不要輕易言敗相關作文20篇
不要輕易言敗 篇1
勵志作文 ,469字每個人都想成為眾人眼中的成功人士，偏偏大家的都想要的事物，往往是最難得的，在通往“成功”的路上，總有很多坎坷崎嶇，難免會遇到挫折。
挫折是一個非常神奇東西，有的人想將挫折當成失敗，每次遭遇到它，都感覺到自己爭取勝利的勇氣被深深打擊，於是他求饒了，稱為所謂的失敗者。
沒有人想成為失敗者，但是對於“失敗者”的定義，往往取決於我們自己，對於人生中的困難，你或許一時解決不了，或許一次次碰壁，碰的頭破血流，但是倘若你不言敗了，你不放棄了，他人是無法將失敗的標籤貼於你的內心。在哪裡跌倒，就在哪裡爬起來，人生的路那麼長，豈能甘心於跌坐在一個坑內？一個諾貝爾獎得主在談到自己的成功歷程時，很有感慨地說：“成功者和失敗者非常重要的一個區別就是，失敗者總是把挫折當成失敗，從而使每次挫折都能夠深深打擊他爭取勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，越磨礪，越強大。”
我小時候遭遇過一場車禍，左手食指和中指骨折，後來痊癒了之後，它們更寬更硬了些，雖然這個結果並不是我想要的，但是可說明了一件事，正如網路上有一句話很流行，“凡事不能殺死你的，都能使你變得更強大。”
不要想挫折輕易言敗 篇2
國三作文 ,644字不要向挫折輕易言敗，這是快樂的人生克服痛苦的第一步。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折，但他百折不撓的精神戰勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙，從痛苦的堅巖中發掘出無盡的靈感，導引出快樂的甘泉，他抗擊挫折的決心在旋律中躍動，他沉迷音樂的快樂，在音符間流淌。
他，經過不懈的努力，終於寫成了我國第一部紀傳體通史《史記》，記載了從傳說中的皇帝到漢武大帝長達三千多年的歷史。魯迅稱此書為“史家之絕唱，無韻之離騷”，他就是我國偉大的史學家—司馬遷。他說著的《史記》可謂是頂尖，但這位偉大著作寫成功的背後，司馬遷又經歷了怎樣的磨難？這磨難對於是一個男人的他，可謂是痛苦之至。他被關在獄中，受到了宮刑，但這仍扳不倒他堅強的意志，隨之激起了他更大的決心。司馬遷把挫折轉換成力量與決心，這正是成功人士的精神品質。
人生是一條彎曲而又坎坷的山路，伴著無數的挫折和無盡的煩惱，我們總在不停的接受到新的挑戰，面臨新的挫折。也許你總在想為什麼倒黴的人總是我？受批評的也是我？受傷的總是我？……
也許，這些都有它存在的理由，但你卻沒有逃避的理由，更沒有被它打到的理由，因為對於挫折，你面對了，解決了，你才真正成長起來了，不管你小小的心田是否能夠負載這樣的挫折，你都得這樣走過：該遇到的，你總要遇到；該面對的，你必須要面對；該承受的，你必須要挺起自己單薄的肩膀……
人活著，總是有趣的，即使是挫折，也是有趣的，面對挫折，我們要挺起胸膛說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”不要向挫折輕易言敗。
不要輕易說“不” 篇3
高二作文 ,934字當寒風無情的肆虐臘梅瘦弱的肌骨時。臘梅沒有說“不”。而是在寒風中挺起脊樑。並吐出奇異的芬芳。
