做個表裏如一人相關作文20篇
做個有道德的人 篇1
國小四年級作文 ,872字義大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們不去討論道德和知識哪個更重要，但相信我們國家和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
古往今來，沒有哪個民族是不崇尚道德的。無論是以孔子為代表的儒家思想還是以老子為代表的道家思想，都以道德為他們的最高境界。蘇轍曾寫道：“轍生為好文，思之至深。以文者氣之所行，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本。
怎樣才能成為一個有道德的人？我個人認為，首先要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時劉備曾這樣教導他的子女。如果我們能從小事做起，嚴於律己。那麼我們每做一件事，道德的水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小流，以成江海。我們要善於由小到大，日積月累就能積善、匯德。我們要從小處著眼，決不能以微小而不足道，微小而不足為。
其實，只要從細小的地方就能體現出你有道德。比如說，在家為勞累一天的父母端上一杯熱茶；為年邁的老人讓座；在路邊撿起紙屑扔進垃圾桶；在學校向老師、同學文豪；在課堂上認真聽課；借同學一塊橡皮擦；給殘疾人讓路或幫他們推輪椅；等等……道德離我們很近很近，觸手可及。它雖然很小很小，但是隻要我們每個人都做一件有道德的事，我們的社會就會向前跨出一大步。
有一次，我和媽媽坐公交去表姨家玩，一個殘疾人一瘸一拐地上了公交，對公交車司機說：“我要去一個地方，您可以告訴我怎麼去麼？”“可以，老人家，您腿腳不方便，我送你去吧，反正我正好換班。”“不不不，這怎麼能麻煩你呢！”老人家急忙退讓，想下車，一不小心，差點摔倒了。司機連忙脫下安全帶，扶住了老人，“老人家，您家在哪啊？還是我送你去把！”司機溫和地說。“好吧，小夥子，N你真是個好人，我家在陳村。”老人說。當時，幾乎全場人都在為司機鼓掌，讚揚他的行為。就這樣司機扶著老人走遠了……
道德像一雙手，推開鎖在心理的窗；道德像一扇窗，讓我們看見窗外美好的天空；道德像一片天空，它滋潤著人們純潔而美麗的心靈。其實，做一個有道德的人很簡單，因為它想空氣一樣陪伴在我們身邊。
做個有誠信的人 篇2
國小五年級作文 ,647字世界上最美的東西不是金錢，而是誠信。媽媽經常教導我：“做人要言而有信。”誠信是我國傳統的優良美德。
古代也有很多講誠信的事例。春秋戰國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。當時處於戰國頻繁，人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，並當眾許下諾言：“誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。”圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手。於是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終於有人將木頭扛到了北門，商鞅馬上就給了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，商鞅接下來的變法很快在秦國推廣開了，新法讓秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
現實中的我也遇到了誠信的考驗。有一次，我去草莓園裡摘草莓，在我們準備把摘到的草莓等待老闆稱重量的時候，我看到了地上有一張嶄新的一百元，在陽光照耀下格外地耀眼。我的心裡像一隻小鹿在蹦蹦亂跳，又緊張又激動。我用顫抖的手把它撿了起來。這時一隻小惡魔和一個小天使同時出現在我的面前，小惡魔說：“不要還給別人了，一百元可以買很多你喜歡的玩具和美食呢！”小天使說：“還給失主把，即使你用這個錢買了你喜歡的東西，但是畢竟不是用你屬於自己的錢買的，你的良心也會不安的。”經過心裡的一番掙扎後，天使終於戰勝了惡魔。我拿著錢問老闆：“老闆，這張一百元是不是你掉的？”老闆說：“是的，謝謝你，小朋友！你真是個有誠信的好孩子！”在場的每一個人都為我的行為而熱烈地鼓掌。
