400個字相關作文20篇

一份愛心作文400個字 篇1

國小四年級作文 ,1047字

【一份愛心作文400個字】

張哲源

一個寒冷的冬日,我和媽媽一起騎車去玉淵潭超市買菜。騎到半路我發現我的車胎沒氣了,於是我們就推車到了超市門口。

媽媽從超市辦公室借到了一個打氣筒,給我的車子打氣。也許是那個打氣筒不太好使,也許是媽媽不太會用,忙了半天也沒有打好。這時,旁邊正好有一位環衛工伯伯在掃地,他看到了媽媽著急的樣子,就走了過來。他穿著厚厚的衣服,外面還套著一件橙色的馬甲,手上戴著手套,一手拿著長長的掃帚,一手拿著一個簸箕。

他操著濃重的東北口音對媽媽說:“我來試試吧。”他邊說邊摘下手套,接過打氣筒,彎下腰,調整了一下氣門芯,就開始打氣。眼看著我的車胎就鼓起來了,我高興地直拍手。不一會兒,伯伯對媽媽說,“打好了。”我和媽媽趕緊向伯伯道謝。伯伯呵呵一笑,說:"沒啥的,沒啥的!"然後把氣筒還給媽媽,就繼續去掃地了。

我又可以騎車走天下了,我非常感謝那位伯伯,他的一份愛心帶給我很多快樂。我也要像那位伯伯一樣,做個愛心天使,在能幫助別人的時候去幫助別人。

【一份愛心的作文四年級優秀作文】

肖哲兮

贈人玫瑰,手有餘香。我們做的一些力所能及的小事,帶給別人幫助的同時,也快樂了自己。

那天,天氣非常寒冷,我和媽媽走在回家的路上,走到路口時,看見一個賣菜的人站在那裡,他身邊的平板車上放著許多菜。只見這個賣菜人走來走去的,還時不常地跺腳,看上去很冷的樣子。

路過的人有的看了菜兩眼,有的連看都沒有看一眼,直接就走了。那個人看著自己還剩好多的菜,樣子非常著急。媽媽拉著我徑直走過去,我拽著媽媽的衣角,對媽媽說:“我們家一點兒也不缺菜。”媽媽笑了一笑,沒說話。

這時媽媽對賣菜的人說:“我要20元一捆的山藥,隨便哪捆都行;我再要五根胡蘿蔔,隨便給我拿五根就行;再來一袋小油菜。”這時我想:平時媽媽買菜都要挑一挑的,有時我拿的認為很好的菜,媽媽都說不行,這次媽媽怎麼連挑都不挑了?我很不理解。

賣菜人顯得很高興,麻利地為我們裝好菜,等結完賬我們繼續往家走。媽媽好像猜到了我的心思,等走出去好遠,才開口對我說:“你看那個人還有那麼多菜沒賣完呢,今天天氣還這麼冷,我們買一些他的菜,也是幫助了他。雖然對他的幫助不大,但這卻是今天我們唯一能幫他做的。”我聽後似懂非懂地點點頭,但我知道,我們做的一定是一件好事。

這一份愛心雖然微不足道,但是卻溫暖了整個世界。

一份愛心作文400個字四年級 篇2

國小四年級作文 ,1204字

【一份愛心作文400個字四年級】

鄒奕然

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,每當聽到這首歌曲的時候,我都會想起那件捐助留守兒童的事情。

最近聽到很多留守兒童的故事,我知道了以後希望能夠獻出一份愛心,幫助他們。爸爸非常支援我的想法,幫我聯絡了一家公益組織。

我們瞭解到合適的捐助物資主要有雨傘、雨鞋、冬鞋和課外書等。我便在家裡翻箱倒櫃,到處尋找合適的課外書和故事繪本,仔細地把它們整理打包,爸爸去商場購買了一些雨傘、雨鞋和冬鞋,然後我們把這些物品都整齊地擺放到一個大箱子裡,寄給了公益組織。

後來我想了想,留守兒童可能會花錢買一些自己想要的東西,所以我把積攢的壓歲錢拿出來一部分,請爸爸匯款到公益組織交給留守兒童。做完了這件事情,我心裡非常愉快,不由得想起了一句話:給予是快樂的!

過了兩個月,我都快把這件事給忘了。有一天放學後,爸爸遞給我一封信,我好奇地開啟一看,原來是被我捐助的留守兒童寄給我的。在信中,他表達了感謝之情,談到了學習和生活的情況,還談到了他的理想是成為一位老師。看完信,我覺得心裡美滋滋的,原來關愛他人是幸福的!

我立刻提起筆來,給他回了一封信,鼓勵他好好學習,天天向上。

這件小事讓我認識到:我們要用力所能及的力量幫助他人,讓世界變得更加美好。正所謂:贈人玫瑰,手有餘香;播種愛心,收穫快樂。

【一份愛心作文400個字四年級】

曹毓宸

愛心是什麼?在我心裡,愛心就是一份心理講堂的文章。

那一天,心理老師給我們佈置了一個任務。就是準備一個心理講堂。其中講什麼內容都可以,只要在下下週五完成就行。

到了心理講堂的前一天,我還沒想起來這件事臨睡前,姥姥一如既往地問我第二天的學習用具準備好了沒有,我瞄了一眼課表,大驚失色,第一節就是心理課,我還沒做準備!我慌了神,姥姥安慰我彆著急,並和我一起找材料。

我趕快在百度上搜了一個心理小故事,姥姥看了後也說好。我這才放下心來開始抄寫,可是我太困了,平時這個點兒我早已進入下一輪夢鄉。沒抄兩行,我的眼皮直打架。朦朦朧朧中,姥姥把我抱到床上,給我蓋好被子。我的內心很掙扎,文章我還沒抄完,明天可怎麼辦?意識模糊間,我看到姥姥坐到了書桌旁,伏案寫著什麼……

當我第二天醒來時,我突然看見了書桌上的心理作業本,上面並不全是我的字,除了我抄的那幾行歪歪扭扭的字外,所有的字型大小一致,橫是橫,豎是豎,抄得格外認真,一看就知道是姥姥的筆跡。姥姥歲數這麼大了,還日夜為我的事操勞,我的心裡有一絲歉疚。

這時,姥姥來叫我吃早飯,她的眼圈兒黑黑的,眼睛裡佈滿了血絲。我心疼地看著姥姥,心裡湧起一股暖流,它開始迅速地在我身體裡流淌著,凡是所流淌過的地方都非常的溫暖,充滿力量,那股力量就是姥姥對我的關愛。

至今,這份抄寫稿我還儲存著,看見它,就好像看到姥姥對我的一份愛心,我的心裡就會洋溢起幸福感。

開學第一天作文400個字 篇3

國小五年級作文 ,1860字

【開學第一天】

陳仲妍

今天是開學第一天。這一天是令人激動的,是嶄新的一天。因為從今天起我們就升入五年級了,是一名高年級的學生了,也意味著我們又長大了,該向新的目標奮進了。

來到教室裡面,久違的課桌、椅子、地板、窗臺上都已經落上了厚厚的灰塵。我們要搬到新教室了,一大早,我們早早地到校了。爸爸和其他幾位同學的爸爸負責搬櫃子。我們班的櫃子既大又沉又髒,可爸爸們卻不怕髒,不怕累,從新樓一樓搬到舊樓三樓。他們臉上黃豆般大的汗珠順著臉頰一滴一滴地淌下來。我和幾位同學則要打掃教室裡的衛生。我和宋雨婷、張夢瑤一起去水房打水。同學們有的擦課桌和椅子;有的擦窗臺;有的掃地。我負責拖地。我先把拖布洗乾淨,擰乾。我依著順序往後拖,可還沒等脫完一半拖布,拖布就髒得渾身裹滿了泥,前面已拖完的地方都留下了橫七豎八泥土的痕跡,哎!白拖了。

我清洗了拖布,可拖布剛泡進水裡,水就搖身一變,成了一桶黑水。我趕緊又換了一桶新水,洗乾淨拖布後,又重頭開始擦。這樣反覆拖了兩三次,地板終於乾淨了。教室煥然一新,幾位家長同時也將櫃子,桌子和椅子擺放整齊了,把我們班的獎狀貼好。看著乾淨整潔的教室,我的心裡有著說不出的高興和喜悅。

大家在乾淨、明亮、嶄新的教室裡刻苦努力學習,爭取在新的學期裡取得更優異的成績。

【開學第一天】

石皓宇

時間過得飛快,美好的暑假已過去。新的學期來臨,今天是開學第一天,我非常興奮,從今天起,我就是五年級的學生了。

早上六點半,我就起床了,八點準時從家裡出發。走在路上,涼爽的空氣迎面撲來,鳥兒也在唱歌給我們聽。一路上,看見我們五小的同學們都邁著歡快的步伐奔向學校。

當我踏進這熟悉又美麗的校園時,就直奔三樓新教室,同學們都到了一個個興高采烈,有的在討論快樂的暑假,有的在說暑假作業。我也加入到了其中,和同學們一塊兒討論,真開心呀!

不一會兒,孫老師邁著優雅的步伐走教室,教室裡頓時鴉雀無聲無聲。孫老師一點也沒變,還是長長的秀髮飄在腦後,面帶微笑和我們講了這學期主要注意事項。然後,孫老師給我們發了新書,同學們拿到新書後就如飢似渴地看著。直到孫老師說我們的語文書還沒回來,改版了,換成了和數學書一樣大的書,還需要等幾天,我們才發現我們沒有語文書。同學們都很期待看到我們的新語文書哦!

新學期的第一天,嶄新的一天,有意義的一天,一個全新的希望,全新的開始!

