一起成長相關作文20篇
我和書一起成長 篇1
我和書一起成長作文1 ,1006字有人問我：“最快樂的時候，你喜歡幹什麼？”我說：“讀書。”也有人問我：“最苦悶的時候，你喜歡幹什麼？”我仍然說：“讀書。”
煩惱時，我看看書，就會自然而然消除了胸中的鬱悶；憂愁時，我看看書，就會不知不覺忘卻了心中的不快；悶悶不樂時讀書，書能使我明朗起來；欣喜若狂時讀書，書能教我冷靜下來。書是我快樂的源泉，苦悶的歸宿。
我與書的情緣始於我的幼年、童年時期。童年對我來說已是模糊的記憶，但我清晰地記得：在我只有四、五歲的時候，那時爸爸有一箱的小人書，我於是隨手抽出一兩本翻翻，儘管還看不懂，但仍看得津津有味。於是那一冊冊的小人書，豐富了我的童年生活，教會了我許多知識，使我懂得許多道理。童年的我，就是伴著小人書走過的。從此，我便愛上讀書。
隨著年齡的增長，我接觸了不同的書，在學校，我從教科書上學會了認字、算術，還學會了閱讀、寫作，還懂得更多的思維和技能。走進書，似乎被帶到了另一種境界：看孫悟空在取經路上降妖除魔，看劉關張桃園結義，看魯賓遜在荒島上孤獨求生，看阿凡提的智慧……
雖然我很喜歡讀書，但由於經濟條件有限，很少買書，有時為了看一本好書，我只好厚著臉皮向別人借，匆匆地讀，急急地還，有什麼辦法呢？學校圖書館雖可借閱，但未能天天可以借的，這又怎能滿足我的需求呢？所以每逢節假日，我都去我那免費的讀書城—書店。在那裡，我才知道什麼是書的海洋；在那裡，我才真正領略到書的魅力。書，它讓我瞭解到了人的進化從猿猴經過幾百萬年的進化而來。書，它讓我知道“閃電雷鳴”等自然現象。書，它讓我知道了人世間的真善美。書，它讓我知道朋友怎樣相處……書，是我的良師益友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這一句話，我就知道書有多大的吸引力，我深深被其中淵博的知識所吸引，在書的啟導下，我看到了過去，也預見了未來，我從中獲得了無與倫比的幸福。
從小到現在，我都跟書在一起。無論如何，我是不會離開書的，在我心裡，書已經變成質樸的石頭，築成我思想生命的一部分。我時常感覺到：當我從文字中走出來時，我彷彿是一隻快樂的小鳥，在天空中飛翔。
我常這樣想：如果沒有認識書，今天的我會是怎樣的呢？可能是喜怒哀樂無常，可能是迷失方向的航船，也可能是一隻離群的大雁。假如沒有書作伴，我的生活會是何等的單調。
書，我永遠的朋友，我會伴著你走過我的一生。
書是甜的，當我們每一個心中都樹立這樣的觀念，整個世界想必也將變得愈來愈甜蜜愉快。
我與書一起成長 篇2
國三作文 ,841字書籍，是個盛滿知識的寶庫；書籍，是人類進步的階梯；書籍，更是我的導師，伴我成長！
我記得我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。那時，我很喜歡睡前聽故事，雖然我對故事的內容還是一知半解，但是聽著媽媽講《小山羊搬家》、《拔蘿蔔》……我還會慢慢，慢慢地進入夢鄉。
上了幼兒園，老師發現我特別喜歡書，就拿一本故事書給我看。忽然，她好像發現新大陸似的，“哧”的一聲笑了，原來是我把書拿反了！那時我還不知道！呵呵，現在想起來，真是好笑！
隨著我認識的字越來越多，我可以自己看書了！那時，我興奮不已，就連睡覺也想著書。
剛開始，我喜歡童話類的書：《365夜故事》、《安徒生童話》、《格林童話》。書本的故事，有些讓我開心、有些讓我傷心、有些讓我同情……當然，我會深深地沉入故事的情節，體會那時的社會，那時人物的感受。就像看了小人書《三毛》，它讓我知道一個小小的流浪孩的故事，感受到一個小小的流浪孩的痛苦。比起我們現在家庭富裕的孩子，真是天淵之別。
漸漸的，我對字密密麻麻的作文書有興趣了，比如《小考作文經典題全編》、《分類作文》、《日記起步》、《快樂作文》、《課堂好作文》……擺滿了整整一書架。有些作文我很喜歡，總會看上五六遍，有時我恨不得一頭扎進書裡，來體會作者的感情。作文的興趣濃了，作文水平自然也提高了。可以說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的作文《榜樣》獲得了“全國奧林匹克作文賽獎”，《我喜歡橋》獲得“《新時代校園文萃》叢書入選通知”呢！還有……
現在我還喜歡上科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了多少心底的迷。接下來讀到的《百科全書》、《我們愛科學》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應該說，如果沒有這日復一日，年復一年的如飢似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。
我與書的故事，還有很多很多……
書像一位好老師，不但把我引向盛滿知識的寶庫裡探索，增長我的知識，開闊我的視野；而且還教我怎樣做人。哦，我感謝書，感謝書給我的一切！
我和祖國一起成長 篇3
國三作文 ,1443字“孤帆遠影碧空盡”是小船與風雨搏擊後的成長；“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風霜鬥爭後的成長。春筍在破土而出時，就誓要頂天立地；梅花在吐芬落蕊時，就誓要爭霜鬥雪，海燕在輕掠海面時，就誓要搏擊風雨；而祖國在戰鬥號角吹響時，就誓要復興。作為祖國復興的預備戰鬥員，我正承受著祖國的恩澤雨露，在這恩澤雨露中，我一定會茁壯成長，成長為這場戰鬥的真正的戰鬥員。鬥爭後的成長，而我正承受著祖國的恩澤，社會的雨露，任憑風雨，我定要成長。
