人生加法相關作文20篇

人生加減法 篇1

國三作文 ,1072字

人生天地間，忽如遠行客。若心頭揹負著過多眷戀不捨，只會給自己徒增負擔與牽絆。學會對塵世間功名利祿做減法，對心頭熱愛嚮往的幸福事物做乘法，方可靜擁人生路上藍天一片。

憶否，對人生功名利祿做減法，披蓑戴笠獨釣江頭，擁快意人生？

命運不濟，仕途黑暗，燦爛動人的功利之下，實則為腐朽無比的官場泥潭，無數人愈陷愈深。但東坡意識到，仕途名利定容不下這樣一個生性放達的蘇東坡。於是，他主動為人生之路做減法—他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在缺月疏桐之夜，大唱“大江東去”，感“人生到處知何似，恰如飛鴻踏雪泥”之淡泊。為人生做減法，棄功名利祿，不為“蠅頭小利，蝸角虛名”所觸動，只願“滄海寄餘生”。減法之下，東坡從政治的窄門中從容地走了出來，漫看陌上春秋，風雨斜陽，聽遍“穿林打葉聲”，便得快意人生，怡然自得，漫步進東去的歷史長河。

為何蘇東坡能收穫“一蓑煙雨任平生”的快意人生？正因他對自我人生做減法，捨棄了名利，用簡單淡泊，披蓑戴笠的人生線條勾勒出氣節風韻。人生如夢，煙雨如斯，何妨對人生做減法，一如蓑衣老翁，獨釣江畔，立足人間，用竹杖芒鞋奏出人間淡薄樂音，靜擁藍天一片。

憶否，若悲痛將蓋過天空，則對幸福追求做乘法，奏絕美音韻？

當命運的枷鎖禁錮生命的翅膀，當他人的無奈感嘆生命的悲哀，年僅十歲劉偉的人生，似乎將被悲痛所掩蓋。可不服輸，不認命的性子推動著他步步向前，既然苦難深至此，就對幸福做乘法—發覺自己對音樂不凡的敏感度與嚮往後，做出驚人決定，他獨坐琴邊，為夢插上翅膀，開始了十餘年每日十多小時的艱苦練習，用雙腳寫下“追求熱愛，將幸福加倍”。將所有人的質疑與不看好拋之腦後，全身心投入鋼琴世界，“不去想能否成功，只為遠方風雨兼程”，用力在琴鍵上敲下專屬於劉偉的夢想音韻。此時一腔悲痛凝於樂音，琴音伴他，對幸福努力做乘法，於是他的眼中又爍動著堅定與希望，為日後在國際舞臺上一次又一次大放異彩打下堅實基礎。

為何無臂鋼琴師劉偉能靜擁未來樂音無限？正因他面臨苦難之際，選擇將幸福做乘法，堅定追求所熱愛的音樂：“我的人生只有兩條路，要麼死，要麼精彩地活著”。紅塵滾滾，喧囂不止，何不對幸福做乘法，為夢插上翅膀，放手追求自己的真正熱愛，獲成長之碩果。

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。古有蘇東坡為人生功利做減法，披蓑戴笠描繪筆筆人格與氣節之淡泊；今有劉偉為幸福追求做乘法，投身音韻堅定夢想獲得掌聲不絕……惟其如此，我們方能靜擁成長路上藍天一片。

叩史問經，朝山竭水，而後方知：“人生路上對物慾名利做減法，對幸福熱愛做乘法，實乃人生至理”。

人生加減法 篇2

高三作文 ,835字

我從源頭走來，波濤是我的風采，我流經峽谷深淵，險峻的山石與我作伴；我流經荒涼的塞外，那裡的曠野曾經長河落日，那裡的曠野曾是岩漿與泥土的凝鍊，那裡的曠野有著落梅無邊，那裡的曠野遊蕩著沙漠與淡煙。我流經那裡，向那裡的一切揮灑我清涼的甘甜，滋潤每一寸土地，和每一縷荒煙，然後帶著快樂和驕傲跳躍著離開。

