使自己站起來相關作文20篇
使自己站起來 篇1
國小六年級作文 ,713字成功的背後往往需要付出許多辛勤的勞動與滾熱的汗水。作為一箇中學生，我們應該要發揚堅持不懈、奮發圖強的精神，消滅學習道路上的所有“攔路虎”，使自己在學習上站起來。
學習是人生走向成功最高峰的捷徑，它可以使你在逆境中得到磨練，一次次地提高你的修養和素質。所以，學習為你今後的路程起到了基礎性的作用，因此要想學好，你就必須使自己在學習上站起來，成為一個消除阻礙你的一切“攔路虎”、戰無不勝的人。
怎樣才能成為一個消除阻礙你的一切“攔路虎”的人呢？其實要做到這一點也並非難事，只要你肯堅持學，善於問，你就能成為消滅學習之路上的“攔路虎”的人。這堅持學、善於問，是個人的興趣問題，在學習方面要經常和老師溝通，一步一步地培養出自己的興趣，自然有許許多多的問題會不由自主的想要去攻破，到時候你不僅會越來越精，而且成績也會大有進步。
使自己在學習上站起來，這一點很關鍵。法國思想家帕斯卡曾說過：“人是一枝有思想的蘆葦。”大意是：人因為有思想才高貴。我認為在學習上面不單單是發現問題、解決問題。更重要的是要有思想，也就是要思考，在挫折中思考學習到的東西往往比在喜悅中學習到的東西要多得多！所以你應該沉浸在思考中，去發現問題、解決問題，這樣你得到的答案就會遠遠超越你直接得到的結果。在那時，伴隨喜悅的同時，你也就成了一個戰無不勝的人！
孔子說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”其實只要你會思考、會發現、會解決。你就能成功；就能消滅學習之路上的“攔路虎”；就能使自己站起來！
自己站起來 篇2
國三作文 ,514字隨著“咣噹”一聲響，我和自行車一起倒在了地上，腿上鮮血直流，我坐在地上哭泣，而爸爸卻用強有力的聲音說：“自己站起來。”
—題記
生活中的失敗和挫折是不可避免的，有時，突如其來的挫折會讓我們“措手不及”，是我們感到無法面對，但是那件事使我懂得了如何面對挫折。、
那時我六歲時的一個夏天，剛剛學會騎兩輪車卻還不太熟練的我一遍又一遍的繞著小區練習。那天天氣很好，可我總是覺得眼前有一片陰影，好像要發生什麼事。忽然前面有一個人正在抬著沙發橫著走過，我頓時亂了手腳，不知道是剎車還是轉彎，腦袋開始不聽使喚，一個急轉彎，隨著“咣噹”一聲響，我重重的摔到了地上，我被壓在自行車下，兩腿鮮血直流。我坐在地上哭泣，出乎我的意料，爸爸沒有過來扶我，而是對我說：“自己站起來。”聲音強有力，我知道這是不可抗拒的命令，我慢慢搬開車子，戰了起來，爸爸走過來抱我，對我說：“你很棒，你成功了！”我笑了，我戰勝了我自己我是最強大的人。
在以後的學習生活中，每當我遇到困難，挫折，我都會想起這件事，好像它在鞭策我，“自己戰勝困難，你一定會成功的！”
每當我遇到挫折時，耳邊總是回想起這句話：自己站起來！是的，我成功了，我自己站起來了！
自己站起來 篇3
國小五年級作文 ,524字“父愛如山，母愛如海”，這些愛是摸不著的，要用心去感受，聽聽愛的歌唱。也許父愛就體現在一次摔倒一件小事上，有可能你不細想根本發現不了！
一次我和爸爸媽媽在小區樓下玩滑板，正玩得起勁時，突然我腳一滑摔倒了，膝蓋上一層皮翻了起來，嚇得我哭著趕緊叫爸爸，誰知道一直跟在我後面跑的爸爸突然停下了腳步，我看在眼裡急在心裡，我心中的“宇宙超級好爸爸”為什麼不肯扶我起來，他不是應該如箭般飛奔過來扶起我麼？我把乞求的目光投向了媽媽，果真媽媽跑了過來，伸出溫暖的雙手要扶我，可是，卻被冰冷的爸爸一手擋住，用嚴肅的口吻對我說：“自己站起來！快點！”我惡狠狠地瞪著爸爸，咬著牙。“自己站起來！玩是要付出代價的，要對自己的行為負責。”爸爸認真地對我說。我靜下來一想：也是啊，我自己不小心摔了，怎麼能怪別人呢？老老實實自己站起來吧。我雙手用力撐地，努力地伸展開雙腿，站了起來。我用勝利的眼神看著爸爸，爸爸也露出了滿意的笑容，眼裡充滿了驕傲，彷彿皺紋也舒展開了。
爸爸的愛讓我懂得了自己的過錯和失誤要自己處理，不論大事小事！爸爸媽媽並不能時時刻刻都陪伴在我左右，有時就需要我自己堅強、勇敢、忍受疼痛，對自己負責。
