再讀，在讀相關作文20篇

爸當我再讀您時 篇6

高一作文 ,833字

開啟兒時的百寶箱，裡面裝的是封面殘缺的連環畫冊，是注音版的唐詩選集，是人物誇張的搞笑漫畫。常聽人將他人比作是一本書，若要兒時的我來定義，爸爸不屬於百寶箱中的任何一本，他應是書架上的牛津大詞典。

之所以選用這本書來形容我的父親，是因為我覺得它很難被讀懂，書中專業化的術語給人的冷漠，難以接近感，也如他一般。

大概因為我是女孩，跟更親近媽媽一些，爸爸又總是在外地上班。更沒有什麼交流，每當媽媽將電話遞給我，讓我對爸爸說些什麼，我總覺得無話可說。

農村的老房子，門前有許多碎磚塊，一次，調皮的我不聽媽媽的勸告，飛奔出家門，果不其然的摔倒在地，膝蓋上的血順著腿流下來，我害怕的哭了。身後的爸爸朝我走來，我哭得更大聲了，他卻只留下一句：“自己起來！”由於沒有得到想象中的關心，我氣的爬起來，朝遠離家的方向跑去，遠離這個“冷漠”的男人。

幼稚的我將動畫片中，反派的角色加到爸爸身上，如今的我，重讀父親這本厚書，體味到了不同的感受。

一日，母親開玩笑地告訴我，那次我跑走後，爸爸默默的跟了我三條街，他躲在電線杆後面看著我，看我一次又一次的摔倒，又一次又一次的爬起，突然心中好似流過一股暖流，原來當時，他並不冷漠。

初中以後，我注意到父親“變”了，早上六點他一定會在樓下等著送我去上學，晚上十點他也會早早守在學校門口，回家路上他會開導因成績而沮喪或因考試而緊張的我，是爸爸變溫柔了，還是他從哪裡學到了柔和表達關愛的方式，或許是吧。但真正改變了的，應該是我吧！我變得能夠發現那些，隱藏與細碎事情中的愛，我變得可以沉下心來，重讀父親這本書。

爸！當我再讀您時，我讀到了晾涼的綠豆粥軟糯的豆香；我讀到了等我時縈繞在你袖口的淡淡菸草香；我讀懂了您字裡行間滲透出的溫暖；讀懂了一個父親承擔的重量；讀懂了你在我受傷跑走後，跟了我三條街的沉默。您不再是牛津大詞典，您是一本平淡的小說，書中記錄的是一個父親選擇在背後默默保護女兒，而不是替她承受一切荊棘與風雨的故事。

這個故事，我很喜歡，百讀不厭。

再讀《親愛的小紅棗》有感 篇7

國小五年級作文 ,1125字

世界上有一種愛，叫無微不至，叫義無反顧，叫十指連心，叫魂牽夢縈，這種愛有一個偉大的名字—母愛。—題記

酷暑盛夏，正午的陽光為大地渡上了一層金。蟬兒躲在綠中間歡鳴。一個小女孩靜坐在書房裡，在浩大的書海里自由自在暢遊。淚水在她的眼眶內徘徊，最終“吧嗒”一聲落下來，滴在書頁，慢慢地融化，形成一朵淡雅清新的水墨水花，一朵，兩朵，三朵……就這樣，她沉浸在書香中，沉浸在毛蘆蘆純美的故事中，忘卻了炎熱，忘卻了時間，眼中心中只有一個個用母愛譜寫的故事。

“讀蘆蘆的散文，似乎在傾聽她的娓娓道來。因為是推心置腹，掬誠相待，話語中就多了一些輕聲細語、深心雅意，也多了一些自省自反、悱惻襟懷。”這是著名兒童文學作家金波對毛蘆蘆作品《親愛的小紅棗》的評價。整本書中字裡行間無不表達出一個母親對孩子濃濃的愛意，每一個小故事都一波三折，言簡意賅，意蘊深長。讀完《親愛的小紅棗》，我的眼前不禁浮現出了一個天真可愛的小女孩，也浮現出了一位溫暖熱忱，寬厚綿慈的母親形象。母愛已經在這個小女孩心中深深紮根。“善良做人，勤懇做事。”這是毛蘆蘆的家訓。身為中國作協會員、衢州市作協副主席的毛蘆蘆，外表是一個樸實無華的女子。可當你看了她的作品會發現原來她有著如此不俗與亮麗的內心，就像毛蘆蘆四月橘子花開的家鄉衢城—溢滿了甘甜的芬芳。就是她這樸實又純美的文風，潛移默化地影響了她的女兒，也就是這本書的主人公—小紅棗。