誠信是金，誠信是寶，讓我們做個誠實守信的人吧！
做個講道德的人 篇3
國小六年級作文 ,694字“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？
什麼是道德？道德，是隨手把垃圾扔進垃圾筒；道德，是在別人有困難時伸出援手；道德，是在別人幫助你後你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動。要做好道德，首先要講誠信。
誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在晏殊十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的，便向皇帝提出了更換試題的要求。後來，因為晏殊的誠實，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠信，是道德。
文明對於我們是很重要的，許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動，而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時，程頤正在午睡，但此時天上下起了大雪。他們為了不吵到程頤午睡，就站在門口靜靜地等候，直到程頤醒來。但這時，雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明，是道德。
講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點頭說好，而另一位婦人哭著搖頭，說：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正，也是道德。
道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！
做個有愛心的人 篇4
國一作文 ,633字我覺得我自己哪個方面都不盡如人意，不管是相貌、學習，還是性格。好在上帝給我關上了這扇門，卻為我開啟另一扇窗。
曾看到這樣一則新聞，有人穿高跟鞋踩著貓，還錄下視訊放到微博上，居然有人點贊！也有人恬不知恥地說：“好玩，我也要試試。”這些人真是可惡至極！小貓也是一條生命呀！如果也用對待小貓的方法對待你們，你們就會知道有多麼痛苦了。我氣得想把手機摔掉，可是太貴了，摔不起。慶幸的是，也有人評論說：“小貓多可憐呀，你們好殘忍哦！”我才不會像那些可惡的人那樣。
記得有一天下著傾盆大雨，我狂奔回家。突然聽見垃圾桶那邊傳來幾聲貓叫，我跑過去一看，紙箱裡有5只小貓，個個瑟瑟發抖。我急忙抱著紙箱往家裡跑。到家了，媽媽看我一身又髒又溼的，就叫我去洗澡。我說：“媽媽，我撿到了5只小貓，我們把它們養起來，好不好？”我可憐巴巴地求著媽媽。媽媽卻說：“養你都養不起了，還養小貓，你說一隻就算了，還養5只，你還要不要吃飯啦？”我眼看無望，就說：“那就先給它們洗個澡，明天再送人，好嗎？”媽媽拿我沒辦法，只好答應了。我急急忙忙打水給小貓洗澡，洗完澡的小貓可愛極了！不知道誰把小貓給扔了，送人又不是不可以！它們在我身上蹭來蹭去，還喵喵的叫，我感覺它們是餓了，就把媽媽買的新鮮魚給小貓吃了，那魚吃得一絲都不剩呀！媽媽買油回來找不到魚，我就誠實的說了一句：“給小貓吃了。”氣得媽媽把油往地上一放，追的我滿大樓跑。第二天，我把小貓都出去了。我覺得自己做了一件天大的好事。
做個有愛心的人，真的很不錯。
做個愛吃苦的人 篇5
勵志作文 ,878字佛說眾生皆苦。
“少不勤苦，老必艱辛；少能服老，老比安逸。”
沒有人從出生到生命的終點都是一帆風順且甜蜜幸福的，生活中總是充滿了荊棘坎坷，那些不通過自己的努力得到的幸福未必就是真正的幸福，未必就是長久的快樂。現在所擁有的也只是暫時的，如果不去維護，終究會再次失去，不要被一時的表象所迷惑，在該奮鬥的年歲裡選擇安逸，那麼老了所受的苦，將比先下痛苦百倍。