當小船中的水手遭受暴風雨的狂笑時。他們沒有說“不”。而是憑藉高超的技巧劈波斬浪。併到達勝利的彼岸。
當霍金面對病魔無情的折磨時。他沒有說“不”，而是依靠自己不屈的意志。同命運作鬥爭。並最終獲得了成功。
那麼當我們被日常瑣事所羈絆的時候。當我們被困難所打擊的時候。當我們被疾病所折磨的時候。要記住。請不要輕易說“不”。
我國著名史學家司馬遷深知好友李陵是受了冤枉的。於是直言進諫，大義凜然。雖然皇帝龍顏大怒。他因此遭受牽連，受到磨難。卻始終不屈服。不輕易說“不”。於是在獄中完成了一件作品—《史記》，從此便成了家喻戶曉的人物。他的這種捨身保友的精神，一直被人們所傳頌。
不要輕易說“不”，陶淵明不為五斗米折腰。體現了不與世俗同流合汙的高尚品質。不要輕易說“不”。譚嗣同大喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”表現了他大義凜然的生活民族態度。不要輕易說“不”。文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現了民族鬥士不屈的意志。
不要輕易說“不”，就算自己再富有。在我國清朝歷史上。清朝統治者自恃地大物博。人口眾多。實行閉關鎖國政策。對一切外來技術。一切外來文化都說“不”。由此。一個物產豐富國力強盛的諾大清朝。逐步的落後於世界各國。中國由此在開放的大潮中越漂越慢。落入捱打的境地。
不要輕易說“不”。美國洛杉磯大地震發生時。一個男人在照顧好妻子後。便跑向兒子所在的學校。但映入眼簾的是地震後的一片廢墟。他頓時心灰意冷。跪倒在廢墟上。但過了一會兒。他便向兒子所在的教室跑去。俯下身子開始挖了起來。先後來了很多家長。在廢墟邊哭泣了很長時間就無奈的走了。只有他在不懈的挖著。很多人叫他放棄。但他只說了一句話“你們是來幫我的嗎？”人們都搖頭走了。只有他還在堅持。24小時，48小時，72小時…終於。當男人挖到兒子時。男人已雙眼佈滿血跡。雙手磨破了皮。這對父子在廢墟上緊緊相擁。這不是不要輕易說“不”最好的例子嗎？
不要輕易說“不”。生活並不是一帆風順的。在前進成長的道路中充滿了我們所不知道的歷練和磨難。需要我們逐一破解。不要輕易說“不”。這樣才能創造出奇蹟。創造出未來。
不要輕易改變 篇4
高三作文 ,817字我驀地想起江淹來。
自古文人視才情如性命，惟你以“才盡”而“名垂千史”。江公，是什麼讓你改變？
你才情頓失，世人對此莫名驚詫。箇中緣由，眾說紛紜，流傳最廣的便是：江淹涼亭午休，忽夢郭璞索筆，醒來才思全無。叫人怎麼相信，六歲能詩，十八歲熟稔五經，華章《恨賦》、《別賦》譽滿天下的人，竟淪落到如此地步？
我查考到你改變的原因：雀悲景起兵造反，士僚紛紛投靠，惟你稱病不往，雀最終戰敗。蕭衍興兵謀反，他輩不敢妄動，惟你脫下官服，毅然前往。蕭獲勝稱帝，你也獲得拔擢。
是啊，政治上的一張一弛的智慧，吟詩作對這等雕蟲小技又怎能比得上！
你—睜開眼睛看看：“江郎才盡”被笑了千年。你的改變，雖然帶給你暫時的歡愉，但是刺在你臉上的，卻是千年的創痛。
有人會說：這個世道逼著我們改變。
《宋書》載：昔有一國。國中一水，號曰“狂泉”國人飲之，無不狂。惟國君穿井而汲，獨得無恙。國人既狂，反謂國主之不狂為狂。國人既狂，反謂國主之不狂為狂。乃聚謀，共執國主，療其狂疾，艾草、針、藥莫不畢具。國主不任其苦，至泉所酌泉飲之。飲畢便狂，國君上下，其狂如一，眾乃歡然。
