一隻手錶相關作文20篇

一隻手的力量篇1

國二作文 ,701字

當貝爾曼用自己的生命喚回小瓊珊重生的希望時；當母親用自己的好不張揚的愛照亮史鐵生幸福的未來時；當無名的父母用自己的雙手托起孩子明天的太陽時，一切盡在不言中。

生命不是一個個體，它是一顆甘露滋潤的柏樹種子，一天一天，一點一滴。在生命承受他人的恩惠時，在地下潛滋暗長，長成一顆蒼翠的柏樹，然後用自己挺拔的身軀為下一輪生命的轉動遮風擋雨，然後不斷重複。

記得一次在車上的經歷，沙丁魚罐頭型的場景中不知還能否看到我緊縮的身影或聽到我“微弱”呼吸。那時，我似乎感覺到全身的骨頭一塊一塊“啪啪”散架然後又像一盤面粉似的沾點水又被揉成一團，我努力站穩我的那狹小空間，四指緊鉤住滾燙的鐵桿—拇指早已被硬生生拉離開了。儘管，一股強烈酸勁直湧向可憐的四指，但我堅持著，可是胳膊畢竟擰不過大腿，人流的壓力之強勢再一擊，我不得不和親愛的—或者說是此時最值得愛的鐵桿說再見了。當指甲再也扣不住時，心一沉，眼前一黑，凝久而成的絕望頓時蔓延。突然，一隻手小心將我拉回了“救命杆”的懷抱。我一看，是一個非常瘦小—在罐頭中越發顯弱勢的女孩，我輕輕地笑了笑，“謝謝”。

也許我的這一聲“謝謝”早已被淹沒在混雜的外界中，也許我的這一彎淺弧早已被遮蓋在烏黑的車廂中，但我不介意，我一點也不介意，我只想真心的說一聲“謝謝”。

一次偶遇，一隻纖細的手的溫度，足以滋潤乾枯的愛。

朋友，不要過於在乎你的愛被不被承受，我們應該在乎我們承受了多少愛，記住別人的愛。將這一點點甘露做成標本成為永恆，讓這一份難得記憶填充我們缺失的記憶。有一天，當我們坐在搖椅上時，我們就會發現生命因為有甘露的點綴，在陽光下才會發光發亮。

蒼老的一隻手篇2

國小六年級作文 ,608字

關愛是心，呵護生命的火；關愛是火，點燃希望的燈；關愛是燈，照亮前行的路……她伸出一隻蒼老的手，把我從死亡的邊緣拉了回來。

那是一個夜晚，我們吃過晚飯，爸爸帶我們去南昌秋水廣場看音樂噴泉。由於吃了晚飯又去坐了過山車，弟弟吐了。爸爸讓我在原地等待，他去買藥。

這裡燈火通明，人山人海。我沉浸在一個十全十美的花花世界裡。我左看看右看看，我的眼球被一個超大摩天輪所緊緊吸住，我情不自禁地向它走去。不知不覺，我跨過欄杆，靜靜地望著它。突然，後面有一個人擠了我一下，我腳一滑，在一個65度的斜坡上飛速下滑。我猛地抓住一個欄杆，緊緊抱住，拼命往上爬。可是斜坡又長又滑，我不管用什麼辦法也爬不上來。

我心想：這下完蛋了！讓你不聽話，活該！這時，我的手機響了，應該是爸爸看不到我才打來的電話。但如果我鬆手去接電話，會沒命的！我急得就像熱鍋上的螞蟻，手心都是汗，不知該怎樣才好。

這時，一個老太太向我衝來，跟我說了一些南昌話，可是我聽不懂，只能無奈地點點頭。她伸出一隻蒼老的手拉住我，我慢慢爬了上來。回到平地後，驚魂未定的我氣喘吁吁。老太太拍拍我的肩頭，又說起了南昌話。我衝她笑了笑，說了聲謝謝就焦急地走了。

找到爸爸後，他訓斥了我一頓，可我一直在想剛剛的事，至於爸爸說的話，我一個字也沒聽見。

雖然這裡人山人海，雖然我聽不懂她說的南昌話。關愛是一眼清泉，能衝去心中的汙垢；關愛是一縷春風，能吹散愁雲；關愛是一片光明，能驅散身邊的黑暗！

我們之間隔著一隻手機篇3

我們之間隔著一隻手機 ,663字

記得那天是外婆的生日，我們全家三代人難得聚在一起。外公親自下廚燒了一桌子的好菜，大家熱熱鬧鬧地乾了杯，說了好些祝福的話語。可是，不一會兒，大家就各自低下頭玩起了手機，只剩下那一桌子豐盛的菜餚寂寞地冷去。

