分數的味道相關作文20篇
分數的味道 篇1
國小三年級作文 ,773字分數也會有各種各樣的味道，你一定很好奇吧！分數會有什麼味道呢？不用心急，聽完了這個故事，你就會知道分數是什麼味道了。
100分是非常甜蜜的。一個星期二的早晨，天氣寒冷，大風呼呼地刮來，像一把把鋒利的刀刃，深深地刺入人們的面板。我早早地來到學校，飛快地收拾好書包，又立馬回到座位上認真地複習起了英語。我剛複習了一小會兒，就聽見了一聲洪亮的聲音：“考試了！”老師快速地發完小卷，我拿到小卷，冒出了一身冷汗。我飛快地寫完小卷，開始仔細地檢查起來，呀！有一道題居然寫錯了！我拿起橡皮擦了答案，又改了回來。嗚呼，幸虧我檢查改正了一道題。收捲了，我終於緩過氣來。到了下午，老師把評分後的小卷發給了我們。耶！我考了100分，耶耶耶！回到家，爸爸媽媽一直誇獎我，我的心裡美滋滋的，原來100分的味道如此甜蜜。
接下來，就要看一看我考80分的悲劇了。有一回，我來到了學校參加考試，坐在座位上，心怦怦直跳。老師髮捲了，我看了一下試卷，唉！有一些我都不會呀！我心想：“這下我肯定完蛋了！怎麼辦？”但是不管怎樣，我都要寫完這張小卷呀！我只能用盡全力了，唉！我寫了很長時間，卻還有沒寫完的題。眼看交卷的時間就要到了，我心裡急的不得了，馬上到時間了，只能再想一小會兒了。過了一會兒，我終於寫完了，正好收捲了，我感覺我的心都快跳出嗓子眼啦！第二天，當老師把評分後的試卷發到我手中時，看到試卷上刺眼的80分，我的心一下子碎了。我心想：考這麼爛的分，回到家，我一定會吃一頓“皮帶炒肉”的！果然不出我所料，回到家，爸爸媽媽真的給了我一頓“皮帶炒肉”。我發出了鬼哭狼嚎的聲音，嚐到了80分那苦澀的味道。
這就是分數的味道，有時甜蜜，有時苦澀，有時讓人心裡樂開了花，有時讓人承受不了呀！
分享的味道 篇2
國一作文 ,617字分享，能給人帶來快樂。在我們身邊，處處都是分享—在校園內，在馬路旁，在鄰居之間。它能讓人享受甜蜜，能在人與人之間製造和諧。
在濛濛細雨中，我來到了小樹林，一進教室門，陣陣香味撲鼻而來。哇塞，好香啊！我一下子就受到了美食的誘惑，帶著手套津津有味地品嚐了起來。
“這炸醋肉可真是美味！”我小心翼翼地提起一塊炸醋肉說，這可是我的最愛啊！別看它有堅硬的外殼，其實它是”豆腐心“哦！渾身棕色的它被吃進嘴裡，鹹中帶一點兒酸味，吃起來”咔咔“響。
再看看別的桌子上，也擺滿了美食，而它們的主人卻早已跑到別的教室去“搶劫”食物了。他們樂於分享，而不是把自己親手製作的美食藏在包裡，不願和別人分享。想想自己，曾經也是那麼一個自私的小孩，但在周邊人的薰陶下，我也變得樂於分享了。
那是一個烈日炎炎的中午，餓瘋了的我迅速跑到家中。站在家門口時，我聞到了鄰居家中的排骨香。唉！要是我能吃到該多好啊！
果真如我所願，我吃到了“親愛”的燜排骨，是鄰居送過來的，我欣喜萬分。這時，媽媽從冰箱裡取出五杯酸奶，讓我遞給鄰居。我的心瞬間從天堂到了地獄，這酸奶也是我的最愛啊！怎麼可以這樣？我站在原地，不願行動。
後來，媽媽告訴我：“做人不能自私，要學會和別人分享！”打那以後，我得到好東西就試著與別人分享，別人也拿好東西同我分享。其實，分享沒有想象中那麼困難！
是啊！做人不能過於自私，也要學會分享。媽媽的話不時縈繞在我的耳邊，它讓我明白：分享的味道是甜的！
分享的味道 篇3
國小五年級作文 ,955字這幾天是豐收的季節，而對於我家來說，堪稱“豐收”的其實就是一些棗兒。
昨天一大早，伯父就叫上爸爸去村裡打棗兒了。我呢，就開始了一天的幻想：想著我一口口津津有味地吃著香甜的棗兒……
下午一放學，我就滿心期待著爸爸那熟悉的身影，可是卻始終沒有出現，倒是那個讓我有點緊張的身影—姑姑來了。沒事，耐心等等，“好飯不怕晚”嘛，那一堆棗兒最終準會“花落我家”，讓我吃個夠！
作為一個吃貨，等待美食，1分鐘也算漫長，何況是1個小時呢！不過，那熟悉的身影終於在1個小時後，帶著棗兒出現了！
我連忙扔下筆，跑過去迎接我那兩袋大棗兒。我明白，這很明顯的嘛，一袋是我們家的，另一袋是姑姑家的，一袋也夠我吃，沒事。
就在這時，一群老顧客像流水一般湧進了我們家的店面，就好像要搶我的棗兒一樣，我連忙抱住棗兒。爸爸瞪了我一眼，就好像說：不能抱，你真小氣，給別人吃點咋啦？
我連忙放開，嘴一嘟，“哼”了一聲。早不來晚不來，為什麼這個時候來？我的老爸，你就把棗兒全給他們吧！你的寶貝女兒就看著吧！哼！我抱起作業邊寫作業邊開啟“生氣模式”。
而爸爸一有功夫就抓起一大把棗兒走到顧客面前，攤開手：
“來，吃吧！剛摘的，可新鮮了！”
“顧客”把手擺一擺：“不，不，不吃……”可爸爸卻是硬塞給人家……
看著顧客有滋有味地吃著棗兒，我的口水都快流三千尺了。可是，當爸爸扭過頭來看我，我便假裝認真地寫作業。唉，爸爸呀，怎麼就沒見你給我塞過呢？
看著那一袋棗兒被他們一把一把地抓著，棗兒一點一點地減少，我的心一陣一陣劇痛！
