做個有心人相關作文20篇
做個有心人 篇1
國三作文 ,960字也許你有過這種感受，當你細心觀察身邊的事物時，你會從中獲得很大的樂趣，或者說會受到一些啟示。留心叢中翩蝶飛舞追逐，你會從它們的翩翩足跡中找到淳樸的自然美；欣賞瓦礫間的草蜢打鬥，你會從中領略到王者爭霸的壯觀場面；駐足在熙熙攘攘的鬧市，觀看來往行人，你也會從中發現世界的多彩繽紛……這些事物在常人們眼中看來是多麼的平凡和微不足道，可是當你用心深入其中，體會微小事物的奧妙，你就會獲得超然物外的樂趣。因此，我想說：“做生活的有心人，你會發現生活的美好和人生的樂趣。”
清代文學家沈復憶起童年生活時，曾說：“餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時物外之趣。”少年的他在留心生活這方面做得很好。正如他所說的那樣，他常常觀察素帳中的夏蚊，私擬作群鶴舞於空中，也常視土牆花臺為自然森林，因此他在這些事物中獲得很大的樂趣，以至於為他的童年生活留下了美好的回憶。
有句諺語說道：“處處留心皆學問。”細細想來它說的確有道理，做個有心人，你會發現生活是一個大課堂，在這課堂上，你會領會到人生的真諦，體驗到自然的美好，更時不時會有意外的收穫。在這方面，有許多的偉人都做了很好的榜樣，著名科學家牛頓在樹下留心觀察蘋果落地的情景時得到啟發，後來創立萬有引力學說；義大利科學家伽利略在教室做祈禱時看到教堂上時鐘擺動的規律，發現了“擺的等時性”的規律。可見留心觀察對成功是很重要的。他們都是生活的有心人，因此他們才在學術研究上取得不朽的成績。
生物學家達爾文說：“我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行觀察理解這方面，我的能力可在眾人之上。”正因為他有留心身邊事物的這一優勢，《物種起源》這部鉅著才會誕生於世，另一位與他有相同成功經歷的科學家法布林的鉅作《昆蟲記》也是在此基礎上誕生的。正因為這樣，我們才會對大自然有了更深一步的瞭解。
斯邁爾斯曾說：“對微小事物仔細觀察是事業、藝術、科學以及生命中各方面的成功祕決。”然而，做生活中的有心人，不僅需要用我們的眼睛去看，還需要我們用心去感受。如果僅僅將一些現象收入眼底，遊走於表象而不加思考，便無法探知現象之後的本質。因此，我們在留心身邊事物時，更應對其做深入思考，總而言之，做個有心人，將會對我們的學習有很大的幫助，更有助於我們走向成功。
做個有心人 篇2
國小五年級作文 ,667字你是否聆聽過四季的聲音？春天，大地變綠，百花爭豔，黃鸝奏樂，你是否感覺到了它的熱情？夏天，烈日炎炎，麥浪嗡嗡，你是否感覺到了它那火熱的愛心？秋天，樹葉飄零，大雁南飛，你是否感覺到了它那孤苦的寂寞？冬天，白雪皚皚，寒風陣陣，你是否感覺到了它的冷漠和無情？
漫過了四季，猶如漫過了人生的道路。或許你有過冬天的無情，但當你面臨秋天時，你是否會想到春夏的熱情和愛心呢？我們生活在一個愛的世界裡，當你遇到一個孤獨無助的人，你是否會去幫助他？或許你可以從生活中找到答案。
路過人山人海的大街，我曾看到過一個老人，艱難的扶起一個不小心摔倒在馬路邊的小孩的身影。坐上了緩緩行駛的列車，我曾看到過一個小女孩給八十多歲的老奶奶讓座的場面。走在了陡峭的山坡上，我曾看到幾個七八歲的小男孩幫一個叔叔推車子的身影。當你遇到這些場面時，你是否會感動？
也許你看到過這樣一個畫面，在烈日炎炎之下，一個年邁的老人推著一車蘋果，向前走幾步便又倒退回來，她再次使盡渾身力量向山坡走去，卻始終爬不上去。看著她那豆大的汗珠滴落在地，你是否感覺到了自己的心在微微顫動，展現出一種想要幫她的慾望呢？
我相信你會的，因為我們生活在一個有心人的世界，當你遇到一個盲人過馬路時，你總是迫不及待的想要上前去幫助他，這時，你會感到無限愉悅，心中興奮不已，你就會明白“援人玫瑰，手有餘香”這句話了。
春夏秋冬，四季輪迴，鋪成了人生之路。在這條道路上，無論你選擇的是春夏，還是秋冬，它們都還是四體合一的，但你可以用你那一顆火熱的愛心令世界變得溫暖，讓春夏變長，讓秋冬變短，讓生命變得更有意義。
做一個有心人 篇3
國三作文 ,579字世界上有許多東西，我們往往會錯過。就像是流星，我們抓不住最美的一瞬間；就像是大樹下的小草，我們往往會忽略；所以，讓我們成為一個有心人吧！去抓住最美的一瞬間，去欣賞小草的可愛。
做一個有心人，我們不用蘇軾那樣為人人都可見的明月寫首詩；也不用像那些名人作家為一朵不知姓名的小花而寫一篇優秀的文章。我們只需要在明月變圓時，去看看那些對自己重要的人；看到小花時欣賞愛護它。不要錯過和喜歡的人在一起的時光；也不要錯過小花開放時的美麗。
做一個有心人去，我們要學習海倫充滿陽光的精神；成為一個充滿陽光的人，帶給別人快樂的同時也給自己帶來了快樂。快樂的人更擅於發現生活的美好。