駕一葉扁舟，飄洋過海，我開始拋卻迷惘。時光荏苒，往日的迷惘令我無法掙脫舊夢的枷鎖。讀初中的我彷徨，以無限的失落換來沒有希望的呻吟，我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是，當我內心無意間滌盪著國歌激昂的曲調時；當我看到凝聚著祖國驕傲的“遼寧”號試海成功時；當我聽到中國人民在為釣魚島事件義憤填膺時，我不禁感慨萬千。短短一百載，從列強闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立並獨立於世界舞臺，這是怎樣的跨越與成長！我內心的愧疚油然而生，從那一刻起，我試圖張開尋夢的翅膀，衝破迷惘的牢籠。我開始生髮出一種向上奔跑的無窮盡力量，為自己，也為祖國。
騎一匹駿馬，馳騁原野，我開始奮鬥。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這是對堅定維護祖國尊嚴與利益的沙祖康的完美闡釋，我開始明白尊嚴對於一個國家是何等的重要，而這尊嚴又何等地需要奮鬥不息的中國人。於是我心中埋下了敬佩的種子，我耳旁盪漾著周總理為中國自強於世界的諄諄教誨；呈現著鄧稼先拼命回國並報效祖國的赤膽忠心；響徹著劉洋成功飛天光耀祖國的堅定立場，而祖國正是在不乏這些奮鬥的人才中逐步成長。緊張的學考之鐘敲擊著我的心靈；激動的高考之音響徹著我的心霏；老師的晨鐘暮鼓激發了我的鬥志，我認真地寫下了每一點知識，讀好每一本書，時刻準備著完善自己的人生，為實現自己的人生價值而奮鬥，我要從實現自己的高考夢開始，從為爸爸媽媽分憂解難開始，從幫別人拎一桶水開始……“衣帶漸寬終不悔”這一句詞正代表我的心聲，只要是奮鬥過，縱是粉身碎骨，我也不失中國魂！
坐一隻蒼鷹，直入雲霄，我開始崛起。偉大領袖鄧小平在經歷“三起三落”之後奮然崛起，讓改革之風吹遍神舟大地，從90年代一聲“開發浦東”到今天的座座“奇蹟”，這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作為90年代出生的我們卻揹負著“太稚嫩”“不堪重負”的言論，在大多數成年人看來，日益豐富的物質生活已經迷亂了我們的心志，已經讓我們失去了展望未來的信心，但，我不承認！我深深地被孟佩傑勤儉節約，孝順母親的精神感動；我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信，臨患不忘國的品質所感染；我也深深地崇拜劉偉不畏挫折，彈奏自己美好人生的精神。發自內心的聲音告訴我，我也可以，中國千萬青少年也可以！走過馬路，望著迷人的電影、網路，我不再躍躍欲試；閱過超市，美味的零食我不願留戀；細觀書店，各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄，我相信中國少年不會畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人，死是大漢臣”啟示我做一個愛國的中國人；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”啟示我做一個為國奮鬥的中國人；保釣人士的“臨患不忘國，苟利國家，視死如歸”更永示我做一個奮勇崛起的中國人。
成長之路充滿了歡笑與淚水，而中國千萬青少年也像我一樣，正在為鑄造自己的人生金字塔而努力奮鬥。深淺不一的腳印驗證著我們的成長，祖國復興的號角正在吹響，號召我們要醒悟，要奮鬥，要崛起！要讓祖國復興這場偉大戰鬥取得光輝勝利！
我和奉獻一起成長 篇4
國二作文 ,679字今世上蒼給了我一個悽零的名字，叫做落紅，來世我願更名為春泥，默默的奉獻。
我曾經也是那麼的光豔和美麗。春光明媚，奼紫嫣紅，我就是那萬花叢中最美麗的一朵。我在那枝頭上輕輕顫動，喜歡人們為我駐足驚歎。特別是在細細的春雨過後，我留住了“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”，夜裡東坡居士更是“故燒高燭照紅裝”，這便是我的驕傲。
不知是不是美麗的東西都很短暫，我才會過早地凋零。有人說，美麗是一個橫截面，一旦美麗便會永遠，我要怎樣才能留下我的足跡，並閃閃發光？我想是應該說再見的時候了。
我毅然離開了枝頭，離得很堅決，我回頭望著同伴們，她們卻依然痴望著枝頭，百般不捨，緩慢地從枝頭掙脫，慢慢落下，是為了延長下一秒？我落在一個隱蔽的地方，想著，一切都結束了麼？
漸漸的，我美麗的花紋開始乾枯，鮮豔的顏色漸漸的開始消退，我苦笑，想著應該在我的歲月裡留下點什麼，難道就讓秋風一呼，就無所事是了嗎？我想到自己以前的美麗，都是由也曾經輝煌的花朵們培養出來的，並不全是自己的功勞啊，我也要留下些什麼。
我挪了挪肩膀，周圍的泥土變得肥沃起來；我挪了挪靈魂，腳上的泥土變得芬芳異常。
又是一朝春日，我睜眼醒來，看到枝頭的牡丹雍容華貴，腳邊的荷花含英咀華，周圍的玫瑰羞答答的。我終於也在有生之年做了一些有意義的事了，每一朵花是一朵朵生命，每一片葉子也是一片片生命，每一寸泥土也是一個個生命。今日我化為春泥為花朵們祝願，以後也會有無數地花朵為新的生命而碾作香塵，這一生一世，一輪一回，為了無私的事業而奉獻。