是的，我的確應該驕傲。我有成雲致雨的本領，我有充滿活力的生命力，在我這麼年輕的時光裡，我當然沒有理由不去張揚我的個性。

我依然快樂的流經平原，那裡的田野開滿綠油油的火焰，那裡的湖泊盡是魚兒跳躍，那裡的山川有飛鳥劃過山顛，那裡的村莊人們生活美滿。我讓自己無數的長髮鋪向那裡的平原，我肆無忌憚的揮霍自己的清泉，然而，不曾想過，由於我太過張揚的個性，再加上雨水的參與，使那裡美好的一切在瞬間改變，桑田已成水田，我的河水已在那裡氾濫。快樂似輕煙隨風而去，痛苦如驚雷深入骨髓。面對眼前自己造成的這一幕幕災難，我心痛後悔，但又無奈。最終，我選擇離開，我想要是能夠約束一下自己，也許還能夠在這美景中留戀，也就不會造成災難。

我帶著後悔和遺憾離開平原，靜靜地，溫柔地流向大海。陽光的照耀使我很快飛翔上天，清風的吹拂把我帶離了海邊，我跟隨風兒飄向湛藍的天邊，一陣晃動，我落到了地面，我發現我又回到了剛出生的山澗，一切彷彿又回到了起點。然而，我不會再像從前那樣不懂約束，不會再肆無忌憚地張揚個性。

河流尚且懂得這個道理，那人類應該更好。人生也許就像一條漫長的河流，有些人意氣風發的趟過，有些人優柔寡斷地擱淺。也許你不想默默無聞地書寫人生畫卷，你可以選擇張揚自己的個性，但是請記住，要懂得自我約束，不要無知的張揚。

雕刻家說，人生就像使加減法，一塊石頭應減去多餘的部分，才能成為一尊完美的雕像。藝術家說，人生就像是加減，就像一粒種子，加上土和泥，就有了生長；加上陽光和雨水，就有了綠茵；再加上花和果，就有了收穫。

我覺得，人生既有加法也有減法，加的是個性、激情和智慧，減的是無知、愚蠢和蠻橫。

人生加減法 篇3

國小六年級作文 ,795字

加法，減法本是數學中的兩種運算方式，但其實，它們也象徵著兩種不同的人生觀。

期木考試後，老師讓我去學校批改科學卷子。那天下了大雪，我趕到學校，走進老師辦公室。老師給了我一套試卷。第一張寫的很差，字跡也很潦草，我卻一點兒不吃驚。現在，雖然科學課已經列入期末考試，但在同學們眼裡，它只是一門副課，考得好不好根本無所謂；儘管學校每年都會發厚厚一本的複習資料，考試又是開卷，幾乎每一道題，資料上都有答案，可有些同學就是不認真。第一張改完，看著滿是紅叉的卷子，科學老師重重地嘆了一口氣，說：“這些學生太讓人頭疼了，只要翻翻資料，至少也能考個90分吧！可他們就是不聽呀……”老師都說不出下去。於是，她讓我改鬆一些，不然期末的成績都要不及格了。

一張張試卷改完了，忽然我的手幾乎都要顫抖了。那是一張白卷，上面除了姓名什麼也沒有。老師也注意到了，看了我一眼，輕聲說：“打零分吧。”我拿起紅筆，寫了一個鮮紅的0。那一刻，老師的眼中彷彿有了淚水，我的心裡也難過極了。

終於，改到一個同學的試卷。字寫得很漂亮，工整、美觀，而且答案也十分準確，我的心好受許多，心滿意足地為她打上一百分；老師也鬆了一口氣，露出了欣慰的笑容。

試卷改完，我也離開了老師的辦公室。滿天的飛雪落在我的手心、頭上，也落在了我的心中，是那樣的涼！

這就是同學們對待考卷的態度，有些同學面對不重要的考試就偷懶，而有些同學卻無論是什麼卷子，都以最認真的態度應對。

加法與減法，就像兩種不同的人生。它包含了大大小小的事，有些人對小事不在乎，一步就想登天；有些人積累小事的經驗，成就大業。那些不在乎小事的人，會因自己的錯誤而摔倒，那些懂得紮紮實實走好每一步的人，會成功走向“最高處”。

