人皆可以為堯舜相關作文20篇

人皆可以為堯舜 篇1

高二作文 ,842字

“人皆可以為堯舜。”這句話早在兩千多年前的《孟子》中就出現了,這是一句永遠都會閃著光芒的話。

人皆可以為堯舜,這是一種積極自信的態度。人,就應敢於相信自己,舍我又其誰呢?年輕的寧澤濤獲得世錦賽游泳冠軍,成為中國飛魚,為中國游泳書寫了新的歷史。寧澤濤成功的一個重要因素就是他擁有自信,他相信自己可以成為強者,相信自己可以成為主宰自己的堯舜,積極備戰,迎接加冕。不管前方是陽光大道還是重重關卡,我們都要自信地面對,永不退縮。我們要時時刻刻相信自己,相信自己有實力化險為夷、轉危為安,相信自己有膽量戰勝對手,力挽狂瀾,相信自己有希望問鼎中原、笑傲天下。

人皆可以為堯舜,這是一句彰顯人性魅力的話。人生而獨特且強大,哪怕你是個普通人,甚至是個殘疾人,你都可以用你的奮鬥去實現你的人生價值。“好志願者”馬佔路從小患小兒麻痺,左腿殘疾,後來又得了格林巴利綜合徵,就是這樣多年被病痛折磨,馬佔路仍堅持自己的追求,無私地幫助別人,頗有堯舜之風。古希臘先賢蘇格拉底就說過,有思想力的人是萬物的尺度。每一個人都是了不起的個體,人人都是同等受到尊重的。只要你有夢想、有追求,並努力去實現,你就是堯舜!

人皆可以為堯舜,每一個人都可以做自己領域的王者。俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”不同的領域,都會有不同的精英。SOHO董事長潘石屹在房地產界艱苦打拼數十年,成一代地產大亨;福耀玻璃公司總裁曹德旺與團隊鬥志鬥勇,扭轉了中國的汽車玻璃市場,成為名副其實的“玻璃大王”;80後列車“掏糞哥”孫磊帶領團隊反覆試驗摸索,實現了技術革新,節約了更多的水資源……他們或是企業老總或是基層勞動人民,都是自己領域的佼佼者。他們“幹一行,愛一行”,專攻自己的領域,專心做自己的事兒,艱苦奮鬥,卓爾不群,立志要做得出色,幹出一番成績。

憧憬吧,前方一定會有別樣的精彩和輝煌等著我們。

人皆可以為堯舜,做自信的堯舜,我們神采奕奕;做獨特的堯舜,我們平凡中彰顯不平凡;做自強的堯舜,我們有驕傲的資本。做堯舜,你可以,我也可以!

每個人都可以成為福爾摩斯 篇2

國一作文 ,743字

“Have you ever been to Afghanistan , I can see 。”

這句話已經不知道被多少人掛在嘴邊,沒錯,這就是著名的柯南道爾筆下的福爾摩斯給讀者的第一句話。

英國貝克街221B的二樓 。

這個地方也已經成為了一個有紀念意義的地方,因為那裡曾經住著歇洛克福爾摩斯和華生。

福爾摩斯一直是一個傳奇。特別是他的推理能力,判斷能力,觀察能力。比如,他能看一眼華生褲子上的泥土就能知道他去了哪裡,他根據地上的雪茄煙灰就能推斷出一共有幾個人,是否用了雪茄煙嘴,分別抽的什麼煙。根據一隻懷錶,就能看出主人的生活習慣,家庭條件。總之非常了不起。

雖然這是小說裡面的人物,但也讓我想到了自己,為什麼自己那麼粗心,一點都不留心觀察。

就像平時,我考試時總是算錯題,比如最簡單的加減法七減五我都會算成三,八加八加二我都會算成十二。我還經常看錯題或者看漏題,就像那次歷史考試,我只做了答題卡的第一面,翻篇過來都還有滿滿地一頁的題,足足三十分呀,考試那麼殘酷,怎麼能允許我那麼粗心呢?一分就可以把不少人踩在腳下呢!

我還不僅在學習上這樣馬虎,在生活上也有這樣的毛病。比如我經常在煮飯時忘了按電飯鍋的按鈕,等爸爸媽媽揭開鍋蓋準備吃飯時卻發現鍋裡還是生的米和水,老是讓他們哭笑不得。像做菜不放鹽或者洗衣服不放洗衣液這些都是常有的事,但我總是改不了。

福爾摩斯也不是神呀,他只是一個善於觀察,分析和思考 的普通人而已呀,為什麼我不能像他那樣呢?我們只要多像十萬個為什麼那樣去發現問題,再像福爾摩斯那樣嚴密謹慎地分析問題和解決問題,最後在去通過多次的親身實踐來得出結論,並且,最重要的是要處處留心觀察和不能馬馬虎虎。

其實成為福爾摩斯並不難,只要你細心觀察,每個人都可以成為福爾摩斯。

人人都可以成為雷鋒 篇3

國二作文 ,1112字

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

泱泱中華,永垂不朽的“雷鋒精神”鋼鐵般屹立在中華民族的精神寶庫,“雷鋒精神”也將成為我們成長進步的強大力量。生活在文明時代的你可曾勵志譜寫壯麗的道德詩篇,弘揚不朽的雷鋒精神?面對社會真誠的呼喚,你選擇應允還是拒絕?這一切都在你的一念之間。

雷鋒並不遙遠,善念常在心間。助人之際,你就是雷鋒;勤儉節約,你就是雷鋒……

“草根慈善家”阿里木江,走南闖北,以賣每串毛利不過三毛錢的烤羊串謀生,他所受的苦難是許多常人想象不到的。可是,生活的艱辛並沒有將他打倒,反而讓他悟出了一個道理:沒文化就過不上好生活!因此,阿里木江在善念的引導下把自己辛辛苦苦賺來的“血汗錢”都捐助給了部分家境貧寒的學生,從未想過從中拿出一分錢補貼家用。至今,他還在考慮著更長遠的資助計劃……

我們學習雷鋒精神必須難道要像阿里木江那樣無私地奉獻嗎?身為社會一員的我們,幫助別人並不只有這一條途徑。可以是在他人無助時伸出援助之手;可以是在朋友沮喪時贈送一個真誠的微笑;也可是在同學傷心時給予一句安慰的話語;也可是在樓道間拾起一片被人丟棄的垃圾……