是的，“移動網際網路”已經悄然融入了我們的日常生活。我們享受著高新科技給我們帶來的無限便利，譬如帶個手機幾乎可以打遍天下—騎摩拜出行，刷某寶購物，點微信聊天、跟攜程旅遊、用百詞斬學習……但是凡事都有兩面性，移動網際網路隨著它的廣泛應用，它的弊端也漸漸浮出水面。地鐵上大多都是“低頭族”。不論是坐在座位上的，還是站著的，大多都捧著手機沉浸在自己的世界裡。逢年過節，我們不再出去逛街或者拜訪親朋好友，而是更多地宅在家裡，刷著手機，對著螢幕嘿嘿傻笑。我的爸爸工作之餘總是盯著手機在不同的微信群裡發表著他的高見或者熟能生巧地打著各類遊戲。滿世界迴響著資訊提示音和振動聲。手機，讓我們的生活變得越來越碎片化，也不可控地拉開了人與人之間的距離。讓我們逐漸變得遙遠和陌生……

是誰說過的？最遙遠的距離就是：我就坐在你對面，但我們之間隔了一隻手機。外婆生日那天，面對著每一個低下頭去的長輩，我輕輕打了幾個響指，吸引了所有人的注意，“我們難得有機會聚在一起，我們可以多交流多聊天嗎？”我的提議得到了大家的一致贊成。大家收起了手機，每個人的臉上都露出了親切而歡快的笑容，那邊的氣氛異常歡樂。我有信心，幫助我和我身邊的人，將碎片化的生活整理起來。科學，一定會讓我們的生活變得更加便捷；科學，也一定會讓我們變得更加緊密，更加相親相愛。

一隻手做事的啟示篇4

國小五年級作文 ,408字

遊戲的玩法很多，但是你試過殘疾人的遊戲嗎？今天，我們玩了用一隻手來扣衣服的遊戲，下面我來說一說吧！

我和馮同學比，看誰快，我們先把一支手綁起來，然後開始遊戲。我先把沒被綁上的手穿進一個衣服袖裡，然後把另一邊的甩過來，拿到前面去，再找到衣服扣。我把衣服扣拿過來，和釦眼對齊，然後用牙把釦子咬過釦眼裡，第一個釦子就扣完了。

校長說只要扣上兩個就行了，我還是像剛才扣第一個釦子那樣扣，我被綁住的手在扣扣子時，不由自主的也會跟著動。有的地方還用手把了一下，但老師沒有發現，可馮思宇發現了，我心裡很著急，心想：“這可怎麼辦呀！現在才扣上一個扣她都要扣上兩個了。”我非常著急！可就在這時，我成功了，第二個釦子被我扣上了！“耶！”我終於成功了，可在我要用另一隻手時，我的好朋友高悅寧來幫我把住手，可這樣馮同學卻說我犯規，就這樣她倆吵了起來！我一點都開心不起來了！

我在這場比賽中，懂得了殘疾人多麼辛苦！我們要保護好雙手！愛惜身體！

一隻手裝書包遊戲篇5

國小五年級作文 ,547字

“單手收書包比賽？”我暗暗竊喜，這對於我這個愛乾淨的女孩來說，怎麼會難倒我呢？

比賽前，老師要求我們先把對方桌子上的物品搞亂，我走到小明的桌子邊，隨著一聲對不住啦，只聽“嘩啦啦”的一聲，筆袋裡的筆、橡皮、尺子等物品已在桌子上散落開來，噼裡啪啦一陣亂放後，看著一桌的凌亂，我滿意地點點頭，回到了自己的座位上。

比賽正式開始了。我一改以往淑女的做派，接近於瘋狂的我先把桌肚裡的筆一把抓進筆袋，一隻手按住筆袋，直接用牙齒咬住拉鍊拉上了。接著我把書整理了一下，想一次性把書塞在書包裡，無奈五本書太重了，插在口袋裡的左手又不能出來幫忙，無奈我只好用嘴咬住書一本本往裡塞，再把筆袋放了進去，剛剛好滿滿一書包。我拍了拍書包，正打算想辦法拉拉鍊時，突然看見桌上居然還有一張白紙，這張白紙可是老師千叮嚀萬囑咐要求不能弄皺，必須完好無損地放進書包。我努力地把白紙放進了書包，此時耳邊傳來的聲聲“我好了！”讓我更加著急了，不顧任何形象，張嘴咬住書包的拉鍊開始拉。終於，我也完成了，雖然已是倒數幾名，但心裡的石頭總算落了下來。