做一個有心人，重新出去看看吧！你會發現總有些人會順手撿起地上的垃圾，會為身體不便的人讓座，會幫助需要幫助的人；你會發現這都是真實存在的，而並非是你自已為是假的的事情。你會重新感受到這個世界的美好。
做一個有心人，不要再去留戀曾經的美好，也不必幻想未來的輝煌。要珍惜現在的一點一滴，要做一個溫柔的人，多為別人想一想，你會發現你與朋友的關係會更進一步。
我們生活在一個世界中，經常會羨慕別人，羨慕別人的生活，羨慕別人的一切，不留意自己的生活。那麼，從現在開始，讓我們成為一個有心人，去發現自己生活中的美好，去欣賞自己的一切。
讓我們做一個有心人，不再錯過那些重要的東西，去留意那些美好的事物吧！
做個有錢人 篇4
國小六年級作文 ,1151字別張大你的嘴巴，用一種疑惑或者不屑的神情看我，我這篇文章題目確實是——做個有錢人。
我想做個有錢人，將來發大財，我從小就是這麼想的，是個小財迷，你能把我怎麼樣？
有錢了，吃龍蝦，吃鮑魚，滿漢全席天天擺；有錢了，買房子，買車子，世界各地買買買。看上了哪座山，看上了哪片海，都收歸己有。錢多的花不了，像電影裡那樣點錢燒火玩。
哈哈，這些並不是我想要的。
爸爸說，在我爺爺年輕的時候，家裡住的是低矮的土房，黃土牆好像一碰就會“漱??”掉下些渣土來，穿的衣服洗得看不清本色了，孩子們在農田裡勞動，錯過了學習。沒錢讀書的孩子，註定未來的路是狹窄而崎嶇的。爸爸說，中國現在很多地方依舊貧窮，要靠別人的捐贈生存。他們把舊衣服、舊課本當作寶。
爸爸說，醫院病床上，有太多的人因為沒有足夠的醫療保障，陷入沒錢看病的困境。雖然國家投入了專項資金，但這都還不夠。疾病，摧毀了太多幸福的家庭。當病床上垂危的靈魂在地獄與人間搖擺，當生命的燈火忽明忽暗，如果這時得到有力的救治，該多好啊！然而，可以慷慨伸出援手的人太少，或是曾經沸沸揚揚的郭美美事件讓大家對自己的慈善行為心懷疑慮，或是我們的精神的田園仍然荒蕪一片。
爸爸還說，中國山區地質災害頻繁。十年前，五月十二日的那天下午，杭州天氣晴朗，他在房間裡明顯感到了晃動。很快，各個媒介沉痛報道：汶川地震。二千公里外的地震，杭州都晃動了，這該是一次怎樣的地震啊！近七萬人在地震中死亡，隔著電腦螢幕，我看到倒塌的牆體下掩埋的血肉之軀，我彷彿聽到了生命之花黯然凋謝的聲音。如果我能給這些受難的同胞在經濟上的有利的支援，該多好啊！
我將來要做個有錢人，你懂了麼？
學校每次捐款，同學們拿出的是一枚枚的硬幣和麵額不大的紙幣。同學們用美麗的童心，給生命暗夜裡的人以希望之火。老師們也帶頭捐款，無奈他們做的多，得的少，也只能捐個三百五百。我們的這點愛心款，只能讓困境中的人們感到心靈的慰藉，卻不能使他們脫離苦難。
在大型的公益活動現場，那些富商、影視明星出手，少的幾十萬，多輒幾百萬幾千萬，不是他們比誰有愛心，只是他們有錢而已。這些慈善家灑出的紅鈔票這時真能救人於水火。
仰望星空，有一個行星叫做“邵逸夫星”，透過這顆星，我能看到一張清瘦而和氣的臉。我知道很多高校都有“逸夫樓”，很多醫院都叫“邵逸夫醫院”。邵逸夫他老人家享年107歲，我想，是每一個高校的學子和病患對於他的感念，給予了他這樣的福氣。如今老人已經走了四年，但仍然親切地活在我的心中。我想，他也是用他的熱血丹心光照史冊的人。
我想成為一個有錢人，沒什麼不妥！你終於懂了，對你投來的敬佩的目光，我表示歡喜接受！
做個有錢人 篇5
國小六年級作文 ,645字人人都有理想，理想可使人生道路綻放光彩。但我的理想顯得有些俗，那就是成為一個有錢人。
錢乃是俗世之物，也是從小到大耳邊時時響起的常言。很多人說錢就是自己的物質慾望，但是在我眼裡，我卻要把它變成一項工具，去修整中國現在的經濟。
凡事都從小處看起，當我們走進任何一戶人家，廚房看看，廚櫃看看。嗯，總有那麼幾件進口商品，耀擺得很。再看看報紙，各種黑心商家，將進口商品價格抬高獲取暴利。走出家門，電影院的海報均是歐美大片，我的頭上不禁蒙上幾滴汗珠。是，沒錯，外國的東西有的的確比中國好，可瞧這陣勢，是要佔領中國市場嗎？再從大處看：上海市博會日日人海如潮，但細細一算世博會幾日下來，到來觀賞的洋人不足1%！再看看投資世博會的洋人錢是多了還是少了？總而言之，世博會折騰來折騰去也僅僅賺的是咱們自己國家的錢，就像一盆水分成二份，觀賞的人給創辦方一大勺，洋人又從創辦方那取來一勺！
此時，我的心中，早已有了答案，怪不得，中國富得很富，窮得很窮，貧富差異懸殊！想當年，中國屬他最有錢，氣?淄蚶鎘倘緇ⅲ《?袢趙趺慈聰窳星渴擲鐗囊豢槿猓??壞慍砸壞悖空庖艙?俏依硐氳母?怠?/p>
希望有一隻團隊，能靠錢去將中國的特色和埋藏在人心中的東西發揚光大，振興中國經濟！首先，得要創新，再是發展，最後是超越。
我相信，如果有更多的人，像我一樣，希望自己有錢，每個人都有一個富裕夢，那麼中國就會像一個巨人屹立在世界的東方。那麼，中國重返鼎盛“王朝“的盛世就不再遙遠了。到時候洋貨貶值，國貨至尊！
