傷心中的孝順相關作文20篇

傷心中的孝順 篇1

國小四年級作文 ,467字

孝順一個不可缺少的東西,我們會經常孝順我們的爸爸媽媽,擦桌子、掃地、洗腳等。而我們的爸爸媽媽也會孝順他們的爸爸媽媽,小時候的他們會,現在的他們也會,那就是安慰。

自從爺爺去世以後,我們一家都沉浸在傷心之中,所有人都像失了魂似的,沒有一點歡樂的氣息。奶奶就更別說了,每天都失魂落魄的,憋在屋子裡。

這時,爸爸就會把奶奶叫出來一起坐在院子裡,一邊迎來涼爽的夏風一邊來安慰她。爸爸安慰的方法多種多樣,比如:去外面哪裡玩兒玩兒,說一說以後的計劃,談一談開心的事情。在爸爸安慰的話中沒有一句和爺爺扯上邊的,可能是怕奶奶傷心吧。在晚上的時候,爸爸便會帶著我們一家子出去散步,順便散散心,把爺爺去世的事情全都忘得一乾二淨在晚上的時候,爸爸也是陪著奶奶,看看電視,玩兒玩兒象棋,或是聊聊天之類的,反正到了奶奶熟睡以後,爸爸才會輕手輕腳的走出奶奶的房間。

我作為一個旁觀者被爸爸的行為感動了。天真的我原來認為只有我們能孝順爸爸媽媽,沒想到,爸爸媽媽也能孝順他們的爸爸媽媽。

人間需要安慰,更需要孝順,每一個人的孝順。因為有孝順才有了現在的“禮儀之邦”。

我心中的孝敬 篇2

國小五年級作文 ,1016字

孝敬即孝順父母,尊敬親長,簡單的兩個字卻涵蓋了生活中充滿尊敬、關愛點點滴滴。在家中父母以最大地努力和最深厚的愛給予我們,傾其所有,把我從一個小寶寶漸漸培養成一個陽光帥氣的少年,自己卻漸漸地老去。學校裡敬愛的老師犧牲自己休息時間無時無刻陪伴著我,用她所學的全部知識,無私無慾地教導我,使我明白了什麼是字,什麼是三角形,什麼又是愛。那我又能為父母、老師做些什麼呢?我想我可以做一些力所及的事,不讓父母、老師操心。

孝敬,就是自己能做的事自己做,不讓父母、老師操心。早上起床,不賴床,自己的衣服自己穿,不用忙著為我準備早餐的父母操心,吃早飯的時候認真,早早的來上課不遲到。到了學校,老師早已站在講臺,開始檢查作業,督促我們晨讀。那我上課應該認識聽課,做作業認真自覺,以自己的不斷進步來感謝老師的教導。

孝敬,就是寒冷的冬天,給你溫暖。記得從小爸爸就給我講過“黃香溫席”的故事,所以我也學著黃香,偷偷地鑽進爸爸的被窩裡,用自己的身體為爸爸暖被窩。當爸爸來睡覺時,發現我在等他,馬上就明白我的意思,疲憊的臉上露出了幸福的笑容。我也開心地笑了,好像整個冬天都不再寒冷。

孝敬,就是在你生病的時候,我用小手為你按摩。外婆生病了躺在病床上,看著好瘦好無力。我輕輕地問外婆:“你累嗎?”,外婆說:“還好,就是躺著渾身都痛了。”我把小手伸進外婆的被子,按摩著她瘦瘦的肩膀,外婆幸福地笑了,說“大寶真乖,外婆一下子就不痛了。”

孝敬,就是在休息天,常回家看看。外婆從小就在新安江帶我,外公卻一個人在三都。外公是個勤勞的人,種玉米、蘿蔔、青豆等各種蔬菜,他也種西紅花,也養鴨子,是個特別忙的人。所以,每當休息天我就會和爸爸媽媽一起回三都去看外公,幫他幹活。這次外公的青豆成熟了,我就想幫助外公撥青豆。外公總是笑眯眯的地說:“沒事沒事,我自己會幹,你去玩吧!”其實我明白他很累,所以我就開心地回答:“撥豆子很好玩,這就是玩呀!”外公聽著,哈哈大笑。我還會幫外公撥西紅花的芽,這可是門技術活,需小心仔細才能做到,這樣西紅花就會開出美麗的花兒了。每當幫助外公幹活的時候,我都會外公說說自己在學校裡開心的事,因為我陪他的時間太少,總有說不完的話。

孝敬就是當爸媽辛苦的時候,我能為家裡分擔家務,讓辛苦的你能有休息的一刻;孝敬就是當老師辛苦的為我們講課時,我應該認真的聽課,並以優秀的成績來回報你;孝敬就是在你想念我的時候,我會飛到身邊來看望你,幫你做力所能及的事!

