一段痛苦的記憶相關作文20篇

一段痛苦的記憶篇1

一段痛苦的記憶作文3 ,308字

我是在名爵學街舞的，可是我聽說吃貨四樓開啦一家街舞補習班，我就去湊湊熱鬧，這次去，讓我很不開心。

我是帶著名爵街舞那裡的同學去的，我們都學拉一年多啦，也學得差不多，剛到那裡時，他只讓我們練基礎，我連啦一會，就煩啦，說，我們練一年啦，他知道後，讓我們一人跳一段，我們跳完以後，他說我們跳的不乾淨，他跳了一段，還失誤啦，他就說這才叫乾淨，當時我又生氣又想笑，然後他問我們會什麼大招，我說會打大風車，我的啦一段，因為連他都不會，他就挑毛病說我的腿不直，而且非得按照他的風格跳，而名爵老師說隨心所欲，只要自己覺得跳的好看就行，還說，每個人都有自己的風格，不能只拘束一種風格，我下定決心再也不去啦。

我是高興的去，沮喪的來啊！

痛苦的記憶篇2

痛苦的記憶作文600 ,611字

有這樣一張照片，上面是日本侵略把豪華而美麗的上海火車南站炸成一片廢墟，有一個孩子坐在被炸燬的公路上無助地哭泣的景象。這張照片不僅僅是我們痛苦的回憶，還是日本侵略中國上海的證據，日本侵略者不承認也得承認，這張痛苦的記憶是1937年8月28日被記者照下來的真實景象。

1937年8月28日那天上海到處瀰漫著炸彈爆炸造成的煙霧，有些地方還燃燒著熊熊大火，遠處還是不是發出了飛機拋炸彈的聲音和地雷爆炸的聲音，使人心裡非常害怕，所以家家戶戶都關緊門窗躲在家裡，不敢出來。

上海火車南站原本是美麗、豪華，有歡樂的喧鬧聲，有商人和客人討價還價，還有一家人準備坐火車去拜訪親友的歡笑聲的地方。可是隻聽見“轟”的一聲上海火車南站頓時變成了一片廢墟，有的人被導彈炸死了，有的人被從火車口的房板壓死了，還有的人離開了親人。其中有一個小孩他是唯一的倖存者，那天那個小孩和他的親人正準備做火車去拜訪他們的親友，可是它們只聽就“轟”的一聲，一個導彈落在了他們身邊，爸爸為了他，使勁地把他推到了一邊，讓孩子沒有做出生命的貢獻，而爸爸被導彈炸死了，孩子看了身邊的一切就無助地哇哇大哭起來，這個可憐的孩子會面臨什麼危險？他可能會餓死，可能會渴死，還可能被可惡的日本侵略者殺死。這一切猜測都有可能發生。

我們希望，讓戰火中所有的孩子有一個家，幸福的家，不被罪惡的子彈打破，有一個家，永遠團圓的家，不被日本侵略者打破的家。讓所有的孩子都有一張幸福、快樂的笑臉。

痛苦的記憶篇3

痛苦的記憶作文700 ,756字

有一張這樣的照片，上面有一個小孩正坐在廢墟旁哭泣。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實的情景。

1937年8月28日，上海火車站並不像往日那樣的熱鬧，往日商人們會歡快地交談著遇到的各種問題，小孩子在做遊戲，老人們提著椅子坐在樹陰下談談自己的事情……。而今天人們都會處處留心，就好象會踩到地雷。孩子被老人拉回了家，其實年幼的孩子並不知道發生了什麼，但老人硬是把在歡快遊戲中的孩子拉回了家。這情況似乎預示著今天將會有可怕的事情發生。

果然，這可怕的事情就發生在那一剎那。日本侵略者把上海火車站轟炸成了一片廢墟，火車站塌了，到處零落著火車的碎片，火車裡的人們也被炸死了。四周已經血流成河，到處是哭聲、喊聲、叫聲，慘聲一片。

就在此時，有一家人正高興的準備去探親，媽媽抱著一歲多的孩子和爸爸邊說邊笑著坐在了座位上，可沒有多久，無情的炸彈從天而降，爸爸媽媽趕快把孩子從窗戶上扔了出去，孩子活了下來，可是等孩子看到這一片廢墟，血肉模糊，血流成河的情景，看到沒有爸爸媽媽的身影時，他只能坐在地上無助的哭泣，這就是記者拍到的照片。

也許這個孩子活了下來，但在哪個兵荒馬亂的年代，又有誰能來收養這個僅僅才一歲多的孩子呢？他一定成了一個孤兒。現在已經是8月28日，馬上寒冷的冬天就要到來了，這個孩子穿的還是秋天的單衣，他很有可能隨時被凍死或者餓死。

日本侵略者們，為了父母不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，也為了你們的親人不再失去你們，請你們把蔚藍色的大海還給海鷗，把金黃的沙漠還給蜥蜴和甲蟲，把藍的發黑的夜晚還給星星與月亮，把綠茵茵的草地還給滾動著的歡樂的足球！

維護和平，制止戰爭，讓嬌嫩的和平之花永遠綻放，讓和平之神永駐人間！不要再給更多的孩子留下痛苦的記憶了！

痛苦的記憶篇4

痛苦的記憶作文600 ,643字

有一張舊照片，上面記錄的是上海火車南站被炸後的場面，裡面還有一個小男孩坐在地上東張西望的哭著。這張照片就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景，這是日本侵略者在上海犯下的滔天罪行。

1937年8月28日，上海天空黑沉沉的，不時傳來警笛的喧囂聲，還有烏鴉一陣陣的鳴叫聲。上海火車南站人山人海，有的準備去探親訪友、有的準備外出旅遊……。就在人們等火車的時候，突然從遠處傳來了飛機的轟鳴聲。這聲音越來越近，當人們抬頭望去時，天空中飛來了幾架飛機。還沒等人們反應過來的時候，地面上就響起了炸彈的爆炸聲。轉眼間上海火車南站就變成了死橫遍野、血流成河的一片廢墟，那場景慘不忍睹。其中有一個準備外出探親的家庭，就在這場轟炸中，孩子的爸爸用自己的血肉之軀為孩子擋住了單片，使孩子倖免遇難。當這個孩子推開壓在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的屍體時，看到的是死傷無數的人們和一片廢墟，還有一輛被炸得破爛不堪的火車。他被嚇得哇哇大哭起來，這場景真是太可怕啦。

