假如修車相關作文20篇

假如我是一輛山地自行車 篇1

國二作文 ,354字

每當此時,我也會想到那些在城市道路上整日裡碌碌無為的代步自行車。他們受不了一點苦,貪圖於城市柏油大馬路的安穩與舒適,安逸於出入高樓大廈的從容與淡定,沒有烈日暴雨,沒有提心吊膽,看似活得瀟灑,像個白領,像個貴族。但他們,跳不出自己的小圈子,也害怕哪怕是一點點的改變。他們謹小慎微,時不時地止步於紅燈之前;他們墨守成規,天天兩點一線,要麼被鎖在主人工作單位院子裡、要麼被鎖在主人居住小區院子裡,生活毫無激情。與這些井低之蛙相比,我是極幸運的。

趁年輕,多奔跑,不在於跑向哪裡,而在於實現自己的價值。既然我是一輛山地車,那麼我就要實現一個山地車的價值,而不是像一個代步車那樣在一天天的損耗中完結自己的生命,雖然後者活得更長。

如果可能,我就要做這樣一輛山地自行車。

假如我會開汽車 篇2

國二作文 ,449字

出遠門遊玩,有汽車的特別自豪,因為很方便。沒有汽車的沒辦法去遊玩,是很無奈的。

我的媽媽就不會開汽車,出遠門遊玩,必須先問問爸爸有沒有時間。但當爸爸沒時間或者不想去的話,媽媽這時候說:“我要會開車,自己開上去就走。”媽媽也是近視眼,所以,就憑著這一點,她的熟人讓她學開車。媽媽變了說:“我是近視眼,哎,不學,”話音剛落下,媽媽自豪的說:“反正有專車司機。”

假如我拿好駕駛證,自己再買一輛喜歡的車,想去哪裡就去。有時候,想帶著父母,可他們不能直接回答,我只好自己先走。

假如我會開汽車,走遍世界千山萬水,去九寨溝爬爬山,鍛鍊鍛鍊身體,更要看看那山裡的石頭,給人們忍不住的好奇感。去山東泰山,看那每天的老朋友太陽,怎麼升起。

假如我會開汽車,去北戴河,看那涓涓細流的河,真的不比普通公園裡的河流好很多嗎?去看浩瀚的大海,再看看那藍天白雲,享受一下生活,放鬆放鬆生活。

假如我會開汽車,走走各個民族所住的地方,有什麼好玩的景點,再和他們交流交流,讓中國和諧起來。

假如我會開汽車,真的會成一名旅行家的!

假如再給我一次塞車的經歷 篇3

敘事作文 ,853字

黃昏時的蕭山城裡繁華無比。車水馬龍、燈火通明。耀眼的燈光和尖銳的車鳴聲在車與車,房與房之間不停穿梭,這是夜幕降臨前最後一次喧囂。

此時我正愜意地躺在車座上,無比悠閒地望著身旁形形色色的車輛與店面,對於塞車,我感覺不到絲毫的煩躁與焦慮。

人與人的邂詬就像這座繁華而迷離的都市一般,誰也不知道下一秒會發生什麼。而此刻,印入我眼簾的卻是一位衣著簡陋整潔,留著一臉鬍子茬的老人。他邁著緩慢而穩健的步伐,穿過首尾相連的塞車隊伍,對這喧囂與冗雜視而不見,彷彿一位隱居深山的智者,一步一步匆匆向我們走來。在微微的詫異中,我也算能看清他的全貌。

這張列夫。托爾斯泰式的面容長滿了灰白色的鬚髮與鬍子,一頂可笑的黑色鴨舌帽緊扣在額沿上,一雙雖說不上犀利的眼睛裡蘊藏了太多的情感,沉悶、壓抑,又似乎要迸發出激情的火花。

他麻利地舉起左手,一塊皺巴巴卻無比潔淨的毛巾魔法般地閃現。這塊毛巾在我們的車窗上輕輕地擦拭著,彷彿在為它拂去歲月的塵埃。

那塊毛巾不久就嘎然停止了神祕而美妙的舞蹈,詫異地向他望去,只見他右手又魔法般地變出一隻塑料杯,然後默默地彎下腰,深深地鞠了三個躬。那雙深邃的眼睛裡充滿了期待的眼神,淺淺地在我們臉上掃過……

原來如此,我恍然大悟。

前方的車流開始慢慢地移動了,爸爸也一踩油門向前緩緩駛去。那個老人—應該說那個乞丐,臉上閃過一絲絲的驚異與失落,他的雙眼突然變得淒涼、孤獨與無助,從中射出一道道寒光深深刺入我內心深處。我的心彷彿被抽去了似得,胸中空蕩而寂寥,只剩下無盡的惋惜,在默默迴轉,悄悄顫動。

為什麼不給他一點錢?