【開學第一天】

王檬

早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清新的空氣迎面撲來,夾帶著陽光和溫暖的味道,一切都預示著今天將會是一個非常開心的日子。

在漫長而又充實的暑假過去以後,一個新學期開始了,同學們又回到了教室——我們共同的家。

我剛走進教室就吃了一驚:獎狀整整齊齊地貼在牆上,地面也很乾淨,一看就知道是被打掃過的。是誰呢?是老師還是同學提前來過了?我放下書包就去擁抱我的兩個好朋友,把我憋了一個暑假的話全部說了出來:你們長高了嗎?長高了多少?你們知道嗎?我很想你們……

這時,孫老師進來了,教室裡一下安靜了很多。我悄悄地回到了座位上,坐端正,聽老師講什麼話。原來是要發新書了,我們激動得不得了。老師叫了我們幾個女生去發新書,還告訴全班同學今年語文書暫時還沒有回來,因為語文書改版了。我抱起新書,一本一本地發到同學的手裡,心裡有點小失望。我好想看看語文書長什麼樣呀!

新的學期開始了,又有一年級的小弟弟小妹妹加入到我們學校了。我們要好好學習,給他們樹立一個好榜樣!

【開學第一天】

李媛

今天終於開學了!一個暑假不見同學,可把我悶壞了。這學期比以前早開學一個星期,有些同學可能還沒過夠,但我卻高興極了。因為我可以和夥伴們一起玩兒了!

今天我去得有些晚,聽同學說我們的教室從新樓搬到舊樓三樓了。我感覺教室有點兒小,於是參觀我的新教室:黑板上寫著要發的書的名稱;地板一塵不染,桌子整整齊齊地擺著;我們的獎狀也整齊地貼在牆上,它們光榮的站在那裡,是我們這幾年奮鬥的象徵!我們會更加努力的!

孫老師開始發書了。我迫不及待地想看新書是什麼樣兒,可發的太慢了,我只好伸著脖子探著頭看前面的同學剛發的書。一會兒,我的書發下來了。數學書、英語書、安全書……哎?語文書呢?怎麼沒有?我的好心情馬上被黑雲遮住了,語文書裡的內容是我最期待的了。這時,孫老師說語文書正在改版,過幾天再發。哇!太棒了!書變大了,以前那種小書都快把我看成鬥雞眼了。這下好了,我再也不用看小書啦。

新學期來了,我要更加努力。

勝似親人400個字四年級 篇4

國小四年級作文 ,7929字

【勝似親人】

劉航旭

在一個苗族村裡,住著一個漢族小姑娘,她叫小紅,是一個愛幫助人的小姑娘,她經常幫助鄰居家的王奶奶做事。她的臉蛋似蘋果一樣紅紅的,手白白嫩嫩的,一頭烏黑的頭髮披在肩上。

這一天早上,小紅又來到王奶奶家。她輕輕敲了幾下門,並小聲地喊:“奶奶,奶奶。”見沒人答應,她便輕輕地推開虛掩的門,看見王奶奶正在睡覺。她轉身看到地上有一堆髒衣服放在木籃子裡,小紅知道王奶奶年邁已高,去河邊洗衣服力不從心。她便小心翼翼地提著木籃子和裡面的衣服,靜悄悄地來到河邊為王奶奶洗衣服。冰冷的河風颳在小紅紅紅的臉上,河水冰涼冰涼的,把小紅的手凍得通紅。小紅彎著腰認真地洗著一件件衣服,再把洗好的衣服裝到籃子裡,慢慢地用力拖回去。

小紅正要把衣服擰乾掛在晾衣架上,這時奶奶醒了。她滿臉皺紋,微微睜開眼睛,見小紅正在給她晾衣服,便輕輕地走過去把小紅摟入懷裡,用她那慈祥的臉貼著小紅被河風吹得冰涼的小臉,眼睛裡流下了感動的熱淚。老奶奶用她的手撫摸著小紅的黑髮,對小紅說了一些感激的話,小紅害羞地紅了臉,手裡不停地絞著圍裙,臉上洋溢著幸福的笑容。

只要人人都獻出一點愛,人間就會處處是真情。即使小紅與老奶奶不是一家人,但她們的心已經融在一起了,她們之間的感情勝似親人!

【勝似親人】

馬修玉

在一座苗族村寨中,有一個漢族小女孩,名叫小姍。她的爸爸媽媽在外地打工,一直和奶奶生活在一起。

她家的鄰居是一位白髮蒼蒼的老奶奶,老奶奶舉目無親,一直一個人生活,艱苦的歲月在她臉上畫下一道道皺紋。小姍經常去幫助老奶奶,老奶奶也經常送給小姍一些好吃的。

一個星期天的早晨,小姍早早地吃完了早飯,在一個籃子裡放上幾個包子和一碗粥,飛快地跑去老奶奶家。小姍走進院子,喊了兩聲“奶奶”,可就是沒有人出來,小姍便放下籃子,輕輕開啟虛掩的門,看見老奶奶正躺在床上熟睡,床邊的桌子上放著一堆藥,地上還有兩大筐髒衣服。小姍想:老奶奶都生病了,我來幫她洗衣服吧!

小姍拎著小木桶打了水,開始洗衣服。小姍奮力地搓衣服,涼水凍得她的小手直髮顫。一陣風吹過去,小姍打了個冷戰。小姍到廚房,用熱毛巾擦了擦手,便出去繼續洗衣服,小姍用皁角搓出一串串泡沫,過了一個小時,衣服終於洗完了。

小姍正準備晾衣服,老奶奶扶著柺杖顫顫巍巍地走了過來,看到小姍洗好的衣服已經晾在竹竿上了,她便一把抱住小姍。小姍羞紅了臉,頭低著,老奶奶伸出長滿老繭的大手,輕輕地撫摸著小姍的臉,嘴裡發出沙啞的聲音說:“好孩子,好孩子!”小姍細聲說:“老奶奶,以後您有什麼事需要幫忙,我都可以幫您!”老奶奶硬是塞給小姍幾個熟透的大蘋果,嘴裡還說:“小姍,你真是個好孩子!”小姍笑了起來,笑得如此甜,如此美。

如果人間是一間小屋,愛心就是小屋中的一扇窗;如果人間是一艘船,那麼愛心就是茫茫大海中的一盞燈,被關愛是幸福,那給人關愛也是一種幸福。

【勝似親人】

王天瑜

在一個苗族村莊裡,住著一位年紀很大的老奶奶,這位老奶奶的兒女在外地打工,這位老奶奶的隔壁住著一位善良的漢族小姑娘,名叫甜甜,她的外貌和她的名字一樣好聽,心如水果一樣甜。

每一次放學時,她總是來到老奶奶家,給老奶奶洗衣服做飯。有一天,甜甜剛溫習完功課,甜甜就跑到鄰居老奶奶家門前,大叫著:“奶奶,奶奶,您的甜甜來啦!”可是,老奶奶並沒有回答她,於是,甜甜輕輕地推開了門,發現老奶奶躺在床上,緊閉雙眼,床櫃前還擺了許多藥,看樣子奶奶是生病了,她又發現床邊椅子上放著許多髒衣服。甜甜心想:老奶奶有這麼多髒衣服要洗,可是,她生病了,不能洗衣服了,我要幫老奶奶洗衣服。於是,她拿起了衣服,放在旁邊的竹簍裡,拎著衣服來到小河邊。雖然冬天已過,但是河水還是很冷,甜甜蹲下身子,從竹簍裡拿出一件衣服,把衣服浸泡在水裡,水唰唰地流過甜甜的身邊。過了一會兒,衣服洗完了,可小甜甜的手卻凍得通紅。甜甜忍著疼痛,把竹簍拎回了家。

她把竹簍拎回家後,又幫老奶奶晾衣服,這時,老奶奶醒了過來,看到了甜甜已經幫她洗好衣服了,甜甜也看到了奶奶。甜甜連忙放下手中的衣服,給奶奶喂藥。喂完藥,又繼續晾起衣服,老奶奶的眼角不禁流下眼淚,老奶奶忍著痛苦下了床,看見甜甜凍得發紫的臉和通紅的手,身體還一個勁打哆嗦,老奶奶摟住甜甜,撫摸著她的臉,心疼地說:“孩子,是不是很冷?你辛苦了,你簡直比我親孫女還要親。”甜甜不好意思地低下了頭,害羞地說:“奶奶,我一點兒也不冷,奶奶,讓我來當您的孫女吧!”奶奶笑了,笑得那麼甜,甜甜也很開心,感覺有一股暖流在心房中穿梭。

甜甜可真是一位熱心的小姑娘啊,我們應該向她學習。

【勝似親人】

徐悅菡

在一個苗族村裡住著一位老奶奶,頭上總是戴著一頂黑帽子,耳朵上戴著一副銀耳環,穿著樸素的衣服。老奶奶的鄰居是一個小女孩,名叫環環,她不僅是一個活潑可愛的小女孩,而且還特別勤勞。

這一天,環環放學回家,寫完作業,她想:鄰居家的老奶奶的親人都不在家,我也是個孤兒,以前多虧了奶奶的照顧,今天我去幫老奶奶乾點活吧。

環環跑到奶奶家的門口,大聲喊道:“奶奶,快開門!奶奶,快開門!”沒有人答應環環,環環就直接用力地推開門,推開門一看,原來老奶奶正在睡覺,環環沒好意思打擾奶奶,就環顧了一下老奶奶的家,老奶奶的家裡很簡陋,只有一些破舊的傢俱。環環看見了地上有一籃的髒衣服,她就把一籃的衣服拎到小溪邊去洗,冬天剛過去不久,但小溪裡面的水還是冰涼的。

環環咬著牙忍著冰涼的河水帶來的疼痛,一邊把衣服浸溼,一邊用力地搓洗衣服。把衣服洗乾淨後,她就拎回老奶奶家,環環開始把衣服搭好晾在架子上。老奶奶緩緩地走過來了,眼睛溼潤得都流出了淚水,奶奶用她的袖子擦了擦眼睛裡的淚水。

老奶奶坐在凳子上叫環環過來,奶奶用她粗糙的手撫摸著環環的臉,露出了慈祥的笑容說:“環環,你真的很棒,對我這麼照顧,我真不知如何感謝你,你真是奶奶的好孫女啊!”環環害羞地對奶奶說:“奶奶,我現在長大了,我可以幫您了,以後我經常來幫您做事。”奶奶摟著環環的肩膀,把臉貼在了環環的額頭上,這是多麼感人的一幕啊!