就在人們為這位倖存下來的孩子慶幸的時候，不幸再次降臨到了他的身上。他被後來趕過來的日本地面部隊的一個鬼子兵用刺刀活活的刺死了。

70多年過去了，這張舊照片把我們重新帶回到了那場不堪回首的戰爭場面，日本侵略者雖然被我們打敗了，我們的國家也強大了，但是我們還是不能忘記那段悲慘的歷史。同時我們也希望日本不要再侵略別的國家了，再也不要讓母親失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親的悲劇重演，再也不要讓無辜的人們受到傷害。

痛苦的記憶篇5

國小四年級作文 ,518字

去年暑假，當你們在享受著假期喜悅的時候，而我，卻沉浸在失去親人的痛苦中。

8月21日，爸爸媽媽把我從溫暖的被子裡叫醒，說要讓我去奶奶家待幾天。我正想歡呼，卻看見了爸媽臉上痛苦的表情，頓時感覺到這事沒這麼簡單。

8月23日清晨，我感覺死神的腳步正在向我身邊的一位親人快速靠近。忽然，一陣急促的鈴聲進入了我的耳朵，把我拉回了現實世界。原來是媽媽打來電話，“喂，媽媽，什麼事？”我問道。媽媽哽咽了一會，傷心地說：“小阿婆到天堂去了……”

“啪—”一陣閃電從我心中劈過，我“哇”的一聲哭了，跑回房間，拿出小阿婆的照片問：“小阿婆，你為什麼走了？我不是還要給你養老嗎？哇啊……”舅媽走過來告訴我：“每個人的成長路上都會經歷生死離別，只有經歷過，才會更加珍惜。”聽了這番話，我心裡才好受些。

過了一天，媽媽接我去參加小阿婆的葬禮。到了殯儀館，花圈如海，淚水如雨。人們傷心地與小阿婆告別，所有人都在傷心地哭著，但小阿婆再也回不來了。在遺像中，小阿婆留給家人，朋友的，是永恆的微笑。然而，留給我的，卻是永恆的悲傷。

在去墓地的路上，大雨傾盆而下，老天爺彷彿也在為小阿婆痛哭著……

這個暑假，我經歷了生離死別的場面，那是我終生難忘的痛苦記憶。

那段痛苦的回憶篇6

國小六年級作文 ,532字

回憶就像是一本載著時光的紀念簿，輕輕翻開來，塵埃就與回憶滿天飛舞……—題記

記得那一年的夏天，我們小學畢業了。五年的美好時光就這樣過去了，驀然回首，才真的意識到時間過得好快，轉眼間就過去了。

畢業，本來就是一件令人高興而又夾雜這一絲憂傷的事。可對於我來說，畢業前的那段時光卻令我痛苦，那段時光也成為了我最難忘的痛苦回憶。

在拍畢業照的前兩天，我和我的同桌因為一些雞毛蒜皮的小事而意見不一，導致我和我最要好的朋友吵了起來，吵得不可開交，從此，我們兩個就誰也不理誰。那段時間，其他同學好像在晴天裡玩耍，而我們卻好像在陰雨天被困在家裡一樣。

我本想去向她道歉，但一想起她說在一天之內不會跟我說話，我就沒有去。兩天之後，我們就去教學樓前拍畢業照了。老師給我們排好隊，我仍然站在她旁邊。拍畢業照時，我和她都有一些不開心，但我為了能留下那一瞬間的開心的回憶，就勉強笑了一下。

過了幾天，到學校去拿畢業照，在去學校的路上，我遇到了我最要好的朋友，她向我道歉，我也向她道了歉，就這樣，我們就又恢復了從前的友誼，一起去學校。我想：這應該就是友誼的力量吧！

回想起這件事，我就真的覺得很痛苦。從那次起，我便告誡我自己：友誼非常珍貴，我要去珍惜，不能等失去了再後悔，再痛苦。

一段難忘的記憶篇7

國小五年級作文 ,1175字

有朋自遠方來，不亦樂乎！是啊，從古至今，朋友都是每個人生命中不可或缺的，但在音訊的千里之外，卻飽含著一份特別的、難以言述的感情。

早早就聽說馬來西亞結對學校的客人要來訪我校，無論是交談，還是互相討論，在我的期盼中總帶著一絲激動。

這一天終於到來了，那就是——今天。我帶著一絲絲緊張跨入校門，今天的學校和往常顯得大有不同，感覺天更藍了，雲更白了，偶爾傳來幾聲鳥鳴，“沙沙沙！”樹和風兒在為鳥兒伴奏，它們在演奏一首交響曲，一束束噴泉在半空中舞蹈，一縷縷陽光照射在學校的每一個角落，燦爛籠罩著整個校園，鳥兒清脆的鳴叫與同學們的歡聲笑語，都把這一天點綴得更加美好。

不過今天我也有一項重要的任務——參加學校清水灣詩社的展示課，主題是“見面禮”。

經過上午的各項活動，我的思路有些凌亂，但依舊認真準備著下午展示課的內容，可是時間不等人啊，一轉眼就到了十二點半。

我和幾位同學整齊地排成一列，準備去模聯教室，加上其他班的同學，大概是二十多人。“準備一下，馬上要進去了。”原本呆在門口的我們，就已經有些不淡定了，現在馬上就要進入模聯教室了，我們將要面對的，是全場馬來西亞客人們的視線，雖然我表面上看起來十分鎮靜，但心裡卻像一隻兔子“咚咚”直跳，還時不時地搓搓手。

“進來吧！”這一刻終於來了，我不知是興奮還是緊張，大家都坐了下來準備上課，此刻，我們的腰和背都挺得可直了，個個精神抖擻，展示著自己最好的狀態。

林老師面對結對學校的老師和同學們，有聲有色地講著，突然問到馬來西亞結對小學的鄭校長：“您覺得我會給您什麼樣的見面禮？”只見鄭校長親切地笑著說：“我就要你的一個擁抱！”林老師與校長輕輕擁抱，頓時，全場一片掌聲，每位同學都歡快地笑著，壓力與緊張一下子減小了許多，因為讓我感到更多的是一種獨特的親切與友好。