人生的享樂其實是一個苦中取樂的過程。越努力越幸運，越努力越幸福。學會把吃苦變成習慣，就像吃飯喝水一樣，像呼吸一樣，那麼苦就不再是苦，苦極必樂，終究我們會聞到快樂的香醇。這快樂是充實的，是永久的，是任何物質都無法衡量的。唐三藏師徒四人西行取經，縱使前路妖魔鬼怪、魑魅魍魎，他們亦是跨越千難萬險，不畏艱難險阻，最終到達佛法聖地，並取得真經，最終成佛。他們的故事家喻戶曉，他們的精神流傳千古。
人生是一趟沒有返程的單趟旅途。總有堅持不了初衷的人，面對窗外的誘惑駐足，然放棄了所有的努力與堅持，放棄了最初的夢想，在片刻的安樂之後，獨自面對這巨大的彷徨又是怎樣一番心情呢？只有淡然接受吃苦的人，能夠坦然面對各種挑戰和挫折，才能在人來人往的旅途中享受到夢想實現的震撼和快樂。這是永恆的幸福。學會堅持，學會吃苦，並愛上吃苦，這並非易事。須有磐石般堅定的信念和鋼鐵般的意志，才能經得起生活巨浪的淘洗，沉澱浮躁，最終綻放。
人生而苦，苦痛是人生的底色。只有通過自己的吃苦奮鬥得來的幸福才是最真實的，才會倍加珍惜，陽光總在風雨後，面對這縱橫浮華的大千世界，誘惑隨處可見。苦是常態，心中永記，沒有不用付出得到的回報，天上也不會無故掉餡餅。撫平心中對誘惑的渴望，莫要因一時的貪圖享受讓之前的努力付諸東流。拓寬眼界，看清這享受背後的甜蜜陷阱，多點努力，不要做懶惰的天才，堅持到最後才是最寶貴的。沒有得不到的幸福，沒有到不了的終點，張開我們勤勞的雙手，創造自己的天堂。
努力的做個愛吃苦的人。吃虧是福，吃苦是樂。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。年輕是最厚重的資本，莫要辜負了這最美年華的期盼。讓我們的夢想在苦中翱翔，綻放最美的風采。
做個有夢想的人 篇6
國小四年級作文 ,473字夢想，可能我們每個人都會有，有夢想的人，將來一定會為國家做出貢獻；沒有夢想的人，將來一定會像個呆瓜一樣，天天悠閒地混日子。有夢想的人，也一定會好好學習，為自己的夢想而努力。
我的夢想是當一名優秀的科學家，為什麼呢？原因有三：
第一，當科學家，可以通過顯微鏡看見很多微生物，哪些食物是健康的？哪些食物是有害的？我們就可以進行選擇，選擇健康的綠色食品，遠離危害我們健康的食品。我現在知道我愛吃的薯片都是膨化食品，對我們的身體健康有害，我以後再也不吃了。
第二，我當科學家，還想發明很多東西。我特別想發明一些智慧衣服，穿的人可以自己調整衣服的顏色和大小。如果衣服髒了，按清洗按鈕就能洗得乾乾淨淨，而且洗好後，衣服立刻就會被烘乾。遇到下雨天，按防雨按鈕就搞定了，很高階吧！
第三，我想讀很多科學家看的書，因為科學家能發明創造出那麼多東西，肯定有祕密，所以我想看科學家看的書，看看究竟有什麼祕密，我想懂得了這些奧祕後我一定也能發明出很多很多的東西。
我知道光有夢想還不夠，還要為了實現自己的夢想不斷地去努力。我一定會加倍努力，相信有一天我的夢想一定會實現！
做個有教養的人 篇7
國小五年級作文 ,532字早晨出門，一縷陽光追了上來，輕輕地搭在我的肩膀上，像是在跟我訴說些什麼，公園彷彿也在慢慢醒來，幾聲晨鳥鳴叫點綴著此刻的寧靜。
我坐在車裡，看著趕路的人們，車子駛過十字路口，一輛電動三輪車橫行霸道地擋在了我們的前面，媽媽想用喇叭提醒他回自己的車道，我猛地發現車後面的遮雨棚裡躺著一個熟睡的小孩。於是，我便趕忙制止：“媽媽，有個小孩在睡覺，別按喇叭。”“哦，真的！”媽媽立刻也注意到了，特意放慢了車速，不急不緩地跟在三輪車的後面。車行駛到一半路了，那騎三輪車的男子回頭往車裡看了一下孩子，心滿意足地繼續開著，但仍然我行我素，絲毫沒有避讓我們的意思。要是遇上“路怒症”的人，早給他一個震耳欲聾的喇叭，嚇他個魂飛魄散，可我們不忍心去驚醒一個睡夢中的孩子。於是，我們把心放寬了，車速自然就放慢了。
到了朝陽花園，我示意媽媽靠邊停車，媽媽提醒我：“時間不早了，這離校門口還有點遠。”我堅持說：“沒事的，我跑過去。”修路造成擁堵，校門口更是水洩不通。我寧願自己麻煩，也不給別人帶來不便。
一路飛奔向校門，腦子裡全是剛才那張熟睡香甜的臉。身體是輕盈的，心是愉悅的，看著片片柔光穿過樹梢，輕輕灑在青草地上，一切都是那麼得美好。我在心中默默地念叨著：願所有的人都能被這個世界溫柔相待！
這個表弟不一般 篇8
國小四年級作文 ,638字我有一個表弟，我們倆就是一對水火不容的冤家，一見面就會吵架。我這個表弟吃喝玩樂，樣樣精通，但是要求他做件事，簡直比登天還難呢！