我心中的孝 篇3

國小五年級作文 ,934字

百善孝為先,孝是中華民族的傳統美德,一個孝字,道出了多少歷史的辛酸與滄桑,古代的賢德明君就推行以‘仁孝’治天下,由此可知,孝在人們心中的地位之大。今天,我們站在21世紀的文明腳下,“孝”也面臨著重重考驗,但我們每個人心中都有對孝的理解。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待也”,一些人總想著長大後為父母買一棟別墅,開著豪車帶父母出國環遊世界旅行。可等你長大成人後,父母已經衰老,你就會發現用多少錢財也買不回孝心了。自古忠孝兩難,如果為了前途而棄親而去,等家財萬貫,也毫無意義,所以,孝是不能等待的,要從小事做起,從生活中的點點滴滴做起。

自古以來,不孝之人必遭千古罵名。可在我們的身邊,甚至是我們自己身上,卻做過許多不孝的事情:經常和大人們頂嘴,不耐煩地回答大人的話,有時達不到自己的要求還和他們大打出手……再想想往日他們對我們的恩情,從我們呱呱墜地到牙牙學語,父母每一次幫我們換尿布,每一次追著我們餵飯,每一次一句一句教我們說話……父母為我們成長付出了太多心血,而現在的我們,寧願盯著冷冰冰的電話螢幕,都不想和父母說一句話。父母對於我們的不孝行為沒有一句怨言,因為他們對我們的愛是無私的,不圖回報的,但我們卻把父母的愛當作理所應當的。

古時候的黃香,九歲時就盡到了對父親的孝,到了冬天,下著風寒大雪,床蓆被凍得冰涼,黃香想著父親晚上睡覺一定很冷,於是每到要睡覺的時候,總是鑽進父親的被子裡,把床捂熱乎。到了夏天,毒辣的烈日烤著床蓆,黃香想著父親晚上睡覺一定很熱,於是拿起扇子,用力地扇著床,把熱氣都扇出去了,讓父親睡覺時就涼爽無比。

雖然我們做不到“香九齡,能溫席”。但表達孝的方式卻是多樣的,孝應該體現在生活中平凡的事情上,只要付出真心,孝就有意義。父母勞累時,遞上一杯熱茶;父母生病時,陪伴在左右;父母生日時,一個溫暖的擁抱,一句貼心的話語。想想我平時對父母的行為,真是令人心痛,每次我生氣時,就把書包一扔,對著他們生悶氣。父母叫我幫他們倒一杯水,可我卻找理由推辭不幹……和黃香比起來,我和他簡直有天壤之別。

同學們,讓我們一起盡一份孝道,從內心真誠地孝敬父母,感恩父母的恩情,讓我們繼承中華民族的傳統美德,來發揚,弘揚‘孝’這個美德,讓孝道永遠駐足在我們心中吧!

我心中的孝道 篇4

國小六年級作文 ,1034字

《弟子規》有云:“弟子規、聖人訓,首孝弟、次謹信。”作為一名小學生,我們首先要做到的不是學習成績有多好,而是要懂得孝順自己的長輩。古有“黃香溫席”的故事,九歲的小黃香,晚上讀書時感到屋裡特別寒冷,為了讓父親在睡覺時少挨凍,讀完書他便進到父親的房裡,為父親鋪好被褥,用自己的體溫溫暖被窩,而後才恭請父親就寢。黃香用自己的孝心溫暖了父親的心。

今天在我們身邊也有許多感人的孝行。其中最令我感動的是哈爾濱工業大學的吳步晨。他自立自強,11歲時,帶著雙目失明的母親一路奔走求學。安徽、湖南、黑龍江都留下了他孝心滿滿的身影。他用稚嫩的肩膀,扛起了全家的希望。

在我的身邊也有這樣一個人,她用行動向我詮釋了什麼叫作“生前厚養,實為孝道”。這個人就是我的媽媽。我的姥姥,姥爺都快70了,身體隨著年齡的增加而每況愈下。尤其是姥姥,兩年前得了一次重病,走路非常困難,更別說是上下樓梯了,走幾步就要歇一歇,而且還經常需要有人攙扶著。今年過年時她忽然問起:“坐飛機是什麼感覺呀?”今年暑假,媽媽一完成工作,就馬上帶著姥姥、姥爺和我去大連旅遊。一是想讓我們在暑假裡放鬆一下,但更重要的是達成姥姥的心願,讓她坐一次飛機。這次旅行,爸爸因為工作關係沒能參加,所以媽媽就是我們大連之行的主力軍。姥姥腿腳不好,媽媽就全程扶著姥姥,一步一步慢慢走。有時身體感覺累了、不想下樓了,她就一個人去把姥姥、姥爺還有我愛吃的都買回來。每次在景區裡吃飯的時候,媽媽讓我陪著姥姥,姥爺坐在餐桌旁等候,她一個人跑去點餐、取餐。看著媽媽忙碌的身影,我好心疼啊!

記得一天中午,我們在一處景區的餐館兒吃飯,媽媽迅速地吃完了自己的飯,就急匆匆地起身。她說要出去一下,讓我們慢慢用餐,同時叮囑我要照顧好姥姥、姥爺。我們好奇地看著她匆匆離去。過了十幾分鍾,媽媽氣喘吁吁的回來了。原來她為了不讓我們多走一點冤枉路,便去考察到下一個景點的線路。總之,在大連的這幾天,我看到最多的畫面就是媽媽扶著姥姥、媽媽牽著姥姥的手、媽媽陪姥姥慢慢地走……回到牡丹江,剛一下飛機,媽媽就開始發燒了,她還笑著說:“終於堅持到家了!”