“自己站起來！”多麼簡單的五個字，卻表達了爸爸對我深深的愛。
我要自己站起來 篇4
國小五年級作文 ,702字時代在變化，社會在進步，然而，我們也在成長。
有一則故事真是這樣描述：一對外國夫婦帶著孩子去玩，在行走的途中，孩子突然摔倒在地，隨後就大聲地大哭起來，而這對夫婦卻沒有上去一把扶起孩子父母，而是要讓他自己爬起來。這樣的場景剛好被一位中國老人看到了，他立即跑過去把孩子扶了起來，而外國夫婦卻非常的不開心。
從這則故事中，讓我看到中西方不同的教育方法。西方人帶孩子，是想讓他們敢於面對挫折，然後從挫折中得到領悟，慢慢的成長；而我們中國的教育往往是相反的，特別是老一輩的人，一定會把孩子抱起來的，而不是讓他們自己爬起來，就這樣他們永遠沒有機會嘗試，久而久之，他們也不會想要去嘗試，心裡總想著，有人會來幫助我的。
記得五六歲那年，寒風呼嘯，太陽照著大地，陽光就像盾牌一樣，防止寒風吹進我的心中。因為今天是新年的第一天，我早早的起了床，穿上漂亮的新衣服，開開心心的準備去拜年。爸爸載著我們一家四口來到舅公家過年，他們熱情的招待我們，讓我們吃這個吃那個。還有幾個親戚久久沒來，我只能和姐姐坐在沙發上，看看電視，磕磕瓜子。不一會兒就到了中午，親戚們都到陸續到來了，我就興奮地出去迎接他們，可是萬萬沒想到，一不小心摔了一跤。奶奶看到後，著急的跑了過來，伸過手想把我扶起來，可我拒絕了，說“奶奶，我自己能起來，沒事”馬上就迅速的爬了起來。奶奶連忙拍拍我的衣服，心疼說：“小心點，摔疼了吧。”我笑了笑，說“奶奶，我不疼”可站在旁邊的姐姐看到我這樣的舉動說：“好樣的，長大了，真棒”。
從中我感受到中西方的教育真的是不同的，我們應該像外國人的教育方法學習，讓孩子自己去嘗試著面對挫折，要讓他們自己學著站起來，這樣才能更好的成長。
自己站起來 篇5
國一作文 ,686字人生的路途很長，我們總是會摔倒而總是有人會扶起我們，可他們並不會永遠陪我們走下去，所以我們要堅強，要學會自己站起來。
有一對外國夫婦帶孩子去公園散步，孩子摔倒在地上，疼得哇哇大哭，小小的眉頭皺在了一起，摔破的地方有一塊顯而易見的血跡。一位中國老人看見了，馬上去扶，可是外國夫婦卻不高興地阻止了他。
他們對老人說：“請讓他自己站起來！”
是啊！自己站起來！在成長的路途之中，我們總是會跌倒，會受傷。而我們的家人，大都會像那位中國老人一樣，跑到我們身邊，扶起我們。可是，人生的路途如此漫長，他們能永遠地陪在我們身邊一直走下去嗎？所以我們要學會堅強。
我是家中的小公主。小時候，外婆總是寵著我，只要摔倒了，她便會如同離弦之箭一般“飛”到我身邊，扶起我，還會心疼很長時間。漸漸地，我習慣了這一種被人捧在手心之中的感覺，習慣了她不斷扶起跌倒的我，習慣了她為我清除一切的困難。
慢慢的，我長大了，我上幼兒園了。
那一天，我和往常一樣在門口等著外婆，可天都快黑了，她還沒有來。我嘗試著自己走回家，小小的我忽然好孤獨，好惶恐。一個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽拽成了獵鷹的旗，招搖在四周的暮雲裡。
我走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。在陌生的街頭，我忽然那樣強烈的渴望外婆能在這時走來，陪在我身旁。而不是和外國的孩子一樣，想著自己站起來，去詢問，去尋找家的方向。
自己站起來吧！自己去尋找家的方向吧！我們要學會堅強，在人生的路途中，能陪伴我們走一程的人有多少？能陪我們走完一生的，那更是寥寥。而人生那麼長，如果你不夠堅強，不會自己站起來，就會在那一個跌倒的地方停住你前進的腳步。
你要學會自己站起來 篇6
國小五年級作文 ,984字一出生時，我就擁有了父母溫柔而無私的愛。當我在懵懵懂懂時，他們便開始給我逐字逐句地講故事，看繪本，領我認識這個多彩的世界。我渴望陽光，他們便是太陽。我欲何求，即給予何物。
可隨著逐漸成長，不知是親情經不起時間流水的沖洗，或是我的樣貌不比小時惹人愛憐——責多，愛似乎少了。
小時候我學步，步子不是很穩，踉踉蹌蹌，摔跤更是習以為常。父母瞧見，也總是關切地拍拍我身上的灰，抱我起身。一但這一次，我卻只能在原地涕泗交下，等待著父母如往常一般將我左擁右抱。