人的態度要如同加法，不要不在乎，而要步步精密，走出輝煌人生。

給人生加一份忍耐 篇4

高二作文 ,938字

社會是一個大家庭。生活中，每一個人作為這個“大家庭”的一分子，就必須學會與這個家庭中的其他成員和睦相處，這樣你才會獲得他人的認可，才能在社會中生存與發展。

學會與他人和睦處，說白了，就是學會正確地處理複雜多變的人際關係，再具體一點就是要學會與他人交往。雖然社會中，每一個人都是一個獨立的個體，是自己的完全主宰者，但是，人生如果缺乏友情、親情、愛情、就如同花兒缺乏陽光，一點也不精彩，因此，只有學會與他人交往，我們才會有一個精彩的人生。

那麼，怎樣才能和他人友好相處呢？

佛門語云：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。生活中，與別人發生衝突在所難免。一場誤會，一點分歧，可能使你和你朋友爭執不休。在這種情況下，你應該站在對方的角度考慮這個問題，耐心地協商，既顯氣度，又顯高雅，也使友誼得到了保全，何樂而不為？

忍方顯大度，氣宇非凡者，忍者也。忍不僅在大事上要能忍，而且要在小事上能忍。唐開元年間，一戶人家為了與鄰居家爭得修牆的三尺土地，竟飛書給在京城裡做大官的兒子，相依仗兒子的權勢給鄰居一個震懾，幾天後，他們收到了兒子的來信，信中僅有一首詩曰：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”他看後十分愧疚，主動把牆基往後挪了三尺，鄰居看到他們的行為，也十分感動，也把牆基向後挪了三尺，兩院之間形成了著名的“六尺巷。”

生活往往就是這樣，面對一個問題，如果態度過於堅決，往往會事與願違。但倘若你放下彼此之間的成見，忍得一時，站在他人的角度看待問題，往往會達到事半功倍的效果。橫看成嶺側成峰，無所高低各不同，”這正是由於所處角度不同的緣故。

能忍就得有寬闊的胸懷，不為五斗米折腰，西楚霸王項羽，鉅鹿一戰，破釜沉舟，打得秦兵落花流水，秦人聞之，更是膽戰心驚，奈何項羽胸心狹隘，剛愎自用，最後落得個烏江自刎，拋屍沙場的下場，這不正是他胸無大量的體現嗎？

大丈夫能屈能伸，韓信尚且能忍胯下之辱，我們21世紀的青少年為何就不能忍受一點委屈呢？

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這已不再是肆言。坦蕩心胸，想得開，看得透，拿得起，放得下，佇足窗前——夕陽無限好！

《減法人生》觀後感 篇5

觀後感 ,618字

前段時間看了《減法人生》這部電影，在我生活中比較糟糕的一段日子。

當然一開始，是奔著魏大勳跟徐璐這樣年輕的組合去的，後來卻被劇情吸引了。我是一個比較感性的人，以至於看到這種很多悲傷難過的情節時候就忍不住落淚，不只是同情劇中主角的遭遇，更多的，是聯想到現下的自己。

其實之前，遇到困難，我總是習慣性逃避，嘴上說著交給時間，但是其實我們都知道，如果你不去想辦法加以解決，隨著時間過去，這件難事並不會因此消失，反而有可能隨著惡化，而我們該做的就是積極面對，有什麼嘛，有困難就去解決困難，沒什麼大不了的，失敗了再爬起來就是。

就像這部影片中的女主角閆丹，因為體型上的肥胖受到了社會的不公平待遇，工作失利，在戀情上，自己暗戀許久的男生居然跟自己閨蜜在一起了，雖然壓根算不上出軌，但對於這樣一個自卑的連告白的勇氣都沒有的女孩來說，就已經算是失戀了，她哭得那麼難過，幾乎失去了在這個城市奮鬥下去的勇氣。

可是後來，機緣巧合，關曉康收留了她，他們三個一起在店裡工作聊生活，一起度過了人生中最昏暗的一段時光，也是因為這段溫暖的日子，讓閆丹重新擁有了振作下去的勇氣。所以你看吧，生活不會總是灰色的，它會在你覺得走投無路的時候給你多一條選擇的路，好讓你有勇氣繼續去堅持自己的夢想。

作為一部平實卻勵志的電影來說，雖然劇情人設有些平淡，但是其中想要表達的道理卻讓人深刻，而這個“減法”，不只是關於減肥，還有很多人生中需要卸掉的負擔，只有這樣，你才能夠輕裝前行。