別人都不正常的時候，你的正常也就變成了不正常了。在有的人眼裡，這似乎成了凡塵俗世的通則。
然而，我卻希望你不要輕易改變。我仍希望舉世皆濁時，你能夠“獨清”；眾人皆醉時，你能夠“獨醒”。我仍希望淤泥團團，你“不染”；清漣汩汩，你“不妖”。我仍希望你不要輕易改變，我們都不要輕易改變。
還會有人要說：“窮則變，變則通，通則久。”
我還有什麼話好說呢？我只想叫他看看：有人“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”，但他仍不改變；有人“顏色憔悴，形容枯槁”，但他仍不改變；有人“自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹”，但他仍不改變。世界是變了，通了，久了，但他們都不曾輕易改變。
年齡在改變，它變長；生命在改變，它變短。
現實世界時時刻刻都在改變，可是我仍希望，我們自己的心不要輕易改變。
不要輕易相信任何東西 篇5
話題作文 ,480字大年初一的時候，我相信大家的朋友圈中都一定出現了轉菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧，關愛自己的母親，不想讓母親生病這是一種孝心，但是難道是要靠這種方式嗎？後來這幅圖的創作者發朋友圈澄清，自己畫的是地藏菩薩，跟祛除母親疾病沒有任何關係，就連她自己本人也不知道為什麼會在年初一瘋狂轉這種東西。隨之而來又出現了一個調侃這些人的圖“少氣點你媽，比轉任何菩薩都管用”。
這句話雖然是有點糙，但是話粗理不粗，況且這些人的確顯得有點可笑，轉這些圖難道母親就不會生病了，我真的不好評判你這算不算孝心，但可以肯定的是，這種行為沒有經過大腦思考，是一種從眾的行為，別人轉了，我也轉一下試試看。在生活中，不知道多少這樣的行為受到了欺騙，嚴重的甚至家破人亡。
我們不能夠輕易地相信任何東西，的確轉一張圖不會造成什麼嚴重後果，但是這種輕易相信的思想是不可取的，網上有很多類似這樣捕風捉影的資訊，我們經常能夠看到，但是難道我們會不假思索的拿過來就用嗎？當然不行，我們有自己的判斷，去評判哪個能信，哪個是欺騙。
不管在什麼時候，都不能夠輕易地相信任何東西，你需要用自己的腦子思考評判一下對錯。
讀《不要輕易懷疑自己的能力》有感 篇6
讀後感 ,518字今天，我買了一本《小學生成長座右銘55條》，我把書拿到手中左翻右翻，還是沒發現好看的內容，忽然，“不要輕易懷疑自己的能力”這個故事題目引起了我的注意，於是我認真地看了起來。
這個故事主要講了一個叫高斯的大學生，憑自己的自信一夜之間解開了兩千多年曆史的數學懸案，這可是牛頓、阿基米德等等名人都沒解答出來的數學難題啊。這個故事告訴了我們要自信！對“我不能”說再見！
當我讀到“高斯做著做著，眉頭緊皺，感到越來越吃力，但他沒有放棄，困難激起了高斯的鬥志，我一定要把它做出來”這句話時，我想起了自己以前為了一點點小困難，比如背長一點的課文、作業稍微多一點就要哭哭啼啼的，唉，感覺臉上發燙，真是不好意思啊。
