班主任的奉獻相關作文20篇

班主任的奉獻 篇1

高一作文 ,884字

他是無私的,他是慈祥的,他是值得令人欽佩的,他是默默付出事業,他是不求回報的老師。

—題記

對於我們學生來說,首要任務是學習。那麼,為了我們的學習,是誰在默默無聞的奉獻著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那麼和藹,他們總是那麼循循善誘地對待我們的學習,一絲不苟的對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給我們這些不懂事的孩子和事業。

褚老師大概三十多歲,個子不算很高,但走路、說話都顯得格外精神,讓人總是感覺他充滿活力。他那雙炯炯有神的目光,似乎總能看透我們的心願。他對待工作總是嚴謹細心。讓我印象最深刻的還是他的微笑。褚老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房;褚老師的微笑像鮮花般芬芳,慈祥。

褚老師對待我們如同自己的孩子一樣,他總是那麼和藹可親,他對待我們班級的每一位同學都是一視同仁,不分好差生。同學有困難,心中有解不開的苦悶,褚老師他總會像家長一樣找你聊聊心,讓你心中的不愉快一掃而空。記得有一次,班主任找我去辦公室,我忽然覺得心情緊迫起來,心想難道我又哪裡做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間,我是邊走邊回憶著我這一週的學習或生活中的表現。回憶著,回憶著,總覺得我沒有犯任何錯誤啊。

於是,我昂起頭挺胸大步走向辦公室。邁著輕聲的腳步走向班主任面前,看到班主任表情似乎很嚴肅,然後心裡卻又緊張起來。但是他耐心、細緻的交流,娓娓的勸導讓我立刻又放鬆起來。因此,我相信每個老師都喜歡天真無邪的笑臉,每個老師都喜歡學生如飢似渴地刻苦學習,每個老師都喜歡用心聆聽學生的心聲,每個老師都希望自己的學生能成為未來社會有用的人才。而我的班主任褚老師更是如此,我覺得。

班主任是我們成長道路上的引路人。他教會我們做事、教會我們做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折、老師會不顧一切為我們撐起前進的風帆,當我們遇到困難和迷的體現啊茫時,老師為我們指點迷津,當我們成績而驕傲時,老師會及時點撥然後繼續鼓勵我們前進,這正是老師誨人不倦、無私奉獻的體現啊。這種無私,偉大的愛給我們溫暖的力量,使每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

給班主任的一封信 篇2

寫信作文 ,995字

高二(7)班褚福群

敬愛的班主任:

您好!

自從知道轉到八中的訊息後,我害怕過,忐忑過,同時我也高興過,興奮過。因為這真的是我們的幸運。

第一次在教室裡見到您的時候,給我的第一印象是很嚴肅,之後便是第一次班會上,這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學們的問題,您回答的都很細密嚴謹,對待同學們的態度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候,讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業的名字。時間一天天的過去了,也讓我加深了對您的瞭解。您對我們的各個方面都很嚴格,這致使我們總是抱怨您,嘴裡總是說著恨您,您總是怎樣怎樣,真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責,批評是因為泥巴扶不上牆替我們著急,我們和您非親非故,但是您卻對我們像兒女一樣,有時還對別班的同學說,我們都是您的小寶貝。這樣的老師,我們怎能恨的起來呢?

有的時候您會對我們大呼小叫,因為我們讓您生氣了,更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們,哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看,也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們,有時在您的課上給我們講一些小故事,別看故事小,卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們,總是帶點幽默的娛樂性味道。

您是我們的班主任也是我們的朋友,我們忘不了您生氣時怒髮衝冠的樣子,忘不了您滿臉疲憊的樣子,忘不了您嚴格要求我們的樣子,忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子,更忘不了那個跑操時帶領我們喊口號的聲音,忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三,不知道是否還能呆在您的班,在這裡,我想說:“老師,您辛苦了。”您對我們的好我們都看在了眼裡,記在了心裡,只是不知道該如何表達。很快我們就要高三了,高三的生活又苦又累,但那又怎樣,我堅信我們一定能夠坦然面對,因為我們是您的學生。在我認為“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,只要我們努力了,拼搏了,我們就無怨無悔,不管結果如何,我們都會笑著接受,因為我們至少努力過,而我今天的努力就是為了明天的輝煌,哪怕我們失敗,我們依然成為您的驕傲。

我知道您為了我們這個集體付出很多,而我們卻是如此不懂得珍惜,但是您始終視我們如瑰寶,那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系裡的一粒塵埃,我們也要盡最大的努力發光發熱。

祝班主任幸福安康。

學生:褚福群

班主任的那雙眼睛 篇3

國三作文 ,552字

老師是神聖的,我還一直銘記著我初二時班主任的那雙眼睛。

班主任的那雙眼睛並不與眾不同,而是他的目光像希望,給予我們很大的鼓舞、鼓勵,他的目光還有一種強大的力量,好似萬事都很信任我們,相信我們會做的很好……

那是一雙期望有力的眼睛,還清楚的記得第一次見到他那雙眼睛,是在上初二第一學期報名那天,原來的初一班主任換了,以前都是自己來,而今年也不例外,一見到這位新班主任,我膽怯的交上了暑假作業,慢慢地抬起頭,悄悄地望著他的眼睛,那是一雙炯炯有神地眼睛。

