借書風波相關作文20篇

借書風波 篇1

國小四年級作文 ,526字

清晨,道路兩旁的樹格外翠綠,樹之間傳來零星的鳥鳴,樹葉的“沙沙”聲伴隨著孩子上學的腳步聲,反而體現出道路的寂靜。

我早早的來到學校圖書室,拿起一本《暴走漫畫》,就開始津津有味地看起來。我暢遊在書香中,不知不覺中,圖書室已經坐滿了人,有揹著書包的學生、抱著作業的老師,連打掃衛生的環衛爺爺都擠出一點寶貴的時間來看書。我的朋友,豆豆也來看書了,突然,他看見我手中有一本《暴走漫畫》,走過來對我說:“你可以借我看這本書嗎?”

“我在看,你等我看完,再看吧。”我頭也不抬的說。豆豆懷疑的說:“是真的嗎,就這本書這麼厚,你看完這本書要等到何年何月呀?”“你煩不煩,沒看到我在看書嗎?”“你真小氣,只是一本書而已嘛。”豆豆的聲音變大了,吵到了很多人,大家把目光轉到了我身上,豆豆也有些失態了,我也非常生氣,說:“你離我遠點,不要再煩我了。”豆豆被這句話激怒了,他一把奪走我的書,飛快地跑出教室,我也非常生氣,立馬追了上去,一把拉住豆豆。豆豆轉過身來,生氣地說:“哼,還給你,絕交。”“絕交就絕交。”

我也沒心情看書了,想把書借走,但今天圖書室的書今天不外借。圖書室工作人員要我把書還回去。沒了書,我突然意識到自己的問題,找豆豆和解。於是,我們又開開心心的一起玩了。

借書風波 篇2

國小三年級作文 ,360字

有一天,我正在圖書館裡看書,正好我的好朋友也來圖書館裡看書。她拿起了一本書,那本書不僅封面好看,而且內容也特別精彩。我走到她身邊,想借她那本書看看。

她說:“等我看完了再借給你。”

“就借給我看一會兒嘛。”我撒嬌的說。

她說:“不行,我還沒看完呢!”

我心想:不就借本書嘛,不想給我借就直說,有必要說自己沒看完麼。於是我不樂意的說:“真小氣。”

她聽見後,也生氣的說:這是我買的書,我自己還沒看完,憑什麼借給你啊!”

“那就絕交,跟你這種人沒辦法做朋友!”我們倆不約而同的說。於是我們就轉身回家了。

過了幾天,我們都感到很孤獨,因為以前我們倆常常在樓下一起玩,現在也沒人和我玩了。想了想那天的事,我感覺自己有點愧疚。

又過了幾天,我們倆約定在大樹下見一面。一見面我們都說自己很孤單,向對方道了歉。最後我們倆又重新和好了。

借書風波 篇3

國小四年級作文 ,376字

今天我和豆豆因為借書發生了一場風波。

我在教室裡看著我新買的《名偵探柯南》,豆豆看見了,立刻眼紅了,他跑過來向我借書,我有些不樂意了,便說:“你先等一會兒,等我看完再借給你。”豆豆立刻說我小氣鬼,我說:“你難道不小氣嗎?等我看完再給你,你有什麼意見嗎?而且這是我的書,我給借已經是大恩大德了。”

豆豆開始破口大罵:“我不管,你答應好我的事情就,必須要做到,你不給我借,那就是你失信了。”我說:“這是我買的書,憑什麼要借給你!你也沒有給我借過任何東西。”

說完,豆豆怒吼道:“不借就不借,誰稀罕!”他還把我的書扔在地上,並踩了幾腳,我實在忍不住了,就把豆豆新買的貼畫用膠帶摳了下來,也狠狠地踩了幾腳。豆豆氣的直衝出了教室。

後來我意識到自己的錯誤,看完以後,便把豆豆叫到教室來說:“借給你吧,我答應好你的。”豆豆笑了,笑得那麼甜。這場風波終於被我解決了。

借書風波 篇4

國小四年級作文 ,924字

“同學們,走過路過千萬不要錯過,歡迎來到小蘇書店!”