這時，客人慢悠悠地走到我跟前：“呦，小姑娘的字真好看，你也吃點吧，你怎麼不吃呢？”說著伸出手要“給”。
我擺擺手，滿臉通紅：“不用，不用，我先寫作業……”
不過，我的心裡還是暖暖的，一個陌生客人都願意跟我分享，我又有什麼理由不分享呢？
我邊寫著作業邊聽他們談話—
“這棗真甜！哪兒的？”
“大芳”
“那可是個好地方！”……
是啊，那是我的家鄉！驀地，我好像改變了想法，拿下來棗，就是要分享的，如果被我全部獨吞，又自私又無趣無味，那還有什麼意思呢！所以說，分享著，讓他們嚐嚐家鄉的味道，也不錯哦！
原來，這就是分享！起初辣辣的，有點兒不甘，後來，是濃濃的，香甜！
棗兒是這樣的，估計，其他的賞心樂事，也是一樣！
分享的味道 篇4
國二作文 ,636字分享前的喜悅是一個花苞，在微風下輕輕搖曳，含苞待放。在分享的陽光催促下，才會綻開本該屬於它的美麗花朵。
在“吃貨”中，就算只是小小的一顆糖果，也足以成為喜悅。當然，我就是那個吃貨。最近新得了一盒巧克力，自是令我興奮不已。
最為欣喜的是，這盒巧克力，在絲滑香濃中還夾雜著恰到好處的苦味，使人慾罷不能，升起想一吃再吃的念頭，這可是不可多得寶貝呢！
得了寶，自然而然地想分享給同樣身為吃貨的好友。這不，我這就捧寶獻友去嘍。
下樓，街上人聲喧譁，綠化樹邊投下一席涼陰。暖風中有股說不出的芳香。
不過幾步之路，此時此刻便已到達了好友家店前。我腦中又跳出幾個場面，好友如今是在題海中筆耕不輟，還是在網路中恣意地遨遊。收到我這份禮物又是什麼心情，是與我相同的捕獲喜愛之物的喜悅，還是無動於衷。想法一併擁簇而來便不可終止，轉眼間，我卻已不知不覺地到了好友面前。
好友眸中滿滿笑意，出聲攪亂了我漫長的“胡思亂想”：“想什麼呢！想得那麼呆的樣子。”
我嘿嘿一傻笑，捧出藏在身後的巧克力：“親愛的，你看，新得的巧克力。”
好友歪了歪頭，髮絲俏皮地垂在好友的臉龐。她伸手接過巧克力，剝開了包裝紙，圓溜溜的巧克力扭著身子擠出來，她扔入口中，細細品嚐，瞬間綻開了笑顏：“很好吃呢！”
望著好友的笑顏，心中的花似乎綻放開了，有種暖暖的味道悄然地包裹於心中。那似乎便是分享的味道。
幸福的味道 篇5
國小六年級作文 ,407字生活就像一個調味瓶，處處有不同的味道，事事有不同的味道。我嚐到過很多味道，但最美好的還是幸福的味道。
幸福的味道從何而來呢？
春天是最容易感冒。那個星期五，我沒帶雨傘，回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久，但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼，只是有點兒冷罷了。
回到家，衝完涼後，我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打，鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流；身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊！我去睡了1個小時，忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看，可是動一下，頭就好疼。這時，媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話，她就皺著眉頭說：“你看你，叫你帶雨傘就是不帶，這下好了，淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊，用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來，隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。
雖然我生病時很痛苦，但我卻有幸福的感覺，這種叫幸福的味道，不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去，好香啊！
快樂的味道 篇6
國小六年級作文 ,480字那一次，我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。
突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。
晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！
勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇7
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。
