委曲，每每提及此事，母親都說我傻，我想我並不傻。
只是那時候我學會了思念，思念我的母親，即使母親在我的身邊，我也在思念，思念我的母親是否時時交好。照片已經不見了，我知道是母親偷偷藏起來的，因為母親不願意看到流淚的我，母親是那樣愛我。
時間不會淡化那美好的思念，它只會輕輕地碾過，將思念填滿身體的每一個角落，讓你不經意間想起，隨著心臟的跳動微微抽疼，伴隨一生，直至老去、死去。
再不提起過去，痛苦與幸福，生不帶來，死不帶去，願美好時光攜思念沿前人之軌，後人之向走。
那些流逝的時光 篇9
國一作文 ,559字那些流逝的時光、時間就像海綿裡的水，只要願擠，總會有的！今日復今日，明日復明日。大好時光就在此時。青春年少，就在現在！如果失去了將會是永遠消失！如果消失了，將永遠都不會得到！有些事情，是時間無決定的！因為時間也幫不了你。那就要靠自己。如果自己都放棄了自己。那就沒有了往後餘生。不必談風花雪月！那些流逝的時光。相信有快樂，也將會有傷心！會有眾多的遺憾！那些年，那時都已過去。只求忘記所有。做好現在！
遺憾
曾經的年少時光，流逝的時光裡。包含著太多的遺憾。也許遺憾終究只是遺憾！也許，過去的都將是回憶。的確，遺憾往往是我們自己的過錯！來時的不知珍惜，到失去的痛苦。這既是一個過程，又是一個經歷。遺憾依舊是遺憾。那就做好現在。做最好的自己。人生在即，不要充滿太多的遺憾！這樣會感到後悔！失去了，仍舊是失去。大好時光，請懂珍惜！做好一切，讓心歸零！
珍惜
趁現在大好時光，趁現在的風花雪月。為了自己，為了命運！抓住時間的腳步，不斷前進。不斷飛翔。從現在做起。把我心態。讓心歸零。相信自己一定會有所成功！相信未來的未來，以後的以後！都將會更加的豐富多姿！珍惜所珍惜，才能夠擁有一切。為了你，我願意放棄一切。就想找回你！
那些流逝的時光，相信，遺憾已經成為遺憾。改變不了從前，卻能夠改變現在！讓青春無悔，讓人生無怨！
作者；劉俊麗
過去的時光 篇10
國一作文 ,650字青絲染了愁煙，攜手共赴塵世萬千，心事褪了紅顏，眼前相思已凌亂；思念越過誓言，相約時光何曾改變。
中秋那個美好的班會，是一年五班的一次最終結合，我們同賞月，同美食，同歡樂；共同唱出那“明月幾時有”的旋律，共同拍著手，共同沉醉在那份美好。原來我們早已融合，早有軍訓時的英姿勃發，不畏強敵；早有拔河時的齊心協力，淚汗交加；早有一室的歡聲笑語，滿屋喜悅。原來我們早已是一家人。
曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的腳步嗎？
曾經的我們一襲紅衣，坐在那小學的教室裡，約下那“時光不老，我們不散”的誓言；現在的我獨影藍衣，與他們沉醉在這一世，去品那“我們五班怕過誰”的自豪與喜悅。
原來，滄海桑田……
運動會上你們的目光，沒有堵住一句關心我們班男生的話，卻仍從心底感慨萬千。那日我奔跑在運動場上的身影，為了五班而拋灑汗水，我的同學們也都擊鼓助威，用他們的吶喊給我動力。你們也許散佈在運動場的幾個角落，也在用含著笑意的眼光注視我衝過終點的那一刻，與其他分到一個班的同學們談笑著說我比去年跑得快了，默默從心底祝福。卻不一定記得去年，我們還坐在一起，一同搏擊，一同驕傲。那時的談笑風生間，卻還不知道我們已經漸行漸遠。
為抒愁悵，執筆行書，難收。又撫琴訴諸如水流；別緒悠悠，何限往事，難留。去，更難收。時光啊時光，你不曾為任何事任何人停下腳步，駐足回首。我們的青春啊！原來只能在記憶裡生根發芽……