她們雖然不是一家人,但比一家人還要親。

【勝似親人】

李欣芮

從前,在一個苗族的小山村裡,住著一位漢族的小姑娘和一位老奶奶。

老奶奶無兒無女非常的孤獨,老奶奶隔壁是一位名叫小梅的小姑娘,小梅自幼父母離異,父親出門打工了,家裡只有她自己一個人。小梅是個愛幫助人的小姑娘,老奶奶的一舉一動她都看在眼裡,老奶奶時常幫助自己的事她也記在心裡。小梅心想:老奶奶無兒無女,她平常總愛幫助我,我長大了一定要幫助老奶奶做一些事情。

每天放學,小梅做完功課,就去老奶奶家做一些力所能及的事,一天,小梅做完功課便去了老奶奶家,小梅站在門口叫了一聲:“奶奶。”卻沒人答應。小梅又叫了一聲:“奶奶。”還是沒人答應,小梅開啟虛掩的門,發現老奶奶睡著了,門前的椅子上還放著一堆髒衣服。小梅小心翼翼地把衣服放在竹簍裡,拎到小溪邊去洗了,溪裡的河水冰涼冰涼的,河面上還時不時地吹來一股涼風,凍的她直打冷戰。她繫上圍裙,彎下腰把衣服放在小溪裡浸泡了一會兒,又拿出來用手使勁搓,過了一會兒她把衣服洗好了。她把竹簍拎回家,把衣服放在架子上晾,搭好衣服之後,她進屋看了看奶奶。

老奶奶醒了,看見衣服已經洗好了,姥姥的眼角瞬間溼潤了,她抬起粗糙的手,擦了擦溼潤的眼角,一把摟住了小梅,小梅害羞地低下了頭。老奶奶激動地說:“小梅啊,謝謝你了,我最近又給你添麻煩了。”小梅低聲說道:“老奶奶,沒事的,不麻煩不麻煩,您把我當成自己的親孫女一樣疼愛,您就是我的親奶奶。”小梅臉上露出了開心的笑容。

小梅可真樂於助人,把老奶奶當作自己的親人一樣。雖然她們不是親人,但勝似親人。

【勝似親人】

代澤文

在苗族的一個小村莊裡,住著一位八十歲的老奶奶和一位上六年級的漢族小女孩。

小女孩有一個令人喜愛的名字——貝貝。貝貝每天都會來到老奶奶的家中,幫老奶奶做一些家務活。

一天,貝貝放學回家後就放下書包,向老奶奶家跑去,貝貝怕打擾年老體衰的老奶奶,所以先敲了敲老奶奶家的門,可一連敲了幾下也沒人答應。“哎呀!老奶奶不會生病了吧?不行,我得趕緊過去看看。”貝貝一邊想,一邊朝老奶奶的屋子裡跑去。果然,老奶奶生病了,正虛弱地躺在床上呢!

貝貝見了老奶奶的床頭堆滿了許多髒衣服,她想:我幫老奶奶洗這些衣服吧!貝貝在院子裡找了一個木盆,一個木桶,貝貝把髒衣服放進木盆裡,又大老遠跑到小河邊用木桶裝滿水,倒入木盆裡,就這樣,累得貝貝滿頭大汗。

貝貝儘管很辛苦,但她扔堅持幫老奶奶洗完衣服,她用力地用木棒拍打衣服,然後用手將衣服上的水擰出來,這一來,不但滿頭大汗,鞋子都被水侵溼了。正當貝貝要站起來擰被單的時候,才發現自己已經累得腰痠背痛了,連站都站不起來了。

終於,在黃昏時,貝貝洗完了所有的髒衣服,貝貝將衣服一一晾在了衣架上。這時,生病的老奶奶醒了,她看了看滿院的衣服和貝貝時,眼角閃爍著晶瑩的淚花,老奶奶一把摟住了貝貝,在耳邊輕輕地說:“貝貝,謝謝你,你比我的親孫女還孝順,謝謝你啊!”貝貝抿了抿嘴角,笑著說道:“老奶奶,雖然您的孫女去外地了,但是我還在這呢,以後您就把我當成您的孫女吧!”

路人見了都笑著說:“這個院裡的一老一少可真幸福啊!”

【勝似親人】

王語萱

在一個邊遠的苗族山村裡,住著一位漢族小姑娘,她的名字叫:桃桃,她的鄰居是一位七十多歲的苗族老奶奶。桃桃常去幫助那位七十多歲的鄰居老奶奶。

老奶奶的子孫兒女在外面打工,桃桃每次放學都會去老奶奶家看望老奶奶。有一次,桃桃去老奶奶家大聲叫喊了兩三聲老奶奶,沒有人迴應。桃桃進去看了看,發現老奶奶正在睡覺,桃桃看見凳子上的髒衣服,小桃桃就把衣服放在了竹簍裡。她把那一些衣服提到了河邊,開始洗。可是冬天剛過去,陣陣的涼風讓人只打冷戰。桃桃搓了搓冰涼的小嫩手,咬了咬牙,小心翼翼地開始洗衣裳了。

桃桃把所有的衣服浸溼,然後開始搓洗,洗衣服的聲音“嚓嚓嚓”的,彷彿在唱美妙的歌。桃桃又用木棍捶打著衣服,胳膊已經很痠痛了,可是桃桃並沒有放棄,終於把衣服洗完了。桃桃回到奶奶家準備晒衣服,正好老奶奶也醒了,看桃桃正在晾衣服,老奶奶臉上有了一絲笑容,眼角卻溼潤了。小桃桃也不好意思低下了頭,搓了搓圍裙,兩個人抱在一起開心地笑了。

桃桃真是一個好孩子,我們應該向她學習。

【勝似親人】

王依諾

在遠方,有個苗族的小村莊,裡面住著一個漢族的小姑娘。

這個小姑娘叫桃桃,她就像春天的桃花一樣美。白白的臉,大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,可愛極了!

桃桃的鄰居是一個戴黑頭巾、戴銀耳環的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地工作,沒有人照顧她。桃桃想:老師說過,我們要幫助有困難的人……我應該幫助老奶奶。

一個星期天,桃桃來到老奶奶家門口,叫一了聲“奶奶”,可沒人迴應,桃桃又叫了一聲“奶奶”,還是沒人迴應。於是,桃桃推開虛掩的門,走了進去。桃桃走進老奶奶的房間,發現老奶奶正在床上睡覺,桃桃看見了一堆髒衣服,想:我來幫老奶奶洗衣服吧!想著,桃桃便把髒衣服裝進竹簍裡,提著竹簍來到了小溪邊。她把髒衣服浸在水裡,然後認真地搓洗了起來。不一會兒,衣服被桃桃洗得乾乾淨淨的,桃桃吃力地把衣服提起來,擰乾後裝進竹簍裡,回到了老奶奶家。

桃桃來到老奶奶家的後院搭衣服,這時老奶奶醒了,看見了搭衣服的桃桃,感動極了!老奶奶顫巍巍地走到了桃桃身後,一把抱住桃桃,桃桃臉紅了,手揪著圍裙,害羞了。老奶奶用手撫摸著桃桃的小臉,說:“小桃桃,謝謝你呀,你真是比我的女兒還懂事啊!”小桃桃說:“不用謝,這是我應該做的。”老奶奶笑了起來。

後來村子裡的人知道了這件事後,都讚歎道:“小桃桃真善良,真是人間處處是真情,真情時時暖人心啊!”

【勝似親人】

鬱子碩

在一個邊遠的苗族村寨裡,住著一個漢族的小姑娘,她叫米麗。

米麗是一位善良、美麗、懂事的好孩子,也是一位老奶奶的鄰居。老奶奶的兒女去上班、打工,沒時間照顧她,她的手腳也不好,不能搬太重的東西。有一次,老奶奶在倒髒水,米麗看見了決定要幫助老奶奶。從此,她每天放學都來幫老奶奶做一些家務活。

有一天,老奶奶正在香香地睡覺,米麗在門口叫:“奶奶,奶奶。”老奶奶沒有聽到,米麗推開虛掩的門,看到老奶奶在睡覺,她看見盆裡的一些髒衣服,她把髒衣服放到竹簍裡,便來到河邊,把手放到水裡,米麗喊了一聲:“涼”。但米麗只是把手搓了搓,便開始洗起來衣服。她蹲在河邊,拿著木棍,捶打著衣服,米麗正想提著竹簍回家,一陣陣的涼風吹來,米麗咬了咬牙,心想:老奶奶年紀那麼大,我還年輕,應該多幫老奶奶幹一些活。洗得胳膊痠痛,腰痠背痛,但米麗忍住了,堅持把衣服洗完了。

米麗來到老奶奶家,正給老奶奶晾衣服時,老奶奶醒了看到米麗,老奶奶的眼角溼潤了。老奶奶用滿是皺紋的雙手摸著米麗的臉,滿臉感激。老奶奶說:“謝謝你每天都這樣幫助我,我真的太感謝你了。”米麗的臉都飛上了紅暈,米麗說:“不用謝我,這是我應該做的事情。”

她們不是親人,卻比親人還要親啊!

【勝似親人】

劉晏昊

在一個小村莊裡有一座很破的房子。裡面住著一位老奶奶,她的隔壁住著一個美麗而又善良的小姑娘,名字叫做小艾。

小艾是個很活潑的小姑娘,但是她從小就沒有父母,老奶奶看小艾那麼可憐就經常照顧她了。她每天都會幫老奶奶洗衣服、掃地。收拾東西……老奶奶也會給她做一些好吃的,她們一個沒有親人,一個沒有陪伴,就一起相依為命。

有一次,小艾去老奶奶家,可是喊了好久都沒人迴應。她推開門看見老奶奶做了一桌子的飯,還有一張紙條上面寫著:孩子,趕快把飯吃了吧,別餓著,你也別太擔心我,明天你還要上學,就別幫我了,萬一明天上學起不來,事就大了。看完,她的眼角流出了淚水,她用袖子擦了擦眼角上的淚水。老奶奶醒來看見了小艾說:“孩子,快吃飯吧。”“不,老奶奶,您先吃,我知道您動不了,您張嘴我來喂您。”說完小艾就拿起碗給老奶奶餵了飯。

就在老奶奶吃飽後,小艾看見床下面還有一些髒衣服,她把髒衣服放進桶中,向小溪邊跑去。冬天剛過去沒多久,溪水本來就涼,在這個天氣,溪水就像冰塊似的。她試了一下,立馬把手抽了回去。此時她心想:這麼冷的天,我都覺得涼,老奶奶身體又不好,不是更累嗎?想到這,她又鼓起勇氣洗衣服了。她的手凍得紅紅的,但她還是奮力地拍打著衣服。

等她把衣服洗好回到老奶奶的院子里正搭衣服的時候,老奶奶一把把她摟在懷裡,並說道:“小艾,謝謝你為我做的那麼多的事情,以後你就是我的親孫女。”

村裡有人看見了都說:“真是不是親人勝似親人呀!”