“吃”是表弟的特長，凡是來我家大包小包的吃的，都被他一掃而空，連個餅乾渣都不給我剩下。可憐了我的零食，還沒好好待幾天呢，就被表弟傷害了。這不，那天他又來到我家，我開始了一級防禦作戰準備，保衛我的零食。我把我的零食藏得可隱祕了，在不顯眼的空箱子裡和疊好的被子裡。這下，大功告成了，他就是有“火眼金睛”也找不出來。表弟來我家了，這回，他自己帶來了一大包零食，他說這是特地帶給我的。剛坐下來，表弟就準備開吃了，打開了電視，喝起了飲料。一邊吃著喝著，還看著，簡直沒把自己當外人。我倒要看看，這給我帶的零食，能給我剩下一半嗎？
他這樣吃著吃著，不一會兒，半袋子零食沒有了，吃下去的垃圾袋可以堆成一座小山。不是給我帶的嗎？我還沒吃呢，我也開吃，和表弟較勁，要把零食吃回來。要吃飯了，看看零食寥寥無幾，我的肚子已經裝不下了，可表弟還是津津有味的吃著，就像三天沒吃過飯一樣，狼吞虎嚥的，生怕別人搶走了他的吃的。
拋開吃，我的表弟缺點也不少，就比如：一點也不愛護書本。
表弟要上五年級時，借走了我的五年級上冊的課本，沒拿走前，我是千叮嚀萬囑咐，一定要保護好我的書。之前是什麼樣，還回來還是什麼樣。等到我上六年級了，我的書才還回來。還回來時，書本已經面目全非了，我可心疼了。表弟卻一副若無其事的樣子。
說我這個表弟不一般是哪裡不一般呢？哈哈！是他無人能及的食量不一般。
做個講誠信的人 篇9
國小五年級作文 ,686字一天，我和媽媽去逛街，忽然看見一群人圍在一起，好奇心促使我也擠進了人群。
只見裡面有幾位彪形大漢，個個凶神惡煞，他們圍著一個很瘦弱，看起來手無縛雞之力的服務員。對，他們在爭吵，雙方唾沫橫飛，聲音響得快要把天花板都要掀了。聽了半天，我漸漸弄明白了是怎麼一回事……
原來是那幾位大漢吃了霸王餐，賴賬不付錢，那位服務員不讓走，雙方就開始爭執起來。剛開始服務員耐心地說：“幾位客人，你們總共消費了215元，麻煩買一下單。”幾位大漢就像沒聽見似的，腳下絲毫沒做停留，往店門口走去。這下服務員急了，伸手拉住其中一位大聲說：“這位客人，麻煩把單結一下。”只見那人一把甩開服務員，轉頭就吼道：“我們根本沒吃什麼東西，需要付什麼錢啊？”這下子，那個服務員急得滿臉通紅，忍無可忍地大叫：“你們一群人吃了五份餃子、三碗麵條，還外加五杯飲料，還吃了東西不給錢，這世界還有天理嗎？”大漢們一聽，個個面紅耳赤，惱羞成怒，衝上去就開揍了，一群人拳打腳踢，把那個服務員打得頭破血流。
旁邊的圍觀群眾議論紛紛，低聲為服務員打抱不平，但誰也不敢上前阻止。這時，從人群中走出一位老奶奶，雖頭髮花白，但說話鏗鏘有力：“住手！你們這些人怎麼可以以多欺少！有話好好說，吃飯就要給錢，這是小孩子都知道的事！”眾人見老奶奶這樣說，才鼓起勇氣紛紛附和，大漢們見眾人發聲，才放開服務員，羞愧離去。我在人群中，默默地向那位見義勇為的老奶奶投去欽佩的目光。
在和媽媽回家的路上，今天發生的一切還歷歷在目，我不禁思索著現在這個文明的社會，為什麼還會發生這樣的事呢？如果每個人都能做到講文明講誠信，那這個世界會不會變得更可愛一些呢？
做個講誠信的人 篇10
國小五年級作文 ,997字誠信是為人之本。這句話是魯迅先生說的，誠信是一種美德，是一種源源不斷的財富，是一種取之不盡、用之不竭的智慧。
我聽過這樣一個故事：“有一個國王，因為沒有孩子，就想找一位誠實的孩子做王子。他對前來應召的孩子們說：“今天給你們一粒種子，三個月後，看誰能給我種出最美麗的花，誰就是王子了。”三個月過去了，聰明的或伶俐的孩子們捧著一盆盆五彩的花兒，前來參加最後的競爭。只有一位孩子的盆中空空。他淚眼漣漣：“尊敬的國王，我每天辛勤地澆水，細心地施肥，即使睡覺，也把花盆摟在懷裡，但是，我卻什麼也沒種出來。”國王聽了哈哈大笑：“誠實的王子呀，你不會種出任何的花草，因為我給你們的都是炒熟的種子呀！”最後，這位孩子靠誠信做了王子。”這個故事告訴我們：人，一定要做個講誠信的人，就像故事中的小男孩一樣，他靠誠信當上了王子。從這裡可以看出，誠信不僅重要，還可以幫助我們自己，誠信是一個有用的人必備的素質，要是人沒有了誠信，那你就永遠不可能成功。