做個生活的有心人 篇6
話題作文 ,593字有一句話叫做：態度決定一切。
有一些應聘者到一家公司面試，可是等了好久都不見面試官的到來，漸漸的，這些面試者們坐不住了，看到桌子上有一些書，都過去翻翻看看。只有一個人例外，他沒有跟其他應聘者一樣亂翻人家東西，而是規規矩矩的等著面試官，就在那些面試者亂翻東西的時候，面試官推門而入……
結果很顯然，那些亂翻東西的面試者們被淘汰了，而那個規規矩矩的人被錄用了。
生活就是這樣，別管別人怎麼樣，做好自己的事，端正自己的態度就好了，何必要因為自己的一些不該有的好奇心而害了自己呢？不是有句話叫做：好奇心害死貓嘛！
再舉一個例子，一個人去一家公司面試，走著走著忽然看見地上一把橫著的笤帚，他把笤帚扶了起來，卻沒注意到他的折翼行為已經被公司裡的一個人看到了，到了面試室後，敲了敲門，得到允許後他推門走了進去，忽然看到地上有一個紙團，便開啟看看，確認是一張廢紙後，他隨手扔進了垃圾桶，然後向面試官問好便開始了自我介紹。待他介紹完畢後，面試官開口的第一句話便是：“恭喜你，你被錄用了。”應聘者很是驚訝，面試官說道：“是的，你沒聽錯，你確實被錄用了。原因很簡單，你看到了一個紙團，能知道把它撿起來並扔進垃圾桶，這說明你很細心，眼中有小事，在你之前的幾個面試者，看到這團後都毫不猶豫的邁過去了。”
是的，只有眼裡有小事的人才會幹成大事；那些眼裡沒有小事的人對待大事又怎麼會細心呢？
所以，對生活細心一點吧。
做個有責任心的人 篇7
做個有責任心的人作文 ,370字今天早上，我剛到教室就發現，今天的教室比往常要乾淨許多，我心裡說上星期的值日生真負責任，把教室打掃得這麼幹淨。
過了一會兒尚老師來了，聽了尚老師一席話，我們才恍然大悟。原來事情是這樣的：尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看，為什麼呢？因為老師擔心值日生想早點回家過週末，不仔細打掃衛生。結果老師到教室一看，果然不出所料，衛生打掃得馬馬虎虎，教室裡的桌椅橫七豎八，紙片也沒有掃乾淨。於是尚老師就一個人重新打掃了一遍，把桌椅擺整齊，特別是一些衛生死角，比如暖氣片下邊，總是有同學把廢紙等垃圾塞到裡面，時間一長，把暖氣片下面都塞滿了，老師把每個暖氣片下面都掏得乾乾淨淨。一直打掃了很長時間才弄完。
聽了尚老師的話，我們都覺得臉上熱辣辣的，特別是上星期的值日生，都慚愧得低下了頭。我下定決心，以後不管做什麼事，我都要做個有責任心的人！
做個有愛心的人 篇8
國一作文 ,633字我覺得我自己哪個方面都不盡如人意，不管是相貌、學習，還是性格。好在上帝給我關上了這扇門，卻為我開啟另一扇窗。
曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩著貓，還錄下視訊放到微博上，居然有人點贊！也有人恬不知恥地說：“好玩，我也要試試。”這些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對待小貓的方法對待你們，你們就會知道有多麼痛苦了。我氣得想把手機摔掉，可是太貴了，摔不起。慶幸的是，也有人評論說：“小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！”我才不會像那些可惡的人那樣。
記得有一天下著傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫，我跑過去一看，紙箱裡有5只小貓，個個瑟瑟發抖。我急忙抱著紙箱往家裡跑。到家了，媽媽看我一身又髒又溼的，就叫我去洗澡。我說：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養起來，好不好？”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說：“養你都養不起了，還養小貓，你說一隻就算了，還養5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無望，就說：“那就先給它們洗個澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒辦法，只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的小貓可愛極了！不知道誰把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們在我身上蹭來蹭去，還喵喵的叫，我感覺它們是餓了，就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了，那魚吃得一絲都不剩呀！媽媽買油回來找不到魚，我就誠實的說了一句：“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放，追的我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。
