丟失的時間相關作文20篇

尋找丟失的時間 篇1

國小六年級作文 ,728字

在去年寒假的時候,我總是感覺時間不夠用,寒假作業沒有時間做,這是為什麼呢?那一個月的時間明明很充足啊!難道是因為我把時間弄丟了嗎?是的,我把時間弄丟了!那麼我把時間丟到哪兒去了呢?我在記憶中倒轉時光,回憶起了寒假時期—

寒假開始的時候,外面寒風呼嘯,大雪紛飛,我的手也凍僵了。於是,媽媽在火盆裡燃起一堆火,並規定我和弟弟上午烤火下午做寒假作業。可是,到了下午,我還是不太想做作業,便找了個要烤火的理由又玩了一陣子,寒假作業一個字沒動,啊!原來我的時間丟失到了這兒啊!

又過了好幾天,雪不下了。院子裡的雪堆積如山,弟弟突發奇想,嚷著說要堆雪人。於是,我、媽媽和弟弟又開始了“堆雪人大作戰”。我們先分工,媽媽來剷雪,我和弟弟來把雪壓平。經過漫長的勞動,一個美噠噠的雪人誕生了!咦?雪人怎麼沒有眼睛?還沒有好好休息的我們又忙著找來了雪人的裝飾品。終於,我們又給雪人找到了眼睛,鼻子,嘴巴,手,花環等,甚至還有一把傘。可是,雪人堆好了,我的作業卻糟了!竟還剩三分之二沒有做!啊!原來我的時間丟失到了這裡!

再後來,我的弟弟妹妹們都回來了。我又興奮地去迎接著他們,陪他們玩遊戲。直到晚上,他們去了奶奶家,我的家裡又恢復了原來的冷清。等我發現自己的寒假作業還剩一大半時,又後悔莫及!啊!原來我的時間丟失到了這裡!

快過年時,我本想著要好好做作業的,可是這個堅定的信心又動搖起來了,我又跑去看媽媽做家務,望著媽媽發呆。一會兒,媽媽的家務做完了,而我那天的任務還一個字沒有動!啊!原來我的時間丟失到了這裡!

過年時,我們要走人家,我又沒有時間補作業,只好望著作業上的一大片空白煩惱。

……

沒想到我丟了那麼多的時間!我下次可真該好好改改我那浪費時間的壞習慣了!

丟失的時間 篇2

國小六年級作文 ,959字

彈琴,彈琴,還是彈琴,每天回家都要彈琴!哎,我都快成一個瘋子了,一點休息的時間都沒有。

一到家,我立刻開始瘋狂地做作業,作業做完了,我被媽媽逼著去彈琴,我很是不情願地走進客廳開始彈琴,彈了一首曲子又一首曲子,彈得我都快變成一個“琴迷”了。過了一會兒媽媽來了,我以為媽媽是叫我收工,結果,媽媽並不是我想的那樣,而是對我說了一句:“你彈的一點都不熟,你必須把所有的曲子彈得滾瓜爛熟!”我無奈地搖了搖頭,不情願地“嗯”了一聲。我在心裡暗暗的想要是有人能來幫幫我,讓時間過快點就好了。就在這時,只聽“啪”的一聲,我急忙站起來,像屁股被釘子紮了一下。又輕輕地尋聲而去,剛走到門口,只見一道金色的光向我射來,我急忙捂住了眼。

當我睜開眼時,我已經來到了一個童話般的世界,一個穿著金色衣服的小人從樹後面跑出來,對我說:“你好,我是紫藍,這裡是時間花園。”

“你好,我是怎麼來到這裡的?”我疑惑地問。

“是我把你吸來的。”

“原來如此。”我鄭重地說。

“對了,我們的管理員聽到你在家中說的一番話,特讓我來幫助你。”小人笑著說。

“真的?”我十分驚訝。

“真的!等我把你送回去的時候就是見證奇蹟的時刻了!”

“什麼?”我話還沒有說完,就已經回到了家中,我一眨眼,只見我的小鬧鐘飛速地轉著。我一下子被驚住了,再抬手看看手錶,哇!手錶的針也飛速地轉著,一會兒功夫媽媽來了說:“彈得不錯,可以收工了。”

“啊?什麼……”我心裡暗暗歡喜。我打著哈欠,走到床邊,爬上床,睡著了,可剛躺下去沒多久,鬧鐘就響了,我不滿意地說:“這是怎麼回事?我剛躺下去天就亮了,時間怎麼過得那麼快!”

又一道金光朝我射來,我再次來到了童話般的世界,紫藍又來了,對我說:“哈哈,你還不知道我是什麼人吧?”

“我不知道,你快說。”我有點不耐煩地催促道。

“那我告訴你吧,我就是時間大盜,我是專門來偷你的時間的!”