窗外寒風陣陣,教室裡卻是溫暖如春,一派熱景象。原來四(5)班正在舉行漂書大會呢。走!一起去看看吧。

只見每位同學手裡或多或少地拿著幾本書,有的坐在課桌前,一副姜太公釣魚—願者上鉤狀;有的拿著書,主動出擊,雙向選擇,挑選著別人的也讓別人挑選著。

我拿著一本《中國少年兒童》雜誌,這本書可是我最最喜歡的,昨天夜裡睡覺前還講了一則笑話給媽媽聽呢,不知今天誰會慧眼識珠。

我在幾家“流動攤點”前,走走停停,徘徊了許久。咦,這本《笑貓日記》不錯,以前在圖書館借過一次,後來媽媽非讓我讀高爾基的《在人間》,迫不得已、萬般無奈下只得終止了我的“笑貓”生涯。我兩眼發光,像是在茫茫黑夜裡看到萬丈霞光,又像是沙漠裡久渴的旅人看到了一片綠洲。我一個箭步衝到了肖皖蘇面前,一把抱住她手中的《笑貓日記》。

“這本我要了!”

“不行,不行,你就那麼一本薄薄的平淡無奇的雜誌,怎麼能跟我換這本內容精彩的《笑貓日記》呢?”肖皖蘇緊緊地捏著她的《笑貓日記》急急往後退了幾步。

她的話像一盆冷水,把我如火一樣的熱情一下子從頭澆到腳。不過我朱倍頤豈是肯輕易放棄之人,即使還剩一點星星之火,我照樣可以燎原。

“什麼平淡無奇呀,別看這本書就這麼薄薄幾頁,裡面內容可是包羅永珍呢:有精彩的遊戲,有新鮮的資料,有很多讓人捧腹的段子,更多的是優秀的作文,想想你是不是經常為寫作文頭疼呀,隨便摘幾句都是可圈可點的呢!”我試圖用我的三寸不爛之舌打動她。

“哼,我才不要呢,你的笑話只有那麼一小段,可我的《笑貓日記》裡有完整的故事情節,也有好詞好句,不換!”

看著她斬釘截鐵的態度,我只得拿出了我的殺手鐗—拍馬屁!

“親愛的肖肖,求求你了,你最善良了,最大方了,四(5)班就屬您最漂亮最有氣質了。我的肖肖公主,肖肖女王,求求您了,借我看看嘛……”我一邊諂媚地恭維著肖皖蘇一邊不停地著搖晃著她的胳膊。

“好吧,好吧,看在你小嘴這麼甜的份上,本公主就把它賞賜給你吧!”

“謝公主恩典!”我雙手合十做了個謝謝的動作,一把接過我垂涎已久的《笑貓日記》飛奔到座位上津津有味地看了起來。

漂書大會也在同學們的陣陣歡聲笑語中進入了尾聲。

借書風波 篇5

國小四年級作文 ,444字

我的同學金志昊有東野圭吾的書《聖女的救贖》,所以我打算借到這本書。

首先,我先走向金志昊的位上,然後對他說:“借我本書唄,以後我護著你。”“不!”金志昊說。我又說:“那咱們可以談一筆生意,今天中午、晚上的牛奶和肉給你,你看怎麼樣?”“還是不行,還是有點不賺,這本書可是七十多塊錢呀!”金志昊說。我只好無奈地走了。

回來之後,我又想到了一個辦法,找班長去借。於是,我“連夜”寫“密信”給他送過去。班長不愧是我的好兄弟,直接就爽快地答應了。於是,我在課間暗中看著,“三、二、一,借到了!”班長借到之後,直接給了我。我感嘆道:“你可真是我的好兄弟呀,我真是感激不盡呀!”

書真是一件寶貝呀!我對書真的驗證了杜甫的一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神。”

借書風波 篇6

國小五年級作文 ,845字

往事如沙灘上的貝殼,有完美無瑕的,有閃閃發亮的,隨意拾起一枚佈滿瑕疵的捧在手心,頓時心中湧出了昨天的那一幕,我深深地傷害了他……

我正看著自己盼望已久的書,看書時的眼睛早已變成彎彎的月牙,嘴角帶著絲絲抹不掉的笑容。這時,我的好友兼同桌喔喔頭好奇地把頭探過來,他瞪大眼睛,閃閃發光,好似發現了什麼東西。於是,喔喔頭提高嗓門大聲地說:“這本書是新出的《查理九世》,哇!你居然買了,借我看看唄!”我聽了心裡一驚,犯嘀咕了:我自己都還沒看,憑什麼要借給你呀。我握著《查理九世》的手更用力了,生怕喔喔頭會搶了這寶貝:“這書可是我存了很久的零花錢才買到的,我都還沒看呢,等我看完再說吧!”