“他其實年紀並不大,只不過四十多歲。他有手有腳四肢健全,他自己會掙錢,不應該走討飯這條路。這種人太多了,不值得我們同情!”

冰冷無情的言語與冷漠的迴避,讓黑夜更快地降臨,似乎與這繁華的街市並不相稱。

天空開始下起點點的細雨,滴滴答答灑落在車窗上,打散開來,我只得沉默無言。

如果再給我一次塞車的經歷,我一定會搖下車窗給他一塊錢。這不是同情,是人性面對嘆息時所泛起的點點溫情!

假如我是一張車票 篇4

國小五年級作文 ,653字

如果有可能,你想成為什麼呢?“假如我是一家超市老闆,我可以隨意的吃零食,不用花錢。”“假如我是一名銀行長,我就可以擁有好多的錢。”“假如我是一名科學家,我就可以製造出好多可以不用寫作業的東西啦!”我相信,這些都是你們那些“美好”的假如。而我的卻是—假如我是一張車票。

假如我是一張車票,我就可以幫助那些排了很長時間隊卻沒有買到車票的人。這樣,他們就可以回家去看看他們的親人了。他們就可以開心一點了。

假如我是一張公共汽車票,那些農民工伯伯清潔工阿姨就可以坐上舒適的公交車回家了。他們不用再辛辛苦苦忙了一天後,還要拖著疲倦的身子走上幾十分鐘的路程回家了。他們就可以幸福一點了。

假如我是一張免費的火車票,那些在外工作幾年的人因為捨不得車票錢而不回家過年的人。既可以拿著我回家過年了,與親人們在一起吃一頓美味的團圓飯了。

在我和媽媽的心裡一直有這樣的一個遺憾,媽媽的家與我的家相距甚遠,幾千公里的路。去年夏天,姥姥去世了。媽媽聽到這個訊息後,立馬去訂機票。可是隨著時間流逝,媽媽的眉頭皺得越來越緊,飛機票賣完了。我們只能坐最快的一班火車回姥姥家。可終究沒有趕上去見姥姥的最後一面。我看著那棺材,媽媽已經哭暈了過去。我多麼心疼啊,我又是多麼希望我就是一張機票啊!假如我是一張機票,媽媽就可以見到姥姥的最後一面了。媽媽就可以不用那麼愧疚自責了,我也可以去看看姥姥的慈祥的面容。我相信,像媽媽這樣的人不在少數,他們做兒女的又是多麼的無助啊!

假如我是車票,這樣的人就可以少一點了,悲傷少一點,快樂多一點!

假如我是一輛和諧號列車 篇5

想象作文 ,285字

有的人想成為一棵大樹,有的人想成為一隻小鳥,有的人想成為一條小魚,而我,想成為一輛和諧號列車,能夠播撒愛,傳遞愛。

假如我是一輛和諧號列車,我會開往各個留守兒童的家中,把他們帶去和遠在外地的父母團聚,撫慰他們受傷缺愛的幼小心靈。

假如我是一輛和諧號列車,我會把被遺忘的空巢老人的兒女帶回他們身邊,讓他們不再孤獨寂寞。

假如我是一輛和諧號列車,我要載著滿滿的學習、生活用品,讓貧困山區的孩子們衣食無憂、幸福快樂地茁壯成長。

假如我是一輛和諧號列車,我會開往世界各地,幫助更多需要幫助的人,實現他們的理想和願望。

假如我是一輛和諧號列車,我會載著人們的幸福和希望,開向遠方!

假如我有一輛神奇汽車 篇6

國小四年級作文 ,657字

我有一輛神奇汽車,他能帶我去很多地方,當我想去衝浪的時候,神奇汽車可以變成衝浪板,當我想去太空遊覽時,神奇汽車可以變成宇宙飛船,但我想去北極探險的時候,神奇汽車可以變成極地探險車……

今天,神奇汽車會帶我去哪裡呢,?我開啟開關,神奇汽車拐進一條黑漆漆的隧道,從隧道出來以後,神奇汽車變成了章魚的形狀,我也換上了潛水服,突然神奇汽車開始向飛機一樣往上升,一直鑽到雲裡。附近越來越冷,出現了許多小水滴,水滴越變越大,而我卻越縮越小,直到被裹在一滴水滴裡和雨水。我與水滴一起落進一條小溪裡,順著溪水流進水庫,原來神奇汽車要帶我去自來水廠裡面,我隨著水流去了淨化系統。