那日，我偶然望見一隻黃蝶吮吸足花蜜後在廣場中央飛舞，它的姿態是那樣柔美。鵝黃的翅膀有時在陽光下，會變成五彩絲綢般耀眼，我的目光就沒有從它身上離開過。蝴蝶飛得有些高，我只能賣力地踮起腳尖，跳躍著。它飛得風馳電掣，一忽兒就消失在我視線裡。我奮力一躍，跌倒在地，蝴蝶飛走了。
我感到膝蓋有一陣疼痛，定是擦破了皮，也只能坐在原地眼睜睜看著那黃蝶逃走。淚水止不住地往下掉。我用目光急切地尋找著父母的身影，想尋求一些安慰。
果不其然，當父母聽聞熟悉的哭聲，看到倒在地上的我，便十萬火急地趕來。我一望見那充滿心疼的眼神，淚落得更急了，一邊展開雙臂，索取媽媽的擁抱，一邊慢慢挪動身軀，貼近她的腳邊。意料之外，媽媽只是彎下了腰，輕輕呼喚我起來。我又將視線轉向了爸爸，他一面點頭，一面用手勢示意我獨立站起。
父母溫柔的教育在小小的我心中，是一種不願：是他們不願意再拉起我的手了嗎？這麼一想，我心頭一怔，又委屈地哭哭啼啼起來。回憶起以前父母對我無微不至的關愛，與溫暖的懷抱，那時，我每時每刻都沉浸在幸福之中。
當我從美好的恍惚中清醒，看見媽媽一個勁地拍著手，鼓勵我爬起。“你要學會自己站起來！”父母不約而同地朝我露出了溫暖人心的笑容，一齊拍著雙手鼓勵我勇敢地站起。我的淚水已被風兒吹乾了，臉上只留一絲淚痕。即使我左搖右擺，步子不穩，搖搖欲墜，但我仍努力用雙手支撐著地面，把腳步扎穩，猛然地一用力。我獨立站起來了！接著便一陣心潮澎湃……
懂事明理後，我才明白我並沒有失去父母的愛，反而獲取了更多。但是，那是一種藏在心底的，需要我們慢慢體會，並且去摸索的愛。愛之深，責之切。那一次，父母給我上了我人生道路上最重要的一課：在哪裡摔倒，我們也要毫不退縮，學會自己站起來。
讓自己跑起來 篇7
國三作文 ,845字失敗，我又一次敗倒在分數的腳下。猶如入秋的花兒，漸漸褪色，枯萎。
我的手無力地摁著遙控制檯器，任憑閃爍的光刺傷我的眼睛，刺痛我的心。隱隱約約傳來電視中的歡笑聲，也彷彿是在對我考試失敗無盡的嘲笑，自己墮落在黑暗的死角，心灰意冷，無人問津。
突然“呀”的一聲門被打開了，我一下子被驚醒，慚愧地抬頭瞟了一眼，卻被爸爸一臉的微笑震住了，有些不知所措。爸爸張口說話了：“出去走走。”極不情願的我，為了不讓難得有空的爸爸再次失望，勉強答應了。我慢吞吞地爬下沙發床，跟在爸爸後面。
秋風習習，黃葉紛紛飄落下來，為大地增添了幾分蕭瑟，這一切似乎都是為我準備的，真有點“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”的感覺。不知爸爸葫蘆裡賣的什麼藥，我開始抱怨起來，催促爸爸早點回家。而他卻注視著草叢，好像在尋找著什麼，焦慮瀰漫在他的額頭。
突然，草叢中出現了很大的動靜，爸爸趕緊迎了上去，只見一隻黃兔子從草叢中飛竄而出。兔子靈巧的身姿將我和爸爸遠遠地甩在了後面。但爸爸卻不甘示弱，拉著我一起追了起來，溼潤的泥土上留下一串串彎彎扭扭的腳印。兔子一會兒左跑，一會右跑，很快爸爸便體力不支了，見此，我便和爸爸分開來追，終於經過一番追趕，兔子被我倆逼進了死角，束手就擒。
上氣不接下氣的爸爸問我“累不累？”，我漲紅了臉，一句話也說不出來。爸爸敞開了笑容：“你想啊，這人生是不是像這次追兔子一樣？”說罷，拎著兔子先自離開了，風中只剩下我一個人，望著剛才那跑過的地方，望著那一行行深深淺淺的腳印發呆。突然，我明白了，學習不也如此嗎？我要跑起來，兔子好比成功的果實，你不追，它便離你越來越遠。只有跑起來，你才能一步一個腳印地接近目標，目標越近，你的腳也越來越有力……
突然想起了一句古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，生命的盡頭都沒有讓花兒為理想而停止努力，更何況我們只遇到這一點兒挫折？我們沒有權利墮落，我要跑起來，趕上成功的腳步。想到此，人一下子沸騰了，暖風拂過我的額頭，我向著家的方向堅定地跑去……
讓自己跑起來 篇8