當我讀到“他終於做出了這道難題！此時的疲憊一掃而光，一種成就感油然而生，他興奮極了”時，我真想為他高呼：“耶，成功啦！”我也感受過這種成功的喜悅呢，記得上週星期三晚上，有一道思考題難住了我，我思來想去，怎麼也想不出答案，我有些洩氣了，這時，媽媽鼓勵我說：“再想想，相信自己，堅持就是勝利！”媽媽的話使我增強了自信，最後我終於靠自己攻克了這道難題，媽媽還表揚了我呢！當時，我的心裡也是甜滋滋的。
讀完故事，我不由感嘆：自信的力量這麼強大啊！
不要輕易暴露自己的弱點 篇7
國小四年級作文 ,911字森林裡有一隻狐狸，特別想吃刺蝟的肉，但刺蝟滿身都是刺，一遇到危險就會把身體捲起來，變成一個刺球，狐狸一碰，手就會腫起一個大包，所以它的願望從來沒有實現過。
刺蝟有一個好朋友，那就是烏鴉。烏鴉總是有說不完的話，整天都在讚揚刺蝟。
“刺蝟你可真厲害，連狡猾的狐狸都打得過！”
“刺蝟，我真羨慕你這一身的刺，要是我也有那就好了……”
有一天刺蝟實在受不了烏鴉這些話了，忍不住說出了它的祕密。
“其實我沒這麼厲害，我捲起來的時候，有一小塊肌肉是收不進去的，只要對著那個洞吹氣，我就忍不住發癢，身子自然就鬆開了。但是這個祕密，你絕對不能告訴狐狸，如果它知道了，我就必死無疑了。”刺蝟把原因原原本本的告訴了烏鴉。
烏鴉聽了點了點頭，大聲說：“好的，我一定保密！”
第二天，倒黴的烏鴉被狐狸抓住了。膽小的烏鴉轉了轉眼珠子，想到了刺蝟對它說過的祕密，想出了一個逃生的好主意。
“狐狸大哥，你不是一直想吃刺蝟肉嗎？”
“的確，你有什麼辦法嗎？”狐狸好奇地問烏鴉。
“你只要放我一條生路，我就告訴你！”烏鴉狡猾地說。
狐狸陷入沉思：如果它說的是真的，那我豈不是立馬就能吃到刺蝟肉？“好，好！只要你告訴我，我立馬放你走！”狐狸迫不及待地叫道。
烏鴉伏在狐狸耳邊小聲地說了起來：“刺蝟捲起來的時候，肚子上有一個小洞，你朝那個洞裡吹氣，它受不了癢癢就會鬆開了，到時……”
狐狸飛快地放開了烏鴉，邁著輕快的步伐興高采烈的去找刺蝟了。刺蝟見了狐狸，趕緊捲成一個刺球。
狐狸嘿嘿一笑，輕輕把刺蝟拎起來，得意地朝著洞口吹氣。吹了幾口氣之後，刺蝟實在忍不住了，把卷起來的身體張開了，狐狸一下子就咬住了刺蝟的腹部。
刺蝟垂著頭對狐狸說：“在被吃掉之前，我有一個問題要問你。”
“什麼問題？”狐狸舔著嘴脣問。
“是誰告訴你我的弱點的？”
“烏鴉，是烏鴉，你最好的好朋友，烏鴉！”狐狸囂張地說道，“別廢話了，快到我嘴裡來吧！”
“我就不該把祕密告訴這個不守信用的朋友！我這是自尋死路呀！一次又一次，我居然還是被它給騙了！”刺蝟在臨死前對著天空咆哮著……
可想而知，可憐的刺蝟被凶殘的狐狸吃掉了。生活中，我們千萬不要輕信不守信用的朋友，更不要隨意暴露自己的致命弱點。
不要輕易說不 篇8
國小六年級作文 ,609字“不”，是生活中一個非常平常的字，也許有人常常說，也許有人不常說，但是，面對有些事時，請不要輕易說“不”。
在你的學習生涯中，總有一次或幾次登上舞臺當眾表演的機會，你也許會膽怯、會緊張、會心臟怦怦直跳，但是你不可以說“不”。你不能對舞臺說不，因為你不能辜負老師與父母的期望，也不能辜負自己這段時間的努力和辛勤訓練。這是一次鍛鍊你的機會，能讓你更勇敢。
不要輕易說“不”，現在我就用我自己的幾個理由告訴你原因吧！
“不”非常簡單，可以讓你脫口而出。但它也是一個披著羊皮的狼，表面看起來可以讓你遠離你不喜歡的事情，但他同時也可以讓你遠離集體，讓你和大家的交流減少。