“什麼?原來這一切都是你乾的,快把時間還我!”我大喊。

“時間是可以還給你,但是你必須珍惜每一秒的時間,做好每一件事情,我就把時間還給你。”紫藍不懷好意地說。

我毫不猶豫地回答:“行。我答應你。”

“那好,我這就把時間還給你。”

他一說完,我就又回到了家中,一切都變回了原來的樣子。時間總在指縫間就流失了,我要珍惜分分秒秒,認真做好每件事情,不讓時間丟失。

不該丟失的時間 篇3

國二作文 ,698字

嘀嗒,嘀嗒;是秒針在運動,是時間在流淌,淌過了我的小半生,奪走了我不少時光,時光易逝,還請收好。

——題記

生命的輪盤在飛速的空轉,你我的時間在慢慢變少。上眼皮和下眼皮的一次接觸會花費多少。上一秒,我看到枯葉在細脆的樹枝上懸著,誰知下一秒將會是怎樣。

時光易逝,還請收好。時光像一碗毒藥,讓你忘不了。嘀嗒,嘀嗒,你聽,毒藥在往下淌。慢慢地,淌到了你的嘴邊,你的嘴角,你的口腔。你得細細地品,慢慢地要比往常慢很多,不然會加快你的死亡。你看,那毒經過了喉結的滾動,流到了你的胸腔,在你嚥下最後一滴之前,請你好好把握這易逝的毒藥,不該失去的時光……

時光易逝,還請收好。時光像一把刀。刀光劍影,全撒在你臉上。嘀嗒,嘀嗒。你聽是誰在磨刀。慢慢地,刀尖對準了你的胸膛,一點一點在向你逼近。一刀,一刀劃開了你的皮,淌出了血,一點一點地流。你只有讓它慢一點,把握它,不至於讓自己遍體鱗傷,在劃完最後一刀之前,請你好好把握這把刀,慢慢地,別自己遍體鱗傷。時光易逝,還請收好,這不該失去的時光。

時光,像刀,像劍,像毒藥;時光,像茶,像雨也像霜。

時光易逝,還請收好。時光像一捧茶葉,一泡飲盡,回味綿長,嘀嗒,嘀嗒,你聽,是誰在泡茶。濃濃醇香,在茶碗上飄蕩,綿長綿長。你靜靜的回想,這茶雖慢,但絲毫沒浪費半點時光。

這碗毒藥,便是你浪費的時,這把刀,便是你耗費的光,人生就像一泡茶,雖慢,但香;雖長,但不該失去的時光,絲毫未跑……

何謂時,何謂光;嘀嗒,你看,秒針停在了那兒,等你追那不該失去的時光……

匆匆流失的時間 篇4

國小一年級作文 ,310字

時間在樂中過,時間在累中過,時間在苦中過,可是他的腳步沒有停留過。

在我們看電視的時候,時間從螢幕中閃過;彈鋼琴時,時間從我的手指間躍過;睡覺時,時間從我的夢中飄過;跑步時,時間從我的腳步中流過。

那是一個非常涼爽的夜晚,我正在聚精會神的做作業,可能是在我的認真中時間悄悄的跟著空氣飄然而過吧!

‘同學們!請注意!還有20分鐘!’我聽了大驚失色!我的周圍沒寫一半啊!把這個教上去那我不就沒有勝算的機會了嗎?我像熱鍋上的螞蟻,我緊趕慢趕在想早知如此何必當初呢?終於,時間老人還是給了我機會讓我把那篇作文寫完了。時間在你不知情的情況下就悄悄的走了!所以我們一定要好好珍惜時間。

時間是會匆匆流走的,我們不要忘記時間就是生命!

不該丟棄的時間 篇5

國二作文 ,730字

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋……”這是網路上的一首歌《時間都去哪了》這一首歌代表了時間不能等待,更不能去遺棄。的確,我們時候該好好想一想自己到底有沒有好好利用課餘的時間還有周末的時間去做一些有意義的事情。

我在以前的時候,像在一個空餘的下午好好的看書,可是不好的事來了,我就是靜不下心好好看書,心中彷彿有一個魔鬼在叫我:“去玩電腦不要看書。”一直抑制自己專心看書。最終,我忍不住了,放下了只看了三四頁的書本,拿起了手機開啟了電視玩了起來,直到我發現有看書做這回事時,已浪費了一個小時了。當我又一次開始看書時,看完了一個章節,呵呵。拿起手機貪婪的玩著,而晚上又出去玩到很晚才回來,根本忘了有看書這回事。當我已經準備睡覺時,我看到被我遺忘書桌上的那本只看了十六頁的書。當我再想拿起書時,看了看時間,我的決定是:睡覺明天看。可是,又忘了,那本數一直被忘了終究只是看了十六頁……

時間對每個人都是公平的,一天24個小時,但最殘忍就是等價代換。在學校時如果我們,一有時間就去玩,去“浪”,而不去複習剛剛學過的知識,“溫故而知新”難道大家都忘了這句話的涵義了嗎?忘了這句話的存在了嗎?上帝們,下個學期就九年級了,還不會控制自己的時間嗎?我們離中考也不遠了,還不好好拾起我們不多的時間去好好爭取一下。

“時間,不在於你擁有多少,而在於你如何使用。”努力爭取吧!

不該丟失的時光 篇6

國一作文 ,636字

終於寫完了。筆帽被套到筆上發出細微聲響,在安靜的房間裡格外清晰,把桌上的書疊好,放進書包,書包立刻就撐開了。聽見拉鍊“??rdquo;的一聲。終於結束了。

鬧鐘鈴聲響了,又是早上。一邊想著:“我不要起床,不要起床!”一邊只能把自己裹進校服裡。

每一個上學的日子都這樣迴圈,有差別的只是每天學校中的課程順序。

這真是從前想都想不到的日子,現在想想初二還真是輕鬆,十點鐘差不多就可以休息了,這樣的想法已經不止一次地出現在我的腦海裡了。好像去年我也這樣想過,不過,想的是初一真好,初一想的則是六年級真好。每升一年級都是這樣,然而這一年級又都是在抱怨聲中過去,又是新一年的抱怨。