國三作文 ,848字自然界，美麗而又神奇，創造了豐富多彩的生命奇蹟，組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原，每天清晨，當羚羊睜開眼睛，立馬想到的一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那隻獅子還要快，否則，我就會被吃掉。而同時，獅子也從夢中醒來，從腦中閃現的第一個念頭便是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，否則，我就會因飢餓而死。
大自然的法則如此，人類又何嘗不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵，奮力奔跑……
時間是個常數，對於勤奮者來說又是個變數。用“分”來計算時間的人比用“時”來計算時間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時間，聰明的人抓緊時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間……
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經失去，無知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經失去，無論是成功還是失敗，都只能是永遠的回憶。今天正在進行時，鐘錶“滴答滴答”地響個不停，時間也在不知不覺中悄悄流逝。明天即將開始，是個永遠的未知數，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把鐘錶的每一次滴答聲都當成競爭對手，與它賽跑，跑在時間的前面，成為時間的主人。
時間是組成生命的材料。如果生命是縱座標，時間則是橫座標，今天是自變數。如果生命是因變數，因變數會因自變數的增多而減少，而今天就是交點。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開始起跑吧！
鐘錶依然不停地奔跑，聰明的人跟著時鐘的節奏，合著節拍緊趕慢行，一步一個腳印，給世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人無所事事，等到大半生過去後，猛回頭看自己走過的路，才恍然大悟，身後一片空白，一無所有，這時他們開始跟著時鐘一路狂奔猛跑，希望可以趕到秒針，其結果是他們最後累死了。
如果你是聰明人，就請跟著秒針的滴答聲走吧；如果你是勤奮的人，就跟著分針走吧，只要你使勁跑，也可以趕上那些聰明人。
現在，我們沒有大汗淋漓，所以我要從現在開始，與時間賽跑，讓自己真正地跑起來！
讓自己跑起來 篇9
國三作文 ,1029字面對豐富多彩的生活，人們有的積極進取；有的消極一世；有的隨波逐流；有的“當一天和尚撞一天鐘”；有的則緊鎖雙眉，苦苦尋覓生活的真諦；可是我們為何不讓自己跑起來？
想想奔跑在草原上，看輕柔的小草，聆聽大自然的呼喚，迎面吹來涼爽的風；想想奔跑在賽道上，看對手一個一個的被你超越，聽小夥伴們的歡呼聲，吶喊聲，迎面傳來勝利的聲音；想想奔跑在你所想奔跑的地方。那是多麼夢幻呀，我們為何不讓自己跑起來，一起去聽大自然的呼喚、小夥伴們的吶喊聲，讓自己跑起來吧！
初三是一個多事之秋，緊張成為一種生活模式，所有的工作都已經固定化，程式化了，幾乎所有人都在快進！快進！只為了擠出更多的時間學習。但當別人都在快進的時候你為何不快進呢？初三是人生中的扣人心絃的樂章，緊張是生活的基調，但到你跑了起來，與時間賽跑，那麼初三將是一曲優雅的小調，是為了給以後的生活做鋪墊。你為何不加速，加速，再加速呢？
“你不能預知明天，但你可以把握今天”。今天的你可以打造出擁有著更好明天的你。今天的你跑了起來，明天的你也能這樣嗎？
在跑道上當老師吹響口哨，你有認真的跑起來嗎？當你跑到最前面時，你有想停下腳步的念頭嗎？當你落在末尾時，你有奮力追擊的想法嗎？生活是不可能事事都順順利利的，生活中佈滿了重重難關，即使你不能完全地打敗困難解破觀卡，但你可以儘自己所能做到最好。
在老師吹響口哨時要拼盡全力去奔跑，即使最後得不到應有的榮譽，你也不能讓自己停下來，不能輕言放棄。