“不”可以在選擇時給你做選擇，但也可以讓你變得膽小內向。就拿我的例子來說吧！
小時候的我，內向、膽子小，不愛說話。但每每望著演講臺上的大哥哥大姐姐在演講時，小小的我對演講充滿了無限的憧憬。
可班主任老師讓我演講時，心裡就非常慌亂，豆大的汗珠在聽到訊息時的一剎那留了下來，我對老師說了一個字“不”。但似乎老師沒有讓我選擇的權利，硬是讓我參加了比賽，我的心像小鹿一樣上下亂跳。
每天我都在讀演講稿，並在一遍遍改正我的缺點。到了比賽那天，我和老師走向比賽的教室。我拖著彷彿是千斤重的雙腿，慢慢地朝那個教室走去。該我了！一分鐘，兩分鐘，十多分鐘過去了，我成功了！得了一個二等獎。
自那以後，我的性格變了，變開朗了，陽光了，所以請不要輕易說一個字—“不”
不要輕易說不 篇9
國一作文 ,502字人的一生中，佈滿坎坷，在你遇到困難時，你是否輕易說“不”了，你是否輕易拒絕了，面對種種挫折，應該挺身而出，勇敢面對。
這一個字，卻蘊涵著深刻的意義。
想起那一天，我記憶猶新，那是一次成長的挫折，同樣的，也讓我明白了不要輕易說“不”，又是一次成長的歷練。
這天，天氣甚好，伴隨著藍天、白雲，我走向了學校，剛踏進班裡，便呆住了，班裡一片熱鬧的景象，在講臺上，有人大喊：“誰要報名詩歌朗誦賽！”
下面人群簇擁著，大呼小叫，你擁我擠，爭著要報名。我也想參加，便報了名，傍晚，快要放學時，老師突然說要規定背《蜀道難》，我一聽，被嚇住了，《蜀道難》名不虛傳，是“詩極”，一首很長的詩，怎麼背得出呀！回到了家，我愁眉苦臉，我真想跟老師說：“我不要報了！”
這太難了，我背不出呀！看著這首詩，我越來越想說“不”了，真想說“不”呀！這時，媽媽來了，對我語重心長地說：“其實，這首詩不難，人生的挫折多著呢，不要輕易放棄！”
聽完，我平靜下來，是呀！可不能這麼輕易說“不”，這件事情在我腦子裡無法抹去。
不要輕易說“不”，這不只是簡簡單單的一個字，卻有深刻的道理。
只有嘗試才會有收穫，面對多大的困難，我也不能說“不”這個字！
不要輕易說不 篇10
國小五年級作文 ,494字從小生活在溫室的小樹苗，天天有充足的陽光，有充足的水分，而生活在路旁的樹苗，天天被陽光暴晒，風吹雨打。幾年後，溫室裡的樹被種在了路邊，不再有充足的陽光和雨水，只有暴晒和風吹雨打。不久，原本枝繁葉茂的樹苗，樹葉越來越稀疏，而從小就長在路旁的樹苗，愈長愈好！越來越茂盛。
如果溫室中的樹苗從小就接受考驗，那麼一定會很快適應路旁的環境，相比，從小長在路旁的小樹苗，接受陽光暴晒，風吹雨打的考驗，所以對這種環境完全適應。在生活中，也有許多這樣的事。
軍訓，大家肯定知道，在初中時，學校會讓同學們去軍訓，而許多人都會很討厭軍訓，因為很苦。有些同學從小就生活在父母的嬌生慣養中，沒有洗過碗，沒有洗過自己的衣服，沒有疊過衣服，沒有整理過內務。而有一些同學從小就接受鍛鍊，從小就開始自己洗自己的衣服，自己的事情自己做，自己打掃房間，學會了獨立。
軍訓時，那些被嬌生慣養的同學，總是吃不消，感覺很累，而那些從小就學會獨立的同學，不但毫不壓力，還玩得很開心。回來的時候，有些同學變得很瘦，有些同學則是過得很有意義。因為被嬌生慣養的同學沒有過鍛鍊，所以經不起磨難。
考驗，使我們更經得起挫折。
考驗，成就未來！