公共衛生好習慣相關作文20篇

公共衛生好習慣 篇1

國小六年級作文 ,899字

美麗的廈門是我的家,她是一座文明的旅遊城市,生活在這座城市的人,都十分熱愛這座城市,時刻為她的美麗而努力。好習慣時時刻刻都發生在我們的身邊,但也有一些不好的習慣。

有一次,我和爸爸去科技館的路上,快到文化藝術中心站時,有一個五六歲小孩在公交車上張口就吐了一口濃痰在公車的地板上,要是讓其他乘客踩著真噁心。但是,他媽媽馬上對他說:“XXX,隨地吐痰是不對的,不文明的,讓別人踩著都不好呀。”並從包裡拿出衛生紙把地板上的痰擦拭掉扔到旁邊的垃圾簍中,小孩也害羞的耷拉著腦袋對媽媽說:“知道了”。旁邊的乘客都對小孩的媽媽投去讚許的目光。

進入科技館,忽然聽到一個三四歲的小孩哇哇的哭起來,並叫嚷著:“爸爸壞,爸爸是壞蛋。”大家都投去疑惑的目光,小聲議論著。原來小孩手裡拿著一個棒棒糖,想吃了,他爸爸幫他拆開,隨手把紙皮扔到了一個角落,小孩看見了,就掙脫著爸爸的手,過去把紙皮撿起來,不小心又把棒棒糖弄掉到地上,撿起來後用嘴巴添。他爸爸看見了就拍打著他的手,並說:“髒,不能吃。”所以一小孩就哭起來了。他媽媽趕緊過來,瞪了小孩爸爸一眼,對小孩說:“寶寶不哭……”小孩說:“爸爸扔垃圾,還打我。”小孩媽媽說:“爸爸不對的,爸爸向你道歉,寶寶乖,但是你把掉到地上的棒棒糖直接撿起來吃,也是不對的,吃了會肚子疼的。”小孩爸爸馬上紅著說:“寶寶乖,爸爸亂扔垃圾是不對的,還疼嗎?”小孩破涕為笑:“我知道了,以後不吃不乾淨的東西了,但爸爸也不能亂扔垃圾,拉鉤。”小孩爸爸伸出小手指與小孩拉鉤,並按了一個手印。參觀的人看了他們一家三口的情形,都會心的一笑。

這些習慣經常發生在我們的身邊,他們都是一些不起眼的小事,所以講衛生,要從小事做起,從一點一滴做起,從小養成習慣,從自己做起。以後在學校不吃零食,不隨地吐痰,不扔垃圾,讓講衛生成為我們的習慣。共創我們乾淨整潔的家園。

要養成講衛生的好習慣 篇2

國小三年級作文 ,342字

一天下午,麗麗正在家裡開心地玩飛機模型,這時候,媽媽手裡提著一籃子水果回來了。

看到裡面有她最喜歡吃的蘋果,麗麗顧不上洗手,拿起一個蘋果洗都不洗就啃起來了。一邊吃一邊繼續玩兒玩具,玩兒得十分開心。

可是,樂極生悲!到了晚上,等洗好澡,穿好睡衣,準備睡覺的時候,麗麗突然覺得肚子疼了起來,疼得她哭天喊地。媽媽不知怎麼回事兒,嚇得趕緊把她送到醫院去看急診。檢查的結果當然是因為麗麗吃了不乾淨的東西,導致細菌感染。媽媽是又驚訝又傷心。

一些看似不經意的壞習慣,後果卻很嚴重。麗麗的這種壞毛病,我們很多小朋友都有。我也是,總覺得每次吃東西前都要洗手,很麻煩,但每次爸爸都非要我洗,開始我很煩,但現在已經習慣了。

其實,不光講衛生,很多事情,都要從一點一滴開始養成好的習慣,這會使人一輩子受益。

好習慣,成就好人生 篇3

高二作文 ,1194字

法國作家培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣。”的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

賈平凹被認為是中國最高產的作家之一,被人譽為“文壇鬼才”、“長安怪傑”。賈平凹在大學中文系讀書時,就開始文學創作,他先是向校報投稿,連連發表些詩作,以後就逐步將作品投向社會上的大小報刊。儘管那時他收到的退稿單相當多,但他毫不氣餒不斷地寫作已成為他的習慣。他看書、學習、寫作、投稿,二十多年如一日,習慣成自然,他的一枝生花妙筆,寫下了七百萬字的作品,出版了六七十部著作,數十次獲得國內外各種文學獎,成為深受歡迎的作家。

古今中外,在學術上有所建樹的人,無一不具備良好的習慣,文學泰斗列夫托爾斯泰從六七歲開始,就養成了寫日記的習慣,把每天有趣的事情記下來。9歲的時候,他專門記一本《外祖父的故事》裡面記滿了外祖父打仗時的非凡經歷和有趣的故事,還喜歡蒐集名言警句,記了滿滿一本子。後來蒐集名言警句也成了他一生的習慣,逐漸發展為每天與書為伴,全神貫注地閱讀大量的文學名著。最終,他自己開始了創作,豐富而深厚的沉澱,使他的文學作品傳到世界各地,震撼、感動了一代又一代人,進化論創始人達爾文說過:“我的生活過得像鐘錶上的機器那樣有規律,當我的生命告終時,我就會停在某一處走不動了。”達爾文所說的“規律”就是指“良好的習慣”,當然也包括“良好的學習習慣”。