當你跑到最前面的時候，你絕對不可以停下腳步，因為在你的身後高手如雲，每個人都在奮力拼搏，你停下了便會像《龜兔賽跑》中的兔子一樣只不過在途中休息了一會兒就與勝利說“拜拜了”，所以我們即使離成功只有一步之遙，我們也不可以鬆懈，不能停下你的腳步。
當你落後時，你更加不可以停下腳步，因為連烏龜都可以戰勝兔子，身為高階生物的你更應該堅持努力，奮力拼搏，超越自我！
花朵為什麼會開的那麼豔麗，寶劍為什麼會出的那麼鋒利，只因為他們經歷了風雨，經歷了磨練，我們要做豔麗的花朵，我們要做鋒利的寶劍，我們要讓自己跑起來，爭當跑場上的冠軍，學習上的第一，工作中的佼佼者。
“你不能決定生命的長度，但你可以擴充套件生活的寬度。”用心去做好每一件事，讓自己跑起來。
讓自己跑起來，風會為你喝彩，大海會為你歡呼，溪水會為你自豪。
讓自己跑起來，花兒會因你開的更加豔麗，寶劍會因你出的更加鋒利，讓自己跑起來！
讓自己跑起來，與時間賽跑！為自己賽跑！超越自我！
自己爬起來 篇10
國小三年級作文 ,450字今天，我拿著新買的活力板，迫不及待地和媽媽下樓練習。
剛開始，我心像十五的吊桶—七上八下，心裡直打鼓。我把一隻腳踏在板的前部，另一隻腳蹬著地。小心翼翼的蹬著滑。接著，我再把蹬地的腳，放在板的後部，靠著腰部和大腿左右搖擺，站在上向前滑行。
嘿，成功啦。我居然滑行了幾十秒！我一下子信心大增，膽子也大起來了，漸漸的我越滑越遠。正當我得意時，前方出現了一個彎道。我不知道怎麼拐彎，立刻慌了神。“撲通”一聲，我身體失去了平衡，摔了下來。好疼啊！我用期盼的眼神望著媽媽，希望她能扶我起來。可是媽媽卻說了一句：“自己爬起來吧！”
我有些失落，氣鼓鼓的，咬著牙，忍著痛，艱難地爬了起來。我繼續滑活力板，接著又是一跤—媽媽總是遠遠的跟著，從不上前扶我。
這時，一個小男孩跑了過來。問我媽媽：“阿姨，您為什麼不過去扶哥哥呢？”媽媽說：“我現在能扶他，但是不能扶他一輩子。摔倒了，要自己勇敢地不斷爬起來。”聽了媽媽這番話，我頓時氣全消了。原來，媽媽是在鍛鍊我呢！
跌倒了，爬起來。我記住了這句話。
讓自己跑起來 篇11
國小四年級作文 ,409字就這樣停留在馬路旁，被操場裡的運動所吸引住了。
神不知鬼不覺地走進了操場，望著嬌小的身影一次次從我的眼前跑去，然後又消失在人群之中。
無奈地搖了搖頭，拿起手中的試卷，醒目的紅字就這麼活生生地映入眼簾。眼淚毫無徵兆地奪眶而出，直到微風吹過臉頰時才感到一絲絲的涼意。
抬頭望著天空，一直以為這是不讓眼淚落下的方法，但似乎讓我的視野更加寬闊了，湛藍的天似乎讓我的心一下子明亮了，一切都可以重來。
每個人都會碰到這些，那些的不如意，但總不能一直停留在原地，一次的失誤並不能代表一切，如今的考試只是為中考作了鋪墊。我環視著周圍的運動員，在裁判打響槍的前一刻，他們做好了一切準備，準備著有力向前。
是的，我也奮力向前，對著終點和目標跑起來，衝破一切的障礙，不受一切的束縛，向著前方的目標和夢想出發。
讓自己跑起來！像一個運動員一樣，找到目標去不斷地訓練，一步步走向成功，失敗只會是你得轉折點！
所以，不要駐足觀看，讓我們跑起來吧！
讓自己跑起來 篇12
國一作文 ,565字我想起落日下的追逐，那是我精彩的童年。
你們是我最初的夥伴，在青澀童年中一起奔跑的夥伴。在那大池塘旁，在那蒼蒼竹林之中，巍峨青山裡，哪沒有留下一道道追逐交錯的印痕。正是這些印痕才見證了我們的相遇。也許再走一次這些承載著少年歡悅的地方，還能在找到當年的腳印，踏上那走過的路，你我相追逐的留影又會再浮現。
不知道什麼是愁的少年郎從未想過離開。
待我離開老家時，我竟無一絲不捨，我以為我還會歸來，畢竟我家也離你們很近。我從未想到別離不僅是空間上的隔離，也是心與心之間的隔膜。我，向前跑開了。
這幾年，我也見過你們好多次，的確不只一次地見到你們。當我走上前，我看見眼前的臉龐是熟悉的，那笑顏是令人懷念的。但我為什麼盡是想著逃離？後來，我再見到你們時，你們有了更多夥伴，一起奔跑。
我沒有感到一絲緊張，我只是想從那些與你們在夕陽下奔跑的畫面中抽離。那陌生的話語，那陌生的行為，那不是我與其和落日賽跑的少年。