在現實生活中，我也發現有不少人不講誠信。就比如說我們班某某同學，他們有時候沒有寫作業，卻偏偏跟老師說做完了；沒作業交，就說放在家裡了，老師讓他明天帶回來，可是他第二天也還是沒有帶回來……因為他根本就沒有做。可是，老師有時候事情多忘記了還有哪些同學沒補交，這些同學就以為自己已經僥倖過關了，一次又一次地欺騙老師，其實也是欺騙他自己。這就是不誠信的人，這些不成信的人最後都自食其果了。不做作業的同學成績下滑，也失去了老師的信任，讓父母也傷心。沒有誠信的人，絕對不可能有長久的朋友，不會有人相信你，等你長大了，也很難找到工作，說不定將會成為一個徹徹底底的廢人。
所以做人一定要講誠信。有了誠信，你才能認識更多的朋友，才能贏得別人的信任，才是一個有擔當的人。所以，我們一定要誠信，誠信是一個寶，雖然守住它非常難，但是你只要不說謊，答應別人的事一定做到，借別人的東西就必須要還……你就能守住誠信的寶貝。說到這裡，我還想出了關於誠信的廣告語：“不說謊，不騙人，說到做到，成為一個誠信的人吧！”誠信，幫助我們走向成功，走向輝煌，幫助我們成為一個對社會和他人有用的人，同學們，讓我們努力做一個誠信的人。
做個愛幫忙的人 篇11
國小六年級作文 ,784字光陰似箭，日月如梭，每天都會在你的身邊發生很多的事情。而這一些事情一大部分都很平常，但是，只要你用心去體會，那麼你就會有和平常大不相同的發現。
比如說今天，要上交體育單子，而且是交給我們的體育老師。那時我們才剛剛彩排好了晨會節目，回教室後，大家都累得上氣不接下氣，在各自的位置上休息時，我們班的周露怡同學找上了我。
原來，今天的小老師是周露怡。但她在彩排後，發現之前腳上的傷現在又痛了起來。但是，她是今天的小老師，是要去交體育單子的。可是她的腳痛的厲害，而且體育老師的辦公室又在另外的一棟樓。而我們教室又處在三樓。也就是說，她除了要上下樓梯，還要穿過小半個操場，少說也有三百米。此刻，就是讓我走，也要累個半死，腿腳也會軟，更何況她的兩隻腳還痛著，又怎麼能完成任務呢？
於是，她來拜託我，我是什麼人呀，不假思索的一口答應了下來，先來了一個一百五十米快速短跑，找到了體育老師的辦公室，把東西小心地放在了老師辦公桌上，又從體育老師的辦公室以一百米短跑，外加五十米跨樓梯，光榮完成任務。
如果聊這個事情還不夠的話，那再來一個。那一天，某位同學調皮，用海棠花的花瓣在白色的牆體上寫字。隨心所欲的結果是某同學自己是塗暢快了，可這“特殊字跡”用溼布抹不掉了。老師嚴肅要求某同學自行清理乾淨！本來，我和這一件事情沒有一點兒關係，但是，看著他耷拉著腦袋的背影，我走了過去。
至於為什麼，因為他一個人除了要用抹布擦拭外，又要用像皮擦去擦除痕跡，我覺得他太辛苦了，如果沒有人幫他，他一個人要擦三面牆，怪可憐的。我如果不幫他，感覺自己坐著上課也會想他耷拉著腦袋的樣子。所以，我也上了這條“不歸路”。
我和他制訂了分工合作計劃，我拿抹布把牆面上的海棠花汁打溼，再由他用像皮擦去擦，如此反覆之下，我們成功了。
看來做個愛幫忙的人，有時也不錯哦！
做個有素質的人 篇12
國小三年級作文 ,705字在現代社會裡，誰都想做一個有素質的人，他們嘴上說著自己很有素質，但他們的行為卻與他們說的背道而馳。
走在大街上，處處都能看到文明標語，但很少有人會把它們放在心上。例如在公園中的草坪上會有不要踩踏草坪的標語，可還是會有很多人把標語和草坪處的柵欄不當回事。再例如亂停亂放。不論是汽車，還是非機動車，都會亂停亂放。比如飯店門口，學校門口和一些店鋪門口，本來是不讓停車的，但還是有一些人為了貪那一點小便宜而違章。特別是非機動車，那些車主特別喜歡佔車位。當他們看到車位上沒車的時候，就跟著了魔似的，迫不及待的讓“同胞”們把車位填滿。接下來說的是隨地吐痰和亂扔垃圾，這個應該是最常見的吧。大街上隨隨便便都能看到幾個垃圾袋飄在天上，地上有一些痰和垃圾，也能聽見幾個人吐痰的聲音。這讓那些“城市的美容者”們花了更多的心思去打掃。
在一些管理比較嚴的地方，這些事情就很少發生。你亂扔垃圾，罰你50元，你下次還扔嗎？有些小區你還能看到這樣的話：“本小區車位為私人車位，亂停者罰款500元。”那這個小區就不會有外來車輛了。事實證明，一些人的素質需要別人來幫他們提高。
一個沒有素質的人，很難想象他的所作所為和言行舉止，給人的感覺只能是厭惡。