今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”
我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？
學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。
愛的味道 篇8
國小六年級作文 ,488字世界上有美食的噴香的味道；垃圾有惡臭的味道；藥也有苦澀的味道。在公交車上就有愛的味道。
週末時，媽媽讓我一個人在新華書店裡去看書。媽媽交待我坐幾路車。過了幾個站就下車？一切東西都準備好了，我揹著包出發了。
我坐在公交車站裡耐心地等著車。看見一位白髮蒼蒼的老人。那位老人穿著一身深藍色的衣裳，衣服上有著淡淡的小花，老人還帶著一個大大的眼鏡，臉上有著一條條深深的皺紋。他背駝著，手中拿著一要拐杖。公交車來了，人們陸續地上車。我也上了公交車，上車後，我就扶著一根柱子。那位老人離我五步遠左右。她握著公交車上的把手。一個溫和的聲音傳出：“老奶奶您坐吧！”“啊！這怎麼行？”我轉過頭一看，原來是一位懷著寶寶的阿姨從座位上站了起來。老人再三退卻，可還是被阿姨說服了。阿姨就一手扶腰，一手握緊公交車把手。一會兒，一位年輕的小夥子站了起來，對這位阿姨親切地說：“您坐吧！小姐。”“不用了，您坐。”“沒事，我一會兒就到了。”阿姨就坐在座位上。
“新華書店到了，有下車的請在後門下車。”我走到了後門，門開了，我依依不捨地下車了，因為那輛公交車裡有滿滿愛的味道。我想，那位阿姨肚子裡的寶寶也在笑吧！
媽媽的味道 篇9
高二作文 ,970字幸福是什麼味道？
有人認為，幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是咖啡，香酥濃滑的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。也有人認為，幸福是花，香氣瀰漫的味道，是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤多汁的味道……
而我認為，幸福是媽媽的味道，簡單而又清純。
常常覺得“味覺”這個詞很妙，有味道、有感覺，然後融合在一起。
有了味道、有了感覺，所以就如同行過道路上所遺留下的足跡，只要一個碰巧，我們就會想起過往的曾經。也可以說，味覺是腦子裡記憶的一部分，是一種情意的提醒。
從廚房飄散到書房、客廳的香氣和媽媽的背影，是一種無可替代的溫暖。
即使是簡簡單單的水餃，再用清湯打個蛋，倒進半罐甜玉米。媽媽的味道永遠是模仿不來的，即使是三十五樓的那家著名餐廳裡，大廚精心捏製的蒸餃。
下了課，早黑的冬天裡，一回到家就能夠鑽進熱氣蒸騰的廚房裡取暖，然後端起會把眼鏡薰得白白的，裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗，就這麼吃將起來。
一邊呼著氣，一邊還深怕賊人會來搶似的快快咬下一口燙著嘴的飽滿的餃子。喊著好燙好燙的同時，還跟著媽媽的身影從廚房轉到餐廳，像個跟屁蟲一樣地說著今天同學怎樣怎樣，老師如何如何，真討厭明天又要小考，該死下禮拜還要段考……
媽媽總是哼啊哈的，還不忘照看平底鍋里正煎著的噼啪作響的魚，隔壁的爐子上還滾著一鍋濃湯。
一碗餃子還沒吃完，媽媽就招呼我上餐桌，坐下來好好吃那條剛買的蝨目魚，還不忘把最美味的肚子那一塊朝我擺著。
每次吃飽了，我都會告訴媽媽，現在胃裡的魚正在濃湯裡游泳，好像剛剛還有一個餃子從魚身邊滑過。
然後帶著滿肚子的營養和滿足，再度回到這個貼身肉搏戰的叢林裡，戰鬥指數恢復到百分之兩百。
媽媽不是大廚師，也真的不是什麼會精心烹煮、講究必須熬煉出食物精粹的人，但她親手烹煮的味道，是天底下獨一無二的，再好的廚師，都沒辦法複製。
媽媽總是說要教我怎麼煮這些“家常菜”，我總是賴著不肯學。我知道，即使身為她的女兒，我也沒辦法完全重現這些熟悉的味道。
我只希望，能夠一次一次地加深腦細胞對於它們的印象，好讓我即使是在很老很老以至不能動彈的時候，也一樣能夠記得這些快樂。
鼻子和舌上的味蕾會知道，這就是我的媽媽。縱使是在別處看見熟悉的菜色，聞到似曾相識的味道，腦子裡浮現的第一個影像，依然是屬於媽媽和我的那分幸福。
幸福的味道 篇10
高一作文 ,811字在成長的歷程中，每個人的心底都裝著滿滿的幸福。最無助時，朋友的一句安慰就是幸福；最難過時，父母的一句鼓勵的話語就是幸福；最鬱悶時，一句理解的話語也是幸福。
“媽，我回來了。”放下書包，便看到一杯暖暖的奶茶放在餐桌上，我已經記不起它是從什麼時候就立在那裡。跑了過去，捧著它，對手中的奶茶吹一口氣，熱氣如一縷炊煙，嫋嫋上浮，附在眼鏡上，幸福悄然而至。現在是深冬，從寒冷的外面回到家後，喝到這樣一杯充滿母愛的奶茶，便會有一股暖流穿透全身，直到臉都漲紅了。這麼多年來，每天的這份小幸福似乎已成為了習慣，毫無保留地擁有。而我整天抱怨這裡不順那裡不好的，我又何曾理解過父母？現在想來，實在是愧疚。