從高樓傾覆一杯水，水在下落時會忽然在空中散開。一滴滴水珠各奔四方。我難以釋懷。
看著水珠分散，看著水珠消逝，我突然領悟，不是水珠變了，只是在空中下落就意味著奔向四方。就如我們，不是你們變了，也不是我變了，只是我們都一起奔走的日子已經過去了。
我想起夕陽下的奔跑，那是我逝去的童年。
而如今，我一人停留太久。逆光迷離，我一人起身奔跑。
讓自己跑起來 篇13
國一作文 ,475字秒針追著分鐘，時針不等分鐘，錶盤後的齒輪是它們前進的動力。
沉沉的雨點砸入地面，激起的雨霧模糊了前路。雨兒砸進葉縫卻轉眼不見蹤影。風中夾雜著細密微涼的雨絲撲面而來。
我像是站在雨中的孤草，煢煢孑立。被浸溼了全身，沉重而透亮的雨珠掛在頭頂，如潮水般，一潮落了又起一潮。我僵硬著，無法前行。幾度被壓下腰，卻又仍然努力站直。因為我想守著開花的心。是的，開花。誰規定草兒不能開花？我清楚地明白，負擔，挑的起就是禮物，挑不起便是包袱；挫折，扛得過就是成長，扛不過便會讓你折彎腰。
既然這樣，我寧願做一個逗號，永遠看不見終結。
風更大了，沙沙作響的樹突然撞入我的眼中。它佇立著，只有枝葉迎風舞動，雨滴對它而言是滋潤，不同於孤草的磨難。
它將雨點化為無聲，只需迎風起舞，就能將雨珠藏入葉縫。我知道它堅強有力的臂膀來自於汗水。樹從一根小種子，長成一個合抱的大樹，那種抽芽的生長痛彷彿一幕幕播放在我眼前。
汗水無法洗刷過去，然而可以重塑一個人。
孤草並不是只有開花這一種歸宿，它也可以經過汗水的洗滌去成就一棵樹。
我找到了前行的齒輪，我將在晨曦中跑起來，伸臂擁抱藍天。
讓自己跑起來 篇14
國一作文 ,507字“快趕上去！還有一圈！”
“早知道是這個結果，在還沒開始不就已經自暴自棄了嗎！”我想大聲地發洩出來，可發乾的嘴已背愚蠢的自己灌入了不少令人厭惡的風。我拼命地想跟上前方几米那一班身輕如燕的隊伍—好像跑遍了整個操場幾十圈都不會氣喘吁吁、大汗淋漓的隊伍。
“第一名已經到了！”終點處一陣歡呼。對我而言，那不過是告訴我，你又得了一個爛成績。要是我可以始終跟上那個第一名一秒也不停歇奔跑的步伐，我願意拿出任何代價來交換。
此時，我什麼也沒有，我第一次體會到了一種無力的感覺—只能乾澀地聽著響徹操場的歡呼，眼巴巴地望著一個個人離我而去，越來越遠。“呼—”到了，解脫了。解脫了？我不知該如何面對自己那令人羞愧的成績，令人掩面，也令內心唏噓。
我坐在燥熱的操場上，獨自回味著蒸籠般的煎熬。“我不是在第四圈時走了一段路嗎？”頓悟。“我不是總是懷著跑不好的心態去消極面對嗎？”
我需要跑！堅持地跑！
我必須告訴自己，我跑過的，或許已不再是那個令人又愛又恨的紅色跑道，而是成功與失敗的路口。但願在下一次，我能放下，縱然地跑，需要戰勝的羈絆永遠只有內心。
我在跑過那車水馬龍，卻很少有人選擇的十字路口。
摔倒了自己爬起來 篇15
國小四年級作文 ,397字最近網上很紅一個視訊，而今天我也有幸看到了這個視訊：一頭生活在雪地中的母熊仔訓練自己的孩子，它們來到了一個陡山崖上，在山崖下面則是令熊望而卻步的瀑布！母熊用幾步就到了安全的地方，但是幼熊因為沒有經驗，所以它剛邁出幾步就像坐上了滑滑梯一樣滑了下去。我的心怦怦亂跳！所幸，它掉到了一個柔軟的雪堆中才得以倖免。它掉下去以後，母熊還是在＝山頂上靜靜地看著它，而幼熊也沒有氣餒，還在努力地往上爬。“近了！快成功了！”我在心裡大叫。但是它還是沒有抓住雪，又滾了下去。它又上來了，但是這次熊媽媽把它又嚇來回去。過了一分多鐘，那幼熊終於上來了，和媽媽並肩的繼續前進……
看完視訊，我一直在想的一個問題也解決了：為什麼母熊步幫助它的孩子呢？原來，這隻母熊是想讓孩子明白，是呀，現在母親可以幫你，但是等你長大以後，你請誰來幫你呢？你要知道，摔倒了，就要自己爬起來！
是的！我也在瞬間明白了：摔倒了，就要自己爬起來！
讓自己跑起來 篇16
國二作文 ,1017字當你深陷失敗的泥潭，無法自拔；當你遭受困難的黑風，無法前行。你會怎麼做？有些人選擇止步不前，有些人選擇大步奔跑。當午後的陽光投下我奔跑時的影子，當春風拂過我的臉龐帶走我的汗珠，我就已經選擇讓自己跑起來。