花既如此，人亦毋庸是否，記得有兩句詩寫得很好：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
和樹一起成長 篇5
高二作文 ,768字十七年前，我悄然來到這個世界。對於我的家庭來說，算是一個不大的驚喜吧。也正因為如此，從那時起，我也便成了親戚們關注的焦點。
我的生日兩天後便是植樹節，所以那天奶奶破天荒地在院子的花壇裡種了一顆石榴樹，當然是為了紀念我的降生吧！只是誰也為明白當時為什麼種的是石榴樹，不是蘋果樹抑或是別的什麼，現在回想，可能是當時覺得石榴樹比較好種些吧，而且結出來的石榴更容易哄小孩，一顆顆晶瑩剔透的石榴看著就十分誘人，更不用說放在嘴裡細細品嚐了。
上面這些都是我長大後的想法了。而我對於那顆石榴樹的印象最深處是施肥。當然不是農作物化肥啦，小的時候耍小便都是隨地解決的，那時並不懂得注意文明形象什麼的，所以每當自己有尿意時都會給那樹慷慨地獻上自己的童子尿。
也正是得益於我辛勤地“灌溉”，小樹成長得十分迅速，而我在父母的撫養下，也茁壯成長。
等到上幼兒園以後，便不再住在奶奶家了，所以也很少有機會看到那顆石榴樹，只是偶爾回奶奶家的時候會去摘兩顆石榴吃吃，不管它是否熟了，只是為了吃著玩兒。
當我十三歲的時候，我的身高已經超過了樹高，當時我是興奮異常。在我看來，這絕對說明我已經長大了，是一個小大人了，父母親得知後也點頭稱是，說我確實是一個小大人了，以後要更加懂事了。從此，我能自己動手去摘石榴了，終於可以自己動手做自己想做的事了。
當妹妹降生後，樹上的石榴也大部分進入了她的嘴裡，一來我對石榴也沒了新鮮感，況且大街上隨處都可以買到，我能明顯感覺到她比我“蠻橫”的多，只要她想吃時，不管樹上有沒有，都得要，無奈之中，奶奶只好上街去買來給她吃。我小時候沒這麼好的待遇。或者說我小時候挺乖的，不會提出這麼無理的要求吧。
所以，我經常對妹妹說你比我幸福，而她還不能真正懂得幸福的含義。我就告訴她，快樂就是幸福。
一顆伴我成長的石榴樹，讓我們體驗到了簡單快樂的幸福。
和時光一起成長 篇6
國三作文 ,1132字時光，走得太快，小小的我來不及整理好行李，就已經登上成長的帆船開始旅行了。
從小天不怕地不怕，就怕打雷的自己，在一天晚上又一次感到了恐懼。一個人在家，守著大大的空房子，抱著布娃娃，即使音樂聲開得再大，我也能聽到內心的恐懼。外面雷電交加，屋內恐懼異常。身體在抖，那雷聲轟轟響，一陣陣在攻克我那脆弱不堪的堅強。當我發抖時，當我哭泣時，我努力地鎮靜住了自己。我不是小孩子了，打雷我才不怕。我抱緊了自己，“咚咚”的心跳聲一聲比一聲要勇敢。忽然一股勇氣湧了上來，衝破了膽怯與懦弱。噹一聲清脆的響聲和一陣繽紛的色彩劃破黑暗時，我呆住了。飛快地跑出門外，只見天上的煙花如繁星般綻放，又如勝利者的星辰，飛起，擁抱了天，擁抱了愛和勝利。我笑了，伴著那炫爛的星空，我閉上雙眼唱起了歌。那成功似乎來得很幼稚，但它真的來臨了。那年，我10歲。
被別人誤會，管不住自己，又一次和別人打架。鬥了幾個回合，又躲了幾個街，依舊被揍。一個人狼狽地走在大街上，一路沉默，一路委屈。直到天黑了，月亮升了上來，自己才停了下來。和往常一樣，撅起了嘴，鼻子酸酸的，想掉眼淚，第一次感到了寂寞。那股不甘，那種怨恨，像是一種不可名狀的不堪。風吹起來了，像黑夜的女神那冷峻的目光。我不由自主地抬起了頭，卻望見了炫爛般夢幻的星空，我出神了。它們不停地眨著眼睛，像單純的自己一樣，望著我，渴望著溫暖。可它們沒哭，它們小小的身軀中閃爍著光芒，忽明忽暗。那種小小的信念和努力，似乎有著強大的力量，我頓時心中充滿了自信與力量。是啊，我要相信自己內心的光芒，只要努力，我一定可以讓光芒四射啊。這天上的星星雖然很小、很微不足道，但它們在發光，再發屬於它們自己的光，讓黑夜充滿了溫暖。我停止了哭泣，露出了笑臉。那年，我11歲。
當我走入初中校園，我用清澈的目光對待每一個人。那種乾淨、自信，像太陽一樣耀眼。這樣的高姿態直到期末考試。那時的我，還不明白競爭是什麼。一向悠閒自在，用自由與野性塑造的自己，以為初中只是換個環境，交一些新朋友那樣簡單，我還是我。可當期末成績下來時，我覺得天暗了下來，嘲笑似乎一路追殺了過來，自卑終於尋找到機會糾纏上來。一股冷水潑了過來，澆滅了我的驕傲與野性。我第一次感到了失落。我開始謙虛了，我開始學會努力了。我重新翻開課本，抹去了灰暗與以前的幼稚。從那時起，我開始了我真實的夢想的追逐。那年，正值青春，我12歲。
一點點的成長記憶在我腦海中如電影一樣放映。有點累，但我不會停止下來，即使那未來不怎麼美、不怎麼甜，就算我成長了這麼多年，依然沒找到最真實的自我。但我十分堅信我心中的光芒，只要我努力、自信，就算時光它飛走了、我變了，或是世界變了，我都不會再害怕，我會蛻變成最美的自己。感謝時光和我一起成長。
我和蠶寶寶一起成長 篇7
國小四年級作文 ,1151字高高的大樹，綠綠的小草，黃黃的油菜花，紅紅的桃花，白白的梨花……這就是我的家鄉—何村。從小我就在這如畫的地方像只快樂的小鳥一樣長大，穿著那些嶄新的漂亮的帶有花邊的連衣裙奔跑在那一片又一片綠油油的麥田裡，任風把裙子吹成老高老高……
成群結隊的雞呀、鴨呀、鵝呀，都是我的好朋友，歡蹦亂跳的貓呀、狗呀，常常和我嬉戲。
我最喜歡的是養蠶寶寶，當我得到一張蠶籽的時候，興奮地跳起來，捧在手心裡衝到媽媽跟前大喊：“我有蠶寶寶啦！我可以養蠶寶寶啦！”媽媽微笑著說：“那你給她們做個家吧。”我找到一隻漂亮的紙盒，鋪好軟軟的毛巾，讓蠶寶寶們睡在裡面，每天放學回家第一件事就是開啟盒子看看蠶寶寶有沒有出生啦！