放學後，一如既往地喊道：“媽，我回來了。”可家裡沒有聲音，靜得讓我害怕。放下書包，跑到各個房間去找媽媽，再看到媽媽慈祥的笑容。那杯奶茶再次吸引住了我的目光，旁邊依偎著一張紙片：媽媽出差了，在家好好照顧自己，聽爸爸的話。那杯奶茶沒有喝，是沒有心情喝。媽媽出差那幾天我每天放學後，望著那空空的桌子心裡黯然傷感。我想念媽媽，我發現，我不可缺少的便是媽媽給予的每天的小幸福。看著那個空空的桌子，反過來想，為何不給媽媽泡一杯奶茶呢？媽媽也會很幸福的。我用手撐著臉，心裡想著媽媽喝到奶茶後高興的樣子，幸福地傻笑著。那些天的早上和晚上我都會衝一杯奶茶，有時淡，有時濃，有時很澀，幸福其實就是這種味道。但想到這些年我體驗到的幸福，我便不會失去信心，終於調配出最好喝的奶茶。媽媽回來的前一天下午放學後，我便很熟練地衝出了一杯熱騰騰的奶茶，並在旁邊寫了一行字：親愛的媽媽，這是我還您的幸福，謝謝您愛了我這麼多年。
媽媽回家後喝了奶茶，笑著對我說：“我太幸福了！”我依偎在媽媽懷裡，幸福地笑了。其實幸福很簡單，只要你留意生活，去發現一直在背後愛你，支援你的人，並愛著他們，你便會很幸福。在給予別人的同時，自己也會感到幸福。
幸福的味道很美妙，需要你慢慢品味。
母愛的味道 篇11
國二作文 ,1113字母愛的味道象輕柔的微風，徐徐地掠過我們的心房，綻開美麗的花朵，使春天常在。
—題記
小時候的我很淘氣，經常在放學後的黃昏在校園的操場上滾成個“泥蛋”，然後穿著我淘氣後的成果—一件又髒又皺的“灰”校服，頂著滿臉的泥和灰回到家。媽媽看到我又是這副剛從抗美援朝戰場回來的模樣，她無奈地笑了笑，輕皺著眉頭以示責備，默默地用長滿繭子的溫暖的雙手幫我換下髒兮兮、皺巴巴的校服，自己搬來一個小凳子，又接來一盆清水，蹲坐在那裡，將我的校服一點一點浸溼，再倒上那瓶我最喜歡的花香味的洗衣液，雙手用力地揉搓著，直到校服上灰黑色的汙跡變得亮白。她顧不得雙手被凍得通紅，一臉欣慰地將衣服晾好。
潔白的校服彷彿用盡力氣吸收了所有溫暖柔和的陽光，散發出淡淡的清香，是花和陽光的味道。穿在身上彷彿置身花海，淡淡的清香縈繞在鼻尖，同學走近我身邊總會說：“你的衣服好像啊，有花香的味道。”這時，我便會驕傲地拍拍胸脯說：“這是媽媽專門給我用的花香味的洗衣液，好聞吧。”這時候，母愛的味道如花香的味道是驕傲和自豪的味道。
長大一些後，我計劃參加學校運動會。運動會的前一天，我在操場上練習，一個不小心摔倒了，手掌被跑道上的石子兒印出了一個個深深淺淺的紅印子，乾淨的校服也弄髒了，破了一個窟窿。我強忍著鑽心的疼痛回到家，一臉沮喪地對媽媽說：“我不想比賽了，校服髒了破了，手也受傷了，我不想再繼續了。”媽媽一臉慈愛地望著我，什麼也沒說，卻彷彿要望到我的心裡去。她像小時候一樣將我換下的校服泡在水中，雙手費力地揉搓汙跡，又像變魔術一般將校服變得清香乾淨。隨後，她取出針線小心翼翼地縫補著，將那個醜陋的窟窿用耐心和纖細的白線織成了一朵花掩蓋了它，她用通紅的雙手撫平校服上的褶皺，細心疊好，放在我的床頭。
第二天運動會，我穿上校服，依舊充斥著清新的花香，我猛然發現了一張字條，上面是媽媽的字跡：加油，別放棄，讓你最愛的花香陪伴你吧，給你力量。我暗下決心：為了媽媽，為了自己，我不但要參加，而且一定要贏！
賽場上，清風伴隨著花香，陽光溫柔地打在跑道上—這個我曾跌倒的地方，我要站起來！一聲槍響，我像獵豹一般躥了出去，什麼都忘記了，只感覺到花香陪伴者我在風中奔跑，讓我莫名的溫暖和安心。
比賽結束了，我每天的付出終於有了回報：我真的贏得了第一名。我一路歡呼雀躍地跑回家分享這個好訊息。媽媽讚許地拍了拍我的肩膀，她欣慰的笑容就彷彿萬千花海中最燦爛的那一朵。長大後，花香的味道是溫馨的母愛的味道。
母愛的味道如一杯香醇的咖啡，暖暖地湧入心房。母親在我的心田裡播下了愛和親情的種子，它們開出了豔麗芳香的花朵，正向著燦爛的陽光微笑。感恩母愛、感謝母親！
溫暖的味道 篇12
國三作文 ,803字在那個寒風呼嘯的夜晚，我分明品嚐到了溫暖的味道。
每天放學，都會經過一個賣燜子的小攤。
小攤並不大，但是十分素雅，幾個參差不齊的小凳子被用心整齊地擺在一起。乾淨的桌面上鋪著一層淡藍色的繡花桌布，幾個鮮紅的大字“煙臺燜子”就寫在攤頭上。
起初，我並不在意這個小攤。可是，在那一天，我對它有了全新的認識。
深秋黃昏，我孤單的走在放學回家的路上。暮色降臨，我不禁加快了步子。突然想起：今天爸媽都不在家，老媽給的二十元晚飯錢也被我落在了家裡。我的心，突然冰冷下來。
我無助的向四周張望，卻只看見了清冷的月光。