這些事例無非在告訴我們一個事實:一個人的反覆行為便形成了習慣,而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此,好讀書和思索的人中,收穫知識和智慧,處處總是習慣為他人打算的人,收穫的是快樂和幸福,遇事總是抱著積極心態,習慣往好處想的人,收穫的一定是成功和人生的輝煌。

有位教育家說:“習慣就彷彿是一條纜繩,我們每日為它纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破。”

歲月長長路長,人的一生,關鍵的就那麼幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段,這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,是你為將來奠基的時期,每一天、每一步都要走好,讓我們從現在做起,養成以下好習慣:

上課積極配合老師,不走神;勤於動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什麼”;當天學的知識當天“清”;善於總結歸納,每週知識進行周結;不把老師佈置的作業當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃,並能堅持執行;少閒談,多讀書;每做一件事,都力求完美;常與老師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢於把自己的目標公佈於眾;每天早上起來後,對自己的一天做個計劃;每天晚上總結一下自己一天裡所做的事,經常反思自己所做的一切等等。昨天的習慣已經造就今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天,祝願我們所有的同學擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

好習慣,讓生命更精彩 篇4

高二作文 ,1162字

生活中,我們總會覺得,有些人在公共場合總是魅力四射,大方得體,像個紳士,給人感覺很舒服。其實這其中都是習慣在起作用,好習慣總會給人好印象,或許我們並沒有刻意的去關注,但潛意識當中,那些細小的行為和禮節就會讓身邊的人對你更加尊重與認可。所以真正讓我們與眾不同的還是習慣。

一個好的習慣會為我們造就一個精彩的人生,那麼我們應該怎樣去培養好習慣呢?

有這樣一個故事:一個只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《聖經马太福音》中第五章到第七章的全部內容背誦下來。其間的內容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當大的難度。牧師在讚歎小男孩驚人的記憶力的同時,不禁好奇地問道:“你為什麼能背下這麼長的文字呢?”這個男孩不假思索的回答道:“我竭盡全力。”

相信有很多同學聽這過個故事。16年後,這個男孩成了世界著名軟體公司的老闆,他就比爾盖茨。

我們要培養良好的學習習慣,也必須要像比爾盖茨那樣竭盡全力去做,去持之以恆地培養好習慣,讓好習慣伴隨終生。

那作為學生的我們如何才能堅持不懈地培養良好的習慣呢?

首先,我們需要耐心發動、逐漸加速。這就好比如開車,天氣冷的時候車打著火要過一會兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會熄火的。

一個人培養習慣也是如此,要循序漸進。一開始朝著理想目標行動起來,一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。俗話說:“有志者,立長志。無志者,常立志”。因此,要養成良好的學習習慣,第一步就是要說到做到,堅定不移、持之以恆。

計劃每天記憶16個單詞,就一天不落地去記憶;認識到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動自覺克服;制定了學習計劃,就定時定量的去完成。

其次,我們要約束自己的行為,擁有自制力。人的行為很大程度上受環境因素的影響。比如作為高中生的我們,已經認識到網上游戲、電子遊戲的副作用。有些人,或許經常告誡自己:不要上網打遊戲,要利用網路查閱學習資料,可是每次走進網咖,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習慣形成的過程中,在我們自身的自制力還不十分強的情況下,應控制自己的活動空間,包括時間,來約束自己的那些壞習慣。

培養習慣,就像走路一樣,發現走的路線不對了,應及時調整到對的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。

有人說,青少年的心田是一塊神奇的土地。播種了一種思想,便會有行為的收穫;播種了行為,便會有習慣的收穫;播種了習慣,便會有品德的收穫;播種了品德,便會有命運的收穫。也有人說,行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。

讓我們播種下一個個良好的行為吧,並且用堅持作為養分,那麼日後我們一定會收穫一大堆良好的習慣,同時它們還會升華成為優秀的品質,只有讓優秀成為一種習慣,我們才會擁有一個更加美好的未來,讓我們的生活,因為習慣而更精彩。

好習慣造就好人生 篇5

高二作文 ,936字

什麼是習慣?習慣是指由於無數次的重複或練習而逐步固定下來變成自動的行為方式。

英國教育家洛克說:“習慣一旦養成之後,便用不著藉助記憶,很容易自然地就能發生作用”。跟大家講一個關於習慣的小故事吧!在日本,有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員,一位衣冠楚楚,氣度不凡的年輕人走進了總經理辦公室,他優雅的談吐,紮實的專業知識贏得了總經理的好感,沒想到就在年輕人轉身離開的時候,他下意識地摳了一下鼻孔,這麼個不起眼的動作並沒有逃過總經理的眼睛,試問一個沒有良好生活習慣的人怎麼能做好衛生檢測員呢,最後這個年輕人失去了擁有這份工作的機會。

有句話說得好:習慣形成性格,性格決定命遠。這句話讓我想到了前蘇聯宇航員加加林,他從小就養成了良好的生活習慣。在進入習飛船前他將鞋子脫下只穿襪子進入座艙,這個細節他在眾多宇航員中脫穎而出,成為世界上第一個進入太空的宇航員,可見好習慣給加加林的人生帶來了巨大的收穫。

生活習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個的行動知識能力固然重要,但良好的生活習慣也往往能力我們插上成功的翅膀,不經意間助我們一臂之力。