比賽完美結束，我雖沒獲得名次，但卻很享受本次比賽的過程。因為在這個過程中，我明白了“看花容易繡花難”，本以為自己可以順利完成，卻沒想到單手收拾困難重重，不過，只要動動腦筋，還是能解決困難的。

一塊手錶篇6

國小四年級作文 ,705字

每當我看到這一塊藍色的電話手錶時，我就不由自主地想起了那次發生的事情來。

那一天，我上完培訓班的課回家時，已經是晚上八點多了，我下車時，順便把電話手錶放在了座位上，接著我就下了車。回到家後，爸爸媽媽問我電話手錶在哪裡，我說：“放在車上了。”話雖然這麼說，不過我還是有一絲擔心，擔心手錶並不在車上，而是……唉，我不敢想象這個後果了。

第二天，我剛起床，就跑到了車上找。我恨不得把車子翻個底朝天，還是沒找到我的心愛之物—電話手錶。我的猜測果然成真了：肯定是我昨天下車時不小心把手錶蹭到地上，然後被別人撿走了。我心想：這可怎麼辦？我怎麼向爸爸媽媽交代呢？我忐忑不安地回到了家，還沒等我說話，爸爸先開口了：“你的手錶被別人撿走了。”爸爸拿出手機給我看手錶的定位，果然，我看到手機上顯示手錶在另外一個小區。我想：這下可完了，不可能把手錶拿回來了。我的心情跌落到了低谷。正在我垂頭喪氣的時候，爸爸的手機突然響了，我們拿出手機一看，居然顯示的是我手錶的號碼！我立刻想到這肯定是撿到我手錶的人打來的。爸爸接完電話後明顯的心情好了一點，他說：“剛剛有個阿姨打了電話，說你的手錶被她撿到了，我們趕緊過去拿。”

沒過多久，我們便和那位阿姨碰面了。她說她的爸爸今天早上在我們小區打掃衛生的時候撿到了這塊表，她爸爸以為只是一塊普通的電子錶，所以就帶回家了。回到家那位阿姨發現這是一塊電話手錶，怕我們著急，所以趕緊給我們打了電話。之後她還對我說再不能丟三落四了。爸爸連連道謝，我也對阿姨說：“謝謝您！我以後一定會看管好自己的東西。”

回家的路上，我想：這個世界上還是好人多呀！我以後也要向這位阿姨學習，做一個拾金不昧的好孩子。

那隻手錶篇7

國小六年級作文 ,477字

牽掛，是航船停泊的港灣，可以躲避風雨；牽掛，是黑暗中的一束亮光，可以照亮我們的心。

每當我看見手上的表，看見表上面的那隻小熊，我就會惦念起他。

我從小就認識他，他只比我略小一點，是我最好的朋友，我們天天在一起玩。毫不誇張地說，一天二十四小時，我至少有一半以上時間是和他待在一起的。我們的共同話題很多，總是可以聊到一塊兒。

隨著我們年齡的增長，該上幼兒園了。我們央求各自的媽媽：“拜託了，讓我們在一個班級吧。”媽媽說：“可以，但你們上課不能講話，要乖乖聽老師的話，不許調皮。”“知道了。”在我們的強烈要求下，我倆又成了同桌。

上課時我老愛找他說話，他比較穩重，說：“別找我說話，你還想不想和我做同桌了？”我根本沒聽進去，一如既往找他說話。老師受不了了，把他換到離我很遠的地方去了。我這才後悔起來，可已經晚了。

那年生日，他買了一隻手錶送我，手錶上還有一個小熊圖案，特別可愛，我別提多高興了。

剛要讀小學時，不知什麼原因，他搬走了。記得當時我十分傷心，痛哭了許久，以後常常盼望他能回來。

我望著天邊，他的臉龐出現在蔚藍的“螢幕”上。我想，他應該也在看著我吧。

那隻手錶篇8

國二作文 ,662字

我走在回家的路上，心中仍是悶悶不樂。

路邊的花兒也不同於往日，並沒有香氣撲面而來，鳥兒也不知道飛去哪了。平日裡陪伴我的它們，在我難過的時候卻選擇了離我而去。因此，我更加心生煩躁，快步往家走去。

媽媽早早地在門口等待著我，一看見我，便笑著迎了過來，而我卻只是自顧自地走著。媽媽看出我的反常，又十分了解我的性格，也就沒有過問我。吃完飯，我倚著沙發，心情仍是低落。忽然，我的手心感到一陣溫熱，原來是媽媽拉住了我的手，“怎麼了？”媽媽問。“我已經很努力了，可為什麼老師還是把我放在那個不起眼的位置？”我越說聲音越小，竟不爭氣地流下了眼淚，媽媽搖了搖頭，讓我等一下。