做個有愛心的人，真的很不錯。
做一個生活的有心人 篇9
國二作文 ,851字早聽說我們遊學營這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位於蓮下神州的亦琴坊。
剛下車，映入眼簾的是一座老房子。“吟猱綽注須有度，抹挑勾剔應用功。”這是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯，真是意味深長啊！走進琴坊，粉牆綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那麼自然，一切都是那麼樸素。
裡屋看起來古色古香，十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過五根琴絃，發出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好聽！這時，大師出場了，文質彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，後面是音箱，上下兩個板合起來，上面的板代表天，下面的板代表地。”很慶幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴祕籍”，他說：“要製作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個傳音孔，刮上灰，至少晾一個月左右；接著，刮灰刮上五次後，就可以將軫子、承露、嶽山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時候還能看到那些灰，還要進行修補，古琴的不平整會影響琴音；最後用大漆塗抹在古琴全身，晾一個月左右，再將琴絃安裝上、調好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成，而我眼前這麼多精品得花高老師多長時間呀！他真了不起啊！
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見他的手指撥弄著琴絃，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，彷彿那汩汩流水流進我的心田……
時光在這裡變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過了一個悠閒、愉快的上午。高老師說：“彈古琴就是與心靈對話。”哦，我明白了，古琴難學，本是醫生的高老師為什麼能自學，成為這麼優秀的琴師呢？那是因為他對古琴的深深的熱愛，對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣，做一個生活的有心人。
做生活的有心人 篇10
國二作文 ,814字人生，應該做個生活的有心人。
人生，是一段很漫長的旅程。人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程中，每一個都要找準自己的位置，在生活的大海里，如果要想做到這一點，就應該先做個生活的有心人，給自己準確定位。
首先，做生活的有心人，是必要的。拿自己的學習來說吧，只要做個有心人，通過自己的用心，把自己所把握的知識進行更深入的理解。只有這樣去做，才能提高，否則再聰明的人，也無法真正的去理解裡面的精髓，把握事物的各種規律。
其次，做生活的有心人，就應該去體驗生活的美好。因為人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看見風景的心情。正如我們熱愛生活的人一樣，正是他們用心地去生活了，從而才在生活中獲取樂趣、快樂，充分享受到了生活的美好和溫馨，體驗了人生的意義，進而，才會將我們的人生變得豐富多彩。走進生活的空間，一個個鮮活的生命，向我們展示著他們的風采，做生活的有心人，即使窗外下雨，淋溼了草地上的小草和鮮花，也覺得他們正期待這場雨一般，正歡快的四處搖擺，伸手去迎接，下雨給他們帶來的歡快。做生活的有心人，即使自己在以後的工作還是學習中存在缺陷，但至少自己用心了，在以後的工作學習中就能揚長避短，認識自己的不足，進而去獲得成功，即使自己失敗了，但自己努力了，這種失敗、教訓也是另一種收穫的成功。