陪伴小紅棗成長的，更多的是毛蘆蘆對她義無反顧的愛。你聽，“來吧，寶貝！無論如何，媽媽都不放棄你！無論什麼命運，都讓咱孃兒倆一起來扛吧！”這是毛蘆蘆，一個平凡而偉大的母親的心聲。小紅棗—一個曾跟隨著母親食物中毒過的孩子，就這樣在他人的阻擋下留在了人間。儘管她有可能成為一個殘缺的孩子，但母親始終不放棄。我的眼睛溼潤了，不禁想起媽媽懷胎十月生下我時的痛苦，我第一次說話時的媽媽欣喜的笑臉以及我生病時滿目的焦慮，可是我們呢，可曾有想過回報她？當你報怨飯菜難吃時，請想想廚房中那忙碌的汗流浹背身影：當你埋怨媽媽嚴厲時，請想想燈下陪你讀書的憔悴疲憊的那個人。母親的愛，孩子的愛，難道不是這世上最樸素聖潔的歌嗎？也許童年會無聲地溜走，可是母愛卻永恆，她直抵心靈，永駐在每個人的內心深處！

《親愛的小紅棗》守望的是每個孩子最純真的童心，隨著時光的流逝，童年生活中那些曾經的歡笑，那醇厚的情誼，那深沉的母愛，都將深埋在我們的心中，不管命運的風往哪個方向吹，都是吹不走的。這個夏日，儘管烈日當空，酷熱難擋，但我依然沉浸在《親愛的小紅棗》馥郁的書香中，被毛蘆蘆唯美清新的文字感動著，被濃濃的母愛籠罩著。母愛，是炎炎夏日中另一種美麗！

再讀三國 篇8

國小四年級作文 ,670字

對《三國演義》的喜愛從幼兒園開始，只是幼兒園的時候看的是新課標版本，現在看的是白話版。三國裡最讓我崇拜的就是足智多謀的諸葛亮，但要說起頂天立地的大英雄那就非關羽關雲長莫屬了。

他相貌堂堂，一口青龍偃月刀，威風凜凜，豪氣沖天。溫酒斬華雄，千軍萬馬中誅顏良，斬文丑，過五關斬六將，單刀赴會，水淹七軍，他這些膾炙人口的故事都深深吸引了我。面對曹操的利誘，他掛印封金，千里走單騎。關羽的身上集中了我對英雄的所有想象。

最近，空餘時間再看三國，我卻產生了新的看法。

關羽如此英勇驍戰，智勇雙全，卻落的敗走麥城，身首異處的悲慘命運。以前一直覺得他是被那些壞人陷害，現在想想，其實這樣的命運不是偶然，而是他自身的弱點決定的。

他智勇雙全，無人可敵是他的長處，可是也就是這些長處造就了他的驕傲自大，過於自負。他對自己的膽力和才能深信不疑，目空一切，根本不把東吳放在眼裡。也不去理會諸葛亮“聯吳抗曹”的苦心，拒絕了孫權的示好，招致孫權的仇恨。除了關羽，他的對手都看到了他這個致命的弱點，當陸遜故意放低姿態誘惑他時，他果然就上當了。忘記了自己本來的職責，忘記了荊州是三家的必爭之地，居然私自調走一大半荊州的部隊攻打樊城，最終導致敗走麥城。

一個人再有本事，也不可能天下無敵。回想自己也會因為小看對手，自以為是而輸掉比賽，賽後儘管後悔不已，但也於事無補。但很多公認高手卻都很謙虛，平易近人。不論對手是誰都會認真對待，我想我要提高的不僅僅是自己的棋藝水平，更是這種做人做事的態度。否則，也最終會和關羽一樣敗走麥城。性格和態度決定一切，這就是三國這本書給我的新啟示。