人生可以更加燦爛 篇6

高三作文 ,1247字

在我們每個人心中都深藏著一份無聲的渴望：一種創造輝煌人生的渴望。這種渴望有時會不經意地出現在靜謐的時刻，當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時、當一天的壓力逐漸消失，有種聲音會震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛。”生活中的挫折導致很多人已經學會了接受一種放棄追求夢想的生活，只安於現狀。但是總有一霎那，我們會再次聽到那個遙遠的呼喚，呼喚著一種充實、有目標、有激情、有意義的生活，這種呼喚一直縈繞耳畔，如影隨行，像骨子裡的一團火焰，永遠不會熄滅。這是我們對夢想的渴望。

每個人都有夢想，都會向著夢想的方向前進，都會想方設法的努力去實現一個屬於自己的一片新天地。愛迪生小時候因為家裡窮，11歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來買科學書報和化學藥品。愛迪生12歲的時候在火車上賣報，火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂，車長同意他在那裡佔用一個角落，他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那裡，賣完了報就做各種有趣的實驗。有一次，火車開動的時候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷一遇到空氣馬上燃起來。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠打了他一個耳光，把他的一隻耳朵打聾了。但愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖。這種堅強不屈的精神以及不怕失敗的精神讓他的人生更加燦爛，成就了一代世界聞名的發明家。

我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來，他不分晝夜地繪畫，後來成為當時著名的畫家。一般來說，立志多在少年，但宋朝文學家蘇洵卻是大器晚成，27歲開始發憤，晝夜不息讀書，結果終於成為唐宋八大家之一。他們的人生也因堅持和發憤而燦爛。

張海迪自幼因病導致高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，可是她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，為群眾治病1萬多人次；李麗“用輪椅畫出愛心軌跡”；史鐵生“以鐵的意志書寫人生的華麗篇章”；朱彥夫“持堅定的信念詮釋極限人生”；桑蘭“面對生活我不哭，用迷人的微笑征服了世界”；邰麗華“用純美的舞蹈讓我們聽到了花開的聲音”……這些名人雖然身體殘疾，然而他們身殘心不殘，以超乎常人的努力讓自己的人生因之燦爛。

但如果一個人不拿出實際行動，一天只會幻想，那麼絕無成功可談，何談實現夢想去創造一個屬於自己的新天地呢？成功路上，會有許許多多的挫折等著你去克服、去面對。不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經受的準備工作。即使難過了、受委屈了，也要堅持下去。讓生活的句號圈住的人，是無法前進半步的。哪怕是走得最慢的人，但只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

勇敢的人並不是感覺不到畏懼的人，而是征服了畏懼的人。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。如果你已經準備好去找尋你的人生目標，那就去追隨那個遙遠的呼喚吧，回到那個最能清晰聽到聲音的地方。別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢想。哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最後就會擁有希望。

人生的減法 篇7

國三作文 ,860字

都道天涼好個秋，我向來是喜歡這季節的。深秋的街道上總是鋪著厚厚的落葉。為了在冬天保持水分，樹總在秋天就開始做準備。其實，並不是只有樹會做減法。

身邊總會有人向我抱怨，抱怨別人有的東西自己得不到，抱怨自己擁有的沒有別人的好，我也總是笑：你應該為此感到幸運—因為你沒有，所以你不必擔心會有人來奪去；因為你的沒有別人的好，所以沒有人會眼饞。再繁華的事物，刪繁留簡，便也沒什麼特殊了。所以，每當想抱怨時，給自己做做減法，很多東西能否得到也就不重要了。

總在陽光明媚的午後想起川端康成，這個一生坎坷，有著一雙鹿瞳的老人在留下一部《伊豆的舞女》之後匆匆離世。一生經歷了無數個“千代”，亦錯過了無數個“千代”。痛苦之餘，他減去了所有的思念、所有的愛戀專心寫作，《伊豆的舞女》主角也名為“千代”。我不知他是否真的減去了他近半生的情愛，但他說過：“人這一生，繁華過後凋零時才會露出最初的樣子。”那他定是已經放下了吧。

說到減法，又讓我想起了楊麗萍，那個為舞痴狂的女子。從小並沒有接受過正規的訓練，舞姿來源於最原生態的叢林。即使後來進了舞蹈學院，因為基本功被嘲笑被排擠也沒有放棄。她減去了別人的看法、自己所受的挫折，獨自一人瘋狂地舞蹈。在我看來，她已經將她的人生減得只留下了對孔雀舞的迷戀。既然只留下了喜愛，那麼一切也就變得純粹了。單純得想要把自己所有的熱情獻給舞蹈，單純得想要像夜鶯啼血那般的舞動。