佩利說過:美德大多存在於良好的習慣中。“良好的習慣能提高道德素養,在生活中自己的種種習慣關係到自己的形象,事業及人際關係。習慣性整理房間,打掃衛生,幫助他人,讚美他人,不僅能美化自己在他人心中的形象體現自己的道德品質,更能提升自己的價值,何樂而不為呢?一個邋遢,愛說粗話,沒教養的人是不受人們尊重的。

習慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習慣一旦形成之後,沒有十倍自信的力量很難加以改變。

對於我們學生來說一個良好的學習習慣是必須的,它有利於學習的積極和主動性,有利於形成學習策略,提高學習效率,有利於培養自主學習能力,比如上課認真聽講,積極回答問題,課後要自覺複習,認真總結經驗教訓,提高閱讀能力,不斷完善自我。在成功的路上充滿了荊棘和困難,而好的習慣就像手中的一把鐮刀,能幫你衝破障礙走向成功的殿堂,立於不敗之地,壞的習慣可以將人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當我們疏忽時就蓬勃地蔓延起來。所以我們要吸收有益的營養,剔除無益的糟粕,拒絕有害毒素。

同學們,讓我們一起培養一個良好的生活習慣,語言習慣,學習習慣創就一個美好的人生吧!

培養好習慣,成就美麗人生 篇6

高二作文 ,1001字

著名教育家烏申斯基說:“如果你養成了好的習慣,你一輩子者享受不盡它的利息,如果你養成壞習慣,你一輩子都償還不盡它的債務。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧。成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅實的基礎。

日前,一名氣宇不凡的男士在某招聘會上應聘衛生檢測員,經過幾番考驗,經理十分賞識他的才能,決定招聘他,男士正要離開時,在地上吐了口痰,這一細節在經理的瞳孔裡放大,毫無疑問,僅僅有一步之遙的成功敗在了壞習慣的石榴裙下,從這位男士的身上我們可以看出,好習慣的養成真的很重要,甚至直接決定一個人的未來。

現代心理研究表明,一個人成才所受的影響,智力因素約佔25%,非智力因素約佔75%,良好習慣的養成非智力因素佔主導作用,培養良好的習慣對一個的成長是至關重要的。

南開大學的校長在鏡子上寫了這樣一句話:面必爭發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,背容直,氣象勿傲怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一名中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學生的身份,保持大方得體的儀表,不僅是對老師同學的一種尊重,也是一個良好的生活習慣,可以為學習營造好的氣氛。不好的學習環境誰能接受呢?我想大概沒有吧。

同學們,歲月長長路也長,人的一生關鍵就那麼幾個階段,而高中三年無疑是幾個階段中尤為重要的一個,這是一個世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期,是為我們將來奠基的時期,每一天每一步都可以是新的起跑線。

當你踏進校園,你應該能夠看到牆上張貼的校友單,在他們的名字後面,也許有你夢寐的大學。他們努力學習,勤奮鑽研,寒窗苦讀,金榜題名,而好習慣就是他們成功的催化劑。

再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認真,有人馬虎;有人勤儉節約,有人鋪張浪費;有人今天的事情今天做,所有的夢想皆成真;有人今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,因為有怎樣的行為習慣就會決定怎樣的人生。

擁有好習慣,成就美麗的人生。高中了,離社會的彼岸越來越近,現在必須養成好習慣,為幸福人生奠基。那麼怎樣才能擁有好習慣呢?兩個字:堅持!再補充兩個字:努力!習慣的初步形成所需時間為21天,養成穩定的習慣需要90天,在這個過程中,關鍵在於自己。同學們,相信我們的信念,相信奮鬥的力量,努力養成好習慣吧!好習慣讓人終生受益,希望過了今天,我們將有一個不一樣的自我,世界將因我們好習慣的到來而更加美麗!

好習慣成就美好人生 篇7

高二作文 ,1093字

著名心理學巨匠威廉詹姆斯說:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。正所謂觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,一生就會改變。

從小養成一個良好的習慣,就會使你多一份享受生活的能力,使你有一個積極的人生,使你多一份成功的機會。

如果說生命是一座五彩繽紛的百花園,那麼,好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花,她的果實對生命的成長往往影響深遠,就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種,這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者,是改變荒島命運的製造者。

如果說生命是一片充滿生機的原野,那麼好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月裡迷失了自我;有了這條路,就能去漫遊我們的理想之國,就能一天比一天更接近我們渴望中的新生活。

如果說生命是一部激越高亢的樂章,那麼好習慣就是這部樂章中用不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌,唱著這首歌,就能享受到生活的節奏之美;唱著這首歌,內心深處就會湧動著一種催促自己奮發向上的力量。

有一個旅行者,他每到一地,都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次,他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流裡,撿起了一顆碩大鑽石。是的,好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖,是一本在生命銀行裡不斷擴充套件我們人生價值的存摺。

壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪裡的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒。而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆,不管是那個方向來的風都能讓它成為推動我們前進的動力,從而把我們送到自己渴望達到的港灣。

一個人的反覆行為便形成了習慣,而習慣反過過來塑造了你獨特的自我。因此,好讀書和思索的人,收穫的是知識和智慧;處處總是習慣為他人打算的人,收穫的是快樂和幸福;遇事總抱著積極的心態,習慣往好處想的人,收穫的一定是成功和人生的輝煌……