接著我去了混合池,一些叫“明礬”的東西被加入水中,為防止被明礬黏上,我立刻念出口令:“神神奇奇,汽汽車車,變大!”神奇汽車一下變得有兩個明礬那麼大。前面就是“沉澱池”了,明礬都沉到了水底,水往上去了過濾池。過濾池,礫石和沙子組成,現在大小的神奇汽車可沒法通過。“神神奇奇,汽汽車車,變小!”神奇汽車立刻變得比沙子還小,勝利地同通過過濾池過濾網了。接下來,是自來水廠之旅的最後一站~儲水罐,這裡我看見防止蛀牙的氟化物和能殺死病菌的“氯”也加入到水中來,他們能讓水變得更安全,更適合我們飲用!

哦!原來自來水就是這麼來的呀!

神奇汽車實在太了不起了,帶我去了超多神奇的地方,讓我增長了很多不一樣的見識呀!

假如我是一名汽車設計師 篇7

國小五年級作文 ,693字

從小我就特別喜歡汽車,一看到路上的汽車總是佇足凝視或者追著跑。有一天,我坐在教室裡發呆,思緒亂飄。想著想著,我忽然變成了一個汽車設計師,正站在我未來的房子裡。

我的房子一共有三層,一樓是日常生活的地方:寬敞的客廳,鋥亮的皮沙發,還有智慧廚房、衛生間、臥室,以及許多高科技新產品。二樓是各式各樣的健身器材,全是嶄新的。三樓是我期待已久的實驗室,裡面擺放著許多許多的科學裝置:各種車模、電腦、電子顯微鏡、燒杯、實驗材料。我的實驗室主要研究方向是車輛安全與人體損傷力學。我的助手小李正站在裡面向我微笑。

我們正在研製一種有自動保護功能、舒適的豪華轎車。現在正要解決一個難題:有一些司機經常不繫安全帶、闖紅燈,怎麼辦?我冥思苦想了3天,終於想出了一個好辦法。

我給汽車的坐椅設定了一個壓力限度,超過30千克重的東西坐上去,安全帶就會自動彈出給駕駛員牢牢地繫上。我又給車輛的剎車系統加裝上一個感應器,當感應器感覺到前方有紅燈訊號,便會自動剎車。這輛新型的車還有許多功能,下雨天的時候,當雨刮擦不乾淨前車窗時,裝在側邊的一種神奇噴霧一噴,便一滴水也沒有了。這輛車還有一個功能,它沒有安全氣囊,但是車頂可以向兩邊張開。每個座位上都有一個降落傘,遇到危險時,坐椅便會從車頂彈出來,飛到500米的高空,然後降落傘帶你緩緩降到地面,保證駕駛員平安無事。此外,車子還能在水面上自如地行駛,並裝有10釐米厚的防彈玻璃。

我的汽車研製成功了,並投放市場,受到了市民的熱烈歡迎,那種喜悅真是無法形容!我跟助手小李激動地擁抱起來。咦,我發現自己還坐在教室裡。呀,我的夢醒了,我想:我要努力學習,有一天讓夢想成真!

假如我是共享單車 篇8

國小四年級作文 ,553字

大家好,我是共享單車,你們可以叫我小黃車小藍車小綠車,因為每一個城市都有不同顏色的共享單車,所以你們可以用這些顏色給我們起外號,你們看我身上有一個牌子,那是二維碼,他呀,可是我們單車族的身份證呢,有了身份證,那可不得了。我們每一個車上都有一個小身份證。

每天,我們迎著太陽,也不用公雞打鳴我們就醒了,因為那刺眼的陽光早早的都把我們晒醒了,但是我非常懶,等我睜開眼睛的時候,人們都陸陸續續的去上班了。

每當晚上,我們的主人就把我們擺得整整齊齊,我們有時候會出現在小區,地鐵出站口,或者火車站出站口,所以大街小巷到處都是我們的身影。

每當我們“倒黴”,碰到一些“破壞分子”他們會把我們的腿或者手弄“殘廢”,這樣等到下一個主人來選我們的時候,就很不方便,“殘廢”的肯定被淘汰,我期待我的主人是善良有愛心的人,至少也不要像那些壞人一樣,把我胳膊腿兒弄斷。

我的出生就像是一個美好的夢想,為了解決那些忙碌的上班族和學生,只有短短几十米,他們可需要我們的幫忙了,有的上班族馬上要遲到了,就讓我們送他一程,讓他快速地到達公司。