不一會，媽媽從臥室裡拿出了一塊手錶。這是一塊做工極為精緻的手錶，可我此刻並不想讚美它的美麗。媽媽笑了笑，遞給我一把起子，說：“把後蓋開啟。”我心生疑惑，但還是照做了。可開啟之後，我就驚呆了：這都是些什麼東西啊？零件在不停的運轉著，發出滴滴答答的響聲。我愣住了，不知道媽媽要做什麼，也不知道自己該做什麼。媽媽說：“你仔細瞧瞧，是不是隻有你能看見的零件才在運轉？那你看不到的那些呢？如果你把其中的一個不起眼的零件去掉了，表還能執行嗎？”一連串的問題可真把我難住了。我仔細的觀察著，忽然間恍然大悟：無論處在舞臺的哪個部分，都是這場演出的重要組成部分，不可或缺！頓時，我破涕為笑。

是啊，每個人都是集體的組成部分，只有相互協作，才能獲得成功的果實。一塊手錶，解開了我的心結。

一隻手的溫暖篇9

國一作文 ,466字

伸手是件如此容易的事，但身處困境黑暗，是否會有一隻充滿希望的手給予你方向。伸出一隻手，把溫暖傳遞，把溫暖帶進每個人的心。

一位殘疾的母親帶著她幾歲的孩子去藥店買藥。通往藥店的路上只有幾級並不高的臺階。對我們來說，毫不費力，只需眨眼就能到達，但對於那位殘疾的母親來說，她要用僅剩的一條腿艱難地走上這座“珠穆朗瑪峰”。一級一級的臺階幾乎花去這母親全身的力氣，時間在消磨著她的力量，大豆般的汗水不停地滴在地上，她身旁的女兒也搖搖晃晃地跟上她的腳步。

就只剩兩級臺階，母親卻沒了力氣，失去了平衡，女兒也向後倒去，她伸出了手試圖抓住飛落的身影，但只是徒勞，形形色色的行人，並沒有給予她幫助，甚至是一個眼神也沒有。眼看女兒就要落地，一隻大手穩穩接住了那個瘦弱的身板，把她放在母親身邊，衝她微微一笑。伸手扶住她，母親回過神，笑了笑。那個並不高大的人，用他並不有力的手，為了一個並不認識的人，帶來了無盡的溫暖。他接住一個母親的希望，一份期待。

一次伸手，對於你來說也許微不足道，但你能否做到，伸出手去給予別人方向，希望。

那一隻手篇10

國小四年級作文 ,629字

陽光透過樹葉，星星點點地灑在路旁的積水上，雨後的第一抹陽光是最溫暖，然而，她的手讓我感到更加溫暖。

在期待已久的秋遊中，這場突如其來的暴雨正下得轟烈，讓每個人都感到倒黴，身上的雨衣粘滿了像膠水的雨水，套在身上越來越難受。鞋子被雨水浸溼，每個人的樣子是糟糕的，心情也是糟糕的。極其艱難受地走著，終於到了目的地——一個少數民族的房子。我們都爭先恐後地嘗試擠進去躲雨，卻沒注意到腳下橫躺著一個門欄，就在快要摔倒之際，旁邊一個同學看見了，像離弦之箭般抽出手，一把拉我的手腕，用蠻力把我結結實實地提起來，再用正好我能聽見的聲音說：“小心腳下。”我這才發現腳已經頂到門欄，然後歉意一笑。她用力拍拍我的腦袋，貼近我的耳朵說：“想啥呢？連路都不看。”她頓了頓，邪惡一笑，說：“傻了？”我假裝非常生氣，跳起來說：“就你最傻，腦細胞都拍沒了！”說著，眼前又出現一個黑黑的門欄，她可能是擔心我，先抓住了我的手，用提醒的眼神望向門欄，我瞬間明白了她的意思。後面擁擠著，像潮水把我們推前，當腳一觸碰到門欄的那一刻，我和她同時抬腳，一同跨過這道“鬼門關”。