贈人玫瑰,手有餘香。都說“助人乃快樂之本”,這所謂的“快樂”只有當你助人時才能有所體會。一個人的能力有大有小,但只要有了助人為樂的品質,就能成為一位名副其實的“雷鋒”。

想必姚明的“半袋榨菜”的故事你並不陌生:在外訓練期間,姚明吃早餐從不開啟一包新的榨菜,他總是將其他隊員吃剩下的榨菜倒進碗裡,儘管教練和隊醫再三勸說,姚明仍然堅持厲行節約,反對“今朝有酒今朝醉”的行為。在九年的NBA的籃球生涯中,姚明賺的錢足夠他享受富裕的生活好幾輩子,儘管如此,姚明也時刻不忘居安思危,戒奢以儉。

那麼,作為祖國的花朵,我們有什麼理由鋪張浪費?我們又該怎樣踐行雷鋒精神?首先要做的就是不浪費一粒糧食,注意水的迴圈利用,如:淘米水用來洗碗,洗臉水用來洗手後也可灌溉花草樹木,用洗衣水涮拖把等等。只要你想節約,沒有什麼可以擋住你的腳步!節約無弊端!

其次就是儉用。在物質日益豐裕的今天,許多人大肆揮霍,這其中也包括我們青少年。要明白,財富不是天上掉下的,也不是隨著河水“漂”來的,它是勞動者用“血汗”換來的。當你毫無顧慮地揮霍時,可曾想到父母的艱辛?可曾聽見自己良心的勸阻?請收回你即將揮霍錢財的雙手,節約無小事!

如果你是一滴水,請滋潤一寸土地;如果你是一縷陽光,請照亮一片黑暗;如果你是一顆糧食,請哺育有用的生命。

只有我們從自己做起,從小事做起,樂善好施,勤儉節約,孝親親師,那麼,人人都可以成為活雷鋒。

每個人都可以成為幸運的人 篇4

國三作文 ,1138字

今年的秋天格外地短,樹葉還未開始凋零,寒冷卻一波又一波侵來。接連不斷的霧霾籠罩著天地,灰白充斥著我的雙眼,也瀰漫在我了無生氣的心間。踏進高三,站在高考的門前,我不得不承認,自己彷彿置身於全世界最孤獨的公路上,有路,卻沒有方向。我只是每天隨波逐流地吃飯,睡覺,上課,如行屍走肉般過著重複而單調的生活。

清晨乍一起床便看到一簇明媚的陽光。推著車走出家門,目光所及之處一片清明,“真是難得的好天氣!”突然就不想去學校,於是早已厭倦盲目生活的我騎上車駛向相反的方向。

有時候經常會想,上學對我來說到底有什麼用?這時候就會產生離家流浪的念頭,但細想來,又並不清楚自己能做些什麼。曾經讀過韓寒的一篇小散文《原來我不是一棵植物》,一棵植物多年來一直被腳下的流沙裹著四處漂泊,“我就這麼渾渾噩噩地度過了我所有熱血的歲月”,然而最終它掙扎出了流沙,發現自己是一隻有腳的動物,能夠決定自己的去向。我要擺脫目前的困境,就必須清楚地知道自己的方向,自己的使命。

我路過一個公交站牌,上面是一個我在電視上多次見到過的主持人——孟非。無疑,他是一個幸運的人,沒有高學歷沒有關係,依舊大紅大紫。然而我知道,在那之前,默默無聞的他在追逐夢想的這條道路上也是摸爬滾打了很長時間。但他依然是幸運的,他有自己的方向。所以每次出訪他都搶著扛攝像機,他值得成為一個幸運的人。想到這裡,我有些慚愧地低了低頭。相比而言,任何條件我都不缺少,我實在不應該繼續渾渾噩噩地度過剩下的時光。

陽光依舊明媚,我抬起頭,也抬起呆滯了數日的目光。時間還早,我繼續前行、帶著心中萌芽的希冀。

電影院門前貼著一張火火的海報“重溫經典:《泰坦尼克號》”,導演叫卡梅隆。我記得他,他曾經只是一個卡車司機,而現在的他是好萊塢的大導演?有誰會想到一個普通的卡車司機能夠成為大名鼎鼎的導演?然而生活總是會給人驚喜,幸運照亮了他的夢,也照亮了他平淡無奇的人生。他的幸運來自他對夢想的熱愛與追求,來自他想做的事,想要實現的目標。

這些都是幸運的人,因為他們知道自己要做什麼,他們所做的一切就都是有意義的。那麼我呢?我呼吸了幾口新鮮的空氣。我想我應該去尋找我的幸運,讓自己成為一個幸運的人。

回家的路上我看到書店的門口擺放著甘相偉的《站著上北大》。天空湛藍如洗,陽光暖暖地照在身上,也填滿了心裡所有的陰暗。我在玻璃窗上看到自己明亮的眼。我想我終於不再是那個不幸而迷茫的人了。所謂幸與不幸,只是你辛苦地付出了許多努力,最後看它是否有意義。只有有了夢想,有了目標與方向,人生才是幸運和幸福的。

夢想,是人為自己所擔負的使命。有了夢想,每個人都可以成為幸運的人。

男人不可以窮 篇5

高一作文 ,953字

世界上有兩種人壓力最大,一是窮人,二是男人。窮人之中大部分都不是男人,而男人之中大部分都是窮人。這個窮不是說你口袋裡有多少,而是說你心裡面有多少。

男人需要沉穩。

無論什麼地區,什麼階級,什麼年紀,只要被虛榮心傳染,就會變成眼光挑剔的拜金物質主義的人,和絕症一樣,沒法回頭。所以,沉穩是衡量一個男人是富是窮的標準。真沉穩和假沉穩是有本質區別的,就算一個男人把沉穩融入到了生活中的方方面面中,達到了任何人都識破不了的境界,可在真正的挑戰面前,還是會露出馬腳的。譬如馬雲,當阿里巴巴集團準備在美國股市上市時,總經理已經急得焦頭爛額了,馬雲還在悠閒地喝著下午茶。結果,阿里巴巴的股價在一陣短暫平歇之後猛地暴增,而馬雲憑藉他在阿里巴巴中的股份讓他的資產超越了李嘉誠,奪得了暫時的中國第一首富。並且李嘉誠還贊其“年輕人不錯”。由此可見真沉穩的人不管迎向他的是刀山還是火海,他都是臨危不懼的。