第一天上課,晨讀時他來到班上,見我正在和同學談話,頓時,他那雙眼睛裡流露出氣憤的目光。於是,我臉立刻紅了起來,低著頭,半天不敢抬起頭。當時,我又生氣又討厭他,覺得他不留情面。可是,自從那次,我每次上晨讀早讀都十分認真。回想起,現在才明白他的良苦用心,不免心中有所愧疚。那是一雙嚴厲的眼睛,目光裡透露出了嚴肅。當時,我知道那是一種無聲的責備。

還有一次他給我們上班會課時,可能因為他比較嚴肅,所以不管他讓我們說什麼,我都很膽小不敢說,這時那雙眼睛望著我,流露出期望與鼓勵,最終我完美地發表了自己的看法,換得了響亮的掌聲。

啊,在這兒,我要謝謝他,謝謝我們初二時的班主任---曹老師。

是的,雖然他只當了我們一年的班主任,但從他普通的眼神中讓我讀懂了許多……

班主任的“三絕” 篇4

國小六年級作文 ,742字

慕老師是我們班的一班之主,是我們班的“太陽”,我們這些“小行星”都繞著她做圓周運動,因為她“身懷絕技”,所以也被稱為“滅絕師太”。

一絕:身高

我可以毫不誇張地說,慕老師絕對是我們年級裡最高的老師,我們站在她身邊,簡直就是白雪公主和小矮人,形成了“最萌身高差”。她穿的衣服也與她的身高相適應,春天穿長外套,夏天穿長裙,秋天穿長大衣,冬天穿長棉襖,不管多長的衣服,她都能“輕鬆駕馭”。

二絕:眼神

大概是因為慕老師戴著眼鏡,總是透露出一股嚴厲氣息,同學們都很怕她,特別是她的“火眼金睛”,簡直可以和“齊天大聖”相媲美。一天上課時,A君本雙眼死死盯住黑板,手裡握著筆,儼然一副好學生模樣,卻也被慕老師雙眼迸發出的“熊熊火光”給燒出了原形,果然是在發呆,那火光足以殺死九千九百九十九隻老鼠,A君只好自覺的拿起英語書和筆灰頭土臉地走到後面去了。

三絕:戰術

眾所周知,我們班有一個“托塔天王”,讓老師最頭疼,讓同學們最反感,可俗話說的好“道高一尺魔高一丈”,“滅絕師太”就能降住這“天王”。這不,一大早上,只見聶老師火冒三丈地衝進慕老師辦公室:慕老師,你們班那“天王”我教不了了,早自習整整遲到四十分鐘,在最後五分鐘趕到教室,居然沒帶書包!慕老師忙倒了杯水給聶老師平復下心情,自己來到教室瞭解情況,慕老師沒有急著批評她,而是把他叫到外面,仔細詢問,原來,“天王”在今天上學路上看到一輛垃圾車上的垃圾撒了一地,就放下書包幫忙撿垃圾,可等垃圾撿完後,書包不見了,他只好匆匆忙忙趕到學校。慕老師對熱心助人的“天王”大加讚賞,而對他的遲到,只是輕言幾句下次儘量不要遲到。從此,“天王”永遠都是我們班最早來的一個,也更加熱心幫助他人了。

正因為班主任的這“三絕”,才把我們班的這幫熊孩子管的服服帖帖的。

給班主任的一封信 篇5

寫信作文 ,490字

尊敬的謝老師:

您好!

轉眼間,已經過去六年了,老師您還是那樣,一點都沒變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那麼風趣幽默。

謝老師您上課可嚴厲了。不知道為什麼,我們班上課愛講話的同學一到了您的課,就變得非常安靜,態度與其他課上恰恰相反。您的嚴厲中偶爾還帶點風趣。記得有一次,我與後桌在喊起立時看了一下窗外,您呢,就突然對我和後桌說:“你們兩個看窗戶幹嘛呢?是不是想給大家吟一首詩啊?”您話音剛落,就引的全班鬨堂大笑,害的我和我後桌都害羞的低下了頭,不說話了。

老師您上課有趣,下課對我們的學習也很負責。下課了,當我和同學飛快地跑到操場上追逐打鬧時,你卻在改著我們的作業本。有時,當到了防溺水、防火的危險期,您中午總會抽出自己的時間來大隊室開會,告訴我們怎樣做。

謝老師,我們將要升初了,六年時光流逝飛快,這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文,“在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。”只是在我的時間的流裡,還會有您的影子。

祝謝老師身體健康,一帆風順!

您的學生:黃冬月

2018年5月13日

班主任的眼睛 篇6

寫人作文 ,285字

野花是山的眼睛,星星是夜的眼睛,帆船是海的眼睛,而我的班主任有一雙會說話的眼睛。

每當班主任高興時,把會把自己的高興事告訴學生,有時學生笑彎了腰。她哈哈大笑時,她的眼睛會眯成一條縫,眉毛舒展開來,眼裡充滿了柔和的光芒。

有時,班主任發現有學生不聽課,在玩小動作,她憤怒了,眼睛瞪得圓溜溜的,就像兩顆葡萄,眉毛使勁地擠在一起,好像熊熊的怒火在燃燒,淘氣鬼們會停下來。

如果有哪個學生在講閒話,老師就會用嚴厲的目光提示他,這時,老師的眼睛不大不小,像片柳葉片一樣,眉毛也像失控的飛機一樣,往下衝。雖然眼神不怎麼嚇人,但卻給人一種嚴肅的感覺。

我喜歡班主任既溫柔又嚴肅的眼睛!