雨慢慢小了，停了，是時間去吃飯了。我們並肩走著，當門欄出現時，我們的手情不自禁地抽出，想抓住對方的手腕，兩隻手碰在一起，相視兩秒，一同開懷大笑。

陽光下，她笑得是那麼溫暖，那麼甜。

一塊手錶的自述篇11

國小五年級作文 ,524字

我是一塊手錶，一塊胖嘟嘟且可愛的手錶。

我非常討厭夜晚，因為夜晚使得主人完全忽略了我，每當到了夜晚，我的可愛就被夜晚籠罩了，我不甘心！我就想著：如果我拼命抖動身體，主人會不會就會注意到我。於是，我拼命地抖動身體，但都無濟於事，主人依然呼呼大睡，而我依然被黑暗包裹。所以，我討厭夜晚。

我很羨慕鐘錶大哥，它的體型變化多樣，響聲是我的很多倍，雖然它偶爾也會“犯糊塗”，但人類還是會將它修好，掛在顯眼的地方，這讓我羨慕不已。

鬧鐘大哥一定很喜歡早晨。因為一到了早晨，他便成為叫醒人們的助手，滿城的人都有一個鬧鐘，所有人的手都撫摸著他，而把黑黑的背影留給了我！哎，算了，誰叫他那麼高大上呢！

哎！只有我最孤獨，當我看到和我一樣擺在櫃檯裡的夥伴一一被人們看中，然後買走時，心裡便羨慕不已。漸漸的櫃檯裡就剩下我了，我的心裡更加孤獨寂寞了。

“嗨，這位小姐，我們可以做一個朋友嗎？”

我聽到一位先生正在和我說話，原來他在我的旁邊默默地關注了我好久了。

“哦……哦……，當然可以。”

噍！我有了一個新朋友！我成了天底下最開心的表了！

溫暖我的一隻手篇12

國小五年級作文 ,472字

我的童年，有一隻溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過，帶給我溫暖。

我的家鄉，是一片“小橋流水人家”，那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼清新，那裡的水比藍天還要藍，藍得純淨。

走過村前的兩棵老楊樹，便看見一條在陽光下閃爍的銀帶，仔細一看，原來是一條環繞村子流淌的小溪。這是我每天必經之地，許多美好的記憶在這裡發生。

清晨公雞把我叫醒，美好的一天就開始了。白天，我喜歡到外面玩耍，而一到晚上，媽媽便牽著我的小手來到柳樹陪伴的小溪邊。我光著腳跳進溪裡，衣服、褲腳都溼轆轆的，可我不在乎，繼續玩得不亦樂乎。

不多時，我便玩得氣喘吁吁，媽媽在一旁笑道：“玩累了吧！走，我們去散散步。”說著，牽著我冰涼的小手，走在傍晚的夜色中。媽媽的大手很溫暖，她把我的小手握得緊緊的，不僅怕我感冒著涼，也怕我走丟呢！

柳樹長長的柳枝正在向我招手，我可擋不住它的誘惑，媽媽似乎也知道我的想法，用熱乎乎的大手抱起我，我一伸手，就跟柳枝來了一次親密接觸。

媽媽的大手很溫暖，溫暖著我的小手；媽媽的大手很溫暖，溫暖著我的心房。

一隻大手篇13

國小六年級作文 ,386字

”車子停了，傳來了售票員阿姨親切的話語：“南門口到了，需要下車的乘客請下車！”爸爸抱起我準備下車，這時才猛然想起來時匆忙，忘記帶傘了，他只好幫我戴上棉帽子，自己埋著頭走向車門，剛下車，突然，一隻大手從車門裡伸了出來，遮在我的臉上，剛好完全蓋住了我的小臉，“小心一點兒！”這聲音有些沙啞。這隻手隨著爸爸的走動，也在不停地移動著，它一直罩在我的小臉上，我看到了他那粗糙的手心，顯然飽經風霜，雨水啪嗒啪嗒地有節奏地擊打在他那寬大的手背上，而我卻連半點雨水也沒淋著，直到我們走到車站裡面，這隻手才從我的臉上緩緩移開，當爸爸轉過身來想對他道謝時，那個黑衣男子已隱沒在大街上的人流中。

這隻手是多麼寬大，彷彿能遮擋風雨，形成寧靜的港灣；這隻手是多麼溫暖，彷彿能驅寒避暑，凝成安逸的春巢，這隻手給予我的是人間最珍貴的東西—愛。

一塊特別的手錶篇14

國一作文 ,910字

“咔嚓”一聲聲響，引起了我的注意。轉過頭看到自己手腕上的手錶已經在地上粉碎了，突然間我的心好像也跟著手錶一塊粉碎了。耳邊還縈繞著爸爸為我買完手錶時對我說的話，“丁淑萍，這是第三次給你買手錶了，如果再壞的話，我絕對不會給你買，而且也不會給你一分一毛錢。”這般嚴厲的話我怎能忘記呢？如今手錶已碎，我怎能不傷心不難過呢？