一個星期後，我發現裝蠶的紙盒裡竟然有一隻只正在慢慢扭動的小黑蟲，我馬上反應過來，是蠶寶寶出生了。我趕緊去摘來幾片桑葉，放進去，可是過了一會兒，看看桑葉還是好好的，蠶寶寶怎麼不吃桑葉呢？我著急地問媽媽。媽媽告訴我說外公是養蠶高手，你可以去請教他。此次以後，外公就成了我的養蠶顧問。外公告訴我說，小蠶愛吃桑葉，一出生就要吃很多桑葉，要讓它吃飽、吃好才行。桑葉要新鮮，並保持乾燥，喂的時候，要切成碎片或條狀。小蠶愛乾淨，我就常常給它清理糞便和吃剩下的殘葉，讓她們的“房間”時刻保持清潔。可是有一次換桑葉時，我發現許多小蠶一動不動，就用手碰了一下，仍然一動不動，我蒙了：“昨天還好好的蠶寶寶，是不是快要死了？”外公看了看，笑而不答，只讓我繼續觀察。蠶寶寶似乎動了一下，過了半天，蠶寶寶們痙攣著，顫抖著，鑽了出來，原來在蛻皮呢！外公這才告訴我，蠶一生要蛻皮四次，每一次蛻皮就像脫掉了一件很小的衣服，換了一件又新又大的衣服，會長得更快更大。就這樣，蠶寶寶以驚人的速度生長著。房間裡再也住不下啦，外公為我的蠶寶寶準備了兩隻大大的竹篩子，蠶寶寶的糞便和殘渣都會從小洞裡漏出來，既乾淨又方便，真是太棒了！
蛻完皮的蠶寶寶都長得很快，食量也異常驚人，她們的小嘴巴像鐮刀一樣從上往下割，幾分鐘就吃完了半片，我不得不佩服，可是更讓我擔心的是桑葉供不應求了，每天我上學之前喂一次桑葉，白天外公要喂兩三次桑葉，放學回家的我第一件事也是採桑葉、喂桑葉，附近的幾棵桑樹都讓我採得光禿禿的啦，怎麼辦呢？幸好同學們知道了這件事，大家每天輪流帶桑葉給我，讓我的蠶寶寶衣食無憂了！要知道蠶寶寶長大後晚上也要喂桑葉的，這樣才能長得好，我和蠶寶寶都感謝外公的辛苦，謝謝啦！
時間一天一天地過去了，有一天，我發現蠶寶寶的身體變得亮晶晶的，原先身體裡黑乎乎的東西都沒了，還到處吐絲。我一問外公才知道，蠶寶寶是要“上蠶山”做繭了。外公拿出稻草，做了一個個“蠶山”，把透明的蠶寶寶放到“蠶山”上，幾天以後，我收穫了許多潔白的蠶繭，心裡充滿了激動和感謝！
與你一起成長 篇8
國三作文 ,803字“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動刻骨銘心，我熱愛陽光的色彩，我聽見花開的聲音。啊感恩在心，有雨露滋潤……”三年來，這首熟悉的校歌時時都會在我耳畔響起。優美的旋律，如微微清風時常掀起我內心的浪花，帶來一陣陣暖暖的感動。
校園一部曲
當我背上書包第一次踏進你時，我還只是一個幼稚的孩子，而那時你也不夠成熟。這正好，年紀相仿，於是你向我揮揮我，我便與你成為了好朋友。
每當清晨第一縷晨曦灑下時，你便在那兒早早等待著我來上學。你向我招手，我與你問好。上課時，賣力地讀課文，嗓子難受時，你會及時下一道鈴聲，讓我稍作休息，當落日的餘暉投下時，一天充實泊學習使我帶著沉沉的滿足回家，同時帶著你的微笑快樂地跳躍著回家。
校園二部曲
當生命一絲寒風掠過頭頂，當考試失敗時，我孤獨而失落地走在落葉紛紛飄零的校園小道上，你化做一陣秋風，把我輕輕地撫摸，將我安慰。終於，我從蕭瑟的秋風中理解了生命的飄零，用一顆傲世的心去尋求學習的真諦。這時候你我便成了詩人，用柔軟脆弱的心靈唱歌，在午後跳躍的陽光中塗鴉。釋然，化為純粹，純粹化為幸福。
校園三部曲
時光是一指流沙，在我手中悄然而過。我日漸成熟，不再是當年那個幼小的孩子，而你也增加了無數間教室，牆上的白粉又被重新整理了一遍，教室裡的那塊樸素的黑板也“進化”成了電子白板。
四季輪迴不停息，你送走了一批批初三的學子。而如今，你也將親自送我離開。讓我看看你，你臉上依舊是微笑，而我已是淚流滿面。月有盈虧，花有開謝，想人生最苦離別。而你依然微笑著告訴我：“讓我們張開雙臂，擁抱分別吧！享受它的感覺，讓分別來見證我們的成長！”
校園三部曲記錄著我們一起成長的點點滴滴，交織演奏出美麗而傷感的成長的讚歌。
最後，再讓我在心裡默唸一遍你的名字：“城東學校！”感恩在心，感謝有你，與我相伴成長。想想與你相處以來，已經建立深厚的情感，這情已如水，柔似白雲，綿綿不退；這情如光，暖似晨曦，未曾更變。
我和你一起成長 篇9
國二作文 ,802字自從那天起，我便知道你註定會走進我的生活，便將在這平凡的一生，在生命的詩篇記下輝煌的一頁。
—題記
那一天，我踏進了青春校園，蒼勁的松柏泛著生命的綠色，烈日下筆直的挺立著；一隅的花兒吐露著夏日的芬芳。一切都是熟悉而陌生的，熟悉是因為走進曾經相似的課堂，陌生是因為面前這張清瘦的面孔。然而我很快就發現，那張陌生而清瘦的面孔格外親切明朗，有如春風拂面，拂過心間。
這是第一次與你相識。語文課堂上，暖陽映襯著窗邊的花兒和您的臉龐，你說“態度決定一切”，你洋溢著熱忱和激情的臉上盪漾著自信的笑容。這是您第一次走進我的生活，從此我的生命開始悄然改變，我和你一起成長。
那一課，我明白了人生的價值。外面灑落著淅瀝的水珠，直落玉盤。靈巧的春燕扇動翅膀，沉重的滑入樹下。你用手中的粉筆，伴著一道刺耳的聲音劃破課堂，也打破了我的心空。黑板上出現一個山峰，我們就是在半截腰的登山隊員，在初二這個艱難的學期，是進還是退，一個選擇便會讓命運轉彎，這便是人生。
這一次，我懂得了人生不是“兒戲”，我秉承著“細節決定成敗”這嚴謹態度來對待學習，對待生活。在你一日日生動豐富的課堂上，我和你一起成長。