再讀孔乙己 篇9

國二作文 ,884字

孔乙己是一個本性善良但是迂腐的人，他從來不會欠酒店的錢，只是偶爾就會做一些小偷小摸的事情，這就讓他的人物性格非常的矛盾，讓別人猜不透，他到底是一個正直的人，還是一個邪惡的人，因為他深受封建科舉制度的毒害，所以，他的文化水平不是很高，但卻總是那麼的生僻，就像他的人物介紹一樣，他穿著長衫，但卻永遠站著喝酒，他沒有錢去死要面子，明明就跟那些短衣幫的人一樣，很窮，但卻仍然要穿著長衫，裝作很有錢的樣子，這說明，他深受封建制度的毒害，看重等級制度，認為自己的地位始終比其他人要高，就因為自己是讀書人，但實際上，他連秀才都沒有考到。

孔乙己他簡直就是一個迂腐讀書人的縮影，是一塊朽木，好吃懶做，死要面子，終成不了大器，但是，我們始終不能對他的評價刻薄，就是因為他把茴香豆分給孩子們，這一情節讓他的人物形象大幅提升。讓大家認為，這其實是一個雖然落魄但是和藹的老頭。而到了最後，他因為投訴，被別人打斷了雙腿，可是就算是這樣，他仍是用手走著，去買了最後的一碗酒喝。喝完酒用雙手走了出去，就像是從來沒有來過一樣，而大家再也沒有見到他，他也永遠欠下了酒店那19文錢。他經常給大家帶來歡樂，但大多數，大家只是把它當做茶餘飯後的笑料，等它消失了，沒有人會去關心他的死活，大家只是在談論著，他是不是又去偷書了？還是招惹了哪戶人家？他即便去偷書，也不願意面對現實，他總是認為自己不是在偷書，而且就是因為他是一個讀書人。

他的結局令大家感到有些悲傷，他大約的確死了，他就是當時那個社會的縮影，當時那個社會的控訴，他的出現，他的結局，都是當時們人的一個再平凡不過的故事罷了，他一生悲慘，雖然讀過書，但也說得恥辱，他身上就沒有過幾個錢，有的那一點錢都用來買酒喝了，他整天活在自己的幻想裡，認為總比其他人高一等，可是就是不願面對現實，他是一個悲劇，但是，他的一生就是那麼的好笑，總是能讓大家笑得前仰後合。

所以，在我們看來，在觀眾看來，在當時的人們看來，他是一出喜劇，可是在那個世態炎涼，人人都吃不飽飯，無心關心他人的社會，他的故事，和他的經歷，是一場對那個社會的控訴，同時，也是一場無聊，且無用的鬧劇。

再讀孔乙己 篇10

國二作文 ,540字

你是站著喝酒而穿長衫的人，生活貧困，經濟地位與社會地位都與“短衣幫”一樣，卻還硬擺讀書人的架子，思想上羨慕上層階級，輕視勞動人命，不願與“短衣幫”為伍，可謂唯一中的唯一。

你，青白臉色，皺紋間時常夾雜些傷痕，一部亂蓬蓬的花白鬍子，你是活在悲慘的人生中、封建的社會中的人。你窮困不得志，但又是個經常捱打的老書生。

你穿的雖是長衫，可是又髒又破，似乎十多年沒有補也沒有洗。你窮得只剩一件長衫，生活窘迫。你和范進都是舊社會的知識分子，皆是受封建文化毒害的讀書人，終是社會的犧牲品。你們皆信奉“萬般皆下品，惟有讀書高。”但最終沒有進學。窮酸迂腐，抱守殘缺，好吃懶做，註定了你的一生。