百善孝為先,一個不知感恩,不懂孝順的人,即使擁有高智商,高學歷也不會被別人尊敬的!告訴你們一個小祕密,在這次旅行中,當媽媽不在我們身邊的時候,我也一直在照顧姥姥呢!

我心中的孝 篇5

國小五年級作文 ,512字

恆寬說過:“孝在於質實,不在於飾貌。”有些人說,我長大了,給父母穿名牌、買別墅、吃好的、玩好的,這就是孝。其實,孝是不能用金錢來衡量的,孝表現於內心,表現於實際行動。

古代有位皇帝叫劉恆,他一直在照顧因為生病而臥床三年的母親,每次喂母親喝藥時,他都要先親自嚐嚐才為給母親喝,這就是孝呀!看看我自己,真是慚愧。每次我生病的時候都是母親來照顧我,而母親生病的時候都是醫生來照顧她,我卻自己跑去玩,不顧母親的感受。有時我還是個“不孝之子”,我不旦不記得母親的生日,還在我過生日時,不滿意母親送我的禮物和生日蛋糕,和父母吵架。

我突然明白了,從小到大我一直都沒有孝順過父母。所以,從今以後我應該學著孝敬母親,在母親生病時,我會倒一杯熱水在媽媽旁邊,然後再按照醫生開好的藥,怎麼使用的方法給媽媽服用,並像他照顧我一樣,摸摸她的額頭,看看有沒有發燒。

媽媽煮好了飯,我會主動去幫媽媽端菜端飯,吃飯時都用筷子夾一些肉給媽媽,我也不會忘了說:“謝謝媽媽,你做的飯越來越好吃了,我最喜歡吃您做的飯了。”

讓我們把孝落在實際行動上,把孝的美德傳承,讓孝成為一種習慣吧!

我心中的孝行 篇6

國小五年級作文 ,713字

有的人認為,孝是給父母買一些保健品;有的人認為,孝是給父母戴金銀珠寶;還有的人認為,孝是給父母住大房子,讓父母有錢花……而我認為,孝並不是物質上的給予,而是來源於生活中點點滴滴的關懷與問候。

我的身邊經常有一些不孝的行為。我的父親聲音非常大,只要他說起話來,房子都能“抖三抖”。父親脾氣也不好,只要每次奶奶做錯了事,父親都要衝著奶奶大聲呵斥,漸漸地,奶奶一看到父親回來,就急忙跑到自己的房間裡,關上門,關著燈,把自己關在四周黑洞洞的房間裡……

此時,我看著奶奶離去的背影,心裡不由得感慨萬千:奶奶辛辛苦苦把父親養這麼大,不是為了和自己頂嘴,而是讓父親好好孝順自己,讓自己安享晚年,可父親為何要這樣對待自己的母親呢?

我心裡想著想著,便有一股無形的力量驅使我去與父親談談。

來到父親面前,我鼓足勇氣說道:“爸爸,奶奶現在老了,你不應該這樣對待您的母親,奶奶做錯了什麼事,你應該耐心地勸說,而不是動不動就發火。如果您做錯了什麼事,我天天對您說這說那,您又是何感想呢?爸爸,“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,”如果你以後才明白孝順父母,那麼,您將後悔一輩子,因為到了那時,奶奶可能已經與世長辭了。”聽了我說的,爸爸紅著臉低下了頭!

其實,孝很簡單。孝是寬容,寬容老人總也捨不得扔掉的“垃圾破爛”,寬容老人的嘮叨;孝是耐心,耐心聽取老人的意見,耐心勸說老人;孝是順從,順從老人的意願,讓老人做自己想做的事。

父親,讓我們從點滴關懷做起,孝順奶奶吧!不要讓她再把自己關在小黑屋裡!

我心中的孝 篇7

國小五年級作文 ,838字

王永斌說過:“百善孝為先。”(意思是:從古至今,所有的善行中,孝是排在第一位的)。這樣的話語,大家一定非常耳熟,但在生活中,有多少人理解過這句話呢?而孝又是什麼?

我曾看到過這樣一個故事:老師問同學長大以後能為父母做些什麼?一位同學站起來說:“長大後,我能為父母買一幢大別墅,能讓他們開豪車。”說完大家用羨慕的目光看著他。另一位同學說:“長大後,我要帶父母去旅遊南極的冰川和北極的極光,是我送給他們最好的禮物!”說完其他同學傳出不小的讚歎聲。只有一個女孩怯怯的說:“我要給媽媽洗頭,讓……讓她的長髮飄逸起來……”空氣彷彿在這一刻凝固住了,教室裡靜得可以聽見心跳聲。“為什麼?”老師問道。“在一次車禍中,媽媽的雙手殘了,只有我給她洗頭……對媽媽來說,洗頭是種幸福!”她說完,教師裡爆發出排山倒海的掌聲。有人看完這個故事後不耐煩地說:“不就是洗頭嘛,誰都會洗啊!”不,你錯了,孝是不能等待的,當你一天天地長大,學業有成歸來的時候,陪伴了你“無數”個春秋的父母或許已經閉上了雙眼,當你看到身軀變得瘦小的他們沉沉的躺在床上,再用你的手輕輕撫摸著父母臉上歲月的傷痕,心裡一定十分難受,所以別讓孝等待,讓我們從生活中的點滴做起,孝敬父母吧!