從小學到初中，過渡是挺大。我記得剛上初二時，因為不適應高強度的學習所以成績一落千丈。我那個時候整個人都很頹廢，每天都覺得很累，找不到前進的方向。我感覺自己陷入了泥潭，還越陷越深。這種情況維持了整整一學期。而使我改變，使我向前的，是那一次集體跑步。
午後的陽光亮得刺眼，我拖著疲憊不堪的身體，準備迎接即將到來的折磨—集體跑步。我很胖，至少在同學眼中，我算不上苗條。每次跑步我都會掉隊，然後慢慢停下來，等他們跑完我再回去。這次我也打算這麼做，可是，這次她來了。她是我的一個同班同學，跟我關係不錯，她說：“這次不要途中停下來了，我們一起跑完全程吧！”她黑得發亮的眼睛笑眯眯地看著我，“我們一起”對我而言是一個很大的誘惑，但我還是搖了搖頭，苦笑著說道：“算了。”我總是說“算了”兩個字，我總是用“算了”的態度對待自己。我在心裡無助地嘆息，等待她的離去。她是走了，把我一起帶走了。
結果還是一起跑了，途中我幾次想逃，都被她緊緊地拉著，一邊鼓勵我“加油！”一邊拽著我跑。汗水把我們手心弄溼，兩隻手又悶又熱卻怎麼也不肯鬆開。我的心臟因疾跑而發疼，胃和肚子都像被人狠狠打了幾拳一樣難受。我無法正常呼吸，嘴巴幹得要冒煙似的，汗珠從額頭滑到下巴，我偶爾低頭看看我和她的影子，看看那兩隻手的影子，突然就有了“我要跑完全程”的想法，“讓自己跑起來，不能逃避不能放棄！”一個聲音在我耳邊不斷迴響。可是四肢一點力氣都沒有，腿像灌了鉛一樣沉重。我們落在了隊伍的後頭，儘管這樣她也沒有放開十指相扣的手。我們從生物老師的面前經過，我聽到老師喊了我的名字，還有一句很大聲的“加油！”我心中頓時充滿力量，感覺深陷泥潭的自己被誰一把拉了上去，清新的空氣讓我想要落淚，陽光撫摸著我的臉，給我注入了新的能量。我開始挑戰自己，雙腿奮力向前奔跑，我帶著一直牽住我手不放的她，迴歸了隊伍。“跑起來！讓自己跑起來！”我不停地對自己說。
當音樂停止，我不敢相信自己跑完了全程，我和她相視而笑。陽光傾灑在我倆的身上，彷彿給我們鍍上一層金光。那一刻的美好讓我銘記。
讓自己跑起來，當你遇到困難時，跑起來，因為，當你跑過了那一片陰霾，等待你的將是那一片海闊天空和一個全新的自己。
讓自己跑起來 篇17
國小六年級作文 ,620字在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人，有的人優哉慢行，順其自然，而我選擇了奮力奔跑，遇見更優秀的自己。
我記得還沒到四歲的時候，我經常跑到一個舞蹈培訓班門前看姐姐們跳中國舞。她們時而騰空，時而跳躍，時而轉圈，翩翩起舞的樣子美極啦！我心裡無比羨慕，就跟媽媽說我也想去學習舞蹈。媽媽十分贊同，於是我就踏上了學舞蹈的道路。
然而，學習舞蹈並不如我想象的那般容易，要從壓腿、踢腿開始練習。我的腿常常被壓得生痛生痛的，每一次我都忍不住哇哇大哭。學習了幾個月後，我開始後悔了，不願意去練習，找各種理由想放棄學舞。這時，班上學得較好的兩個小姐姐被調到高一級的班上去了。我心裡好難過呀！她們比我大不了多少，可是她們都比我跳得好。我對自己說我一定要戰勝困難，變得優秀起來。從那天開始，我積極上課，認真聽課，注意老師的每個動作，在練習時忍住痛，儘量做到老師的要求，回家後反覆練習各種基本功，橫叉、豎叉、撕跨、下腰、掰腿、前橋、後橋、側手翻、胸倒立……每個基本功動作重複練習數十次甚至上百次，常常一邊練習一邊痛得掉眼淚，直到每個動作標準、規範。我的刻苦努力得到了舞蹈老師的肯定，我成為了舞蹈班的標杆，還多次獲得出外出表演擔當主角的機會。這就是我在學舞蹈的路上奔跑的經歷，不但獲得了掌聲，而且增加了自信，更磨練了我的意志。
我想，作為一名小學生，就應該在學習的路上奔跑起來，不畏困難、挫折，勇敢地奔跑，這樣才能遇到更優秀的自己！
跌倒了自己爬起來 篇18
國小五年級作文 ,515字愛，是各種各樣的，有些是嚴厲的，有些是溫柔的。嚴厲的愛會讓人失去對自己的信心；溫柔的愛，會讓人誤入歧途。只有這兩種愛疊加起來，我們才能健康快樂的成長。
從小到大，我印象深刻的事情數不勝數，其中有件事，我覺得值得一提。那時，我剛學會騎自行車，還沒兩天。
一次，我不小心騎進了草叢裡，高高的野草擋住了我的視線，不一會兒，自行車向右一翻，我被彈了出去，摔到了一塊石頭上，兩膝立刻佈滿了鮮血，我的視線漸漸模糊，只覺得淚水就像斷線的珠子一樣，大顆大顆地往下掉。