最後的你，被人們記起僅是因為那“十九個銅錢”，似乎看到了一個可有可無，可笑可悲的多餘的透明人。

未進學，卻裝讀書人，喜歡孤芳自賞，雖始終餓得青白臉色。但又不肯脫下那又髒又破的長衫，因認識幾個無用的字兒沾沾自喜。滿口“之乎者也”、“君子固窮”。別人說他偷書，卻死不承認，還為自己辯解“竊書，不能算是竊書。”難道自認為是讀書人，竊書就不算是偷嗎？只是自己騙自己罷了。自視清高、自欺欺人的人便是你。

你，自認其命不凡的一生，但在他人眼裡，只不過是一團可有可無的空氣，看不到，摸不到，聞不到，誰又在乎你的存在呢？

再讀孔乙己 篇11

國二作文 ,650字

世上一遭，除了十九文錢的債，絲毫沒留下什麼，亦沒帶走什麼。

——題記

拐進書本里狹小的街道，撞上身著破爛長衫的你，是誰將墨潑在你身上，染汙了你那長衫，禁錮了思想，弄濁了雙眸，只留下死板的一意孤行，騙了自己，騙了自己的一生。

“茴”字的四種寫法，被歲月抹去了三種，剩下的那一種，你還未落筆，便已被忽略。那幾文錢的清酒成了唯一的清冽純淨，卻也被無意間摻了生水。其實什麼都沒變，冷漠的依然冷漠，迂腐的依然迂腐，只是你無限的趨近於某一方，終沉淪其中，愈陷愈深，再難以自拔。你只能用那學者的所謂自尊掩飾著自己的不堪與傷疤，當真可悲，當真可憐，當真可笑。

不懂事的孩子都比你清楚，這世界的殘酷無奈，何必鑽於書中，失了雙腿，失了尊嚴，失了性命。每天面對著一張張諷刺而冷漠的臉，卻依然在這條不歸路上越走越遠。恨這社會與制度毀了多少人，用黑暗矇住了一雙雙清亮的眼睛，用生冷的鐵鏈禁錮靈動的智慧，用麻木不仁刺進心靈深處。可惜你生於此，可笑你活如此。

其實到最後你是否離去，早已不再重要，畢竟你不會再回來了，你在人們心中唯一的價值大概就是那一點笑料和幾文錢，可有可無的存在，是死是活，不過如此。

可憐你一生“之乎者也”卻也沒有一絲一毫的筆墨留於世，可惜你臨別之際，仍不知你姓名，只能道一聲孔乙己。或許不久後，你來過的唯一痕跡也將被人擦去，從此，世上再無孔乙己，卻不知道還會有多少個孔乙己。

我們在笑聲中初見，又在笑聲中離別。

大約你，的確是死了。

再讀背影 篇12

國二作文 ,652字

讀了父親寫給我的信，不覺溼潤了眼眶；看著父親寫這封信時認真的背影。那個陪伴了我十二年的人，默默守護著逐漸成長的我。

三年以前，母親有一個月回不了家，照顧我的任務便落到了父親的身上。父親平時話很少，我甚至不怎麼跟他說話，每天的對話基本上只有最簡單的幾句。

“回來了？”

“回來了。”

“在學校怎麼樣？”

“就那樣。”

“和同學相處的好嗎？”

“挺好的。”

每天都是我自己熱飯吃，他總是很晚才回來，說是照顧我，其實只是叫我起床，催促我去上學。

有一天，我放學回家後，接到了母親的電話，便開始跟她抱怨，說父親根本沒有管過我的一頓飯，還說了很多。

我圖了一時痛快，似乎沒有注意到門外一雙顯出疲憊的眼睛，而那雙眼睛的主人，想必也是同樣的疲倦。

第二天，父親早早就回家了，給我做了一頓頗為豐盛的晚飯。

我挺好奇的，看到桌上放了一張紙條：對不起，是爸爸沒有照顧好你，因為工作原因，爸爸先去上班了，吃完飯記得完成你媽媽給你佈置得那些作業。

一瞬間，淚水湧了出來，滴進嘴裡，鹹鹹的，苦苦的。

父親並不是不想照顧我，而是因為工作原因無法照顧好我。而且他每天那麼累，我卻還不停的抱怨，真是一點都不能體會他的辛苦和他對我無言的愛。

那張紙條，裡面透露出父親滿滿的歉意。明明該說對不起的是我！我只顧了自己，並不體諒父親，深圳還因此生氣。

父親，默默無聞的奉獻自己深沉的愛，感謝父親。

再讀祖國點贊中華 篇13

國三作文 ,1077字

“為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉。”第一次聽讀艾青的這句詩，年幼的我並不理解他的一腔深情。只是看著頭髮花白的外公扶著鏡框低聲吟誦，反覆地吟誦。看著外公專注的神情，我竟不知不覺地被感染了……這也許就是幼小的我，對“家國情懷”的最初體驗吧。