【勝似親人】

張晨旭

在苗族的一個小村莊裡,住著一位老奶奶。老奶奶的隔壁有一個漢族小姑娘,名叫小美。

小美每天都要到老奶奶家去玩,還會幫助老奶奶幹些家務。

一天,放學回家,小美想到老奶奶家裡幹一些家務,小美走到家門口喊:“奶奶。”可是沒有人回答,小美又叫了聲奶奶,還是沒有人回答。小美輕輕地推開了門,發現老奶奶在床上睡覺,睡得好熟、好香。“她肯定是累了。”小美說道。她又看見床邊放著許多很髒的衣服,心想:她還要洗這麼多衣服,還是我來幫她洗衣服吧。小美把被單、衣服放到一個木盆裡面。

小美跑到小溪邊,把一些衣服放水裡面,又用洗衣板來刷、擦,可是因為天氣很冷,小溪的水涼涼的,風又在來回地吹。小美的布鞋已經溼透了,但是小美並沒有放棄,堅持要為老奶奶洗衣服。終於,被單、衣服都洗好了。

這時,老奶奶已經醒了,她貼著牆壁站著,眼角早已溼潤。看到小美這樣幫助自己,她輕輕地抱著小美,用手摸一摸小美那紅紅的臉,說:“好孩子,謝謝你!謝謝你對我的關心!你比我的親孫女還親呢!我該怎麼報答你啊?”小美紅著臉說:“這些是我應該做的事,不要回報的。”老奶奶的嘴角露出了甜美的微笑……

村裡的人聽說這件事之後,都稱讚小美是一個懂事、善良的好孩子。

【勝似親人】

馬子迪

在遠方的苗族村莊裡住著一個善良的小姑娘,她的鄰居是一個老奶奶。

老奶奶已經九十多歲了,走路也是顫顫巍巍的。小姑娘叫桃花。桃花非常樂於助人,所以別人都說桃花像春天開放的桃花一樣漂亮懂事。週六的時候想帶著老奶奶去散步,桃花走到老奶奶的門口叫著:“奶奶,奶奶。”沒人回答。桃花走進老奶奶的家看見老奶奶在睡覺,床下面有一堆髒衣服,她就把髒衣服放在竹筐裡,系在背上,走到小溪邊放下竹筐,蹲在地上把衣服浸在水裡搓洗著。再用搓衣板刷著,不一會就洗好了。此時的桃花已經滿臉汗珠了。

桃花回到老奶奶的家,桃花走到老奶奶的院子裡掛上衣服晾晒。老奶奶從床上起來蹲下一看髒衣服沒了,她走出去一看,桃花正在晒衣服。老奶奶眼角有點溼潤了,老奶奶顫顫巍巍地走過去抱住桃花說:“桃花,謝謝你!謝謝你!”桃花低下頭,臉紅彤彤的,雙手絞著圍裙說:“我幫您做點家務是應該的。”

村莊裡的人看著她們都說:“不是親人勝似親人呢!”

【勝似親人】

慄浚耀

在一個苗族村莊裡,有一位善良、愛幫助人的小姑娘,名叫笑笑。

笑笑經常幫助鄰居家的老奶奶。老奶奶已經七八十歲了,老奶奶的丈夫已經去世了,他的兒子、女兒在外地打工,很少有時間去照顧奶奶,所以笑笑經常幫助老奶奶做一些家務活。

有一天,笑笑放學回家,她把書包放在家裡,就急匆匆地跑去了老奶奶的門前了。笑笑喊:“老奶奶,老奶奶,我是笑笑,我來看您了。”老奶奶沒有回答。笑笑又說:“老奶奶,我是笑笑,請您開一下門好嗎?”老奶奶還是不作聲。笑笑輕輕地開啟門,走了進去,笑笑一看,老奶奶正在睡覺。笑笑剛要轉頭走的時候,發現了老奶奶堆積如山的髒衣服,笑笑看見了立刻拿起老奶奶沉重的髒衣服準備去洗。

冬天才剛剛過去,笑笑冷得只打冷戰。到了小溪邊,笑笑把老奶奶的髒衣服放進了寒冷的小溪裡。笑笑剛把手放水裡,就立刻抽了出來,水太涼了,笑笑想:都堅持到了現在怎麼能半途而廢呢?最終笑笑還是把所有的髒衣服都洗好了。笑笑剛到老奶奶家裡準備晾衣服,老奶奶一睜眼就看見笑笑在為自己洗衣服,老奶奶的眼角溼潤了。老奶奶一手把笑笑給摟在了自己的懷裡,說:“謝謝你,好孩子。”笑笑說:“沒關係的,這些小事難不倒我!”

人間處處真情,她們真是比親人還親的祖孫倆。

一份愛心作文400個字 篇5

國小四年級作文 ,632字

三年級時的一次社群公益活動,讓我明白了奉獻也是快樂的。

那天一大早,我就到了集合地點,老師教了我們清潔技巧後,就開始給我們分工:“拿到掃把的小朋友掃地,拿到水桶和拖把的小朋友拖地,剩下的小朋友擦健身器材。”

大家熱火朝天地幹了起來。我負責擦健身器材。我認為這個任務很簡單,十分鐘就能搞定了!但很快,我就發覺沒那麼簡單了。健身器材的構造比較複雜,擦起來特別麻煩。我先把好擦的地方擦完,然後再處理那些邊邊角角。太陽像個大火球,晒得我豆大的汗珠直往下滾,抹布上的水也很快被晒乾了。

我只好不停地跑到水桶邊去把抹布弄溼,一次、兩次、三次……沒有想到,健身器材上的汙垢很多,尤其是接縫處,被溼抹布一擦,很容易留下泥印。我想:如果不把它們擦拭乾淨,一定會影響來鍛鍊身體的人們的心情。於是,我顧不上額頭的汗水,細心地攥住抹布的兩頭,來回扯動,這招還真靈,汙垢很容易被擦去。我擦了一遍又一遍,直到它變得閃閃發亮。擦完了一個,我又去擦另一個,一口氣,把一排健身器材都擦得乾乾淨淨。

看著經我擦拭的健身器材在陽光下耀眼的樣子,我抹了一把臉上的汗水,開心地笑了。此時此刻,我不僅品嚐到了勞動的快樂,還感覺特別幸福。

這時,老師發話了:“現在,你們可以自豪地對爸爸媽媽說,小區是我清潔的!”

一次看似平常的公益活動,讓我明白了“人人為我,我為人人”的道理。奉獻一份愛心,收穫無限快樂!

圍繞一個字寫作文400字 篇6

國小六年級作文 ,1422字

【愛】

朱道健

愛是相互的,需要彼此的付出;愛是可以傳遞的,需要共同的呵護;

愛更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻,才能得到眾人的敬仰;

讓我感受愛最深的是我爸爸和媽媽。

那一次,原來是陽光明媚的早晨。我在學校讀書,到放學的時候,突然!狂風大作,吹得樹搖搖作響,讓人睜不開眼,天上一大盆一大盆水潑下來,掉在地上,發出“咚咚的聲音,彷彿是死亡的獰笑,完了!完了!我可沒帶傘,總不能淋成落湯雞吧!怎麼辦我找誰借傘?都走光了!但願爸爸能來接我吧,我焦急地在學校門口走來走去,盼望十字路口的盡頭出現爸爸的身影。

一分鐘,兩三鍾……古老的鐘在發啞的一響一響,瞬間!一輛小轎車搖搖晃晃開了過來,誒!是媽媽嗎?不可能呀!她去做體檢,不能來接我的!應該是爸爸!車終於停到了我的面前,車窗開了,怎麼是媽媽!我激動地說不出來,眼淚也被擠了出來,“媽媽!你不是去做體檢了嗎?”“沒事!我先來接你!”“快把衣服穿上!”

“嗯!”

此時的涼風夾帶著雨點向我襲來,可我的心卻是溫暖的。就這樣,我們回家了。

還有一次,我生病了,只有爸爸一個人在照顧我:我打一個哈欠,爸爸就馬上拿衣服蓋在我身上;我要看書,爸爸就會拿起一本書和我一起津津有味地看起來;我要下床,爸爸就會迅速跑到我床邊;,我要喝水,爸爸就會給我倒一杯溫水。……醫生說:“吃雪梨,病才會好得快!”我不以為然,爸爸卻放在了心上。

記得那天晚上,我悠哉地躺在在床上看書,這時,樓梯上傳來熟悉的爸爸的腳步,只見

他頭上一大堆汗珠,不停地往地上掉,在大口大口地喘著氣。我問爸爸:“爸爸,你是跑步去了嗎?怎麼感覺這麼累!”只見爸爸向我展示了手裡的袋子:“看,這是什麼,我給你煮雪梨湯去。”我看了許久,眼睛有些發熱,鼻子一酸……

我想,這分明就是厚重和深沉的愛啊!

這愛堪比太陽的溫暖,這愛,就像黑暗中的一絲光!照亮我前進的方向!