最後，要做個生活中的有心人。就要像英國科學家道爾頓一樣，認識到了自己的色覺有問題，研究了兩年，發現了色盲症，填補了醫學理論上的一個空白；正如日本商人安藤百福發明的方便麵，喬利研製了乾洗劑，改革了傳統的洗衣技術等等，都突出了一點，只有善於做生活的有心人，才能觀察到這些微不足道的問題，而產生的一系列問題，從而去發現與解決，正是因為他們都仔細觀察生活，留心身邊瑣事，利用生活經驗，從而找到解決這些事情的辦法，取得了成功。
朋友，生命悠悠、人生漫漫，身邊的成功人士用他們生活的事實告訴我們，要做生活的有心人，讓我們生活的大海里去探索吧！
做個有道德的人 篇11
國小四年級作文 ,872字義大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們不去討論道德和知識哪個更重要，但相信我們國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來，沒有哪個民族是不崇尚道德的。無論是以孔子為代表的儒家思想還是以老子為代表的道家思想，都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫道：“轍生為好文，思之至深。以文者氣之所行，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本。
怎樣才能成為一個有道德的人？我個人認為，首先要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時劉備曾這樣教導他的子女。如果我們能從小事做起，嚴於律己。那麼我們每做一件事，道德的水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小流，以成江海。我們要善於由小到大，日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼，決不能以微小而不足道，微小而不足為。
其實，只要從細小的地方就能體現出你有道德。比如說，在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶；為年邁的老人讓座；在路邊撿起紙屑扔進垃圾桶；在學校向老師、同學文豪；在課堂上認真聽課；借同學一塊橡皮擦；給殘疾人讓路或幫他們推輪椅；等等……道德離我們很近很近，觸手可及。它雖然很小很小，但是隻要我們每個人都做一件有道德的事，我們的社會就會向前跨出一大步。
有一次，我和媽媽坐公交去表姨家玩，一個殘疾人一瘸一拐地上了公交，對公交車司機說：“我要去一個地方，您可以告訴我怎麼去麼？”“可以，老人家，您腿腳不方便，我送你去吧，反正我正好換班。”“不不不，這怎麼能麻煩你呢！”老人家急忙退讓，想下車，一不小心，差點摔倒了。司機連忙脫下安全帶，扶住了老人，“老人家，您家在哪啊？還是我送你去把！”司機溫和地說。“好吧，小夥子，N你真是個好人，我家在陳村。”老人說。當時，幾乎全場人都在為司機鼓掌，讚揚他的行為。就這樣司機扶著老人走遠了……
道德像一雙手，推開鎖在心理的窗；道德像一扇窗，讓我們看見窗外美好的天空；道德像一片天空，它滋潤著人們純潔而美麗的心靈。其實，做一個有道德的人很簡單，因為它想空氣一樣陪伴在我們身邊。
做個有誠信的人 篇12
國小五年級作文 ,647字世界上最美的東西不是金錢，而是誠信。媽媽經常教導我：“做人要言而有信。”誠信是我國傳統的優良美德。
古代也有很多講誠信的事例。春秋戰國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。當時處於戰國頻繁，人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：“誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。”圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手。於是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終於有人將木頭扛到了北門，商鞅馬上就給了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，商鞅接下來的變法很快在秦國推廣開了，新法讓秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