給班主任的一封信 篇7

寫信作文 ,391字

尊敬的班主任:

您好!我想對您說件事,我是代表全班男生和您談論這個問題的。

你總是在選班幹部時,只表揚女生,把女生推舉成班長,讓她們來領導我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴嗎?她們天天無盡地折磨我們,我都懷疑她們的負面情緒全部打包送給了我們男生,然後留下最好的,來送給您,老師!她們在您的眼裡是淑女,彬彬有禮,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?

您是不會知道的,因為她們簡直天衣無縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發,我們要反抗,可是您總是支援女生,即使反抗也無濟於事。

老師,您也多關注一下男生吧,我們都是您的學生呀!我們男生中也有很多同學非常優秀,我們男生更注重於默默做事,用行動來說話,希望老師留一些機會給男生,支援一下我們男生。

祝:老師工作開心!

您的學生:王梓銘

2018年12月26日

致班主任的一封信 篇8

寫信作文 ,966字

我最親愛的班主任老師:

您好!學校開家長會,您讓我們給自己的家長寫一封信,當然我們也收到家長的信,我很開心,也有很多收穫。可是此時的我也有很多話想給您說。

我最敬愛的班主任老師,我真的非常愛您,愛您工作的嚴謹認真,愛您對我們的用心負責!

“我可以培養每一個學生,可是我首先選擇了你,是因為你很有潛力,也因為我們有緣分”這句話我一直記在心裡。一進班,您就試著讓我當班長,我知道,那是您對我的信任,也是您給我的一次機會,可我好像總是做不到一個班長應盡的責任,為此也捱了您不少批評。

“我對你越是嚴厲,越說明我想讓你更加優秀”您總是對我說這句話,您的良苦用心我們大家都看在眼裡,記在心裡,也逐漸意識到做為學生在學習方面一定要嚴格要求自己。您一次次的教導,陪伴著我們一次次的成長。

“驕兵必敗”這是您對我說的一句話。或許當時的我不太完全理解,但現在我明白了,驕傲只會使人落後,成功是一步一個腳印贏來的。

課間十分鐘,您待在教室,坐在講臺上,為我們批改作業,您那雙美麗的眼睛,認真注視著每一行文字,那一絲不苟,專心嚴謹的神情,讓我心生敬意。無論課間的教室多吵鬧,都不會影響到您。

你曾經交待我,每天來學校第一件事就是查人數,記得那一次,我忘記查人數,有個同學沒來也沒有請假,還是他同桌彙報您的。你聯絡家長也聯絡不上,您是一個很負責任的老師,當時的您心急如焚,生怕他出什麼事情。在得知那位同學生病在家時,您懸著的心才放下了,我也不緊張了,長舒了一口氣。正當我想要坐下時,您還是嚴厲的批評了我。我當時心裡很疑惑,甚至在怪您,那個學生明明在家很安全,您為什麼還要批評我呢!可當您批評我後,我才恍然大悟,這才意識到了問題的嚴重性。才意識到做任何事情都要一絲不苟。那次的我差點落淚,一方面是羞愧,而更多的是自責。同時,我也明白了做任何事情都要認真,哪怕是一件小事情,都要一絲不苟的認真去對待。

在我犯錯時,您對我嚴厲的批評;在我驕傲時,您告誡我要虛心;在我失敗時,您給予我莫大的鼓勵與支援;在我無助時,您給我關心。您認真批改作業;您做事嚴謹負責;您熱愛這份工作。您是我一生的好榜樣,是我成長路上的燈塔,可您更像是一直陪伴我的朋友。

您,帶領我成長,教給我知識,讓我學會做人,讓我懂得感恩,讓我長大。

我愛您,老師!

祝您:工作順心

家庭美滿

開心快樂!

致班主任的一封信 篇9

寫信作文 ,778字

今日是“三八”婦女節,我不僅要感謝我的母親,更要感謝一位學校的母親,那就是您—我的班主任周水英老師。

您的責任心可是出了名的,每天早上很早就到教室來檢查同學們作業的完成情況。您可要知道,全班67個學生,一個人的作業每天應該有五、六門。您讓我一個人查的話,我都不會有那麼多耐心的。

每次的數學作業,您都要親自批改,不合格的話,就要被嚴厲地批評。可是,您也是一位慈祥的老師,雖然在所有老師中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看見那微笑,心裡的傷就痊癒了。每次與您對視,就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣,有一種被人重視的感覺。這時就會有一股莫名的勁,激勵我向前,再向前!