祖國，小學生詞，顧名思義就是祖祖輩輩生活的土地，是自己的國家。在一年級的語文課本中，我與“祖國”相遇；在五星紅旗飄揚的升旗儀式上，我與“祖國”相知；在初中眾多科目的學習中，我對“祖國”相許……

當我漫步於語文的天堂，我看到倉頡創造的方塊字變幻組合，那長長短短的詩句，蘊含多少的瑰麗與奧祕。同杜甫登泰山，我感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；隨蘇軾謫黃州，見識了“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達胸襟；見陸放翁夢沙場，感懷於“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的報國之志。我為祖國點贊，贊橫豎撇捺間的漢字魅力，贊源遠流長的華夏文明。

當我徜徉在歷史的時空，我看到氣勢磅礴的歷史卷軸徐徐攤開，那星星點點的紅色花火，冥冥之中已形成燎原之勢。近代以來，國難連連。鴉片戰爭，八國聯軍侵華，九一八事變，全面內戰爆發……中國——這片纖弱的葉子——被戰爭的炮火打得千瘡百孔。而愛國人士的覺醒，革命者的湧現，中國共產黨的誕生，讓危亡中的祖國點亮了希望與光明。我為祖國點贊，贊五星紅旗的獵獵作響，贊“犯我中華，雖遠必誅”的錚錚誓言，贊一代又一代革命者、建設者的步履鏗鏘。

政治課上，我重溫祖國的概念，驚歎於中國之眼擦亮的科技之光，感慨於中國創造的大步輝煌，感動於“一帶一路”架起的世界橋樑；

地理課上，我繪著祖國的輪廓，這才真正認識到960萬平方公里的總和意味著什麼，那是豐富的物產和不竭的收穫。

從懵懂無知到同學少年，我才僅僅翻開了祖國的扉頁。再讀祖國，我被她豐富的內涵而折服；再讀祖國，我為她多彩的顏色而點贊！

愈加明白當年外公呢喃的詩句，“為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉”。愛祖國，不僅愛你偉岸的身軀，足下的土地，更愛你燦爛的文明和奮進的崛起！不怕念起，唯恐覺遲，既已執手，此生不負。

《你在為誰讀書》讀後感 篇14

讀後感 ,938字

“讀書有什麼意義？甚至我們這一生有什麼價值？”這本書委婉地用故事、用一節一節的課，來對自己的付出，做一個解釋，我可能還無法全部懂得裡面的內容，無法全面理解，可能沒有經過，就沒有真正的所悟吧。

我原先對第八課怎樣選大學專業，並未抱有很大的興趣，直到我看到一篇文章上寫道：一家以色列的雜誌社，對年齡超過60歲的人進行調查，發現其中有67%的對自己的工作不滿意，都是古稀花甲的老人，經歷了大風大浪，無數磨難，但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨，甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖，怕自己將來也會掉進這無盡深淵，怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨，背後都冒出了冷汗。

正如書上所說“選錯了專業，不但上學痛苦，找工作時又不忍心轉行，於是只好繼續痛苦下去。”事實如此，選錯了，然後將錯就錯，回頭路只會越來越難，越來越遙不可及，最後無論哪條，都是一種痛苦，於是沿著“老路”走下去，食之無味，棄之可惜，人生跟一場悲劇一般，沒有陽光去照耀。

“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別，但其中也有千絲萬縷的關係，一個人，讀的書好，成績多，成功之門就大，不是說不學習者一定無所成，但其中的成功者，都是從門縫中鑽出來的，成功之門不可能是敞開著的。是誰，會敢拿自己的未來下這個賭注呢。