有的時候，因為減法，所以簡單，因為簡單，所以純粹。

因為純粹，所以李叔同削去了三千煩惱絲遁入空門，減去了情愛，留下了杯水瓢飲的哲學。

因為純粹，所以貝多芬晚年隱居木屋，專心創作，減去了世人的恥笑，留下了撼動人心的《命運交響曲》。

因為純粹，三毛在丈夫荷西死後走南闖北，周遊世界，減去了自己的幻想，留下了絕唱《滾滾紅塵》。

有的時候，得到並不代表幸福，失去也不必難過。人生這條路，感覺自己走不下去時，給自己做做減法，也許有些東西你早就該丟棄。也許有些東西，你原本就不該擁有。

真盼著秋快點來，好讓我到那落滿枯葉的街道上走一遭……

為生活做道加法 篇8

國三作文 ,708字

寵辱不驚，笑看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒！人生本應如此。

悲傷+平靜=酸

曾幾何時，驀然回首，卻不知將目光停留在何處。在茫茫宇宙的執行之中，來也匆匆，去也匆匆，留下了或深或淺的足跡，或喜或悲的心情。人生苦短的悲愁，歲月逝去的哀傷，糾纏一個一個生活在宇宙中的生靈，然而何時能夠：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”呢？

幸福+悠然=甜

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”是驚喜的幸福；採菊東籬下，悠然見南山”是物我兩忘的悠然。幸福是父母親人無微不至的呵護；悠然是李白乘風破浪的堅定信念，幸福是摯言相勸的關懷；悠然是陶淵明淡泊名利的心境。幸福如期而至，悠悠然然。

痛苦+挫折=苦

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”梅花經歷暴風雨雪的考驗，佇立在白雪皚皚的天地之中；青竹經歷了烈日寒霜的磨礪，挺立在荒蕪蒼茫的天地間；蘭花經歷了春夏秋冬的洗禮，綻放在落英繽紛的天地之中；菊花經歷了孤獨寂寥的陶冶，翹首在紛繁雜亂的天地上。冰心曾說道：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”所以，痛苦是組成生命的一部分，它會增加生活的意義。

憤慨+高昂=辣

從呱呱墜地的那一刻開始，生命之音便敲響了它那雄渾、高壯的交響曲。“鬢微霜，又何妨”述說著壯志未酬的憤慨；“會當凌絕頂，一覽眾山小”傳達著一個胸懷大志者的高昂。在人生的漫漫長河中，高昂是劫後餘生的喜悅，憤慨是壯士未酬的不滿。這些融入了我們的生活，醞釀了生活的另一番滋味！

酸+甜+苦+辣=生活

酸，甜，苦，辣編織了一個人生最鮮豔美麗，多姿多味的夢。走進生活，立足於夢中，讓夢滋長著我們的心靈；讓夢撫摸著我們的生活。懂得生活，為生活做一道加法，去體會生活的真諦吧！

詮釋人生的方法 篇9

國一作文 ,597字

說到方法，我們每個人都不陌生：作為學生，我們要學習解題方法；作為農民，他們要尋找高產高收的方法；作為工作人員，他們要尋找工作中的方法，而我們的人生也需要方法來詮釋。

待人要善是詮釋人生的方法，我們在與他人交往中，要遵守道德和法律，更應善待他人，用善良去感化他人，用善良去寬容他人，用善良去幫助他人，對於別人的求助，我們出於善良去幫助他，使自己的人生更加有意義，更加燦爛，更加充滿陽光，也同樣使他人的人生少一些陰天，多一些晴陽。

交友要誠是詮釋人生的方法，我們要想在社會中立足，就必須要將誠信，就必須內誠於己，誠信無欺，交友是心靈的溝通，我們只有用一顆真誠的心與別人溝通，別人才會回報我們，我們才能得到持久的友誼，得到人生的知己。