我希望我能照亮整個世界,尋找著不同的善良主人,尋找著一些需要幫忙的人,幫助別人是我們的責任。

假如我是一條小溪 篇9

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

假如時光可以倒流 篇10

國二作文 ,631字

時光如白駒過隙,匆匆而過;時光如流星劃過,悄然逝去;時光如飄零的落葉,永無歸期。

隨著時間的流逝,我已步入中學,即將開啟我新的人生歷程。這段時間裡,我困惑過也迷茫過,我卻總能認清自己,勇敢地面對挑戰,支撐我給予我力量的是我的爺爺。

我出生在一個貧困的農村家庭,雖然日子清苦,卻也別有一番樂趣。自我懂事起,便喜歡黏在爺爺身邊,每天陪他看看電視,喝喝小酒,日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口,我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發紅的牙印。雖然不疼,但是我總會撒嬌的圍著爺爺跑來跑去,嘴裡不停的嘟囔著:“爺爺壞,爺爺壞。”這時爺爺總會樂得眉開眼笑,一邊啜著小酒,一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了,便會撲在爺爺懷裡,爺爺會很仔細地餵我吃飯……一切是那麼美好。沒想到會有這麼一天……

家裡鋪天蓋地的白,很多人來來往往。我四下裡尋找爺爺,卻一直沒有找到。我躲到奶奶身旁,卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊!上面多的是溝溝壑壑,多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡;兩隻眼睛緊緊的閉著,深深的凹陷下去,是爺爺!

我瘋了似的喊著,鬧著。屋裡的人隨著我的哭聲又啜泣起來。終於我累了,歪坐在地上。奶奶扶我起來,遞給我一張紙,上面是爺爺為我抄到“小九九”,工工整整。我把它貼在胸口,我的淚又來了。

現在的我已經脫離了幼年的那份稚氣漸漸長大,卻更加懷念過去。假如時光可以倒流,我多麼希望爺爺可以再咬我一口,而我也可以再喊他一聲:“壞爺爺。”

假如我是一片樹葉 篇11

國小五年級作文 ,553字

風,輕輕的吹過;雲,慢慢的飄著;小草,隨風搖擺著;花兒,把臉朝向太陽;而我,正躺在大樹媽媽的懷抱之中。

大家好,我是一片樹葉,一片樸素無華的樹葉,我有著許多兄弟姐妹,我們經常一起追逐做遊戲。有一天,大樹媽媽告訴我說:“我們應該要進行四季旅行了。”

春天,我剛剛探出嫩綠的小頭,想看看外面的世界究竟有多美好,便探出了頭,啊!外面的世界多美啊!這使我明白一個道理,只有敢於嘗試,才會收到豐碩的果實。

夏天,我和兄弟姐妹們,都變得蒼翠欲滴,在無形中給大樹媽媽增添了一些青春的活力。我們也為人們撐起了一把遮陽傘。幾天之後,有一些人送給我們一些養料,這使我又明白了一個道理,你只有先為他人付出,才會得到他人的回報。

秋天,我變成了金黃色,彷彿穿上了一套“土豪金”,顯得十分豪華。可是不久,我和其他樹葉一樣也接二連三的掉了下來,因為我把自己的養分都賦予給力大樹媽媽,好讓她度過嚴冬。這使我明白了,人生中第三個道理,付出是不需要回報的。

冬天,我發現自己的身體變得日漸虛弱,日子好像不多了。於是,我做出了一個重大的決定,傾盡自己的所有,來回報大樹媽媽。在我進行這個短暫而別有深意的過程中,我明白了最後一個道理,自己的身體是父母所創造的,最後也應該還給父母。就這樣,我消失了。

我相信在不久的將來,一場新的旅途即將開始……

假如時間可以倒流 篇12

想象作文 ,520字

“時間如水,一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝,金錢買得了手錶,卻買不到時間,有些事情,我們不提,直到有一天,驀然回首,發現錯過了,那麼,如果給你一次時間可以倒流的機會,你會使用嗎?如果真的有那麼一次機會,我想……我一定會使用的!

假如時間可以倒流,我想到俄國去看看那位無助的凡卡,在他無助時,給他安慰;在老闆娘打他時,伸手攔住老闆娘;在他要逃跑時,順利的把信交給他爺爺。

假如時間可以倒流,我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺,看看他們是不是很慈祥,看看他們當時是不是很期待我的出生。

假如時間可以倒流,我真想回到新中國成立那天,聽聽莊嚴的國歌,看著徐徐上升的五星紅旗,看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉,聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了!”