整本書通過幾章，從不同的方面，讓我們明白，讀書，是與自己，自己的未來密不可分的，而大學，更是學習知識的分水嶺，決定著未來的道路，一絲不同卻會完全改變一個人的命運。

專業對於社會來說，沒有好壞之分，只有對自己，能選出真正適合自己，喜歡學什麼，就學什麼，不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分，但對於自己的興趣，才會有好壞之分，再冷門，對於自己只要熱愛，也能學得津津有味，日後也非不能大有所為。

人生就是由一道道選擇題組成，有些無關緊要，有些決定一生，讀書是一個選擇，怎樣讀書是一個選擇，往哪方面發展又是一個選擇，這些選擇是沒有標準答案的，只有瞭解了自己的興趣、天賦，合理的安排自己的人生，做最合適的自己，選擇最適合的道路。

這本書對我來說，忽遠忽近，好似就在身邊，又如毫無關聯，雖然現在並未能展現它的作用，但我相信，在將來，它會成為一盞明燈，當我需要時，我會點亮它，照亮我前進的道路。

《你在為誰讀書》讀後感 篇15

讀後感 ,938字

“讀書有什麼意義？甚至我們這一生有什麼價值？”這本書委婉地用故事、用一節一節的課，來對自己的付出，做一個解釋，我可能還無法全部懂得裡面的內容，無法全面理解，可能沒有經過，就沒有真正的所悟吧。

我原先對第八課怎樣選大學專業，並未抱有很大的興趣，直到我看到一篇文章上寫道：一家以色列的雜誌社，對年齡超過60歲的人進行調查，發現其中有67%的對自己的工作不滿意，都是古稀花甲的老人，經歷了大風大浪，無數磨難，但卻超過半數的人會對自己的工作有所抱怨，甚至認為最平常的上班都會是一種痛苦。想想心裡就感到一絲恐怖，怕自己將來也會掉進這無盡深淵，怕自己也要受到這殘酷的對心靈的折磨，背後都冒出了冷汗。

正如書上所說“選錯了專業，不但上學痛苦，找工作時又不忍心轉行，於是只好繼續痛苦下去。”事實如此，選錯了，然後將錯就錯，回頭路只會越來越難，越來越遙不可及，最後無論哪條，都是一種痛苦，於是沿著“老路”走下去，食之無味，棄之可惜，人生跟一場悲劇一般，沒有陽光去照耀。

“你在為誰讀書”看似這個和工作還有些區別，但其中也有千絲萬縷的關係，一個人，讀的書好，成績多，成功之門就大，不是說不學習者一定無所成，但其中的成功者，都是從門縫中鑽出來的，成功之門不可能是敞開著的。是誰，會敢拿自己的未來下這個賭注呢。

整本書通過幾章，從不同的方面，讓我們明白，讀書，是與自己，自己的未來密不可分的，而大學，更是學習知識的分水嶺，決定著未來的道路，一絲不同卻會完全改變一個人的命運。

專業對於社會來說，沒有好壞之分，只有對自己，能選出真正適合自己，喜歡學什麼，就學什麼，不要盲目跟風。社會上的專業是有冷門和熱門之分，但對於自己的興趣，才會有好壞之分，再冷門，對於自己只要熱愛，也能學得津津有味，日後也非不能大有所為。

人生就是由一道道選擇題組成，有些無關緊要，有些決定一生，讀書是一個選擇，怎樣讀書是一個選擇，往哪方面發展又是一個選擇，這些選擇是沒有標準答案的，只有瞭解了自己的興趣、天賦，合理的安排自己的人生，做最合適的自己，選擇最適合的道路。

這本書對我來說，忽遠忽近，好似就在身邊，又如毫無關聯，雖然現在並未能展現它的作用，但我相信，在將來，它會成為一盞明燈，當我需要時，我會點亮它，照亮我前進的道路。

愛在閱讀中 篇16

國一作文 ,784字

今年暑假，學校開展了好書伴我成長活動，我積極參與了，接下來我與大家一起分享《讀者》。

隱約記得是初一下半學期剛開學時，空閒時想打發一下時間，便問同學借了一本《讀者》，但當我翻看了幾頁，就被它深深吸引了，裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理，讓人不得不佩服作者的聰明才智。