【林】

包笑笑

林,是萬物生長的地方,是萬物的一部分。而我,要去探索這林中的千姿百態。

我與家人一起到森林去遊賞。一棵棵參天大樹搖曳著身上翠綠的葉子,似乎在炫耀著自己壯大的身軀。一陣柔風吹來,一隻身著漂亮羽毛的鳥兒飛到了樹枝上。鳴著小曲,拍著翅膀,為這勃勃生機歌唱一首美妙的小曲子,風似乎和鳥兒是對好朋友,在風細柔的奏樂下,成了一首贊不絕倫的歌曲。

不知過了多久,鳥兒才慢慢停下那首小曲,張開那精緻漂亮的羽毛,隨著風兒,翩然起舞地飛到其它地方繼續歌唱那首美妙的小曲。

繼續向前走,一枝枝成叢的蒲公英映入眼簾。“啊,風來了!”我不禁叫了一聲。蒲公英身上形成白絨的種子們被風的吹動下,掙脫母親的懷抱。像天空中的雪花一樣,飄到其它地方生長。

它們會飄到哪兒呢?沒有人會知道,或許,在林中某一個不起眼的角落裡,有一枝如同雪花一般的蒲公英在那呢!

一陣嘩嘩的水流聲,一條蜿蜓的小河在林中奏樂。冰涼的河水沖刷著一塊塊鵝卵石。石頭在河水的沖洗下,變得晶瑩剔透。在一縷縷陽光的照耀下,就像玉石般珍貴。不僅如此,彩蝶還在小河邊飛舞,展現紋翅。

這一片片萬物生機,是多少年才構成這漂亮的林呢?或許,林是這萬物的家吧!

做到三個字,你便擁用美好人生 篇7

國二作文 ,660字

美好人生,離不開樂觀的態度,高尚的品德,富有的生活,如何擁有,我想過多次,我覺得祕決無外乎這三個字。

【笑】

笑口常開,笑是一種快樂。無論是大笑,微笑,還是面對困難時的苦笑都有不同的意義。我認為,笑是一種樂觀,是一種豁達。有位名人說過:“微笑是人類世界最美的表情。”更有甚者,在非洲,有一種民間社團叫“歡樂俱爾部"讓人們在困難壓力面前保持一種樂觀的心態。現在國內的娛樂綜藝節目也佔有了重要的地位,收視率高到爆表。一切的一切,都讓我們明白,笑,是那麼的重要,我們需要用笑來化解生活的壓力,困難的阻力。做到”笑口常開”你便以向成功邁出了一步。

輕輕翹起嘴脣,露出你甜美的微笑吧。

【孝】

百善孝為先,尊重長輩,是世間最重要的品德。中華民族孝文化傳承千年,自古便有《二十四孝圖》,來教育孩子孝敬自己的父母。有孝心的人被人們頌讚,而不孝的人則被人們唾棄。如果連生我,養我的父母,我們都不能善待他們,又怎麼能對別人存有善心,真誠待人呢?良好的品德是贏得他人尊重信任的基礎,做到“孝",你便又向成功邁進了一步。

子欲養,而親不在。現在就行動起來吧。

【效】

查閱字典,以”效”字組的詞語大多褒義。我認為“效”字主要是體現效率,效果。做事有效,不拖泥帶水,乾淨利落。快刀斬亂麻,果斷處事,做到這些,你便有了戰勝懶惰的利器。無論學習,工作還是生活我們都離不開“效”字。

你做到“效”了嗎?一萬次思想的的跳躍,也沒有一次行動來的真切。你還在等什麼?

“笑”“孝”“效”這三個字的背後有著深遠的含意。相信做到它們,成功的大門就已經向你敞開。

愛就一個字 篇8

國一作文 ,536字

愛就一個字,其中卻蘊含著萬千的真情。

愛是深沉的。記得有一次,學校急需要用書,我又忙於功課,無法去買。抱病的母親聽說後,二話不說提起包兒往外走。夜裡很晚才聽到她的腳步聲,冒汗的手拿著書,咳嗽著說:“好好學習。”便離開了。後來我聽說,母親那天既頭疼又咳嗽,額頭都冒出豆大的冷汗,手又冷又抖,還是堅持為我買書。我似乎看到母親那虛弱的身影在書店裡遲緩地穿梭,在人群裡焦急的探頭張望。那拿到書後的喜悅,往回趕的急切。一幕幕在我眼前閃現。那被喧鬧所掩蓋的咳嗽聲在我耳邊不斷迴響。

愛亦是無私的。每日在奶奶家吃午飯,奶奶的嘮叨在耳邊響不停。每一次我飯碗的飯總是壓得滿滿的,我埋怨道:“為啥我的總是最多。”奶奶總是笑呵呵地嘮叨:“你年紀小,長身體,多吃點好。”夾菜時,奶奶熟練地邊往我碗裡送邊嚷著:“不能偏食,這個有營養,來來來……”午飯過後,嘮叨聲又響起:“吃點水果,對身體有益。”直到我離開,她總腳顫顫地走出來,往我手裡塞些東西:“帶點果皮回去,用來熬粥好。”奶奶的嘮叨陪伴了我的成長。

逢年過節時,父親總挑些可口有用的食品,教我往奶奶家送。出差回來的禮物,總捎些給奶奶家。非典時,總要時刻提醒爺爺奶奶注意身體。父親的愛是溫暖的。

無論是媽媽深沉的愛,還是父親溫暖的愛,愛就一個字。

我心中最重的那個字愛作文 篇9

國三作文 ,3008字

家庭之愛就體現在親人之間的小事上。

鄰里之愛。

一個炎熱的砟天,我放學回家,卻發現沒帶鑰匙,這才慌了神,天氣這麼熱,我又沒地方可去,只要在屋外等著。碰巧這時對面的阿姨買菜回來,看我站在那兒,便主動來說:“沒有帶鑰匙嗎?進來坐坐吧!”雖然我和這個阿姨平時只講過幾句話,但阿姨的關心還是讓我感受到了愛。她給我開空調,倒水喝,還借我電話用,讓我在這個格外炎熱的夏日感到了涼爽。

鄰里之愛就體現在相互之間沒有距離,有難互相幫助上。

校園之愛。

我記得還在上五年級的時候,六年級的一個男生得了骨癌,因為家裡貧困而無法去治療。於是學校便展開了“奉獻愛心”的活動,大家有錢捐錢,有物捐物,在全校師生共同的幫助下,才使他渡過了難關。在他住院期間,電視臺還採訪了他,病床上的他說的那句讓我永遠也不能忘記“我最要感謝的,是全校老師和同學們,是因為他們奉獻出了愛,才使我有信心渡過了難關。”在學校上的這一“課”,才讓我真正感受到了“預人玫瑰,手有餘香”的真諦。

校園之愛,體現在老師同學間有難同當上。

我們這個世界需要愛,我們需要付出愛,讓這個世界充滿愛。愛,將永遠是我心中最重的那個字!

【篇二:我心中最重的那個字_愛】

漢字,博大精深。每一個漢字都如鵝卵石一般經過歲月的沖刷而來,這是中國先祖世世代代轉化而來的。每一個字,都有獨到的意思;每一個字,都有精采的故事;每一個字,都有悠久的歷史。這,就是漢字。

而我心是最重的那個字是—“愛”。

書寫“愛”字,令我無限概嘆。

當我很小的時候,是爺爺帶我學習的漢字,我沒有天賦,直到現在漢字依舊寫得不好。記得第一次接觸“愛”字,也是爺爺教我寫字的時候。那時爺爺已經70多歲了,可是因為一輩子的忙碌使他看起來有80、90歲的樣子。當時並沒有什麼概念,現在想起,那被歲月與勞累折磨得像老樹皮的臉,心中就十分悲涼。當時爺爺用他粗糙的手握住我拿筆的手,嘴角輕輕咧開,我在那枯黃中還有些黑的臉龐上看到了一點鮮活的粉紅色。他慢慢地移動他握住我手的手臂,一筆一劃地揮出一個完美的“愛”字,當時只覺心歡喜,為的是我寫出的漢字。而現在我只覺滿心溫暖,為的是在那夕陽將下的光輝中那滿臉皺紋卻開心笑的老人,他是我的爺爺。

品讀“愛”字,令我覺世界五彩繽紛。

漢字“愛”可以組成很多詞,父愛、母愛、友愛、師愛……而這些詞讓我感到溫暖,舒適。使我想起了一個個鏡頭,一張張面出。當小時候,騎在父親背上的溫暖現在對我嚴厲的關愛,這就是父親的愛,不必多說什麼的愛。當一頓頓飯菜在你面前,一聲聲嘮叨在耳邊,這就是母親的愛,不必偉大卻是刻都在溫暖人心的愛。當你有麻煩挺身而出,平時形影不離,這就是友愛,感動你的愛。當犯錯後被叫到辦公室的呵斥,之後呆囑改下,這就是師愛,嚴厲的愛,如此多的愛,只令我感到世界的美好,世界的五彩繽紛。

研究“愛”字,令無知未來的路不再孤獨。

當品讀完了“愛”,令我發現了原來身邊有如此多的人,如此多的愛。在長大過程中,我本以為,人生的路,黑暗、寂寞、孤獨。現在我終於懂得了,原來是愛驅趕了那黑暗、寂寞與孤獨。讓我知道了未來的路,會有你們的陪伴。

“愛”就像雪夜中的一堆火藥味,黑暗中的一盞燈,溫暖你的心靈,點明你人生未知的愛。這,就是我心中最重的那個字。

【篇三:我心中最重的那個字_愛作文】

在潔白的紙上,用筆劃出了無數的字,然而,我心中最重的那個字,是—“愛”。

在神農架遊玩時,看見過一塊立在激流傍的百愛碑,上面寫滿了字,都是同一個形體,“愛”。從毛澤東到宋美齡、王羨之到齊白石,他們的字型雖是相同,卻寫出了不同的情感。或是“大愛”或是“淺愛”或“獨愛”或“泛愛”。我寫不出他們那些情感,只覺“愛”字的一筆一劃,都似一泓清泉瀉入心田,奔湧在耳邊,而身邊的人,也用他們的方式,為我刻入了一塊“百愛碑”。

當午後陽光散懶時,仔細地看著“愛”字,竟發現了一些奧妙。

愛字的上半邊是“”,就是在同一屋簷下的三口之家,圍著飯桌吃飯。不禁想起在家時,飯桌上的母親總是為我夾菜,拼命地要我多吃點的情景,她那望著我吃飯的呆滯而親切熱烈的眼神,讓我內心裡湧動著她給予的愛。腦海裡,心中浮現出“愛”字,刻在了最重要的位子。