那我在這些抱怨中,丟失了多少不該丟失的時光,還真是一個可怕的問題。

這一年也要過去了,不到一百天,就是中考,黑板上的倒計時,特意用紅色的粉筆寫在門邊,時刻提醒著我們時間已經不多。

現在已經不是抱怨,想著之前的好的時候,必須要在這裡,抓住現在的時間,一天過去了就是過去了,如果我僅僅只是想著過去,而不做點什麼改變現狀,那麼未來,也許就不會到來。

每一刻都是不該丟失的時光,學習是長長的賽道,稍有鬆懈就會被人超越,只有攥緊拳頭向前快跑,去追逐秒針、分針和時針,去抓住那永不停息的時間。每一刻都是最好的時光,因為未來的我也一定在感嘆現在的好,也許現在的我還體會不到,但是既然已經到了這個轉折點,唯有奮力一搏。

又是早上,那些不該丟失的時光,去抓住它們吧。現在,馬上。

不該丟棄的時間 篇7

國二作文 ,589字

時間是什麼,人生的倒計時?那麼也該來個八十多年,短暫的八十多年可以做什麼事情呢?一轉眼,一千年都過去了,時間奪走了太多人的生命,當然時間也能奪走我們的生命。

在你擁有時間時,卻想不到珍惜,當別人抓緊時間做事時,你卻顯出不屑的神情。你認為自己的時間很充裕,於是在朋友的嬉笑怒罵中度過,在電視和電腦的打打殺殺遊戲中度過;在郊遊的娛樂中度過。但在有限的時間裡做更有價值的事不是更好嗎?光陰在你的不知不覺中悄悄溜走了。許多東西,丟失了才會發現它的可貴。有人說,這世上不該丟失的是金錢,有人說不該丟失的是親情,還有人說不該丟失的是自信。可我認為最不該丟失的應該是時間,因為光陰似箭,日光如梭,任何人也無法阻止它的遠去。

著名的思想家魯迅說:“哪裡有什麼天才,我只不過把別人用在喝咖啡的時間用到了學習和工作上。”他們為什麼成了偉人,他們其實也是普通人,但他們懂得珍惜時間,無論何時何地都努力學習,終究取得了輝煌的成就。

每個人都必須為著自己的目標前進,當然包括我們,有想過這樣的一個問題嘛?留給我們的時間不多了,小學六年,中學三年,高中三年,大學三年,自己的青春將要結束。想一想我們做了什麼?以後該做什麼?躺在床上做著自己成為CEO迎娶白富美的夢想?

不該丟失的時間丟失了,我們只能更加努力,爭取把那些不該丟失的時間補回來,抓緊時間學習,相信我們的人生會更輝煌。

那些丟失了的時間 篇8

國小五年級作文 ,996字

在指標劃過錶盤的滴答聲中,在日月星辰的輪轉中,在來去匆匆的腳步聲中,時間溜走了。

——題記

時間似一場馬拉松跑步,開始的時候拼勁全力,用內心的喜悅和興奮對待每一分每一秒。時間以同樣的速度在我們身邊來回奔跑,但速度永遠是自己決定的,而中途會有懈怠,會有悲哀,會有失望。但這些都不能夠打敗想勝利的人。

有的人認為時間還有很多,根本不放於眼中,整天朝三暮四,度日如年,任時間從身邊慢慢流逝,那正是碌碌終生、庸俗無能之人;有的人願意爭分奪秒勵精圖治奮發圖強,做一些使自己受益匪淺的事,為的只是使自己的生活變得更加多姿多彩。

我最近幾天似乎覺得時間好充足啊,自由快樂的童年時屬於我的,寫作業的時候一邊看著書,一邊寫著作業,還會在寫作的時候發發呆,想些不著邊際的事情,媽媽總說:“你著魔了?怎麼總神遊太空,時間這個東西可經不起你這樣玩啊!”不耐煩的揮揮手,自顧自的接著遨遊。昨天晚上寫作業我自己才發現,原來時間不是那些水果樹,長了一茬又一茬,不是太陽每天都會東昇西落。三個小時的寫作業時間愣是被我就這樣白白的給浪費了,恍惚間明白過來,看到自己作業上空無一字,自言自語到:“我剛剛乾什麼了?”看看時針已然指向10,瞬間覺得血液呼的一下就上頭了。

這樣我想起了一個故事——一個全身破爛的中年男子坐在橋下哭泣,豆大般的淚珠從他的眼角落下,從他的臉頰流淌而過,這時,一個提著鐘錶的老人慢悠悠的走過來,走到男子旁,輕輕說道:“年輕人,你怎麼了?”男子抬起頭,用衣角擦拭眼淚,上下打量著這位歷經歲月滄桑的老人,道出了自己的心聲:“我讀書時經常曠課、逃學,不務正業,到頭來成為了一個沒出息的人。我要是能夠回到過去,我一定會改過自新刻苦讀書的……”老人說:“我能夠帶你回到過去,你真的願意改過自新嗎?”男子說:“我當然願意!”說完立刻站了起來。他與時間老人一同穿過了時空隧道,來到了20年前,男子邊走邊道謝,決定去改變自己的命運,但當他經過網咖看見裡面的人個個歡聲笑語,好不快活。他也終於抵制不住誘惑,再次陷入泥潭無法自拔,時間老人垂頭喪氣悄然離去。

從今天起我下決心不在丟失那些屬於我的時間了!