我有一個習慣，看一本書，總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的，而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理，讓人們的映像十分深刻，引起人們的沉思。

我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍，神經變得有些不正常，還經常做一些奇怪的舉動，甚至有時會離家出走，她的丈夫也因此操透了心。

有一天，這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然，她的病犯了，竟然在馬路上手舞足蹈起來，引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了，看到了媽媽，不由分說，便抱住了她，叫道媽媽。正在這時，一陣大風吹來，兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光，並脫下了身上那件僅有的襯衫，披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

是啊，母愛是偉大的，它既體現在驚天動地的大事上，也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛，每一次微笑，每一個眼神，每一次回眸，每一聲叮嚀，我們真的真的忽略了。

依稀記得，我幼時特愛吃荷包蛋，媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長，我的叛逆心理越來越強，動不動就和媽媽頂嘴，那一次早上起來，老媽給我做了荷包蛋，我興奮極了，該快跑過去吃，發現裡面有蛋殼，我生氣的丟下碗筷，去上學了，回來後，媽媽怕我餓，又重新煎了荷包蛋，還把手給燙了，我那時連句對不起都沒有，現在想想我那時真是不懂事，現在，我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收穫了很多，讓我明白了一個個大道理，瞭解了一個個感人的故事，聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》，希望你也能喜愛它。

在火焰中思索——讀《畢淑敏散文》有感 篇17

讀後感 ,629字

每當我看完文章最後一個字時，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊，如濃墨一般渲染著我心中的每一個角落。

如果把張曉風的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明瞭、一針見血。但並不缺乏寫作技巧。比起張曉風的細膩，我更加喜歡畢淑敏的“實”。或許因為她是一名心理學專家的緣故吧，她的文字更加走進我的內心。

在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對於生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣佈，我很重要。

是啊，我很重要。以前，我一直認為，人其實就是茫茫宇宙中渺小的一點塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》後，我改變了看法—從二零零零年的八月二十二日上午十點二十分起，我的父母多了一個女兒、我的奶奶多了一個孫女、我的外婆多了一個外孫女、我的伯父伯母多了一個侄女、我的姨媽姨夫多了一個外甥女、我的堂兄堂姐多了一個堂妹……

對於我的親人，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的而一個。我們對於朋友、親人乃至整個社會都是不可替代的，我們是唯一的。

現在的人們總是以對於社會的貢獻來衡量一個人生命的價值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那麼我們就是重要的。

鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。

父親的愛，在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇18

讀後感 ,677字

父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達，因此，有的人會誤以為自己的父親不愛自己。

父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》，裡面講了一個男孩的腳受傷了，放學後，幾個同學扶他回家的路上，遇見了父親，父親向他交待幾句就走，拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了，那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭，一個小小的動作，卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時，沒有行動上的關愛，也沒有語言上的安慰，只是簡單交代幾句，就走了。表面上父親讓人感到很冷漠，但是，天下間沒有人不愛自己的孩子，他隱藏在心中的愛，在“回頭”這動作中顯露了出來，這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。

大部分父親都不善於表達自己，我父親也不例外。記得小時，我是個調皮的小女孩，經常爬上爬下。有一次，我和朋友賽跑，我不小心摔倒了，膝蓋擦傷了。回到家，父親瞟了我一眼，看到我膝蓋上的傷，冷淡地問道：“膝蓋怎麼了？”我把賽跑的事告訴了他，原以為他會安慰我。不料，他卻說：“沒事做嗎？要去賽跑！現在可好，膝蓋摔傷了吧！”當時，我覺得很委屈，淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時，卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱，並取出消毒藥水遞到我面前，讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句：“傷口別碰冷水，知道嗎！”但從中我知道父親是關心我、愛我的，此刻，我的心中充滿了溫暖。