當媽媽生病時,把一杯熱熱的開水和需要吃的藥給媽媽拿好,並親切地問一聲:“好一點了嗎?”這就是孝。

當到父母的生日時,哪怕只送給了他們一張小賀卡、一朵鮮花表達出自己的心意,這也是孝。

當爸爸下班回到加,給他提拖鞋,倒杯清茶,說一聲:“老爸,您辛苦了!”這還是孝。

讓我們把孝放在自己的人生行旅箱中,無論去到哪都隨身攜帶。

我心中的孝行 篇8

國小五年級作文 ,606字

孝是什麼?很多人認為孝是長大後給父母買大房子,買好車,帶父母一起去旅行……但在父母眼中孝並不是長大後的報答。

和父母吵架了,怒氣衝衝把門一摔,把父母晾在門外,自己在房間裡生悶氣。不知道父母喜歡什麼,有什麼愛好,甚至不知道父母的生日。不孝,已經悄悄進入了一個又一個的家庭。

我聽過這樣一個故事,從前有一個人十分小氣,他不喜歡任何人佔他的便宜,包括他的老父親。一天,他和他的老婆正在吃午飯,桌上的一隻烤雞讓他口水流下3000尺,正準備動筷,發現自己年邁的父親正從這邊趕來,他急忙把烤雞藏進了他的衣服裡,父親問他:“我的兒子,你有沒有什麼東西可以充飢,我快餓死了?””沒有,沒有,你還是去別處找吧,我也窮困潦倒。”兒子乾脆的說。老父親的眼睛一下子變沒了光彩,慢悠悠地向遠處走去。

父親走遠後,兒子可開心了,他把烤雞從衣服裡拿出來,烤雞卻變成了一隻癩蛤蟆,癩蛤蟆蹲在他的頭上,越來越緊,再也拿不下來,從此,這個不孝的兒子便再也不見蹤跡。

現在很多兒女都很自私,好吃的東西一點也不給父母。有什麼好玩的東西,恨不得緊緊握在手中,睡覺也不放手。

王祥的繼母不喜歡他,但王祥仍然在繼母生病的冬天,在結冰的湖中為繼母尋魚。這不是一種鮮明的對比嗎?

孝是不能等待的,孝是要用心的,作為子女的,我們應該從生活中點點滴滴的小事表現出我們對父母,對長輩的孝。

我心中的孝行 篇9

國小五年級作文 ,729字

孝是什麼?相信許多人都會認為孝是長大後讓父母吃好,穿好,給父母錢花就是孝順父母。可是並沒有多少人會真正地瞭解父母喜歡什麼,他們需要什麼。

在古代,有許多出了名的孝順子。比如:孔融,黃香等。可真正感動我的是王祥,王祥在古代也是出了名的孝,王祥還很小的時候他的母親就去世了,父親娶了一個後媽。後媽不喜歡王祥,到處說王祥的壞話,儘管如此,王祥依然對後媽萬分尊敬,從不爭辯。

有一年冬天,後媽生了一場大病,醫師說只有吃鮮魚才會好,可是大冬天誰賣魚呀!王祥依然不怕困難,來到河邊,用身體貼在冰河上,想用體溫融化冰塊,據說太上老君被感動了,變出兩條魚給王祥王祥開心極了,拿起魚回到家裡。這時,家裡的人急的想熱鍋上的螞蟻——團團轉,王祥拿出鮮魚,做了兩碗鮮魚湯給後媽吃,後媽病好後,感到十分內疚。從此,後媽對王祥像對親生兒子一樣,他們幸福的生活在一起。

現在社會上有很多的孩子不孝順自己的父母,被社會命名為“啃老族”“低頭族”,許多兒女不孝順父母,不理解父母,只顧自己,一心只想著有父母供他吃穿啊,只想著玩電腦手機。

現在,不僅僅是大人不孝順,小孩也不孝順自己的父母長輩,許多小孩回到家就是“衣來伸手,飯來張口”甚至有些孩子爺爺奶奶去接她放學時就會出現一些“偽君子”。在老師面前規規矩矩,一出校門就把書包扔在爺爺奶奶手中,自己則一蹦一跳,還嫌他們走得慢。

百善孝為先,孝順父母如敬天。孝順父母不需要你做什麼驚天動地的大事,只要你做一些力所能及的小事,為父母洗腳,揉肩;不與父母頂嘴;到一杯水給父母。而大人就多抽點時間陪陪自己的父母。記住,小不能等。

我心中的孝行 篇10

國小五年級作文 ,704字

孝是生活中可以看到的美德,給父母洗一次腳,給爺爺奶奶抬一把椅子,孝是出自平凡地生活。

古人孔融四歲就能讓梨,父親買了梨回來,讓孔融先挑,孔融挑了一個最小的。父親問:“為什麼挑最小的呢?”他說:“哥哥比我大,要吃大的。”父親說:“弟弟還比你小,是不是應該吃最小的呢。”他說:“弟弟正在長身體,所以要吃大的。”孔融尊老愛幼的精神贏得了人們的尊重。