倒過看,變成了“”,彷彿讓我重回了那個寒夜。窗外的清燈飄在綠草聚成的海洋上,我回家遲了,父親到處找我,當他疲憊回家,拖著身子,在冰箱前準備拿菜給我做飯。施工地的燈斜過來,父親身影的輪廓就清晰地印在眼前,他的背並不如從前筆直,略有些彎曲,就是那“愛”字的上半部分的倒影,讓我心中無限辛酸。他給予我的愛,同樣刻在了我心中最重要的位子。

“愛”的下面是“友”,從小到大,浸潤在友愛中,我無比深刻地記住了這個字,記起了小時,並排一起的兩個書包,一起微笑時,嘴角上揚的弧度。在彼此難過時,關切的眼神,呵護的手勢,一句“我陪你一起”一直響在耳畔。朋友給予的愛,藏在了生活中,記錄到了心底,那個最重要的位子。

老師教我寫過“愛”字,她的手握著我的手,一點一撇,都是那美麗,在那個寒冷冬天綻出一朵朵紫色小花,育出了我最美的夢,她的愛,給我的手帶來溫暖,更化為明珠,飾在了我心中的“百愛碑”上。

“愛”字,蘊含了這麼多人的情感,這麼多人對於我的關心,讓我明白了關愛別人的真諦,更塑造了我的整個生命用愛書寫的生命。

“愛”,我心中最生的那個字,永遠刻在我心裡,任憑時間如何原如潮水奔湧,也永不磨滅,永遠綻放耀眼光彩!

【篇四:我心中最重的那個字_愛】

漢字,豐富多彩。在成千上萬的漢字中,我心中最重的那個字是愛。愛是千言萬語也無法體會的,愛是世間最美好的,愛是難以磨滅的。

難捨之愛

小學時第一次嘗試自己坐火車去舅舅家,還沒離開家,父親就開始叮嚀了。“錢和手機號碼千萬別丟了,記得要時不時摸一下。”“到了廣州,沒看到舅舅怎麼辦,站在原地不要瞎跑。”“別跟陌生人說話,喝他的飲料。”“到了站記得發簡訊啊。”父親一直送我到站臺,直到上了車,他還隔著玻璃滿臉焦急地吩咐我別忘了發簡訊。車緩慢地啟動了,父親不捨地跟著我的車廂走,我心中的不捨像潮水一樣湧上來。直到火車提速,他才不情願地停下腳步站在站臺上吃力地揮手,他在我的視線中慢慢縮成一個黑點。

我和父親之間是不捨的愛。

相依之愛

外公有在樓下晒太陽的習慣,外婆總要嘮叨外公一些瑣事,“天氣涼了,多穿點衣服,都說了多少次了”“這麼好的陽光,穿那麼多幹啥。”“你總是聽不進我的話,要是生病了,我可沒力氣照顧你。”“好好好,我不要你照顧,都嘮叨一輩子了,消停會吧。”外婆不樂意了瞪著眼,大有要大吵一架的架勢,外公只好閉嘴,拉著外婆一起晒太陽,金燦燦的陽光灑在他們平和的臉上暖融融的,他們忘記了之前的不快,只是相互扶著享受著這一刻。

外婆和外公之間是相依的愛。

關懷之愛

曾經只是隨意提了一下我自己的生日日期,沒想到多年後,好友仍然記住我的生日,在忙碌之際還特意寫了一張賀卡塞進門縫裡。看到賀卡時,感動之情不言而喻,心裡不知有多麼激動,賀卡上的一字一句都深深印入腦海,這雖然只是一張賀卡,卻見讓了她對我的關懷。

我和好友之間,是關懷的愛。

生活中的點點滴滴都匯成了一個“愛”字。受,讓我們的人生豐富多彩;愛,讓我們的人生少了隔閡;愛,讓我們的人生難以忘懷。

我的心中最重的那個字,愛!

我心中最重的那個字 篇10

國三作文 ,873字

“正”,看上去非常簡單的字,區區五筆,卻在我心中有著沉甸甸的重量。

“正”這個字第一眼看上去就讓人感到十分霸氣,頂天立地,提到“正”字也總會使人聯想到“正直”、“正義”、“堂堂正正”、“剛正不阿”之類的詞,而每每聽到那些詞,總讓人感到有一份沉重擔子壓在心頭。的確,它就是這麼一個重要且重量級的字。

學會做人,需要“正”。小時候大人們總是告訴我行為要端正,做人要正直,我總是不明白,這到底有什麼用,到長大以後,我才漸漸明白它的重要性。有一個故事,說一個小孩子家時不是很有錢,於是就總是去搶去偷別人的東西,他的父母知道後不但沒有阻止,反而說他做得好,為家裡減輕一些負擔,這個孩子的行為便愈演愈烈,最終被送上刑場。行刑前他要求與自己母親說話,而藉機咬掉了母親的耳朵,他說,就是因為父母當時不阻止他才會變成這樣。是啊,若一個人連最基本的正直都做不到,那他還怎麼能算一個完整的人呢?

待人處理,需要“正”。中國人自古以來就很看重“正”。剛正不阿與邪惡鬥爭到底的包青天,司馬光義不容辭地救出夥伴,這些都是千古流芳的佳話。孟子亦說:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也。”由此可見,在生活中做到正義是多麼重要。被喻為消費者保護神的“楊青天”由於揭露公司偷稅的醜行被開除,後來也沒有公司肯要他,但他的正真使他深受群眾愛戴,這就是“正”的功勞啊!

和諧社會,亦需“正”。現在社會上有許多不“正”的現象,扶起倒地老反被誣衊,小女孩被車輾壓無人救助直到被二次輾過……這一樁樁觸目驚心的事件都是因為社會上已經颳起了一股不正之風,看著人們漸漸冷漠的眼神漸漸淪喪的人性,我無不悲憤的想,正義在哪裡!許多人口口聲聲說要構建和諧社會,和諧社會?當一個社會連“正”都不具有的時候,叫什麼社會?還談何和諧!人們正是因為沒有一份叫作“正”的沉重的擔子壓在肩頭,才造成了這一樁樁慘劇的發生!

“正”,只有五筆,“正”,卻遠遠不止這五筆!“正”是一種高尚的品德,“正”是一種責任的體現,“正”,更是我們不能放下的沉重的擔子。讓我們時時刻刻都在心中保留一個“正”字呢!

我心中最重的那個字 篇11

高一作文 ,759字

當遙遠的夜空中劃過一顆流星,打破了黑夜的寂靜,泰戈爾說:醒來吧,有“家”的地方便是黎明。

“家”是黑暗中的一盞航燈,引領我們找到希望;“家”是心靈的港灣,煩躁時,投進去的失望沮喪,迎出來的卻是幸福與自信;“家”是情感的棲息地,是我們終身難忘的樂園。

“家”是給予,是奉獻,是互相關愛。“家”是由房頂和房子下的一頭豬組成的。我們似乎是那頭“豬”,父母便是我們的一片天。於是,父母便累彎了腰,累駝了背。

小時候,“家”是一個天然的遊樂園,父母是頭頂的一片天,我們是安心吃喝玩樂的“豬”。

長大後,“家”是情感的棲息地,無助時,回家能得到希望;傷心時,回家能得到安慰;失望時,回家能重拾信心!

後來啊,“家”便成了一種寄託,我懂得與家人之間分享,奉獻了。那時候常想:爸爸媽媽我願作你們的蓮葉,雨點來了,讓我做你們在無遮攔天空下的陰蔽吧!“家”是一種分擔。

“家”中有親情,“家”中有溫暖。沒有溫暖的家是空巢;沒有親情的“家”是死穴。

秦戈爾曾說過:世界上最遙遠距離,不是天涯海角。而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你。在“家”中,母親的愛似春水,涓涓流淌,溫和純淨;父親的愛似高山,嚴厲巍峨也略帶深沉,“家”讓人感覺到最溫暖的字眼,會傳遞給我們任何愛的資訊,消除世間最遙遠的距離,散發人性的光輝。

綠葉戀愛時便成了花朵,花兒仰慕時便成果實。綠葉是花的“家”,“花”是果實的“家”,有“家”的地方會誕生愛—促進萬物生長的催化劑。

“家”是我心中最重的字。於是泰戈爾在召喚它,迎來了黎明,喚醒了人類!

“家”像冬日裡的一縷陽光,溫暖著流浪子的心扉;“家”像沙漠中的一股清泉,給絕望無助的人生命的綠洲;“家”是老母親頭上的絲絲白髮,牽絆著子女的行蹤;“家”是在漂泊的遊子寫下的件件家書。有家的地方總會有快樂,總會有愛!