我們用輕鬆自然的狀態上了大半節課。在最後為客人們獻上自己寫的一首詩的環節，我情不自禁地走下臺，為馬來西亞吉隆坡德威伸路州立小學董事長獻上了一首詩，董事長拍拍我的肩膀和藹地笑著，並鼓勵我再接再厲，頓時讓我信心滿滿。每位來訪的老師還帶來了獨一無二的小禮品，贈給在場的每位同學，愉悅的氛圍縈繞著全場，陌生與尷尬此時早已煙消雲散，我們與馬來西亞的客人們猶如久別重逢的親人，眼神中全是說不完的話……

晚飯過後，我和同學們共同分享著今天的樂事，雖然馬上就要與馬來西亞結對學校的朋友們分別了，但我們之間卻有一份獨一無二的禮物——一段難忘的記憶。

有朋自遠方來，不亦樂乎！何日您再來，我必虛席以待。

記一段難忘的記憶篇8

國二作文 ,860字

今日語文課聽了沈宇揚同學的演講，不禁想起我曾經養寵物的生涯。

大約是在剛開學的幾周，爸爸突然說要給我帶回來一隻狗，起初我非常驚喜，因為家裡可以多一個新的生命，而等他長大，我們還可以一起玩耍，於是我很快地答應了，可到了哦週末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時候，我才思考到一些問題，例如，要給他餵食，洗澡等等，而我們一家都要上學上課，誰有時間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來，就試試吧。

而剛開始的兩個晚上，一切都似乎不是那麼容易，因為他剛到一個新家，對一切都很陌生，不敢從籠子裡跨出一步，蜷縮在角落裡，即使那拿狗糧在他面前晃動，他也無動於衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過了幾天，就好多了，他對食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什麼都要碰碰，什麼都要聞聞，經過了一週的訓練，他也對基本的常識有所瞭解，不許咬東西，咬人，他也非常聽話，什麼都是輕輕的。

很快，半個月過去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫院，看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭，我都為他擔心。打完針，過了觀察期，就該回家了。一切都那麼的平常，他也沒有什麼特殊反應。

又過了平常的半個月，餵食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發現他卻有些不同，剛來時對玩具非常溫柔，只是輕輕地抓咬，現在卻像仇人見面一樣，分外眼紅，對著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔心他的心裡健康，是啊，如果讓你兩個月都呆在沒有朋友，同類的環境裡，而你所謂的“朋友”只是每天給你餵食，你能不孤單嗎？我們卻沒有精力去養第二條狗，一條狗已經讓我們精疲力盡，經過思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對影成三人的孤獨，那天，我沒有哭，因為我知道這對他是最好的，我們無法更好的照顧他。

他就是一隻毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開時的驚慌，謹以此文記錄那一段短暫的，卻對我而言有著深刻意義的一段經歷。

一抹美好的記憶篇9

國小五年級作文 ,929字

校園生活的往事，猶如一隻只彩色的貝殼，點綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我帶回到那件開心的往事中。

記得那是週四中午的大閱讀課上，老師手拎一隻塑料袋，面帶神祕的笑容走進了教室。我心中猜想：今天一定會有好事發生！難道不是看書？要搞什麼活動？或許要看電影……種種疑問填滿了我好奇的心。突然，大螢幕上出現了一張全家福，“彩虹之家”—跳出的四個醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎頒獎盛會。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那麼一些學生，通過自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績。今天就藉著這個特殊而神聖的日子，我們也來頒個獎。”老師的話音剛落，我們不約而同地鼓起掌來。

樂曲聲響起，一個個華麗的頒獎詞跳了出來，老師聲情並茂地朗誦著。我們彷彿置身於斯德哥爾摩這絢麗的舞臺上，眼睛齊刷刷地盯著大螢幕，只見鮮花簇擁著小明星的照片一張張閃過，悠揚的旋律瀰漫著整個教室，也灌滿了我們身上的每一個細胞。啊！獲得“進步獎”的名字跳出來了，同學們相繼上場領獎、合影，臉上寫滿了甜甜的笑容。“文學獎”也出來了，在同學們的掌聲中，獲得“學霸”稱號的陳澤林和於悅興奮地走上舞臺，老師親自為他們頒發獎金和獎品。陳澤林同學的一番獲獎感言更是打動人心，同學們聽得頻頻點頭，老師聽得眉開眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字，正當我失望時，突然“優秀學生”名單出來了，一個熟悉的名字終於呈現在我的眼前—許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來了，我知道那是開心的淚，幸福的淚，感動的淚。老師特意邀請學霸陳澤林為我頒發了獎品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個。此時此刻，我和所有的同學都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

放學後走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進嘴裡，一股甜甜的水果味流進我的心頭。“棒棒的身體，棒棒的品行，棒棒地學習，棒棒地成長。”老師的深深祝福融化了我的心。這根棒棒糖成了我心中永遠融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛！

校園中無時無刻都在發生著美妙的事情，我無法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相簿裡。等我長大翻看時，還是那麼的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……

一段難忘的回憶篇10

國小五年級作文 ,722字

在我們的童年記憶當中，有令我們高興的事，有令我們煩惱的事，還有令我們生氣的事……而這一件件看似微不足道的小事，等我們長大以後，卻都會成為難忘的回憶！

記得去年暑假，我有一個多月的時間都住在爺爺奶奶家。沒有爸爸媽媽的約束，我每天都有五到六個小時的時間是坐在電腦前玩遊戲度過的，真是太過癮了！

那天，我打遊戲打得正嗨的時候，突然，只聽“咔嚓”一聲，門開了。我以為是爺爺或者哥哥進來，就沒當回事，誰知道站在門口的人卻是—爸爸！我忐忑不安地等待著爸爸的怒火。爸爸看到我正在打遊戲，顯然很不高興，他抿了抿嘴脣，過了幾秒鐘後，才輕嘆一口氣，發出低沉的聲音：“你打遊戲都上癮了，以後再也不許玩了！”