您也是一位為“大眾”著想的人。上學期為了我們學習的方便,允許同學每天早上在教室吃早餐。每次早讀時,同學們邊吃,邊讀,那情景,可壯觀了。您也會用手去摸一下同學們帶來的早餐奶是涼的還是熱的,適時叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,您都會拒絕,但我看見那表情,我可以肯定您的內心是極其糾結的(美食誘惑呀)。好景不長啊,這個學期不允許在教室吃早餐了,您理由很簡單:“不給我吃,饞死了。”其實大家都知道,這是學校的規章制度,我們每個班、每個學生都應該遵守,我們理解您。

我的數學不怎麼好,所以您每次上課,必會點我一次,我也積極起來。開始被老師您點的時候,容易的問題我假裝不知道,您就一定會點我。一旦遇到難的問題,我就會假裝知道,以便矇混過關。可還是被您識破了。老師呀,您不去當警察真可惜呀。在您的“脅迫”下,我的數學成績正在進步。請您相信我,定會用更好的數學成績,表達我對您的感激之情。

您幫助我們提高了成績,您關心我們茁壯地成長,您盼著我們長大有出息。謝謝您,我的班主任—周水英老師!

您的忠實粉絲:龔承東

描寫班主任的作文 篇10

寫人作文 ,778字

西裝革履,風流倜儻,那是靜中紳士的你;T恤球鞋,朝氣蓬勃,那是動中帥氣的你;靜動結合,那是我眼中滿滿正能量的你——斯老師。

老師都離不開一張三尺講臺。課堂上的你,熱情而灑脫,時常因演示一道幾何題而手舞足蹈;卻毫不失一名數學老師的嚴謹與冷靜,在數學方面更堪稱是無所畏懼。

一道題,山一般橫在我們面前,彷彿無法越過。全班陷入了幾何漩渦中,操筆作圖的,空手比劃的,交流議論的,比比皆是。無意間我望見了你,正凝視著那複雜的圖形;正如同一位攀巖者正望著一座新坡度,那背影想必是底氣十足的。

正當同學們的邏輯一個個被否定,大家都焦頭爛額時,你那股向上的勁終於爆發開來——不要以為數學裡只有肅穆;抓住突破口,再一點點深入、挺進、發散、爆破,思路通了!那份對勇者的敬佩之情油然而生……

要是單單看他這一面,那真只算是仰慕了冰山一角。他更是個運動狂熱者,跑步、足球、羽毛球,無一不是他的強項。偶然的一節體活課,偶然的一次碰面,使我們對他的體育技能刮目相看,真可謂“小夥伴們都驚呆了”!

操場上,和同學們踢球時揮汗如雨,一個瀟灑的轉身“球進了!”歡呼聲、吶喊聲,融成一片,徘徊在陽光的輕拂下,充斥著整個校園。正是他的意氣風發,將我們感化得更奮發、更磅礴、更朝氣……

當然了,在數學體育方面尤為突出的你,也不失為一枚暖男。對學生的噓寒問暖,你總放在第一位。換季了,你會提醒;受傷了,你會照顧;有了任務,你會分配;鬧了矛盾,你能化解……

我敬佩你和同學們思考難題靜態時的嚴謹縝密,更欽佩你和同學們揮灑汗水動態時的青春活力。能有這樣一位熱愛運動的數學班主任,真是我們全班的榮幸!

斯老師,向您致敬!

寫班主任的作文 篇11

寫人作文 ,651字

在人生的學習生活中,都會經歷“班主任”那漫長的歲月陪伴,在那日常的學習、生活中都有極為豐富的實踐與深刻的內涵互相影響。有句俗話說的好“火車跑得快,全靠車頭帶。”而一個班級體,沒有一位好的班主任,那麼這個班級必定是一盤散沙;沒有一位嚴厲的班主任,這個班將會成為一個菜市場;沒有一位勤勞的班主任,班裡的學生肯定也很懶惰;如果沒有一位善良、和藹的班主任,那麼這個班的學生也沒有愛心與熱心。總之一句話,一個班級的好壞,班主任起著很大的領頭作用。

我眼中的班主任,是個善良、美麗大方,博學多才,時刻為學生著想的老師。平時她能及時瞭解學生在成長中的煩惱,是學生的朋友,能和學生分享喜悅,分擔憂愁。同時她又是個教導有方的老師,讓學生在遊戲中學習,在探索中發現,能給學生更多的課餘時間學習課外知識。就像去年在“白貓杯生活中的化學競賽”中,她用自己的業餘時間,每週五下午陪伴參加競賽的學生,一起出題,一起做題,集思廣益,用辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實,最終全班有四位學生獲得上海市一等獎。她又是一個溫柔文靜的英語老師,同學們遇到不會的題目,總喜歡去請教。有時候遇到難一點的知識,只要有人說沒聽懂,就一遍又一遍、不厭其煩地講,直到所有人都懂為止。她有著甜美的嗓音,聽她的課簡直就是享受!在課堂上,同學們總被她所吸引,安安靜靜地聽她講課,在每天的課堂上快樂地成長。

或許,每個人眼中的班主任不盡一樣,但我認為,無論怎樣,她都有讓我們深深感動的魅力。

我當班主任的一天 篇12

想象作文 ,821字

平時我們的班主任可以說是“來也匆匆,去也匆匆”,整天見不著人影,彷彿全地球的事都歸他管似的,只有放學才有可能見到他。有時候我十分想知道班主任整天在幹什麼?可一直沒有這個機會。

機會來了!今天早晨一睜眼,發現枕邊有張字條,上面寫著“今天你是班主任”。我到鏡子前一看,呵!我成了班主任!我興奮不已,終於能體驗一下班主任在忙什麼了!