父愛是羞於表達，疏於張揚的。父愛，如山高，如水深，如天寬。父愛是厚重而堅實的，也是溫暖而深沉的，更是巍峨持重的！

讀《住在地裡的小房子》有感 篇19

讀後感 ,646字

書是人類進步的階梯，我很愛看書。在我的床頭櫃上就有一本讓我愛不釋手，百看不厭的書—《住在地裡的小房子》。

《住在地裡的小房子》這本書的內容非常精彩，主要講了主人公小胖和由由跟爸爸的朋友白叔一起坐著小怪車去貓耳朵窪旅遊。在路上，看到了一座奇怪的小房子、一種像變色龍一樣會變色的的罕見鳥類動物—稀奇鳥和在貓耳朵窪偷西瓜的賊—小刺蝟。並把它們帶回家裡佔為己有。兩個主人公向大家炫耀自己的小寵物，後來又放走了小動物的精彩故事。

這本書的幽默之處在於男主角小胖，別看他小小年紀的，他對車這件東西非常感興趣。有時還不要命似地偷別人的車，並天牌駕駛了那輛車，幸虧他命大，死不了，反倒把車主給氣死了，哈哈哈！

看了這本書，我明白了放暑假，家長一定得帶孩子出去其他的城市旅遊。不能讓孩子變成現代社會的“宅男”和“宅女”，正因為這樣，家長不僅可以讓孩子欣賞其它地方的美麗風景。還可以學多點課外知識，真是一舉兩得呀！

我還要學習主人公小胖，因為他非常大膽，又善於觀察周圍的景象和動物，正因為他大膽，才靠自己的雙手親自捉住了會變色的稀奇鳥和偷西瓜的小刺蝟。我真佩服他有那麼大的膽子，因為我連小昆蟲都怕，真的很慚愧啊！

讀了這本書，我感受最深的就是我們人類應該和大自然的各種動物和諧相處，就像由由那樣，即使稀奇鳥再神奇，再美麗，由由也把它放飛了，因為它是屬於大自然的！

《住在地裡的小房子》這本書非常有趣，我家裡還有許許多多的書，不過這是我看過最有意思的一本書了，建議大家也看一看。

讀《小貓出生在神祕山洞》有感 篇20

讀後感 ,680字

在這個漫長的暑假裡，我看了《小貓出生在神祕山洞》這本令人十分有感觸的書。這本書寫了笑貓和虎皮貓生了四隻小貓，在眾人的精心呵護下不斷成長。可不幸的是，其中最弱小的小貓“小可憐”卻死於寒流。讀完這本書後，我感受到在我們成長過程中，每一個人的父母和親人都對我們愛護有加，默默地奉獻。

記得在我三年級期末考試前，我們家裡的每一個人都對我十分關心，常常問寒問暖。不是問我衣服夠不夠穿，就問我吃得飽不飽。而且每天晚上媽媽還幫我認真複習功課。而我的奶奶呢？則每天照常照顧我的生活，只是偶爾對我說：“孫子，要好好學習，考好些。”看起來似乎不關心我的學習。

可我想的似乎錯了。在考試前的那個晚上，我複習到十點多才睡覺。當我回房睡覺，經過奶奶的房間時，發現奶奶正戴著老花鏡，右手拿著針，左手捧著一塊紅布，十分專注一針一線地縫著一個護身符。奶奶手指紮了針，也只是放到口中吮一下。由於明天就要考試了，所以我也沒多想什麼，回房睡覺了。第二天早上，我早早地吃完媽媽精心為我準備的營養早餐，正準備上學。突然有人拍了拍我的肩膀，我轉身一看，才知是奶奶。只見她臉上充滿慈祥的笑容，用親切的語氣對我說：“孫子，這個護身符是我昨晚熬夜親手縫好的，帶著它能讓你考出好成績。”這時，我才明白了昨晚奶奶是為我縫的護身符。雖然許多人都覺得護身符很可笑，很封建，但是這對於我來說卻是一種愛。於是，我帶上了這個護身符上學了。

功夫不負有心人，結果我的考試取得了優異的成績。一家人心裡比吃了蜜糖還甜，特別是奶奶見我總是笑眯眯的。

在這世界上，每一個人的父母和親人都在以不同的方式默默地奉獻，使我們健康快樂地成長。