這句話猶如天上突然劈下來一道閃電，“轟隆”一聲，我的心瞬間碎了。我扔下耳機跑進臥室裡號啕大哭，心想：這是說不玩就能不玩的事嗎？我可是花了將近三個月的時間，才好不容易刷到六十級的，已經闖過三十多關了，現在卻說不讓玩就不玩了，我那麼長時間的嘔心瀝血就全都白費了，這不是欺負人嘛！我不幹！我就不信你能不上班，一天二十四小時在這兒看著我！

果然，我的想法被驗證了，爸爸根本沒有時間天天看著我，我也就順理成章地繼續我在電腦遊戲上的征途。但是，最後終於還是出事了……

原來，剛開學，爸爸就發現我的眼睛總是眨巴，便帶我去醫院做了檢查。結果發現我居然患上了嚴重的角膜炎，還有輕微近視！而且最關鍵的是，醫生說我以後不但不能用電腦打遊戲，連看電視都不行！

啊！？我當時心裡亂糟糟的，各種複雜的情緒混雜在一起：懊惱、後悔、擔心、憤怒……差一點就癱倒在了地上。

爸爸，我那時候才知道，原來您是為了我好，我當初真該聽您的話，不該耍小孩子脾氣。哎！我知道錯了，您能原諒我嗎？

留一點快樂的記憶給自己篇11

國二作文 ,598字

時光過得可真快，一眨眼，我也已經在這世上呆了十幾年了，看看現在的自己：“品學兼優喜歡助人為樂。”而小時候的我呢，卻截然相反。

小時候的我比較悲觀，常常遭人欺負，又因為自己是外地人，好像覺得低你們一等。那是上幼兒園的時候，我還是像往常一樣在玩著滑梯，這時來了幾個大班的孩子，他們插隊到了我前面，我說：“你們插隊了，你們應。”說到這時，他們幾個惡狠狠地瞪著我，使我把另外半句話寧是嚥了下去，他們還不肯罷休，最終，我只能離開了滑梯。

還有一次是在上小學時，哥哥帶著我去外面玩，這時旁邊來了幾個大孩子，他們在旁邊辱罵著我們，我也就罵了他們兩句。在那一天的晚上哥哥一直沒回來，找了一晚上，爸爸才終於找到了哥哥。直到以後我才知道，原來哥哥是看不慣我被罵就去找他們“評理”去了。聽爸爸說：“那是哥哥被幾個人按在陽臺的牆角下，接受著拳頭的洗禮。如果我晚來一些的話，你哥哥可就危險了。”

還有小時候我所經歷的種種，使我的童年時代幾乎成為了灰色的。

兩年前，我從小學畢業了，每當我看到童年時的照片，就會想起我“灰色”的童年，就會想起我童年時所經歷的種種，每當那時，我的心都在默默流淚。在學校中與同學閒聊時，每當聽同學留起美好的童年，每當聽同組的同學唱著《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上。”我就在想：“我不能讓我的少年時代也成為灰色的，我一定要在少年時代留一筆“寶貴的財富”給未來的我回憶。

一段美好的回憶作文600字篇12

國二作文 ,1935字

【篇一：一段美好的回憶作文600字】

這是一種記憶，是一種味道的記憶。

—題記

回想過去，那回憶總是那麼美好，讓人流連忘返。每個人心中都有一段美好的過去，回想起來，總是讓人如痴如醉。

夜晚抓魚

白天、夜晚都是我們所喜歡的，但夜晚對我們來說更是有趣，更是刺激。夜幕降臨，一片黑暗籠罩了整個村莊，村裡沒有路燈，和城市相比，夜晚是那麼黑暗，那麼寧靜。終於到了晚上九點多鐘，我們哥幾個開始“行動”了，我們即將“血染”梯田，我們拿著手電筒，拿著塑料袋，拿著魚叉向梯田出發了。

到了梯田，魚兒已熟睡，已進入夢鄉，而我們則進入它們的夢裡，破壞它們的好夢。不到一會兒，我們便抓了一袋子泥鰍和魚兒。我們抓得已經差不多了，便帶著勝利品高興地回家去了。

和牛奔跑

第二天，我們又得去山上放牛。攜著早晨的清風，嗅著野草的清香，我們拎著飯盒出發了。到了山上，我們給牛兒割草。牛兒在吃草，我們在摔跤，在樹上摘果子，在地裡拔蘿蔔，在梯田裡抓魚……我們在這廣闊的草坪上奔跑，牛兒也歡快地跳起來，好像在飽覽大自然的美景。我們在笑，牛兒在跳，我們時不時和牛兒在草坪上賽跑。太陽偏西，微黃的陽光籠罩了整個村莊，村莊顯得安靜而祥和，我們一邊騎著牛兒，一邊哼著歌回家了。

和蜻蜓飛

中午，豔陽高照，我拿著捕魚的網去抓蜻蜓，蜻蜓高高地在飛著，我跳著用魚網捕捉蜻蜓。過了老半天，我也沒有捉到多少隻蜻蜓。但我沒洩氣，捉了一下午，終於捉得差不多，我便拿著蜻蜓回家了。可我一到家，蜻蜓大概想家了，都往外蹦，我認為留著它們也沒什麼用處，就把它們全部放飛了。看到蜻蜓再次迴歸到大自然，我笑了。

這些美好的點點滴滴都滿滿地裝在我的腦海裡，永遠不會消失。

這是一種記憶，是一種味道的記憶，它將久藏心間，讓我回味無窮。

【篇二：一段美好的回憶作文600字】

曾經的美好，正伴隨著最後的那一抹夕陽，漸漸遠離！

—題記

一片青翠的山野，成片的桉樹和松樹。小溪嘩嘩地流著，天邊的幾群鳥兒歡快地嬉戲。在這柔柔的風中，漫天遍野的花兒搖搖欲墜。遠處的菜花也在不停地搖擺自己的身體，如碟一般在這綠色之間穿行著。雲淡風輕，站在山坡之上，感受這溫柔的風與你的肌膚之親。沉靜在這安靜和溫柔之中，沉靜在這美好之中，也沉靜在以前那一段美好的回憶裡！

望天上雲捲雲舒，不禁想起心中的那段美好回憶。

曾幾何，我剛踏入初中的大門，我是孤獨的一個人，誰都不認識，只好自己坐在教室的角落裡。以前的老朋友沒一個和我在同一個班。慢慢地，我認識了同桌，接著認識全班人。就這樣，我在這個班呆了一個學期。期末考試結束後，我因成績優異，被調到了另一個班級。