“嘶啦！”清脆的炒燜子的聲音在我耳邊響起，我不由得向那個小攤走去。可是，突然警醒，自己沒有錢。我又有些不甘的向後退去。重複了幾次之後，思想終於敵不過香氣的誘惑，我一小步一小步的向那裡走去。
我從遠處打量著那個賣燜子的女人：瘦，面板白皙，長長的頭髮在腦後盤起；胸前的紅圍巾如黑暗中的一點燈火，把她整個人都點亮了。
我慢慢踱了過去。她發現了我，對我說：“來吃碗燜子？”我點點頭，又迅速搖了搖頭。她似乎發現了我的窘態，對我說：“你沒帶錢？”我的臉“唰”的一下紅了。她笑著對我說：“只要你喜歡吃燜子，什麼時候來吃都行，如果沒帶錢，明天還上就是了！”我的心瞬間被溫暖了，我迅速點了點頭，小聲對她說：“謝謝。”就頭也不抬的坐在凳子上，用手把玩著精緻的桌布。
她立即為我做燜子，把切成大小几乎一樣的土豆澱粉塊在鍋裡翻炒，木製的鍋鏟在不停地飛舞，燜子就如乖巧的小羊似的任由她擺弄。不一會兒，燜子的香氣就在這夜空中氤氳開來。她嫻熟的盛上一碗燜子，倒上鮮而不腥的蝦油、辣而不衝的蒜泥以及香而不麻的麻汁，一碗香氣撲人的煙臺燜子就做好了。我迫不及待的吃了一大碗。
此時此刻，我的心裡淌過一陣暖流，甜甜的，格外溫馨。那種溫暖的味道越來越濃了，讓我覺得那個凜冽的秋夜充滿了光明，充滿了希望。人與人之間的關係變得更加友好，更加密切了。
讀書的味道 篇13
國小六年級作文 ,544字有一則小故事：猶太人在《聖經》上滴上蜂蜜，讓孩子去吻《聖經》，從而告訴孩子書的味道是甜的，而讀書的味道呢？更是多種多樣的。
讀書的味道是甜的。讀《安徒生童話》，一個個小故事透出真，善，美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中，那種甜甜的感覺會不由自主的湧上心頭。
讀書的味道是如痴如醉的。唐詩宋詞中，那些一知半解的詩句，卻又朗朗上口，讓你彷彿置身其中，隨著詩的旋律飛到那時，那地，在夢中一般。
讀書的味道是清清爽爽的。恰如讀中學生作文的那種感受，身邊的故事平平常常，清清爽爽，若清風拂面。
讀書的味道是複雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”會為劉備的憨厚而感動，會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑，會為關公敗走麥城而焦慮，也會為諸葛亮的“出師未捷身先死”而嘆息……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣迴腸的滋味也會久久縈繞在你心間。
讀書的味道又是苦的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。
讀書的味道太多太多：《藤野先生》讀罷會有一份淺淺的感動，為魯迅的尊師，抑或是為藤野先生的博愛；《童年》，讀罷則有一種身在福中不知福的滋味，我們遭受的小挫折和書中人物的遭遇相比算什麼呢？而讀《茶花女》，都會不由得鼻子一酸，悄然落淚。
捧起書，千百種滋味湧上來，讀書的味道真好！
品讀唐詩的味道 篇14
高一作文 ,1383字一簇白雪淨了心房，一池碧水恐沾新裳，誰把文字寫進青春，誰的詩行文采飛揚？
年華在左，詩歌在右，且行且嘗，且珍惜。品嚐這積累下來的幸福，隨著光陰流水的沉積，愈發有味兒了。
羨慕唐人，崇拜他們流芳千古的佳作—唐詩，渴望生活在那個灑脫、輝煌的時代，起筆就是名篇。從初唐王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，駱賓王的“無人信高潔，誰為表予心”，到盛唐李白的”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”“烽火連三月，家書抵萬金”，再到末唐杜牧的“天街夜色涼如水，臥看牛郎織女星”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……句句古韻，篇篇經典，鮮明清晰地展現了唐之興衰，將那貫穿中華上下五千年的精神傳統演繹得淋漓盡致！那些詩篇，是那個時代的精華，有如戴著鐐銬的鳥，雖亦步亦趨，卻可在籠內展翅翻騰，將風起雲湧的盛唐活生生地呈現在後人眼前。
唐，永遠是盛唐，它盛在詩家，盛在詩篇盛在內涵豐厚的文化底蘊。它奪目的光彩，經千年歷史長河的沖刷仍熠熠生輝！盛得好痛快，好酣暢啊！
我品唐詩，便如品到薄荷糖一般，先是品到詩中所蘊涵的歷史印記，深刻，明瞭，心中隨著詩人的人生坎坷而起伏升落，悲悲喜喜，彷彿辛辣在舌尖曲折地蔓延。多品幾遍，心中漸漸寧靜下來，對詩人的思想經歷瞭然於胸，便懷淡泊之心，反覆誦讀，有如薄荷糖的糖衣化開，留下內部甘涼的糖心。再次欣賞，就覺得與詩人感同身受，又不乏自己的感悟，深入淺出，豁然開朗，就像薄荷糖已全然融化在口中，清新涼爽，餘香瀰漫，回味無窮。就算餘味盡消，日後再見，也會記憶猶新。