男人需要“狡猾”。

這個世界那麼狡猾,你不“狡猾”一點,怎樣混下去。這個世界變得太快了,但人變得更快,一個人就算在你身邊多久,和你多好,只要他一變,其實沒什麼可以阻止。要面對問題的時候,最終都只剩自己一個人。一個毫不起眼的圈套,都能令你陷入萬劫不復之地。所以,若想要變得富有,在沉穩的同時,也需要變得“狡猾”。

男人需要克己。

剋制不住自己的人,往往都是失敗的人。這個道理,我在新學期被調班之後才明白。我覺得我輸了,但我覺得自己只不過輸給了自覺,而不是能力。我認為我失去的只是一個機會,我還有我的學業。沒錯,我現在就要去處理我學業上的問題。我很快,很快就會處理好。

男人需要自信。

如果有一天你發覺,你人生的路上可能會忽然缺少了某一樣你覺得特別重要的東西,無論如何,流過眼淚之後,你都要繼續向前走,至少要比以前走得更快,走得更大步。總有一天,你會和它再見面,一定會。

男人不可以窮。這個窮,不是說你口袋裡有多少,而是說你心裡面有多少。當你回首往昔,看著自己每一個用血汗印下的腳步時,如果你發現你性格變得沉穩,思維變得狡猾,行為變得克己,處事變得自信,那麼恭喜你,你已經擺脫貧窮,變為了一個富有之人,一個成功之人,一個真正意義上的人生贏家。因為你所取得的這一切,就是男性世界中最偉大、最富有的寶藏。

男人若想成功,就不可以窮。

如果人生可以選擇 篇6

國二作文 ,818字

世間萬物千變萬化,一個人的能力有多大,是可以掌握人生還是早已被上天安排。

如果人生掌握在自己手中,你個人可以選擇,是不是就代表不用經歷風雨,只需在自己的世界奮鬥,努力地創造,辛勤的勞作,就可以點綴出一片蔚藍的天空,在空中翱翔,感受努力後的碩果;在深藍的海水中飄揚感受美好的冰涼快感,就可以為所欲為,得心應手,一帆風順?世界真的就有這麼大的餡餅等你去拿嗎?人生真的能這樣一馬平川嗎?

如果人生真是上面所述那樣“一份耕耘,一份收穫”且顆粒無少,在勞作時無風雨、無阻石,更談不上洪澇災害的話,那為什麼當我很努力的在我的世界採集奇花異卉、嶙峋怪石作為我創造的源泉時,卻不能如我所願—順利地踏上成功之路。而每次都是在風雨中摔倒,在太陽下暴晒,在一路滂沱後才見到真正的七色彩虹,才真正感受到成功的喜悅,更多還是在黑暗中迷茫,在亂石中拼博,最後與成功分離脫軌……

或許這只是我一個人的不爭氣,不中用才導致的—不能掌握自己的人生。但為什麼在我親眼所見到“人生”中,無不得經歷風雨,經歷磨難才真正抵達成功的彼岸。然而在這些磨難的“人生”中,我為這麼一位苦命阿姨感慨,她的丈夫早年過世,留下一雙孤苦零丁的兒女和一間破房,連最基本的溫飽也成問題,這一個個睛天霹靂都打在了阿姨的頭上,身心欲碎。難道這就是阿姨所創造,所勞作,所期待的人生嗎?

哦,不!悲慘的人生是誰都不願擁有的。“你的人生不可以選擇,早已註定,只有認命,只有服從,不得反抗,做一隻心有餘而力不足的羔羊”這是事實,但沒有說過人類不能改變,不能創造輝煌。“失敗是成功之母”而“有志者事竟成,破釜沉舟,萬二秦關終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,則是一個人不畏艱辛,不怕困苦,堅持不懈地迎難而上的真實寫照。

朋友,努力吧!騰飛吧!勝利的明天終將會到,要想知道是今天還是明天,那就奔跑吧!在已定的人生中放射那精彩而絢麗的火花,直至照亮整個宇宙,即使不能選擇人生。

人生可以無憾 篇7

勵志作文 ,672字

我需要三件東西:愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情可以充實圖書的內容,圖書又是人們最忠實的朋友。—蒙田

人活著就是不斷與人交往。沒有誰可以完全一個人生活,完全的自給自足。書是人類智慧的結晶。一本好書,就如同一個聰明的朋友,能讓自己受益。沒有什麼比書籍,比智慧更好的了。愛情是生活的一部分,美好的愛情是人一生的嚮往。愛情讓人的生活更加流光溢彩。如果不是如此,那請放棄。

書籍可以增加人的知識,拓展人的視野,讓人的腦子更加靈活,它是人類最忠實的朋友。有困惑的時候可以去找它,有煩惱的時候也可以去找它,無聊的時候還可以去找它。多一本好書就好像多了一個好朋友。自己也可以去寫一寫,把自己認為好的、有用的東西寫下來,給別人一些參考、建議。就相當於人與人之間進行了交流。自己寫就相當於自己在思考,也就是在提升自己。

人一生要看多少書,很多人是提倡越多越好,確實是如此,很多人年紀很大了也會看書。書也不侷限是裝訂成冊的書,生活也是一本書,我們每天看到的,聽到的,也可以是書裡的東西,我們每天做的事情,也是在增加自己的知識。生活是相通的,每一件事都或多或少有著內在的聯絡。沒有一件事是單獨存在的。做好了一件事,才能更好地去做下一件事。

人生不應該有遺憾,自己哪裡不好就去改正,每個人都有權力去收穫一個完美的人生。自己過得好或不好,多是由自己決定的。沒有人可以把自己擊倒,除非是你自己倒下了。路途是遙遠的,沒有人可以跨越。書是人類的朋友,書也源於生活。寫一本好書,就相當於過一個好的生活。有好的自己,才能過好的生活,才能寫出一本好書。

希望每人都可以擁有一份愛 篇8

國二作文 ,555字

每個人都希望有一個幸福的家,有一份父母的愛陪伴在身邊,這是人人都很希望有的。可我曾看見多數的感動故事,她們有的沒有父親,有的沒有母親。卻可以還有擁有一份新的愛。

我曾經看過一個電視節目:站在臺上的是一位開朗的女孩,她已經十九歲,名字叫何巖,還很會唱歌。當評委微笑著問她:“出生在什麼樣的家庭,還能培養出開朗的女孩呢?”何巖說:“就是出生在普通的家庭。”話裡的意思,讓人有一點淒涼的感覺,是我的心都碎了,有一點不好受。評委問:“怎麼,說著說著就有點哭的感覺呢?”