剛剛來到這個班級，我感到很陌生，唯一認識的只有和我一起被調到這個新班級的同學。他來自四川，人送外號“四川”。後來，我們成了好哥們！對了，還有個小胖，他家離我家很近，所以，我們經常同坐公交車上學、回家。自然而然的，我們也就熟悉了。我們都叫他“碧哥”。它是否有點高階、大氣、上檔次呢？

從我認識他們兩以後，一段美好的時光就開始了。我們三個，很鐵，就像三角形一樣。做什麼事都一起進行，背書一起去，上廁所一起去，回家一起走，遊戲一起玩。那時的我們可以稱為“連體嬰”了。

不曾忘記那一次。下雪了，整個城市披上了一件漂亮的銀裝。我們的歡樂時光便隨之開始。那天是星期一，我們幾乎沒上早上的課，老師爽快地讓我們欣賞雪景。由於我們這裡處於亞熱帶，很少下雪，所以下雪對於我們來說很稀奇。我們立即飛奔到操場，歡快的時刻開始了！

我們脫下手套，拿起一把雪，捏成圓球，準備好“彈藥”，就開始了“雪仗”。你扔過來，我扔過去，時間就這樣在手中溜走。我們三個玩得不亦樂乎，臉上掛滿了歡樂的笑容。我躲在牆後，剛一露頭，雪球就向這我飛過來。“哎呀！爆頭。”我假裝倒在地上，他們倆看到了，立即飛奔過來。他們蹲下來，搖動著我的身體。正在萬分緊張之際，我立即從地上抓起兩把雪，狠狠地砸了去。“好球！一波漂亮的反擊”。我立即爬起來，他們意識到被我騙了，便向我追來，我也奔跑起來。

他們一邊追，一邊向我扔雪球，雖然我無力還擊，但我還是歡聲笑語。雖然我們的手已凍得通紅，但心中那份歡樂的熱血早已把身上的寒冷散去；雖然全身汙垢，但換來的是快樂！

雪下了好幾天，“雪仗”也打了好幾天，雖以我的失敗而告終，但我從中得到了歡樂，這便是最大的受益之處。這段時光便是我心底那份美好的回憶。

看著庭前花開花落，一段美好的回憶就這樣流逝。但我卻封存著這一段記憶，我相信，總有一天，我會將它拾起，吹一吹灰塵，它必定會綻放光彩。

夏夜裡，涼風習習，螢火蟲的微光如一雙雙眼睛，閃耀在這夏天清涼的月夜裡。我睡在涼椅上，漸漸地進入了夢鄉，在那一段美好的回憶中沉醉、沉醉。

那段美好的記憶作文篇13

國三作文 ,2708字

【篇一：那段美好的記憶作文】

任憑時間的消磨，歲月的洗禮，那一段美好、甜蜜、充滿濃濃的愛的畫面始終存在我的腦海，一直抹不去。

放眼望著那佈滿烏雲的天空，就像一隻在沉睡的獅子，隨時都會在沉默中爆發。我的心也被這陰沉沉的天氣搞得糟糕透了，沒有一點心思聽課，原本一個美好的星期五卻變成了黑色的。心裡想著：要麼熬到放學回家，要麼乾脆傾倒，快下快光。可這天空好像純心跟我過不去。

離放學還有四五分鐘的時候，這該死的天空嘩的一下子，豆大的雨點從天而降，像幾十把機關槍往地面掃射，班裡的同學一下子“熱鬧”了起來：“我沒有雨傘，怎麼辦？”“幸虧我帶了雨傘”“管他呢，大不了淋個落湯雞”“但願我媽能來接我”。在一片嘰嘰喳喳地討論之後，放學鈴聲終於響了，同學們並沒有像往常一樣一聽到鈴聲就衝，而是慢悠悠地，不緊不慢地步出教室。這時，五顏六色的雨傘像流水般流入了校園，我自己拿著傘走出了教室。我的眼睛盯著樓下那一把把雨傘，多麼希望傘下有一個我認識的人，有一個來接我的人。

每個人都在暴雨中走著，走在我前面的是一個小女孩和一位彎著背的男人，我想這應該事小女孩的父親吧。想起自己的父親，由於忙於工作，一年也大概回來兩三次，更別說放學接我回家了；在我的生活中，父親只是在電話裡詢問我的學習情況。

看著傘下的這位父親，他臉上可以看出歲月對他的洗禮，他拿著雨傘的手看上去很粗糙，與他身邊女孩的手簡直無法比較；身上穿著一件滿是水泥漿的工作服，腳上是一雙堅硬冰冷的高筒雨鞋。小女孩和父親有說有笑的，看上去很甜蜜，很幸福。就在父女甜蜜談論的時候，父親趁女兒不注意，把手中的傘往女兒那邊靠了過去。才過了幾秒鐘時間，父親右邊的肩膀已經溼透了，可女兒仍然沒有發覺。一塊水泥從父親的衣服上脫落下來，掉在了雨水中。

這一幕深深地改變了我對父親的看法。在以前，父親似乎是生活中嚴厲的代名詞，可是現在我覺得父愛和母愛一樣，是溫暖我的陽光，是滋潤我的雨水，可以讓堅硬的水泥從衣服脫落，可以融化堅硬的石頭。我心裡以前對父親的抱怨全沒了，覺得天空的雨並沒有那麼令人討厭，天空也沒有那麼灰暗。

【篇二：那段美好的記憶作文】

已近似黃昏，而我和朋友還在球場上奔跑。趕回家的人陸陸續續在球場上走過，遠處，還有一個撿破爛的老頭。

朋友的球技好，投一箇中一個，於是他信心大增，準備要來一個三分球。他運著球走出三分線外，雙眼注視球筐，奮力將球投出。“砰”一聲，球砸到了球筐，隨即我拍手叫好，“哈哈，沒中，叫你再?N瑟。”只見那顆彈出的球，在空中劃出一道優美的弧線，然後惡狠狠地砸向我們放在邊上的飲料，飲料傾瀉而出，如山洪般流向我放邊上的手機。我驚出了一身冷汗，急忙跑過去。還好，手機並沒有進水。