那一次，我與你零距離交談，明朗的陽光透過稠密的樹葉。林蔭下，我坐著的身影與您那半蹲的身軀很不和諧。夏日中，那兩個身影如此高興。彼此間零距離，面對面。這一次您用雙手在半空中繪出人生色彩敲開了我的內心世界。“有的時候，既然做了要做就做的更好”，我安於現狀的世界豁然開朗。人總有無法達到的頂點，但精益求精方可鑄就成功。你可貴的話語讓我的思想和你一起成長。
我一天天成長，而你更是日新月異，未等光陰輾轉，飄散回憶的馨香，你就帶來撲面而來的驚喜與知識。歲月在輪迴，人生在飄逝，在一筆一劃的塗抹中你的形象越來越明朗美麗，光芒四射，我以為這是我精湛的筆法，其實是你的形象早已翩躚在我的腦海。
我的語文老師—我和你一起成長。
我們一起成長 篇10
國小六年級作文 ,607字我和你，是一對好閨蜜。我，是一個調皮搗蛋的小女孩，而你，則是一個聰明幽默的小天使。我們，手拉手，一起成長。
那時，我，九歲，你，十歲。一次偶然的機會，使我倆相遇了。你那雙楚楚動人的大眼睛，彎彎的眉毛，那常常掛在嘴邊的微笑，使我一下子就愛上了你。在一個安靜寂寞的下午，你來到了我家，你的到來，使我心情由陰轉晴，剛認識你幾個月，我就把你當成了親姐姐，咱倆打成了一片，儼然像一對親姐妹。你給我講一個個可以令我開懷大笑的小笑話，每當看到我笑到趴在地上糗樣時，你就會跟著大笑，並且一邊笑一邊捂著嘴斜眼瞄著我，這令我百思不解，有時甚至會停下笑，痴痴地望著你，而你卻笑得更大聲了。我們就在這歡樂的笑聲中快樂地成長。
那年，你爸媽出差，你來到我們家住，一次小測，考卷發下來，你，提著一個個紅勾勾回家，而我，提著一個個紅燈籠回家。一到家，媽媽對你是又親又吻，而對我，則是連打帶罵。我，彷彿從你的眼神中看出了勝利的喜悅，一怒之下，我把你拒之門外。這幾天，你多次上門來想指導我，把做錯的題都給我講解一遍，可，都被我冷冷的回拒了。終於，我被你那坦誠的心給打動了，通過你的耐心指導，再加上我埋頭於題海中，我突破了自我，考了班上第一。而你，卻從第一跌落到了第三。當看到你的卷子時，我緊緊地抱住了你，淚不由得流了下來：“別讓著我了，以後你不懂做的題我也會教你的。”那一刻，我們長大了。
我們永遠手拉手，一起度過難關，用我們的微笑換來美好的明天！
新生入學感言—一起成長 篇11
國小五年級作文 ,639字2016年8月29日，我懷著一顆忐忑不安的心，將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三小學，站在校門口看著女兒那遠去的小身板，心中充滿了擔心與不捨。她找得到教室嗎？會在學校受欺負嗎？上課會認真嗎？一連串的疑問，讓我真想緊緊的跟在她的左右，時刻守護著她。
一年級新生入學是女兒人生旅途中第一個轉折點，從這一天開始，她要適應從幼兒園到小學生心態和習慣的改變，以及老師、同學和學校環境的改變。她能行嗎？通過一個多月的學習，我發現女兒很喜歡學校，每個星期六都盼望著星期一的到來，這點讓我很欣慰，看來她在學校是快樂的，也很快的融入了這個新環境，這與學校的教學理念、老師的教學方式有著莫大的關係。
一天女兒回來很自豪的告訴我，今天的班級上課叫“起立”都是她叫的，同時班主任老師在作業本上也留言表揚了她聲音洪亮，這對女兒而言是莫大的鼓舞，我大大的表揚了她，也時刻記著老師說的話，表揚不一定要用物質，一個擁抱、一句話足矣，物質獎勵需用在她取得了大的成就時。女兒在學拼音上遇到了不少的阻力，我與老師交流了女兒學拼音的難處，班主任老師馬上上傳了一套一年級每課拼音練習，還有一套拼音練習冊的音訊檔案還是老師自已一冊一冊拼讀並錄製下來的。
我很高興選擇了清水塘第三小學，很高興遇到了這麼好的校長和老師，還有個這麼好的班級，感覺女兒長大了，自理能力更強了，還有幸第一批加入少先隊員，我感謝學校、感謝校長、感謝老師，把孩子交給你們，我很放心。在你們的辛勤教育下，孩子們會茁壯成長，長成參天大樹，成為祖國的棟樑之材。
陪著我一起成長的動畫 篇12
抒情作文 ,633字年代不停地變換，動漫也不停地更新，我記得我的小時候的動畫片比較經典的有《哆啦A夢》，《黑貓警長》，《葫蘆娃》，《天線寶寶》，《大頭兒子和小頭爸爸》，《龍鳳神娃》，《貓和老鼠》等。這些動漫雖然比較有年代感了，但是它們都承載著我們童年的記憶。
但是現在看來，我們小時候看的動畫都有點落後，《黑貓警長》雖然很經典，但是由於經費不夠，只有那麼幾集，《葫蘆娃》的畫質沒有現在的動畫那般高清，《天線寶寶》原來是真人扮演的，最近新聞也報道了扮演天線寶寶最年長的人已經去世了，有點失落，有點悲傷，因為他們給我們製造了一個很完美的童年。《大頭兒子小頭爸爸》已經出了新的版本，新的版本大頭兒子小頭爸爸住在了一個很大的別墅裡，家外是車水馬龍，大頭兒子小頭爸爸再也不會去森林裡探險了，也不會再騎著馬出門，甚至也不能隨時隨地野營了，甚至他們的家裡都是智慧的電器，有點感慨時代的發展特別快，但是內心還是覺得老版本的《大頭兒子小頭爸爸》比較好看。
因為這些動漫陪我們度過了漫長歲月，所以才會讓我們對它們情有獨鍾，現代的動漫也有特別經典特別優秀的，但是在我眼中始終追不上那些我小時候的動漫，看到自己喜歡的動畫片慢慢地被現在的小朋友陌生，或者是置之不理，我想，那些動漫如果像人一樣有情感的話，它們一定也會落寞把。雖然時代變得很快，但是我仍然希望，那些比較經典的動漫可以這樣一直延續下去。
我想這份希望老動漫延續的心情，恐怕只有我這樣熱愛動畫的人才會懂吧，留住的不只是老動漫，還是我們已經逝去了的童年。