失落的時間碎片 篇9

失落的時間碎片作文1 ,1066字

“時間究竟是什麼?沒有人問我,我倒清楚;有人問,我想說清楚,卻茫然不解了。”千年前的奧古斯丁曾發出這樣的感慨。然而,奉行著“惜時如金”的現代人卻鮮少有這樣的思考。

這個時代以科技與文明的現代化給我們另一種生活方式,也教會我們另一種思維方式。在公交車和地鐵上,“低頭一族”刷著每日的快餐新聞;候餐期間,大多數人選擇瀏覽或更新微博朋友圈;早上醒來和晚上臨睡前的最後一件事,都是檢視自己的手機訊息。生活在現代城市中的我們,對時間唯一的體驗便是滴滴答答的鐘表。尼爾波茲曼曾這樣嘆息:“自從鐘錶發明以來,人類生活中便沒有了永恆。”

然而可笑的是,用碎片填滿生活的人們不但沒有意識到時間的隱退,反而還自以為充實了時間。可實際上,他們是以具體的物質層面的功利目標代替對生活的體悟。

在這裡我們不妨用西美爾的一段論述來看看用碎片化“充實”自身的結果:“人們越來越迅速地同事物中那些經濟上無法表達的特別意義擦肩而過。對此的報應似乎就是產生了那些沉悶的、十分現代的感受:生活的核心和意義總是一再從我們手邊滑落;我們越來越少獲得確定無疑的滿足,所有的操勞最終毫無價值可言。”在這種情況下,極端的無聊與極端的忙碌在本質上是相似的,因為人們實際感知的仍是那些具體的事務,而非生活本身。

那麼在現代語境下的那些“特別意義”又是指什麼呢?在思考這個問題時我想起了梭羅。他認為現代生活充斥著讓人分心的瑣事,才會前往脫離塵囂的瓦爾登湖,融入進那青山翠影,沉浸在那湖光瀲灩中,努力拾取失落的時間碎片,迴歸簡樸寧靜的生活,在自然中重審自我。這對於我們而言是一種啟迪。儘管我們可能無法再模仿他的行動,但是他那真正融入生命、感受時間之流的行為,卻是我們找回生活的碎片,找回生命本真的最後的基督。

由此,我們不難看出碎片化生活的弊端。在我看來,造成這種現象的根源並非其他,而是在於我們的思想有散成碎片的傾向。在這個凡事都被打得粉碎的時代,如何保持自己的獨立思考而不被碎片淹沒,似乎成了現代人亟需關注的命題。

也許我們可以試著成為不被外界左右的真正的自我,試著珍惜生活中的美好,試著坦誠地與自然建立聯絡。蓋若志存高遠、思慮巨集通,則從一個個碎片中也能見其大,所求自高,所見自遠;如果心在眼前咫尺之間,就是面向森林,也可能只見一棵樹而不見整片林。

月亮仍是天空的瞳孔,只不過詩人木心看見的,不再是古意的從容了。

走馬觀花的碎片化生活只會使我們的靈魂落得很遠。面對洶湧的碎片洪峰,試著用心體會,嘗試體驗神祕的時間之流吧。不久,那一塊塊時間碎片便能被拼成綺麗的生命之景。

失而復得的時間 篇10

國小六年級作文 ,1411字

今天是星期四,有兩堂作文課,要寫一篇作文,唉,這是我的悲痛之處,我最不會寫作文了。更悲哀的是,還有一大堆作業啊!

一回到家,我直接把書包扔桌上便開始埋頭苦幹寫作業,英語、數學、語文……時間過去了一會兒,哎呀,眼睛有點不舒服,太累了,我口渴,我要先倒杯水喝,不行,好像肚子有點餓,我得先填飽肚子再說,“啊,好累呀,我多想直接躺在床上休息啊!”嘴裡剛唸叨完,“譁”一聲,一個小矮人“刷”的一下從我面前溜過,突然眼前閃過一道光亮,還沒等我反應過來,那小人就拉著我進了一扇寫著我名字的時光門,“嗖”一聲,才1秒,我就從門後出來了,咦?我怎麼在衛生間?我左看看,右看看,那小人呢?“恬,來洗腳啦,洗完睡覺去啊,都9:00了。”什麼?都9:00啦?剛才不還5:00了嗎?我驚奇得差點沒暈倒。可作業呢?我不是還沒做多少嗎?我突然反應過來,急忙去翻看書包,哇!竟然全做完了!這也太神奇了吧?我心裡有點兒暗自得意。

一到床上,我便昏昏欲睡,不一會兒我就進入了甜甜的夢鄉。嘿,那小人又來找我了:“你好,我是時間王國的時間管理員,我叫卑爾。”

“剛才是怎麼回事?為什麼我的作業一下子就完成了呢?”

“哦,剛才啊,你不是嫌時間過得太慢嗎?我看你反正有大把的時間,於是我就把一部分時間給拿走了,這樣你不是正好稱心如意不用做作業了嗎?”

“好了,快天亮了,給你個穿越石,你想來我們王國參觀時,就把它舉過頭頂,那樣你就可以過來了!”說完,它便慢慢淡出了我的視線。

第二天,我迫不及待地想去時間王國瞧一瞧,一探究竟!於是我把潔白又透明的石頭緊緊拽住高高舉過頭頂,頓時,一道藍光照射進我的眼睛。

當我睜開眼睛時,我已經在時間王國的入口處了。正當我舉手無措時,耳邊傳來“滴答,滴答”的時鐘聲,“嘿,你來了,歡迎你來到時間王國。”卑爾不知從哪裡冒了出來。

我好奇地跟著她的腳步慢慢走進另外一個世界。這裡的一切都很神奇,我跟著卑爾來到了一顆古樹下面,哇!古樹上掛滿了各種各樣的鐘表,我從中找到了我自己的,看著它快速的在那運轉著,我知道我的生活永遠少了那段做作業的時間。

“太棒了,可以每天都不用做作業了,就讓我的時間永遠掛在這裡吧”我心裡偷著樂!