可我呢?記得有一次我和奶奶說:“第二天早上要吃烤鴨。”我回到家就大叫著“烤鴨、烤鴨!”奶奶告訴我:“烤鴨賣光了。”我當時非常生氣,當場就罵了起來:“你不會去早點,明明說好了今天吃的,現在好了。”我跑進房間,把門重重的砸上就坐在床上生悶氣。現在想想還真是慚愧,烤鴨賣光了,其實跟奶奶無關的。

孟佩傑八歲的時候就獨自一個人照顧母親。後來孟佩傑要去學校讀書,因為癱瘓的母親獨自在家無人照顧,所以揹著母親去學校附近租了一間房子,並向學校申請下課時回家照顧母親,孟佩傑的生活非常艱難,她一邊照顧母親,一邊讀書,後來獲得了“全國三八紅旗手”、“中國青年五四獎章”等榮譽稱號。

我們普通人也有許多事可以盡孝。我們要從點滴做起,幫父母洗洗菜,自己的衣服自己洗,不讓父母操心。孝,不一定要長大以後才可以做,好好學習就是對父母的一種孝。孝是每個人都應該有的美德,不要等到發生讓自己後悔的事才想到孝,孝是不能等的,做一些簡單平凡的事也是盡孝。

我心中的傷痕 篇11

國小六年級作文 ,691字

在我那幼小而脆弱的心靈上,有著一道無法磨滅的傷痕,這是那麼得刻骨銘心,每每回想,總會有一陣微微的疼痛。

我坐在床頭,月亮透過紗窗,灑下了零零的月光。我閉上了雙眼,腦海中又浮現了那一幕,那刻骨銘心的一幕!

“怎麼回事,你上課到底在幹什麼,這點分數還敢回家!”媽媽一看到我那試卷,那張只有66分的試卷,對著我大罵道。

說實話,這確實是我最差的一次,但這試卷太難了,班上優秀的只有一個,這屈指可數的數字,難道還不足以顯示這試卷的難度?再加上當時我有點頭暈,能考好嗎?

但我不敢把這些告訴媽媽,我怕她會再罵我。我紅著臉呆呆站在一旁,我不敢面對她,面對她那凶神惡煞般的面孔,面對她那飽含騰騰殺氣的眼神。

“你讀什麼書啊!考這幾分,像什麼話啊!”尖利的大喊聲再次響起,每一個字都如一把匕首,深深地刺進我的心靈。“啪—啪”,兩記耳光重重地拍在我的臉上,一股火辣辣蔓延在我臉上。

兩行淚悄然而下,一股怒火在心中湧動,為什麼!為什麼!為了一個分數,就能不顧孩子的感受,不顧孩子的尊嚴嗎?我氣憤,我惱怒,不禁握緊了拳頭。我不再呆呆地站著,我一轉身,興沖沖地走出家門,雙手還不停地拭淚。

我來到一個小巷裡,掩著面大哭起來。那一個個充滿殺氣的字,那兩個火辣辣的耳光,是那麼清晰地迴盪在我的腦海裡。我拼命搖著頭,不敢相信這是真的。

打孩子,罵孩子,這樣做有用嗎?有用嗎?有用嗎?

夜幕悄然降臨,我站起身來,沉重地走向家門,我又看到了媽媽,看到了那張嚴厲的面孔,看到了那雙充滿凶狠的眼睛。

我回到房間坐在床頭,兩眼淚流不止,心頭一陣隱隱的刺痛,愧疚與傷心充斥在我心中,這是我的一道難忘的深深的傷痕。

家書中的孝心 篇12

家書中的孝心作文60 ,600字

“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”,家書無法傳遞到達,便平言語來傳遞自己安在的訊息,多麼濃郁孝之氣息,家書中的孝不僅只是一紙家書,其他的物品也可表達孝心。

曾經有一個人將裝滿中藥的藥罐帶回去為老母親治病,在現代城市中有多少會藥治不好母親的病呢?他非要傾盡自己的經歷為母親制一份用心的中藥回家,母親看到這份中藥就像看到自己的兒子一樣,一縷一縷的藥香,如同兒子陽光般燦爛的笑容,想象著兒子在炭火下閃爍生光的眼眸如同與兒子對視一樣,想到這些,藥即使再苦再難喝,母親為了不負兒子一片孝心,也會將其飲盡。

還有的家書中述寫了父親年輕時的一個故事,講到父親在他們小時候對他們濃濃的愛。父親在年輕時是一個文藝青年,多才多藝,一曲笛聲吹得輕柔委婉,到父親兩並霜花盡染,走路不再像從前那樣虎虎生風,父親的兒女遠離自己即將漂泊他鄉時,總會奏上一曲,從幽幽簫聲裡是對兒女的無限牽掛與思念。

左拉有一句話:愛是不會老的,它流的是永恆的火焰與不滅的光輝,世界的存在,就以它為養料,兒女在外,又何嘗不是牽掛家鄉,思念親人呢?