淚落，無言。少年不知愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
那些流逝的時光 篇11
國一作文 ,892字時間的患得患失都將會深深地觸動於心！而每一次的不辭而別。如果我堅定一些，不曾將你忽略！那些流逝的時光也許還會陪伴著我更久一些！流逝的時光卻早已不在了。經過了歲月的洗禮之後，變得更加的成熟穩重！而那心中的初心依舊卻不曾改變！只願自己還有那最初的熱忱！溫暖了我的心房！做到此時，做到現在。也許以前的遺憾都會變成回憶！現在的付出都變成了未來的回報！相信，這個社會還會等著你，至少沒有放棄過你！抓住這命運的腳步，明天的明天會是最精彩的！超越自己，展現未來！青春之旅，一路前行！
流逝
生命的長河又在何方？青春又將在何處？命運的非凡再與此時？歲月的流逝又會是漸行漸遠！這對於現在來說，都將會是一個奮鬥目標。難道青春就這樣，命運就如此！做到現在，活成自己想要的樣子。生活還要上演，生活不要為我們而改變，試著不為明天，試著抓住這成長隨想！此時的決定才是最好的。所有的流逝都會是人生中的一大遺憾！做到成功，做到收穫！人生之中都將會有不如意的時候，但是千萬不要一時的衝動就縱然的放棄自己。成長之路，還需要靠自己！因為自己還是獨一無二的！選擇相信自己，才是最好！沒有流逝的歲月，卻只有不知珍惜的自己！
珍惜
生活中又有多少年可以度過！歲月的流逝又會有幾個青春可以消逝！面對這一切，我們又同樣做到了哪些？奮鬥中成長，奮鬥中成熟！而此時的我們又造就了最初的信念。選擇珍惜，選擇擁有。相信著歲月我們曾走過，那將會是無悔青春的！不要讓我們走出了成長的軌道1那樣只會讓我們迷失方向！方向的重要性對於現在的我們來講，就是一個指明燈！這個方向燈，一旦消失了，我們也同樣會丟失！更應該珍惜現在來之不易的生活！不要讓這生活消失時，因為一旦消失了，就再也不復存在了！選擇擁有，明天的明天會更加的精彩！
命運的非凡造就了現在的我們，此時的擁有才會更加重要的，沒有了最初怎會有以後的收穫？沒有了守護怎會有信念的開端？選擇奮鬥，選擇拼搏，為了此生，為了今後，更為了未來的命運！做到不讓時光所流逝，做到珍惜才是最好，時光匆匆，尚且珍惜，命運非凡，現在做起！
那些流逝的時光卻早已不在，那就懂得珍惜！
流逝成為消失，珍惜成為未來！
那些溫暖的時光 篇12
國小六年級作文 ,720字四年級時，去小飯桌是我最開心的時候；那些溫暖的時光，成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師，她姓吳，是我們四年級語文兼英語老師。記憶中的吳老師是一個大吃貨，她會做各種各樣的吃的。吳老師經常做雪花酥帶到小飯桌來，我和小飯桌裡的同學都挺喜歡吃的。有時我們還能看著吳老師親自動手做雪花酥。
還清楚的記得，那是個深秋的傍晚，吳老師開始做雪花酥。第一步是攪拌奶油，我和小飯桌同學圍成一圈，看著吳老師把牛奶倒進一個黃色的盆裡，然後老師拿來一個攪拌器通上電，就開始攪拌了。隨著一陣“嗡嗡”的聲音，我直勾勾地盯著盆裡的牛奶，奇蹟般發現像乳汁一樣的牛奶，攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之後，攪拌器上還會粘一些奶油。哈哈，這些是多出來的奶油，成了我和小飯桌同學小點心。吳老師會把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的，甜甜的，一直甜到我心裡。