聽到我的話,喔喔頭有點生氣了,說:“先借我嘛,反正書是你的,你以後可以慢慢看。”我也有點生氣了,說:“都說了看完再借給你看。”我不耐煩地推開了他。

喔喔頭一聽,心中的怒火也燃燒起來了,用手指著我說:“你也太小氣了吧!一本書都不願意借給我,還說是好朋友呢!”我反擊道:“是你太自私了吧,書我也是剛剛才買到的,我也非常期待接下來故事會怎麼發展,我可是辛辛苦苦等了大半個月呢!”

喔喔頭一把伸過手,抓住書的另一邊。突然,一團白色的雪花飄落下來,我眼眶的眼淚也順勢流了下來,喔喔頭也愣住了。我哭著喊道:“喔喔頭我恨你!”說完,我衝出了教室,只留下喔喔頭一個人站在原地。

就這樣,我們冷戰了好幾天。直到有一次上體育課,我不小心扭傷了腳,老師讓喔喔頭扶我去醫務室。到了醫務室,我們倆同時說出了那句遲來的“對不起”,說完,兩個人的嘴角微微上揚,興奮地笑了起來。其實,我們早就在心裡原諒了彼此,只是不知道如何開口罷了。

通過這件事情,我才真正明白了友誼是如此奇妙,如此珍貴,讓我們的這份友誼一直美好下去。

借書風波 篇7

國小五年級作文 ,838字

在花朵的私語,蟲兒的低唱下,我帶著一本名著——《哈利波特》,來到了和諧的校園。

我小心翼翼地放下書,急切地放下書包,迫不及待地坐在了位置上,開啟書津津有味地讀著。不料,此時有一隻貪心的“惡狼”正慢慢向我靠近!“同學,你能借我一下這本書嗎?”有人微笑著詢問。因為剛開學,素未謀面,我有點不樂意,便隨便找個理由,擺脫他。“今天,我要把書借給高年級的姐姐。”我說,“下次再借給你吧!”

“不借就不借,找什麼藉口,小氣鬼!”他大聲叫著。全班同學都投來了詫異的目光。我也生氣了:“我有義務借給你嗎?明明是你無理取鬧!”我邊說邊拍著桌子。他不甘示弱大聲喊著:“像你這種人,不配和我做朋友!”他氣得臉色通紅,如熟透了的紅蘋果。我聽了,氣得直跺腳,我氣呼呼地回擊道:“你也不配做我的朋友!”這句話卻傳到了另一個同學的耳朵裡。

這位同學,之前他也向我借了一本《哈利波特》。他把書送到了火冒三丈的同學那兒,說:“他是個樂於助人的好同學,以前,也借了一本書給我。其實,他也想借給你,只是說不出口,他有點害羞。”他聽了,沉默了一會兒,思考了許久,便大步流星地向我走來。我一臉不屑地看著他,以為他想來繼續和我爭吵。誰知,他像變了一個人似的,彎下腰,向我誠懇地說:“對不起,我向你道歉!”

聽到這句話,我呆住了,也向他彎腰致歉,真誠地說了一句:“對不起,我也有說得不對的地方,以後我們有好書,一起分享吧!”

經過借書風波後,我們的友誼之花,綻放得更加嬌豔了。之後,他和我都當了副班長。在學習上,我們互相幫助。下課後,我們一起玩耍。我們成了“生死與共”的“鐵兄弟”。

借書風波 篇8

國小三年級作文 ,537字

高爾基曾說:“書是人類進步的階梯”。不錯,書就是知識的海洋,我愛讀書。下面就讓我來告訴你一次我借書的經歷吧!

前幾天,我聽同學說《米小圈成語漫畫》這本書很好看。於是,我決定那天下午放學去圖書館借一本。

我盼望著早點放學,可是時間就像是我的仇人,我讓它慢一點,它卻走得飛快,我讓它快一點,它卻很慢很慢。好不容易盼到放學了,我第一個跑出了教室來到圖書館。

哇!圖書館的書有好多種類呀!有科學類、有文學類,還有歷史類……看得我眼花繚亂。可是我要借的那本《米小圈成語漫畫》屬於哪一類呢?我想了想,對了,是漫畫類的呀!於是,我連忙跑到漫畫類書架前找到了我要的那本書,我拿起書跑到櫃檯前對阿姨說:“阿姨,我要借這本書”。阿姨為我辦了借書手續,臨走前還提醒我:“小朋友,這本書要在一個月之內還回來呀!”我開心的說:“好的,謝謝阿姨。”說完我就迫不及待地跑回了家。

回到家,我目不轉睛的看了起來,這本書讓我知道了很多成語,如:畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……

這本書不僅讓我知道了很多成語,還讓我感受到了借書的樂趣,書是我的良師益友!