父親聽到了哭聲，聞聲站了起來，他向前走了幾步，停下了；又走了幾步，又停下了，最後他乾脆不走過來，而是站在原地。我突然覺得父親不愛我了，為什麼不來扶我？我又哭了，這次是憤怒的眼淚。但父親依然沒有過來扶我，並且用一種嚴厲的目光盯著我，就像老鷹盯著他的獵物一樣，但與老鷹的目光有所不同，父親的目光中還帶有一點兒鼓勵。
我只好自己慢慢地爬起來，當我走到父親面前時，父親的臉上顯出欣慰的笑容，彷彿在讚揚我的堅強。
又過了幾年，我漸漸明白了，父親的良苦用心：我應該學會獨立了，我不能凡事都依賴父母，父母也會變老，需要我的照顧，他們不能照顧我一輩子，我應該學會獨立。
跌倒了，自己爬起來！
讓自己跑起來 篇19
國一作文 ,767字迎著朝陽，我看到了，一群可愛的孩子們奔跑著，手牽著風箏的線，期待他們的目標越飛越高。
當初的自己無不像他們一樣，為自己的理想目標奮力前跑。
已是一名初二年級的學生了，望望四周，是堆積如山的作業，習題。腦海中全是英文字母各種各樣的排列，數學公式的各種變形，還有許多毫無接觸的元素符號。
這些文字元號彷彿在眼前鋪成了一條一眼望不到邊的路，令我身心憔悴。
當然，一同跑的還有許多人。看著那些精氣十足的人，脆弱的我只能獨自流淚。每一段時光都鐫刻著傷感、疼痛、絕望，斑駁了整個青春的顏色。即將，就要面對初三，然後便是告別，告別這陪伴已久的初中生活。
有時，也很茫然，忘了自己當初定下的理想目標，不知道該做些什麼才好。
坐在位置上，翻著書本，突然幾個字刻入了我的腦海：引領，不僅僅是超越……
這幾個字不斷在我的腦海中擴大，似乎要撐破。我重複著這話，思索著……
是啊！那些向前奔跑的同學，不就是在引領麼？
一股力量，似那一片無垠的草原，在我的心裡延伸著。已是初春時節，草已開始發新芽，白霜也已融化，露珠在草夜間搖曳。
在這用文字元號鋪成的路瞬間變得多姿多彩以來。
沒有一朵美麗的鮮花不經過雨的澆洗；沒有一個成功的果實不經過雨的洗禮；沒有一個成功的微笑不經過苦水的浸泡……
整理好自己的“呼吸”，向前跑去……
迎著夕陽，我看到了，一對老人手拉手，肩並肩慢跑在通往明天的大路上，帶著他們彼此的期待越跑越遠。
我開始讓自己跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收穫的就一定是夢想的彼岸！
讓自己跑起來 篇20
國一作文 ,726字也曾有迷惑，在樹下長久徘徊，清醒後才拼命追趕所錯失的。讓自己跑起來，去那片成功的天地。
校園裡的人們緩緩地走著，我也是其中的一個，望望藍天，看著白雲，走向教室。總覺得自己的努力已經夠了，渾渾噩噩過了幾個學期。看著前方的夢在我的遠方，然後認識了朋友韓，他不像我，我走在校園裡他是跑的，領先我一大截。我問他有什麼事。他說把時間用在值得用的事情。我不明白，就這點時間能夠做什麼。他不語，接著一路小跑，第一個回到教室，攻克著一道又一道的難題，我卻嘲笑著他的勤奮。
這樣，當我停留在路上與其他人談笑時，他完成了課後的作業，當我漫步遙望天空，他多記了10個英語單詞，當我發呆思考今天所做的事，他比我多些好了一本輔導作業。我一次次嘲笑這麼用功是為什麼？當我得到一個又一個失敗的成績，他一次又一次超越了自己。那一刻，我覺得我是世界上最愚笨的人。時間是擠的，成績是積累的。在最短的時間內做好最值得做的，你就會成功。另一個聲音：讓自己跑起來。
清華的學生曾說，在清華的學校裡，都是騎著自行車一路狂衝，都是以百米衝刺的速度到達教室。他為不是那麼一點時間，而是為了自己的未。是的，也許你比別人就差那麼一點點，而那一點點讓他成功了，你卻失敗了，韓說，當你以認真負責的態度做好你所比別人多一點時間，你將得到的是成功。跑起來“踏~踏~”的節奏，鼓勵自己跑下去。
讓自己跑起來，人生就是一條跑道，所有人的人生長度都一樣，終點只會越來越近，有人會慢悠悠地走，摔倒在跑道上，就趴在原地度過了一生，看著其他人從身邊走過，放棄了自己。
讓自己跑起來，相信你會快樂，你的生活會變得充實。當你認真地對待生活，生活也會極認真地對待你。讓自己跑起來，跑出那片屬於你的成功。