閱讀，讓我們一起成長 篇13
國小五年級作文 ,632字週日下午，我興致勃勃地和媽媽一起去蕭山博物館參加小記者活動親子講座，講座的題目是《閱讀，最好的陪伴》，主講的老師是銀河實驗小學的朱雪晴老師，主持人介紹說她是個非常出色的語文老師，還出過一本書叫《走，我們去找好教育》。
講座一開始，朱老師就向我們小記者和爸爸媽媽們提了二個問題：一個是問爸爸媽媽們的，你們知道自己的孩子最喜歡什麼嗎？一個是問我們小朋友的，你們知道父母最愛什麼嗎？這二個問題一出，現場就像炸開了鍋。有的爸爸媽媽說孩子最喜歡玩，有的爸爸媽媽說孩子最喜歡吃，有的同學說爸爸媽媽們的最愛是自己，有的同學們則說爸爸媽媽們的最愛是手機！大家安靜下來後，朱老師告訴我們什麼是“有效陪伴”。接著朱老師又問大家，知不知道中國的人均年閱讀量是多少本書？在大家紛紛猜測時，她公佈了答案是4、3本，而最多的國家是以色列，人均年閱讀量是60本。這時，朱老師又告訴我們“牛奶強壯身體，閱讀滋養靈魂”。她給我們介紹了《中國人閱讀書目》、《小學生閱讀書目》和《父母基礎閱讀書目》。我想我是一名小記者了，我應該要看更多的書。
最後，朱老師還和我們一起看了一本關於死亡的繪本故事《伊娃和麗薩》，講了一對親姐妹，姐姐意外死後，妹妹如何從悲傷中走出來的故事。繪本的圖畫是一名幼兒園小朋友畫的，畫得可精彩了。通過這本書朱老師又鼓勵我們要多畫畫，培養讀、寫、繪的好習慣。整整二個小時的講座我聽得可投入了，一點也沒走神，朱老師講得太好了！媽媽也說今天的講座讓她很受啟發，回家要給我做閱讀記錄卡呢。
媽媽帶我一起成長 篇14
國小六年級作文 ,688字家，給人以溫暖，它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。在良好家風的影響下，我健康茁壯地成長著。我家的家風一向以尊敬長輩為主，自從那一天後，我從媽媽的身上對我家的家風有了更深刻的體會。
有一次，太奶因意外受傷，住進了醫院。我和媽媽得到訊息後，草草地吃完早飯，就急匆匆地趕往醫院。來到病房，我看到太奶的時候吃了一驚！太奶頭上裹著厚厚的紗布，右手上打著石膏，已經不能動了，左眼周圍發青，全都腫了起來，樣子十分可怕！看到太奶這個樣子，我心裡也很難過，媽媽急忙問太奶：“奶奶，您現在感覺怎麼樣？”太奶虛弱地說：“好多了，沒事。”“您吃飯了麼？”媽媽又忙問。“還沒呢，我現在不餓……”“怎麼能不吃飯呢，這樣身體好得慢。”媽媽哄著太奶。我幫著支好餐桌，從保溫盒裡取出飯菜。太奶正要用左手吃飯，媽媽趕忙拿過勺子，端起飯盒給太奶餵飯吃。太奶牙不好，媽媽就耐心地等她慢慢地嚼，生怕喂得太快嗆著太奶，眼神還充滿了關切。
太奶吃完飯後，媽媽交代我好好陪著太奶，然後拿著飯盒朝著洗碗池走去。就在媽媽走後，一位鄰床的婆婆對太奶說：“老太太，你真有福氣，孫媳婦對你真的太好了。”太奶聽了，露出了幸福的笑容。
媽媽洗完飯盒又給太奶倒了一杯開水，並把太奶的藥拿了出來。只見媽媽一手拿著水杯，一手將藥送到太奶的嘴裡，然後趕忙讓太奶喝水，怕太奶嘴裡苦。太奶吃完藥後，準備睡一覺。媽媽輕輕地為她蓋好了被子，太奶臉上十分欣慰。
多麼溫暖的畫面呀！看著悉心照顧太奶的媽媽，我的心頭熱乎乎的。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”做子女的都應該懂得孝順父母。媽媽孝敬太奶的言行深深教育了我，我也要在平常的生活中多關心和孝敬長輩。
我和祖國一起成長 篇15
國小四年級作文 ,928字古代的中國文明曾經是世界歷史長河中一顆耀眼的明珠，清朝末期以後，閉關鎖國使中國這顆明珠蒙上了灰塵。新中國成立後，我們奮起直追，特別是近幾年在人工智慧和萬物互聯等方面的飛速發展，讓我們走在了世界前列，中國這顆明珠再次被世界矚目。現在，中國已經創造出物流無人機，智慧機器人，智慧農業，智慧汽車……移動支付，共享經濟更是全面開花，而令我印象深刻的感到驚歎的還是智慧機器人和智慧汽車。
智慧機器人分為很多種，有工業機器人、農業機器人、家庭陪護機器人、服務機器人、娛樂機器人及軍事機器人等。比如有的軍事機器人可以在偏遠惡劣的環境偵查、巡邏，可以在雪地、森林、沼澤行走，有的軍事機器人可以從事運輸物資、後勤補給。農業機器人使得農田變身為現代化工廠，機器人可以根據土壤成分，作物生長情況施肥、除草，完成從播種到收割。因為有了機器人的幫助，人類可以免去簡單的體力勞動，將更多的精力用在開發、維護機器人方面。
無人駕駛汽車是智慧汽車的一種，無人駕駛汽車其實就是汽車機器人，感應器和雷達相當於它的眼睛，電腦就相當於它的大腦，輪子就相當於它的腿。別以為這種機器人沒有那些公交車司機的駕駛技術好，那你就想錯了，它的車技要比普通的司機平穩好幾倍；別以為它的“眼睛”一點也不好用，不只知道“橫衝直撞”，那你也錯了，它的眼睛就好比是“火眼金睛”，遇到行人它會自動減速，當路燈變成紅色時，它會立即剎車，如果前方出現前方有障礙物，它會自動繞行……假如，道路上的所有車都換成無人駕駛汽車的話，那麼交通事故出現的機率會大大降低。由於公交車的路線單一，應用無人駕駛技術的優先權便被公交車奪得了，據新聞報道，在深圳市，無人駕駛公交車已經開始上路測試試運營了。我堅信，隨著這項技術的深入發展，私家車、計程車也都會實現無人駕駛的，交通將會變得更有秩序，更有效率。