假如時間可以倒流,我真想回到秦朝,都說萬里長城是人力打造,那一塊石頭那麼重,放在當時科技不發達的秦朝,他們是怎樣一塊一塊拾建的呢?我還要去看看孟姜女哭長城的全過程,到底是多大的聲音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。

假如時間可以倒流,我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日後翻出來看看。

假如真的有假如,我會好好珍惜每一次機會,假如時間可以倒流,我想……

假如世界沒有聲音 篇13

想象作文 ,380字

我們生活在一個由聲組成的世界裡,有的聲婉轉悠揚,有的聲鏗鏘有力;有的聲清新柔美,有的聲嘈雜不堪……

大家都知道,聲音是由物體的振動產生的,物體做規律振動時產生的聲音在物理學上稱為樂音,物體做不規律振動時產生的聲音稱為噪音;發聲體的振頻決定音調,發聲體的振幅決定響度……如果我們生活的世界沒有聲音會是什麼樣的呢?

聲音的產生來源於物體的振動,若世界沒有聲音,可能世界就沒有振動—機械不再轉動,人體不再運動,地球不再轉動,心臟不再跳動……整個地球就會變得死氣沉沉,時間久了,就會從宇宙中消失。

聲音的傳播需要介質,真空中不能傳聲。如果世界沒有了聲音,那另一個可能就是地球上沒有了空氣。沒有了空氣,動物將因缺氧而死;沒有了空氣,植物也將枯死;沒有了空氣,所有的生物都會死去,留在地球上的,恐怕只剩下孤寂的石頭了吧!

假如世界沒有聲音,那將會是多麼可怕呀!

假如時光倒流 篇14

高一作文 ,1006字

假如時光倒流,我將永遠守護你。

—題記

弟弟的頭上至今還有個疤,那個疤也是我心頭的疤,每每看到那個疤,我就感到愧疚萬分。

那是一個陽光和煦的上午,爸媽出去工作了,我和弟弟在家做作業。因為弟弟調皮,總讓我分神,思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌,然後衝他吼道:“走開!不走開就給我閉嘴!”弟弟被我的架勢嚇到了,他哭著飛奔出去,卻一下子被門檻絆倒了,頭撞到了地上,弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲,我停下作業,急忙跑過去,只見血從弟弟頭髮裡直往下淌,不一會兒的工夫,弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛生紙擦拭,可弟弟哭得更厲害了。

頓時,我慌了神,不知怎麼辦才好,周圍也沒有大人,只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮定,終於用顫抖的雙手按下了爸爸的號碼,電話那頭爸爸聽到我語無倫次的描述,也慌了,忙結束通話電話往家趕。

不一會兒,門外傳來慌亂的腳步聲,我的心再次懸了起來。爸爸回來了,什麼也沒說,抱起弟弟就急匆匆往醫院跑,留下我愣在原地,腳步聲遠了,大腦一片空白的我才反應過來。看到地上鮮紅的一片,我的心,如刀絞般疼痛。

自己在家中度過了最難捱的幾個小時,終於看到弟弟回來了,只見弟弟頭上纏著厚厚的繃帶,以往紅潤的臉蛋變得特別蒼白,半邊的頭髮也剃成了光頭,沒有了往日的神氣。我擔心地問弟弟:“疼嗎?”弟弟委屈地點了點頭。爸爸說:“頭上縫了幾針,能不疼嗎?”縫了幾針!平時連打針都害怕的弟弟,是如何忍受住這一針又一針穿肉的縫合!我彷彿看到手術檯上弟弟痛苦的表情……

過了幾天,我們陪弟弟一起去醫院,換藥時,我終於看清了那猙獰的血肉,紗布粘在了傷口上,醫生用鑷子小心地從新長的嫩肉上一點點扯下紗布,只見豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來,和著他的淚水。那刺骨的疼啊,我如坐鍼氈,如芒刺背。終於紗布全部剪掉了,我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明,紅白之間縫合的黑線清晰可見……我不忍看到這可怕的一幕,扭過了頭去,但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙,強忍著不喊疼。從那一刻,我決定,我要保護弟弟。

現在,弟弟的頭上還有個硬幣那麼大的包,儘管它在慢慢變小,可一想起這件事,我的內心就如波濤洶湧般不安。悔恨、內疚一直伴著我。

有時,我在想,假如時光倒流那該有多好。假如時光倒流,我一定不會打弟弟,我一定不會那麼衝動;不會讓弟弟受傷,假如時光倒流……可是沒有假如,時光也不會倒流,而今後我要好好地疼愛保護他,用行動去補償我的過錯。