我不敢說自己是一個有素質的人，但我可以做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞別人的勞動成果。很多時候，素質就是一句溫暖的話語，一個會心的微笑，其實不難，難的是你是否能夠堅持下去。一個真正有素質的人，不但能夠嚴於律己，處處為他人著想，還會努力的去幫助別人提高素質。
做一個有素質的人，並進而做一個高素質的人，何樂而不為。
做個有追求的人 篇13
國小三年級作文 ,766字期末考試後，老師給我們佈置了一篇作文，題目是“做個XX的人”。看到這個題目，我的腦海中馬上浮現出了“善良”“團結”“感恩”等等字眼，但想來想去，讓我感觸最深的還是“做個有追求的人”。
人，應該有所追求，不應該碌碌無為地度過一生。羅蘭大師說過“人生的樂趣不僅在達到某一目標的那一刻，更在於繼續不斷努力追求之中。”對於人生的追求，文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。
屠呦呦對醫學有追求，她的生命裡才出現了青蒿素；袁隆平對農業有追求，世界上才有了雜交水稻；一個人有了追求，精神上才會有寄託，才會富足。如果你做一個有追求的人，不斷攀登人生的高峰，你的生活將豐富多彩。
人生應該“讀萬卷書，行萬里路”。對我們來說，更應該有所追求。拿我自身經歷來說吧，升入小學，媽媽就對我說，你可以設定目標，勤奮踏實學習來度過你的小學生活，這樣六年畢業，你會發現自己收穫滿滿；你也可以隨心所欲，每天得過且過，但六年後你會發現虛度了自己的小學時光。所以，為了充實而快樂地度過自己的小學生活，我選擇了前者，成為了一個有“追求”的人。為了自己設定的目標，我堅持鍛鍊身體，兩年堅持不懈的足球運動，使我從一個瘦弱易生病的“豆芽菜”變成了一個身體壯壯的“小胖子”。為了練一手好字，我堅持練習書法，從一年級一直到現在，還多次獲得書法大獎……
做一個有最求的人，人生才能充實快樂，做一個有追求的人，才能實現我們的夢想。同學們，讓我們都做一個有追求的人吧！
做個懂感恩的人 篇14
國三作文 ,1041字世間萬物都懂得感恩。秋天枯黃的落葉別離養育自己的大樹，不忘在空中為之獻舞；泉水在春的和煦中融化，為之叮咚作響答謝；蚯蚓在土地中汲取營養，為之鑽動帶來更多生命歡歌以感恩。
那麼，我們——大自然的驕傲，高等動物——人呢？是不是更應該明白感恩的重要？當然。
首先，我們要懂得感恩父母。母親歷經十月懷胎，一朝分娩，才好不容易賜予我們生命；父親為了這個家，為我們的幸福生活，拼力在事業上奮鬥，沒有他們就沒有在這世上健康生活著的我們。自從我們降生，他們就有了一個偉大的夢想——將我們撫育成人，健康快樂地生活。
於是，他們日日夜夜地工作，給我們更好的物質生活。他們照顧我們的衣，食，住，行，生怕我們受到了一點委屈。然而這並不應該讓他們成為我們眼中的僕人。我們不能理所當然地享受著他們給我們的愛卻不關注他們頭上斑白的髮絲和額頭上的皺紋，要知道，那也許就是在我們鬧脾氣時親手為他們染上、刻上的呀！我們絕不能讓他們對我們的愛白白浪費，而是要用我們自己的方式，回饋父母，哪怕是清晨的一句問候或是天氣轉涼時的一句提醒，也能使他們的心暖起來。
我們也要懂得感恩老師。老師，承擔著他們工作範圍內的課程，每天辛勤地批改我們的作業，即使深夜了，忽然想起課件上的一個小錯誤，也要從床上爬起來改正。他們只需要負責將知識教給學生，可他們非但如此，還總是關心著學生的身體和心理健康。若是哪個學生生了病，他們總是先責怪他不好好照顧自己，隨後便攜他到醫務室看病，唯恐他的學業落後。可是我們在做什麼？上課的竊竊私語，抱怨作業太多的滿腹牢騷，考試時傳遞的小紙條，哪一樣對得起老師的辛苦付出？我們總該要上課認真聽講，下課認真完成作業，便是對他們最大的感恩。
最重要的是懂得感恩祖國，感恩這片土地——全國人民的母親，是她哺育了優秀的中華兒女。從堯舜禹到秦始皇，從唐太宗到成吉思汗，從孫中山到毛澤東，都為祖國的和諧統一繁榮昌盛作出貢獻。為什麼？因為我們的祖國，她歷經太多的艱苦和辛酸。《南京條約》的簽訂，圓明園的毀滅，以及威脅她兒女身心健康的鴉片，都造成她的身心俱損，幾乎是再也站不起來。她需要我們中華兒女的奮鬥，才能重新站直，亮相地球！我們青少年一定要努力學習科技文化知識，全面提高自身素質，為祖國建設而奮鬥！
幸福源於對生活的滿足，感恩源於對幸福的感知。感恩之人，亮若璀璨星辰，讓我們懷揣感恩之心，感恩世界上所有可愛之人，可愛之物！