孝敬父母是詮釋人生的方法，“百德孝為先”，孝敬父母是我們人生的準則，天大地大，父母恩大，父母給了我們生命，撫育我們成長，教育我們做人，這比天高比厚的恩情，不容我們不報，然而有人卻在父母老時，拋棄他們，對於這樣的人，他的一生該是多麼失敗呀！對於把一切都給予我們的父母，我們難道不應該孝敬他們、回報他們嗎？

人的一生會因為有鮮花和掌聲而精彩，也會因為有挫折和困難而磨練，也會因為有其幾何機遇而輝煌，但是如果我們讓詮釋人生的方法消逝的話，我們的人生會失去一些原有的顏色，失去生命的本色，失去了陽光與燦爛。

善、誠、孝是做人的底線，是詮釋人生的方法，無論何時，都不能轉讓。

書法人生 篇10

國小五年級作文 ,550字

從小，我就喜歡書法。每當我看到一幅幅書法作品，我總會被那剛勁端莊、瀟灑有力的書法字型所吸引。當時，我也才五歲，對書法並沒有太大的喜愛，只是有興趣。

八歲那年，我對書法的興趣越來越濃，並萌生了學書法的念頭。我要母親買來了：筆、墨、紙、硯，自己研究。我費力地用整個手抱著筆，小心翼翼地沾了沾墨，一筆一畫地寫了起來。過了一會，我得意地把我的“傑作”個母親看。母親哭笑不得，讓我再寫一遍後，對我說：“不對，你得握筆方法不對，而且運筆沒有運到位。來，我教你！”我在母親的指導下認真地練了起來。

我每天都認真地練習書法，可是，我認真地練了好久，沒有什麼明顯的進步。我十分疑惑，就去問懂書法的外公。外公對我說：“寫大字，要身臨其境，融入感情，你才能寫出妙處。”外公不再說什麼，笑著走進裡屋。我似懂非懂，按外公教我的方法寫了寫。寫火，我心裡想到了一團燃燒的火焰；寫水，我心上像有滾滾江河正在流動；寫龍，我心中像有一條巨龍正在飛騰……我欣賞著自己的作品，發現自己的字和以前相比，線條舒展多了，寫出來的字，也比較有意味了。我的心裡甜甜的，像喝了蜜一樣。

我認為，書法表達的是一種感情。書法是最高的藝術，因為它能顯出驚人的奇蹟。五色卻具有畫圖的燦爛，無聲卻具有音樂的和諧，引人思考，讓人浮想聯翩……書法真是一件美好的事情！

第一次一個人蔘加生日會 篇11

國小四年級作文 ,630字

這天中午，我正在和朋友聊天，信欣忽然告訴我，週五讓我和她一起過生日。她還告訴我，她過生日的地方是在城市立方。

我高興壞了！

因為一般情況下，週五的這時間我只能用來寫作業。如果我去給她過生日就不用寫作業了！還可以好好地玩！我一回家，就把這個訊息告訴了爸爸。可爸爸說，週五要開家長會，要去的話只能我自己坐公交回去，但我心裡就沒個底，我可沒有自己坐公交回過家，也害怕像新聞裡報道的那樣，被偷了東西，萬一有人把我拐走了怎麼辦。但是我也始終期待著這天的到來，不知道自己一個人參加生日會是個怎樣的感受。

終於到了週五，我感覺上課的時候都有點兒分神，想快點嘗試著自己一個人參加生日的感覺，但是心裡仍然很擔憂，不知道會這樣回家安不安全？

在放學前，我還問了同學怎麼走才能離城市立方近一點，可以出校門坐44路，那個可能離城市立方近一點。但是我一聽到那塊兒的站名，哇塞，離得這麼遠，於是我決定坐603路。

放學後，我飛快的奔向了公交站臺，希望自己能跑快點，能快點兒到過慶祝生日的地方，我上了車，但是心裡總不安穩，總是摸摸自己的書包，看看有什麼東西丟了沒，還好，一趟車下來，什麼東西都沒丟。

我終於到站了，但是還要走一段路，在這段路里我，我希望自己像飛一樣的跑，因為這樣就可以快點和他們會合。到了之後，我們一起吃了肯德基，在城市立方里瘋玩了一晚上，一直玩到晚上10點才回家。

只是爸爸媽媽老是不放心似的，隔上一會兒就給我打電話，我都有點煩了。我想，經過這次之後，我就可以自己回家了。

書法人生 篇12

國小六年級作文 ,244字