現實中的我也遇到了誠信的考驗。有一次，我去草莓園裡摘草莓，在我們準備把摘到的草莓等待老闆稱重量的時候，我看到了地上有一張嶄新的一百元，在陽光照耀下格外地耀眼。我的心裡像一隻小鹿在蹦蹦亂跳，又緊張又激動。我用顫抖的手把它撿了起來。這時一隻小惡魔和一個小天使同時出現在我的面前，小惡魔說：“不要還給別人了，一百元可以買很多你喜歡的玩具和美食呢！”小天使說：“還給失主把，即使你用這個錢買了你喜歡的東西，但是畢竟不是用你屬於自己的錢買的，你的良心也會不安的。”經過心裡的一番掙扎後，天使終於戰勝了惡魔。我拿著錢問老闆：“老闆，這張一百元是不是你掉的？”老闆說：“是的，謝謝你，小朋友！你真是個有誠信的好孩子！”在場的每一個人都為我的行為而熱烈地鼓掌。
誠信是金，誠信是寶，讓我們做個誠實守信的人吧！
在共享時代做個有素質的文明人 篇13
記敘文 ,991字當今社會，科技越來越發達，從最初的網路資源共享，到現今的共享單車、共享書店等，越來越多的共享事物正在興起，極大程度地改變了人們的生活方式，一切都那麼快捷便利，我們逐步邁入一個嶄新的時代。
先說說我吧，因家離學校比較遠，每天早上都要騎自行車上學。起初我是騎免費公共自行車，取車還車只需一張卡照一下即可，看似非常便利，但它的弊端在於只能停在有光纜車樁的固定區域，有時整個區域的所有車樁都沒電，會造成無法還車，從而帶來誤時遲到等一系列困擾，為此我也會焦急抱怨。而近一年興起共享單車ofo，小黃車卻為我解決了這一大難題，它只需用手機掃一下車身上的二維碼，使用後可隨意停在任何地方，鎖好就行，節約了不少時間呢，讓我不得不愛哦，很多上班族都因此而首選共享單車出行。
前不久新聞裡播出的共享籃球場，著實又讓人眼前一亮。只需掃一下門口的二維碼，閘機開啟，最後根據入場時間，支付寶自動結算扣款，方便又實惠。不得不說，新穎、靚麗、方便、快捷都成了共享事物的代言詞。但在長期使用過程中，通過觀察，也發現了許多令人生氣和頭痛的現象。
就說說共享單車吧，早上興致勃勃地出門，卻發現一連好幾輛小黃車，要麼車座損壞甚至沒有；要麼二維碼被人刮花；要麼車鎖被人為撬斷；還有鏈條斷落一旁……我一天才開始的美好心情逐漸消失殆盡，有限的上學時間隨著一輛輛無法騎乘的共享單車而流逝。有時瀏覽網頁：在共享書店裡損壞圖書的現象非常嚴重，撕頁、亂畫、缺損、掉頁等屢見不鮮。不難看出，這些都是人為造成。有時破壞者這樣做的原因僅僅是為了心中的那份私慾、佔有慾吧！只想自己擁有美好的事物，不想讓別人擁有使用，實在可惡可恨。可殊不知，這些都是共享事物啊！
何為共享，就是大家共同擁有，又不屬於任何一個人，卻能夠共同使用的，應該源於好東西一起分享的理念吧。當你故意去損壞它們，就已經違背了共享的精髓和含義。習近平在一次大會上著重提到了共享時代這個新興名詞：“我們會大力發揚這份事業，但要想真真正正地將這個時代維持的時間更久遠，還需靠公民個人有素質，做到文明，自覺遵守相應的規章制度。”
所以，讓我們在共享時代做一個有素質的文明人，不光自己自覺遵守，還需善意地提醒身邊的人，讓這些現象逐漸減少、消失並杜絕。我相信，這個新時代在大家的呵護和珍惜下，一定會走得更遠更長久！讓我們用行動把時代的缺點和不足漸漸消滅，讓它的“代言詞”永遠留在大家心中。
做個有夢想的人 篇14
國小四年級作文 ,473字夢想，可能我們每個人都會有，有夢想的人，將來一定會為國家做出貢獻；沒有夢想的人，將來一定會像個呆瓜一樣，天天悠閒地混日子。有夢想的人，也一定會好好學習，為自己的夢想而努力。
我的夢想是當一名優秀的科學家，為什麼呢？原因有三：
第一，當科學家，可以通過顯微鏡看見很多微生物，哪些食物是健康的？哪些食物是有害的？我們就可以進行選擇，選擇健康的綠色食品，遠離危害我們健康的食品。我現在知道我愛吃的薯片都是膨化食品，對我們的身體健康有害，我以後再也不吃了。
第二，我當科學家，還想發明很多東西。我特別想發明一些智慧衣服，穿的人可以自己調整衣服的顏色和大小。如果衣服髒了，按清洗按鈕就能洗得乾乾淨淨，而且洗好後，衣服立刻就會被烘乾。遇到下雨天，按防雨按鈕就搞定了，很高階吧！
第三，我想讀很多科學家看的書，因為科學家能發明創造出那麼多東西，肯定有祕密，所以我想看科學家看的書，看看究竟有什麼祕密，我想懂得了這些奧祕後我一定也能發明出很多很多的東西。
我知道光有夢想還不夠，還要為了實現自己的夢想不斷地去努力。我一定會加倍努力，相信有一天我的夢想一定會實現！
做個有教養的人 篇15
國小五年級作文 ,532字早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什麼，公園彷彿也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車裡，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發現車後面的遮雨棚裡躺著一個熟睡的小孩。於是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭。”“哦，真的！