讀《假如給我三天光明》有感 篇15

讀後感 ,1483字

《假如給我三天光明》是一部偉大的勵志書,被譽為世界文學史上“無與倫比的傑作”。

海倫凱勒是一位又聾又啞又盲的的女作家。她依靠堅強的毅力學會了說話。她經常把一隻手放在喉嚨上,另一隻手放在嘴脣上,感覺氣流穿過它們時產生的震動。在1980年,拉姆森夫人從挪威和瑞典訪問回來,莎莉文老師邀請她到海倫凱勒家做客,拉姆輻人告訴海倫凱勒,在挪威有一個小女孩,名叫娜布卡達,她又盲又聾,但是卻通過長期刻苦的學習,克服了常人難以想象的困難,最終學會了說話。因此,海倫凱勒暗暗下決心,一定要學會說話。她來到了波士頓,在那裡經過長期訓練,終於學會了說話,海倫凱勒那激動的心情是我們無法想象到的。

在書的最後,有這麼一段話:“我親愛的朋友,盡情地讓你的每一種感官都充分發揮出它的天賦吧。這樣你才能體驗到這個世界有多麼美好,你才能體會到現在所擁有的這些是多麼令人自豪。當然了,我相信在所有的感官中,視覺一定是最令人賞心悅目的!”

我們都知道,海倫凱勒有一個願望,她想要有三天光明,這本書的名字就是她最美好的願望了。海倫凱勒非常渴望接觸大自然,僅憑雙手的觸控就能得到這麼多的樂趣。她想把一切都看個究竟,想把所有的東西刻在腦子裡。他想,摸到嫩芽,摸到柔軟而方向的鮮花,順著花瓣一直摸下去,摸到長長的花藤,它們一圈一圈地纏繞著樹枝,為樹枝編織了一件清涼舒適的藤衣,在樹林裡靜靜地漫步,用腳輕輕地感受林間那厚厚的落葉鋪就的天然地毯,呼吸那份特有的青草味道。大自然在樹林裡演繹的是精彩紛呈的四季輪迴,每一個季節都有每一個季節的精彩。她想透過指尖,感受這千百年來永不謝幕的四季妙景,想通過心靈,聆聽這永不重複的四季之歌。

擁有光明的第一天,海倫凱勒想要好好看看她身邊那些給她關愛和溫暖的朋友們,最想看到的當然是莎莉文老師。第二天,她要看我們生存的世界。第三天,她要置身於顯示世界,體驗一下普通人的日常生活。

《假如給我三天光明》這本書帶給我的是一次又一次的震撼,既然她又聾又啞又盲都能有如此之大的成就,我們還有什麼理由不努力學習呢?海倫有如此成功的人生,得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。開啟心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度!儘管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出採的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

一個人能不能取得成功,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。我們總是為了逃避學習找各種各樣的理由。但是,和海倫相比,這些困難是多麼微不足道呀!一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥目標,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎?她那驚人的毅力,才使她進入了很多正常人夢寐以求的哈佛大學,畢業後她用生命的力量四處奔波建立一家家慈善機構,。她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界,因此她受到了許多國家政府的讚揚和嘉獎。

海倫凱勒告訴我們要坦然面對現實,以樂觀的心態面對這個世界,要用自己的雙手創造美麗的人生。

讀《假如給我三天光明》有感 篇16

國小六年級作文 ,1094字

一個聾啞盲人,嚮往著光明,雖然三天的時間很短,但對於一個對光明極度嚮往的人來說已經是很滿足的了。

海倫凯勒—這個偉大的女性,一次高燒後,她失去了光明,她聽不見,看不著,連說話也很困難。正如一隻失去翅膀的蜜蜂,已經沒有了活下去的理由,但堅強的海倫在死亡的懸崖邊回過了頭,最終,她在沙利文的幫助下,一舉成名。

我很佩服海倫凯勒,一位正常人能夠做的事,海倫凯勒做到了,而一位正常人不能做到的,海倫凯勒也能做到,我不禁被她的那種頑強不息的精神感動,一名從小就既聾又啞甚至是瞎的人,她能夠憑著她的觸覺,憑著她的堅持不懈,寫出了多本令人震撼的書,而她的個人傳記—《假如給我三天光明》讓人們感受到了一個真實的她的故事。海倫是多麼熱愛著豐富多彩的世界!她從不為自己的缺陷而感到多麼的自卑,而是更加努力,頑強。在艱難中獲得力量與堅強的性格,而且得到了人類的證明與敬佩和巨大的成就!這幾點讓給我很驚訝!