虛驚一場後，我和朋友繼續打球。太陽漸漸下山，天被染成火紅的一片。打了一陣子球，我們都覺得渴了，要去拿飲料喝。“奇怪，剛剛還在的飲料和手機哪去了？”朋友疑惑著問我，“什麼！我的手機也沒了？不會吧，你可別嚇唬我啊。”“不信你自己過來看看。”我走過去，發現手機真的不見了。“這下可完了，那可是個新手機，花好多錢買的。”我內心焦慮不安，要是真的找不到了，爸媽也要心疼，畢竟這是花他們的血汗錢買的。

朋友環顧四周，把目光投向了那個離球場最近的撿破爛的老頭。那是個膚色黝黑，骨瘦如柴的老頭，遠望去，就像枯老的樹枝。“沒錯，一定就是他，一看就不是什麼好東西。”我氣憤的說道。老人似乎感受到了我們的目光，尷尬地笑了。我不知道他為什麼要笑，大概是因為罪行敗露的緣故吧。我倆徑直朝老頭走去。只見他用手指了指籃球架後面，示意我們那有東西。原來手機和飲料在這兒！

手機終於被找到了，我心裡懸著的石頭也落了。高興之餘，我又感到幾分愧疚，是對老人的愧疚。他為了不讓球再次砸到飲料和手機，所以才將我們的東西移了位置，放到安全的地方，而我們卻沒有注意到這樣的細節，以為是他把我的手機偷走，我們真是錯怪他了。沉默片刻，我轉過身，我不知道我們的錯怪會對他造成多大的傷害，他卻只是回覆了我們一個真誠的微笑，像一個老男孩，笑得傻傻的。

第一次被這樣真誠的笑打動。我和朋友把飲料喝完，把瓶子給了老人，他什麼也沒說，不變的，是他臉上真誠的笑容。他將瓶子塞進了那個破布袋，然後把布袋扛在背上，踩著夕陽的餘輝，漸行漸遠。我倆目送那個遠去的背影，一直到他消失在我們的視線裡……

【篇三：那段美好的記憶作文】

深秋，連續好幾個星期沒有見到一絲陽光，只有淅淅瀝瀝的雨，和那瑟瑟的寒風。現在是晚上，窗外時不時傳來幾聲犬吠，給死寂的夜抹上一絲慘淡的色彩，往後又是一片靜，讓人心生恐懼。

我記不得那是幾年前了，只是迷糊地記得那也是雨天，也是晚上，我安坐在飯桌前等待。才過了七八分鐘，我開始焦躁起來，在椅子上不停地扭來扭去，不停地跺腳，心裡一分一秒都是急，一直在等待著它的發生，可它卻偏不。

“鈴鈴鈴……”座機響了，我健步如飛地衝去，接起聽筒，“您好，這裡是人壽保險，請問您需要……”沒等對方說完，就結束通話了。心裡開始有些不滿，但我還是努力剋制著，坐在電話機旁等待。桌上冒著熱氣的菜漸漸涼去，沒有了溫度。媽媽開口了：“要不，我們先吃，菜都快涼了。”我呆了一會搖搖頭：“再等一下。”

果然，沒多久，電話再次響起：“喂。”我激動得叫到，“你媽媽在嗎？”對方一聽是我直接撂下一句，我把聽筒給媽媽，示意是找她的，我失落地走到一旁，心裡開始抱怨。看了看牆上掛鐘都已指向八點，天也黑得分不出人影了，越發急了。一點吃飯的心情也沒有，媽媽掛掉電話後，還是讓我先吃，免得等久太餓。我懶洋洋地拖著身子走向房間，絕望了。才走了幾步，電話鈴聲再次響起，媽媽一接電話便叫住了我，我轉頭，看見一臉笑容的媽媽，心想不會是……果然，我接過電話，應了一聲，“孩子，抱歉，今天爸爸實在太忙了，又不能回來陪你過生日了，但還是祝寶貝生日快樂噢！”這個讓我等的這麼久這麼辛苦的電話才聊了兩三句，又有人來找他了，又是匆匆的掛了，我嘆了聲氣，真有點想哭。

飯桌上，只有媽媽、我和一桌涼了的菜，還有一個空位。

我曾一度認為他對我就像是陌生人一樣，不曾關心過我的學習，我的生活。有時候一見面，甚至打個招呼就完了。很多時候，我多想和他好好地聊一次天，吃一頓飯，可他在我的世界裡就像個空位，每次都缺席。當看到同學的爸爸和自己的孩子能聊的很歡，我很難過，但更多的是羨慕。

現在，跟爸爸也很少講話，我們之間的話題越來越少，但他仍然會在每個星期五的晚上給我打個電話，我們最多聊個四五句話，但還是能讓我感覺到很開心，儘管他不在。

夜還是那麼靜，晚上月亮特別圓，但是沒有星星，只有一個人還在懷念記憶裡的那個故事……

那是一次痛苦的嘗試篇14

國小四年級作文 ,596字

那天語文老師給我們佈置了一個十分奇怪的作業，當一回盲人。真不知道盲人的生活是怎麼樣的，我要回家試一試。

回到家後，我便把紅領巾摘下來蒙上了眼睛，頓時我走進了黑暗世界。我摸索了好久，終於摸到了一面牆，我順著牆來到了洗手間，開始刷牙，往牙杯裡倒水還算可以，可是擠牙膏就很難了。我閉著眼睛怎麼知道牙膏擠了多少呢，我輕輕的擠了下，把牙刷放進嘴裡，刷了好久，泡沫都沒有，我非常生氣。於是又用力擠了一下，你猜怎麼樣，牙膏有些掉到了我的手上，還有一些掉到了地上，甚至還有黏到我衣服上的。

被牙膏洗禮之後，我要穿襪子了。在我的腦子裡，選襪子，永遠比刷牙難多了，因為放襪子的抽屜裡放了許多襪子，有爸爸的，媽媽的，弟弟的，爺爺奶奶的，還有我的。這些襪子，大大小小，我在襪子王國裡翻來覆去的搜尋，摸的不耐煩了，我隨便抓了一雙穿。也不知道，拿的是不是我的，看來這次只能靠我的運氣了。