看到這些發明後，是不是覺得我們的祖國很偉大呢？是不是覺得能作為一名中國人很驕傲呢？是不是覺得我們更應該努力學習，緊跟新時代的腳步？
中國車、中國橋、中國網……這些偉大的科學技術，成功地見證了我們點點滴滴地努力。從港珠澳大橋到FAST天眼，這些也都成功地說明了我們在科學領域的偉大。祖國成長，我也成長，我一定要努力學習，以夢為馬，不負韶華。
我和祖國一起成長 篇16
國小四年級作文 ,1088字我從牙牙學語的嬰兒變成在幼兒園中爬玩的兒童，從兒童變成在操場上奔跑的女孩，在這期間我的祖國—中國，也在發生翻天覆地的變化。中國人在用自己的雙手，創造出一個又一個令國人、令世界驚歎不已的科技傳奇。大到國防建設，小到家庭生活，處處都在發生驚人的變化。比如能幫我們做家務的機器人，未來的人們將從繁重的家務中解放出來，將更多的精力從事創造性的事務；還有能替代快遞員運送貨物的無人機，等等。這些技術為我們的生活帶來了太多的便利。
首先讓我們認識一下智慧無人機，它是一種利用無線電遙控裝置和自備的程式控制裝置操縱的不載人飛機，機上無人駕駛。有了它，我們不用擔心快遞無法準時送達，或是人力不夠的事情發生了。無人機能翻山越嶺，還可以忍耐極度不好的天氣。以前的快遞或許需要兩三天才能送達，可如果使用無人機送貨，早晨訂的物品，通常中午就能順利送達了。現在的快遞員，已經不用在風裡雨裡奔波，只需要站在指定的區域接收無人機貨物，由他再送到買家手中就好啦！目前京東物流無人機和順豐無人機已經開始應用於農村快遞業務，解決了因農村道路限制、運輸成本高的大難題。無人機還可以進行災難救援、觀察野生動物、監控傳染病、測繪等，完成很多人力所不能及的事情，在軍事上它還可做偵察機。嘿嘿，無人機是不是很神奇呀？
下面我再給大家講講現代智慧農業。智慧農場中，田地裡再也沒有農民和老牛在耕種啦！取而代之的是巨大的農業機器。農業機器的種類很多：灑水機、翻地機、收割機、噴藥機等許許多多的大型機器。灑水機可以把水噴的很均勻，範圍大；翻地機能把地翻得鬆軟、整齊。最神奇的是收割機，它們不僅可以收割大面積的農作物，而且後面那個沉重的“龜殼”一樣的儲備箱，還可以把裡面的農作物直接脫粒，並將雜物和穀物分離。接下來另一個神奇的機器人登場了，它的外形就像一個吃草的怪獸一樣，把草整理成草塊，既可以當飼料、也可以成為工業原料等。未來，如果想吃什麼水果，身旁的機器人就會立刻發生指令，讓田中的機器人將水果摘下，再由無人機送到家中，你就可以吃上新鮮的水果啦。或許，這水果擺到餐桌上時，那上面還帶著露珠呢！
怎麼樣，這些發明是不是很棒啊？看著自己的國家慢慢的成為世界第一強國，不禁讓我回想起中國曾經被敵國欺凌的歷史。我真想跟那些為祖國捐軀的先烈們說一句：我們做到了，我們的國做到了。我們在成長，我們的祖國也在變強。我現在要去學習這些知識，長大了我要去研究、發明、創造更新我們的技術，從而使我們的祖國母親更加繁榮昌盛，為我們的祖國點輟上一朵朵亮麗的鮮花。人在長，國也在長；人在強，國也在強。我要做支撐國家的棟樑。我自豪，我是中國人！
我與小苗一起成長 篇17
國小四年級作文 ,852字“清明前後，種瓜點豆”，這句諺語說得好，時令栽種才能有收穫。老師給我們佈置了一項種植作業，並要求我們觀察記錄所種植物的生長情況。於是我決定嘗試種植可愛的多肉類植物—觀音蓮。當媽媽把觀音蓮種子給我的時候，我用疑惑的眼神看了看它，有點出乎意料，它的種子並不是我想象中的種子粒，而是一片又肉又小的葉子。再看看窗臺上蔥鬱的成品多肉，真是不敢相信它是由一片小小的葉子長成的。
在媽媽的指導下我首先找來了一個花盆，差不多有小碗那麼大，圓圓的，像極了胖乎乎的小孩子。我小盆裡放了些花土進去，又在土的表層澆了薄薄的水，最後將觀音蓮的葉片輕輕地插在了澆好水的土壤裡，並讓它保持微微傾斜的樣子，媽媽說這樣有利於觀音蓮紮根。望著栽好的小葉片，我心裡充滿了期盼，希望它快快長大。媽媽說陽光充足花兒才長得快。於是我把花盆放在了陽光充足的陽臺上，希望它能快點扎根然後長出新芽。
從那天開始，我每天放學要做的第一件事情，便是到陽臺上瞧瞧我的花。觀察它是否長大，輕輕地灑上點點水，急切的期望著它能快點長大，這樣就可以帶到學校給同學和老師看我的勞動成果了！可過了一天、兩天、三天，除了那片心型一樣孤獨的影子外，觀音蓮沒有一點兒動靜。我有點心急了，就去問媽媽：“它什麼時候才會紮根發新芽啊？”媽媽笑著說：“彆著急，你小的時候在媽媽肚子裡呆了九個月才出生的呢，這會兒啊小葉子在努力紮根呢。”
轉眼間一週過去了。當我再去給它鬆土的時候，突然發現小小的葉子下面長了一些細細軟軟的根鬚。我驚奇地大叫著：“媽媽，快來看，小多肉紮根了！”我邊叫邊手舞足蹈，感到了自己一週以來的付出終於迎來了回報，我高興得又蹦又跳。媽媽仔細看看了觀音蓮，高興地摸著我的頭，認真地說：“小多肉紮根後便會抽出新芽，這期間更要細心的照顧，尤其鬆土時不能傷到新紮的根鬚。”我把這些話一字一句都牢記在心裡，每天都精心地照顧著小多肉，希望它快點長大。
種植多肉小苗的這段時間裡，覺得自己和小苗一同成長的。照顧小苗中我也學到了很多，比如種植中的快樂，比如要有耐心地等待……
我與祖國一起成長 篇18
記敘文 ,918字1996年，我出生了。那時，父母把我抱在懷裡可高興了。雖然我沒有那一刻的記憶，但我從父母的口中得知，那時的中國，國力依舊是很弱的。但從那一年開始中國的國力開始迅猛增長。
1997年，我一歲了，正在我蹣跚學步時，中國香港重新回到了祖國的懷抱，那是一個值得慶祝的日子，中國開始得到世界的注視。