還有的家書中滿滿都是自己小時候的故事,講的是父母在自己小的時候對自己無微不至的關懷和關照自己成長的方式。是身邊的親人為我們營造了那些甜蜜的時光,滋養了我們的心靈。有這些甜蜜相伴世上還有什麼好害怕的呢?

《傅雷家書》中不僅表現傅雷的拳拳愛子之心也表現他子女對他的一片孝意,家書中的孝,不在名義,而在意義。

心中的傷口 篇13

國小三年級作文 ,401字

我受過傷,你應該也受過傷吧?每次,在我們受傷時,媽媽是如何表現的呢?我的媽媽經常是先責怪了我,然後又問:“疼嗎?”其實,在我們受傷的時候,最痛苦的是媽媽。

我說一件事來讓大家瞭解一下吧。事情是這樣的:在去年暑假裡的一天,我和朋友們玩耍時摔倒了,流了血,姐姐跑上樓去叫了媽媽。媽媽先是責怪了我說:“怎麼這麼不小心?”後來慢慢地變成了:“疼嗎,是不是很疼呀?”我沒有說話,媽媽就給我貼上了創口貼,然後親切地囑咐了幾句就上樓了。在進大門的那一刻,她還回頭看了我一眼,才走進去。

可是,在媽媽自己受傷時,就不是這樣了。記得有一天,媽媽切菜時,不小心切到了手,出現了一個口子,流了很多血,可是媽媽一句話也沒說,包紮了一下就好了。

在我們受傷時,媽媽會心疼,會在心中出現一道傷口,這道傷口,是愛的傷口。在她自己受傷時,心中並沒有傷口,只是受傷的部位有了一道傷口。媽媽心中的傷口,表達了她對我們的那份深情,無私的愛。

留在心中的那份憂傷 篇14

國二作文 ,1148字

那一年,他離開了,而我卻還傻傻地認為他去好玩的地方工作了,每天拿著奶奶的手機,來到爸爸經常帶我玩的那棵柳樹下給他打電話。

“爸爸,你在哪兒呢?”電話那邊沒有回答。

“喂,爸爸,爸爸!”

“孩子,你要好好學習,等著我回去看你……”

“爸爸,爸爸!我想你……”電話被結束通話了,可我卻莫名其妙的高興,因為以前我給爸爸打過好多次電話,他總是不接,或者是關機,而我卻傻傻地認為是他工作太忙了。當我聽到爸爸那既熟悉又陌生的聲音時,心裡有一絲絲的甜蜜,我終於可以經常和爸爸通電話了。

然而,這個美好的憧憬,就在不經意間被打破了。

有一次,我去姐姐家玩,常和我玩的幾個小朋友在竊竊私語,我隱約聽到“她也沒有爸爸。”我在疑惑,心想:他們是在議論我嗎?我想走近一些,聽聽他們到底在說些什麼?

“她還不知道呢。”

我好奇地問:“不知道什麼?誰沒有爸爸?”

“誰被爺爺奶奶養著,誰就沒有爸爸。”小胖的話,讓我恍然大悟。

我被嚇得坐在地上。心想:“不,這不可能,我昨天還和爸爸通過話呢!爸爸怎麼可能不要我呢?”我一邊抽泣一邊往家跑,就想找到爺爺奶奶問個究竟。

我發瘋似的跑到家門口,停下來,喘了口氣。只聽到奶奶對爺爺說:“老伴呀,兒子不會再回來了。要不咱們告訴孫女吧,等她知道了,她會難過的。咱倆也不能眼睜睜地看著她難過呀!”話音未落,我便衝進了屋裡,衝著他們吼道:“這不是真的!我昨天還和爸爸通電話了呢。”

“他說讓你好好學習,回來看你。”爺爺低沉地說。

“孩子,實話告訴你吧,昨天的電話是你爺爺接的,因為,你爸爸的電話一直在家裡放著……”

“你們既然早就知道了,為什麼不早點告訴我呢?你們知道嗎,外邊的小朋友看我的眼神都變了。爸爸為什麼離開了我?我要爸……”我傷心地哇哇大哭起來……奶奶既心疼又無奈地哄著我:“不是不想告訴你,只是你太小,怕你傷心難過,我們想等你長大了再告訴你。別生氣了,好嗎?”我望著蒼老的爺爺奶奶,點了點頭,心裡暗自打算忘掉那個狠心的爸爸。可從此我就再也沒有了笑容。

我漸漸地長大了。爸爸雖然再也沒有回來過,但他對我那短暫的愛卻還依然留在我的心裡。可那份如山的父愛,卻變成了我心中永遠的憂傷。

藏在心中的紀念冊 篇15

國二作文 ,849字

我嗅見,閣樓上紀念冊清新的味道,它帶著似曾相識的馬頭琴聲,漸近;帶著絢麗似火的日落,漸幻;沉澱,落在我心。

—題記

猶記得,那一年的暑假,和父母的那次旅行,那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。

第一次見到那一望無際的大草原;第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲;第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶;第一次認識那麼個女孩,我叫她阿西。

阿西帶我去看她家的羊,學著吃草的羊晃頭晃腦,一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿,能聊的事情自然不少,在愉快的氣氛中,我們就這麼晃過了一個下午。她說,要等到太陽落山了再回去,我疑惑地望著她,她神祕地眨眨眼,坐下了。