《假如給我三天光明》使我流下了淚水,可我從海倫凯勒身上得到的是一種力量!這是怎樣的一種力量啊!頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取,我不知怎樣用語言去描述,但我知道這是一個人為實現一個在別人眼中不可能達成的目標的力量。馬克吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫凯勒。”海倫凯勒從一個嬌縱的小姑娘成長為了一個偉大的人。

書中海倫有這樣一句話,“使命的我可以給那些看得見的人們一個提示—對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。同樣的方法也可以應用於其他感官。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管絃樂隊雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嚐每一口佳餚吧,猶如明天你再也不能嗅聞品嚐。充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!不過,在所有感官中,我相信,視覺一定是最令人賞心悅目的。”

她那麼嚮往光明,命運卻帶給她一片黑暗,她又是那麼的讓人嚮往,因為她的精神已經超越了一切,讀著海倫的自傳聯想到了自己,我身體健康,器官良好,作為正常人,我卻因為自身的惰性,浪費學習時間,只是一味追求幸福,實在感到自卑。

《假如給我三天光明》實在是一本好書,它能振奮人心,它讓我越發覺得要珍惜生活中的美好瞬間,要懂得滿足,學會生活。

希望大家有空走進海倫的世界,感受那一份沒有光明的世界,體味或許我們一生都不會感受到的生活。

假如我是一隻鳥 篇17

國小四年級作文 ,832字

假如我是一隻鳥,我會做什麼呢?

懷著好奇,我問爸爸:“爸爸,假如你是一隻鳥,你會做什麼呢?”爸爸疑惑地望著我,慢慢的說道:“我想我會是一隻鷹吧!”說完轉過頭望向窗外。老鷹好威武,難道爸爸想稱霸家庭,不想再受媽媽的“欺負“了嗎,我疑惑地望向爸爸。

爸爸轉過頭說道:“老鷹是天空的王者,他不怕風雨,在有危險的時候會拼盡全力保護自己的家人,自己的種族。爸爸希望能和老鷹一樣,給你們一個安全的港灣。”是啊,媽媽常說爸爸是家裡的頂樑柱,他的工作常常出差,卻從來沒有抱怨過。記得有一次晚上起來上廁所,看見書房的燈光一直亮著,憔悴的身影在燈光下搖曳,第二天吃早飯的時候爸爸的眼睛裡充滿了紅血絲。的確,爸爸為了整個家庭,拼命工作,經常累的腰痠背痛。但他卻像一匹不知疲倦的駿馬,在日夜賓士著。即使再忙,爸爸也會抽時間看望老人;即使再累,爸爸也會抽空幫媽媽做家務;即使再痛,也會陪我痛痛快快的打一場籃球。

爸爸說他想當老鷹,那媽媽會怎麼說呢?媽媽笑著對我說:“我想我會是一隻白鴿吧!”“白鴿,是象徵和平的白鴿嗎?”“對啊,希望世界和平,這樣我們家樂樂就會快樂成長呀!”“那樂樂,你想做什麼呢?”“我也不知道。但我最近讀了一首詩,裡面有這樣一句‘假如我是一隻鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地’,可是一隻鳥怎麼會歌頌被暴風雨擊打的土地?”

媽媽聽了,思考一會說:“這就像我們俗話說的‘狗不嫌家貧,孩不嫌母醜’,那裡面是作者對祖國母親的深沉眷戀。當時祖國正是多災多難的時期,可是即使祖國千瘡百孔,在作者心中不變的永遠是一顆愛國心。”“就像爸爸媽媽眼角出現了皺紋,爺爺奶奶滿頭白髮,我還是很愛很愛你們一樣嗎?”“對啊,現在樂樂心裡住的是小家,等樂樂長大了心裡就會住進一個大家,到時候就會明白只有大家才會有小家。”媽媽語重深長地對我說,我似懂非懂地點了點頭。

我翻開了詩集再次讀到:“然後我死了,連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”

假如我是大自然的一員 篇18

國小五年級作文 ,462字

我在一個陽關明媚的早上,開放了我的花苞。我美麗的花瓣在我的脖子上長了出來;頭髮變成了花蕊,散發出美妙的氣息;身體變成了細膩而柔軟的莖,隨風飄動;雙手變成了嫩綠的樹葉,長著一條條精緻的紋理;腳下長出了一根根根鬚,深深的扎進泥土和岩層裡。