還記得那個中午，我們要從小飯桌去上學校。可是天色驟然變了，暗下來，黑黑的，給人一種錯覺是到了夜晚。然後，幾道閃電閃過，天上就下起了傾盆大雨。我當時害怕極了，也不知道應該怎麼去上學。這個時候吳老師去開車，將我們分批送到學校。第一批的走了，裡面沒有我。等了10分鐘以後，吳老師又回來了，她是來接第二批的，我是第二批要上學校的。我深深地記得吳老師第二次來接我們的時候，外面仍然是瓢潑大雨，她的身上打溼了，她全然不顧。當我們坐進吳老師的車子，雨還在不停地下著。吳老師一直開車到了校門口，直到我們進了校園，她才走的。
下了車，走進校園，走在銀白的雨幕中，走在吳老師的視線裡，我的心裡暖洋洋的。
如今，吳老師調走了，我也上6年級了，過往四年級的一點一滴，都在我的心裡。那些溫暖的美好的時光，依然藏在我心底。
那些溫暖的時光 篇13
國小六年級作文 ,571字那些溫暖的時光，就是在家裡與親人們在一起的幸福時光。
那些溫暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。儘管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛，似寒風裡的一股暖流，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似飢餓時的一塊麵包，讓我感到溫暖。
那些溫暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家裡，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語，一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨，似冬日裡的陽光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時光，都是溫暖的時光，都是幸福的時光。
那些有你的時光 篇14
國一作文 ,916字小時候，夏日的夜晚，我坐在院裡的躺椅上看著星星，您坐在我的身邊，手中的蒲扇慢慢地搖著，為我送來了徐徐涼風，消去了心頭那一絲燥熱。您的表情是那樣慈祥。在這炎熱的夏日，我那顆不安分的心只有在您的蒲扇下才能夠真真正正地靜下來。每當我問您熱不熱時，您總是微笑著搖搖頭。可是我分明看到了您頭上那些細密的汗珠。這時我總會搶過您手中的蒲扇，也模仿您那樣慢慢地搖動，把絲絲涼風送到您的身上。您笑得更加慈祥，額頭上卻露出了深深的皺紋。
那些有您的時光是慈祥的。
記得小學四年級的時候，寒假剛剛過完，由於作業沒有完成，在刺骨的寒風中我被罰趴在教室面補了一個小時的作業。回到家後我感到身上特不舒服，飯也沒有吃就躺在了床上。您一測我的體溫，40。5℃。您二話沒說，背起我就往醫院跑，掛了急診。打上了點滴您才放心。二月份的天氣，我竟然看到了您臉上的汗水，心裡暖暖的。我的燒退了以後，您又“殺氣騰騰”地跑到學校，最終是老師帶著一大堆好吃的來給我道歉。您一改往日的慈祥，當著我的面把老師指責了一番。老師走後，您又把爸爸媽媽罵了一遍，說那麼冷的天給我穿那麼薄。那是我第一次見到您那麼嚴厲。可是我的心裡卻突然湧入一股熱流，眼眶也溼潤了。
那些有你的時光是嚴厲的。