很快,傍晚來臨了。

我望見,呼倫貝爾的天空,湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際,火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前,阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日,又用不太標準的漢語對我說:“看到了嗎?”我茫然地點點頭,說:“嗯?”她又說道:“這就是我想讓你看到的,呼倫貝爾的落日。”

落日,草原,天空,阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。

我們玩了幾天,要回去了。

離開草原的最後一個傍晚,絲絲的清風拂過,帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天,在風中舞動。不遠的地方,天草朦朧一片,爬上了一抹氤氳的紅色,再而,它迅速蔓延開一片,天與草的那片朦朧中,又染上了別樣的色彩。而太陽,就在這最美的意境中,緩緩沉下更遠處的草丘後……

“喀嚓!”也許,這就是一種難以再見的景觀,我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾,你的傍晚,你的日落。

要回去了,我向爸爸要回了紀念冊,將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好,並寫上自己的話,悄悄遞給了她。不料,她也給了我一本紀念冊,上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語,以及她日常的一些照片。

我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。

紀念冊,它一直珍藏在閣樓上,也一直珍藏在我的心中,帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣,那絢麗似火的日落,和你,阿西。

心中的美景 篇16

國一作文 ,737字

每個人的心中都有一個美景,那是心中最夢幻、最神聖的地方。我不奢望看到美麗充滿桃花香氣的世外桃源,也不期望看到來到風輕輕一吹就泛起綠波的蒙古草原。我只想看海,那個能讓我忘記一切煩惱、憂醜的地方。

我心中的那片海,沒有輪船的修飾;沒有醉人的歌聲,更沒有漫天飛舞的夢幻的泡泡。它只擁有藍天,海風,海水,和沙灘。但我認為:這就足夠了。

我說過,我愛海,是因為海能使我忘記憂愁。是的,我似乎生來就與“陽光”沾不上任何關係,我從不會像他人那樣,在成功時高興的大笑,失敗時用微笑安慰、鼓勵自己。我只會蜷縮在房間的一角,默默的哭泣,我甚至不敢讓其他人聽到我哭泣的聲音,我的世界,只有零下33度的冰雪。所以,我需要海,需要海風吹走冰雪,需要海浪衝洗我的世界……

在一次次的失敗中,我悲傷過,絕望過。一切都在變,我越來越孤單,越來越害怕,但“去看海”這個念頭卻愈來愈強烈了。

終於,我有了這樣一次機會。

輕輕的坐在沙灘上,享受著溫暖的陽光,任憑海風吹起髮絲,海水拍打著腳背。

忽然,眼角一澀,幾滴白蓮花綻放在海面上,我的淚碎了,肆無忌憚的在我臉上流淌。我那麼懦弱,有什麼資格來看海呢?海是那麼堅強,它蘊藏著全世界的眼淚,壓抑著滿滿的憂傷,卻不會哭泣只是兀自躺著,淡漠的揚起皺紋。只會蜷縮在一角哭泣的我,不配看海,不配……既然海那麼堅強,那我也該堅強些了。我抬起右手,與海勾起小拇指:從現在開始,我不會把時間都用來低落了,去相信、去孤單,去愛去恨去浪費,去闖去夢去後悔。海,你一定要記住,這是我對你的承諾,也是我們之間的約定……

我要走了,去實現我們的承諾,再見了,海,我實現諾言的時候,就是我與你再次見面的時刻,要等我……

我心中的美景啊!這是我們的約定,我一定會實現它,為了你,也為了自己……

心中的歌 篇17

高二作文 ,1075字

據說,現在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數不多,我是如此幸運,聽到了這樣一曲震撼的長歌。

傍晚,九寨天堂大劇院,一位龐眉皓髮的老人,手執羌笛,靜默地立在舞臺中央,我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光,在那裡,我讀到了一種穿越千年的,古老而莊嚴的魅力。遐思間,一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空,點點滴滴,穿越時空,呼嘯而來。

那是羌族人民心中愛情的歌。

傳說,一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個騎白馬的藏族男子,勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗爭,終於讓九寨溝恢復翠綠與生機。在羌女失意之時,白馬人贈送她一面明鏡,鏡子不慎跌落在山林之中,碎成一百零八塊湖泊,每一塊都對映著愛的七彩光芒。愛情,造就了美麗的天堂,羌人在這裡繁衍生息。

一個民族的起源,是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚朴實,對待愛情,執著而真摯。在每個羌族人民心裡,都有一首歌,如烈馬長鳴,如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠而厚重,整個劇院岑寂了,只有那訴說愛情的歌聲彷彿來自天邊。

是誰為誰擦去珍珠般的熱淚,是誰為誰守著湖泊的聖潔?是誰為誰蓋的江邊重樓,是誰為誰擬的一葉扁舟,擺渡那載不動的許多愁?純潔的愛情,也成了我心中美麗的歌。

寂靜之中,悠揚的笛聲急轉而下,沉重而堅毅,如巨石亂墜,地崩山塌,演奏的老人閉上雙眼,眉宇間,盡是悲痛。

那是羌族人民心中堅強的歌。

由於九寨溝奇特的地質構造,從古至今,這裡地震頻繁,災害不斷。白天我曾遊覽過這樣一個景區,讓人戰慄的深淵下,湖水沉靜和深邃,就是在這片湖底,掩埋著一整個羌族的村莊。這是一群多麼淳樸善良的人,上天竟忍心降災難於他們,然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災害,在茫茫的深山之中,堅強地活著。他們吹奏羌笛,放養犛牛,過著簡樸樂觀的生活,他們承載著悲痛,卻從不懼怕未來。每個羌族人心裡都有一首堅強的歌。