這時，在我面前買書本的表姐看見了，說：“丁淑萍，你的手錶怎麼掉到地上了，而且碎了一地的玻璃渣，你知不知道如果舅舅知道了會對你有多麼嚴厲的懲罰呀！”我聽到她說話的時候特別著急，眼睛裡還有淚水在打轉，我便安慰她：“我說你這是皇上不急，太監急呀，我都不著急，你著急什麼呢？”她聽見了破涕為笑。我雖然口上這樣說，其實心裡特難過，不過我也挺欣慰的，我有這樣一位姐姐。

我將地下的碎片全撿起來了，看著這些碎片，我心想：表壞了，鏡破了，一塊非常漂亮的手錶就這樣壯烈犧牲了……當我回過頭看錶姐的時候，表姐和她的同學正在討論著什麼，我不好意思打擾她們，就在商店門外呆呆地望著。表姐突然跑向離這兒有一百米的鐘錶店，就在我冥思苦想該如何把這件事告訴爸爸的時候，表姐把一個精緻的禮品盒放在我的面前，我疑惑地問她：“這是什麼呀？”她卻賣起關子來：“想知道？自己開啟看看。”我好奇地打開了盒子，一看，竟是一塊手錶，是和我那塊手錶一模一樣的手錶！

我驚呆了！我的兩行眼淚不聽使喚，一下子奪眶而出。我特感動，因為這塊手錶的價錢要在三十元以上，最便宜的也要三十元，而表姐手頭只有十元要用買東西的，另二十元哪來的呢？表姐一邊給我擦著淚水，一邊說：“別哭了，手錶的問題解決了，不用擔心。”我連忙點點頭說：“姐姐，這塊手錶哪來的？”表姐溫柔地說：“那家鐘錶店是我大伯開的，我說這塊表能當我的生日禮物嗎？我大伯就同意了。嘿嘿，這下子你就不用擔心了吧。”

我真高興，我有這樣一位姐姐，她比親姐姐還要好。當我有困難了，是你，給我指出問題，教我如何對待、克服困難；當你有好東西、好事情時，就會來同我一起分享。特別是這件事，讓我感動得不知如何去表達我的感激之情。

姐姐，你送我的這塊手錶是最特別的，它的意義是非凡的，我會好好保管，絕對不讓它損傷一分一毫！

一隻隱形的手篇15

一隻隱形的手作文10 ,1035字

我雖然還不知道網際網路究竟是什麼，但我卻能感覺到，他像一隻隱形的手，時不時的在我的生活裡攪合一下，弄得我忙忙亂亂。

一大早，我剛睜開眼，就看見媽媽拿著手機，心不在焉地丟給我一件衣服，說：“寶寶，快起床，上學要遲到了！”嚇得我趕緊蹦了起來。剛要穿，一看，媽媽竟然丟給我的是爸爸的T恤。我只好自己下床去找。這時，媽媽才放下手機，對我說：“昨天睡太早，一堆訊息沒來得及看，還有好多事情沒處理。你快起床，早飯馬上就好。”

等我來到餐桌前，看見媽媽手裡還拿著手機呢！我剛吃了一口麵包，媽媽就對我說：“老師發訊息說，今天要考試，工具一定要準備好，你怎麼樣？”我一口麵包還沒嚥下，就趕緊開啟筆袋仔細地檢查了一遍。忽然想到，昨天已經檢查過了，就生氣地對媽媽說：“你不要再看手機了，我們能不能好好吃頓飯呢？”媽媽這才放下手機。

揹著書包，來到學校，剛坐下。就看見旁邊幾個同學聚在一起，討論得熱火朝天。走去一問，原來他們正在分享他們認為好玩的遊戲。我嘴上說著，遊戲有什麼好玩的，玩了會上癮，影響學習。但心裡卻想，要不我也下個玩一下。這種想法弄得我一整天上課都心不在焉的。考試也錯了好幾個不該錯的知識點。