我大步走向學校,進了校門,迎面遇到幾個同班同學,此刻都恭恭敬敬地向我問好。我一邊忍著笑一邊向他們問好。

走進辦公室,我一屁股坐進老師軟軟的辦公椅上,衝了一杯咖啡,真舒服。可才喝了一口,電話突然響了:“趙老師,今天早上不是要到錄播室觀摩其他學校的教學嗎?快,要遲到了!”我結束通話後拔腿往錄播室跑,邊跑邊想:天啦!大清早連氣都不讓喘一口就工作,班主任真累!

等觀摩結束,我一人往辦公室走時,一位老師拉住我:“哎,你今天怎麼啦?不是還要幫我們班上一堂課嗎?”我只好跟著他走。幸虧提前準備了課件,不然我就要丟臉了。

中午,渾身疲憊的我正要回班吃飯,電話響了,一看手機,手一哆嗦——校長的電話!我儘量剋制住自己:“喂?校長?”“下午還要去別的學校參觀吧!午飯在路上吃,快!”我只好跑到校門口,乘大巴到別的學校去了。

臨近放學時才回校,一到辦公室,各科老師一窩蜂湧進來:“明天的隊會課是什麼主題?明天的數學課誰來代課?明天……”我的腦袋都快被吵炸了,但只能耐著性子一一回答。

一到家,我連澡都不洗,趴在桌子上批改今天的語文作業。改完已經是11點,我來不及多想,倒在床上……

第二天早上一睜眼,我驚喜地發現我又變回來了!回想著昨天的經歷,千言萬語都化為6個字:班主任真辛苦!

給班主任的一封信 篇13

寫信作文 ,734字

親愛的班主任:

你好!我是你教過的學生之一,不知道你還記不記得我,你是我最敬佩的一個班主任。記得你剛到我們班級的時候,班上的人都不怕你,上課說話睡覺,下課打鬧,作業不忘成的學生都有,只因為你長得太溫柔了,但自從那次你發火了以後,班上的人一天之間就跟變了個人一樣,上哪個老師的課都認認真真的。

那次是上音樂老師的課,班上的人都認為沒什麼重要的,於是就在課堂上面打鬧,不聽老師說話,還擅自下座位,甚至是大聲喧譁,老師大吼一聲也沒有鎮住他們,最後把音樂老師給嚇哭了。你聽說了之後,便馬上趕到了班級裡,看著我們,大聲說道:“你看看你們還像個學生的樣子嗎,私自下座位,上課說話,要是不想讀書就給我回家去,不要在這裡浪費大家的時間。以前我不說你們是給你留點自尊心,沒想到你們還這樣肆意下去,雖然音樂課不是什麼重要,但認真聽課是對老師起馬的尊重,不要以為我看著面善,以後要是再讓看見這樣的情況,你們就不用來學校了。”當時我們聽了之後嚇了一跳,因為這是你一直以來第一次發了這麼大的火,看來是真的生氣了。後來,我們都去給老師賠禮道歉,雖然很丟臉但還是做了。在以後的課堂上面,我們不再像以前那樣任性了,我們認真聽課,認真完成作業,幫老師分擔,做一個好學生。

每次在下課的時候看見你,你總是在改作業或者是寫文案,沒有一刻是停下來的,每天就算是我們很早去到了學校,你也總是第一個到教室的,每次看見的第一個人總是你。你在學校沒有給我們太大的壓力,反而是和我們做朋友似的相處,每次遇到難題,你總會耐心地教我們解題,上課的時候嚴肅,下課的時候你就會和我們打成一片。

你是我見過最好的班主任老師,雖然我現在畢業了,你也不再教我了,但我會永遠記住你的師恩,你永遠是我的老師。

致班主任的一封信 篇14

寫信作文 ,839字

敬愛的張老師:

您好,時間過得永遠是那麼快,一晃,您已經在龍外生活了三年,同時也教了一屆學生。作為您的第二屆學生,我們十分的榮幸。當從別的老師口中得知您已經當了十八年的班主任,我們都被震驚到了。十八年,相當於您將自己的青春,自己最美的年華都奉獻給了教育事業,就憑這一點,我就十分的佩服您。

雖然,我與您接觸的時間只有短短的99天時間,但您對我們的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑時,您總是為了同學們的身體素質,而與我們一同進入操場,並且一直在終點等候著我們;課間操時,您為了我們三年後的體育中考能多得幾分,嚴格要求我們;晚寢時,您總是會來到學生寢室,指導學生做內務,為了同學們有一個舒適的生活環境。這時的您就像我們家中的父親一般,為我們操碎了心。

老師,您還記得第一次月考之後嗎?我因成績太差,失落了許久。您看出了我的異常,在晚自習結束了之後,您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句:“我看好你!”給予我莫大的安慰與鼓勵。這次談話,讓我明白了自己的不足,認識到了自己的缺陷。

初次來到龍外,我們還什麼都不懂。是您用耐心與關心,關愛著我們。因為您,我們七四班這個大家庭團結友愛。您是我們的騎士,您在前方為我們劈荊斬棘,不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔,用心來告訴我們前進的路線。

有了您的存在,使我們在龍外校園中多了一份安心與幸福。在這所學校中我們還會再呆三年,在這三年中,我們離不開您的諄諄教導,我相信在您的教導下我們一定會變得更好。

我在您的臉上看到過安詳,我們有過倔強,但因您的溫暖,我們放下了倔強,對您進行了連連讚美。您使我們撇除父母的溺愛,學會了成熟,學會了獨立。教會了我們許多道理,將您畢生的經驗與成就,還有知識傳授給我們。

在此,我相信,在您的教導下,我們會微笑面對生活中的每一天,並且我們會一直朝成功的方向奮進!不為別的,只是不讓您有一份失望。

祝您:

身體健康,萬事如意!