“嘿,夥計,快要上課了,你先回去,我會盡責把你每天的作業時間都拿來這裡保管。”說完,他手裡拿著一個奇怪模樣的手錶,嘴裡嘰裡咕嚕唸了幾下,“咻”的一下,我就已經坐在了學校裡的座位上了。

“陳語涵,你來回答這個問題。”

啊,什麼?讓我答題?不,我不會啊!要知道,昨天我可沒做練習啊!

在我百般為難答不出所以然來時,全班同學“刷,刷,刷”全部投來諷刺的目光,我滿臉通紅,恨不得找個地洞鑽進去。

我暗自下定決心,一定要把我的作業時間給討回來。我垂頭喪氣好不容易過完了一天的學校時光,一回到家,我就拿出穿越石,去了時間王國。我急切地找到卑爾:“卑爾,卑爾!你快把我的時間還給我吧,沒了作業時間,課上老師提出的問題我都答不出來,這樣下去我的成績會一落千丈的,我可不想在班裡成倒數第一呀!”

“可以,但是我有一個要求,你必須要珍惜時間,能做到這一點,我就還你時間!”

“好,成交!”我滿口答應,經歷了這渾渾噩噩的一天,我懂得了時間的重要。隨後,他將我古樹上的鐘表取下,打破了手裡的一個玻璃球體,裡面的時間種子一下子竄到了我的鐘表裡。從此以後,我的作息又恢復了正常。

時間像流水,它很寶貴,我們要懂得珍惜,不能浪費了每一分每一秒!

找回失落的時間 篇11

國二作文 ,652字

大人們都說:“時間就是金錢。”於是,他們不僅自己開始了看似合理化的、機械的生活,還監督孩子一起開始。

大人們一直不懈地追求效率,要求快,更快,再快……網速從2G升級到5G,購物從實體店漫逛到足不出戶網購,用餐從進店堂食到外賣配送……“快捷”成了一種時尚,成了一種目標。

孩子們也被勒令追求效率,要求快,更快,再快……我們忙於上課,忙於寫作業,忙於刷試卷。老師告訴我們要趕緊預習、學習、複習。迎接期中考、期末考、中考、高考……“迅速”成了一種衡量標準。

每個人都說:“我們在擠時間。”

但是,那些時間又去哪裡了?

我們被物理的時間禁錮在一個漆黑的匣子之中,孤獨地構築起一個唯我獨尊的世界。

我們忙於工作、學習,我們忽略了愛,我們甚至遺忘了明媚的陽光。

時間不是金錢,時間是上蒼贈予的,時間就是生命,生命就在我們心中。

在現代快節奏的生活背景下,我們考慮的只是金錢:一月的薪水,半年的薪水……物質慾望的膨脹讓人們一再失去時間。

別過度地擠時間,用時間去感受午後的陽光有幾度的溫暖,去觀察海棠開花需要幾分鐘,去體會一個小孩大笑有多好玩……

時間就是生命,而生命寄於人們心中,如果時間被剝奪,也就意味著生命也一道被剝奪。

我們要找回失落的時間。

尋找遺忘的時間 篇12

國一作文 ,542字

在人生的道路中,也許我們過得太匆匆了,有的時間在不經意間已被我白白浪費了,回想這十四年來,我又浪費了多長時間,就算每天浪費一分鐘,這十四年來,又浪費了多少分鐘?整整5110分鐘。但是這已經被遺忘的時間你們在哪裡呢?

想一想5110分鐘就是85多個小時,這85多個小時又能做多少事情呢?何況每天就僅僅浪費了一分鐘嗎?

上課時,只有45分鐘,可是能把這45分鐘真正利用的又有幾堂課呢?老師在上面講課,而我的心早已飛向了遠古,太空了。老師講的知識又學了多少呢?“少壯不努力,老大徒傷悲。”被遺忘的時間你們在哪裡?

考試時,滿懷欣喜的答完試卷,就只顧著興奮了,檢查就走馬觀花,馬馬虎虎的檢查一下就完事。等到試卷發下來的時候,才知道後悔。有些題只因為自己的粗心大意,沒有認真檢查而失分,自己在剩餘的時間裡幹了什麼?被遺忘的時間你們在哪裡?

被遺忘的時間你們在哪裡為什麼我歷經千辛萬苦的尋找著,卻絲毫不見你的蹤影,你是在和我捉迷藏吧!可是你又藏到了那裡?你一聲不響,勇往直前,不留任何痕跡,我又到哪裡才能找到你。尋找遺忘的時間,只會讓我浪費更多的時間。過去了的時間已經不能再回來了,遺忘的時間也永遠不會尋找回來,但路徑延綿無盡頭,以後的路還有很長,我們一定要抓緊時間,爭分奪秒,不讓時間白白浪費。

珍惜時間——《我的時間都去哪兒了》讀後感 篇13

讀後感 ,667字

這幾天我讀了《我的時間都去哪兒了》這本書,這是一本讓我們懂得時間有多麼重要,要珍惜時間的書,它還讓我學會了怎樣管理時間。

這本書講述了一個叫吳菲菲的女孩做事拖拉,學習成績很糟糕。菲菲的媽媽覺得菲菲的成績很差,就幫她報了補習班。可是,她的學習成績不僅沒有提高,反而更差了,因為菲菲每天放學回來,既要做補習班的作業,又要做學校老師佈置的作業,一樣都做不完。有一天,班裡轉來一個名叫姜曉溪的男孩,他學習成績非常好,菲菲很羨慕他。一個偶然的機會,菲菲發現:大家眼中超人一般的曉溪除了上學,還要照顧他的弟弟和妹妹,甚至還要抽時間種菜。深受觸動的菲菲決心改變自己。後來,在曉溪的幫助下,菲菲在考試中取得了優異的成績。