有位教育家說過:“習慣就彷彿是一條纜繩,我們每日為他纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破。”其實,習慣既可以養成,也可以打破,只是絕非一蹴而就。而是需要長期的養成。習慣左右了成敗,習慣改變人的一生。一句話,成也習慣,敗也習慣。

人的一生,關鍵的就那麼幾個階段,而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的階段。這是一個人世界觀,人生觀、價值觀形成的關鍵時期,每一天,每一步都要走好。

讓我們從現在起,養成好習慣。昨天的習慣已經締造了今天的我們,而今天的習慣決定了我們的明天。祝願我們所有的同學能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

好習慣成就美好人生 篇8

國小五年級作文 ,932字

行為就像指南針,指引著每一個人的行動。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。這是我從《少年向上,真善美伴我行》這本書中獲得最深的感悟。

比如:在我們的生活中,每個家長都希望自己的孩子擁有儘可能的美德—節制、寬容、誠懇、勤勞、公正、節儉、整潔、謙遜……是的,這些美好的品德會讓孩子最終走向成功,併成為一個令人尊敬的人。就如在生活中,媽媽和爸爸總是要我勤勞,要幫媽媽多做家務。這樣既能幫媽媽減輕壓力,也能讓我養成一個好習慣。比如,那天早上我伴著和暖的陽光,我懶洋洋地起床,迷迷糊糊地穿好拖鞋,走出了房間,剛走到客廳,直覺告訴我:我好像在房間有什麼東西沒做好,於是我在房間四周觀察了一下,可沒有看到任何沒有整理的地方,於是安心地走出了房間。等我放學回來時,媽媽一臉嚴肅地看著我,讓我心裡十分害怕,心想:我做錯什麼事了嗎?這時,媽媽開口說話了:“寶貝,你有一個壞習慣哦,房間的被子都沒整理好。”我慚愧地低下頭說:“下次我再也不會了。”

通過以上兩件事,我感受到了:生活中有你的好習慣和壞習慣,我知道每個人都想有好習慣,而沒有一點壞習慣,這是不可能的。只有你不斷地努力,把一個個壞習慣慢慢改變成好習慣,而沒有一點壞習慣,這樣才能得到別人的尊重。好習慣是在生活中養成的,從一個不經意的動作,就可以看出你的品牌、修養、人生態度。如果養成了好習慣,你一輩子就享受不盡的“利息”,要養成了壞習慣,你一輩子都償還不完它的“債務”。你們看每一個成功的人,一定有很多好習慣,我們要從小養成勤學、好問、惜時、對陌生事物有深厚的興趣、做事認真、文明有禮等好習慣。

這些名言告訴我們,在生活中,我們也要養成好習慣,比如:起床時要養成整理被子的好習慣,吃飯之前養成洗手的好習慣,上課中,要養成認真聽講的好習慣……我們生活中有許多好習慣等著我們去慢慢養成。說了以上這些好習慣,我希望大家能記住美國心理學家威廉詹姆士曾經說過的話—播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。這一句話告訴我們,只有願意去養成好習慣,在生活中才能有好習慣。

最後,我想對大家說:“成功是一種習慣,習慣決定性格,性格決定命運!”

受益終生的好習慣 篇9

國小五年級作文 ,857字

“習慣”—指的是一個人在日常學習生活中逐漸養成而不易改變的行為。如何判斷習慣的好與壞呢?我認為,對你的學習生活帶來益處的就是好習慣。好的習慣,會讓你受益終生;而壞習慣則不同,如果你一不小心“擁有”了,那你可就要注意了,對你的將來或許有影響哦!

俗話說的好:“九層之臺,起於累土”,好習慣不是一下子養成的,她就是“累土”,只有你費盡心思,認認真真,才能養成一個好習慣。

在我日常的學習中,也有這樣的“累土”,今天我就與大家共同來分享其中的一項—“複習與預習”。

首先是“複習”,大家都知道“溫故而知新”。記得以前,我經常是一到家就猛寫作業,認為把一天的“任務”完成就算了。剛開始我並沒有感覺到什麼,以為複習應該是學期結束才幹的事兒,可時間一長,就發現其實弊端很多,例如:做作業時還要一條一條的在書上找、抄,速記速忘;時間久了,所學的知識點就遺忘乾淨了,等到真正複習的時候還要再花大量的精力來回顧,真是得不償失啊!後來,在每次做家庭作業之前,我會把今天在課堂上學的知識進行“梳理消化”,課堂上老師講的內容在我的腦海裡就會像放電影一樣,又過了一遍,每天如此,不僅把當天學的記的更深,還能把之前所學的貫穿起來,這樣在整體複習的時候就能省事多了。

不僅如此,每天預習就更重要了。我以前總是想:有什麼好預習的!反正老師上課總是要講的嘛!上課再聽也不遲!但是,我發現為什麼有的同學上課時表現那麼的積極,對課文內容那麼的熟知?而我會感覺很茫然,老師講的知識點、內容是那麼的陌生?其他同學在爭先恐後舉手發言的時候,你就只能像呆子一樣的坐在那兒,老師講到了東,你卻還在西思考,完全跟不上進度。原來她們是在之前做了大量的工作,那就是預習,如此之重要!當你每天進行了預習,那效果大不一樣,課堂上再也不會陌生了,你就會與她們同步,新講的知識點我也可以積極的舉手發言,得到老師表揚和鼓勵!

不管是學習還是日常生活中,一些好習慣都是日常積累的,都是從細微之處得來的經驗,當你一旦擁有了這些好習慣,你就會快樂地“享受”著!