何巖控制不住自己的情緒,說出自己的家:原來,何巖的爸爸在她1歲的時候意外去世,她的媽媽又拋棄了何巖,一直都是二大爺供自己上學。

評委又問:“那二大爺有自己的家嗎?”何巖姐:“以前有一個媳婦,但是為了我離婚了。”說著,又留下眼淚,媽媽聽到聲音,也跑過來走在沙發上看。

評委又請和何巖的二大爺上臺,何巖看到二大爺,又開始流淚了。評委不住地說道:“何巖,你控制好自己的情緒,”二大爺給何巖擦擦眼淚。評委問了二大爺的情況,評委說:"何巖,你叫二大爺一聲爸爸,並給他一個真實的擁抱好嗎?"

何巖點點頭,大聲的叫了一聲:“爸。”這個畫面,真的好感動。轉過頭,看看媽媽,她已經感動哭了。

故事是淒涼又是感動,但何巖又擁有了一位爸爸。

希望每個人都可以擁有一份愛。

人生可以更加燦爛 篇9

高三作文 ,1247字

在我們每個人心中都深藏著一份無聲的渴望:一種創造輝煌人生的渴望。這種渴望有時會不經意地出現在靜謐的時刻,當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時、當一天的壓力逐漸消失,有種聲音會震撼我們的靈魂:“生活不僅是這樣,我的人生可以更加燦爛。”生活中的挫折導致很多人已經學會了接受一種放棄追求夢想的生活,只安於現狀。但是總有一霎那,我們會再次聽到那個遙遠的呼喚,呼喚著一種充實、有目標、有激情、有意義的生活,這種呼喚一直縈繞耳畔,如影隨行,像骨子裡的一團火焰,永遠不會熄滅。這是我們對夢想的渴望。

每個人都有夢想,都會向著夢想的方向前進,都會想方設法的努力去實現一個屬於自己的一片新天地。愛迪生小時候因為家裡窮,11歲就開始賣報。他熱愛科學,常常把錢節省下來買科學書報和化學藥品。愛迪生12歲的時候在火車上賣報,火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂,車長同意他在那裡佔用一個角落,他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那裡,賣完了報就做各種有趣的實驗。有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震倒了,磷一遇到空氣馬上燃起來。車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個耳光,把他的一隻耳朵打聾了。但愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖。這種堅強不屈的精神以及不怕失敗的精神讓他的人生更加燦爛,成就了一代世界聞名的發明家。

我國明代畫家王冕,少年放牛時,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來,他不分晝夜地繪畫,後來成為當時著名的畫家。一般來說,立志多在少年,但宋朝文學家蘇洵卻是大器晚成,27歲開始發憤,晝夜不息讀書,結果終於成為唐宋八大家之一。他們的人生也因堅持和發憤而燦爛。

張海迪自幼因病導致高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,可是她學會了4門外語,翻譯了16萬多字的外國著作,獲得了哲學碩士學位,並自學了鍼灸技術,為群眾治病1萬多人次;李麗“用輪椅畫出愛心軌跡”;史鐵生“以鐵的意志書寫人生的華麗篇章”;朱彥夫“持堅定的信念詮釋極限人生”;桑蘭“面對生活我不哭,用迷人的微笑征服了世界”;邰麗華“用純美的舞蹈讓我們聽到了花開的聲音”……這些名人雖然身體殘疾,然而他們身殘心不殘,以超乎常人的努力讓自己的人生因之燦爛。

但如果一個人不拿出實際行動,一天只會幻想,那麼絕無成功可談,何談實現夢想去創造一個屬於自己的新天地呢?成功路上,會有許許多多的挫折等著你去克服、去面對。不要對挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經受的準備工作。即使難過了、受委屈了,也要堅持下去。讓生活的句號圈住的人,是無法前進半步的。哪怕是走得最慢的人,但只要他不喪失目標,也比漫無目的地徘徊的人走得快。

勇敢的人並不是感覺不到畏懼的人,而是征服了畏懼的人。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。如果你已經準備好去找尋你的人生目標,那就去追隨那個遙遠的呼喚吧,回到那個最能清晰聽到聲音的地方。別讓昨夜的淚水弄碎了今天的夢想。哪怕是最沒有希望的事情,只要有一個勇敢者去堅持做,到最後就會擁有希望。

每個人都可以是一盞燈 篇10

高二作文 ,903字

大街上堆滿了各式各樣的汽車,車與車之間的距離已經可以用釐米來計算,尖銳的車鳴聲透過車窗穿進人們的耳朵,本來已經夠焦躁的人們被這刺耳的聲音弄得更加不悅,可能是想把這樣的不悅“分享”給那些“有難同當”的陌生人,煩躁便轉移到了手上,長時間按下喇叭聲,可能覺得心有虧欠,又鬆手,但又僅僅隔了一秒還不到的時間,手又重新粘了上去。

在這樣的小城市,發生如此嚴重的堵車是罕見的,所以馬路中央的交警即使故作鎮定地比劃、吹哨,也不難發現焦灼的臉上不停地流下汗水。如果此時在幾千米的上空俯視這條馬路,你不會看到一條筆直或彎曲的線,而是看到無規則的一些密集的小點。

有些車主觀望著離學校不遠了,索性拿著行李直接下車,而車自然就被停在了馬路邊,警察想查問車主時,人早已溜得無影無蹤。無奈,只好繼續拿著紅旗晃悠,一身制服彷彿是一套隱形衣,人們對其視而不見,“各行其道”。

哪裡有一點空隙,人們就像餓狼看見了久違的食物,容不得半點遲疑,因為這塊“肉”的旁邊蹲滿了一群餓狼,雖然是同類,但是在“食慾”的誘惑面前,哪還管得了這麼多,更別說之前它們一起制定的那些“約定”了。總之,現在的這些人們是“見縫”就“插針”,他們只想早日脫離苦海。