春天到了，看到滿天飛舞的風箏，我那幼小的心靈也有了一絲絲渴望。您似乎看透了我的想法，從櫃子上拿出一個風箏，拉著我的手向田野走去。到了田野裡，我笨手笨腳地把風箏裝好要開始放了，您站在一邊笑呵呵地看著我。我試了好幾次都沒有成功，我沮喪地看著您。您微笑著接過風箏，那笑容依舊是那麼慈祥。可是您也失敗連連，我不禁在旁邊大喊：“加油！加油！”。終於，風箏飛起來了。您那胖胖的身體在田野中笨拙地移動著，有些可愛的味道。我也忍不住笑了出來。
那些有您的時光是可愛的。
如今，隨著年齡的增長，我不得不離開您來到爸爸媽媽身邊繼續我的學業。可是，每每閉上眼睛，您那慈祥的笑容，您哪嚴厲的表情，您那可愛的動作，就不一一在我的腦海中浮現。如果不是在考場上，我真想大聲喊出來：“奶奶，我想你了！”
我懷念，那些有您的時光……
挽留那段逝去的時光 篇15
國一作文 ,1472字6月28日那天對我來說是嶄新的開始還是悲愴的結束，也許我都不知道下一刻會發生什麼，就因如此我度過了可喜可悲的一天返校時光。
今天是我返校的日子，剛進校門，我又能感受到這裡的歡聲笑語，同學們都互相打著招呼。大家容光煥發，沒幾天從緊張的考試中走出，在我們面前的是快樂的暑假生活。8：30到了所有人集中來到教室。老師前幾天讓每個人都帶一樣自己親手做的食物來學校，我帶的是我“親手”做的三明治，同學們帶著五花八門的美食，感覺今天可以享清福了。
大家都在桌上擺上了各自帶的東西，經過漫長的10分鐘，沒有一個人來吃我的食物。這時，一隻手從我的手下穿過，是小潘同學，她一口咬下我的三明治，情不自禁地說：“真好吃。這時信心倍增，男同學們聽到小潘同學說的話，於是紛紛來品嚐，最後我的三明治一搶而空。當我吃到小張同學的焦糖布丁時，我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點個贊。
短暫的休息時間結束了，現在是正式的休業式。王老師帶著一打一打的試卷進入教室。同學們議論紛紛有的說定是作業，有的說慘了暑假會瘋的，有的說我可不想寫那麼多作業。王老師說：“這些都是暑假裡你們要遵守的準則和告家長書。”這下我們懸著的心終於平復了。
老師對我們這次考試進行了一個分析並且佈置了大家的暑假作業。但我隱約能夠感受到老師的心情不好，正是如此……
唐老師走向了講臺，開始了他的講話：“今天將會是我在七（2）中隊的最後一天了，我就不給大家佈置作業了。希望你們能夠在接下來的兩年初中生活中學習天天向上，我會看好你們的。”語音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎？唐老師走出教室的背影是失落的，還是不捨的，帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺。陌生是唐老師的離開是意想不到的，熟悉是上學期我們同樣送走了一位語文老師。是我們，是我們這群不懂事的學生送走了一位又一位好教師的。當我看到老師走時，我的眼淚像斷了線的珍珠流下。我哭不是因為難過，而是因為內疚與不捨。內疚沒有聽老師的話，總讓老師傷心，不捨的是這段有兩年時光的師生情。“為什麼，那個教我們如何做人，如何與人相處的他離我們遠去？為什麼他留給我們的卻是一句猜不透的話？”