影響孩子一生的36種好習慣讀後感 篇10

讀後感 ,514字

“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話講了讀書的重要性和益處。暑假期間,我每天都會讀一個小時的書,來豐富自己的詞彙,組織語言,使作文得到進步。我重點讀了《影響孩子一生的36種好習慣》。巴金曾說過“孩子成功教育從好習慣培養開始”,因而媽媽向我推薦這本書。

本書介紹了36種好習慣,從做人、做事、學習與交往4個方面說的。每個方面都講了種種習慣。每種習慣列舉幾條有關這種習慣的名言,又舉了幾個名人的事例,說明這種習慣的重要性,最後還給家長提一些建議,使孩子養成這種好習慣。在這本書的開頭還告訴家長如何教給孩子好習慣。從書中我知道好習慣要在生活與實踐中培養,並抓住關鍵期,要不斷糾正壞習慣,循序漸進地養成好習慣。

通過讀這本書,我覺得養成每一種好習慣都要有毅力,要堅持,要有耐心。“父母是孩子的第一任導師”,這句話一點沒錯。我們最初的習慣全部來自父母的培養。比如誠信,只有父母先做到誠信,孩子才會誠信。父母的行為直接影響我們。然而,我們也要付出行動。父母為我們樹立正確地榜樣,我們也要按照父母的去做。我也從書中看到了很多好習慣。我要通過自己持之以恆的努力擁有它,使它成為適合我的好習慣。

讀完這本書,我懂得了要想獲得成功,必須要養成好習慣。

好習慣成就一生 篇11

國二作文 ,854字

有人問一位諾貝爾獎獲得者:“你在哪所大學,哪個實驗室學到您認為最重要的東西呢?”這位白髮蒼蒼的學者說:“是在幼兒園。”“在幼兒園學到了些什麼呢?”學者回答:“把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不要拿;把東西放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀察周圍的大自然……從根本上說,我學到的東西就是這些。”這位學者的話深深地觸動了我。是啊,細小的好習慣可以讓你終身受益無窮,所以,我們應該養成良好的生活習慣。

俗話說得好:“金無足赤,人無完人。”在這世界上沒有人是十全十美的,但我們要竭盡全力改掉自己的壞習慣,讓好習慣伴隨一生。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”雖然說這很難,但我們要努力的,持之以恆的去改正它們、克服它們,不要讓它們主宰我們,這會影響我們的一生。

好習慣一:個人衛生要注意。要改掉自己的壞習慣,首先應該從身邊小事做起,要管好自己的個人衛生,勤洗臉、勤刷牙、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣服。然後應該愛護自己周圍的環境,不要在教室裡亂扔垃圾,在一個健康舒適的環境中才能學得更認真更踏實。更不要在校園裡亂扔垃圾,因為“校園是我家,保護靠大家”,如果每個人都往校園裡亂扔垃圾,那這還是校園嗎?所以,這些如果做的不好,請務必改正,人犯錯並不可怕,可怕的是不知悔改,由小錯變打錯。

好習慣二:禮貌細節要注意。在我們的生活中,總會看見一些不文明的行為。例如:在公交車上看到老弱病殘不讓座,我們是一箇中學生,應該理所當然的讓座,這是養成良好習慣的點睛之筆。有很多同學見了老師都繞道走,不知是害怕還是不好意思,我希望大家以後見到老師問聲“老師好”。在家裡,我們應該孝順父母。不管他們怎樣,“愛”的方式不同,我們都要理解。他們含辛茹苦把我們養育成人,並不期望我們怎麼回報他們,一心想用他們無私的愛呵護我們健康成長,鼓勵我們成為有用之材。不要讓他們露出失望的表情,不要讓他們對我們失去信心。

讓好習慣伴隨我們一生,好習慣就能成就我們一生。所以我們應該改掉陋習,從小事做起,從點點滴滴做起。

領好習慣生根發芽 篇12

高一作文 ,77字

生活的大海,習慣是它的碧藍;生活的清泉,習慣是它的澄澈;生活的森林,習慣是它的芽苗。帶著節儉,帶著恆心,帶著耐心,種下習慣的種子,相信它會長得茁壯。

好習慣,好人生 篇13

好習慣,好人生作文3 ,339字

今天下午是週會課,封老師讓我們討論一個話題,題目就是“好習慣好人生”,然後我們就開始紛紛議論起來。

我對這個話題的看法是隻要有了好習慣,就會有一個美好的人生,那應該怎樣養成一個好習慣呢?那些是好習慣呢?老師就讓我們討論這個話題。

我們小組開始討論了,我的想法是從小就應該養成一個好習慣,而且還要堅持下去。如果養成了一個壞習慣,就應該馬上改正,不能成形在改正,因為那樣就非常難改了。一般是在12歲之前是比較容易改的,18歲就非常非常難改了。然後,我們就開始討論哪些好習慣呢?有的說,借別人的東西要及時還,早上6點起床,晚上9點睡覺。還有的說上課不亂說話;坐資端正,不駝背等等我感覺他們說的都對,但是要做到就不是太容易了。

“好習慣好人生”,就讓我養成一個好習慣,創造輝煌的人生吧!