猶然記得小時候背得最熟的《春曉》。後讀李清照的《如夢令》，“知否，知否，應是綠肥紅瘦”一句令我一下子聯想到“夜來風雨聲，花落知多少”的意境。但再細品下去，前者以“瘦”字狀海棠的由繁麗而憔悴零落，顯得悽婉，表現了作者對花事和春光的愛惜，以及女性特有的關切和敏感。在《春曉》一詩中，孟浩然選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫，春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的悽迷意境，和微雨後的眾卉新姿。表現了詩人喜愛春天的感情，卻又不說盡不說透，“迎風戶半開”，讓我不由地去琢磨，去猜想，處處表現得隱秀曲折，像行雲流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境，詩味醇永。
最愛捧卷品讀，那塊塊楷體鉛字中彷彿散發出孕育千年而成的優雅馥郁的墨香，空靈，怡情。我品唐詩，從幼時吟誦的“床前明月光，疑是地上霜”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，到少年時反覆揣摩的“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”，再到中學時頗欣賞的“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”……句句哲理，字字珠璣。我在唐詩中成長，詩歌充實了我的青春。以唐詩的眼光看世界，世界永遠是詩意的。它告訴我們，在困境中始終要葆有一顆詩意盎然的，快樂的心。著名學者錢鍾書在文化大革命中被關進牛棚，但他心在學問裡，不為世事的風雨所動。據他的同事回憶，批判會上他總是閉目囁嚅，振振有詞，原來他在背誦唐詩。唐詩相伴必是極幸福的。
一路品詩，一路成長。也許是我人生中最絢爛的一筆吧！
願唐詩相伴的青春年華不朽！
生命的味道 篇15
高一作文 ,822字生命只是天邊的一顆流星，一閃即過，那麼生命該是什麼味道？
枝頭紅豔的花朵，路人紛紛駐足，想一品它的芳澤。春之後，餘下的只是淒涼與嘆息；竹，縱然中外千萬詩人無限地讚美，卻又怎能奈何時光的踐踏，長眠於地下；秦始皇，縱有千古江山，地廣三皇，功過五帝，終究難逃萬人唾棄的下場。
生命似乎毫無味道，存在本是老天開的玩笑，帶我們來了，使我們輝煌過，失敗過，嚐盡這世間的酸甜苦辣，體會到了悲歡離合。感受到了此地的無限瑰麗，便深深愛上了它。我們掙扎，努力，想要與它終身相依，卻又無奈於現實的無情，就在下一秒，便和深愛的它分離。
在這世間法則面前，生命顯得如此的渺小，人生的終極目標肉體的永生，顯得那般可笑。那麼人生還有意義嗎？
好像也沒有。童年，還是玩耍的年齡，就要為少年的學習生涯做準備；少年，本是朝氣蓬勃，對未來充滿無限的期望，甚至是幻想的年齡，卻要被囚禁在牢中，被殘酷的現實摧殘，目的是什麼？不就是中年能事業有成，老年能樂享天年？
但，這樣就一定是幸福的嗎？每一階段都有著不同的苦，用現在的痛苦換取一個未知的將來，似乎這就是大多數人眼中生命的意義。
那麼，就算成功，又能如何？
越是功成名就、家財萬貫，越是生活美滿，在生離死別的瞬間越是苦，越是痛。如此看來，人生才是一個最大的悲劇，生命的味道也彷彿變成了苦，但我卻不是這麼認為。
生命平淡一點就好，不會因財產的繼承六親不認，不會因事業發達而妻離子散。不亂於心，不困於情；不畏將來，不念過往。平平淡淡，如此，安好？
學習陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，與世無爭，自愉自樂，平平淡淡，不必那般轟轟烈烈。這不就是最大的幸福嗎？既然無法得到肉體上的永生，又為何不看破人間紅塵，超脫這朽壞的肉體，在精神上達到至高呢？
生命就像花朵，盛開過就凋落；再亮眼的星，一閃過就墜落；生命就像泡沫，如果能看破，有什麼難過？
生命最美的味道，我認為應該是平平淡淡。不亂於心，不困於情；不畏將來，不念過往。
如此，安好！
年的味道 篇16
高一作文 ,894字氤氳的蒸汽灌滿了這幾平米的小屋，咕嘟咕嘟，是鍋裡的水叫開了，也是狗兒的肚子叫開了。“爺，餃子可以下鍋了！”
灶臺旁的狗兒巴巴的望著正在和餡的爺爺，那口水已經在嘴裡氾濫。“爺，啥時能做好呢？”“傻小，這還沒開始包呢！你先去街上溜溜吧！“狗兒有點急，看著那未成形的面餡又不免失落，就聽到爺爺的話，帶上前幾天新買的小氈帽，搓著雙手出了門。
街上可真是像換了張臉，前幾日的灰暗蕭索的樣子，到現在全都變了，添了股溫暖勁兒，鐵門、木門、大門、小門都貼上了紅彤彤的對聯和福字。這對聯還是爺幾天前給鄉親們寫的呢！狗兒心裡這樣想著，便不覺產生了驕傲感，腰板也挺的倍直，看著那些紅紙黑字就像是看到老朋友般親切，雖然自己並不怎麼認識。聽爺說，吃了這碗餃子，再玩幾天，自己就好去上小學了。狗兒不知道小學是什麼概念，直至到村頭大福子上了小學以後，就變得有點趾高氣揚，瞧不起他了，但是一想到餃子，狗兒嚥了一口唾沫，心情又明朗了起來。