終於到了吃晚飯的時間，我做了一天的盲人，終於可以好好吃頓飯休息休息了，可是我竟然忘了，現在我還是個盲人，要蒙著眼睛吃飯。我夾啊夾啊，終於夾到了東西，我想也不想直接放在嘴裡。突然。我有一種辣得要噴火的感覺。原來我夾到的不是我愛吃的魚肉，而是爸爸最愛吃的韓國泡菜。可真是辣死我了。

通過這次痛苦的嘗試，我徹底知道了在生活中殘疾人的生活是多麼的不方便。我們身為健康的人要多多幫助關心那些殘疾人。我想這也是語文老師讓我們嘗試做盲人的原因吧。

一次痛苦的抉擇篇15

一次痛苦的抉擇作文1 ,1226字

在今天上午，董老師為我們上了一節“觀摩課”，許多老師都來聽課。前半節課，由於我們積極發言，董老師為了獎勵我們，讓我們玩了一個遊戲讓大家放鬆。

這個遊戲雖然很有意思，但這也是一次痛苦的抉擇。首先，董老師讓我們在一張白紙上寫五個自己最喜愛的物品或詞語，這五個詞語裡面必須有“自己”和“媽媽”這兩個人物。

同學們開始寫了，從表情來看，有的手抓著腦袋，有的託著腮幫，想：自己喜歡的東西太多了，寫什麼好呢？猶豫不定的我也不甘落後，想了一會兒後便一口氣寫了五個，分別是：“自己”、“電腦”、“媽媽”、“娃娃”、“健康”。因為娃娃是我最喜歡的東西，電腦可以讓我們娛樂，健康，當然是最重要的。可是，我又想到書本和我們品德課上學的誠信。沒有電腦和娃娃可以生活，但書本和誠信不同，無論在哪裡都最重要的。於是，我又做了修改，成了：“書本”、“自己”、“媽媽”、“健康”、“誠信”。

先開始，董老師說把其中一樣給劃掉，我左思右想，才慎重地把書本劃掉了，雖然心裡有些捨不得，但是誠信和健康都比書本重要，所以我只能和書本再見了。這時，我彷彿看見書中美麗的圖畫、豐富的內容與老師生氣的臉，像在說：“你怎麼把書本劃掉了，你是不是不想活了？”

我和書本再見的時刻，董老師又讓我們劃掉第二個。“這可惡的董老師。”我心裡這樣想著。“啊！這到底怎麼辦？”劃第二個詞語可不像第一個詞語那麼簡單，那樣容易，健康和誠信，到底劃哪個呢？品德書上說：“誠信是金。”“健康也很重要，可是沒有了誠信，我還怎麼過呀，可是沒有健康，也不行呀。”這兩種說法像我的心在爭吵，一個在這邊，一個在那邊，弄得我也不知道劃哪個好了。但是，我的筆便幫我把“誠信”小心翼翼地劃掉了，我也要和“誠信”分手了。心裡好難受。這時，我聽見“噠”的一聲，我看到了品德老師那懼怕的臉龐，好像在說：“啊？怎麼把‘誠信’都劃掉了，你在這個世界上連誠信都沒了，你活著還能幹些什麼。”這樣的語氣把我嚇壞了，我兩手一合，頭往下一埋，不想再看到這樣的場面，這一下，我才知道。那原來是我的幻覺，“噠”的一聲，是我的筆掉了，原來是我的筆也不想再往下劃了。

可這個殘忍的董老師偏偏給我們作怪，又讓我們劃掉一個。現在，我看見同學們都用驚訝的目光望著老師，乞求老師別讓再劃了，已經不能再劃了。可在這裡，我也只能劃掉健康了，其它別無選擇。“自己”和“媽媽”都比健康重要，所以我要把健康劃去，也只能和健康說聲拜拜了！

唉，這董老師又讓我們劃掉一個，就剩下“自己”和“媽媽”了。在這裡也只能劃掉我了，因為我的生命是媽媽給的，所以這裡我要用我的生命換取

母親的生命。在這時，我突然看見我和媽媽哭泣著在街頭告別的情景，我看著親人們都健健康康的，我才放心地走了。

這一次遊戲，這一次艱難的抉擇，似乎都讓我感受到了心理意見不平的爭吵聲，現在，我悟得了一點道理，當你擁有一個物品或一個東西時，不懂得這個東西的珍貴，當你和這個東西告別的時候，才懂得它對於你的好處，你才會珍惜它。

一次痛苦的嘗試篇16

國小五年級作文 ,465字

在我記憶裡，那年我九歲，吃完午飯以後，就和媽媽一起出去散散步。

我一出門，就看見許多小朋友在騎自行車，一個往東，一個往西。這時，我的表妹來了，她騎著她的小型自行車，騎到我的面前吆喝。hi，你還沒學自行車，你不學會後悔的。我用嚇她的語氣說；你就不怕摔個大馬哈。表妹非常自信的說；我不怕。說完便騎著自行車走掉了。

回家以後，我便開始考慮三思，到底學不學呢？學的話，老摔大馬哈，可如果不學的話，別人就會嘲笑我的……考慮再三我還是決定學。

第二天早晨，我和媽媽一起上街去買了一輛粉色的自行車。

媽媽用手扶著自行車，我左搖右晃的坐了上去，過了一段時間才坐好，我握著手把歪歪的踏著。啊！不好，我摔了一跤，我又很努力的坐了上去，又摔了一跤……之後，經過無數次的嘗試，我還是沒學會騎自行車。我剛準備放棄，媽媽對我充滿信心的說：“加油，失敗乃成功之母，媽媽相信你肯定行的。”

我就衝著媽媽這句話，又重新坐上車，繼續踏著……

終於，是時候見證奇蹟的時候了，我突然會騎了，我開心的唸叨：“失敗乃成功之母”。

通過這件事讓我明白了世上無難事，只怕有心人。

痛苦的回憶篇17

國小五年級作文 ,598字

也許每個孩子都會擁有幸福的回憶，而我這個調皮的孩子就只能擁有一段痛苦的回憶。

去年的夏天，我很想買一個玩具，無奈，身上沒錢，又不敢和家長要，害怕她會拒絕。那時一個邪惡的想法悄然而生—偷錢！可是如何才能拿到錢呢？我思索著。苦思冥想的我猛然我想到了一個好主意：先假裝生病，讓媽媽去幫我拿藥。在媽媽出去的時間裡，我就可以從她的錢包裡拿出一百元錢。我就按著這個想法去做了。正如我所料，我如願以償，我偷偷地握緊這一百元錢，做賊心虛而又欣喜若狂地上街去買心儀的玩具了。