讀了這本書我想到我自己,常常我也像菲菲那樣,做事情拖拖拉拉的,沒有制定計劃的習慣,不知道什麼時間該做什麼事。記得有一次,我做作業的時候做做玩玩,結果做到很晚才睡覺,而且到了早上想起還有一樣作業沒有做,急急忙忙地趕出來才去上學,太驚險了!所以說,做事情如果沒有計劃就會出錯,還會遺漏。我要向姜曉溪學習,學會珍惜時間,管理時間,改掉做事拖拉的壞習慣,這樣才能快快樂樂地學習,快快樂樂地成長。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們要學會管理時間,充分地利用好時間,才能每天都過得更有意義,更快樂,真正實現自己的夢想。就像書上寫的“定下目標,用功學習,真的是一種珍貴的體驗”。

讓我們做聰明的人,珍惜時間,做勤奮的人,不虛度光陰。從今天起,讓我們珍惜學校裡的每一刻,珍惜家裡的每一刻,讓我們把握生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!

不可丟失的回憶 篇14

國三作文 ,659字

“我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,總可以找到它……”潘美辰的一首《我想有個家》迴盪在我的耳畔。以前,我總覺得有家真好,但是,就在那一刻,我覺得家沒有了心目中的溫暖。

也許現在的小孩子很少挨鞭子了吧。我常常想:鞭子象徵嚴厲,很有它的效用,有時候是一種既痛苦又溫暖的感受。鞭子,於我是難以忘懷的回憶!

我至今仍忘不了暑假時挨母親竹鞭的事。

那天,我到鄰居家玩。回來時,鄰居說他做生意的2000元不見了,那時就我一個人在他家,他不分青紅皁白就認定是我偷的。我當下就嚇傻了,瞪大眼睛,說不出話來,覺得很委屈,呆呆地成了“罪犯”,被押著交由母親發落。

母親的臉色由青變白,又由白轉青,一聲斷喝:“說”,她從沒發過這麼大的脾氣,我膽戰心驚地站著。“我…沒偷…”,“還敢嘴硬!”母親氣得渾身發抖,抓過牆角的一根竹鞭,疾風驟雨般地朝我身上抽打著。我滿心委屈,不哭不叫,閉上雙眼,任鞭子往我身下落下……

晚上吃過飯,我早早就鑽進了蚊帳,身上的鞭痕還在火辣辣地疼,心裡委屈著,抱怨著,因母親的不理解而心痛。

有人敲門,是鄰居,此時他給母親直賠不是:“真對不起,我錯怪你家孩子了,替我跟她道歉。錢,我找到了,原來被我放在枕頭裡了……”這時我無聲地哭了。

許久許久,在朦朧中,我感到一隻溫柔的手撫摸著我的傷痕。我微睜著眼睛,只見母親滿臉愧疚,眼中含著淚水,右手拿著棉花,左手拿著一瓶不知名的藥水,用棉花蘸著,輕輕地擦在我的傷痕上……

多少天過去了,這一幕總是浮現在我眼前,我忘不了母親的竹鞭,更忘不了那既痛苦又溫暖的回憶。

身邊的時間悄然落下 篇15

國二作文 ,525字

與其緊盯住時鐘,看著時間一分一秒地過去,在唉嘆時間不等人,倒不如努力爭取一分一秒,為以後的成果細心澆灌直到它開花結果。

我家院子種了幾盆玫瑰,第二天,從窗子外傳來一陣陣芬芳,便探出窗外。看到昨天依然是小小的苞蕾,今天卻開出一朵朵嬌豔的花朵。短短一個晚上,它卻悄無聲色地綻開了,從澆灌到有苞蕾用了半個月,卻在一個晚上綻放出了那精彩的人生。

這,我懂得了。無論之前用了多少時間,用了多少努力,自己的學業、事業總會有開花結果的一日!正如那幾朵玫瑰,短短的時間內,你又會使你變得光彩奪目,但但短短的時間內,你又變得黯然失色。這就看你光彩奪目時如何把握了。

有人說,時間會讓人淡忘一切。我卻不這樣認為,時間也會讓人鉻記一切!當你一天回頭看看從前的路,以前流過的淚和汗,卻永遠忘記不了以前的痛苦,正是這些,才讓我們如此成功!多年以前,多方國家侵略我國,甚至稱我們“東亞病夫”,無論過了多久,我們始終忘記不了以前的屈辱,這才是中國人!

如今,奶奶坐在木椅上,靜靜地感嘆時間,貓咪也懶惰地躺在地上,時間彷彿在享受這秋日的下午。我卻不敢放過一分一秒,我要抓緊時間複習好功課,因為眨眼間期末考試已經來到了。

一切安靜下來了,牆角的玫瑰凋零了,我們身邊的時間也悄然落下……

丟失的只是昨天 篇16

國一作文 ,790字

人生最悲哀的不是丟失了昨天,而是放棄了明天。

—題記

“棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。”生活中,我們或多或少會丟失些東西:可見的,不可見的,形象的,抽象的。但請不要忘記:丟失了彩虹,我們還有豔陽天;丟失了玫瑰,我們還有餘香。丟失的只是昨天,我們還有明天。

丟失的只是昨天,我們不應沉溺在傷懷中。“詩仙”李白有橫世才情,經天緯地之能,但他的仕途比不如他所願:整天悶在深宮大院裡為王孫嬪妃題詩作賦,自己成了別人玩樂的工具。他丟失了最初的理想,他憤怒不滿,大呼“安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”他毅然拋開紙醉金迷的宮廷生活,攜一壺酒,駕一匹馬,訪遍了祖國山川,留下了大量創世佳作。人生在世,最重要的是笑顏常駐,那些令人消極的昨天,又何必苦苦追憶呢?