終於放學回家了。剛準備做作業，突然聽到手機響了。原來，我的一個同學把我拉進了一個討論群。手機“叮鈴，叮鈴”的聲音，讓我怎麼也靜不下心寫作業。於是我開啟手機，對自己說，就看一分鐘。一眨眼的功夫，十分鐘過去了，然而我還沒有要停下來的意思。直到媽媽喊我，我才想起，作業還沒有完成多少呢！放下手機，調成靜音。繼續做作業。可是有道題目，有點難。我正在思考的時候，眼睛瞟見手機一閃一閃的。忍不住，我又開啟看了一會兒。媽媽生氣的把手機拿走了。我這才認真做起作業來。不一會兒功夫就完成了。

晚上休息時，我和媽媽正在玩大富翁。正玩得興致勃勃的時候，媽媽的手機突然響了。媽媽一看，就說你自己先玩著，我去處理個事情。回來再和你玩。我很沮喪地想，自己怎麼玩大富翁啊！難道左手和右手玩！哼！等媽媽回來時，我早就收了起來，睡覺去了。

想想這一天，總感覺有個無形的力量，在影響著我的生活。我終於把我的疑困惑和媽媽講了一下。媽媽聽了，一怔。抱著我，對我說，她也和我有一樣的感覺。自己在做事情的時候，手機總是傳來訊息，電腦老是蹦出新聞。弄得她好幾次都把事情耽誤了。

網際網路給我們的生活帶來很多方便，但是也帶來了很多困擾，使得我們的生活變得支離破碎。我們應該要認真計劃自己的時間，合理利用網際網路，讓他更好的為我們服務。

一隻溫暖的手篇16

國小五年級作文 ,610字

平時的體育課上，我們有著許多小遊戲：接力跑、50米短跑比賽……可星期四的體育課，我們班做了一個非常令我難忘的遊戲：兩人團結跑。

遊戲的規則是：一個跑步速度快的同學和一個慢的同學為一組繞操場跑步，快的同學跑五圈，慢的同學跑三圈。最後看哪一組先跑完，哪一組就獲勝。但必須是兩人都跑到終點。

開始分組了。“施宇恆，咱倆一組！”我興奮地對那胖乎乎的好朋友施宇恆喊道。“是啊，我這三圈還真得好好跑呢！”施宇恆回答道。

“準備好了！”宋老師發令了。我和施宇恆一對眼神，急忙各就各位。“噓！”“衝啊！”我放聲大吼。“跑得不錯嘛！”一旁的張斯鈞誇讚道。“你不也跑得挺好嘛！”我也誇讚道。隨後我便超過了張斯鈞，大幅度地擺臂跑在了最前面。再回頭一看，嘿！施宇恆今天可真是拼了：只見他咬緊牙關，手臂快速地擺動，腿也有節奏地跑動，可不知為什麼，速度就是上不來。“加油！”宋老師的聲音就像興奮劑一樣，讓我再次像馬兒一樣“馳騁草原”。

忽然，我被什麼東西絆了一下，“撲通”一聲摔倒在地。“拜拜！”看著從身邊過去的同學一副嘲笑的表情，我真想一巴掌揍上去，可我就是起不來。“來！”一個憨厚的聲音打破了我的憤怒，是施宇恆！只見他伸出右手要拉我起來。“你先跑吧，別管我！”我著急地說。“不行，我們是一組的哎！”“好吧！”我拉住了施宇恆的手。那是一隻多麼溫暖的手，它讓我重新充滿信心，向終點奔去……

那次比賽，我們雖然沒能得第一，但那隻溫暖的手一直在我心中。

一個精美的手錶篇17

國小五年級作文 ,658字

我的手上經常戴著一個精美的小天才手錶，那是去年六一兒童節的時候，在外地上班的小舅從網上購買的，再由快遞員叔叔千里迢迢送到我手上的。

記得那時小舅剛買好手錶就打電話告訴我，說要送我一份特別的禮物。於是，我就盼星星盼月亮地等著快遞員早點把禮物送到我的手中。我等啊等，等了一天又一夜，卻不見快遞員發來收貨的資訊，我的心不禁著急起來了，會不會是快遞公司半路把我的禮物給弄丟了？還是舅舅把收貨的地址寫錯了呢？我開始胡思亂想了。

等待的時間真難熬啊！終於，等到了第三天的中午，快遞員叔叔把一個包著幾層紙的物品送到我的手中，我迫不及待地開啟包裹，取出禮物。啊！原來是一塊精美的小天才手錶。這塊手錶的螢幕是長方形的，下面有個按鍵，顏色是藍和黑相間的，錶帶上有四五個五角形的的小洞，看起來像是通風口。我喜歡極了，立刻把它戴在我左手上。媽媽看著我戴個手錶都這麼激動，忍不住偷笑。我才不管那些呢，開始研究起它的功能來。