好習慣、好人生 篇14

好習慣、好人生作文3 ,243字

今天下午,我們開了一次週會,講得是好習慣、好人生。

我有一個非常大的壞習慣就是幹一些事情後面留下“尾巴”,比如說:“在沙發上看書時,在上面吃東西,而我吃完的垃圾,就放在沙發上,沒去扔。”

我也有一些好習慣,最大的好習慣就是每天至少大聲讀英語二十分鐘,因為這樣能幫助我快速學好英語。我還有一些好習慣,比如說:愛讀書,我從小到大看地書,我都數不清了;我還有好的學習習慣,因為我一回家就寫作業,什麼都幹完了,我玩得才開心、放心。

以後我要堅持我的好習慣,把壞習慣都改了,這樣我才是一個好學生。

好習慣,好人生 篇15

好習慣,好人生作文3 ,313字

今天下午,我們上週會課,老師給我們一個題目:好習慣,好人生。讓我們討論一下這個題目。上完這節課後,我受益匪淺,寫了這篇感受。

第一:我想了想題目:好習慣,好人生,是什麼意思?我想到了:有一個好的習慣,你就會有一個好人生。

第二:那些是好習慣呢?這讓我想到了一些小事,如不經別人的允許就不能拿別人的東西。借東西要還。早睡早起,不丟三落四,溫習功課,預習功課,見到垃圾隨手撿起……等等,都是好習慣。

第三:我要做到什麼,養成好習慣?我覺得我應該做事不丟三落四,因為我以前總是丟三落四,常常不知東西放在哪?所以我要改掉這個壞毛病。我也要做到早睡早起,早上就不會遲到了。

總之,好習慣要從小事做起,你才會有好人生!我一定要養成好習慣!

好習慣好人生 篇16

好習慣好人生作文30 ,319字

“好習慣,好人生”是今天下午週會討論的話題。

我第一個念頭是:要有好習慣,才有好人生。我又想,好習慣有哪些呢?我先找了找自己的好習慣:放學回家後就馬上開始寫作業,上課能坐端正,不亂講話,老師讓寫的作業能在規定的時間內寫完。我還要向別人學習,改正自己的缺點。我要養成每天至少看20分鐘以上的書,每天背2個以上的英語單詞,還要養成上課積極回答問題的好習慣。

回家馬上寫作業和在規定時間內完成作業,讓我有了時間觀念;每天看20分鐘書,可以讓我增加課外知識,讓作文寫得更好;每天背2個英語單詞,可以讓我的英語學得更紮實,更好;上課積極回答問題,可以鍛鍊我的膽量。這樣可以讓我全面發展。

我要有個好人生,就要從現在努力!長大才能做個對國家有用的人!

好習慣伴我一生 篇17

國三作文 ,2730字

“好習慣伴我一生”遊記(一)

“寶貝,起床了!”我一骨碌從床上爬了起來,4點半我就起床了,你猜我要幹什麼?哈哈,去參加《小主人報》舉辦的為時5天的“好習慣伴我一生”暑期夏令營。

車像一匹飛奔的快馬載著我們在高速公路上。“快看!動車!”朱老師叫道。熱鬧的車裡,頓時安靜了下來,我們的眼睛齊刷刷地向窗外看去,只見一條長龍從京滬高鐵上呼嘯而過,速度雖然沒有磁懸浮列車快,但足以讓我們飽足眼癮。

我們的第一站—“上海總社”,這可是我們小主人之家呀!在陳列室裡,江澤民爺爺的祝福和照片吸引了我們的目光。下午,我們來到了“上海科技館”,感受科技的魅力。在動物世界裡,許多的動物標本讓我目不暇接:大象的鼻子伸展開來,耳朵像個扇子,旁邊的兩隻小象抱成一團,好似在嬉戲打鬧。精彩的電影《贏在大腦》,講述了環法自行車賽的賽車手們大腦、手、腳的配合,以及遇到危險、疼痛等,大腦會採取什麼措施,真是讓我增長了知識。

晚上的外灘燈火通明,在多彩的霓虹燈照耀下著名的東方明珠、金茂大廈、世貿大廈、上海中心等標誌性建築讓我盡收眼底。在熱鬧、繁忙的黃浦江上,過往的船隻讓我眼花繚亂。小到快艇,大到千噸巨輪都可從這通過。

奔波了一天,我們回到了酒店,為明天養足精神

“好習慣伴我一生”遊記(二)

新的一天開始了。

上午,我們準備參觀東海大橋,聽張導介紹:大橋全長32、5公里,雙向6車道,寬度31米,被人們稱為“一座夢想的橋樑”,它是我國真正意義上的跨海大橋。

“小記者們,看右手邊的風力發電機,它可是全國第三大的!”張導說。我們不約而同地向窗外看,只見有十幾層樓高的風車正在旋轉著,就像一個“向日葵”,哪裡有風就往哪兒轉。

終於上橋了,從車上向遠處望去,望不到對岸,橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘後我們來到了洋山港,收費站邊的半掛車通道上,幾百輛集裝箱車整齊地排列著,像等待檢閱的士兵,十分壯觀。從這裡通過的車輛就可以去碼頭解除安裝集裝箱了。

隨後,讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現在眼前,一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經在電視上、書上看的船模,這裡應有盡有:鄭和下西洋的寶船、撞上冰山後沉沒的泰坦尼克號、現代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全,讓我這個“航海迷”大飽眼福,長了見識,直呼“過癮呀!”我為自己買了一個船模,作為留念。