我很感謝唐老師。在這兩年中，您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期，您教我要從堅硬的道路上爬起勇敢前進。您從未嚴厲批評過我，但您的教誨會牢記於心，有時因為受不住批評會流淚，您擦乾了我的淚水，就像孩子般的疼愛我。高潮期，您鼓舞我繼續行走在平緩的道路上，讓我不驕傲，做最好自己。我真的要感謝您，您比起別的學生更照顧我。您也十分的相信我，把許多艱鉅的任務交給我。有時我會讓您失望，您依然相信我能夠成功，謝謝您的支援。
無數的眼淚是無法挽留那段逝去的時光。當時的我並沒有珍惜起有你這麼好的老師的時光，現在想留都不能留住。沒有您的教導，我是否還會那麼懂事。沒有您的指引，我是否還會迷濛無助。沒有您的鼓舞，我是否還會那麼有衝勁。你的離開是一個警示，告訴我們要用好的成績挽留與老師的時光。
現在的我無法挽留那段逝去的時光，以後的我會認真學習與老師度過初中學習生活的點點滴滴。不要以傷感的眼光去看過去，因為過去再也不會回來了，最聰明的方法，就是好好對付你的現在，現在正握在你的手裡，你要以大氣概去迎接如夢如幻的未來。我還想說：“唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。我會繼續前行在你為我照亮的的道路上。”
那些難忘的時光 篇16
國一作文 ,753字漫漫人生路上，有許多令我們難忘的時光，它們就像一朵朵香飄四溢色彩斑斕的鮮花；像一隻只光彩奪目形狀各異的貝殼；像一顆顆碩大肥美令人垂涎的果實。每當我開啟記憶的寶盒，那些難忘的時光就像一幕幕電影，在我的眼前回放。
小學的時候，我有一位十分要好的朋友要轉學了。當我知道這件事的時候，十分難過。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“我走了。”然後就搬著東西離開了學校。我知道她為什麼顯得那麼的平靜，因為她再多待一會兒，我倆就會忍不住哭起來。
好朋友離開了，我走在校園裡，發現到處都是我和她的影子。
在教學樓前的松樹下，每次我倆都會在課間的時候在那裡遊戲、踢毽子，還會用松針互相扎對方，每次都玩得開心極了。我們班的衛生區也正好在那裡，每當掃下成堆的松針，我倆就用一隻大桶，裝上樹葉，然後一起“一二一，一二一”地喊著口號，把樹葉送到垃圾堆。那是多麼快樂的時光啊！
我在我們曾經留下無數快樂時光的松樹下徘徊，一片落葉落在地上，撿起這片落葉，我走回了教室。教室裡，也到處充滿了屬於我倆的回憶。
書桌前，我和她一起嘰嘰喳喳地討論；黑板前，我和她一起比賽板書、比賽畫畫；數學課上，我們一起問問題；語文課上，我們一起背誦課文……那張熟悉的講臺桌，我們曾一起爬在桌前，和老師一起探討問題……那面熟悉的黑板，我們曾一起勾畫未來……一切的一切，是那麼熟悉，又那麼讓我難忘。
時光匆匆，很快，我也從那所小學畢業了。但是，我和好朋友留在那裡的歡聲笑語卻永遠印在了我的記憶深處。我要感謝那段難忘的時光，讓我收穫了一個真摯的朋友，讓我度過了小學最美的一段時光。
友誼萬歲，那些難忘的時光，將永伴我成長。
致那段逝去的時光 篇17
國一作文 ,715字猶記得小時候，年幼的我喜歡在桃花飄散的時節，盡情徜徉在香氣馥郁的花海，讓花瓣撒滿頭頂、雙肩，讓花香浸滿我的世界。
想念家鄉的那條羊腸小道。小時候，就順著這條蜿蜒的泥土地，踩著微微溼潤的泥土，來來回回走上好幾回。我總是迎著風，聞著沁人心脾的花香，聆聽著鳥兒的啼鳴，累了就停下腳步，在路旁的大青石上歇腳。這景象，儼然成了一道獨特的風景。