我這個手錶的功能多著呢！只要按一下下面的按鍵，螢幕就會亮起來。因為這塊手錶是觸屏的，所以還可以向左右滑動，左一滑，就是微聊，再滑一下，就是計步還有加好友的功能。但是，手錶只能和其他小天才電話手錶加好友，如果你想加我做好友，那就趕緊拿起你們的電話手錶吧！

我的手錶它還能幫我做許多事。比如，我在回家的路上逗留玩耍，只要媽媽給我打個電話，她就能迅速聯絡到我這頭牛（我是屬牛的），催促我趕緊回家；再比如我們若是看到美麗的風景，還能用它拍照留下紀念品呢！

這就是我那精美的電話手錶，小舅送我的獨一無二的手錶，我會天天戴著它的。

一隻溫暖的手篇18

國二作文 ,795字

溫暖，或許來源於一縷陽光，或許來源於一團烈火，或許來源於通過手掌連線起來的兩顆心。

空氣冷得像是包了一大塊冰，逼得人不得不把手縮排衣袖裡。教室裡的同學們已經走得所剩無幾了，只有我還趴在桌子上。

窗外的冷風吹得我頭髮亂舞，讓我彷彿置身於冰窖，可再冷的天也比不上我此刻的心。

“該走了。”奈輕輕地敲了敲我的桌子，幫我整理好亂髮。我抬起頭，可一下就又想起了奈的分數。

“如果你是來看我狼狽樣子的，你的目的已經達成了。”我的嘴角浮現出一絲嘲諷，從書桌裡抽出被揉成一團的試卷，捲上的點點猩紅依然扎眼。

把書包甩到背上，大步出門，奈的喊聲在走廊裡迴響，但我沒有理會。

不敢回家，害怕看見一張張失望的臉。

漫無目的地走在路上，寒風吞噬著我的體溫，讓我從外到裡完全涼透：我真的只能失敗嗎？無論我怎樣努力也考不過她？

一道黑影從給我身旁閃過，停在了我的前面，看背影我就知道是奈。我皺了皺眉頭，想躲開她。

“你真的甘心被一次考試打跨？或者說，你已經打算放棄一切？”奈小聲說道。

“沒有！”我脫口而出，停下了腳步。

奈走近了：“我真的沒有嘲諷你的意思，我只是覺得你不應該這樣。”她抬起手，為我拂去了眼淚，“我們一起努力，好嗎？”奈小心翼翼地向我伸出手。

我的目光對上了她的眼睛，那裡面有擔心、害怕，還有滿滿的真誠。

我握住了她的手，她掌心的溫度似乎趕走了整個冬天的寒意，融化了積在我心頭上的冰雪。

“我不應該衝你發脾氣，對不起！”我拉緊了奈的手。

“沒事啊！”奈衝我笑了笑，將我們的手舉了起來，“我們永遠是好朋友！”

後面的路，我們一直牽著手，漫漫冬夜不再寒冷……

一隻溫暖我的手篇19

國小四年級作文 ,602字

人生中總會有那麼幾個人、幾件事讓你感到很溫暖，而我就有這麼一個人——學校的安保老師，讓我度過了溫暖的童年，令我難忘。

有一天上學，寒風習習。我雖然穿著一件厚厚的衣服，可我還是覺得有點冷。來到學校門口，安保老師走了上來，俯下身子對我說：“孩子，你冷嗎？”我簡單的回答說：“有一點”。安保老師伸出大手拉著我，走進學校。這時，我突然感覺到我的小手變暖和了。

有一天放學，有幾位調皮的同學故意把我攔進了一幢教學樓的角落，其中有一個同學還露出了嬉皮笑臉的傻笑。我的心裡害怕極了，不知道他們要對我幹什麼，小心臟七上八下地咚咚直跳。突然，那個對我傻笑的人低聲地說：“保安來了。”他們急急忙忙地要拖著我一起走，我大聲喊著：“安保老師，安保老師。”安保老師真是順風耳啊，只見他大跨步地向我們這邊衝過來，那幾個同學就像兔子似的一溜煙跑了。安保老師露出了滿臉的笑容，拉著我的小手說：“放學了，咱們回家吧。”我滿眼盈著熱淚，感激地說：“安保老師，謝謝您今天救了我！”“沒事的，沒事的。”安保老師微笑著牽著我的手，走出了校門。這隻手，讓我感受到了從所未有過的溫暖。

這就是我的童年。一個被老師牽著手長大的童年，一個溫暖而又幸福的童年。