丟失的只是昨天,我們應把握明天,展望未來。滕子京被貶謫到巴陵郡,丟失了一個顯赫地位,但他“不以物喜不以己悲”,以積極樂觀的心態勤於政事,是巴陵郡百廢俱興,政通人和。他的未來是光明的,因為他有一顆曠達的心。命運將他困於黑暗之中,迫使人們尋找光明,希望是人們找到光明的突破口。假若滕子京鬱鬱寡歡,以酒澆愁,不理政事,那他丟失的將是的整個人生。

丟失了昨天,我們應泰然處之;把握明天,我們應滿懷激情。

孫臏丟失了雙膝,他意志堅強,潛心研究出了《孫臏兵法》,成就一代法家經典;司馬遷丟失了尊嚴,他頑強不屈,譜寫了“史家之絕唱,無韻之離騷”,為中國文學留下濃墨重彩的一筆;居里夫人丟失了丈夫,她依然孤軍奮戰,發現了鐳元素,填補了元素週期表的空白;霍金丟失了健康,他心不死,創立了黑洞理論,將人們的視野延伸到宇宙更深處……失之東隅,收之桑榆,丟失的只是昨天,我們應邁步從頭越,向新的明天出發。

丟失了嫵媚的春,我們還有豐腴的夏、浪漫的秋和溫馨的冬。四季一直都在,希望一直都在。

丟失的只是昨天,我們還有明天。

找回丟失的尊嚴——廉潔之心 篇17

高一作文 ,903字

為我們遮風擋雨的住所叫房子;使我們憩息心靈的空間叫窗戶;洋溢著廉潔的地方叫理想之窗。如果說,生命是一棵樹,廉潔之心則是它生長的根;如果說,生命是一隻雄鷹,廉潔之心則是它飛翔的翅膀;如果說,生命是海,廉潔之心則是它流動的水……真正擁有廉潔之心的人,把廉潔看得比生命更重,因為廉潔的心不僅能張揚人性,還可以提升個人價值。

廉潔之心,天生是為所有人而來的,無論是一個富貴的人,還是微不足道的人,都有廉潔之心。所不同的是:自愛者珍惜,自棄者拋棄。所以,人就有了有無廉潔之心的差別。自古以來,“清如水,廉如鏡”、“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的話,人人都會念,可是真正明白的又有多少人?“廉”與“潔”是相互依存的,只有“廉”才能成其“潔”,只有“潔”才能現其“廉”。可是仍有些人被金錢與名利的傲氣所迷惑,所有個人的尊嚴與價值觀都丟掉了,因為他們認為金錢可以滿足他們種種慾望,認為世上沒有清心寡慾的人,所以他們連自己僅存的一絲財富也埋沒了,這些是奴性十足之人,是權力之奴,金錢之奴,名利之奴,由於個人心靈的變化,把它們置於尊嚴之上,不再是人格的橋樑,已變為了靈魂的軀殼。

為了找回我們丟失的尊嚴—廉潔之心,為了使人與人之間的關係不再建立於金錢,權力之上,我們應“擺脫”自我與自私的束縛,跨越金錢與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑。因為世間有“見利忘義”者,也有“重名輕利”者,名與利,權與勢的關係孰重孰輕?恐怕不是每一個人都能夠掂量得準,這就需要我們去擺脫它,去征服它;“尊重”每一個人,是維護自我尊嚴的有效途徑。尊重別人,才能得到別人的尊重,在別人的心目中建立良好的形象,尊重別人,就是尊重自己,尊重自己的人格;“確立”正確的人生觀,道德觀,我們要有杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”的胸懷,要有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的志向,要有周敦頤“出淤泥而不染”的高尚情操,這才能夠昇華精神,昇華境界。

一份廉潔是一滴水,千萬的廉潔就是一片海;一份的廉潔是一束光,千萬的廉潔照亮一世界。讓我們重拾信心,找出自己丟失的尊嚴;讓廉潔之心種進每個人的心田;讓廉潔之花飄過每一寸土地!

我的時間我做主 篇18

高一作文 ,789字

懂得,所以相信;相信,所以堅持;堅持,所以珍惜。成功沒有範本,只有通過自身的努力,自主屬於“我的時間”。珍惜時間,無需過度的加快自己的步伐,因為那並不能改變什麼……

記得每週六從“考場”走出來的時候,總會看見校門口擠滿各種各樣的車輛,總會看見學生臉上疲憊的眼神,總會看見同學們奔跑在路上的背影……他們想快點回家,加快自己的生活的節奏。這就是“珍惜時間”?或許,他們是這樣認為吧。而我,從不。我喜歡自己獨自拎著書包,慢步踱回自己的家。一路上,風聲、喧鬧聲、蟲鳴聲、人潮聲,浸滿久離世俗的我。我總慶幸,這段真正屬於我的時間如此可貴!那些平凡而真實的風光,一點一滴進入我的內心。無可否認,我喜歡自然,我喜歡安定的心性從時間的輪盤上養成。我始終相信自己的時間這樣安排更顯得可貴,有意義。