想念幼時的紙風箏。童年時的我喜歡和小夥伴們一起，在家長的幫助下，自己動手做紙風箏。用竹竿穿好骨架，再用彩色的薄紙糊上，一個小燕子形狀的紙風箏就誕生啦！在某一個秋高氣爽的下午，我們就比誰放的風箏高，誰放的遠。我們在田野裡盡情的奔跑，手中的線軸“呼呼”的響著，風箏連同那段時光，一併在那藍天后遠去……
想念童年的味道。家鄉的小吃小喝著實多。一提起來，我最先想起來的是那冬日裡的烤白薯。在寒風凜冽的酷冬，買上一塊烤白薯，不僅能享受其香甜的滋味，還能暖手。咬上一口，又香又糯，不勞舌頭的攪拌就已經忍不住嚥下去了。那味道，我至今記憶猶新。
如今，從遠處一千米一千米鋪過來的瀝青路取代了可以讓我奔跑的泥土路。高壓電線一道接一道的架設起來，我無法再放飛承載我夢想的紙風箏。如今吃著美味佳餚，我卻怎麼也嘗不出童年甜蜜的滋味……
一直盪漾在心中的美好，是如此不堪一擊。現代文明是一場風景，瞬間就摧毀我所有溫暖的記憶。數千年沉澱的文化，卻抵不過繁華經年的瞬間。往事迷離，如霧裡看花，怎去聽梧桐細雨、蕭瑟秋聲？
被掩藏在繁華時光沙粒下的，是曾經美好過的所有古樸，曾經溫馨過的所有沉靜。其實，在繁華中正在消失著的，又何止是我們的童年呢？
童年那些難忘的時光 篇18
國一作文 ,742字童年，像一艘載滿糖果的船，上面到處是歡聲笑語；童年，像一顆無花果，甜中帶苦，苦中帶甜；童年是一幅美不勝收的畫，讓我們百看不厭。
——題記
童年，像一個大果園，裡面有許多童年回憶之果，我時常會去看一看，聞一聞……
童年回憶之河邊玩耍
童年，我的樂園就在河邊。我和小夥伴們常常會去摸小魚。把褲腿挽起來，光著腳站在水裡，冰冰涼涼的。剛開始，大家都在摸魚，可後來，不知誰先起了頭，變為潑水了。你潑我，我潑你，身上都溼透了，玩得忘了時間，回家自然少不了一頓“竹筍炒肉”。
童年回憶之爬樹摘果
依稀記得小時候，院裡有一棵蘋果樹。蘋果成熟時，又大又甜，但爸爸不讓我們摘，可我才不管那麼多。有一次，爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也出去了。我的作業寫得差不多了，就叫上小夥伴一起摘蘋果。我是女生，不會爬樹，就叫男生摘，女生則負責在下面接。我們不敢摘太多，怕爸爸罵，就只摘了幾個。我們洗乾淨，一人一個，吃得心裡甜滋滋的。
童年回憶之驅趕小狗
每當我看見小狗，就會想起我和夥伴們在院中驅趕小狗的情景。那是陽光明媚的一天，我們在院中玩捉迷藏。不知誰突然大叫了一聲，把我們都嚇了一跳。原來有一隻大黑狗正蹲在院子裡。它有著黑黑長長的毛髮，紅紅的眼睛，它一直看著我們，不時還對我們“笑一笑”。我們都很害怕，於是躲進了柴房。我弟弟不時地對它發出不要靠近的警告，可它理都不理。我忽然想到了一個主意，用炮嚇它。於是，我們找來鞭炮點燃，可它仍然不害怕，倒是我們更害怕了。妹妹不知從哪拿來了一根骨頭，從視窗扔出去，狗跟著骨頭跑遠了。我們長長地吁了一口氣。
每當想起這些童年往事，我不禁莞爾一笑。是它們，讓我的童年變得多姿多彩。
那些美好的時光 篇19
國小四年級作文 ,648字每個人在一生中，都會有些美好的時光，而我那些美好的時光，停留在小學。
下課了，大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節，每到夏天最熱的時候，同學們都會從家裡帶一把特別小的水槍。我有那麼一把，大家都不敢玩潑水，因為如果讓老師知道了，大家永遠也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏，但是為了讓同學們玩得盡興，我就當做什麼事都沒有發生，本以為這樣沒有多大的事情，可是那天我被噴溼了衣裳。