您的學生:張魏聖燃

2019年12月8日

沒有班主任的一天 篇15

敘事作文 ,2079字

【班主任不在的一天】

作者:龍霈蛟

由於班主任要到遠方出差,所以暫時由副班主任鄒老師接管我們班幾天。

今天早上,我懷著激動的心情來到學校。我本以為班主任不在班級坐鎮,教室就會成為班上那些調皮的猴兒們的天堂,他們會講話爭吵、大聲喧鬧、大鬧天宮的。會不會這樣呢?

我忐忑不安地走進班級,才發現一切並不是我想像的這樣,教室裡靜悄悄地,沒有人說話,組長們有條不紊地在收交作業,後來的同學經過走廊的腳步聲也很輕很輕,原來同學們早已在數學老師和班幹部的帶領下開始了早自習做題。第一節課開始了,除了個別同學講小話,大家狀態都很好,大家都在認真聽講,積極發言,仔細思考。第二節課、第三節課……一天學習結束了,同學們都很自律。

看來,雖然我們的“如來佛”李老師暫時不在,但是有“觀音菩薩”鄒老師在,這些孫猴子們也不敢輕舉妄動啊。但是我依然很想念我們的法力無邊的“如來佛”李老師,期盼他出差順利,早日歸來!

【班主任不在的一天】

作者:羅燁琛

昨天放學,李老師來到教室向我們宣佈了一條重大新聞:“我明天起要外出學習一星期!”聽到訊息,全班炸開了鍋,大家議論紛紛,我轉頭看同學們,有在的擊掌相賀;有的正在吹呼中;有的竊竊私語,臉上的笑容怎麼也掩飾不住心中的喜悅……

晚上,我一直在想像,班主任不在的一天會怎麼樣呢?會不會亂成一鍋粥,班幹部威脅、恐嚇我們都沒用?管也管不住?語文課沒人上課,班幹部叫我們讀課文?大家會不會都當沒聽到,看書的看書,講話的講話,沒人理?

第二天早上,我正常來到學校,進入教室裡,發現大家正安靜的看書,教室並沒有像我想象中的大吵大鬧。我有點納悶,居然這麼乖,真是出乎意料!下午的語文課,也沒鬧翻天,換課的品德與數學也上和安安穩穩。

原來,沒有班主任的我們,也是如此自覺!我們真的在成長。

【沒有班主任的一天】

作者:賈睿萌

昨天中午,我們的班主任李老師出差了,真令人難過。今天,我們班可就鬧騰了!不論課間與課中,班上的“小蚊子”都“嗡”個不停。

課上,有老師在還是和課間的表現截然不同的,但比起李老師在還是有翻天覆地的變化。班上的同學真是千姿百態:有的同學全神貫注地聽講,頭不時微微地點一下;有的同學用書捂住自己的嘴巴,和同學竊竊私語;還有的同學更“厲害”了,在課本中夾著一本課外書,目不轉睛地盯著每一個文字……真可以說是“八仙過海,各顯神通”。

課間就更是熱鬧非凡了!不可計數的口風琴亂七八遭地擺在桌上,淘氣的男孩子們在教室裡橫衝直撞,到處都是口風琴的“哆、??、咪”,如果你下課沒什麼事非要留在教室,百分之百會逃之夭夭。

哎……

【沒有班主任的一天】

作者:張博揚

哈哈,哈哈!班主任李老師出差了。昨天老師說要出去學習一個星期,中午就走了。你問我此時此刻的心情,和開學一樣也是半喜半憂。

喜的是,哈,哈………老師出差了,我們沒有語文課了!憂的是,嗚,嗚……老師提前把一個星期的作業都佈置好了,每天一篇素材。

蒼天呀!大地呀!………算了,嚴師出高徒,我還是乖乖地寫吧。

第二天我早早去學校練跳長繩。來到操場,沒有看到李老師熟悉的身影,我微微的感到不習慣。下午的二三節課也改成了數學和品德課,我們又沒上到李老師的語文課和作文課,我感到一天都不舒服,我想我親愛的李老師了。

啊!老師您快回來吧!