我心中最重的那個字 篇12

高一作文 ,700字

一朵鮮花,喚醒了沉睡已久的春天;一輪金日,趕走了黑暗漫長的黑夜;一道彩虹,激活了陰雨連綿的雨季;一個“永”字,更是點亮了我的人生。

小學時,喜歡“永”字,是因為它筆畫少卻不單調,筆峰柔美卻字裡行間不失陽剛之氣。

初中時,我的字變得漂亮了,便喜歡上了每個字,卻心中還有一個“永”字的獨特位置,畢竟心中對它的深迷已有五六年了。五六年雖然成不了歷史,但卻有著一份刻骨銘心的記憶。

高中時,開學前的三天軍訓讓我對它有了更深的理解,更新的看法,更多的喜愛。

總說相知相遇是份緣,我們與教官雖只有三天的緣,但只從他的著裝、語氣、行為上來看,就知道他身上帶著一種剛毅。

果然,在三天的訓練裡,他教我們一些簡單的動作,動作雖簡單,但一個集體做的整齊不太容易,況且,陪伴我們的,還有炎熱的熾日。

不耐煩的我終於也在一遍又一遍的訓練中感到乏味,那一聲聲的口令像馬路上汽車鳴笛的吵鬧聲卻又不雜亂。可它的卻硬生生的直逼我大腦,讓我頭昏腦漲,動作也變得隨意起來。旁邊的欄杆的影子慢騰騰而又不耐煩地旋轉,終於迎來了休息時間,卻見得一位老師走過來為教官端來一杯水,這才猛然發現教官額上、鼻尖上已佈滿汗珠,心中突然有股澀澀的感覺,又覺得教官身上有種什麼東西在啟發我。

三天軍訓後,頭腦變得冷靜,才想起教官已離我們而去,但一想到他,就想到一種吃苦耐勞、永不言棄的精神。

直到現在才明白,教官確實給了我一種東西,那東西便叫堅持不懈,卻也是“永”字的含義。

經歷的越多,就越發喜歡那個字,那個心中最重的文字,也給了我一生的啟迪。

漢字的底蘊豐富、意味無窮。“永”字結合了陰陽之美,表示著永遠、永恆、永久、也因為它,指引我在彷徨時勇往直前。

那幾個字 篇13

國一作文 ,230字

“咔咔咔,原來只有筆紙之間摩擦的聲音,現在多了剪刀與紙的演奏曲。我參與進來剪“香”字,剪刀劃過的紙面,一下子裂開,我越剪越快,“哎呀。”不知誰叫了一聲,是老媽,“我剪錯啦!”“沒關係,沒關係。”漸漸的,家裡的鍾發出了十次沉悶的敲打聲,“當—”。

家裡只剩下了我。孤獨中,我奮力擦著這幾個字中的鉛筆,既是奮力,又是小心翼翼。“墨韻飄香”,在十點十分終於停工,全家安靜了,燈暗了。

那幾個字也靜靜地躺著。

我最喜歡的一個字作文 篇14

抒情作文 ,1932字

【篇一:我最喜歡的一個字作文】

在成千上萬個漢字當中我最喜歡的漢字是“軍”字。每當我見到“軍”字時,就會有一種親切感。

我的爺爺是陸軍,我的外公是海軍。有一天,我問我的爺爺和外公他們喜歡什麼漢字時,他們異口同聲地說:“我們喜歡‘軍’字。”看來我又是他們的接班人呀,因為我喜歡的生字也是這個“軍”字。

你們知道嗎?我們現在的美好生活是由無數的中國軍人,無數的中國戰士用生命和鮮血換來的。

“軍”字它的內涵豐富,“軍事”表示一個國家的能力,它還能與許多的漢字組成詞語,如“軍人”、“軍情”、“軍事”等等。

每當我看見“軍”字,我就會想起75歲的林俊德老人,他一生從事核試驗工程技術事業,生命的最後一刻,林俊德老人仍在堅持工作。

“軍”,我彷彿看見你在閃光,我深深的喜歡你,可親可敬的“軍”字。

【篇二:我最喜歡的一個字作文】

我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先的智慧文字,這些字裡面含有我最喜歡的一個字“愛”,因為愛是無私的,是溫暖的,更是無疆的。

什麼是愛呢?愛含有親情之間的愛,朋友之間的愛,還有師生之間的愛……

愛無處不在,我們的身邊也有許多種愛,愛隨時隨地的陪伴在我們的左右。

有的人說父愛如山,也有的人說父愛是我們堅強的臂膀。但是在我看來,父愛是在我們困難的時候,伸出大手,緊握著我們的手,幫助我們渡過難關。

有的人說母愛如海,也有的人說母愛是偉大的,是無私的。我認為母愛是在我傷心的時候,將我摟在她那她那溫暖的懷抱裡;在我快樂的時候,與我一起分享,並一直在我背後默默地守護著我。這就是母愛。

有的人說朋友之間的關愛可以用一句名言:“海記憶體知己,天涯若比鄰”來形容。但我認為朋友應該是幫助我們進步,幫助我們改正缺點的真誠友愛。

我看到“愛”,就會想到父親對我的慈愛;想到母親對我的關愛,想到朋友對我的友愛。

愛無處不在,我相信只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間,我多希望這個世界充滿愛!

“愛”,我喜歡你!

【篇三:我最喜歡的一個字作文】

我最喜歡的漢字是“斯”字,因為一看到它就有一種溫文爾雅的感覺。

我在班上是一位大大咧咧的女孩子,整天跟個男孩子似的,衝來衝去,其實我也不想呀!

在家裡,媽媽經常唉聲嘆氣地對我說:“女兒呀,女兒!你看你們班的文詩揚同學有學問,又溫文爾雅,如果你有她那麼優秀,那我就放心咯!”

“斯”代表“斯文”、“文雅”,都是用來表示乖巧、聽話的女孩子。

我也想引人注目,討人喜歡,所以我也正往這一方面學習。

“斯”你一出現,就會讓我產生許多聯想,比如:在班上那些通情達理、善解人意、討人喜歡,學習成績一定很好的同學。因此,我就漸漸對它產生“感情”了。

“斯”呀,你讓我越看越喜歡,越看越愛不釋手!

【篇四:我最喜歡的一個字作文】

我最喜歡“綿”字,因為我一見到它,就像是見到親人一樣,我覺得,它就是我的好朋友。

一看見“綿”字,我就想起了那可愛的小綿羊,連綿不斷的山脈,軟綿綿的毛毯……

看見“綿”字,我會想到:小綿羊在夏天奉獻出自已身上那非常舒服軟綿綿的羊毛,給人們做毛衣,做保暖鞋子。秋天,它才長出新羊毛。瞧,小綿羊默默奉獻的精神難道不值得我們學習嗎?

看到“綿”字,我還想到了我家裡那床軟綿綿的毛毯,可舒服了。我相信你也一定會喜歡!

每一次,我給弟弟講故事的時候,只要遇到有“綿”字,我就會不由自主地停頓很久很久……因為我一看見它,又會想到那連綿不斷的青山,由於人類的過度砍伐,而變成了荒山。你知道嗎?地球上的熱帶雨林,正在以每分鐘10萬畝的面積快速消失。這是為什麼?因為人類……

“綿”,在中國漢字的寶庫中,你是那麼的平凡,不起眼。但是,你是我的最愛。

“綿”我喜歡你!

【篇五:我最喜歡的一個字作文】

一橫一豎,就是“十”。它純粹、正直、簡單、明瞭。

“十”表示數目,同時又表示達到頂點。我們常說“十分”、“十足”、“十全十美”中的“十”就是這個意思。

“十”讓我聯想到了耶穌,耶穌當初為了宣揚他的教義,由於叛徒的出賣,最後被釘死在十字架上。“十”字在這裡又成了仁愛、正義、堅強的象徵。

“十”字還讓我想到了紅十字會。紅十字國際委員1863年創立日內瓦,紅十字委員會是一個獨立、中立的組織,宗旨是為戰爭和武裝暴利的受害者提供人道保護和援助。每當有災難發生或是有很困難很困難的人需要幫助時,就能看到紅十字會的身影,他們把健康和快樂灑遍人間。

嗬,還有我媽媽繡的“十字繡”也正是這個“十”呢!她把五顏六色的絲線用針穿好,參照圖案,以“十”字的走法,就繡出了一幅幅漂亮的壁畫。

我更覺得“十”像一條條四通八達的大馬路,正是由於這樣的無數條的大馬路,才能使人們順利出行。

這就是“十”,簡單外表,豐富的內涵,怎能不叫我喜歡?

我喜歡的一個字 篇15

國小五年級作文 ,364字

大家都有自己喜歡的漢字,而我喜歡“喜”字,這時有人會說“喜”字又難寫又麻煩,一點都不好。但是你把喜字前後組個詞,或者查一下關於喜字的四字成語就知道“喜”字是多麼惹人喜愛了。

首先喜字可以組為“喜事”或者“喜慶”等等。這些詞的意思是說有開心事稱喜事。還有考試得了好分數,值得慶祝。稱“喜慶”。反過來說,誰不希望自己天天開心,喜事多多呢?

“喜”字之所以中間是口,那是因為一般喜事會用嘴告訴對方,或者一個人有喜事之時,可以用口傳達給別人,所以中間用口。下面最後一個用口是因為希望家家有喜事,人人都傳達各自的幸福。總的來說是因為“喜”字吉利,我希望自己天天有喜事發生。

代表“喜”字的動物是隻鳥,稱“喜鵲”。有些人為了天天家裡有喜事,所以在家裡養了很多喜鵲。這也是我喜歡“喜”字的理由。

希望聽了我的介紹,你是不是也會喜歡上“喜”字?

生命中最重要的那個字 篇16

國三作文 ,1062字

怎麼又想起你了呢,房間裡似乎到處都是你來過的痕跡。他們就像銜著回憶的樹枝的候鳥,在暖春時節,帶著絲絲縷縷的回憶棲在心上的枝頭,耐心地把它們編織成一個在心裡始終堅不可摧的堡壘,那應該就叫“友”吧。

還記得在那一年明媚得妙不可言的秋天,你我相遇在茫茫人海中,本以為你我的友情只是曇花一現,誰知道現在還密不可分,你像春日的嬌蕊,像夏時的濃蔭,像秋天的微風,像冬日的暖陽,讓人有想要接近的想法。被你的魅力所打動的我,只能訕訕地站在你身後,等待你的回頭和向我伸過來的手。

還記得在那一年火熱得苦不堪言的夏天,我們兩個頂著烈日去山中游玩,一路和你不停地說笑,連背後的汗流如雨也不管不顧。我們坐在人工湖的棧道上,輕輕的,用腳撩起顆顆水花,順手拿起手邊的石子,用力地朝湖心扔去,好像這樣就能把炎熱趕走似的,你似乎還不滿足,突然掬起一捧水朝我臉上扔去。被水迷住眼的我就直接用力的朝你潑水,也不管能不能潑的到。歡笑聲和受到驚嚇的叫聲,迴盪在發燙的天空中,驚動了在湖邊小憩的水鳥。

還記得在那一年溫暖得無聲無息的春天,我因為與父母大吵一架離家出走,你默默地聽著我那些歇斯底里的氣話,一邊把我帶到了樓頂的天台,“有什麼話喊出來,喊完也許會好受些。”望著眼前空曠寂寥的灰暗天空,胸腔裡的所有不滿像是一下子就湧到了嗓子眼兒,像個衝動而不計後果的街頭無業遊民一樣踢著天台的欄杆,嘴裡止不住地宣洩自己的憤怒,等到氣話說完了,你又是溫暖的對我說:“該說的也說完了,回家後和叔叔阿姨好好談談吧。”

說完還用力的抱了我一會兒,那溫暖的臂膀像是柔軟的絲綢,包裹住我受傷的內心,漸漸地撫平我的傷痛。明明沒有那麼寬闊的懷抱,卻像一陣春風,融化了心中的堅冰。

還記得那一年寒冷的令人生畏的冬天,我獨自趴在窗臺上,欣賞著窗外那一場下的昏天暗地的大雪。狂風怒號著,將冰冷的雪花凝成堅冰,將這座城市變成了一座孤島,心中不禁泛起無邊的孤獨。無意間瞥到桌上那個有些幼稚和笨拙的用紙疊的戒指,我又笑了,那是你第一次嘗試疊戒指,我想像不到你到底失敗了多少次,抓著頭髮煩躁地吶喊了多少次才疊成了這個小巧又珍貴的,我們友誼的象徵,我舉著戒指放在眼前,剛好大雪停了,太陽的光從紙縫間漏下來幾縷,照在臉上,暖洋洋的,此時的你會不會也拿著另一個戒指,像我一樣對著它傻笑呢?