這時,蝴蝶妹妹來到了我的身邊,想要與我一起跳舞。

她先是在我的耳邊慶祝我的到來,下來便是和我一起跳舞。她牽起我的花瓣,在空中翩翩起舞,請來了小蜜蜂的圍觀,一直問問叫好。

這時,小鳥在一旁為我們唱起了動聽的歌謠—“嘰嘰喳喳”,好似一曲鳥兒的“歡樂頌”。

突然,我昏了過去,不知怎的,就像做夢一樣。

醒來後,我發現我在一家高樓上。往下看,差不多有二十米高。

我從這裡看,能看到我以前住的花園。這時,一個人類拿著一個水壺來到了我的身邊。拿起水壺向我澆水。

這時,小鳥匆匆忙忙地飛了過來,告訴我:“小花,小花!,剛剛一個人類來到了你的身邊,說你長得很可愛。於是,你就被帶到了這裡……”小鳥向我述說這整個過程。這時我才頓悟,原來如此,我被一個小孩帶到了這裡。

不知道我以後的生活會怎樣。

假如我是一片葉 篇19

國小六年級作文 ,569字

抬起頭,看到滿窗的綠色,我又忍不住幻想起來:我想,假如我是一片葉。

陽春三月,萬物復甦的季節,我從樹媽媽的懷抱中露出頭來,好奇的探索著,探索著我從未見過的一切:第一次見到大地;第一次看到天空;第一次沐浴陽光;第一次擁抱雨露。雖然,我只有拇指那麼大,可我同樣感受到了天地給予我的恩澤。

驕陽似火的六月,太陽烘烤著大地,彷彿要蒸發幹人間的一切水份。周圍的同伴,都被烤得無精打采,葉片發黃,彷彿一觸即碎。可我似乎感覺不到炎熱,只覺得太陽公公給了我一個大大的擁抱,使我渾身上下暖暖的,像蓋了一層棉被。陽光在我身上鍍了層金邊,我覺得我比其它葉子更耀眼,更靚麗。太陽公公的擁抱十分溫暖,幾分鐘,我就打起了瞌睡,不一會兒,我就在樹媽媽的懷抱裡沉沉地睡去了。

不知睡了多久,我突然醒來,睜開眼睛,眼前的景色已大變:曾經枝繁葉茂的大樹,早已變得光禿禿,毫無生機,乾枯的枝椏像一雙雙乾癟的手,無奈的伸向天空;大地變得像一個禿頂的老爺爺,紅花綠草早已不見蹤影,紛飛的小鳥也不知道跑到哪裡去了。而我,已經是這棵樹上唯一的一片葉子了。

一陣西風吹過,我想,秋風掃落葉便是我們的命運吧!於是,我搖晃了幾下便離開了樹媽媽,落到地上。

幾天後,一陣大雪飄落而至。大雪連下幾日,大地變得白茫茫一片,我被厚厚的積雪覆蓋,動彈不得。我想,不久,我就會融進泥土,開始新的輪迴……

假如我是教育家 篇20

國小六年級作文 ,647字

同學們,你們知道嗎?在眾多山區裡,有一些家庭生活十分貧困,一年收入不過幾百元,那些孩子更不要談上學了,家境好的,勉強上得起學,但學校的條件極差,聽到這,你是否也有和我同樣的願望—去幫助他們呢?

如果我是教育家,我會盡我全部力量去幫助那些山區的孩子,力爭讓沒有學校的地方豎立起孩子靈魂的工廠—學校;讓那些條件差得都有明亮的窗戶,潔白的四壁。讓孩子的夢想從這裡啟航!

當然,有了學校,高素質的老師也不能少,在孩子們心靈的航程中,導航燈是必不可少的,因為:有了導航燈,孩子們才能不誤入歧途,勇往直前!我還會帶動一批有理想、有志向的優秀教師走進山區,讓山裡的孩子享受到城裡孩子一樣的教育!

當然,有些的地方離學校太遠了,無條件去,就依靠計算機的網路,也真正讓孩子領略計算機的魅力,讓他們的心插上理想的翅膀,讓夢想成為現實,使孩子們稱為國家之棟樑!

眾所皆知,人無完人,老師也有把握不準的時候,這就需要靠學海中最忠實的伴侶—書。我會準備那些最有趣,知識又豐富的書籍,讓那些孩子走出大山的理想成為現實,以最高效率,最高速度到達成功的彼岸!

古人說:“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。”是不對的,因為好多知識需要實踐後才能弄懂。我會定期讓孩子們去遊覽祖國的大好山河、高高的建築,瞭解奇聞軼事,再讓孩子們練習作文,經過參觀和練習,我相信孩子們的文筆不再是乾澀無味,而是文筆飛揚!

雖然我一個人的力量是微弱的,但是我相信,只要我們共同努力,美好的未來不久就會展現在我們的面前!