【班主任不在的一天】

作者:劉浩淼

當昨天,我們的李老師說要出差時,我在心裡高興極了:語文課取消,作業減少……但取而代之的是一整天的語文課。算了,還是先好好享受這幾天吧。

可是,才過了一天作業少的“舒坦”日子,就開始寫素材了。題目是《沒有班主任的一天》。

這也太……坑了吧,出差也不放過我們,真……那個什麼來著?對,坑。

這就是我的感受。一個讓我感到喜歡和“討厭”的老師,一個既幽默又嚴厲而且很“坑”的老師。

【沒有班主任的一天】

作者:卓煜涵

今天,我們的班主任出差了啦!我們頓時歡天喜地。

從前害怕語文的同學現在就開始盡情的狂歡;從前害怕李老師的同學頓時鬆了一口氣;從前愛做小動作的同學,更別說有多開心了!而且沒有語文課,更別說有多輕鬆了。這就是我們最爽的一天。

然後,全班的作業量也少了很多,從前老是忘記帶作業本的同學再也不用擔心受怕,喊父母加急送作業本。對我們來說,沒有班主任實在太好了。

希望這種情況一直延續,可班主任馬上要回來了,教科書要帶,救命啊!

給班主任的一封信 篇16

寫信作文 ,738字

敬愛的班主任:

您好!

我對您的感激之情,不是三言兩語就能說完的,我想把這些情感都寫在這封信裡吧。

其實半年以來,我都非常地想念您。想起您為我們付出了那麼多,得到的卻是勞累與傷心。感謝您這三年以來對我的照顧。我常常在想,如果我沒有來到七年一班會怎麼樣,如果我沒有來尚志紅軍學校那又將會是什麼樣子?我想命運既然讓我們來了這裡,那麼這裡就一定會是最好的!

老師,您三年的辛苦勞累和無私付出,不是簡單的幾個字能夠表達清楚的。雖然我的成績不好,但您並沒有因此放棄我。

有的時候,我常常想為什麼時間過得那麼快?前兩天還在學校的操場上跑步,現在卻跑到大連來了。在初中畢業的前一天,我還在想終於畢業了,這辛苦的三年終於熬過來了。可到了畢業那天,臨走的時候,回頭看一眼那個陪伴我三年的學校,那個陪伴了我三年的同學,那個陪伴了我三年的老師,心中竟會有一陣酸楚。

老師,學弟學妹們是不是像我們一樣,也會常常惹您生氣,讓您傷心?老師,他們三年之後也會像我們一樣懂事了,知道您對他們的好!

老師,很抱歉,我沒有考上高中。是因為我的自大,放棄了學習。現在我走了一條捷徑,但這條捷徑並不好走。在這個新的集體裡,我學會了很多,讓我成長了很多。感謝老師您這三年裡對我無微不至的關心。老師您說:“在這個班級待久了,到了新的集體,你們的抗打擊能力一定比別人強很多!”是啊,多虧了老師對我的批評教育,我才能在這條捷徑上繼續走下去。

老師,最後說一聲:“我想您了,我永遠是您心裡長不大的‘小孩兒’。我也後悔為什麼不在舉行活動中留下足跡。這是一份美好的回憶啊!我會把這份回憶永遠留在心中。”

您永遠的小孩兒,新銳一員:劉浩

2019年3月1日

給班主任的一封信 篇17

寫信作文 ,700字

尊敬的老師:

您好,您是我步入初中以來第一個令我敬佩的老師。在我的心目中班主任肯定是很嚴厲的老師,直到讓我接觸了才知道你是那麼幽默風趣,嚴肅時是那麼的認真。

您還記得嗎?在我臨近開學的時候,我們去學校送行李,因為不知道在哪個宿舍,就大膽的給您打了個電話。本以為這點小事您是不會理我們的,沒有想到您居然親切地告訴了我們。我這才知道您不是我想象中那種高高在上的老師。

在您給我們上語文課的時候,從來都是幽默搞笑的那種。我原來認為語文這門學科是枯燥而無味的,無非就是整天講課文,講卷子,背文言文及古詩句。可在您的語文課上,從來看不到這些,您對我們說語文課就是要培養好我們的口才,而不是背那些枯燥乏味的材料。您常常對我們說學習成績不重要,一個人的習慣伴隨著人的一生,所以培養一個人的良好習慣才是最重要的。

只有在您那語文課上,我們才笑的那樣天真燦爛;只有在您的語文課上,我們才能感受到語文這門學科應有的本色。您讓我們重新定義學習與人生的真正含義。您對我們說:“今天學習,明天學習,365天,天天學習,這就是學習。今天勞動,明天勞動,365天,天天勞動,就是人生。”

還有,前不久上體育課時,我和幾個女同學由於特殊情況沒有跑操,就去找您解釋。本以為您會責備我們,並懲罰我們。沒想到您溫和地和我們說:“有問題就主動找老師溝通,而不是去隱瞞,要學會與老師溝通。”說完這些,您還幫我們跟體育老師解釋,這又讓我重新認識了您。

我不會忘了您的教誨,並它們會永遠銘記於心。老師,在布衣阿拉丁這個大家庭裡,您永遠是我們的老武斯基。

您的學生:袁鑫鑫

20XX年11月18日

給班主任的一封信 篇18

寫信作文 ,953字

【給班主任的一封信】

尊敬的老師:

你好!