所以,車道上就這樣一直僵持著,車鳴聲,哨子聲,辱罵聲,埋怨聲,關門聲……匯聚在一起,這是一個讓人看到就“震撼”得無法形容的混亂場面。

一直沉默的爸爸突然開了口:“其實只要大家都不亂走,汽車一輛接著一輛,就不會是現在這個樣子了。”是啊,只要人們肯犧牲自己一點兒時間,就可以換來更多的時間,只要稍微替別人多考慮一點點,場面就不至於如此混亂。

這讓我突然想起藝人陳道明有一次因發燒硬撐去現場見粉絲,粉絲紛紛讓他回去休息,其實這就是寬容和理解,站在別人的立場多考慮一點,事情就會變得簡單很多。同樣的,街上的那些人對待別人如果都有粉絲對待陳道明的心態,都能擁有一顆寬容理解的心,那麼像今天這樣的堵車就不復存在。

每個人都可以是一盞燈,散發著熱量,千萬盞燈彙集起來,就可以溫暖他人。

街上的噪聲慢慢減小,看著一點點遠去的“漩渦”,我長嘆一口氣,望著越來越近的學校,又回望了身後的一片“狼藉”,我默默地發出了祝福。

人,之所以為人 篇11

國二作文 ,911字

科技在進步發展,人工智慧在許多方面替代了人類,它的計算精確,飛快的速度都是人類不可及的,而蘋果公司總裁庫克的話:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果,”引發了我的深思。

人與人工智慧最大的區別在於人有感情,而冰冷的計算機有的只是一步步按照程式進行的死板,人類那些美好的品質也許就因為人,所以為人。沒有了這些,只剩下一副空洞的軀體,和人工智慧還有什麼差別?

人,有理性的判斷,懂得判斷是非,懂得取捨。人的一生都在取捨之間,有時明智地判斷更能讓人走向成功。眾所周知的魯迅先生棄醫從文。治病救人固然是一個很好的選擇,但在他看來,用筆與文字呼喚起人們心中的鬥志,將文字化作利劍與惡勢力鬥爭更為重要。他是文壇的奇才,通過文章使千千萬萬的人感受到希望和未來。他捨棄了學醫,卻在文學界闖出了一番天地,為文學貢獻了一生。我們需要理性的判斷,絕不能“揀了芝麻丟了西瓜”啊!人生總是避免不了選擇,我們也逃避不了它。

人,有對於結果的預判。學會顧及後果,可以避免不必要的麻煩。正如現在的我們,學習應是最大的任務,若不刻苦,那未來也許不盡人意,以後的你會後悔。做每一件事之前都應該考慮後果。高三的我離高考已經進入了倒計時,每一分每一秒都如此珍貴,現在的苦和累,現在的拼搏將會是以後成功的資本。寒窗苦讀十幾年,難道不應該有一個燦爛的未來嗎?這樣的人才會向上,有對未來的憧憬和對結果的預判,我相信,他的運氣不會太差。

人,之所以為人,因為有無可替代的人性。懂得珍惜,懂得憐憫。人,有對於生命的憐惜。醫生、護士、野生動物救援隊,甚至是一個普通人,都有著對生命的愛惜。醫生救病治人,在手術檯邊站了7小時,手術結束後蹲在過道邊喝葡萄糖;野生動物救援隊在那些偏遠的叢林守護著動物的安全,與偷獵者不分日夜地鬥爭;一個普通人將路邊的流浪狗帶回家,為它治病,給它溫暖。不論生命的大小,人們總會盡自己全力去保護和拯救。因為胸中跳動著火熱的心臟,所以人類更懂得生命的珍貴。

我們不是世界的主宰者,我們只是構成美好世界的參與者。我們不該是世界的破壞者,我們應是大自然的守護者。

人,要有一個有趣的靈魂。

人人皆可共享 篇12

國一作文 ,757字

“如今,我們可以在廣闊的天空中天馬行空的想象。”有人曾這麼說。是的,千百年前的古人何曾想過會有如今的共享生活?

帶上一部手機,找到一輛共享單車—掃碼、解鎖。“咔”的一聲,我便可以騎著它雲遊四海、觀覽天下。身側的其他車輛也頗受歡迎,我且向那人看了一眼,正巧他也望了過來,兩人相視一笑,背道而馳。倒是有有幾分江湖中人素不相識卻共飲一酒的情懷。

腳踏上踏板,嘴上哼著小曲兒,我踩著鮮豔的單車在熟悉又新鮮的街道上閒遊。熟悉的是路,至於新鮮的—以往不曾看見的橙紅、明黃、鮮綠的各式單車如雨後春筍班在街道上湧現。往日被轎車、尾氣充斥的都市如今有了鮮亮的活力;沿街林立的商場小店中也插入了共享書店等全新自動的機器,新鮮乎!

於我,街上的一草、一木、一寸土似是都改變了。騎著單車,瞧見身邊的人也都騎著單車,也都洋溢著笑意,也都在欣賞著讀史的新風光;我便心曠神怡,心中對那些人親近起來。看,我們騎著同一種車,分享著同一件東西,說不定我們還分享過同一本書,同一個籃球—這樣想著,當四目不經意相對時,兩個人都不經意笑出來,就像是江湖俠士過招後驚覺兩人是同一架勢時的暢歡之情。

兜兜轉轉,我騎累了,就找了停車點將車放下了。走了不多時再度回首,又有人將它騎走了。

在資訊化的時代中,人們生疏起來,一個個螢幕將自己和周圍隔絕開。而共享的時代隨之而來,帶來的是千百年前古人便開始提倡的“享”,我想,這不僅是共享一個物件,而是共享同一種生活,同一種心情。這種心情足以將人與人之間的隔膜消除,使其親近起來。

前幾年有很火的一句詩“我有一壺酒,足以慰風塵”,又有一句很有名的下文對曰“盡情江海里,贈飲天下人”。共享如這杯酒,它有理由讓我相信,四海之內人人為友。人人皆可成友—在未來的某一天,在共享時代。