最令人期待的《小主人報》成立30週年慶典活動拉開了帷幕,在以“好習慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習慣”比作“奧特曼”,把“壞習慣”比作“小怪獸”。改掉壞習慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣,我們聽得津津有味,大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”並討論了用什麼“奧特曼”打敗它,從而養成好習慣。我們也沒空手去,圍繞主題展示了各自精心準備的節目,唱啊!跳啊!會議室裡充滿了歡聲笑語,大家拍手叫好,歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福,我們與《小主人報》同成長。

願《小主人報》越辦越好

好習慣伴我一生遊記(三)

快樂的第三天行程開始了,我們來到了動漫館,今天正逢有氣球展。我心裡想:來得真是巧!可以好好開開眼見了。

場館裡展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象,有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了,光頭強拿著****對準熊二,熊大、熊二準備逃跑,樹上的小松鼠正拿著松果幫著他們還擊光頭強。看著這些栩栩如生的畫面,真好像身臨其中了啊!老師見大家躍躍欲試的樣子,獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》,講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事,讓我意猶未盡,難以忘懷。

“星期八小鎮”的來源是讓小朋友們在一個星期裡多出一天的時間來體驗大人的工作,也就是當“小大人”。今天有這難得的機會,我要好好嘗試著體驗一回,做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建築師”了,手裡的設計模型就是樂高玩具。20分鐘後,我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層,每層都有窗戶,第一層正中間有個大門,方便進出,樓房上裝了避雷針,就不用擔心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學會合理利用時間和支配收入,體驗的角色越多掙得“錢”就越多,看著手裡越來越多的“錢”,我心裡簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們為生活打拼的艱辛,要珍惜大人的勞動果實,學會感恩呀!

好習慣伴我一生遊記(四)

今天是我們大顯身手的時候了,一大早,我們在曼哈頓麵包工廠參加了一個關於麵包的知識講座,瞭解到麵包的歷史很悠久,最早是新石器時期我們的祖先發明的,用作充飢。但是做麵包不是很輕鬆的事,而是利用先進的全自動流水線加上18道工序製成的。每分鐘可以生產10萬個麵包!真令我欽佩不已。

下面是DIY漢堡的時刻了,我將漢堡麵包切開,小心翼翼地放上肉鬆、海苔、沙拉醬。儘管我們才吃完早飯,可是自己做的麵包太誘人了,我破天荒地將它吃光了。這讓我懂得了“光碟行動”—不剩飯不剩菜。一個漢堡麵包要18道工序,可隨手一扔是輕鬆的事。這次活動使我增長了知識,懂得了節約。

下午,我們參觀了我國著名作家、文學家、思想家——魯迅的故居。

一進門,一股書香氣撲鼻而來,我彷彿穿越時空,來到了魯迅生活的年代,看到了百草園,看到了桌上的“早”字,更彷彿看到了魯迅當年的學習情景。魯迅的學習精神讓我很受啟發。

我們也體驗了一次私塾,做了一次書生。“壽鏡吾先生”教我們背《三字經》,接著講魯迅的知識,每當回答對一題,先生便說道:“妙哉,妙哉!”讓我們體會到讀書的樂趣。

參觀完魯迅故居,瞭解了魯迅,他的學習精神值得我學習。

好習慣伴我一生遊記(五)

今天是最開心、最難忘、最意猶未盡的一天,我們將在橫店的明星夢工廠裡大放光彩。

為了方便拍電影,影視城裡全是仿製建築。明清宮苑是仿照紫禁城設計,高聳的天安門,在古代時叫“承天門”。1949年10月1日,毛主席就是在天安門城樓上宣告:中華人民共和國,中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!我由此產生了崇敬之情……

我們的任務不是參觀,而是拍微電影《康熙選才》,講述了康熙皇帝選人才的趣事。

我的角色是衛士,別看這個角色不起眼,但拍電影真的很不容易,站了2個小時我的腿就發酸了,有時還會忘詞,身上的汗珠不停地往下淌,十分不容易,還口乾舌燥。想起一些大明星光鮮的背後是不分晝夜的付出,我情不自禁地欽佩他們。

快樂的五天行程就告一段落了,從《小主人報》總社到最後的拍電影,最大的收穫是自己的事能自己做了。不但認真完成任務,不亂花錢,而且遇到問題自己解決。結交了許多朋友,自己能照顧自己,我覺得我是最棒的。

好習慣成就人生演講稿 篇18

演講稿 ,741字

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。有一個故事,說一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到後還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

今天,我結合自己的學習生活來談談《好習慣成就人生》。

法國思想家培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,我們每個人都會有一些不同的習慣,而好習慣會讓我們終身受益。正是由於勤于思考的好習慣,造就了愛迪生這個天才,李時珍習慣了嘗百草,所以寫成《本草綱目》。

“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運”。我們從現在起,要養成好的行為習慣和學習習慣。

我喜歡看書,平時也習慣看書。記得剛上一年級時,因為平時看書量較多,認識的字也比較廣,所以班主任老師讓我每天上臺領讀。可由於我那濃重的溫州方言口音,總會引來某些同學的嘲笑,嚴重打擊了我敏感的自尊心。但媽媽並不因此放棄我,她堅持要我每天在家朗讀,又怕我厭讀,還特意買了許多詩歌朗誦的書,從短篇開始逐漸變成長篇詩歌,加之詩歌的語調比較有感情,而我也漸漸喜歡上了朗誦,更重要的是我的方言有了大的改變,自信心也增強了。媽媽為了讓我堅持,又下載了“為你誦讀”和“荔枝FM”等讓我在手機上朗讀,並經常微信轉發,親戚朋友老師們的點贊給了我更大的鼓勵。