上課的時候，冷風吹著我，我瑟瑟發抖，不知所措，很快，我感覺頭又疼又暈又熱，同桌說我的頭特別燙，是發燒了。我那幾個傻朋友和同桌就把脖子上的紅領巾取下來，蓋在我的背上，紅領巾能管什麼用？可他們因為沒戴紅領巾被老師說了一頓。異口同聲地說：“老師，雅棋感冒了，她頭疼，頭暈，發燒了。”可他們還是沒有說出紅領巾去哪兒了，直到老師走到我的身旁，看到我背上的那一條條紅領巾：“傻孩子，紅領巾並不能為她取暖的，拿下來吧，是老師錯怪你們了，你們是好孩子。”
我的內心當時也崩潰了，因為我的同位常常被別人嘲笑為膽小鬼。可是她居然為了我堅強了起來，她不再膽小，敢第一次和老師主動說話！雖然當時我身體十分難受，可我心裡卻十分驕傲和開心，我有一群這樣的“傻朋友”多好！那是我最美好的時光！
美好的時光是門口賣的可樂雪糕，十分甜蜜。是校園裡一朵朵盛開的花，芳香四溢。是一段段引人入勝的故事，是一串串甜言笑語，是我在人生中見過的最美好，最寶貴的一顆珍珠，好好珍惜美好的時光吧！
那些溫暖的時光 篇20
國二作文 ,982字暮色四合，炊煙裊裊，我揹著書包往家走著，不知從哪裡傳來如流水般動聽的琴聲，讓人的心莫名沉靜。這流淌著的琮琮琴音，啟開我塵封的記憶，讓我的思緒飄向遠方，溯回到曾經那些溫暖的時光中……
小時候，每年春節，我都會纏著外婆帶我去趕廟會。廟會上人流湧動如潮，摩肩接踵，小小的我如一片浮萍，走得跌跌撞撞。外婆緊緊拉著我的手，用她不甚堅實的身軀，在人流裡撥開一條小路，奈何人群推推搡搡，一下子把我推倒了，我便摔坐在地上，淚水已經湧到了眼角，外婆見狀，蹲了下來，溫柔的說：“不要哭，勇敢地站起來！”她向我伸出手，看著外婆鼓勵的眼神，我生生地忍下眼淚，緩慢地翻著身子，吃力地爬起來，攥緊外婆的手。外婆把我擁進懷裡，滿意地笑了，那笑容溢滿眉梢眼角，滿滿都是對我的讚賞。剛才的委屈頓時煙消雲散，化作點點暖意流淌心間。就這樣，外婆教會了我堅強，讓我從此不懼風雨。
一年級時，每到週末，便要去外婆家。每一次我來，外婆就會為我熬一碗香噴噴的粥。剛踏進外婆家門，一陣陣香氣便撲鼻而來，我飛奔到廚房，哦，原來外婆又在熬我愛喝的八寶粥啊！我急忙跑出去拿板凳，坐在一旁看外婆熬粥。外婆忙碌的身影令我至今難以忘懷：她在廚房的方寸之地裡來回穿梭，時而彎腰炒菜，時而蹲下燒火，屢屢煙氣在廚房中瀰漫開來。只見外婆小心翼翼地往鍋裡倒著各種熬粥的食材，大滴大滴的汗水流了下來，逐漸溼透了她的衣裳，可外婆卻像沒看見似的，繼續忙著，連汗都顧不上擦。許久，一碗熱騰騰的八寶粥端到了我面前，外婆又將勺子遞給了我，我卻調皮地將它扔到一旁，嬌氣地看著外婆，可外婆卻像變了個人似的，不再有往日的慈祥，而是瞪大眼睛，眼裡射出警告的火花，低聲喝道：“不行，你要學會獨立！”我怯生生地看著外婆，乖乖地拿起勺子，認真而又吃力地吹著碗裡的熱氣。終於，我獨立喝完了一碗八寶粥，我彷彿看到外婆臉上劃過一絲欣喜的微笑，眼裡彷彿放射出興奮的光芒。我開心地笑了。就這樣，外婆教會了我獨立，讓我的人生變得與眾不同。
“月兒彎彎搖，搖到外婆橋。誰把小小天堂的幸福，未來從此不會怕辜負……”，和外婆在一起的日子，點點滴滴都灑滿愛的光芒，那些簡短而樸實的話，給我力量，給我溫暖。感謝您，外婆，共同陪我度過了那些溫暖的時光！