買完東西，我開開心心地回到了家，拿著玩具左跑跑，又跳跳，興奮得像打了雞血一樣。不料媽媽突然竄了出來，問我要玩具是哪來的。“朋……朋友送我的。”我嚇得語無倫次。“哪個朋友？我去問問看他！”媽媽嚴厲了起來。我看瞞不過去，只好恐慌地說：“對不起，是我買的。”“你哪裡的錢買的？”我慚愧地低下了頭。“孩子，我知道你是偷我的錢買的。我當然也知道你非常想得到這個玩具，但是偷這種行為是可恥的。你這麼想要的話，就和我說，我也會幫你買。你想想看，哪一次你跟我提要求，我不滿足的？下次不允許在這樣了。”媽媽語重心長的教訓，讓我熱淚盈眶。我買含著眼淚點了點頭……

事情過去好久了，儘管這是一段痛苦的回憶，卻讓我感受到了濃濃的母愛。媽媽，感謝你對我的寬容，感謝你對我及時的教育，讓我明辨是非。這段痛苦的回憶，會在我成長的道路上時時鞭策我，催我奮進。

一座城市的記憶篇18

國一作文 ,788字

九月十四日這天，一場可怕的“莫蘭蒂”風伴著肆無忌憚的雨悄悄地來到了。

“莫蘭蒂”颱風像神話裡的魔鬼作法時那樣，天空裡頃刻出現了燒焦的破棉絮似的雲塊，變得天昏地暗、混混沌沌，灰濛濛的一片。颱風在桅杆、支索上、天線上打著呼哨。暴風雨像瀑布似的，風流直下地傾瀉下來。風把雨和水攪拌在一起，像密集的子彈噼噼啪啪射來，打在人的身上像針扎一樣，痛到了極點，這颱風真是來勢凶猛呀！

風，放肆地咆哮著，雨狂虐著侵襲著大地。風雨加交，猶如鬼哭狼嚎一般，讓人感到心驚膽戰。風，呼呼地颳著，雨連繼不斷下著。這場景，使多少人失魂落魄，可是更可怕的，還在後面呢！第二天起來，整個廈門立馬就變了個樣，成百的樹木被颳倒了，就連最粗壯的蒼天大樹也不例外，有人整個房子的陽臺玻璃都被吹走了，檯燈和玻璃都碎掉了；洪水氾濫著，露出了它那猙獰的面目；走在路上，公交車站的招牌玻璃全部都碎了，廣告紙也被吹走了。沙發被颱風吹到了樹枝上，一輛輛小汽車被風吹翻了，或者被刮破了，壓扁了的都有，如果在“莫蘭蒂”登陸時走在街上，那麼一棵樹也會要了你的命，廈門—這個美麗的鷺島城市，瞬間就變成了一個道路堵塞的城市。

人間處處有真情，人間處處有真愛。聽到這個訊息，解放軍叔叔和志願者們立刻火速趕往廈門，為我們做好防護救災的工作。解放軍叔叔冒著樹林隨時倒下來的危險，邊搬走倒下的樹木，將碎玻璃一塊一塊細心地撿起，他們連續幾個日夜不眠不休地防災防護中。幾天下來，無論是狂風暴雨，還是炎炎烈日，他們依然任勞任怨，為廈門的美麗做出一份貢獻。還有路邊的交警們，他們默默地維持著。許多的愛心媽媽和那些無私奉獻的學生及社群裡自發獻愛心的叔叔阿姨們，也默默地奉獻著。“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”這些獻愛心的叔叔阿姨們的精神不也值得我們學習嗎？

一座城市的颱風記憶，讓大家銘記在心，刻骨難忘，我永遠不會忘記這次“難忘”的中秋節！

那一段艱苦的時光篇19

國二作文 ,866字

有一些人會說，我的書法寫得好的，房子裡到處都有金的銀的獎牌，大門口、牆上貼著我的作品。得這些獎，對於我已經習以為常，也不是什麼難得的事了，表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼，但誰又知道，我在背後曾經付出了怎樣的汗水？

我的書法老師是李璇，在長沙大有名氣，曾經是省委書記夫人的老師，對於書法的理解運用和教學都異常嚴格。我剛剛學習的第一個學期就捱了無數次的罵。學了兩個學期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當著全班的家長同學的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那麼呆呆的坐著，直到媽媽把我領走。我以為媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說：“這件事我也不好怎麼說，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是為你好。現在是你=學習的黃金時期，小李老師不是說你是個無用的人嗎？那我們就用自己的實力來回擊她這句話。”媽媽的話又溫暖，又給了我的鼓勵和奮鬥的激情，自此我開始刻苦練習。

當時我還在讀小學，作業不多，我可以花大把的時間練習。每天晚上7點一直到十點，中途我只喝了兩次水，上了一次廁所，其他時間一直的練。一張張練習紙越積越高，一次次被媽媽叫停著看範字。我含著淚，站在牆邊，看貼著的範字，一站就是一刻鐘，接著又回去寫，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿臉都是淚水與墨水混合後的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦乾淚，撫摸著我的臉說，加油，快到十點了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來，並且把墨蝶子都打翻在地上，將練習紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話，讓我哭，哭完後說好些了嗎？哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉，誰會沒有失敗，關鍵是失敗後可以反擊成功，你不是想要小李老師把話吞回去的嗎？你這樣子怎麼可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來，又一張張鋪開補好，把它們疊好交給我，我內心浮想聯翩。

一個月、兩個月、三個月過去了，我也不哭了，字越寫越好，存在心裡的激情，也好像加了汽油，越燒越旺。當我把新的作品交給小李老師看的時候，她驚得下巴都要掉了，誇獎我寫的可真好！

不是由奮鬥換來的歡樂，是單調的，再想起那一段艱苦的時光，居然有點甜。