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的後面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車裡看了一下孩子，心滿意足地繼續開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒症”的人，早給他一個震耳欲聾的喇叭，嚇他個魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。於是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠。”我堅持說：“沒事的，我跑過去。”修路造成擁堵，校門口更是水洩不通。我寧願自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子裡全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那麼得美好。我在心中默默地念叨著：願所有的人都能被這個世界溫柔相待！
做好生活中的有心人 篇16
國小五年級作文 ,768字“想出去玩？先寫完作業再說！”老媽一聲吼，又“砰”的一聲關上門，將我和自由完全分成了兩堆。無奈，剛想出去玩玩放鬆的我只好耷拉著耳朵，如同打了霜的茄子—焉了，只好回到書桌前奮筆疾書。
當夕陽親吻著西山的時候，我終於只剩下一篇作文了。我皺著眉頭，口裡咬著筆頭，兩眼直髮愣的望著窗外。腦子裡卻一片空白。寫什麼好呢？我琢磨著。可我腦子卻如同一個擰得死死的水龍頭，放不出一滴靈感的水。
我煩躁的抓抓頭，把筆一拋，正準備出去玩。前腳剛出門，右腳還沒出來，“作—業—”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來，關上門。媽媽走了過來，問：“作業呢？”“只有作文了。”“那還不快去寫？”“沒有素材！”“你呀—”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下，我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋裡裝的是漿糊嗎？”“媽—，”我習慣性的回了一句“我腦袋裡裝的是大腦、腦汁。還有—還有腦漿，不信你去大街上去問問！還有我的頭是肉和骨頭做的。不信，您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤—”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下說：“說你笨，你還真笨！對啦，你剛才說沒素材嗎？我給你提供一些，早上自己做飯。”“寫過了”“你幫我做家務！”“沒啥好寫。”“說媽媽辛苦，感恩媽媽。”“我又不在家，天曉得你幹了些什麼！”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老媽吼了一番。
“切，你自己去寫呀！”我心裡想到。“啊！不好，老媽拿起掃把追來啦！”我大叫一聲，拔腿就跑，立即跑進房，反鎖了門。
過了一陣子，我靜下心來，想：今天，煉繩算一件，提飯菜算一件……後來我又說了出來，才發現有二十幾件。
這時，媽媽走了過來，“再送你一條好素材，剛才那件事。”
做生活的有心人 篇17
國一作文 ,652字總覺得生活無趣？每日活動單一？不！上了第一課的我想告訴你：生活充滿美好，只要你肯去發現。
平日裡，你每天在兩點一線中奔波，也許已經對周圍的世界熟悉到遲鈍。如果你仔細觀察，就會發現：對面店鋪屋簷下的燕窩中，又有三個新生命降生了，燕子夫婦正忙著餵食；馬路對面的違章搭蓋被拆除了，空地上種上了幼嫩的小樹苗；一向樸素的班主任今天反常地穿上了裙子，戴了項鍊和耳環，還塗了指甲油……這些微不足道的發現，何嘗不是生活的小樂趣呢？
假期中，陪媽媽逛街很累？很無聊？若你仔細觀察就應發現，我們生活中的剛需產品都放在了超市的最裡面，進門處則是擺放電器、化妝品等商品的櫃檯。因為超市想讓你多逛一會兒，多買一點兒東西。你發現這種商業手段了嗎？
陪爸爸喝咖啡很乏味？很沒勁？可你在星巴克的櫃檯前點餐時，是否發現了星巴克的營銷手段了呢？你可曾注意，在KFC裡排隊都是排縱列隊形，但是在星巴克裡卻是沿著冰箱展示櫃橫向排隊。這是為什麼呢？你仔細觀察會發現，冰箱展示櫃中放滿了30元一瓶的礦泉水，你在排隊時難免會往櫃中一瞥，這時裡面的礦泉水就會告訴你：你看我，身價都30元了，你花二十多元喝一杯咖啡難道不是很划算嗎？因此星巴克總是座無虛席，賓客如雲。
做一個生活的有心人，不僅能積累寫作素材，提高寫作能力，提高觀察能力和思考能力，還會給你帶來快樂，讓生活不再單調，這何嘗不是一舉“六”得的好事呢？
只是，請注意，身為一個學生，上課應該認真聽講、做筆記，在課餘時間再做生活的有心人吧！