第一次見到您,本以為您是一位嚴肅認真的人,覺得我以後不會有好果子吃。可哪曾想,您並不像我想象的那樣,您幽默搞笑,只是有時有一點小認真。

您很獨特,您告訴我們學習成績並不是最重要的,一個人的習慣會伴隨一個人的一生,所以習慣才是最重要的。

在您的課上,我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的並不是您講述課本上的內容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師後,讓我慢慢地愛上了語文這個科目。

您為了我們的良好習慣,制訂了許許多多的規定,還為我們制定了智慧長城和加優活動。我想您在這背後一定會很累吧!我在這裡非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學校”存在的真正價值。也許別人認為“學校”只是學習考試的地方,可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方,也是培養一個人的良好習慣的地方。

您是我見過最好的老班,在您的帶領下,布衣阿拉丁一定會走向成功。

此致

敬禮

您的學生:李思雨

20XX年11月18日

【給班主任的一封信】

老師:

您好!

您還記得我剛剛來到這裡嗎?我記得那時,我覺得你您很嚴厲,處處小心,特別害怕你打我。因為在我升學考試的時候,您說您教的學生的手都是腫著的,這不得不讓我處處小心翼翼!

還記得,在上次我向您借電話卡,您立馬就借我了,我借了三天才還給您。還您電話卡的時候,我想看您在不在辦公室,假裝路過一下,結果,差點撞到您。嚇死我了,您那時還問問我有事嗎?我說還電話卡。您說:“咋沒多用兩天?”我說我媽的卡修好了。您說“太好了!”

老師,您在語文課上,沒有給我們施加壓力,而是給我們講故事!您還給我們班起了一個特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡,“阿拉丁”代表智慧。您想讓我們擁有平凡的智慧!

來到這個班級,遇見您這樣一位老師,我很榮幸,也很高興。

老師,我會一生都記得您的,您是我這一生最敬佩的人。

此致

敬禮

您的學生:陳雨昕

20XX年11月17日

給班主任的一封信 篇19

寫信作文 ,633字

親愛的班主任:

你好!

每當夜晚,我總能感覺到您拖著勞累的身體,在燈光下批改著我們的作業。您那瘦小的身軀,在燈光的照耀下卻顯得那樣偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”不禁在我的腦海裡浮現。

剛上初一,您就在我們的心中留下了一個威嚴並且十分可怕的形象。然而在每次考試過後,您都會與我們進行一次親切的談話,每一句都直中學習的要害。

記得在一次體育課上,有位同學說,她在超市中見到了您,您帶著自己的孩子,笑嘻嘻的,跟我們見到的您,簡直判若兩人,截然不同,發生了天翻地覆的變化,變得活潑,開朗,活像一個18歲的小姑娘。

我明白,您立下這樣一個形象,都是為了我們,為了讓我們聽你的話,好好學習,不讓夢想成為幻想。

您就像我們生活中的第二個母親,在寒冷冬天裡的一聲問候,放學回家時的一句叮囑……

今年春天與夏天過渡時期,天氣變化無常,所以這是細心的您在某一天就囑咐我們多加幾件衣服,以免凍得感冒。雖然那天颳著冷風,但是我們的心都是暖暖的。

您陪我們這群無知的孩子鬧了一年,又擔心了一年。謝謝您,丁老師。您像園丁,辛勤的呵護著我們,您像一杯熱牛奶,是冬天裡的一聲問候……

那天晚上,夜深人靜,您再一次地坐在燈光下,屋子裡滿是您筆下的“唰唰”聲。在燈光的照耀下,顯得更加偉大……

祝您的工作越來越順利!

您的學生:劉文越

2018年5月25日

給班主任的一封信 篇20

寫信作文 ,678字

親愛的班主任老師:

您好!

雖然和您接觸的時間還不到兩個學期,但我對您已經有了深刻的瞭解。

在第一次見到您時,心想:怎麼又是一個女老師啊,一定很凶,這以後的日子肯定不好過了。但還不到一個星期的時間,我對您的認識有了翻天覆地的變化:您細心、善良,雖然會生氣,但我也知道您都是為了我們。

記得您在每一次講新課時,都會放慢速度,反覆的講。怕我們聽不懂,又會講幾道例題。這樣一來,我不僅記得紮實,而且運用起來也不會一頭霧水。

您不僅在教書育人方面細心,而且在日常生活中也非常細心。

在前不久,那天天氣炎熱,太陽火辣。午覺過後起來唱課前歌,站起來不久後,我的眼前越來越黑,頭昏不已,不斷地冒著虛汗,在這時我非常想坐下,可心裡想著能堅持一會就再堅持一會兒,反正課前歌一會兒就結束了。

“隋渝欣”!您的一聲話語打斷了我的思緒。“隋渝欣,你坐下”!

細心的您看出了我的難受,坐下不久便舒服了許多,課前歌結束後您又讓我出去喝了水,對我關心備至。

您不僅對我如此,對每位同學都是如此。

每當大考過後,您都會對考試不理想的同學詢問情況;每當有同學未完成作業時,您都會監督同學完成作業;每當我們做題模糊時,您都會交給我們一些學習技巧,來幫助我們提高成績;每當記作業時,您都會叮囑課代表把作業記在北邊的一塊黑板,以防反光而導致另一面的同學看不清……

老師,你的細心,你的關愛,我們牢記在心,我們一定會努力,不讓你失望,不讓你傷心。

希望您今後工作順利,事事順心。

您的學生:隋渝欣

2018年5月25日