“砰，砰---”走到村邊的河岸，狗兒發現有人正在鑿冰捕魚。狗兒想起來了，前幾天爺也帶自己來玩過。爺說，這天寒地凍，這魚想吸口新鮮氣，就在冰底下吐泡泡，拿著錘頭往那冒泡處一砸，準能逮著它們。正向爺所說的那樣，那天下午，狗兒和爺逮著兩條大魚，狗兒指揮爺爺再去捕多些，爺擺了擺手：“夠了，其他的留給別的鄉親吧。這過年啊，每家每戶都要有魚吃，咱不能貪心啊！”狗兒不知道這其中的含義，但又覺得爺說的很對。“咕嚕---”肚子又叫開了，這時候了，餃子該包成了吧。狗兒歡快的想著，折過頭去往家裡趕。
咕嚕咕嚕，狗兒守在灶臺旁好久了，那火也被他燒的旺盛了，終於聽到水燒開的聲音，狗而此時覺得這是世上最好聽的聲音。“爺，餃子可以下鍋了！”“來嘍！”爺爺端著簸箕，將一隻只餃子投進水裡，那圓滾滾的餃子在水裡叫囂著，熱鬧著，狗兒的口水氾濫著。
終於出鍋了！白瓷碗裡的一隻只餃子竟讓狗兒有點捨不得觸碰，顫顫的拿起筷子夾起一隻，&ldquG！再瞧瞧爺，臉色被蒸汽潤的通紅，瞧這狗兒憨憨的樣子，已笑得合不攏嘴。
噼裡啪啦，大街上響起了鞭炮聲，狗兒摸著圓滾滾的肚子，守著爐光，依偎在爺爺身邊，甜甜地睡著了。
宿舍裡的味道 篇17
高一作文 ,869字站在教室窗前，從四樓的高度透過四四方方的鐘樓，遠望那不滿八平方米的狹小空間。那裡，儲存了我的多種味道，淡淡的，甜甜的，暖暖的。
暖暖的。在這不滿八平方米的地方，有四個性格迥異的女孩。舍長勤勞能幹，而且溫柔體貼，會幫我們處理好日常的瑣碎小事，給我們三個“懶蟲”節省了很多時間。我的上鋪是一個短髮的齊劉海女生，一副大大的眼鏡讓她很像芭比。她是我們的活躍分子，會講好多新穎的冷笑話，只要有她在，我們就會拋卻學習上的煩惱。還有一個，是肉嘟嘟的動漫迷，她的畫工像專業的畫家一般，栩栩如生。當然，還有我，一個特別愛吃的我。宿舍就像一口大鍋，而我們就像各種不同口味的飯菜，大鍋將一絲一縷的味道吸納，混合在一起，暖烘烘的。
臭臭的。每天中午我們都會在宿舍裡吃飯，坐在床上，軟軟的，很舒服。陽光透過窗臺，跑到宿舍裡的每個角落，亮堂堂的。我們都坐在各自的床上吃飯，香氣四溢，陽光也一定是吃飽了吧！要不怎麼會賴著不走呢？突然飄來一句令人倒胃口的話“我怎麼聞到一股臭襪子味兒！”我看向動漫迷，並仔細地用鼻子嗅了嗅，搖了搖頭，又繼續吃飯。酒足飯飽之後，我想起我還有一雙襪子沒洗，到處翻找，卻如何也尋不到它的蹤跡，急得我向舍友求助：“你們有沒有看到我的襪子？”“你仔細想想放哪兒了。”“要不你去衛生間或者櫥櫃看看。”舍友們給了我很多建議，我剛要去衛生間看看，午休的鈴聲就傳入了我的耳朵，我萬般無奈地躺在床上，仍不死心的想我的襪子。“啊！這是什麼！”順著聲音望去，只見動漫迷用一隻手捏住一雙襪子，用另一隻手緊緊捏住鼻子，還用特別鄙視的目光瞪著我，彷彿在說：我就說有臭襪子味兒，你還不信！我的臉瞬間就紅到了耳根兒，在舍友們不可思議的鬨笑下，心虛得拿回了我的襪子，陽光直射到我的臉上，火辣辣地。
宿舍亦像是一個水晶瓶，裡面裝滿了燦爛如星河的美好、豐富而機智的味道，讓我沉迷其中，難以自拔。忽然想起舍長的“名言”：自己走過的路，要留下自己獨立的真實的腳印。眼前浮現出自己所定的目標，迅速收好水晶瓶，回到座位上，埋頭苦讀，遺落在教室裡的甜美味道縈繞著我，不斷地激勵我突破自己。
陽光的味道 篇18
高一作文 ,844字春夏秋冬，周而復始，總會伴隨著春風、夏雨、秋葉和冬雪的到來而來，但總會匆匆消失，唯一不變的是四季的陽光。
春天的陽光，很好，很溫暖，若是在它的照耀下，慵懶的躺在草地上，半眯起眼睛，愜意之感頓時從心底油生。若是約上三兩個夥伴，在陽光的沐浴下散步，到處鳥語花香，朝氣蓬勃，小草們伸出自己的腦袋，張望著陽光下的景象，在那個帶著一點點黃色光暈的世界，我想，此時朋友們心中也都是很暖很暖的吧。春天的陽光，是生機的味道，是友誼的味道。
夏天的陽光，比起春天的陽光可要厲害多了，夏天可是個“黴雨”季節，夏天的飯菜是不敢做多了的，吃不上，晚上準壞。陽光的味道，是食物變壞的味道。
父親的汗水在類似於直射的陽光下肆意的流淌，幹累了，進屋喝水，打趣道“爸，你一天洗幾次澡？”父親疲憊的望我一眼，說“不洗澡，哪裡的學費？”心裡酸酸的，彷彿有不知名的液體在流動。父親也不想這麼累，可為了這個讓他操碎心的女兒，這個家，他必須挑起重擔，義無反顧的向前走下去……陽光，是父親汗水的味道，是女兒慚愧的味道。
秋天的陽光，伴隨的是颯爽的秋風，沒有了春天的生機，也沒有了夏天的炎熱，只有飄飄欲墜的落葉和一棵棵光禿禿的老樹，孤冷寂寥，給人一種死氣沉沉的悲愴之感，有句詩是“悽神寒骨，悄愴幽邃”，用來形容這個秋天也不為過吧。秋天的陽光，是孤獨的味道，是寒冷的味道。