日日夜夜,有真情相守,簡簡單單,就讓生活不朽。堅強,那也是我心中悠遠的歌。

笛聲漸漸歸於平緩,並熱鬧而靈動起來,像美麗的羌女唱著歡快的歌,像諾日朗瀑布奔流而下,在石頭上撞出串串水花……

那是羌族人民心中勝利的歌。

龍來氐羌黃河頭,征程漫漫幾個秋,這個川北深山之巔的民族,創造了獨特的語言、服飾、習俗,鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恆的愛情,自信而熱情,他們承載時代的傷痛,卻一直那麼堅強,那麼善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩,我知道,他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。

羌笛聲落,掌聲轟轟烈烈,震撼了長夜。

再次想起那樸實的犛牛,那長鬃獵獵的白馬,那神奇的九寨溝,我心裡有一首歌迴轉不絕:羌族人民,那是我心中最壯美的歌。

燃燒在我心中的溫暖 篇18

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

我心中的黃河 篇19

國一作文 ,599字

“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”自古以來,不知有多少名人墨客,留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇,唱響了多少氣壯山河的頌歌!

是的,在中華民族的心中,黃河始終擁有不可磨滅的光輝。

我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄,她的胸懷,已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是,我只好用我貧乏的文字去形容她。

黃河,她用她甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的中華兒女,她就像是一個無私偉大的母親。

而她的兒女,似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們,習慣了不停地向她索要,我們從沒有為她考慮過,我們只是一次次在索要過後,不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。

然而,一向平靜的黃河母親,她終於發怒了!洶湧的河水衝破了堤,向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道,她要讓她的兒女醒悟!河水繼續向四周湧去!

居民們奔跑,哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪,她強壓下了心中的怒火。

而孩子們,他們總是健忘的,他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……

回覆一回,黃河母親早已衰老,她已無力表示心中的抗議,於是,黃河出現了斷流……不予中華兒女,她已力不從心……

黃河,曾經在我心中雄偉氣派的黃河,她變了!她失去了曾經的豪邁與氣派,變得奄奄一息。

但是,在我心中,她仍是英雄!現在,讓我們用自己微不足道的力量,拯救我們的黃河母親!捍衛我們心中永遠光輝的黃河!

心中的鑽石 篇20

國二作文 ,772字

我的母親是一位普通的家庭婦女,她相貌平平,也不會粉裝打扮,在她看來只要乾淨就好,但是在我心裡,她像一顆鑽石一般,她的愛值得我去珍惜和永存。

在她的眼裡,我永遠是個沒長大的孩子,有時還在朋友面前叫我的乳名,但是一看到我不願意的表情,趕忙收回,一面尷尬的笑一面說自己說錯了話,然後邊忙著去為我們準備食物。我知道當她轉身的時候,她一定在責備自己不該多嘴。這就是她寧肯往自己腦上抹黑,也不願意讓自己的孩子不高興。

但是,她的嚴慈卻不能不把我折服,在一個寒冷的冬天,我拿了一張試卷回家,那紅紅的數字簡直就是我的幸運符號,回到家本想得到媽媽的讚許呢,但是連一句誇獎都沒有,最後還是爸爸誇獎了我幾句,但是後來爸爸說媽媽拿了我的卷子看了又看,還把它舉起來,自言自語地說:“呦,看看這寫的多好啊,怪不得滿分,真是好極了”,隨著又把它疊起來,我聽了不敢相信,有那麼誇張嘛,爸爸接著說:“不信你再找找一定有”,果真在媽媽的抽屜裡找到了那張滿分的試卷,我真是又高興有驚喜,沒想到媽媽竟然這麼喜歡我的滿分呀

現在上了初中,媽媽不再在別人面前叫我的小名,而我也不能常常拿個滿分回去,但是每次我上晚自習回家,門總是掩一個小縫,媽媽則坐在屋裡等我,每當我已進屋裡,總有擺好的飯菜,有一次她在沙發上竟睡著了,臉上充滿著疲憊,再看她的頭上已有了許多白髮,我不敢相信她已經老了,那魚尾紋也爬上了她的臉龐,再摸她的手,那是一雙怎樣的手呀,那上面長滿了繭,我不禁流下了淚,這時媽媽醒了,我忙把淚擦乾淨,看見我媽媽急忙坐起來說:“哎呦,對不起,對不起你看我這記性都忘了給你盛飯了,”說著上廚房走去,我上去急忙拉住她說:“你歇著吧,我自己盛,”媽媽在一旁看著欣慰的笑了。

我心中鑽石一樣的媽媽,她是值得我尊敬的,我無法把她帶在手上,所以我只能把她放在心裡,放在那最溫暖的地方,用心地愛護她!