龍應臺曾經說過:“有人在五千米賽道奔跑著,有人在百米比賽中衝刺著,而我卻在清晨漫步,你怕被淘汰嗎?不,不會的。”因為你知道自己將在哪裡成功,知道自己在做什麼,所以無需複製他人的成功之路。掌握好自己的時間,在自己的時間裡做自己認為該做的事。

回想中考前的我們。那該死的“填寫志願”,有多少同學為此曾拼命思考,有多少同學把精力都集中在這種事情上?看著班級的同學急切的眼神,匆忙的背影……而我,卻從不這樣。我知道自己的實力,我很清楚:也沒有必要浪費精力於這種事中。我總是喜歡一個人站在窗前眺望遠處的風景,我總會在放學的時候停留在操場上,我總會在跑道上漫步。因為我知道,我還有20天就離開母校……我想把這些風景全部裝入腦海裡,我覺得這比我在課室拼命的複習更顯得有意義,有價值。身邊的同學有人笑我傻,但我只是報以一笑。我相信自己在自己的人生路上可以走出一條不一樣的平坦大道。

珍惜時間,認清自己,走自己的路,即使失敗也無怨無悔。作為90後的領路人,我們更要認真把握屬於自己的時間,才不負一個獨立而完整的靈魂。

《丟失的東西》讀後感 篇19

讀後感 ,586字

《丟失的東西》這篇短文講述了:“我”從梨攤子中走過,腳一滑,趕緊扶住一個木箱,才沒摔倒,便順手從梨箱中拿了一個黃澄澄的,散發出香味的梨。回到家裡,爸爸嚴厲地教育了“我”,讓“我”明天把梨還給阿姨,把丟失的東西找回來的故事。

我深有感觸,其實生活中也有很多諸如此類的事情,我們需要做到的是:要誠實,不能隨便拿別人的東西,這樣才能得到同學、家長、老師的信任,才能在學習生活中發揮自己的長處,假如人的一生都能這樣,那麼你的一生都會很快樂。人都有犯錯的時候,我也曾經犯過這樣的事情。

那是一個陽光燦爛的星期六,我和媽媽一同到信用社去辦事,媽媽排隊等候時,我看到另一個櫃檯上放著一支白色的圓珠筆,上面畫著藍色的天空、綠綠的草地、雪白的雲朵和兩隻可愛的小白兔在玩耍,我便趁人不注意時,偷偷把它放進了我的口袋。當時我的心砰砰直跳,恨不得馬上回到家。好不容易才等到媽媽辦完事,走出信用社的大門,我終於鬆了一口氣,得意洋洋的拿出那支圓珠筆給媽媽看,本來以為媽媽也會說這支筆很漂亮,誰知媽媽問明筆的來歷後,叫我立即把圓珠筆還給信用社的阿姨,我懷著忐忑不安的心情把這支筆交給了阿姨。隨後,媽媽還給我講了許多有關誠實的故事,還跟我說了:“小時偷針,大時偷金”的道理,這些我都深深的記在了心裡,從來沒拿過別人的東西。

同學們,讓我們都來做一個誠實的人,不隨便拿別人的東西,這樣我們的校園將更加美好。

找回丟失的星星 篇20

國小六年級作文 ,708字

天空的紅色漸漸隱去,繼而漫上的是海潮一般的藍,然後便是持續的黑。我關了燈,屋子徹底的黑了,與窗外的黑無聲地融合了。

憑著直覺,我熟悉地推開臥室的門,爬上飄窗,透過窗戶的玻璃,抬起頭虔誠的尋找記憶中的星空。

小時候,天總是很藍,偶爾飄過一大團一大團“棉花糖”,像童話裡的場景。晚上和小夥伴玩“摸黑找人”的遊戲,在一間大大的黑洞洞的屋子裡,總有我們歡樂的笑聲迴盪著。玩累了,就坐在地上數星星。星星滿天都是,數來數去也數不清。

可現在呢,只能渴盼透過這方窄窄的窗,來回望曾經有過的星月。天空墨藍一片,星星只有幾顆,無辜而可憐的閃動,不再像以前那樣歡快而靈活的眨眼睛。我的滿天繁星呢?被誰捉去了呢?我極力睜大了雙眼,但真的再找不到多一絲微弱的光芒了。我丟了他們,我想。什麼時候丟的?我也不知道。或許不僅僅是我,也有更多的人。此時坐在黑暗中,我想到了全球異常的體溫、消失的冰川、枯竭的湖泊、無處安家的北極熊……它們都曾是閃亮的星星,如今卻不復存在。

我發現自己丟失了這些星星,躺在空調房裡享受舒適愜意,坐在私家車裡體驗風馳電掣,吃著餐廳裡的美味佳餚,看著衣櫃裡快要放不下的各式衣物……這些無一不為這個星球增添了沉重的壓力。曾經夢想去馬爾地夫度假,去威尼斯乘小艇觀光,去乞力馬扎羅山看皚皚白雪,去北極看那絢麗的北極光……太多太多想要實現的願望。但無限制的碳排放,森林成片被毀,冰川融化海面上升,我的夢也將被洶湧的海水淹沒。

夜更深了,天更黑了,屋裡也更暗了。我堅持著不去開燈,這是一個約定,與134個國家數十億人的約定,不能輕易背棄。黑暗中我們的心貼得更近,雖然只有3600秒,但通過這一晚我們達成了一致,未來的前景會更加光明。