假如人類可以冬眠 篇13

國小三年級作文 ,2575字

【假如人類可以冬眠】

竹君作文 臨海分校 三年級 李昕蔚

一天,我在夢裡一直醒不過來,又彷彿是醒著的,恍恍惚惚中身邊空無一人。外面寒風凜冽,天空飄著鵝毛大雪。

我飛快地跑出家門,發現外面一個人也沒有,道路空空蕩蕩的,一輛車也沒 有。我自言自語著:“難道人類也都去冬眠了嗎?”哈哈,沒人管著,我想幹什麼就能幹什麼吧?我先跑到學校,教室裡同學們都趴著呼呼大睡,我拍拍班裡幾個學霸的腦袋,擰擰他們的鼻子,都沒有醒過來。我又去老師辦公室,嘿!平時最凶的教導主任正半躺在椅子上咧著嘴睡覺。我悄悄走到他身邊,在他的臉上畫了個孫悟空。然後我又跑到學校小賣部,老闆也在睡覺呀,我就在裡面亂翻一通,找喜歡的小玩意兒。最後我餓了,離開學校來到一家金碧輝煌的飯店,爸爸媽媽只有過年才帶我來這裡搓一頓。我七拐八拐來到自助餐廳,一排排的山珍海味,各色甜品美食,好棒啊!我在裡面胡吃海喝了一頓,挺著滾圓的肚子滿足地離開。

我一個人走在街上,耳邊只有呼呼的風聲,身邊是一道道和我一樣寂寞的樹影。忽然很想爸爸媽媽,很想念學校的朗朗書聲。我甚至開始想念媽媽的嘮叨、老師的嚴厲、同學之間的嬉笑玩鬧。可是此刻的他們都在冬眠,不知不覺中,一滴眼淚無聲地滑下我的臉龐。原來“眾人獨睡我獨醒”的感覺是這般難受。

假如人類可以冬眠,就會沒有人煙,沒有歡笑,沒有新時代的發展。“不要人類冬眠,冬眠太不好玩了!我要爸爸媽媽,我要老師同學……”我大喊著,“咚”的一聲巨響,我從床上掉了下來,原來只是做了一個夢,幸好只是做了一個夢。

【假如人類可以冬眠】

文/陳盛哲 圖/網路

想一想,人類如果和青蛙,蛇,松鼠一樣,可以冬眠,將會是一件多麼有趣的事情啊!

假如人類可以冬眠,我就有一個長長的假期,不用每天天不亮就頂風冒雪去上學了,什麼作業都不用做,也不用去上各種興趣班,世界上的一切都與我無關,我只用躲進溫暖的被窩裡呼呼大睡,我一定要把一年的瞌睡都補回來。哈,多麼好玩!多麼開心!

假如人類可以冬眠,就不會捕殺雪貂、狐狸等動物,剝掉它們的皮毛做皮草大衣,獵人也不會整天拿著槍在森林裡晃悠了。小猴子,小老虎,小獅子,小野豬們都大搖大擺地走到大街上。遊樂場裡沒有一個小孩子,坐在旋轉木馬、過山車上的全是小動物們。玩累了,它們來到人類的住所,躺在柔軟的沙發上滾來滾去,太舒服了!餓了就跑到廚房,端出水果、麵包來吃,太美味了!它們在這裡呆了整整一個冬天,人類也不會嫌棄它們。多麼好玩!多麼開心!

假如人類可以冬眠。人們因為爭奪領土和資源而發生的戰爭也停止了,世界沒有了屠殺和血腥。等冬天過去,春天來臨,到處鮮花盛鳥語花香。睡了一個冬天的人們早就忘記了仇恨,忙著衝出家門,感受生機勃勃的春意,人人臉上樂開了花,都成了朋友。哈,多麼好玩!多麼開心!

誰也不知道。人類什麼時候才能冬眠?彆著急,彆著急!快了,快了,肯定快了!

【假如人類可以冬眠】

三年級 陳思萌

寒風呼呼地吹,如果人類冬眠,動物會怎麼樣?人類冬眠,動物們就不冬眠了,紛紛跑出來,霸佔地球。

動物把地球館弄得亂遭遭的,因為有了動物王,它們過得也很安寧。可一天,動物王卻心想:讓它們受受苦。它命令:魚不能喝水,陸地上的動物要下水生活!這些要求很苛刻,因此,動物大戰就開始了!一隊是水生動物,二隊是陸地動物,兩隊都從聯合國政府以及人類基地偷了許多東西:機關槍、手槍、手雷等來開戰!

首先一隊派出了鯊魚—海中霸主;二隊派出的是獅子—陸地霸主!大戰一觸即發,鯊魚拿著98K槍,獅子拿著M64槍,使出“掃帚功”,一邊掃一邊開槍“砰砰砰”,連忙向鯊魚開火。鯊魚左躲右躲,躲過了這些子彈,在躲的同時,它又向獅子開炮。

真是一場激烈的戰鬥!

師評:一群不省心的動物!山中無老虎,猴子稱大王!等我們人類醒了,收回地球統治權,都給我回動物園去!

【假如人類會冬眠】

山東陳善懿 三年級

指導老師 李老師

時間如白駒過隙,轉眼已過百年,來到了22世紀。科技不斷髮展,人們的生活較之以往大有不同:住的房子會移動,開的汽車能飛行,甚至癌症也能根治,但也冒出一些問題,那就是人們過於享受當下的生活,整宿整宿熬夜做喜歡做的事,或者由於壓力大而無法入眠,這樣下去身體可受不了。

於是研究院的科學家根據蛇、青蛙、熊會冬眠的規律,研究出了人類也可以冬眠。秋收冬藏,藉助冬眠人們可以補充能量,恢復健康。訊息一出各家報社爭先恐後地轉載著……

人們一聽到這個訊息,立刻給研究院打熱線電話詢問,一時間所有的電話都被打爆了。大家問人類冬眠會是什麼樣子的呢?冬眠了怎麼醒來?研究院的工作人員耐著性子給每個打電話的人介紹冬眠的各種資訊。比如:有一種藥喝了以後,直接進入冬眠狀態;冬眠的時候不工作,不吃飯,拋下所有不愉快的事,於是人們都興致勃勃地跑去買藥。

工人、農民、學生……他們不能得到很好的休息,都想好好睡一覺。他們不去上班,不去幹活。可是這樣世界就亂套了,該上班的沒上,該工作的沒做,該學習的沒學,在課堂上吞嚥一粒藥,便傻乎乎地大睡起來,不省人事。這樣可怎麼辦呢?為了解決這樣的問題,科學家發明了機器人,人類冬眠,辦不了的事交給機器人操辦,這樣世界就不會亂套了,社會也能得到安寧。

到了大地回春、萬物復甦的時候,人們也醒了,耳邊傳來泉水“叮咚叮咚”的流水聲、黃鶯“嘰嘰喳喳”的歌唱聲,看到鬱鬱蔥蔥的樹木、奼紫嫣紅的花朵……這是多麼美好的一件事啊!