冬天，雪花像仙女一樣緩緩地從天上飛下來，給世界送上純白的外衣，再過幾天，春節就到了，孩子們穿上紅紅綠綠的新衣，家家掛起大紅色的鞭炮，噼裡啪啦的響著，給不大的村子帶來一年一度罕有的熱鬧，也給整天生活在壓力之下的人們些許喘息和放鬆。這時候外地上班、上學的人們也會紛紛的回到家團圓，吃吃喝喝，說說笑笑，訴說思念牽掛，表達真誠祝福。冬天是孩子們最喜歡的季節，每出門一趟，回來後口袋裡肯定都是糖果，孩子們所在的地方，就是糖果所在的地方。冬天的陽光，是熱鬧的味道，是團圓的味道，是糖果的味道。
走在四季的大路上，賞一路味道，味道很好，感覺很好，陽光很好，歲月安好，你我都好。
那時花開的味道 篇19
高二作文 ,823字我將潮來潮去的過往，用月光，逐一擰乾，回憶像極了難以融化的糖。
—題記
煙雨霏霏誰卸下虛偽，卻被一笑駁回，夕陽的餘暉隨了流水，落花成堆淺三杯。
一個人走在熙熙攘攘的街頭，溫暖陽光透過樹枝的空隙覆在手背，彷彿我們牽手一起走過的樹蔭下的午後，你掌心傳來的溫度，繁華了我乾涸的青春。
那時，你就坐在我右手邊，彩色的熒光筆擺滿了課桌，中間一張白紙上堆滿了大大小小的字—那時月圓，那時花開……我鄙視的看了你一眼，你卻執拗地寫著。陽光下你的側臉發散出奇異的光芒。
總喜歡看陽光漸漸爬上你的臉，你的額頭，你那果凍般的髮梢。你偷睡的樣子像極了不懂事的孩子，長長的睫毛投下深深淺淺的影子蓋住了你眼底流轉的小祕密。落花紛飛，黃葉逐風，那是夏季裡最後一抹記憶。
春柳吐芽，秋葉紛飛，一張一揚便又是一年。我們初三了，再也沒有大把時間去練那些歪歪扭扭的字了，你原本放彩筆的位置也被大張大張的試卷代替了。我也再沒有時間去研究科比和喬丹了，直到中考前一個月，我寫了一篇關於校門外月季的文章，你突然來了興致，用紫色的熒光筆在我的試卷上寫了一個大大的“那時花開”我無奈的笑你幼稚，你卻一本正經地說：“我就是花啊，你要記得我為你開過。”忽然間，我明白了這四個字的分量，再看時已沒有笑意與調侃，一種溫暖與感動交織的悲傷油然而生。
花開總有時，落地總無聲。
記得一起逛街的日子，我總是愛看各種各樣的籃球，而你的生活總不乏花香。你抱著一束水嫩的鮮花站在糖果屋旁邊的表情常常讓我忍俊不禁，你也會把從家裡帶來的素心水蘭籽種在花盆裡送我當生日禮物，我笑著收下，什麼也不說，你笑我傻，可是你知道嗎，你就是我生命中的水蘭，經過歲月沉澱的馨香，在人間煙火中升騰，帶著時光的芬芳，恬淡而永恆。
凝視著此刻爛漫的花開，依然想象那時溫暖的模樣，恍惚映出你容顏，漸行漸遠，流光促，轉瞬度，能不憶蕭楚，三千繁華成土，我卻在輪迴之中為你駐足。
誰的等待，恰逢花開。那時花開，那時你已不再。
愛的味道 篇20
高三作文 ,896字77路公交車的終點站是一片茂盛的玉米地，穿過玉米地是她的家。
公車似乎毫不留情的把她丟下，伴著飛揚的塵土疾馳而去。她小心翼翼的捧著手中熱騰騰的玉米，望著不遠處挺立在秋風中咧開嘴的金黃的玉米，不知是被風迷了眼，淚，止不住的流。
是的，她愛吃玉米。四年了，即使江南水鄉的稻米香氣每天瀰漫在她左右，也絲毫淹沒不了她對玉米的狂熱。
“爸，我回來了。”一個蹣跚的身影緩緩步入她的視線。記憶中的她變了模樣：兩鬢已發斑白，挺拔的背也不知何時駝了。“米兒嗎？好孩子，回來好啊！”略顯沙啞的嗓音漸漸擊碎了她的回憶。“爸，給，媽最愛吃的甜玉米。”她的眼神恍惚了幾秒，“好，走，去看看你媽吧，她也想你了。”
深秋，北方的天不比江南，秋風拂過，泛起絲絲涼意。“媽，你的米兒回來了，哦，還有你愛吃的甜玉米，你聞，香不香？”爾後，卻是無聲的沉寂，只有嘩啦啦的玉米葉搖曳在風中。
久久的凝望，面前的這座土墳，是母親最後的歸宿。柳木上的母親帶著慈祥的笑容的老照片定格在她的腦海。淚，再次決堤，四年前的一幕幕再次浮現在眼前。
那是一個烈日炎炎的夏天，火辣辣的太陽莫名的煩躁，似乎要蒸乾這片土地。好在今年玉米長得好，直挺挺的杆上棒子結實了不少。再一場雨，半個月差不多就好收了。眼前卻是無休止的乾旱。村裡的人大都噴了噴地，唯獨她家十幾畝還幹著。後來，她媽看她爸實在回不來，一個人推著借來的抽水機澆著十幾畝的地。整整三天三夜，他媽最後還是因為嚴重缺水倒在了第四天的午後，倒在了剛剛滋潤了的玉米地裡。
那一年，她高三，高考的前一天，她媽走了。在城裡打工的她爸瞞著她送走了媽媽。她高高興興地從考場回到家，卻再也找不到媽媽。
那一年她家的玉米收成格外的好，帶著這十幾畝的玉米錢，她順利的踏上了通往理想大學的南下的列車。後來，她爸對她說，她媽是笑著走的，懷裡還僅僅揣著剛成熟的玉米。從此，她愛上了玉米，愛上了熱騰騰的玉米散發的香甜味道。
“米兒，走吧，起風了，你媽也該睡了。”“嗯”月不知何時爬上了枝頭，手中的玉米早已涼透，風中卻依舊夾著一股鮮嫩香甜的味道，周遭的玉米搖著葉子響得更歡了。
對了，她叫米兒，她媽生她的時候也是玉米成熟的月夜。