1998年，我兩歲了，那時我已經開始學說話了，中國澳門也回到了祖國的懷抱，這又是一個令人激動的日子，中國又一次令世界瞠目結舌。
1999年，我三歲了，那時我已經認識了很多小夥伴了，那一年，是20世紀的最後一年，中國從那一年以後就進入新時代了。
2000年，我四歲了，我的童年正式開始了，那時電腦已經進入大部分國人的生活了。
2001年，我五歲了，那時我還是一個無憂無慮的孩子，中國的國力也在平穩上升中。
2002年，我六歲了，那一年，我有一個妹妹了，中國的國力依舊在平穩上升。
2003年，我七歲了，那時，我已經是一名小學一年級的學生了，那時中國的代步工具已經是摩托車了。
2004年，我八歲了，我已經是一名二年級的學生了，我家也買了一臺大彩電，那時我們基本是靠電視瞭解世界。
2005年，我九歲了，那時我正在讀三年級，那時的中國已經不是我剛出生時的中國了，那時的中國，國力大大增強，房屋已經建設的很好了。
2006年，我十歲了，我已經四年級了，電腦在中國大大的普及了，在那時你不會電腦，你就有點落後了。
2007年，我十一歲了，我已經五年級了，那一年我家換新房子了。這也象徵著中國國力的增強。
2008年，我十二歲了，我六年級了，那一年，奧運會成功在北京舉行了。北京奧運會的成功讓全世界都看到了中國。
2009年到2011年，那時我上初中，父親為了讓我有一個好前程，把我送進了家鄉最好的初中，那幾年中國的小轎車，已經普及了。
2012年到2014年，我讀高中，那時的中國，已經和現在沒有多大不同了。
2015年到2018年，我上大學了，在大學裡我找到了志同道合的朋友，到了大學，電腦進入每家每戶了。
明年就是2019年了，是新中國成立70週年的日子，我相信中國以後日子會越來越好，國力會越來越強盛，人民的生活也會越來越好。
我與祖國一起在成長。
我和小樹一起成長 篇19
國小四年級作文 ,575字春天來了！春天來了！萬物復甦了！樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一切無邊無際有綠的從容的綠衣裳披上大地，冬眠的小動物也慢慢地甦醒過來，使大地充滿了勃勃生機，在這春暖花開的季節裡，我和同學們一起去植樹了！
3月3日，星期日，我們作文班的同學一起去植樹，可是，早晨卻下陣陣春雨，這可如何是好呀！看來今天的植樹計劃落空了，我的心情頃刻間，鬱悶，透頂！
可就在這時，奇蹟發生了！下午天氣放晴，又可以去植樹了！下午，大家就拿著鏟子啊，小水桶啊！鋤頭啦！等工具爬到了山頂了，開始植樹啦！
首先，我認真找了一塊空地，我旁邊的枯枝雜草清理乾淨，然後就開始挖坑了，我雙手玩握住鐵鏟，弓著前腿。使出了吃奶的力氣。挖土，可是為什麼一直無法把土產去呢？理想，下面有一個人樹根擋住了去路，所以我只好重新再挖坑，我好坑剛放樹苗了，我小心翼翼地將小樹苗放進坑裡扶植放好，生怕把它摘了我心裡好像在說：“小樹苗啊！你要快點長大，我可不能把你在外地呀！”最後再填上土，就大功告成了！我和媽媽的小樹前合影留念呢！
樹終於植完了，大家雖然累得汗流浹背，臉上卻洋溢著歡快的笑容，看著那一棵棵小樹苗在陽光下昂首挺胸立、活力充沛，擺動著綠色的枝條，好像在向我們表示感謝了！10年後，這些小樹苗就形成一道風景線，我天馬山增添光彩。到那時我們將無比自豪，因為我們也為那一道風景線奉獻了自己的一份微薄之力。
我和小樹一起成長 篇20
國小六年級作文 ,755字春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來到了人間。河岸邊的柳枝染上了嫩綠，在春風中盡情舞蹈。滿山坡的桃花舉起粉紅色的小喇叭，召喚著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。
在美得像一幅畫的春天裡，學校開展了“我和小樹一起成長”的植樹活動。
這天，春風像母親的手溫柔地撫摸著我們的臉頰，太陽公公也露出迷人的笑容打量著這個美麗的校園。在校長和老師的帶領下，我們興高采烈地帶著小樹苗、鋤頭、鏟子、水桶開始植樹了。
老師先分好組，然後親自上陣，教我們怎樣植樹。很快大家就忙開了，有的挖坑，有的培土，還有的澆水……幹得熱火朝天。
我和好朋友小美領到了一棵羅漢松小樹苗。我們來到教學樓後面的空地裡，這裡陽光充足，一定可以讓小樹快高成長。我先拿起鋤頭，開始挖坑。按老師教我們的方法，要挖有臉盆大小，深度要有二十釐米左右。幾番鋤下來，我便氣喘吁吁了，只好和小美輪流換著鋤。小美接過鋤頭，勁頭十足地鋤起來，不一會就挖好了一個大坑。我們小心翼翼地把小樹苗放進坑裡並扶直，然後把土填回坑內，踩上兩腳夯實下培土。最後我們齊心協力抬來了一大桶水，認認真真地倒在樹根處，看到小樹苗在滿足地吸收水分，我們彷彿聽到了小樹苗在歡快地歌唱。
小樹種好了，我們擦去額上的汗珠露出滿意的笑容。我們心裡都期盼著小樹苗快快長大，為大自然增添一分綠。活動結束後，老師還和我們及小樹苗拍了照片呢，真是一個快樂又有意義的一天。
看到一棵棵被我們種好的小樹苗在春風裡盡情搖擺，我突然想起了習主席在植樹活動中說的“要讓植樹活動，年年幹下去，代代幹下去，擼起袖子加油幹”。我彷彿看到一棵棵小樹正在陽光下茁壯成長，頃刻間，學校成了綠色的海洋。
讓我們攜起手來，共同植樹吧！和小樹交朋友，和大自然交朋友，讓我們的地球永遠綠下去。讓我們努力學習，實現理想，和小樹一起長成參天大樹，為偉大的祖國做貢獻。