我還記得一個風和日麗的下午,我們坐在鞦韆上,一邊靜靜的感受著微風的吹拂,一邊談論以後要去到的天南地北,要看到的別樣景緻。但我明白,只要有我們彼此陪伴,不管到哪裡,都是最美的風景。“友”字,在我們心中已不約而同的不言而喻。

我生命中最重要的一個字 篇17

國三作文 ,806字

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也……”這篇文章是我的老朋友了。靜,是我生命中最重要的一個字。

躁,是我從小的敵人。拿過一份題,一張卷子,一本書,我的心中總是有一個念頭“快點完成,快點完成”,但卻從未想過為什麼。正因如此,我的速度雖然很快,但卻沒有什麼成效,每當我拿著這個問題詢問老師、家長時,他們總是說:“你的心不靜!”

靜?我應該怎麼靜?面對著作業,那個念頭又跑了出來。我彷彿在黑暗中孤身行走,周圍除了黑暗還是黑暗,看不清眼前是懸崖還是岩石。不行,我要靜下心來!我閉上眼睛,細細思考著作業上的問題,一點一點地分析。突然,我的眼前似乎出現了一縷光芒。“為什麼會有這樣的結果呢?是因為發生了某種反應。而這種反應又為何會發生呢?“我順藤摸瓜,眼前的光芒越來越亮。”我一點一點地思索著。剎那間,窗外呼嘯的風停止了,搖擺的樹葉不再動了,炎熱的空氣在瞬間都像北極的寒流一樣的冰冷,房間、座椅、作業……一切都消失了,在黑暗中,我沿著眼前的光芒照亮的路一步一步地走著,而那光芒越來越亮……我在深海的水流上坐著,流動的水是快速旋轉的靈思,我的內心是如此平靜,又彷彿在山水之間,面對著一股清溪,叮叮咚咚的水聲流走了內心的急躁。平靜如同天使般從天而降,如神靈的聖水滴落在我的頭上,如仁人偉人的智慧之光照亮了我的雙眼。那一刻,有一股清泉從我平靜的心中流瀉而出,滔滔不絕。我平靜地拿起筆,寫下了答案。

從此,“躁“這個敵人雖然時常來騷擾,但”靜“總是會協助我打敗它。我的成績越來越好,學習效率也越來越高。默唸著”靜“字,我的心總是無比踏實、沉穩,一個又一個的題在我面前迎刃而解,一道又一道的難關被我逐一闖過。

靜,就如王維所說的,“深林人不知,明月來相照“。靜,是一種心態,也是一種意境,更是一種品德。有了靜,才會身處鬧市卻從容平和,在獨處時卻不感到寂寞。因此,靜就是我生命中最重要的一個字。

我心中最美的一個字 篇18

國二作文 ,632字

“千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。”李白在他的詩中,曾真切地描繪出一種若幻若真的夢境。他如此真摯地望著友人,如此憐惜地對友人聲聲道別,令人感同身受。

“夢”是什麼?在我的心中,是一卷精彩的圖畫,是一個奇異的世界,是一段置之其中而又觸之不及的奇妙時光,任何幻滅的情愫與飛舞的遐思都連翩地在你的身旁呼嘯而過。一個人便是一個世界,這,便是夢。

我的夢,也曾絢麗,也曾暢快。在林間的花圃中,陽光落下來了,斑駁地照著眼前的小木屋,如此安謐,如此幸福;在高樓聳立的城市中,衝過縱橫交錯的大街小巷,冒著密密的槍林彈雨,聽著呼呼的風聲在耳邊吹響,卻也安然自若,也從不畏懼。

最記憶猶新的夢,是在一次考試後,我帶著抽泣進入夢鄉。考場的不利,便在夢中使我成為了一個蹣跚而行的人,我艱難地邁動著步伐,在房裡走路。忽然,胸中湧起一股洶湧的潮水,我不甘於成為一個跛子!我要衝出去!我飛速地邁動著自己的雙腳,忽然感到渾身肌肉都腫脹起來,我的血在血管裡沸騰!我疾跑著,瘋狂地衝著,衝著牆壁……

一剎那間,牆壁四分五裂,我的身體無比輕盈,我飛了起來……

我驚醒了,激起了一身的熱汗,我倏然擁有了“莊生曉夢迷蝴蝶”般的瀟灑與自在,一切都像夢一樣在我眼前閃過。

錯又有什麼呢?榮譽又能有什麼用呢?人生像夢一樣一閃而過,何不用夢般的沙陀面對眼前的一切呢?

我的心沉沉的,我感到無比歡快。就像李白詩篇末尾的那句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”一樣,我要成為我自己。

我的心中最美的一個字,是“夢”。

軍訓就一個字——苦 篇19

軍訓就一個字——苦作 ,719字

這軍訓嘛……只能說一個字—苦!

今早那教官就來了,一來就要我們集合去操場訓練,看著外面的一片光明,我內心卻極度昏暗。但想著父母的叮囑,我忍!

頂著烈日來到操場,便開始了軍訓的必備課程—站軍姿,說白了就是像快木頭給我站在那,知道多嚴了吧,但還有個比較好玩的就是“解散又集合”,教官先喊“解散!”,我們就要3秒內離開所站的跑道到草地上,喊“集合!”就在回來按位置站好。也算是苦中作樂了吧!但反覆幾次之後還是搞得我們狼狽不堪,還是隻能說—苦!

經過中午愉快的午餐,下午時我們頂著稍微小點的太陽繼續訓練。但是我中午沒睡好,頭疼欲裂,沒想到教官要我們跑操場,我們到底犯了什麼錯了啊!我心中狂喊。沒辦法,只好拿出紅軍叔叔萬里長征的毅力,跑啊跑啊……終於成功的把腳跑得沒了知覺,這才結束。休息了一會兒,又開始原始的站軍姿,我拿出保命之法—封閉六識,在那裡一動不動的站著,鬱悶的差點昏過去,苦啊!

接下來我們又練了“稍息”、“跨立”兩大課程。練時教官總算是完美的繼承了每位教官的“光榮傳統”—重男輕女,又讓我們男生去跑步,我們的雙腿僵硬的邁著,跑完了一圈在那氣喘吁吁,而鄧老師宛如天神般出現在我們眼前,帶著一大桶水,一杯杯的分著,每位同學心中才充滿了對鄧老師的感激,心中念著:願鄧老師福如東海、壽比南山、長命百歲!阿門!

最後再來最為艱難的“下蹲!”,這可不是普通的蹲下,是軍人式的蹲下,屁股下坐在腳跟上,這對我們肥胖人種可是個滅頂之災。看看我身旁那位仁兄,腳抖得像發了羊癲瘋,默哀吧……

唉,今天才軍訓第一天,不指望後幾天會怎麼樣。不怕!我們拿出不怕苦不怕累的革命精神,勇敢的迎接未知的挑戰!

震撼我心靈的兩個字 篇20

國小五年級作文 ,668字

如果世上的人都不會滿足,那何談什麼幸福?

—題記

幸福宛若一潭丹青的水,又如一個沁人心脾的微笑,更恰似一個熱情地擁抱。

初秋,颯爽微涼,窗外的細雨敲擊著窗櫺,水泥路面還有洋鐵皮的遮陽棚,“?N?N?N?N”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。

如煙街道,雨絲淺行,我徘徊在學校的大廳裡,不停地用腳尖踢踏著臺階,眼睛四處張望。感覺時間過得非常漫長。嘴裡呢喃著……

風穿過高樓的肋間,像吹響顫音的蘆笛。

極目遠眺,隱隱綽綽中看見熟悉的身影冒著雨闊步向我走來,轉眼間已清晰可見:質樸的臉上,雨水滑過面頰,歲月的痕跡,清晰可見。他—就是我的爺爺。這時我的心裡充滿了一種和煦溫暖的幸福感。

爺爺取出一把彩色的小傘。無限憐意地笑著:“今天走回家,好嗎?”

“好!”我爽快的答應了。他從容的開啟小傘,罩在我的頭上,用他粗糙寬大的手緊緊拉住我的手,和我並肩同行。

我心中充滿了暖暖的幸福。

微風吹過,細雨拂面,猛然發現,爺爺的手臂溼了,原來爺爺將手透過雨傘拉著我的手,不經意中,冰涼的雨水潤溼了他的手臂。“爺爺,您的手臂溼了,”我說。“哦,”爺爺淺笑溫暖地看著我,“沒事,還是你要緊,回家擦擦就好了。”

回到家,我跑到屋內,眸子裡充滿了淚光,臉上卻洋溢著快樂。能和爺爺朝夕相處,爺爺又是如此愛我,我是多麼的幸福。

那天我收穫了滿滿的幸福。

不要把幸福的標準定的太高,生命中的任何一件小事只要你細心品味過,可以說都與幸福有關。因為無論怎樣,幸福都只是一種感覺而已。

人生本來沒有意義,但我們要賦予它一個意義!對我而言,這個意義就是幸福。