【假如人類可以冬眠】

張俊興 三年級 西聯小學

假如人類可以冬眠的話,那該多好啊!假如人類可以冬眠,那會有許多許多好處!

假如人類可以冬眠,就會有非常少的汽車尾氣排出空氣之中,那樣春天人們甦醒的時候空氣就會很新鮮!

假如人類可以冬眠,就不會有更多的樹林被破壞了!春天就會有更多的樹木誕生!就會減少許多自然災害!

假如人類可以冬眠,就不會讓更多壞人出售更多毒品,讓更多人因為毒品而死亡,讓更多家庭因為毒品而破壞。

假如人類可以冬眠,就不會有更多垃圾排入大海,使大海變髒!讓海洋裡的生物自由自在生活。

假如人類可以冬眠,就不會有更多氣體被排放到南極或北極,似冰川融化,使住在那裡的小動物無家可歸,不僅僅是因為冰川融化,海面水平線也會升高,海水將淹沒城市!

所以,雖然人類不會冬眠,但是聽了我的話,大家一定要愛護環境,保護大自然!

假如人類可以冬眠 篇14

國小三年級作文 ,352字

有一個女孩,她叫小麗,她的想象力極其豐富。

一天,她又在幻想了:如果人可以冬眠,那會是什麼樣子?

上帝彷彿看穿了她的心思,決定讓人類冬眠。於是,從這一年起,每年的11月到12月,是人類冬眠的時光,它成為人類很平常的一個生活習慣。

這時候,工廠的煙囪不再冒煙;校園裡朗朗的讀書聲不再回響;搗蛋鬼們不再頑皮;大聲發表著觀點的總統們不再說話;忙碌的小麗不再奮筆疾書;人們全都爬上了床,開始呼呼大睡。

這世界就像安排好了一樣,地球上的每一個角落都響著人們的呼嚕聲:“呼—呼—呼—”

一個月很快過去了,人們都甦醒了過來 ;工廠又冒起了濃煙;校園又傳來了孩子們朗朗的讀書聲;打架的人怒氣衝衝,好像隨時都可能爆炸;總統又開始滔滔不絕;小麗又認真地寫著作業……

這個世界因小麗而改變。

溫故而知新,可以為師矣 篇15

國小六年級作文 ,479字

學校裡,學生們朗朗讀書的聲音覆蓋住了整個學校,連一根針掉在地上都聽不見。

那天老師跟我們說明天要考試,考完之後要上新課,回去記得複習一下,還要記得預習一下。我回到家之後,看電視忘記了時間,已經很晚了,於是就簡簡單單地看了一遍就去睡覺了。到了第二天,考試開始了,雖然題目都會做,但是還有一些是上個星期學的,我已經忘的一乾二淨了,只能隨便蒙一個上去了。考完了試之後,老師要開始上新課了,老師講得很快,我問同桌聽得清楚呢,他說自己昨天預習過了,已經差不多了,我在想昨天我連這篇課文都沒有看,突然老師叫我起來回答問題,我一個也答不上來,真是丟臉死了。

試卷發下來的時候,我一看分數,居然比原來差了一半。下課後,老師把我叫到了辦公室,說:“這次考這麼差,上課問題也答不上來,是不是回家沒有溫習功課。”老師又語重心長地說:“你要明白溫故而知新,可以為師矣這個道理,我們既要回顧舊的知識也要預習新的知識,把舊的知識重新在腦子裡面過一遍,這樣你成為老師也不難。”按照老師的方法,我每天都溫故而知新,確實好了很多。

同學們,在學習中也要這樣哦,千萬不要把剛學的東西就忘記掉了。

人生可以適當彎腰但不能放棄 篇16

國一作文 ,692字

我正走在回家的路上,熟悉的道路讓我的步伐十分輕盈,清新的空氣也讓我十分愜意,正陶醉在路旁不知名的花香中,一段煞風景的電鋸聲不適時地想起。哦,原來是幾位叔叔為了馬路中央小樹叢的整潔美觀將它們鋸成平面,一片片葉子一下子脫離了小樹媽媽的懷抱,依依不捨地飄落在地上,無助地望著一碧如洗的天空,對自由自在的小鳥訴說著自己心中的委屈,我習以為常地笑笑,邁大步地走了回去,將這我司空見慣的場面拋到腦後。

不知不覺,幾個星期很快就過去了,一場綿綿細雨剛過不久,空氣中還保留著一抹特別的氣息,沒有那濃郁的溼漉漉的感覺,只有那令人異常舒適的涼爽。過了馬路,不經意的一瞥,又看到那次曾相識的一株植物,這株植物非往日也!它的葉子綠油油的,綠得恰到好處,若再多一抹,會使人因它太過耀眼,太深,太老而惹人討厭;若再少一分,則讓人因它太過鮮豔,太淺,太輕而感受不到它旺盛的生命力;而它偏偏不多不少,已沒了當初的淒涼之感。而令我驚異的還不止於此。若單單是綠,那也算不了出奇。可它的一根枝條竟然不可思議地長了出來,雖然不算特別長,但是在樹叢中一眼便能瞄到與眾不同的它。它立在眾枝條中,如鶴立雞群,充滿了王者之範,又因淋了雨,為它平添了一些朦朧之感,宛如沐火重生的鳳凰,令人不願意相信,卻又真真實實的存在著,我一時看愣。

拜倫說:“無論頭上是怎樣的天空,我準備接受任何風暴。”人生何其不像那鋸子下的植物?鋸子巨大的威力使它雖然屈服了,但它沒放棄自己對生長的渴望,且堅強不屈的生長著,面對那些未知的、無法預料的一切坎坷困難,我們可以笑對它,雖然向它低頭屈服但不放棄,哪怕一次只向成功邁了一小步!

假如人生可以有第二次 篇17

國一作文 ,1043字

歲月,將純白染成深重,將不甘填成遺憾。再回首,舊時的城堡裡堆放著的記憶,在心中和眼中,已然化作了陣陣的無奈。這個世界沒有後悔藥可賣,而當人生有了遺憾之後,人們往往會深思,如果重新來過,我會如何把握機會呢?