著名教育家葉聖陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”。歲月悠悠路漫長,要養成好習慣得有堅韌的毅力,只有堅持才能養成好習慣。讓我們從現在做起,昨天的習慣造就了今天的我們,而今天的習慣決定了我們的明天,祝願我們所有的同學都能有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

感謝大家和我一起分享好習慣的益處。

好習慣決定一生 篇19

國小六年級作文 ,1139字

一個好的習慣,能改變一個人;一個好的習慣,能影響人的一生。著名心理學巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

好習慣是靠培養出來的,需要你的細心,恆心,好習慣是小學生的一門必修課,它會指引著你走向成功。每個人都有自己的好習慣和壞習慣,有的人生活儉樸,有的人節儉,有的人不懂珍惜時間,有的人邋里邋遢……好習慣能指引著我們向前,而那些壞習慣卻會讓我們步入歧途!所以,養成一個好習慣是小學生最重要的一件大事,因為它會伴隨著我們步入初中的殿堂!

本人最大的一個壞習慣敵人就是—挑食。小的時候,正是嘴饞的時候,那時候,我對餐桌上的蔬菜都不感興趣,最嚴重的已經到了這種地步:餐桌上只要有我不喜歡吃的菜,我這個挑食大王就是看也不會看一眼,更別說是去吃這些菜了!爸爸媽媽對我的這一大特點是束手無措,一籌莫展……我這種猖狂的日子漸漸的過去了,直到有一天……

媽媽和爸爸在廚房裡正為我準備著“極具挑戰的晚餐”,而我這個挑食大王卻在一旁若無其事地自娛自樂。過了一會,隨著“廚房交響曲”漸漸結束,熱騰騰的菜被一一“請上”餐桌。“張瑞,快來,吃飯了!”爸爸用雄渾有力的聲音叫著我。我慢吞吞的來到極不願意來的地方—餐桌,隨意的瞟了一眼桌上的菜“白菜,青菜,土豆,湯……唉!”我一邊搖著頭一邊有氣無力說,又叉著腰極不情願的走了回去。這算什麼啊,沒一樣是我愛吃的!我心裡暗暗埋怨道。爸爸看到我這種反應,忽視了他做的“美味佳餚”,衝著我喊道:“你給我站住!天天挑食,就吃自己喜歡吃的不喜歡的就不吃,你這樣下去,到底要怎樣。”爸爸的這一舉動鎮住了我,我當然是要做出最明智的選擇。我慢慢的回過頭,走到位子前,坐下,露出虛偽的笑:“呵呵,我只是開個玩笑,我吃我吃,這麼好吃,我怎麼會不吃的呢?呵呵。”爸爸的怒氣漸漸消下去了眉頭舒展開了,我默默的低著頭,扒著碗裡的飯,還特意夾了一些青菜吃。吃著吃著,爸爸抬起頭,嚴肅的對我說:“不是說你不吃飯是不對的,只是,你每天這樣挑食,再這樣下去,你自己看著辦吧,我們這是為你好,別不領情,天天給你變著花樣做飯,你倒好,看都不看一眼……”爸爸說著說著,不知有什麼東西不爭氣地從眼眶中流出,滑落臉頰,落入嘴裡,鹹鹹的,伴著米飯漸漸的變得苦澀……

從此,挑食的壞毛病脫離了我,我甩拖了他。我很慶幸自己養成了這樣一個好習慣,它能讓我營養均衡,更重要的是讓我明白了人生的道理。既然習慣決定性格,而性格又決定命運,那麼我相信,我的這一好習慣將會對我的學習和生活有極大的幫助,它將會促使我邁向理想的聖殿,讓我在人生的旅途中登峰造極!

好習慣成就好人生 篇20

國小五年級作文 ,724字

中國古代著名思想家孔子曾說:少成若天性,習慣自然成。意思是說兒童時期養成的習慣,會伴隨我們一生,影響我們一生。一種好的習慣往往能為我們插上成功的翅膀,不經意間,會助我們一臂之力。

自從我記事起,媽媽就每天給我講故事、陪我看童話書,每天給我創造一個讀書的環境。即使連不愛看書的爸爸也在媽媽的薰陶下養成了讀書的好習慣。爸爸還說“作為家長,他要做一個很好的榜樣,陪我一起堅持讀書。”

古人云:“書中自有黃金屋”。一本書,它像一個百寶箱,蘊含著許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪著你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時樂意接受你的提問。

記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會說。她的世界是黑暗的,無聲的,多麼可怕啊!換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁,後來父母給他請來了家教老師教說話,漸漸地,海倫找到了學習的樂趣與方法,她經過自己的努力,堅持,不但學會了母語,還學會了五種其他語言,通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著追求深深地感動了。

書中的知識就像海水那麼多,我會不斷地去探索,去汲取。因為書改變了我,讓我學會了堅持就一定能成功。我要像海倫學習,讓自己做一個有恆心有毅力的人。這個學期媽媽陪我去少年宮報興趣,我選擇了創意畫畫,我一定要堅持學習。俗話說的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的。

美國著名的成功學大師拿破崙西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣影響人生,習慣決定命運。好的習慣一旦養成,就會受益終生;而一旦染上惡習會使人誤入歧途。是啊,好習慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!