做一個有擔當的人 篇15
國三作文 ,733字時光飛逝，轉眼間，我們在一天天長高，我們在一天天長大，在我們前行的道路上，有困擾，有喜悅，有憂愁，但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在，而他就在我們身邊，他就是—責任
20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”他用行動證明了自己，他讓我們明白了什麼是擔當責任。
責任，無處不在，孔融讓梨是責任，黃香溫席也是責任；天下興亡，匹夫有責是責任，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山也是責任。作為學生，認真完成學習任務是責任，作為朋友，互助，寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。
在我們身邊，有這樣兩個人，一個人能擔當責任，遭受了失敗，並不氣餒，並且又鼓起莫大的勇氣，而第二個人，覺得自己什麼也做不好，做什麼事情都沒有信心，做什麼都不行，跌入失敗的低谷，這兩種人，就是我們大家。
“玉可碎不可改其質，竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字，林則徐高呼“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，那些為國家，為民族而擔當大任的人，值得我們敬仰。
擔當需要勇氣，需要信心，需要智慧，需要實力……“不畏浮雲遮望眼”，擔當需要捨我其誰的氣魄，不計較個人得失，不怕艱難困苦，勇於為自己，為他人，為集體而擔當的人才是大寫的人，是值得我們敬佩的。
我們生於和平時代，也要勇於承擔，為自己，為親人，為集體，為國家，承擔自己應負的責任，創造人生的精彩，書寫生命的輝煌。
做一個有道德的人 篇16
國小六年級作文 ,696字說到家風，我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸，什麼是家風？我們家有家風嗎？爸爸說家風就是一個家的風氣習俗，也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦，孩子健康成長。聽爸爸這麼一說，我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
記得小時候每次上學，爺爺總不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在爺爺的教誨下，我學會了跟同學們和睦相處，沒有跟同學們發生過矛盾。
奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，告誡我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說：”吃得苦中苦，方為人上人，你要從小學會能吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。古人有話，天將大任於是人也，必將苦其心志，勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺，牢牢地記在我的腦海裡。
我最值得一提的人還有媽媽和爸爸，他們是我們家最勤勞的人，每天天不亮就要起床給我們做飯吃，然後就匆匆忙忙的去上班，晚上回家還要給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了，從那時起，我也學他們那樣，幫著拖地，刷碗，洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔，我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家，我的父母，我更愛我家的家風。
現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的！鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明的家風而更加進步！