做個有用的人 篇18
國小四年級作文 ,591字今天我參加了錦州廣電小記者團組織的參觀錦州淩河消防大隊的活動。
走進淩河消防大隊大院，就看見了一個很大的梯子，還有存放車子的車庫……之後我跟著消防員叔叔走進樓內，我們先進入了三樓會議室，在會議室裡，戰鬥班班長給我們講解了如何報警、逃生、如何使用消防器材等，使我對消防器材有了初步認識，之後班長又帶著我們參觀了消防員叔叔的宿舍，在屋裡，有兩位消防員叔叔又現場展示了疊軍被，看到他們把普通的被子疊成豆腐塊的形狀，感覺就像變魔術一樣，我在心裡暗下決心，以後我疊的被子也要跟消防員叔叔一樣；參觀了內務之後，我們跟著大家又來到了外面的空地，在這裡消防員叔叔又用實物，教我們具體操作了如何使用滅火器材，還讓我們現場操作了一下，感覺很有趣，滅火器材種類也很多，每個工具都有它特殊的用途；現場操作器材後，有兩組消防員叔叔又表演了大繩攀爬和六米拉梯，只見兩組人員，以風一樣的速度完成了這兩項的演練，真是神速啊！太厲害了！之後，我還穿了消防服呢，原來消防服這麼沉啊，穿帶真是複雜。最後我們又體驗了射水。
在這一次的體驗活動中，我不僅學會了怎樣報警，如何撥打火警電話119，還學會了消防器材的簡單使用，也感受到了消防員叔叔的不容易，滅火速度要快，從我做起，從身邊小事做起，在生活中消滅一切可能造成火災的隱患發生，現在我要努力學習，長大後也像他們一樣報效祖國，做個有用的人。
做個有素質的人 篇19
國小三年級作文 ,705字在現代社會裡，誰都想做一個有素質的人，他們嘴上說著自己很有素質，但他們的行為卻與他們說的背道而馳。
走在大街上，處處都能看到文明標語，但很少有人會把它們放在心上。例如在公園中的草坪上會有不要踩踏草坪的標語，可還是會有很多人把標語和草坪處的柵欄不當回事。再例如亂停亂放。不論是汽車，還是非機動車，都會亂停亂放。比如飯店門口，學校門口和一些店鋪門口，本來是不讓停車的，但還是有一些人為了貪那一點小便宜而違章。特別是非機動車，那些車主特別喜歡佔車位。當他們看到車位上沒車的時候，就跟著了魔似的，迫不及待的讓“同胞”們把車位填滿。接下來說的是隨地吐痰和亂扔垃圾，這個應該是最常見的吧。大街上隨隨便便都能看到幾個垃圾袋飄在天上，地上有一些痰和垃圾，也能聽見幾個人吐痰的聲音。這讓那些“城市的美容者”們花了更多的心思去打掃。
在一些管理比較嚴的地方，這些事情就很少發生。你亂扔垃圾，罰你50元，你下次還扔嗎？有些小區你還能看到這樣的話：“本小區車位為私人車位，亂停者罰款500元。”那這個小區就不會有外來車輛了。事實證明，一些人的素質需要別人來幫他們提高。
一個沒有素質的人，很難想象他的所作所為和言行舉止，給人的感覺只能是厭惡。
我不敢說自己是一個有素質的人，但我可以做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞別人的勞動成果。很多時候，素質就是一句溫暖的話語，一個會心的微笑，其實不難，難的是你是否能夠堅持下去。一個真正有素質的人，不但能夠嚴於律己，處處為他人著想，還會努力的去幫助別人提高素質。
做一個有素質的人，並進而做一個高素質的人，何樂而不為。
做個有追求的人 篇20
國小三年級作文 ,766字期末考試後，老師給我們佈置了一篇作文，題目是“做個XX的人”。看到這個題目，我的腦海中馬上浮現出了“善良”“團結”“感恩”等等字眼，但想來想去，讓我感觸最深的還是“做個有追求的人”。
人，應該有所追求，不應該碌碌無為地度過一生。羅蘭大師說過“人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻，更在於繼續不斷努力追求之中。”對於人生的追求，文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。
屠呦呦對醫學有追求，她的生命裡才出現了青蒿素；袁隆平對農業有追求，世界上才有了雜交水稻；一個人有了追求，精神上才會有寄託，才會富足。如果你做一個有追求的人，不斷攀登人生的高峰，你的生活將豐富多彩。
人生應該“讀萬卷書，行萬里路”。對我們來說，更應該有所追求。拿我自身經歷來說吧，升入小學，媽媽就對我說，你可以設定目標，勤奮踏實學習來度過你的小學生活，這樣六年畢業，你會發現自己收穫滿滿；你也可以隨心所欲，每天得過且過，但六年後你會發現虛度了自己的小學時光。所以，為了充實而快樂地度過自己的小學生活，我選擇了前者，成為了一個有“追求”的人。為了自己設定的目標，我堅持鍛鍊身體，兩年堅持不懈的足球運動，使我從一個瘦弱易生病的“豆芽菜”變成了一個身體壯壯的“小胖子”。為了練一手好字，我堅持練習書法，從一年級一直到現在，還多次獲得書法大獎……
做一個有最求的人，人生才能充實快樂，做一個有追求的人，才能實現我們的夢想。同學們，讓我們都做一個有追求的人吧！