讀書風波 篇9

國二作文 ,715字

讀書給我帶來了無數的歡喜,也帶來了無數的悲痛。

小時候,我特別喜歡聽故事,每次都趴在媽媽的懷裡,讓媽媽講給我聽。一天晚上,我又趴在媽媽的懷裡,聽媽媽講“賣火柴的小女孩”的故事。媽媽講的娓娓動聽,讓我感覺好像在畫中一樣。聽完小女孩的悲慘遭遇後,我一時忍不住,為她流下了同情的淚珠。她的悲慘故事,在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。我害怕也會象她一樣悲慘,便整整哭泣了一夜,嚇的媽媽以後再也不敢給我講這樣的故事了。

大了一點以後,我也開始讀書了,可是剛剛入學的我,也不過是個“白字先生”,有時連書名都能讀破,記得有一次,媽媽為我買了一本《三毛流浪記》的漫畫,我高興極了,急忙接過書,看起書中那一個個搞笑的人物。不久,我就囫圇吞棗的看了一遍,隨後媽媽問我,這本書的名字叫什麼?“名字?噢,‘三毛偷糧記’。”片刻,屋子裡一片沸騰,大家都差點笑破了肚皮。

讀書不但給我帶來了悲歡,而且還幫我走上了正軌。

記得有一次,爸爸給我買了一本《三國演義》,說只要我能在一週內讀完,然後給他講出大意,他就帶我去兒童公園。為了去公園,我每日狂讀,可是那搞笑的動畫片,總是不斷的“勾引”我,沒辦法,我終於被它勾去了,把書拋之腦後,眼看一週限期已到,為了去公園,我絞盡腦汁的想辦法,終於想出一招—冒名頂替。把《三國演義》換成了《水滸傳》,爸爸聽後,一愣,好像看穿了我的心思,但他並沒戳穿我,還是領我玩了一天。回家後,他對我說,“兒子,今天我沒聽懂,下週你再給我講一遍。”我不好意思了,臉變得通紅。

書中常說:“誠信是金”我真不應該欺騙父親,於是我又拿出一個周來,把《三國演義》通讀了一遍,講給爸爸聽,爸爸高興極了,撫摸著我的小腦袋,開心的笑了。

買書風波 篇10

國小五年級作文 ,691字

我是一個愛讀書也愛買書的女生,不過最近一次買書卻讓我和媽媽之間發生了一場風波。

這段時間,我迷戀上一位美女作家寫的流行小說,小說吸引我的是主人公命運的遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚、坐臥不安。我已買了兩套共12本,一有時間我便捧起書,如醉如痴地讀起來,常常忘了吃飯、忘了睡覺,甚至忘了寫作業。媽媽對我的這種狀態十分不滿,教訓道:“你能不能讀些勵志的書”。

這些美女作家最近出了一套新書:光看書名就讓我陶醉了。《巧克力色微涼青春》《素心如蘭淡雅香》《淺蘭色時光舞步》。一共6本,詩情畫意般的書名,好美啊,好想買回來。

晚上,我殷勤地幫媽媽又洗碗又拖地,可她好像看穿了我的詭計,堅決地說:“這套小說不能買,可以買幾本勵志的書”。鐵石心腸的老媽,讓我期盼的心情墜入了深淵。

怎樣才能買到這套書呢?突然靈光一閃,趁媽媽在廚房忙碌的間隙,我趕快拿起手機躲到屋裡,偷偷地給老爸發了條微信,說想買套書併發了書名。可愛的老爸立即給我回了資訊:“好,我現在就在網上訂”。我看了一眼在廚房忙碌的媽媽,感覺有點底氣不足,又給老爸發了一條資訊:“先買3本吧。”老爸馬上回了一條:“我已在網上買好了,一套共6本,多讀書好。”可憐天下老爸心。

一天放學回家,我看到茶几上放著那套帶著墨香味的新書,心裡一陣興奮,我連忙向媽媽保證,努力學習,認真寫作業,好好吃飯。老媽無可奈何地看了我一眼說:“我希望你能主次分明,先把主要的做好。書拿走吧。”頓時一股暖流從心底湧出,感謝老爸老媽的支援。

我對書的渴求得到了滿足,這時我想到了我們語文課本中的一句話:你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。我就是一個離不開書的女孩!