做一個有孝心的人 篇17
國小四年級作文 ,610字從小，父母就經常告訴我，長大要當一個有道德的人，不管你長大有多麼的優秀，多麼的棒，但如果你連最起碼的道德都沒有，那麼，你還是不會被人尊敬的，但你只要有道德，不論你地位多卑微，但人們還是會尊重你。此後，我一直的將父母的話牢牢地記在心頭。
有一次，我去姑姑家玩，在那裡我看了一本書《二十四孝》。這本書講了是中國古時候二十四個大孝子的孝順故事。他們大多出身貧寒，但好學，品德高尚。他們大多上有老下有小，而且還很窮。我看到這不禁想到了自己，我還真是身在福中不知福呀！
那天，於老師給我們看了最美孝心少年頒獎典禮，我和媽媽看著看著就流下了淚水。令我們印象最深刻的是一對姐弟，他們用自己勤勞的，稚嫩的小手扛起了為奶奶買藥治病的大梁。他們兩個平時一分錢都不亂花，要留著給奶奶買藥，奶奶病好了，他們也就輕鬆一點了。平時買藥剩下的錢，他們就花很小一部分買吃的，而其很大一部分還拿回家裡給奶奶。每天一大早姐弟倆就早早的起床去上山採茶，掰玉米，然後就拿到集市上賣，由於那時的茶市不好，茶不好賣，所以姐弟倆最後就只賣了兩元錢。但兩個孩子還是很開心，因為終於賣到錢了。他們這對勤勞的姐弟總是很樂觀的面對世界。
聽完這些故事，我才深刻的體會到了父母的話真是字字珠璣，沒一句都蘊含著他們的生活經驗。還有我最後領悟出了一句話：孝，是中華民族自古以來的傳統美德，要做一個有道德的人，就要先做一個有孝心的人。讓我們一起做有孝心、有道德的人吧！
做一個有愛心的人 篇18
國三作文 ,654字“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這句話出自於孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。
正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。
愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人後己。
讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐！
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇19
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
做一個有責任的人 篇20
國三作文 ,741字中國的儒者常說“天道酬勤”，這裡的勤不僅指“勤奮”，還是持家，立業。當一個人飽食終日，無所事事時，就會想入非非，進而做出不道德的事，所以，我們必須要有責任感。
兩匹馬各自拉一輛車，前面的一匹馬專心拉車，後面一匹馬慢慢吞吞，便落了下來。人們只好把後面一匹馬的貨物全部挪到前面一匹馬車上，等挪完了，後面的馬覺得自己的車輕了，於是輕快地走到前面一匹馬身邊說：“你就努力吧，你越是努力，人們越是給你貨物。”到了店裡，主人想：“既然只用一匹馬，我養兩匹馬乾什麼呢？不如宰了另一匹，還能賣張皮。”於是他便這麼做了，可見，不承擔責任的，會遭到懲罰。
如果沒有承擔好自己的責任，會造成一些不好的影響。我是數學課代表，老師給我發導學案的任務，有時候我忘記發了，第二天上課就會耽誤全班同學的時間。所以，承擔好自己的責任是很重要的。我們是學生，責任是學習，如果空虛度日，浪費光陰，沒有存在的價值，豈不是一個廢物嗎？
從我們出生就一直有各個階段的責任。在這個過程中，逐漸形成了兩種人。一種人敢於承擔責任，並從中獲得快樂，另一種人覺得責任太大，太難，於是逃避責任，長此以往，越來越沒責任感，遇到困難就說我不做。學習看著很枯燥，可是畢竟佔據了人生的十幾年，從中培養的性格遠比好成績本身對人生影響大。
當一個人回首往事的時候，不應為虛度光陰而悔恨，也不應為碌碌無為而羞恥。即使是天才，沒有責任感，沒有自己的追求，那麼“天生我才”，不是白白浪費了嗎？曹劌忠於自己的國家，當齊軍攻打自己的國家，噹噹權者無能時，他用自己的智慧，獲得了勝利，成為歷史上著名的以少勝多的長勺之戰。《大道之行也》裡說“男友分，女有歸”只有人人做到自己的責任，社會才能有好風氣，國家才可以富強。
做個有責任感的人，不求青史留名，但求問心無愧。