假如可以有第二次,我一定會將心比心,理解他人的感受,做一個襟胸寬廣的人。

那是一次值日,我正在寫家庭作業,一名同學手中水盆沒端穩,盆裡的水灑在我的作業上面,我暴跳如雷,破口大罵:“你這人怎麼回事啊!你不會端平一點嗎?”我不依不饒,讓他給我抄了一份新的作業。回家這後我氣憤地告訴了媽媽這件事,結果沒有料到,媽媽卻說我心胸狹窄,並給我講了不少大道理。那些話在當時聽起來“很不公平”,今天的我懂了,我想找到那位同學當面向他道個歉。

假如可以有第二次,我一定好好努力,勇攀高峰,比別人付出更多的汗水也值得。

在一次一次的小考當中,我沒有認真努力的複習,總是認為小考沒有什麼的,也沒有把他太在意,結果,小學畢業考試我的成績可想而知了,無數的懊惱油然而生。面對一份可憐的成績單,最不甘心的不是自己被其他同學甩開了距離,而是我原本距離成功很近的,只有幾微米,原本我可以比他們考得更好的。可是,沒有平時一點一滴的積累,在大考中怎能取得優異的成績呢?

假如可以有第二次,我一定會好好把握時間,堅守初心,讓夢想的聲音飄得更遠。

我四歲時,就已經學上了樂器之王—鋼琴。可是我和媽媽總是因為鋼琴的一些技巧之類的問題產生了矛盾,再有就是每天重複性的練琴,讓我失去了學習鋼琴最初的興趣,結果心愛的鋼琴就成了家裡的一件擺設了。而去年,因為我的聲樂課需要鋼琴輔助練習音準和原本對鋼琴的喜愛,我又重新學習鋼琴,但眼前,進入了初中課程,學習任務很重,幾乎沒有什麼時間來練琴了,錯過了最佳的學習時間,我的鋼琴之路又將停止了。

假如可以有第二次,我一定要勇敢嘗試,勇敢挑戰自己,不會讓自己留有遺憾!

我和爸爸媽媽去泰國的普吉島遊玩,那裡的水清澈透明,水裡物種豐富,行程裡有一個小時的深潛,可以看到奇妙的海底世界。可是我有些怕水,教練和爸爸媽媽怎麼鼓勵我,我始終不敢去潛水,後面看到別人拍下的繽紛的海洋世界,心裡癢癢的!現在,初中生的我,假期被安排的滿滿的,有上不完的課外班,不知道何時能故地重遊了!

夢裡的江湖,百花齊放,人來人往,繁華似錦。我們的人生不會有第二次的機會,所以我們一定要珍惜和把握我們擁有改正錯誤的機會,不要留有遺憾,讓我們的人生更加精彩!

溫故而知新,可以為師矣 篇18

國小五年級作文 ,473字

“溫故而知新,可以為師矣”,這句話出自我們中華民族的國學經典——《論語》。它是由大乘至勝仙師的弟子對孔子言行的記錄,直到現在都被世人視為至理名言。這句話也成了眾人熟知的道理,它的意思是溫習過去學過的知識,就會有新的發現和理解,那麼這樣的人就會成為別人的老師。

生活中就有許多例子,比如我自己。在老師講一個單元最後一篇文章時,說:“同學們,這篇課文是這個單元最重要的一篇課文,大家回去一定要好好看看。”我聽了,急忙開啟書,對照著參考書把重點語句標註下來,並把它看了兩三遍。到了寫作業時候,我的同桌問我:“劉國武,你看這道題怎麼寫?”我一看,發現正是我用筆標註的重點語句,就告訴他怎樣寫,並給他講解了一下。他聽後,對我說:“劉國武,你真是牛啊,都可以和老師媲美了。”我笑了笑,覺得真是“溫故而知新,可以為師矣。”

這件事讓我知道,只有不斷的複習,鞏固過去學過的知識,才能掌握並理解,達到融會貫通的結果。

假如人類可以冬眠 篇19

國小三年級作文 ,541字

有一天,世界發生大轉變:人類開始冬眠了!我想:我不要冬眠,冬眠太不好玩了!於是,我開著宇宙飛船,逃離了這個世界。

在飛船裡,我看到人類睡得很香很香。呼嚕聲震耳欲聾,把正在冬眠的小動物全部吵醒了。現在,整個世界變成了小動物主宰的動物王國。小動物們不開汽車,也不騎摩托車,他們只騎自行車和電動車……

見他們這麼和諧,我也想回到地球。當我剛回到地球,就感覺自己變成了一隻老虎,其他小動物看見我,就推選我做國王,我特別開心。我的助手是一隻狐狸,他很聰明很能幹。每天,我看到天上都是灰濛濛的,沒有一片藍天。於是,我吩咐小狐狸和其他小動物一起去種樹。令我驚訝的是,他們只用了短短一天時間,就把整座城市種滿了樹。真是“人心齊,泰山移”呀!沒過幾天,小樹發芽了,神奇的是短短几個月,一棵棵小樹苗又長成了聳立雲間的參天大樹。更令我們開心的是,霧濛濛的天空真的慢慢變成了藍藍的天空。小動物們天天都在藍天白雲、晴空萬里的城市裡快快樂樂地生活著。

一年又一年過去了。有一天,人類甦醒了,我又變回了人類。他們看見天空那麼藍,空氣那麼清新,簡直不敢相信自己的眼睛,這真是我們地球家園嗎……

總之,我真希望人類有這樣的一次冬眠!

假如人類可以冬眠 篇20

國小三年級作文 ,400字

有一個女孩,她叫小麗,她的想象力極其豐富。

一天,她又在幻想了:如果人可以冬眠,那會是什麼樣子?

上帝彷彿看穿了她的心思,決定讓人類冬眠。於是,從這一年起,每年的11月到12月,是人類冬眠的時光,它成為人類很平常的一個生活習慣。

這時候,工廠的煙囪不再冒煙;校園裡朗朗的讀書聲不再回響;搗蛋鬼們不再頑皮;大聲發表著觀點的總統們不再說話;忙碌的小麗不再奮筆疾書;人們全都爬上了床,開始呼呼大睡。

這世界就像安排好了一樣,地球上的每一個角落都響著人們的呼嚕聲:“呼——呼——呼——”

一個月很快過去了,人們都甦醒了過來;工廠又冒起了濃煙;校園又傳來了孩子們朗朗的讀書聲;打架的人怒氣衝衝,好像隨時都可能爆炸;總統又開始滔滔不絕;小麗又認真地寫著作業……

這個世界因小麗而改變。